Word 练 习 文 本
最全WORD操作练习大全(15题)
二十一、打开文件夹21下的文件exam21.docx，并按照下列要求进行排版。
文件夹21：文字处理概述人们几乎天天都要和文字打交道，如起草各种文件、书信、通知、报告；撰写、编辑、修改讲义、论文、专著；制作各种账目、报表；编写程序；登录数据等。
文字处理就是指对这些文字内容进行编写、修改、编辑等工作。
文字处理工作的基本要求是快速、正确，即所谓又快又好。
但传统方式进行手工文字处理时，既耗时又费力。
机械式或电动式打字机虽然速度稍快，但还有诸多不便。
使用计算机进行各种文档处理能较好地完成文字的编写、修改、编辑、页面调整、保存等工作，并能按要求实现反复打印输出。
目前已广泛地被用于各个领域的事务处理中，成为办公自动化的重要手段。
（1）将除标题以外的正文中所有段落首行缩进0.75厘米，段后间距为6磅。
（2）设置竖排文本框标题“文字处理概述”，字间距加宽1磅、黑体、二号。
（3）文本框高6厘米，宽3厘米，设置为四周环绕。
操作完成后以原文件名保存在文件夹21下。
操作提示：1、选中除标题以外的所有正文，使用“段落”对话框设置首行缩进设置为0.75厘米，段后间距设置为6磅。
2、选择标题，按Ctrl+ X键，选择“插入”选项卡→“插图”功能区→“形状”命令按钮→“垂直文本框”项，插入一个“文本框”，在文本框中粘贴标题“文字处理概述”；选中文本框中所有文字，使用“字体”对话框设置字号为二号、黑体，在“字符间距”选项卡中选择间距加宽1磅。
3、右键文本框，在快捷菜单中选择“其他布局选项”项，打开“布局”对话框，在对话框中分别在大小和版式中设置文本框高6厘米宽3厘米、四周环绕。
二十二、打开文件夹22下的文件exam22.docx，并按照下列要求进行排版。
文件夹22：我国有一句俗语，“立春打雷”，也就是说只有到了立春以后我们才能听到雷声。
那如果我告诉你冬天也会打雷，你相信吗？1990年12月21日12时40分，沈阳地区飘起了小雪，到了傍晚，雪越下越大，铺天盖地。
word排版习题
word排版习题WORD 练习题第一题根据下列要求完成下段文本的编排.1.将标题（居中）下第一段中的“海水”全部改为蓝色、行楷、倾斜、2号字“河水”，并加着重号。
2.将标题文字设置成斜体绿色字。
3.将“海洋里的鱼类品种繁多，……“所在段落设置行距为1.1倍行距，字间距加宽1磅。
4.设置页脚文字为“水中生物“（不包括引号）。
5.为文字“海洋里的鱼类品种繁多，不能一概而论。
”设置底纹填充色为黄色、下线、黑体、阳文。
6.以文件名“鱼类需要喝水吗？”存本文于“我的文档”鱼类需要喝水吗？由于海水鱼类血液和体液的浓度高于周围的海水，水分就从外界经过鱼鳃半渗透性薄膜的表皮，不断地渗透到鱼体内，因此，海水鱼类不管体内是否需要水分，水总是不间断地渗透进去。
所以海水鱼类不仅不需要喝水，而且还经常不断地将体内多余的水分排队出去，否则，鱼体还有被危险。
海洋里的鱼类品种繁多,不能一概而论。
虽然，海水浓度高，但极大部分软骨鱼体内血液里，含有比海水浓度更高的尿素，因此，和淡水鱼一样，也不需要喝水。
而生活在海洋里的硬骨鱼，则由于周围海水浓度高于体内的浓度，体内失水情况相当严重，需要及时补充水分，因此，海中的硬骨鱼是需要大口大口地喝水。
第二题根据下列要求完成下段文本的编排.1.录入文字，一次性将各段首行缩进2字符。
2.交换第一段、第二段文字，将正文三、四段合为一段。
3.将句子“含羞草为什么会有这种奇怪的行为？”设置成七彩霓虹的动态效果。
