华科发展经济学考试2017

合集下载

华农-16-17年第二学期宏观经济学期末考试答案( A 卷)

华农-16-17年第二学期宏观经济学期末考试答案( A 卷)

华南农业大学期末考试答案(A卷)2016-2017学年第二学期考试科目:宏观经济学考试类型:闭卷考试时间:120分钟一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)1.边际消费倾向定义:边际消费倾向(MPC)是指增加的消费与增加的收入之间的比例,即增加1单位收入中用于增加消费部分的比例c dcMPCy dyβ∆===∆。

拓展:MPC是消费曲线上任意一点切线的斜率,其为小于1大于0的正数。

边际消费倾向的大小影响投资、政府购买等因素的乘数效应大小。

2.流动性偏好定义:对货币的需求,是指由于货币具有使用上的灵活性,人们宁肯牺牲利息收入而存储不生息的货币来保持财富的心里倾向。

拓展:产生货币需求的因素有交易动机、谨慎动机和投机动机。

流动性偏好的程度受收入和利率水平的影响,且在一定情况下会陷入“流动偏好陷阱”。

3.通货膨胀定义:通货膨胀是指经济运行出现的大多数商品和劳务价格在一段时间内出现的连续普遍上涨的现象。

拓展:通货膨胀可用通货膨胀率,即价格从一个时期到另一个时期变动的百分比来衡量1t t t tp p p π--=。

导致通货膨胀的因素主要有需求、供给以及结构方面的因素,通货膨胀与失业之间存在一定的关联。

4. 挤出效应定义:挤出效应是指政府支出增加所引起的私人部门消费和投资降低的效果。

拓展:挤出效应的大小会对政府的财政政策和货币政策效果产生重要影响。

而所有影响IS 和LM 曲线斜率的因素都会影响挤出效应大小。

具体有边际消费倾向或支出乘数的大小、货币需求对产出变动的敏感程度、货币需求对利率变动的敏感程度和投资需求对利率变动的敏感程度等。

四、 简答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)1. 请结合图形用总供给和总需求曲线的互动分析宏观经济中的衰退、高涨和滞涨状态。

解答:宏观经济学用总需求—总供给模型对经济中的萧条、高涨和滞胀状态的说明,主要是通过说明短期的收入和价格水平的决定来完成的。

2017华东师范大学经济与管理学部公共管理学院考试科目范围一览

2017华东师范大学经济与管理学部公共管理学院考试科目范围一览

2
2017 与 管 理 学 部 公
语一
大纲。
共管理学院
158 经 济
203 日 教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试
3
2017 与 管 理 学 部 公

大纲。
共管理学院
158 经 济
管理与管理学;管理理论的发展;管理的基本方法;
635 管
4
2017 与 管 理 学 部 公
组织设计与组织变革;计划与目标管理;管理决策;管
128 理 工 201 英 教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试
2
2017
学院数学系 语一
大纲。
128 理 工 202 俄 教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试
3
2017
学院数学系 语
大纲。
.实数的完备性(区间套定理、聚点定理、有限覆
盖定理、柯西收敛准则、确界定理、单调有界定理); b.单
理学(B)
共管理学院
理控制;领导与沟通;管理激励;管理伦理
1.公共管理与新公共管理、公共服务与新公共服务;
158 经 济
2.地方政府绩效管理与评估、政府绩效审计与绩效预算;
894 公
5
2017 与 管 理 学 部 公
3.公共政策分析、公共政策制定、公共政策评估;4.公
共管理学
共管理学院
共行政责任、行政伦理、行政问责;5.公共服务型政府、
保障基金;社会救助、社会保险、社会福利、补充保障、
军人保障;国外社会保障的理论与实践(英国、美国、
法国、德国、日本、智利、瑞典、俄罗斯等)。
考试科

招 生 招生院系
目代码级名

华中科技大学发展经济学2007 (3)

华中科技大学发展经济学2007 (3)

考博圈:考博路上,彼此陪伴!
华中科技大学2009年博士生入学考试试题
考试科目名称:发展经济学
1.什么是可持续发展?如何实现可持续发展?
2.简述教育深化、知识失业以及两者之间的关系。

