服装制版工艺全套

常州纺织服装职业技术学院服装系

教案

（2014--2015 学年二学期）

课程名称成衣纸样与工业样板

授课教师徐君

授课班级安徽皖中第六期

教研室服装工程教研室

常州纺织服装职业技术学院服装系教案（1）

教学模块（单元）第一单元

课时 4 作业及要求

教学内容简单阐述服装纸样设计的概念和重

要性。纸样设计是服装设计到服装加工的中间环

节，是实现设计思想的根本，也是从立体到平面、

从平面到立体转变的关键所在。纸样是服装工业化和商品化的必要手段。

纸样设计必须以人体的生理结构、运动机能为结构基础。简单介绍男女人体结构的差异，肩斜度男装为21°，女装为20°。颈斜度男装为17°，女装为19°。

纸样设计的方法有两种，即平面设计和立体设计。平面纸样设计的基础就是基本原型纸样；立体裁剪设计的基础就是人体模型（标准人台）。

测量人体的各个部位尺寸。衣长，肩宽，胸围，腰围，臀围，下摆，袖长，袖肥，袖口，乳间距，

裤长，直档（股上），横档，膝围，脚口等等。

服装的号型。按胸腰净差分为Y、A、B．C型

纸样放松量的设计。

基本制图工具的介绍。人台，卷尺，锥子，放

码尺等等。1.要求同学们掌握纸样设计的

两种方法的概念和原理

2.学会人体的测量和服装成衣

的测量。学生们两人一组用软尺互

相给对方量出净尺寸。学生回宿舍

后拿自己的衣服量出衣服的尺寸，

减去自己的净尺寸，看看不同款式

的衣服有多少放松量。

知识点及难点

1.男女装的肩斜度和颈斜度。

2.衣长分为前衣长和后中长。

3.股上分含腰和不含腰的两种尺寸，制版时要着重注意。

教学方法及手段

口头表达，板书加上PPT教学，人体测量时的师生互动，加深同学们的对服装部位的理解，对制版的一些常规知识的掌握。

教学小结

通过多媒体教学，加深学生对服装制版的了解，为真正进入制版课程打下良好的理论基础

常州纺织服装职业技术学院服装系教案(2)

教学模块（单元）第二单元

课时 4 作业及要求教学内容

学习西装裙的制图，制图尺寸如下

部位裙长腰围臀围下摆腰宽

画出西装裙的基本样片尺寸60 70 94 88 3

1.画矩形框.长度=裙长-腰宽=60-3=57，宽度

1/4H+0.5=24

2.臀围线腰下18CM处画腰线的平行线

3.侧缝起翘 0.7CM

4.前腰围 1/4W+0.5+省=18+3.5=21.5前中为起点

向起翘线画长度线21.5，然后用弧线画顺

5.前腰省位置取前腰弧线的1/3处画腰口的垂直

线,第一条宽2CM长10CM.第二条长9CM.省大1.5CM

6.下摆前臀围-1.5CM=22.5

7.画出前侧缝线

8.延长矩形框，画出后裙片。宽度1/4H-0.5=23

9.后中下落1CM.

10.后腰围 1/4W-0.5+省=17+4.5=21.5后中下落

1CM处向起翘线画长度线21.5

11. 后腰省位置取后腰弧线的1/3处画腰口的垂

直线,第一条宽2.5CM长11CM.第二条省宽2CM长10CM.

12.后下摆后臀围-1.5CM=21.5

13.画出后侧缝线

知识点及难点

1.基本方法与原型裙相似.

2.注意基本样片的制图裙长的尺寸.

教学方法及手段

1.在黑板上写下制图的公式和步骤.

2.在黑板上画出图纸.

教学小结

同学们听课都很认真，有问题也积极主动的来问。