4.将“含羞草的叶子非常有趣，……”所在段落设置段前距为6磅、段后距为8磅，设第一段行中的双倍行距，第二段行距30磅。
5.设置页脚，页脚文字为“含羞草”三个字（不包括引号）。
6.给文中“含羞草”三字加绿色边框。
7.对正文（不包括红框内的题目部分“添加行号，起始行号为2，其他使用缺省设置。
8.以文档名“含羞草.D OC”保存到桌面。
含羞草是一种叶片会运动的草本植物。
身体开头多种多样，有的直立生长，有的爱攀爬到别的植物身上，也有的索性躺在地上向四周蔓生。
WORD练习题
第三章Word2003的使用一、单选题：1、Word程序启动后就自动打开一个名为_________的文档。
A、NonameB、UntitledC、文件1D、文档12、Word程序允许打开多个文档，用_________菜单可以实现文档窗口之间的切换。
A、编辑B、窗口C、视图D、工具3、要将文档中一部分选定的文字移动到指定的位置去，首先对它进行的操作是_________。
A、单击“编辑”菜单下的“复制”命令B、单击“编辑”菜单下的“清除”命令C、单击“编辑”菜单下的“剪切”命令D、单击“编辑”菜单下的“粘贴”命令4、要将文档中一部分选定的文字的中、英文字体、字形、字号、颜色等各项同时进行设置，应使用_________。
A、“格式”菜单下的“字体”命令B、工具栏中的“字体”列表框选择字体C、常用工具栏中的“字体”列表框选择字体D、“工具”菜单5、在Word 2003文档中，要把多处同样的错误一次更正，正确的方法是_________。
A、用插入光标逐字查找，先删除错误文字，再输入正确文字B、使用“编辑”菜单中的“替换”命令C、使用“撤消”与“恢复”命令D、使用“定位”命令6、Word编辑状态下，进行改变段落的缩进方式、调整左右边界等操作，最直观、快速的方法是利用：_________。
A、单栏B、工具栏C、格式栏D、标尺7、在Word的多文档编辑状态下，对各文档窗口间的内容_________。
Ａ、可以进行移动，不可以进行复制Ｂ、不可以进行移动，可以进行复制Ｃ、可以进行移动，也可以进行复制Ｄ、既不可以移动也不可以复制8、如果要删除文档中一部分选定的文字的格式设置，可按组合键_________。
Ａ、Ｃtrl+Shift+Z B、Ctrl+Alt+DelＣ、Ctrl+F6 Ｄ、Ctrl+Shift9、在_________视图下可以插入页眉和页脚。
Ａ、普通Ｂ、大纲Ｃ、页面Ｄ、Ｗeb版式10、“文件”菜单中的“退出”命令是_________。
实习证明模板下载版(五篇)( Word可编辑打印版)
实习证明模板下载版（五篇）实习是大学生毕业必须经历的过程，它也是你能力的一个证明，尤其是进入大企业实习，可以充分发挥和展示你的才华和在学校里学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的行业。
以下是小编为大家整理的实习证明模板下载版（五篇），供大家参考学习。
（篇一）实习证明模板下载版兹有________学校__________学院______专业______同学于___年___月____日至_____年______月___日在___实习。
该同学的实习职位是_____________。
该学生在实习期间工作认真，脚踏实地，虚心请教并且努力掌握工作技能，善于思考，能够举一反三。
善解人意，积极配合领导及同事的工作，虚心听取他人意见。
在时间紧迫的情况下，能够加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，本公司将要求该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处。
