岭师文学写作与欣赏教学教材
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岭师文学写作与欣赏
一、单项选择题（共10 道题，共100 分）
1、文学文体、理论文体、新闻文体的基本功能作用是（）（10 分）
A. 侧重于告知；侧重于感染；侧重于说服。
B. 侧重于感染；侧重于说服；侧重于告知。
C. 侧重于说明；侧重于感染；侧重于告知。
D. 侧重于感染；侧重于告知；侧重于说服。
A选项B选项C选项D选项
★考生答案：B
★正确答案：B
★评判结果：正确√得分：10 分
★教师评语：
2、文学文体、理论文体、新闻文体的常见的结构是（）（10 分）
A. 金字塔式；倒金字塔式；波浪式。
B. 倒金字塔式；波浪式；金字塔式。
C. 波浪式；金字塔式；倒金字塔式。
D. 波浪式；倒金字塔式；金字塔式。
A选项B选项C选项D选项
★考生答案：C
★正确答案：C
★评判结果：正确√得分：10 分
★教师评语：
3、文学写作方式之一的“典型化的具象概括”是指（）（10 分）
A.“虚构——组合——想像——分解”的基本过程。
B.“想像——分解——组合——虚构”的基本过程。
C.“组合——虚构——分解——想像”的基本过程。
D.“分解——组合——想像——虚构”的基本过程。
A选项B选项C选项D选项
★考生答案：D
★正确答案：D
★评判结果：正确√得分：10 分
★教师评语：
4、中心词殿后的4种常见类型是（）（10 分）
A. WX；W(A+X)；W(A+A)；WC。
B. WX；W(X+X)；W(A+A)；WC。
C. WX；W(A+B)；W(A+X)；W C。
D. WX；W(A+B)；W(A+A)；WC。
A选项B选项C选项D选项
★考生答案：D
★正确答案：D
★评判结果：正确√得分：10 分
★教师评语：
5、文学语言常见的结构模型有（）（10 分）
A. 重复式夸张；比喻式描述；变化式耦合。
B. 对比式牵头；比喻式描述；变化式耦合。
C. 中心词殿后；比喻式描述；变化式耦合。
D. 相似式殿后；比喻式描述；变化式耦合。
A选项B选项C选项D选项
★考生答案：C
★正确答案：C
★评判结果：正确√得分：10 分
★教师评语：
6、文学写作方式之二的“意象化的情感表达”是指（）（10 分）
A. 通过有形的、特征化的文学意向来传达无形的感觉和体验。
B. 通过个性与共性相统一的文学意向来传达无形的感觉和体验。
C. 通过有形的、特征化的文学意向来传达共性的感觉和体验。
D. 通过有形的、特征化的文学意向来传达概括化的感觉和体验。
A选项B选项C选项D选项
★考生答案：A
★正确答案：A
★评判结果：正确√得分：10 分
★教师评语：
7、文学语篇常见的结构模型有（）（10 分）
A. 对比式并列；相似式展开；相异式类比；总分式阐释。
B. 递进式展开；相似式并列；相异式类比；总分式阐释。
C. 重复式并列；相似式展开；相异式类比；总分式阐释。
D. 夸张式并列；相似式展开；相异式类比；总分式阐释。
A选项B选项C选项D选项
★考生答案：B
★正确答案：B
★评判结果：正确√得分：10 分
★教师评语：
8、文学的写人细节包涵有4个基本要素：（）（10 分）
A. 动作性、传奇性、情感性、个别性。
B. 个性内容、个性特征、人物关系、人物理想。
C. 行为内容、行为方式、行为代价、行为动机。
D. 人物动作、人物动机、人物理想、人物个性。
A选项B选项C选项D选项
★考生答案：C
★正确答案：C
★评判结果：正确√得分：10 分
★教师评语：
9、文学立意的基本涵义是（）（10 分）
A. 在文学故事的描述中揭示故事的客观底蕴。
B. 用写作者主观评价来改造文学故事的叙述材料。
C. 写作者直接在故事讲述中表白的思想。
D. 在文学故事和文学人物的叙述中寄寓自己的独特的艺术发现和审美评价。
A选项B选项C选项D选项
★考生答案：D
★正确答案：D
★评判结果：正确√得分：10 分
★教师评语：
10、文学写作的基本特征是（）（10 分）
A. 感性特征；情感特征；间接特征。
B. 感性特征；理性特征；间接特征。
C. 个性特征；情感特征；间接特征。
D. 共性特征；情感特征；间接特征。
A选项B选项C选项D选项
★考生答案：A
★正确答案：A
★评判结果：正确√得分：10 分
★教师评语：
一、单项选择题（共10 道题，共100 分）
1、文学的写人细节包涵有4个基本要素：（）（10 分）
A. 动作性、传奇性、情感性、个别性。
B. 个性内容、个性特征、人物关系、人物理想。
C. 行为内容、行为方式、行为代价、行为动机。
D. 人物动作、人物动机、人物理想、人物个性。
A选项B选项C选项D选项
★考生答案：C
★正确答案：C
★评判结果：正确√得分：10 分
★教师评语：
2、小小说《我的局长念白字》的文学材料的形式有（）（10 分）
A. 想像材料+写实材料+虚构材料。
B. 分解材料+想像材料+组合材料。
C. 特色材料+虚构材料+组合材料。
D. 正常的材料+反常的材料+空白的材料。
A选项B选项C选项D选项
★考生答案：D
★正确答案：D
★评判结果：正确√得分：10 分
★教师评语：
3、非虚构类作品《当我们年轻时》（刘墉）的立意方式是（）（10 分）