3.简述制度相容性原理并结合我国农村改革的两个实例(经验与教训各举一例)予以说明。

4.概述纳科斯和缪尔达尔关于发展中国家贫困落后的原因及出路的相关论述。

5.结合刘易斯的相关理论以及当前有关“刘易斯拐点”的争论,谈谈你对我国农业剩余劳动力规模及转移的判断和看法。

6.运用发展经济学的有关理论,分析和评价当前政策组合:“扩内需,保增长,调结构,重民生”(着重从政策内涵、现实需求和长远战略思考等方面论述)。

2017华中科技大学教育管理考研真题

2017华中科技大学教育管理考研真题
学校组织文化
二、简答
教育评价的原则
依据教育法教师考核的原则
教育法规格教育政策的异同点
20世纪80年代以来教育现代化的特点
三、论述
科层管理理论观点和对教育管理的影响
教育改革背景下如何发挥教师主体
投资基金、
资本市场,
市盈率,
在险价值,
期权,
公开市场业务。
二、简答
自由现金流给公司财务的建议,
可贷资金理论,
金融衍生工具市场,
分离定理给投资者的意义。
三、计算题
加权平均资本成本和MM定理的
四、论述题
西方汇率的发展史
一、名词解释
教育监督
教育预算
学校工作质量

2017华东师范大学经济与管理学部工商管理学院考试科目范围一览

2017华东师范大学经济与管理学部工商管理学院考试科目范围一览

5
2017 管理学部经济学 学原理(微观、格与收入分配;信息经济学;微观经济政策。宏观经济

宏观经济学) 学:国民收入的核算;国民收入的决定:收入-支出模
型;国民收入的决定:IS -LM 模型;国民收入的决定:
总需求-总供给模型;失业的计量与类型;失业的形成
与代价;通货膨胀的衡量与类型;通货膨胀效应;通货
膨胀原因;通货膨胀与失业的关系;财政政策与货币政
策;国际收支与汇率;国际收支均衡曲线;内部均衡与
外部均衡;蒙代尔-弗莱明模型;制度与经济增长;经
济周期的类型;实际经济周期理论。

招 生 招生院系代 考试科目 初试范围


101 思想 教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试
2
2017 管理学部经济学

大纲。

156 经济与
教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试
3
2017 管理学部经济学 203 日语
大纲。

156 经济与
303 数学 教育部统一命题,参见教育部考试中心编制的考试
4
2017 管理学部经济学

大纲。

微观经济学:需求、供给与均衡价格;需求与供给
的弹性;市场均衡;效用与边际效用;无差异曲线与消
费者均衡;消费者均衡的变动;短期与长期生产函数;
规模经济与范围经济;成本的定义及分类;短期与长期
成本函数;学习曲线;不同市场的价格与产量决定(短
期与长期);价格歧视;不同市场类型的效率比较;博
弈的基本要素与分类;完全信息静态博弈; 完全信息
156 经济与 849 经济 动态博弈;不完全信息博弈:静态与动态分析;要素价

2017年全国高等院校教师招聘考试试卷—经济学

2017年全国高等院校教师招聘考试试卷—经济学

2017年全国高等院校教师招聘考试试卷经济学注意事项:1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。

2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题一、单项选择题:(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.一国的国内生产总值小于国民生产总值,说明该国公民从外国取得的收入(A)外国公民从该国取得的收入。

大于B.小于C.等于D.可能大于也可能小于2.在用支出法计算国民生产总值时,不属于投资的是(A)。

A.通用汽车公司购买政府债券B.通用汽车公司增加500辆汽车的存货C.通用汽车公司购买了一台机床D.通用汽车公司建立了另一条新装配线3.市场利率提高准备金会(B)。

A.增加B.减少C.不变D.以上几种情况都有可能4.平均消费倾向指数的值(D)A.总是大于零小于一B.总是小于零C.总是大于一D.不确定5.IS曲线表示满足(D)关系A.收入-支出均衡B.总供给和总需求均衡C.储蓄和投资均衡D.以上都对6.IS曲线为Y=500-3000R(A),下列哪一个利率和收入水平的组合在IS曲线上。