与其一同合作的员工都对该学生的表现予以肯定。
特此证明。
_________（实习单位盖章）_________年____月____日（篇二）实习证明模板下载版谨证明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期间于本公司负责_____职位。
_____先生/小姐在本公司负责______工作。
______先生/女士在本公司服务期间（请简述实习生在实习期间的培训内容及其工作表现）。
_________（实习单位盖章）_________年____月____日（篇三）实习证明模板下载版兹有_________学校_________专业_________同学于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________实习该同学的实习职位是_________。
《计算机操作基础》Word练习题
《计算机操作基础》Word练习题《计算机操作基础》Word练习题⼀、判断题：1.⽤“插⼊”菜单中的“符号”命令可以插⼊符号和其他特殊字符。2.⽤“格式”菜单中的“字体”命令可以设置字体颜⾊、字间距。3.在WORD中，可同时打开多个WORD⽂档。4.剪贴板上的内容可粘贴到⽂本中多处，甚⾄可粘贴到其他应⽤程序。5.在WORD中制表时，当输⼊的⽂字长度超过单元格宽度时，表格会⾃动扩展列宽。6.WORD具有将表格中的数据制作成图表的功能。7.在WORD中只能⽤绘图⽅法画出表格的斜线。8.改变表格⾏⾼时，只能改变⼀整⾏的⾼度，不能单独改变某个单元格的⾼度。9.⽤剪贴板只能移动⽂本⽽不能复制⽂本。10.要改变字符的颜⾊只能通过字体对话框来设置。11.利⽤⿏标拖动选择快时，表⽰进⾏复制。12.单击“保存”命令就是保存当前正在编辑的⽂档，如果是第⼀次保存，则会弹出“另存为”对话框。13.分栏中的“间距”是指两栏之间的间隔。14.已设置了“密码”的⽂件，如果忘记了⼝令，可以删除该⼝令。15.WORD不⼀定需要在WINDOWS环境下⼯作，它可以独⽴运⾏。16.如果WORD⽂档窗⼝中不出现标尺，可通过“视图—⼯具栏”命令显⽰标尺。17.WORD是⼀个系统软件。18.标尺的作⽤是控制⽂本内容在页⾯中的位置。19.在WORD⽂档中，如果要选定⼏个图形对象，可单击“绘图”⼯具栏上的“选择对象”按钮，然后拖动⿏标框住要选定的对象即可。20.普通视图模式下，显⽰的效果和打印出来的效果基本⼀致。21.⽂本块的复制和粘贴必须经过剪贴板。22.WORD的表格只有求和计算功能。23.改变表格列宽时，只能改变⼀整列的宽度，不能单独改变某个单元格的宽度。24.页眉页脚的操作可以在普通视图下进⾏。25.⾸字下沉只有在页⾯视图下才能显⽰出它的效果。26.在WORD⽂档中，只有普通、页⾯和⼤纲三种视图⽅式。27.⼀个已填⼊数据的表格，不能再⽤“⾃动套⽤格式”功能来改变表格的格式。28.⽤⼯具栏中插⼊表格按钮所⽣成的最⼤表格是4⾏×5列。29.“删除”按钮和“剪切”按钮功能完全⼀样。30.在WORD中，可同时打开多个WORD⽂档并建⽴多个显⽰⽂档的窗⼝。31.在所有的编辑操作进⾏之前，⾸先必须进⾏选择⽂本操作。32.如果想在某页没有满的情况下强⾏分页，只要多按回车键就⾏了。33.如果⼀个表格长⾄跨页，并且每页都需有表头，必须选择标题⾏，然后每页复制这⼀表头。34.在分栏排版中，只能进⾏等栏宽分栏。35.Word允许在表格中再建⽴表格。36.在Word中如果想要设置定时⾃动保存，应选择⼯具菜单中的⾃定义项。