八年级上物理知识点沪教版

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八年级沪教版物理知识点

八年级沪教版物理知识点

八年级沪教版物理知识点物理作为一门自然科学,对于学生的综合素质提高具有重要作用。

在毫无疑问的是,沪教版八年级的物理教育十分重要。

本文将为大家详细介绍沪教版八年级物理知识点,希望对你的学习和成长带来帮助。

导电性导电性是物理学中最基本的知识点之一,它是指物质能否传递电流的能力。

在八年级物理学中,讲解导电性时主要介绍了电导率的概念,即材料所特有的导电性能力。

导电率与材料本身的性质有密切关系,费米面是解释不同物质导电率的重要概念,理解材料表面上的费米面和体内的费米面的不同是十分重要的。

串联电路和并联电路串联电路和并联电路虽然是两种不同的电路方式,但它们经常被同时介绍。

串联电路指两个或更多元件连接在同一个回路中。

在串联电路中,电路中的每个元件都顺序连接在一起,并且电路的电流是在每个元件中的相同。

并联电路指两个或更多元件共用一条电路的一种方式,它在物理学中经常被用来解释分支电路的概念。

在并联电路中,每个元件都是相互平行连接的,而电压则是每个元件之间相同的。

电磁感应电磁感应是物理学的一项重要概念,它是由电场和磁场对彼此的互动引起的电流变化。

在八年级教育中,主要介绍了电磁感应的基本原理和法拉第电磁感应定律,描述了电磁感应在各种现代科技上的应用,例如发电机、变压器和电动机等。

因此,对学生来说,对电磁感应的掌握是非常重要的,不仅是在学习中,而且在实际工作中也能发挥重要作用。

结论物理学作为一种最古老的自然科学,它有着古老的历史,现在也仍在不断发展和进步。

沪教版八年级物理教育中,我们可以掌握基本的知识点,并将其应用到现实生活中。

无论是在学习中还是在工作中,物理知识都能够发挥重要的作用,它对学生的综合素质提高有着重要的意义。

因此,我们应该好好学习,掌握物理知识,为将来的学习和工作奠定坚实的基础。

八年级物理沪科知识点

八年级物理沪科知识点

八年级物理沪科知识点八年级起步的物理学学习,是学生们初步接触科学知识的重要阶段。

在这个阶段,学生们学习到的知识点,很大程度上影响了他们对科学的认识和兴趣。

在本文中,我们将讲述沪科知识点,以帮助学生们更好地了解物理学的基础知识。

一、力的基础知识物理学的基本观念是,物体会受到一个力才会发生运动或停止运动。

所以理解力的概念十分重要。

力的公式是:力=质量x加速度。

质量对应物体本身的重量,加速度则是物体在受到力作用下发生的加速度。

学生们要学会利用这个公式,来计算物体所受的力。

二、热量和温度温度是一个物体中分子运动的速度。

温度越高,分子运动的速度就越快。

当物体受到加热时,分子运动的速度增加,物体温度就会上升。

热量则是体现一个物体有多少能够增加温度的能力。

学生们要学会区分温度和热量这两个物理概念,并且要学会计算物体从受热到升高温度所需要的热量。

三、光和颜色光是电磁波,是一种没有质量、没有电荷的物质。

学生们要学会理解光是如何反射和折射的,并且要学会理解颜色是如何形成的。

颜色是由不同波长的光合成的。

当我们看到绿色的物体时,是因为这个物体反射了波长为绿色的光,而吸收了其他颜色的光。

四、电能和电路电能可以用来做功,比如点亮灯泡或发动机。

要让电能形成流动,就需要建立一个电路。

学生们要学会理解简单的电路原理,比如,由正负两极电压差驱动电子在金属导线中流动。

学生们还需要学习平衡和非平衡电路,以及并联和串联电路。

五、声音和振动声音是由空气中的气体分子震动传播而来的。

学生们要学会理解声音的不同特征,包括声音的频率和音量。

振动是一种物体快速来回运动的方式,也是声音产生的基本方式之一。

学生们需要了解不同振动模式并学会计算振动的周期和频率。

这些沪科学习的物理知识点,是初步掌握物理学的重要基础。

学生们要积极学习、探索,这样才能更好地理解物理学这门科学,同时也能为自己以后的学业奠定良好的基础。

沪教版沪科版初中物理知识点总结详细

沪教版沪科版初中物理知识点总结详细

第一套:沪教版第二套:沪科版沪教版初中物理知识点总结八年级第一册测量的历史长度和时间的测量1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。