A.R=0.02Y=440B.R=0.03Y=400C.R=0.10Y=210D.R=0.15Y=2007.以下哪个变量影响货币乘数的大小(D)A.现金存款比率B.法定准备率C.超额准备率D.以上都是8、下列哪一项不应记入GDP?(A)A.购买一辆当年生产的自行车B.经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金C.汽车制造厂买进10吨钢板D.政府订购一批军火9.经济学上的投资是指(D)A.企业增加一笔存货B.建造一座住宅C.企业购买一台计算机D.以上都是10.如果银行想把存款中的10%作为准备金,居民户和企业想把存款中的20%作为现金持有,则货币乘数是(B)A.2.8B.3.3C.4D.10二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1、在货币需求不变的情况下,如货币供给减少,则(AD)A.利率提高B.利率下降C.投资增加D.投资下降2、以下哪些会使得货币需求量减少(BC)A.收入增加B.利息率上升C.收入减少D.利息率下降3、货币需求曲线的形状包含以下哪几个阶段(ABC)A.水平状B.向右下方倾斜C.垂直D.向右上方倾斜4、以下哪些货币需求与收入有关(BC)A.投机需求B.交易需求C.预防需求D.以上都是5、以下哪些货币需求与利率关(BC)A.投机需求B.交易需求C.预防需求D.以上都无关6、货币供给取决于以下行为主体(ABCD)A.中央银行B.居民C.企业D.商业银行7、为了减少货币供给,联邦储备委员会会使用(ACD)的方法。

华中科技大学华科经济专业真题02—07

欲索取更多考研资料,请上北京天问教育网站官网!以下是历年真题:02---07的02年:一,名词解释1.消费者剩余 2纳什均衡 3准租金 4支出法 5资本边际效率 6结构性通货膨胀二,简答题1,假设一个生产函数的边际产量在要素增加到一个程度后下降为负值,它的等产量曲线有什么特点?2,垄断厂商的收益与需求价格弹性有什么关系?3,什么是财政政策?我国实行积极的财政政策的意义何在?4,简述IS-LM模型的内容和意义。

三,计算题1,设一个消费者使用两种商品(x,y)效用函数为,商品价格元,元,(1)设他的收入为40元,求消费者均衡;(2)求恩格尔曲线。

2,设有两个厂商,生产同质产品,生产成本均为,市场需求P=15-0.01q,两个厂商独立决定产量,(1)求两个厂商的反应函数(2)求厂商的均衡产量及利润3,假设货币需求为L=0.2Y-10r,货币供给为200亿元,C=60+0.8 ,T=100亿元,I=150亿元,G=100亿元,(1)求IS和LM方程;(2)求均衡收入,利率和投资;(3)政府支出从100亿元增加到120亿元时,均衡收入,利率和投资有何变化?(4)是否存在挤出效应?四,论述论述并推导生产和交换的帕累托最优条件论述凯恩斯的就业理论,你认为凯恩斯理论对中国经济是否具有指导或借鉴意义,加以分析。

03年:一,名词解释1比较静态分析 2自然垄断 3不可能性定理 4货币幻觉 5平衡预算乘数 6适应性预期二,简答1 简要说明短期产量曲线与短期成本曲线之间的关系2 简述古诺模型的主要内容3 消费者价格指数、生产者价格指数、和GDP平减指数三者之间有何区别。

4 总需求曲线为什么是负斜率的?短期总供给曲线为什么是正斜率的?5财政政策和货币政策何时有效,何时无效?三,计算1,设现阶段我国居民对新汽车需求的价格弹性是,需求的收入弹性是计算:(1)其他条件不变,价格提高3%对需求的影响(2)其他条件不变,收入提高2%对需求的影响(3)假设价格提高8%,收入增加10%,2002年新汽车的销售量为800万辆,利用有关弹性系数估算2003年新汽车的销售量2,设完全竞争行业中一小企业的产品单价为640元,其成本函数为(1)求利润最大化时的产量,此产量的单位成本,总利润(2)假定这个企业在行业中是有代表性的,试问这一行业是否处于长期均衡状态?为什么?(3)这一行业处于长期均衡时企业的产量,单位成本和价格各是多少?3,假定法定准本率是0.12,没有超额准备金,对现金的需求量是1000亿元(1)若总准备金是400亿元,货币供给量是多少?(2)若中央银行把准备率提高到0.2,货币供给量将变动多少(假定总准备金仍是400亿元)?(3)若中央银行买进10亿国库券(存款准备率仍是0.12),货币供应量变动多少?四,论述1,信息不完全(或不对称)如何导致了市场失灵?如何解决信息不完全(或不对称)引起的市场失灵?2,论述短期中和长期中总产出决定理论。

2017年研究生考试题答案考试复习资料

2017年研究生考试题答案考试复习资料作为世界上最大的发展中国家,中国尽管在经济总量上列世界第二位,但人均GDP仍列世界100名之后。

小编给大家整理了关于2017年研究生考试题答案考试复习资料,希望你们喜欢!2017年研究生考试题答案考试复习资料一.单项选择题:1-16小题,每小题1分,共16分,下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,请在答题卡上将选项的字母填写。