37.使⽤格式菜单中的标尺项可能显⽰和隐藏标尺。38.在Word环境中不⽤打开⽂件对话框就能直接打开最近使⽤过的⽂档有⽅法是：选择⽂件菜单中的⽂件列表。39.建⽴等长栏时只需在分栏⽂本开始处插⼊⼀个连续的分节符就⾏了。40.在处理很长的⽂档时，需要直接移到⽂档中的某个具体页码时，可以使⽤查找和替换对话框中的定位标签来实现。41.上页边距和下页边距不包括页眉和页脚。42.在表格中选中某单元格再按Del键时，该单元格及其内容都将被删除。43.在保存选项区中，选择了快速保存复选按钮，则每次保存⽂档时，Word将只存储修改过的内容。44.对话框如果有单选框与复选框，则它们列出的⼀些选项可以同时全部选择。45.若为选取的⽂本添加了删除线，则该⽂本由于删除⽽不会被打印出来。⼆、填空题：1.启动WORD后系统⾃动打开⼀个名为的新⽂档。2.字号中，阿拉伯字号越⼤，表⽰字符越；中⽂字号越⼤，表⽰字A、符越。3.如果要将⼀个表格拆分成多个表格，可从菜单中选择命令。4.在打印预览⽅式下，可否进⾏⽂档的修改。5.删除⽂档可⽤快捷键；复制⽂档可⽤快捷键；粘贴⽂档可⽤快捷键。6.⽤快捷键选择输⼊⽅法按+ ；⽤快捷键切换中英⽂输⼊按+ 。1.7.按Ctrl+ 键，将所选字符变粗体效果。8.在WORD中，当多个⽂档同时打开后，在同⼀时刻有个是活动⽂档。9.进⼊页眉/页脚编辑区可以单击菜单，选择页眉和页脚命令。10.在编辑WORD⽂档时，若将信息打印在⽂件每页的顶部称为；打印在底部称为。11.打印页码4－10，16，20表⽰打印的是、、的内容。12.要在WORD主窗⼝中显⽰常⽤⼯具栏，应当选择菜单的命令。13.⽤户可以使⽤、、3种⽅式来输⼊中⽂标点符号。14.WORD的菜单栏包括、、、、、、、、。15.在进⾏⼿动替换操作时，先要进⾏操作。16.使⽤插⼊菜单中的命令或按键可以插⼊分页符。17.在进⾏⽂本修改⼯作之前，⾸先需要选择⽂本，被选择的⽂本将显⽰；编辑菜单上的命令可⽤于选择整个⽂本。18.如果⽂档很长，那么⽤户可以⽤Word提供的技术，同时在2个窗⼝滚动查看同⼀⽂档的不同部分。19.菜单命令旁带“…”表⽰。20.如果⽤户希望屏幕上只显⽰⽂档，⽽不显⽰标尺、⼯具栏和其他内容，可以选择。21.⽤户可以使⽤、、3种⽅式来输⼊中⽂标点符号。22.段落的标记是在按下之后产⽣的。23.如果想要改变⽂档的类型，应该单击⽂件菜单下的命令。24.在屏幕左边空⽩处双击⿏标左键可以选定⽂档。25.将图形插⼊到⽂档中有⽅法。26.数学公式编辑器中有⼯具栏和⼯具栏。27.在Word⽂档中视图显⽰⽅式有、、、等多种。28.拆分单元格是指；拆分表格是指。三、选择题：1．所有字符格式排版都可以通过菜单所打开的对话框来实现。A⽂件－打开B⼯具－选项C格式－字体D格式－段落2．屏幕上的其它内容，应使⽤视图。A．⼤纲B．页⾯C．普通D．全屏显⽰3．以下正确的叙述是。A．WORD是⼀个电⼦表格B．WORD是⼀个字处理软件C．WORD是⼀个数据库管理系统D．WORD是⼀个操作系统4．在WORD⽂档的编辑过程中，若做了误删除操作，可⽤恢复被删除的内容。A、粘贴按钮B、撤消按钮C、重复按钮D、复制按钮5．设置⾸字下沉可通过来完成。A、格式—⾸字下沉B、编辑—⾸字下沉C、⼯具—⾸字下沉D、视图—⾸字下沉6．WORD⽂档在下可以使⽤⽂本框。A、普通视图B、页⾯视图C、⼤纲视图D、全屏显⽰7．表格线的设置应通过菜单来设置。A格式—字符B格式—段落C格式—边框和底纹D表格—隐藏虚框8．