2长度的主单位是米,用符号 m 表示,我们走两步的距离约是 1 米.3.长度的单位关系是: 1千米= 103米;1分米= 10-1米,1厘米= 10-2米;1毫米=10-3米4.人的头发丝的直径约为:0.07 mm 地球的半径:6400 km5.刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损;(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到分度值的下一位;(4). 测量结果由数字和单位组成。

6.特殊测量方法:(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。

如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.(2)辅助法:方法如图:(a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径; (c)测铅笔长度。

(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。

7.测量时间的基本工具是 秒表 。

在国际单位中时间的单位是 秒 (s),1h= 60 min= 3600 s.第一章 声 1-1 声波的产生和传播1.声音的发生:由物体的 振动 而产生。

振动 停止,发声也停止。

2.声音的传播:声音靠 介质 传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠 空气 传来的。

3.声音速度:在空气中传播速度是: 340m/s 。

声音在 固体 传播比液体快,而在液体传播又比 气体 体快。

利用回声可测距离:总总vt S s 2121== 4.声音的传播形式:声波5.声音传递 信息 和 能量6. 可听声:频率在20Hz ~20000Hz 之间的声波:超声波:频率高于20000Hz 的声波;次声波:频率低于20Hz 的声波。

沪教版(上海)初中物理课本知识点总结

沪教版(上海)初中物理课本知识点总结

初中物理知识清单八年级 第一册测量的历史长度和时间的测量1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是 刻度尺 。

2长度的主单位是 米 ,用符号 m 表示,我们走两步的距离约是 1 米.3.长度的单位关系是:1千米=103 米;1分米= 10-1 米, 1厘米= 10-2 米;1毫米=10-3米4.人的头发丝的直径约为:0.07 mm 地球的半径:6400 km5.刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的量程、分度值 和零刻线是否磨损 ;(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面 垂直 ,在精确测量时,要估读到分度值 的下一位;(4). 测量结果由 数字 和 单位 组成。

6.特殊测量方法:(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。

如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.(2)辅助法:方法如图:(a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径; (c)测铅笔长度。

(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。

7.测量时间的基本工具是 秒表 。

在国际单位中时间的单位是 秒 (s),它的常用单位有 小时 , 分 。

1h= 60 min= 3600 s.第一章 声1-1声波的产生和传播1.声音的发生:由物体的 振动 而产生。

振动 停止,发声也停止。

2.声音的传播:声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3.声音速度:在空气中传播速度是: 340m/s 。

声音在 固体 传播比液体快,而在液体传播又比 气体 体快。

利用回声可测距离:总总vt S s 2121== 4.声音的传播形式:声波5.声音传递 信息 和 能量6. 可听声:频率在20Hz ~20000Hz 之间的声波:超声波:频率高于20000Hz 的声波;次声波:频率低于20Hz 的声波。

沪教版物理八年级全一册知识点总结

沪教版物理八年级全一册知识点总结

第一篇嘿,小伙伴们!今天咱们来聊聊沪教版物理八年级全一册的那些有趣知识点哟!先来说说力吧!力这玩意儿可神奇啦,能让物体动起来,也能让它停下来。

比如你推一个箱子,用的力越大,箱子跑得就越快。

而且力还有方向和大小呢,就像拔河比赛,哪边的力大,哪边就赢啦。

再讲讲压强。

想象一下,尖尖的钉子为啥能轻松扎进木板?这就是因为压强的缘故。

压力相同的时候,受力面积越小,压强就越大。

还有浮力!当物体在液体或气体里,会受到向上的浮力。

像船能浮在水面上,就是浮力在帮忙。

光学部分也很有趣哦!光沿直线传播,才有了小孔成像。

镜子能反射光,让咱们看到自己的样子。

声音的知识也不能少!声音靠介质传播,在不同的介质里,声音传播的速度还不一样呢。

做功和功率也得知道呀!做功要有力,还要在力的方向上移动距离。

功率呢,就是表示做功快慢的。

怎么样,这些知识点是不是很有意思?咱们一起好好学物理,发现更多的奇妙!第二篇亲爱的小伙伴们,咱们又见面啦!今天接着唠唠沪教版物理八年级全一册的知识点哟!来瞅瞅机械运动,物体位置的变化就叫机械运动。