1. 著名数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为题来讲解他的优选法,对此,他解释道:“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头,单就这一点来说:愈长愈好。

但太长了,使用起来很不方便,而且容易折断,每断一次,必然多浪费一个粉笔头,反而不合适。

因而就出现了粉笔多长最合适的问题—这就是一个优选问题。

”所谓优选问题,从辩证的角度看,就是要( )A.注重量的积累B.保持物质的稳定性C.坚持适度原则D.全面考虑事物属性的多样性解析:这一道题正确答案为C,明确的限定了选择的范围是辩证法的相关原理,因此,凡是不属于辩证法的原理都可以排除掉,因此B 选项物质的稳定性可以排除掉。

可选择的是A.C.D三项。

从华罗庚所说的:“愈长愈好。

但太长了,使用起来很不方便,而且容易折断,每断一次,必然多浪费一个粉笔头,反而不合适。

”这句话可以知道,要优选长度合适的粉笔,即反映了适度原则。

2. 社会存在是指社会的物质生活条件,它有多方面的内容,其中最能集中体现人类社会性质的是( )A.社会形态B.地理环境C.人口因素D.生产方式解析:这一道题目正确答案为D。

这一部分要求考生熟悉历史唯物主义部分的知识,并清楚其逻辑结构。

社会存在一共包括三方面内容,即:地理环境.人口因素和生产方式。

地理环境和人口因素对人类社会起加速或延缓作用,而生产方式则决定了人类社会的存在和发展,最能体现人类社会的性质。

因此D选项为正确答案。

而社会形态是经济基础和上层建筑的统一体,上层建筑属于社会意识,明显错误。

2017华南理工大学区域经济学专业考研初试科目参考书分数线大纲

2017华南理工大学区域经济学专业考研初试[键入文字]【育明教育-广州分校】育明教育官方网站:参考书:华南理工大学2016年招收攻读硕士学位研究生最低复试分数线[键入文字]【育明教育-广州分校】育明教育官方网站:868经济学(含宏观、微观)考试大纲经济学分微观经济学和宏观经济学,各部分各占比二分之一微观经济学部分:一、消费者理论1.偏好和预算约束(1)偏好的假设(2)预算线的变化(3)边际替代率2.效用与无差异曲线(1)效用函数和边际效用(2)边际效用和边际替代率3.消费选择(1)最优选择条件(2)消费者需求(3)价格提供曲线和需求曲线(3)收入提供曲线和恩格尔曲线(4)正常商品和低档商品[键入文字]【育明教育-广州分校】育明教育官方网站:(5)普通商品和吉芬商品4.显示偏好(1)显示偏好的概念(2)恢复偏好(3)显示偏好弱公理和强公理(4)指数和价格指数5.斯勒茨基方程(1)替代效应和收入效应(2)需求法则(3)斯勒茨基分解及其应用(4)希克斯分解和补偿需求曲线(5)带禀赋的修正的斯勒茨基方程及其应用6.理解间接效用函数和支出函数及各自的特征7.马歇尔需求和希克斯需求二、需求、供给与市场均衡1.需求和供给的概念、主要影响因素2.弹性(1)需求价格弹性和需求收入弹性(2)弹性与销售收入(3)弹性域边际收益(4)供给弹性3.市场需求4.市场均衡5.消费者剩余、等价变化和补偿变化的概念及其计算6.生产者剩余[键入文字]【育明教育-广州分校】育明教育官方网站:三、生产者理论1.技术(1)描述技术和技术的假设(2)边际产量和技术替代率(3)长期和短期(4)规模报酬(5)主要的生产函数2.完全竞争厂商利润最大化(1)短期利润最大化和长期利润最大化的条件(2)利润最大化与规模报酬的关系(3)等利润线(4)固定要素和可变要素(5)显示盈利能力的含义及其应用(6)利润最大化弱公理3.成本最小化(1)各类成本和利润的概念(2)短期成本曲线与长期成本曲线的关系(3)等成本线和等产量线(4)规模报酬与规模经济的关系(5)成本函数及其特征(6)理解条件要素需求函数的含义(7)掌握谢泼德引理及其应用(8)理解显示成本最小化及其应用(9)成本最小化弱公理。