打开WORD⽂档⼀般是指（）A、把⽂档的内容从内存中读⼊并显⽰出来B、为指定⽂件开设⼀个新的、空的⽂档窗⼝C、把⽂档的内容从磁盘调⼊内存并显⽰出来D、显⽰并打印出指定⽂档的内容9．WORD录⼊原则是（）A．可任意加空格、回车键B、可任意加空格，不可任意加回车键C．不可任意加空格，可任意加回车键C、不可任意加空格、回车键10．⽤键盘进⾏⽂本选择，只要按（）键，同时进⾏光标定位的操作就⾏了.E、A. Alt B. Ctrl C. Shift D. Ctrl+Alt11．（）菜单中的标尺命令可以显⽰或隐藏标尺.F、A.⼯具 B.窗⼝ C.视图 D.格式12．在图形编辑中，如果单击绘图⼯具中的直线图标按钮，此时⿏标光标在⽂本区内变为（）图形.A. B.｜ C.＋D、13．剪切命令是指（）.A．删除所选定的⽂字和图形B．删除所选定的⽂字和图形并将其放置到剪贴板上C．不删除选定的⽂字和图形，只把它放置到剪贴板上D．等同于撤消14．复制命令是指（）.Ａ.把所选的⽂字和图形复制到剪贴板上Ｂ.把剪贴板中的内容复制到插⼊点Ｃ.在插⼊点复制所选的⽂字和图形Ｄ.把块中的内容复制到插⼊15、⽬前在打印预览状态，若要打印⽂件，则（）.Ａ.必须退出预览状态后才可以打印Ｂ.在打印预览状态可以直接打印Ｃ.在打印预览状态不能打印Ｄ.只能在打印预览状态打印16、⼀般情况下，将对话框中的选项设定后，需单击（）按钮才会⽣效。A、保存B、确定C、帮助D、取消17、WORD正常启动后会⾃动打开⼀个名叫⽂档1的新⽂档，“⽂档1”是该⽂档的（）⽂件名。A、新的B、正式C、临时D、旧的18、在“⽂件”菜单底部列出的⽂件名表⽰（）。A、该⽂件正在使⽤B、该⽂件正在打印C、该⽂件已被打开D、最近WORD处理过的⽂件19、WORD是⼀种（）。A、电⼦表格软件B、操作系统C、数据库管理系统D、字处理软件20、在WORD中复制⽂本时，先选定要复制的⽂本，按住（）键，再⽤⿏标拖到插⼊点处。A、CTRLB、SHIFTC、ALTD、TAB21、在WORD⽂档中选定表格的⼀列后按DEL键，则（）A．将该列单元格中的内容删除，单元格变成空⽩B．将该列删除，表格减少⼀列C．沿该栏左边把原表剪成两个表格D．沿该栏右边把原表剪成两个表格22、以下关于格式刷的叙述中，不正确的是（）。A．可以复制字符格式B．可以复制段落格式C．既能复制字符格式⼜能复制段落格式D．字符格式与段落格式不能⼀次同时复制23、在⼀个单元格中输⼊⽂字，若该单元格不能容纳所输⼊的⽂字内容，（）。A．该单元格的⾏⾼会⾃动增⼤B．该单元格的列宽会⾃动增⼤C．所有单元格的⾏⾼和列宽都会⾃动增⼤D．该单元格所在⾏的⾏⾼会⾃动增⼤24、与打印输出效果完全⼀致的显⽰视图称为（）视图。A、普通B、⼤纲C、页⾯D、主控⽂档25、若要在WORD编辑的⽂档中加⼊页眉、页脚，必须（）A、在普通视图下插⼊B、在⼤纲视图下插⼊C、利⽤“⽂件”菜单中的“页⾯设置”命令D、利⽤“视图”菜单中的“页眉与页脚”命令26、粘贴命令是指（）A、把所选的⽂字和图形放置到剪贴板上B、把剪贴板中的内容插⼊到插⼊点C、删除所选的⽂字和图形D、⽤剪贴板中的内容替换当前⽂本27、如果已有页眉，再次进⼊页眉区只需双击（）即可。A、⽂本区B、菜单区C、页眉页脚区D、⼯具栏区28、如果将两个单元格合并，原有的单元格内容（）。A、不合并
WORD练习3
