计算机网络课程设计

1.需求分析

背景: 现在随着我国经济的发展，人们的生活水平逐渐提高，电脑也逐渐进入普通人们的生活中。一栋宿舍楼中共有6层，每层有20个宿舍，每个宿舍有5-8台电脑，因为学生经费较少，每个宿舍将选择至少一条宽带，实现简单的网络连接与宿舍内部资源共享。

功能需求分析：

使整栋宿舍楼连上互联网，单个宿舍内多台电脑能共享一个Modem,实现共多人同用一个网号上网，并使相邻几个宿舍之间的多台电脑能连成局域网，可以联网游戏，实现资源共享。同学间进行信息交流，提高学习效率。多台电脑能共享上网，使学生充分学习、了解和享受Internet的资源。学习了电脑知识，丰富了网络实践经验。由于学生的经济条件的制约，要求整个网络稳定的情况下投资尽量小。

该网不要求网速太快，满足一般要求就行。该网组建主要在宿舍楼，环境要求不高，但不能太潮湿。否则，对设备不利。

为了防止该局域网被攻击，在每台计算机上安装防火墙软件。对于学生宿舍组建网络来说，在组网成本上，自然以经济适用的原则，毕竟学生没有太多的钱可以花费在网络设备上;

在网络质量方面，要求一个宿舍内的几台电脑能同时实现共享上网，网速方面没有苛刻的要求，但是稳定性要比较好;在设备选择上，选择实用大型交换机与小型交换机及路由器，整栋宿舍内部而言要求够用，而且产品的性价比要高，售后服务要好。目前是选择电信的

ADSL宽带接入。在速度上，ADSL在这方面比较有优势，能够满足学生对各方面的需求。

设备需求：

非屏蔽双绞线（UTP）、集线器（HUB）、RJ-45头、大型交换机、路由器若干

2.系统设计

网络的拓扑结构：

本网络采用星型结构。通过调制解调器与各台主机相连，

具体如下图：

布线设计如图：

子网地址、掩码和网关设计为每个子网中的计算机指定ip地址：

3.选择硬件设备并进行相关配置

RJ-45口网卡通过铜质双绞线连接集线器(HUB)，再通过集线器连接其它电脑。

非屏蔽双绞线（unshielded twisted pair）是以两对线（包括传送及接收）将网卡通过RJ-45接头连接到集线器上。采用UTP的网络布线是以集线器为中心，以星形向四方传播，各集线器之间仍可用UTP方式连接成一个树状结构。集线器是局域网中计算机和服务器连接的设备，是局域网的星型连接点，每个工作站用双绞线连接到集线器上，由集线器对工作站进行集中管理。

集线器有多个用户端口(8个、16个、24个)，用双绞线连接每一个端口和工作站(或服务器)的连接。

单个宿舍内部：首先将双绞线的RJ-45接头插入网卡或集线器的插槽内。建立星形网络就很简单了。只要将双绞线两端的RJ-45接头一端接在计算机的网卡上，另一端插入集线器的RJ-45插槽内即可。每增加一台计算机，就用一条双绞线将计算机和集线器连接起来，原先已经接上级掀起的计算机不用任何调整。

整栋宿舍楼：每层有一个路由器，20个宿舍通过带RJ-45头的非屏蔽双绞线连进宿舍上的modem上，再连到宿舍内部的集线器（hub）上，宿舍通过拨号上网，使宿舍所有电脑都可以接入Internet。

4.构建局域网：

软件选择：局域网安装完成后必须配置各种协议，协议是计算机之间交换文件与传送数据的一种统一标准，没有安装协议的局域网不能进行任何通信操作，在局域网中需要添加的协议TCP/IP协议。

防火墙软件选择：网络设计在每台主机上都安装防火墙软件以防止外网的攻击。防火墙选择360网络防火墙。

5.总结：

本次实验都是在先查找资料，学懂实验有关理论原理的情况下进行设计布局的，这样知其本质则出现问题时能冷静对待，分清是人为错误和还是机器故障，做到游刃有余，学有所得。当然，由于时间短暂，在实验中未能更加贴近实际网络配置的要求来做出相关实验和配置，还有很多这方面的知识更要加以验证和学习。总之，这次的课程设计的确让我学到了许多新的知识。