判断一个物体是不是运动的,得选个参照物,这可重要啦。

说到质量和密度,质量表示物体所含物质的多少,而密度呢,是质量和体积的比值。

不同的物质,密度一般不一样。

牛顿第一定律告诉我们,物体不受力或者受平衡力时,会保持静止或匀速直线运动状态。

滑轮这部分也挺好玩的,定滑轮能改变力的方向,动滑轮能省力。

杠杆就更妙啦,通过调整力臂的长短,可以省力或者省距离。

物态变化可常见啦,像冰化成水是熔化,水变成冰是凝固。

电流和电路也很关键哟,电荷的定向移动形成电流,电路要通畅,得有电源、导线、开关和用电器。

好啦,这些知识点都很有用,咱们可得把它们都装进脑袋里,在物理的世界里尽情玩耍!。

八年级沪科版物理知识点

八年级沪科版物理知识点

八年级沪科版物理知识点稿子一嘿,小伙伴们!今天咱们来聊聊八年级沪科版物理那些超有趣的知识点哟!先来说说光的折射。

你知道吗?当光从一种介质斜射入另一种介质时,它的传播方向会发生改变。

就好像光在玩“变向游戏”一样,可神奇啦!比如把一根筷子插进水里,看起来好像折断了,这就是光折射搞的鬼。

还有平面镜成像,镜子里的那个“你”可不是真的你哦!那是光的反射形成的像,而且这个像跟你是等大、等距的,是不是很奇妙?再讲讲声音。

声音的传播需要介质,在真空中声音可就没法传播啦。

想想宇航员在太空里,得靠无线电交流,就是因为太空没介质让声音跑。

力的知识也很重要哟!力可以改变物体的运动状态和形状。

就像你踢球,球会飞出去,这就是力在起作用。

做功这个概念也不难理解。

有力作用在物体上,并且物体在力的方向上移动了距离,这才算做功。

怎么样,这些知识点是不是很有意思?物理世界就是这么充满惊喜!稿子二亲爱的小伙伴们,咱们一起走进八年级沪科版物理的奇妙世界呀!来看看压强。

你踩在雪地上,脚印深深的,这就是压强在捣乱呢。

压力相同的时候,受力面积越小,压强越大。

浮力也很有趣哦!船能在水上漂着,就是因为浮力在托着它。

浮力的大小等于排开液体的重力。

滑轮呢,有定滑轮和动滑轮。

定滑轮不省力但能改变力的方向,动滑轮省力但不能改变方向。

简单机械里的杠杆,阿基米德不是说过“给我一个支点,我能撬起地球”嘛,这就体现了杠杆的神奇力量。

说到物态变化,冰变成水是熔化,水变成冰是凝固,水变成水蒸气是汽化,水蒸气变成水是液化。

电流和电路也别落下。

电流就像一群小电荷在“奔跑”,电路里有电源、导线、开关和用电器,它们一起合作让灯泡亮起来。

物理的世界是不是超级好玩?一起继续探索吧!。

八年级上沪科物理知识点

八年级上沪科物理知识点八年级上学期的物理学习主要涉及了一些物理基础知识,如力、功、能、机械运动等。

在学习这些知识点时,要深入理解其概念和运用方法,将其应用到生活实际中,从而更好地掌握物理学知识。

本文将对八年级上沪科物理知识点做详细介绍。

一、力的概念与分类力是物体间相互作用的一种表现,是导致物体运动状态发生改变的原因。

力的大小可以用牛顿(N)作为单位来表示。

力可以分为接触力、重力、拉力等。

二、牛顿第一定律牛顿第一定律又称“惯性定律”,指物体静止或匀速直线运动时不受力或受力平衡。

例如,保持匀速直线运动的车辆,受到平衡的摩擦力和引擎提供的推力。

三、牛顿第二定律牛顿第二定律表述了力和物体加速度之间的关系。

它可表示为F=ma(m代表物体质量,a代表加速度,F代表物体所受的合力)。

四、功与能量功是力在物体上所做的功。