WORD练习三一、选择题1、怎样在文档中插入一个文本框（C ）A、在插入点位置按住Shift键和鼠标左键并拖动鼠标，直到绘制出所需文本框为止B、在插入点位置按住Shift键和鼠标右键并拖动鼠标，直到绘制出所需文本框为止C、在插入点位置按住鼠标左键并拖动鼠标，直到绘制出所需文本框为止D、在插入点位置按住鼠标右键并拖动鼠标，直到绘制出所需文本框为止2、文本框的位置无法调整，要想重新定位只能删掉该文本框以后重新插入（B ）A、对B、错3、插入剪贴画首先要做的是将光标定位在文档需要插入剪贴画的位置A、对B、错4、Word2000应用程序窗口中的各种工具栏可以通过（A）进行增减A、“视图”菜单中的“工具栏”命令B、“文件”菜单中的“属性”命令C、“工具”菜单中的“选项”命令D、“文件”菜单中的“页面设置”命令5、在当前文档中若需插入windows的图片，应将光标移到插入位置，然后选拔（B）A、“插入”菜单中的“对象”命令B、“插入”菜单中的“图片”命令C、“编辑”菜单中的“图片”命令D、“文件”菜单中的“新建”命令6、要对选定的文本框进行编辑，单击（C）菜单下的“文本框”选项A、编辑B、插入C、格式D、工具7、“表格”命令位于（D）菜单下的“插入”选项中A、编辑B、格式C、工具D、表格8、下面哪个选项不是“插入表格”对话框中“自动调整操作”选项下的（B）A、固定列宽B、固定行宽C、根据窗口调整表格D、根据内容调整表格9、在Word中下列关于表格操作的叙述中不正确的是（C ）A、可以将表中两个单元格或多个单元格合成一个单元格B、可以将两张表格合成一张表格C、不能将一张表格拆分成多张表格D、可以对表格加上实线边框10、在“插入表格”对话框中有一个“自动套用格式”按钮，可以套用现成的格式（A）A、对B、错11、下列说法中不正确的有（C）A、在插入表格之前，要先设置表格的行数和列数B、“自动调整操作”选项下的三个选项每次只能选择其中一个C、“自动调整操作”选项下的三个选项可以多选D、在“插入表格”对话框中可以将新设置的列数和行数设为新表格的默认值12、下列关于“自动调整操作”的说法中不正确的是（C）A、选中“固定行宽”单选项时就可在其数据输入框设置表格的列宽B、在“固定列宽”选项的数据输入框中可以选择“自动”选项C、选中“根据窗口调整表格”单选项，使创建的表格总是比页面小D、选择“根据内容调整表格”选项使表格的列宽自动地适应内容的宽度13.将对象链接到目标文档后，(B)。
word2010操作练习题大全
word2010操作练习题大全1、给文章添加标题，“计算机语言”，将题设为楷体，二号，加粗，红色，居中，浅绿1。
5磅细线边框。
加红色双实线下划线。
2、将第一段字体设为华文行楷，三号，将第一段中所有的文件二字加粗，字体为蓝色。
将第二段的“字符”二字加了拼音，对齐方式为0-1-0，偏移2磅，字号为10号。
3、在正文第一段开始插入一张饼形扇面的剪贴画，将环绕方式设置为“四周型”，左对齐。
剪贴画高2厘米，宽2厘米，形状填充为深蓝，文字2，淡色60%，形状轮廓为粗细1。
5磅，红色，图案为深色上对角线，再将其形状更改为同心圆。
4、第二段分为三栏，第一栏宽为3厘米，第二栏宽为4厘米，栏间距均为0．75厘米，栏间加分隔线。
第二段填充灰色—15％底纹。
5、将正文文字复制成四段，三、四段所有的格式均清除，只保留文字内容。
、将第三段引用明显参考样式，段前二行，段后1。
5行，将第三段文字的第一句话的文本效果设为填充，白色，渐变轮廓，强调文字颜色1。
将第二句话的第一个字设为带圈字符，样式为圆圈，增大圈号。
7、将第四段的前五个字加上拼音，最后一句话采用双行合并效果，并添加-15%的灰色底纹。
8、在第三段和第四段之间添加一艺术字，内容为“计算机基础训练题”，艺术字样式为：渐变填充，蓝色，强调文字1，轮廓，白色；将艺术字形状样式设为：细微效果，红色，强调颜色2；将艺术字文本效果设为倾斜右上，棱台为十字形；环绕方式为四周型。