2017考研华中科技大学数学分析研究生试题及解析

1 2017华中科技大学数学分析研究生试题一.计算limx→∞(x−x2[ln(1+1x)])解:ln(1+1x )=1x−1x2+o(1x2)(x→∞),则limx→∞(x−x2[ln(1+1x)])=limx→∞(x−x+1+x2·o(1x2))=1二.计算∫∫Sxdydz+ydxdz+zdxdy,其中S表示z=√1−x2−y2￿￿￿￿解:设C为z=0和x2+y2=1所围平面,外法线方向为正方向,则K=∫∫S+C+xdydz+ydxdz+zdxdy+∫∫C−xdydz+ydxdz+zdxdy=∫∫S+C+xdydz+ydxdz+zdxdy=∫∫∫D3dV=4π(其中D表示S和C所围半球)三.计算I=∫∞e−ax−e−bxxdx解:e−ax−e−bx=∫bae−xy·xdy,则I=∫∞e−ax−e−bxxdx=∫∞dx∫bae−xy·xxdy,且由比较判别法知e−xy在[0,∞;a,b]上一致收敛,则上式等于∫b a dy∫∞e−xy dx=∫ba1ydy=ln ba四.求∑∞n=0x2n2n+1的收敛域,并求其和解:因为limn→∞√12n+1=1,且当x=±1时,原级数发散,所以该级数的收敛域为(−1,1)。