我们可以用功率(P)来表示功的速率,单位是瓦特(W)。

能量是指物体所具有的做功能力,它可以分为动能和势能两类。

五、机械运动机械运动分为匀速直线运动、变速直线运动以及曲线运动。

其中,曲线运动可以被视为沿着一条曲线的连续直线运动。

六、电学基础八年级上学期也涉及到了一些电学基础知识。

电路是由电源、导线和负载三部分组成的。

在电路中,电源提供电势差,导线则起到了传递电流的作用,而负载则是利用电的能量完成所需工作的元件。

七、磁学基础磁力用于描述由磁场引起的物体间相互作用。

磁场是一种物质的特性,可以将物品吸附在磁铁上。

结语学习物理知识需要不断的实践和掌握,这些知识点只是物理学的一部分。

八年级上沪科物理知识点中的每一个细节都需要我们认真理解和掌握。

希望本篇文章能够为物理学的学习之路带来一些帮助。

(完整word版)沪科版八年级物理全册知识点总结资料

沪科版八年级物理全册知识点总结第一章1、科学探究的基本环节:提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与数据收集分析与论证评估交流与合作第二章运动的世界1、机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动静止:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止2、参照物:研究一个物体是运动还是静止时,事先被选作标准的物体叫参照物(选择原则:参照物的选取是任意的,视研究问题的方便而定。

)3、运动和静止的相对性:运动是绝对的,静止是相对的。

即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

4、长度的单位:国际单位制:基本单位:米(m)常用单位:千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

㎞m dm ㎝mm μm nm换算:1km=1000m、1m= 10 dm = 10 2㎝= 103mm= 106 μm= 109nm长度测量的工具:刻度尺使用前的观察:三看:量程、分度值、零刻度线是否磨损.测量:会选:根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。

会放:刻度尺要与被测物体平行,刻度尺的一侧紧贴被测物。

会看:读数时,视线要与尺面垂直.会读:读出精确值后,还要再估读到刻度尺分度值的下一位.会记:会记录测量值,由精确值、估读值和单位组成。

测量的特殊方法:累积法:测量细铜丝的直径,纸张的厚度。

化曲为直:一段铁丝,可用细棉线。

测量操场的跑道5、时间的单位:国际制单位:秒(s)常用单位:小时、分、秒、毫秒、微秒h min s ms μm换算:1h=60min=3600s 1s= 103 ms= 106μm6、误差概念:测量值与真实值之间的差异。

产生原因:①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读减小方法:①误差可以减小,但不可避免②多次测量取平均值7、比较物体的运动快慢的方法:①相同的路程,比时间的多少(百米竞赛)②相同的时间,比路程的长短(观众看跑步比赛)③不同时间和路程,比较速度的大小8、速度:物理意义:表示物体运动的快慢定义:表示物体在单位时间内通过路程多少。