9、每段段前1行，段后1行，第四段行间距为30磅。
10、为文章添加一传统型页眉，内容为考试，居中，日期为系统当前日期，日期格式为：字体黑体，红色。
页眉顶端距离为3厘米。
11、为文章插入一个堆积型封面，标题为WORD2010练习题，副标题为12013班练习题，作者为自己的姓名。
将封面的布局设为居中，标题采用标题样式，副标题采用副标题样式。
12、将第四段中的“资料”二字添加一个批注，内容为“软件的概念”13、将第四段中所有段落二字转换为繁体字，然后利用字数统计统计出全文共有多少字符，将结果放置文章最后。
Word练习题及参考答案
Word 2000练习题1、在Word中可以输入、编辑文字，可以制作表格，它的中文名称是 B 。
A、Windows下附件里的“写字板”B、文字处理软件C、Windows下附件里的“记事本”D、电子表格软件2、在“资源管理器”窗中双击一个扩展名为.DOC的文件，将 D 。
A、在屏幕上显示该文件的内容B、在打印机上打印该文件的内容C、打开“写字板”程序窗口，编辑该文件D、打开“Word”程序窗口，编辑该文件3、用鼠标左键单击Word窗口右上角标有一个短横线的按钮，将 D 。
A、关闭正在编辑的文档，但是Word窗口仍然存在B、Word停止运行，窗口关闭。
C、Word窗口最大化，继续运行D、Word窗口最小化，但并未结束运行4、在文档编辑区中显示被编辑文档，能看到正文的格式（如：字形、字体、段落划分等），并以虚线代表分页，这样的显示方式是 A 。
A普通方式B、大纲方式C、页面方式D、主控文档方式5、要编辑、处理一个Word文档，首先必须 C 。
A、显示它的内容B、把它存储到磁盘上C、在Word里打开它D、在Word里选取它6、关于文档的保存，以下的说法中，正确的一条是 C 。
A、对新创建的文档只能执行“另存为”命令，不能执行“保存”命令B、对原有的文档不能执行“另存为”命令，只能执行“保存”命令C、对新创建的文档能执行“保存”、“另存为”命令，但都按照“另存为”去实现D、对原有的文档能执行“保存”、“另存为”命令，但都按照“保存”去实现7、文本编辑区内有一个粗的下划线，它表示 B 。
A、插入点，可在该处输入字符B、文章结尾符C、字符选取标志D、鼠标光标8、在中文Windows环境下，文字处理软件Word制作过程中，切换两种编辑状态（插入与改写）的命令是按键 D 。
A、Delete（Del）B、Ctrl－NC、Ctrl－SD、Insert（Ins）9、在中文Windows环境下，文字处理软件Word工作过程中，删除插入点光标以左的字符，按键 D 。
第3章 word xp 练习题
第三章 Word XP选择题1.Word文档文件的扩展名是______。
A：TXTB：DOCC：WPSD：BLP答案：B2.在Word主窗口呈最大化显示时，该窗口的右上角可以同时显示的按钮是_____。
A：最小化、还原、最大化B：还原、最大化和关闭C：最小化、还原和关闭D：还原和最大化答案：C3.如果想在Word主窗口中显示常用工具按钮，应当使用的菜单是______。
A："工具"菜单B："视图"菜单C："格式"菜单D："窗口"菜单答案：B4.当前活动窗口是文档D1.doc的窗口，单击该窗口的"最小化"按钮______。
A：不显示D1.doc文档内容，但D1.doc文档并未关闭B：该窗口和D1.doc文档都被关闭C：D1.doc文档未关闭，且继续显示其内容D：关闭了D1.doc文档，但该窗口并未关闭答案：A5.如想关闭Word，可在主窗口中，单击Word的"文件"菜单，然后单击该下拉菜单中的_______命令。