设F(x)=x ∑∞n=0x2n2n+1=∑∞n=0x2n+12n+1,对于2∀x∈(−1,1),F′(x)=∂∑∞n=0x2n+12n+1∂x=∑∞n=0∂x2n+12n+1∂x=∑∞n=0x2n=1 2(11−x+11+x)则∫xF′(t)dt=12ln1+x1−x五.在[−π,π]上,将arcsin(cosx)用傅里叶级数展开,并计算∑∞n=01(2n+1)2的值解:设F(x)=arcsin(cosx),则F(−x)=arcsin(cos(−x))= arcsin(cosx)=F(x)所以F(x)是偶函数,对应的傅里叶系数b n=0;a0=1π∫π−πF(x)dx=1π∫π−πarcsin(cosx)dx=xarcsin(cosx)|π−π+∫π−πxdx=0;a n=1π∫π−πF(x)cosnxdx=2π∫πF(x)cosnxdx=2π∫π−πarcsin(cosx)dx=2π(sinnxn·arcsin(cosx)|π0+1n∫πsinnxdx)=0+2n2π(1−cosnπ)=4π(2k+1)2···n=2k+10······n=2k(k∈N)则F(x)∼∑∞k=04(2k+1)2π·cos(2k+1).又因为F(0)=arcsin(1)=π2=∑∞k=04(2k+1)2π推出∑∞k=01(2k+1)2=π28六.用确界定理证明单调有界数列,必有极限略七.已知limx→a+f′(x)存在,f(x)在(a,b)内连续可微,求证f(x)在x=a处右可导3证:设limx→a+f′(x)=A则有limx→a+f(x)−f(a)x−a=limx→a+f′(ζ)(x−a)x−a=limx→a+f′(ζ)=A其中(ζ∈(a,x))八.已知∑∞n=0a n条件收敛,设a+ n =Max{a n,0},a−n=Max{−a n,0}证明limn→∞∑nk=0a+k∑nk=0a−k=1证:易知∑∞n=0a+n,∑∞n=0a−n发散到正无穷,由∑∞n=0a n条件收敛知存在M>0,使得∀n∈N∗,|∑nk=0a k|≤M,则有∀ε>0,|∑nk=0a+k∑nk=0a−k−1|=|∑nk=0a k∑nk=0a−k|≤M∑nk=0a−k存在充分大的n使得上式最右端小于ε成立九.已知f(x,t)在R2×2上连续且二阶可微,且满足f xx(x,t)=f tt(x,t),设E(t)=12∫1−tt−1[f x(x,t)]2+[f t(x,t)]2dx,证明E(t)单调递减证:2E′(t)=∫1−tt−12f x·f xt+2f t·f tt dx−{[f x(t,1−t)]2+[f t(t,1−t)]2}−{[f x(t,t−1)]2+[f t(t,t−1)]2}其中∫1−t t−12f x·f xt=2f t·f x|1−t t−1−∫1−tt−12f t·f xx=2f t·f x|1−t t−1−∫1−tt−12f t·f tt代入原式,则原式2E′(t)=−[f x(t,t1−t)−f t(t,t1−t)]2−[f x(t,tt−1)−f t(t,tt−1)]2≤0即证十.证明∫∫D|[f(x,y)−f(0,0)]|dxdy≤∫∫D√f2x(x,y)+f2y(x,y)2√x2+y2dxdy,其中D表示{(x,y)|x2+y2≤1}平面4证:使用极坐标变换x =rcosθ,y =rsinθ原不等式化为∫2πdθ∫1|f (rcosθ,rsinθ)−f (0,0)|rdr 其中|f (rcosθ,rsinθ)−f (0,0)|=∫r0|∂f ∂ρ|dρ=∫r|f x (ρcosθ,ρsinθρcosθ)·cosθ+f y (ρcosθ,ρsinθρcosθ)·sinθ|dρ且{f x (ρcosθ,ρsinθ)·cosθ√f 2x (ρcosθ,ρsinθ)+f 2y(ρcosθ,ρsinθ)+f y (ρcosθ,ρsinθ)·sinθ√f 2x (ρcosθ,ρsinθ+f 2y(ρcosθ,ρsinθ}√f 2x (ρcosθ,ρsinθ+f 2y(ρcosθ,ρsinθ)=sin (ϕ+θ)·√f 2x (ρcosθ,ρsinθ+f 2y(ρcosθ,ρsinθ)≤√f 2x (ρcosθ,ρsinθ+f 2y(ρcosθ,ρsinθ则有|f (rcosθ,rsinθ)−f (0,0)|≤∫r 0√f 2x (ρcosθ,ρsinθ+f 2y (ρcosθ,ρsinθdρ;∫2π0dθ∫10|f (rcosθ,rsinθ)−f (0,0)|rdr ≤∫2π0dθ∫10rdr ∫r 0√f 2x (ρcosθ,ρsinθ+f 2y(ρcosθ,ρsinθdρ≤12∫2π0dθ∫10√f 2x (ρcosθ,ρsinθ+f 2y (ρcosθ,ρsinθ)dr =∫∫D √f 2x (x,y )+f 2y (x,y )2√x 2+y2dxdy。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1. 如何看待经济增长与收入分配之间的关系? 