八年级上物理沪科版知识点

八年级上物理沪科版知识点一、物理的基础概念物理是研究物质运动、力、能量、结构、性质等多方面现象的一门科学。

物理学在人类的科技进步和生活中起着重要的作用。

通过学习物理,我们可以更好地理解自然界的规律,掌握实际应用技能,提高自己的综合素质。

二、物理实验基础物理实验是物理学的基础。

通过实验可以验证理论,直观地观察和探究物理现象,提高物理学习效果。

在物理实验中我们需要注意安全,正确使用仪器,严谨实验操作,严格把握误差和有效数字等实验基本要求。

三、力与运动力是物理学中一个基本概念,是描述物体与物体之间相互作用的量。

其单位是牛顿。

运动是物体在空间或时间上的变化。

物体的运动是受力作用的结果,根据牛顿定律,如果物体受到合力作用,则会产生加速度,运动状态会发生改变。

四、功与能功是力对物体作用的结果,它等于力与物体移动距离的乘积,其单位是焦耳。

能是物体的内在属性,它可以表现为物体做功的能力。

其中动能是物体运动具有的能量,重力势能是物体被抬升到一定高度所具有的能量。

五、热学热学是研究物体温度、热量和热力学性质的一门学科。

温度可以理解为物体冷热程度的度量,热量是物体间能量转移的结果,其传递有三种方式:热传导、热对流、热辐射。

热力学系统的状态可以通过物理量的状态改变描述,其中包括功、热量、内能和熵等。

六、电学电学是研究电场、电荷、电流和电磁场等物理现象的学科。

电荷是描述物体具有电性质的物理量,它可以表现为正电荷和负电荷。

电流是电荷的流动,电场是电荷周围的某种现象,其描述物体间的作用力。

电磁场则是电场和磁场共同之下的描述。

以上就是八年级上物理沪科版的主要知识点。

通过学习这些知识,我们可以更加深入地理解物理学的基础概念、实验基础、力与运动、功与能、热学和电学等方面的内容。

希望同学们认真学习,掌握这些知识,为之后的物理学习打下坚实的基础。

最新沪科版八年级物理全册知识点总结资料

沪科版八年级物理全册知识点总结第一章1、科学探究的根本环节:提出问题—►猜测与假设一►制定方案与设计实验一►进行实验与数据收集---- ►分析与论证----- ►评估 ------- ►交流与合作第二章运动的世界1、机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动静止:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止2、参照物:研究一个物体是运动还是静止时,事先被选作标准的物体叫参照物〔选择原那么:参照物的选取是任意的,视研究问题的方便而定. 〕3、运动和静止的相对性:运动是绝对的,静止是相对的.即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物.4、长度的单位:国际单位制:根本单位:米〔m〕常用单位:千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米.km m dm cm mm 科m nm换算:1km=1000m 1m= 10 dm = 10 2 cm = 103mm= 106m= 109nm长度测量的工具:刻度尺使用前的观察:三看:量程、分度值、零刻度线是否磨损.测量:会选:根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程.会放:刻度尺要与被测物体平行,刻度尺的一侧紧贴被测物.会看:读数时,视线要与尺面垂直.会读:读出精确值后,还要再估读到刻度尺分度值的下一位.会记:会记录测量值,由精确值、估读值和单位组成.测量的特殊方法:累积法:测量细铜丝的直径,纸张的厚度.化曲为直:一段铁丝,可用细棉线.测量操场的跑道5、时间的单位:国际制单位:秒〔s〕常用单位:小时、分、秒、毫秒、微秒h min s ms 科m换算:1h=60min=3600s 1s= 10 3ms= 106m6、误差概念:测量值与真实值之间的差异.产生原因:①仪器精密度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读减小方法:①误差可以减小,但不可预防②屡次测量取平均值7、比拟物体的运动快慢的方法:①相同的路程,比时间的多少〔百米竞赛〕②相同的时间,比路程的长短〔观众看跑步比赛〕③不同时间和路程,比拟速度的大小8、速度:物理意义:表示物体运动的快慢精品文档定义:表示物体在单位时间内通过路程多少 .公式:u = s/t 变形:s= u t、t= s/ u单位:国际制单位:米/秒符号:m/s交通用:km/h 换算:1m/s=3.6 km/h9、直线运动:①匀速直线运动:物体运动快慢不变,经过的路径是直线;用速度表示物体运动的快慢②变速直线运动:速度变化的直线运动;平均速度表示物体的平均快慢.第三章声的世界1、声音产生:声音是由物体的振动产生的;一切发声体都在振动,振动停止发声也停止2、声音的传播:声音的传播需要介质,真空中不能够传播声音,声音能够在固体、液体、空气中传播,其中固体中传播速度最大,液体其次,空气中的速度最小.3、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物时被反射回来形成回声应用:利用回声增强原声;利用回声测距离.4、乐音:有规律的、好听悦耳的声音叫做乐音.