化学鲁教版九年级全《常见的金属材料》教案
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第七单元金属
第一节常见的金属材料
第1课金属的物理性质合金(总第1课时)
设计人:金桥学校吴祥玲
【学习目标】
1、了解金属的物理特征,能区分常见的金属和非金属;认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。
2、了解常见金属的特性及其应用,认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性;知道生铁和钢等重要的合金。
【学习重点】金属的物理性质和一些重要的合金。
【学习过程】
学习任务一:探究金属的物理性质
学生活动1:列举常见或常用的金属制品,总结它们的性质。
学生活动2:阅读课本P26-27。
大多数金属都具有__________ __________和__________较大,__________、______点较高,具有良好的__________性和__________、__________性能,室温下,除__________外,金属都是固体。
学生活动3:在线测试(课本P27)
学生活动4:阅读课本P27“多识一点”《金属材料的分类》
学习任务二:认识合金。
1、_______________________________叫做合金,如___________、___________等。
学生活动5:实验探究:金属与合金的性质的比较。
结论:(1)合金比其组成金属的颜色更鲜艳;
(2)合金的硬度___________组成它们的金属;
(3)合金的熔点___________组成它们的金属;
(4)合金的抗腐蚀能力一般___________组成它们的金属;
原因:金属在熔合了其它金属或非金属后,不仅___________发生了变化,其___________也发生了改变,从而引起性质的变化。
学生活动6:阅读课本P29,了解几种常见合金。
二、合作共建
1、在我国北方用的暖气片,是用___________制作的,暖气管是用___________制作的。
(填“生铁”或“钢”,2同)
2、日常生活中使用的刀、剪是用___________制作的。
3、一般干电池的负极是用___________制作的,正极是用___________制作的。
4、糖果、烟盒中的包装纸是用___________制作的。xYzKw
5、保温瓶胆壁上的金属是___________。
6、温度计中填充的金属是___________。
三、系统总结
四、诊断评价
1、下列金属中在工业上属于黑色金属的是()
A、锌
B、钛
C、铜
D、铁
2、关于合金的下列认识正确的是()
A、合金就是生铁和钢
B、合金具有金属特性
C、纯铁是最常见的合金之一
D、合金就是几种金属粉末混合在一起
3、被广泛用于做人造卫星和宇宙飞船天线的是()
A、钛-镍形状记忆合金
B、硬铝
C、铝合金
D、白铜
4、地壳里含量最多的金属元素是()
A、氧
B、硅
C、铝
D、铁
5、夏钨股份公司拟生产用于汽车贮氢的钨合金,此合金()
A、熔点比钨高
B、不能导电
C、具有金属特性
D、是一种不可回收物
6、世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一。铝的下列应用要加以控制的是()
A、用铝合金制门窗
B、用铝合金作飞机材料
C、用金属铝制装碳酸饮料的易拉罐
D、用金属铝制天线
7、下列关于合金的叙述,:①合金中至少含有金属;②合金中元素以化合物的形式存在;
③合金中一定含有金属;④合金一定为混合物;⑤合金依然具有金属特性。其中正确的是()
A、④
B、①②③
C、③④
D、③④⑤
8、钨用来制造灯丝,因为钨具有导电性且()
A、密度大
B、熔点高
C、硬度大
D、延展性好
9、下列物质不属于合金的是()
A、铁锈
B、不锈钢
C、青铜
D、焊锡
【课后反思】
第一节常见的金属材料
第 2 课时炼铁的原理(总第2课时)
设计人:金桥学校吴祥玲
【学习目标】
1、了解炼铁的原理,知道还原反应的概念
2、掌握含杂质的化学方程式的计算
【学习重点】含杂质的化学方程式的计算
【学习过程】
学习任务一:探究炼铁的化学反应原理
活动1、阅读P30一、二自然段的内容,回答:
⑴铁在自然界中大多以形式存在
⑵常见的铁矿石主要有哪几种?每种矿石的主要成分分别是什么?
活动2、观察P30页活动天地,回答:
⑴反应原理:
⑵实验现象:、
⑶如何判断反应中生成了什么物质?
⑷装置中右边的酒精灯起什么作用?
⑸在上述反应中氧化铁失而一氧化碳得。一氧化碳是。
小结:还原反应。
学习任务二:掌握含杂质的化学方程式的计算
例:用2000t含氧化铁75%的赤铁矿石,理论上可以炼出多少吨铁?
二、合作共建:讨论交流完成下列各题学优中考网xYzkw]
1、一氧化碳还原氧化铁的实验中为什么先通入一氧化碳再加热?实验后是先停止加热还是先停止通一氧化碳?
2、在进行含杂质的有关计算时,应注意什么问题?