收入分配不均对发展中国家的发展,会带来社会、经济、政治等多方面的问题: (1)由于收入分配不均,社会中的少部分人掌握大部分财富,在不少发展中国家,都出现了有钱人将钱存在国外银行,以回避国内投资可能遇到的风险,这样,就会形成资本流出;(2)由于收入分配不均,广大穷人的人力资本投资和健康维护会遇到收入硬约束,使穷人的身体健康和知识水平得不到提高和维护,降低了他们的生产效率,也影响到了经济增长。 (3)由于分配不均,有钱人的收入远超过当地生活水平,所以,他们的消费需求中会有很大一部分用于购买国外进口的奢侈品,而穷人没有钱,也无法对本国的基本消费产业产生有效拉动,从而不利于本国经济增长; (4)由于收入分配不均,穷人在增长所得的好处远小于富人,会使得穷人产生对经济增长本身认同的缺失,带来政治上的冲突和动荡,从而使得国内经济发展的社会环境恶化,不利于经济发展。 2. 经济增长与经济发展一致吗?两者之间有何区别? 不一致。经济增长偏重于数量的概念,主要指由投入变化导致产出数量的增加,它的核算常采用GDP(国内生产总值)总量、GDP增长率和人均GDP三个指标。 经济发展的内涵比经济增长更广泛、深刻,它强调经济系统由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化,是一个量变和质变相统一的概念,不仅包含生产要素投入变化,而且包括发展的动力、结构、质量、效率、就业、分配、消费、生态和环境等因素,涵盖生产力和生产关系、经济基础与上层建筑各个方面。经济发展包含经济增长,但经济增长不一定包含经济发展。经济发展不仅重视经济规模扩大和效率提高,更强调经济系统的协调性、经济发展的可持续性和发展成果的共享性。 3. 什么是后发优势?实现后发优势需要有怎样的条件? • 后发优势 :落后国家在经济发展中,可以通过学习和借鉴发达国家的成熟经验,技术,并通过引进发达国家的巨额资本,实现快速发展的可能性。 • 条件: • (1)要有一个稳定的政权结构和政策环境。在稳定的政权结构下,经济增长才能成为政府追求的首要目标,后发优势才能真正实现。同时,稳定的政策环境,也十分必要。 • (2)要有一个良好的制度环境。在后发国家,有效的制度安排,将会对经济发展起到促进作用,使潜在的后发优势转化为现实。而低效的制度安排和恶劣的制度环境,将不利于经济发展。 • (3)要拥有有利的外部环境。有利的外部环境,对后发国家和地区的工业化,具有重要意义,它可以使后发国家和地区在短时问内,以相对较小的成本,获取发展所必须的资金、技术和市场。 • (4)要具备必要的基础设施。交通、通信、水利等硬件设施落后,会导致投资硬环境不良,难以吸引外来投资。教育、卫生以及文化等软件设施滞后,会弱化技术承载接纳能力,难以消化外来投资,只有具备必要的基础设施,才能创造良好的投资环境和提高投资效率,加快后发国家和地区的发展速度。 4. 如何理解人口数量对经济增长的影响? 充足的劳动力供给,是一个国家生产发展的必要条件之一,但人口过多,又会在产出给定的情况下,使人均所得减少,这正是人口过多的发展中国家难以发展的一个主要原因。 从全球范围来看,发达国家普遍面临一个较低的人口增长率,而发展中国家都有一个较高的人口增长率,这意味着,无论是发达国家还是发展中国家,人口的数量问题,都构成了影响其发展的重大因素。 5. 发展中国家的教育政策制定的重点应当放在哪些方面? • 在发展中国家,基础教育和中等专业技术教育的投资,社会回报率最大,所以,发展中国家在支持教育时,应当首先注重发展基础教育和中等职业技术教育,而对高等教育要进行适当的控制。发展中国家需要高等教育,但又不能有太多,太滥。简而言之,就发展中国家的高等教育来讲,提高质量要比发展数量更为可取。 6. 发展中国家应当如何进行技术选择? 选择技术的第一个原则:依照自己的禀赋优势来选择技术。 选择技术的第二个原则:在依托禀赋优势的基础上,选择“性价比”更高的技术。 选择技术的第三个原则:应当尽量选取那些具有更大的“巨人肩膀”效应的技术。 7. 什么是环境的库兹涅兹曲线?经济学上解释这一曲线的理由有哪些? 在一个国家的经济发展初期,随着产出的不断增长,环境质量不断下降,但当经济发展到一定程度后,经济发展又会带来环境质量的不断提高,这便是有名的“环境库兹涅兹曲线” (1)规模效应与结构效应。经济发展本身的规模变化和结构变化所导致的对环境的影响,是环境库兹涅兹曲线存在的一个重要原因。 (2)替代效应与收入效应。如果将好的环境看成是一种消费品,而将生活和生产资料看成是另外一类消费品,那么在收入偏低时,人们对环境的消费意愿是偏低的;收入高时,。。。 (3)消除效应。现代经济学通常将环境视为一种公共资源,所以,单纯依靠市场调节,将难以避免市场失灵状况——环境被破坏。所以,政府对环境的管制和治理,是十分必要的。 8. 试述刘易斯模型的主要内容,并进行简要评价。 刘易斯认为,发展中国家一般存在着二元经济结构,即国民经济含有两种性质不同的结构或部门:一个是仅能满足糊口的、只能维持最低生活水平的、以土著方法进行生产的部门,这一部门以传统农业为代表;一个是以现代化方法进行生产、劳动生产率和工资远比前一部门为高的城市工业部门。