特征:〔1〕响度:声音的遐L,由发声体的振动幅度和距发声体的距离共同决定的,物体的振幅越大,距发声体越近,响度越大.用分贝〔dB〕表示声音的强弱.〔2〕音调:声音的宣低,由发声体的振动频率决定,物体振动频率越高,音调越高〔3〕音色:声音的品质,一般由发声体的材料和结构决定的.5、噪声:无规律的、难听刺耳的的声音防治:〔1〕在声源处减弱,如会场内调到静音状态.〔2〕在传播过程中减弱,如在道路旁植树.〔3〕在人耳处减弱,如带耳罩.6、超声:频率超过20000Hz的声音.特点:频率高、穿透力强, 应用:B超、消毒、声呐等次声:频率低于20Hz的声音危害:能量高的次声具有很强的破坏力;使人的平衡器官受到破坏;会产生恶心、晕眩、旋转感等;会造成内脏出血破裂,危及生命.第四章多彩的光1、光源:自身能够发光的物体.如太阳、开着灯、点燃的蜡烛、萤火虫、2、光的传播:光在同种均匀介质中是沿直线传播的3、光的沿直线传播的现象:影子、日食、月食、激光掘进机、小孔成像、树下的光斑4、光速:光在真空中的速度最大约为3X 108m/s.5、光的反射〔光路可逆〕定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内〔三线共面〕;反射光线、入射光线分别位于法线两侧〔法线居中〕;反射角等于入射角〔两角相等〕.反射分类:漫反射和镜面反射〔都遵守光的反射定律〕如:我们能从各个方向看到物体,是由于它发生了漫反射.我们有时会看到高楼的玻璃幕墙发出耀眼的光,这是由于太精品文档精品文档阳光在玻璃上发生了镜面反射;〔还有湖中倒影〕6、平面镜成像的原理是光的光的反射.成像特点:平面镜所成的像是座侵,像与物体的大小相等,像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,像与物体关于平面镜对称.研究平面镜成像实验考点:〔1〕用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点, 确定像的位置.〔2〕将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置是为了:比拟像与物的大小关系〔3〕使用刻度尺目的是:测量像与物到镜面的距离〔4〕把光屏放在像的位置是为了判断像是虚像还是实像7、物理学中把能呈在光屏上的像叫实像;不能在光屏上呈现,只能用眼睛直接看到的像叫虚像.8、光的折射〔光路可逆〕现象:看水中的鱼变浅、池水变浅、海市蜃楼等定律:折射光线、入射光线、法线在同一平面内〔三线共面〕;折射光线、入射光线分别位于法线两侧〔法线居中〕;光从空气斜射入水或其它介质中时,折射角小于入射角.折射角随入射角增大而增大;减小而减小.9、光的色散:太阳光经过三棱镜分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象.光的三基色:红、绿、蓝原料的三原色:红、黄、蓝10、凸透镜:对光线起会聚作用凹透镜:对光线起发散作用11、将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度, 使它们的中12、照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶片相当于Ko用照相机拍近景时,镜头往前伸,离胶片也一些;拍远景时,镜头往后缩,离胶片近一些.〔成实像物近像远〕13、幻灯机是利用凸透镜能成倒立、放大的实像的原理制成的.为使观众看到正立的像, 幻灯片要倒着插在架上;14、放大镜就是一个短焦距的凸透镜,用来成正立、放大的虚像.使用时要使字到凸透镜的距离在一倍焦距以内.15、近视眼特点:近视眼看物体时,像成在视网膜的前互.矫正方法:配戴凹透镜精品文档精品文档16、远视眼特点:远视眼看物体时,像成在视网膜的巨互.矫正方法:配戴凸透镜第五章熟悉而陌生的力1、力:(1)定义:力是物体对物体的作用;力的产生不能离开物体;施力物体和受力物体是同时成对存在的.特点:物体间力的作用相互的.(2)力的作用效果:①改变物体的形状②改变物体的运动状态(3)力的三要素:大小、方向、作用点力的示意图:2、弹力:(1)定义:物体发生弹性形变时产生的力弹力是接触力;(2)弹力的大小跟物体的弹性形变的大小有关;弹力的方向跟物体形变的方向相反(3)弹簧测力计由指针、刻度盘、弹簧组成的;正确使用弹簧测力计:①了解量程②明确分度值③指针是否与零刻度线对齐④使用前要拉动几下,预防弹簧被卡住⑤ 读数时,应让视线垂直刻度盘面3、重力:(1)定义:由于地球对物体的吸引而产生的力(2)大小:重力与物体的质量之间成正比,其比值为g=9.8N/Kg ,重力与质量的关系G=mg(3)方向:重力总是竖直向下.(4)重心:重力的作用点;寻找重心的方法:作图法:对于质量分布均匀、形状规那么的物体,其重心就是几何中央点;支撑法;悬挂法.(5)提升稳度的方法:① 增大支撑面积②降低重心.4、(1)滑动摩擦力:当一个物体在另外一个物体的外表上滑动时,受到阻碍物体相对运动的力;(2)方向:与相对运动(相对运动的趋势)方向相反 .