A：关闭B：退出C：发送D：保存答案：B6.在Word的编辑状态，执行"编辑"菜单中的"复制"命令后______。
A：被选择的内容被复制到插入点处B：被选择的内容被复制到剪贴板处C：插入点所在的段落被复制到剪贴板D：插入点所在的段落内容被复制到剪贴板答案：B7.在Word的编辑状态，设置了标尺，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是______。
A：普通方式B：页面方式C：大纲方式D：全屏显示方式答案：B8.设定打印纸张大小时，应当使用的命令是_____。
A："文件"菜单中的"打印预览"命令B："文件"菜单中的"页面设置"命令C："视图"菜单中的"工具栏"命令D："视图"菜单中的"页面"命令答案：B9.在Word的编辑状态，进行字体设置操作后，按新设置的字体显示的文字是______。
(完整word版)Word练习题(答案)
Word 2010考试试题一、选择题1。
中文Word 2010是( A )。
A）字处理软件 B）系统软件 C）硬件 D）操作系统2。
在Word 2010的文档窗口进行最小化操作（ C ）。
A）会将指定的文档关闭 B）会关闭文档及其窗口C）文档的窗口和文档都没关闭 D）会将指定的文档从外存中读入,并显示出来3。
若想在快速访问工具栏上添加命令按钮，应当使用 A 。
A)“文件”标签中的命令 B)“格式”标签中的命令C）“插入”标签中的命令 D）“工具"标签中的命令4.在工具栏中按钮的功能是( A ).A)撤销上次操作 B）加粗 C)设置下划线 D)改变所选择内容的字体颜色5.用Word 2010进行编辑时,要将选定区域的内容放到的剪贴板上，可单击工具栏中（ C ）A）剪切或替换 B 剪切或清除 C 剪切或复制 D 剪切或粘贴6。
在Word 2010中，用户同时编辑多个文档，要一次将它们全部保存应（ A ）操作。
A)按住Shift键，并选择“文件"标签中的“全部保存"命令B）按住Ctrl 键，并选择“文件"标签中的“全部保存"命令C）直接选择“文件"标签中“另存为”命令D）按住Alt 键，并选择“文件”标签中的“全部保存"命令7.设置字符格式用哪种操作( A ).A)“开始”工具栏中的相关图标 B）“页面布局”工具栏中的相关图标C)“插入”标签中的“字体”选项 D)“视图"标签中的“段落"选项8。
在使用Word 2010进行文字编辑时，下面叙述中( C ）是错误的。
A)Word 2010可将正在编辑的文档另存为一个纯文本(TXT）文件B)使用“文件”标签中的“打开”命令可以打开一个已存在的Word 2010文档C)打印预览时，打印机必须是已经开启的 D)Word 2010允许同时打开多个文档9。
使图片按比例缩放应选用（ B ）A）拖动中间的句柄 B）拖动四角的句柄 C) 拖动图片边框线 D)拖动边框线的句柄10。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我的家乡在美丽的武穴市大金镇张富二村，那里有迷人的风景，风味独特的土特产品——今天，就让我带你们去游玩我的家乡吧！
你看，爷爷家后面的小山是孩子们的乐园，里面长了许多嫩绿的小草，粗壮而肥大的大树，爷爷家前面的小池塘也是孩子们的乐园哦！
每年夏天都有小孩在那里捉鱼，游泳，当然我也不例外，去年暑假，我是在爷爷家度过的。
有一天，我到小池塘洗澡，没多久，一群小朋友也来了，我们手牵着手，一点一点的往前走，水里的鱼儿被我们赶得无处可逃，只好从水里。
1。