因此,刘易斯模式一般称为二元部门模式。农业部门的劳动力向城市工业部门流动,为城市工业部门扩大生产所需要的劳动力供给和资本积累,提供了丰富的源泉。刘易斯模式还界定城市工业是资本主义部门,以传统农业为代表的部门是非资本主义部门。 9. 如何实现我国传统农业向现代农业的转变? 我国传统农业向现代农业转变,必须要有政府的有力保障,以有效地转移农业剩余劳动力,规范土地流转和收益分配机制为前提,通过提高农业劳动者的素质、 加强科技的推广应用、发展农业合作经济组织,调整农业经营结构,实行农业产 业化经营,最终实现土地适度规模经营。 增加对农用交通道路设施建设的投入 支持扶助农村医疗保健和卫生防疫事业 完善社会保障事业 对工农业不公平竞争进行校正 大力提高农民素质 切实加强农村基础教育 以城镇化推进剩余劳动力转移 健全土地使用权流转机制 完善家庭承包责任制 以科技为动力推进现代农业发展 调整和优化农业生产结构 要充分依靠科技进步发展农业 实行农业产业化经营。 10. 发展中国家的贸易政策主要有哪几种?如何看待它们之间的关系? 一般而言,发展中国家对外贸易的策略主要有以下几种:(1)利用有效保护率实行贸易保护。(2)建立贸易优惠制。(3)开展发展中国家之间的贸易。(4)订立国际商品协定。(5)制定缓冲储存计划。(6)实行生产和出口限制计划。(7)建立生产者卡特尔(8)实行价格补偿协定。(9)实行收入补偿计划. 关系:发展中国家的先天不足决定了其几种贸易政策都是围绕如何有利于自身的发展而言这些贸易政策相辅相成,共同促进对发展中国家的贸易优势。 11. 发展中国家有哪些共同特征? (1)发展中国家普遍生活水平低,收入差距大。 (2)发展中国家劳动生产率低下。 (3)发展中国家人口出生率高,平均寿命低。 (4)发展中国家的失业率高,劳动力利用不充分。 (5)与发达国家相比,发展中国家经济中存在着严重的发展不平衡现象。 12.影响经济发展的基本因素有哪些? 1.资本 能否促进资本投资的增长,将在很大程度上决定一个国家的经济发展。 2.劳动力 劳动力对生产的贡献,不仅仅取决于其投入的多寡,更在于投入生产的劳动力本身的素质。在探讨提高发展中国家劳动力素质时, 3.教育 尤其是基础教育和中等教育 4.健康 在其他条件不变时,健康的劳动者,将比非健康的劳动者,具有更高的生产效率。提高劳动者的健康水平,也是促进生产效率提高的一个基础条件。 5.劳动力的数量,对经济发展也有着两方面的影响:劳动力是生产投入的基本要素,劳动力稀缺会造成要素投入不足,从而阻碍经济增长;但劳动力数量过大,也会带来要素组合比例失调,就业压力加大,人口赡养成本增加等一系列问题,也会对经济成长形成阻碍。 6.技术 现代生产中,技术的作用越来越突出,特别是70年代以来,西方发达国家,技术对经济增长的贡献已经超越了资本,技术已经成为了第一生产力。 7.自然条件 自然资源禀赋的丰欠,会对一个国家的经济发展产生很大的影响。 8.经济结构 经济结构主要是指产业结构、区域结构、城乡结构和收入分配结构,特别是产业结构、区域结构和城乡结构这三个方面。 13.试论述张培刚教授的农业国工业化理论。 张培刚对农业国或经济落后国家如何实现“工业化”这个崭新而重大的问题提出了一整套自洽的理论。具体如下: 关于农业与工业的相互依存关系。张培刚认为,虽则农业国的出路在于“工业化”,然农业之发展对工业化启动起着至为重要的关键作用。在第二章中,张培刚详细分析了农业对工业化的五大贡献:一、农业是粮食供给的主要来源;二、农业是工业原料供给的来源;三、一定阶段,农业为工业提供大量的剩余劳动力;四、农民作为买者和卖者对于工业生产市场的扩大起着重要作用;五、农业通过向国家纳税和输出农产品而形成的资金积累和外汇储存对于工业资本的积累而言是一条非常重要的途径。张培刚认为,农业对工业化以及整个国民经济的发展都起着重要作用,有巨大贡献。 14.索罗模型是怎样得出经济增长率取决于技术增长率这一结论的?你认为这一结论合理吗? Y=A*F(K,L) K=SY-aK (a——折旧率) f(k)=C/L+k+nk 其中,K——资本;L——劳动;A——技术发展水平;I——毛投资;S——储蓄;k——有效劳动投入之上的资本密度;s——边际储蓄率;n——人口增长率;g——技术进步率;\delta——资本增长率;y——有效劳动投入之上的人均国内生产总值 答案:人均产出(Y/L)的增长来源于人均资本存量和技术进步,但只有技术进步才能够导致人均产出的永久性增长。(1)未能够解释长期经济增长的真正来源。把技术进步(劳动的有效性)看成为外生给定的,而这恰恰是长期经济增长的关键。因此,索洛模型是通过“假定的增长”来解释增长的。(2)理论预测与实际数据不符。如果资本取得的市场收益大致体现了其对产出的贡献,那么实物资本积累的变化既不能很好地解释世界经济增长,也不能说明国家间的收入差距。 15.如何消除我国的二元经济结构? 第一、提升农业劳动力人力资本水平。随着中国经济由外延式发展向内涵式发展的转变,对

相关文档
最新文档