(3)实验探究:滑动摩擦力的大小与哪些因素有关实验方法----限制变量法实验操作:用弹簧测力计水平拉着木块匀速直线滑动时,二力平衡(摩擦力f=拉力F)结论:①当压力大小相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大;②当接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;(4)增大摩擦力的方法:① 增大压力,如:用力捏刹车板;紧皮带;用力写字②接触面变粗糙,如:新的鞋底与轮胎;路滑时撒沙子或草;举重运发动手抹镁粉③变滚动为滑动,如车轮是圆的(5)减小摩擦力的方法:① 减小压力, ②接触面变光滑,③变滑动摩擦为滚动摩擦,如:拉重物时底部垫圆木④ 接触面彼此别离,如:悬浮列车;气垫船;加润滑油精品文档精品文档第六章力和运动1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.〔牛顿第一定律是在实验的根底上,通过进一步的推理而概括出来的〕实验考前须知:小车每次下滑的高度应该相同,目的是保证初速度相同.2.惯性:物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性.3.同一直线上,方向相同的两个力的合力是二力大小之和;方向相反的两个力的合力是二力大小之差.合力方向都与较大力的方向相同.4.物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说它处于平衡状态.〔合力为零〕5.二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一点上,二力平衡时合力为零.6.物体在不受力或受到平衡力〔合力为0〕作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态.第七章密度与浮力1.质量〔m〕:物体中含有物质的多少叫质量.2.质量国际单位是:千克〔kg〕.其他有:吨,克,毫克, 1吨=103千克=106克=109毫克3.物体的质量不随形状,状态,位置而改变.4.质量测量工具:托盘天平.5.天平的正确使用:〔1〕把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;〔2〕调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡;〔3〕把物体放在左盘里,用镣子向右盘加减祛码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;〔4〕这时物体的质量等于右盘中祛码总质量加上游码所对的刻度值.6.密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.用p表示密度,m表示质量,V表示体积,密度单位是千克 /米3,〔还有:克/厘米3〕, 1克/厘米3=1000千克/米3;质量m的单位是:千克;体积V的单位是米3.7.密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同.8.水的密度p=1.0X103千克/米3.意义:1米3水的质量是1000kg9.浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力.浮力方向总是竖直向上的.〔物体在空气中也受到浮力〕10.物体沉浮条件:〔开始是浸没在液体中〕方法一:〔比浮力与物体重力大小〕〔1〕F浮< G ,下沉;〔2〕F浮> G ,上浮〔3〕F浮= G , 悬浮或漂浮方法二:〔比物体与液体的密度大小〕(1),下沉;〔2〕,上浮或漂浮〔3〕,悬浮.11.阿基米德原理:浮力大小等于它排开的液体受到的重力.12.阿基米德原理公式:F浮=G排=p gV13.计算浮力方法有:〔1〕称量法:F浮=G —F , 〔G是物体受到重力,F是物体浸入液体中弹簧秤的读数〕〔2〕阿基米德原理:F浮=G排推导公式:F浮=p gV精品文档精品文档(4)平衡法:F浮=G物(漂浮、悬浮)14.浮力利用(1)密度计放入任何液体,所受浮力都相等不变(2)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮.(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体 .第八章压强1.压力:(1)定义:垂直作用在物体外表上的力叫压力.(2)方向:垂直于支持面(3)压力的作用效果与压力大小、受力面积的大小有关:①当受力面积相同时,压力越玄,压力的作用效果越明显;②当相压力同时,受力面积越生,压力的作用效果越明显;2.压强:(1)物理意义:表示压力作用效果的物理量(2)定义:物体单位面积上受到的压力叫压强.(3)公式:P=F/S、式中p单位是:帕斯卡,简称:帕, 1帕公牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米2(4)增大压强方法:①受力面积不变,增大压力,②压力不变,减小受力面积,③增大压力同时减小受力面积,(5)减小压强的方法:①受力面积不变,减小压力,②压力不变,增大受力面积,③减小压力同时增大受力面积,3.液体压强;(1)液体压强产生原因:是由于液体受到重力,对容器底部有压强;液体能够流动, 对侧壁有压强.(2)液体压强特点:(1)液体内部向各个方向都有压强;(2)液体的压强随深度增加而增大(3)在同一深度,液体向各个方向的压强叵;(4)不同液体的压强还跟g 国关系,密度越大压强越会(3)液体压强计算公式:p= p gh, ( p是液体密度,单位是千克/米3; g=9.8牛/千克;h是深度,指从液体内部某点到液体自由液面的竖直距离,单位是米. )(4)根据液体压强公式可得:液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关.(5)液体压强的应用---连通器:特点:上端开口,下部相连通的容器原理:静止在连通器内的同一种液体,各局部直接与大气接触的液面总是保持在同一高度应用:船闸,茶壶,锅炉水位计精品文档精品文档(6)液体压强的传递---帕斯卡原理:加在密闭液体上的生涯,能够大小不变地向各个方向传递(即p=p, )应用:液压机、千斤顶4、大气压强(1)产生的原因:空气受到重力作用且能够流动而产生的;生活例子:用吸管喝饮料;自来水笔打墨水;注射器吸药液;茶壶盖上的小孔;吸盘挂钩等(2)证实大气压强存在的实验是马德堡半球实验.(3)测定大气压强值的实验是:托里拆利实验------该实验用的液体是水银,由于其密度大;如果试管内混入气泡会使测量结果偏小.(4)测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计).(5)大气压强与高度的关系:高度越高空气越稀薄,气压越小,即随高度的升高而减小(6)标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压;1标准大气压=760毫米汞柱=1.013 X 105帕=10.34米水柱.(7)沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时沸点Hf],气压增大时沸点升高.应用:高压锅4、5、流体压强(1)流体:气体与液体的统称(2)压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,(3)生活例子:火车站台上的平安线等(4)飞机升力产生的原因:机翼上下所受的压力差第九章机械与人1.杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆.2.五要素(1)支点:杠杆绕着转动的点(o) (2)动力:使杠杆转边的力(F1)(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F2)(4)动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L1).(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2)精品文档精品文档3.杠杆平衡的条件:动力x动力臂=阻力x阻力臂.或写作:F1L1=F Z L2 .4.三种杠杆:〔1〕省力杠杆:L l>L2,平衡时F I<F2.特点是省力,但费距离.〔如剪铁剪刀,侧刀,起子〕〔2〕费力杠杆:L I<L2,平衡时F I>F2.特点是费力,但省距离. 〔如钓鱼杠,理发剪刀等〕〔3〕等臂杠杆:L I=L2,平衡时F I=F2.特点是既不省力,也不费力. 〔如:天平〕5.定滑轮特点:不省力,但能改变力的方向.〔实质是个等臂杠杆〕6.动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.〔实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆〕7.滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一.8.功的两个必要因素:一是作用在物体上的力:二是物体在力的方向上通过的距离 .9.功的计算公式:W=Fs ;单位:W一焦;F一牛顿;s一米.〔1焦=1牛•米〕.10.克服重力做功:W=Gh13.功率〔P〕:单位时间〔t〕里完成的功〔W〕,叫功率.计算公式:. _______ 单位:P一瓦特;W一焦;t一秒.〔1瓦=1焦/秒.1千瓦=1000瓦〕14. 机械效率:有用功跟总功的比值叫机械效率.机械效率计算公式:Y] =,表示有用功在总功中所占的15、滑轮组:〔1〕有用功W = 〔2〕总功W总= 〔3〕机械效率Y] = 〔注意:F=G/n, S=nh ①不计动滑轮重和摩擦力时, G项物重②计动Vt轮重时,G/物重+滑轮重③n一表示吊起动滑轮绳子段数〕16. 一个物体能够做功,这个物体就具有能.〔能量〕.17.动能:物体由于运动_而具有的能叫动能.运动物体的速度越大,质量越大,也能18.势能分为重力势能和弹性势能.重力势能:物体由于被举高而具有的能.物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能.物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大.19.机械能:动能和势曲的统称.〔机械能=动能+势能〕单位是:讪20.动能和势能之间可以互相转化的.方式有:动能—►重力势能;动能—►弹性势能.21.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和皿第十章从粒子到宇宙1.分子动理论的内容是:〔1〕物质由分子组成的,分子间有空隙;〔2〕一切物体的分子都永不停息地做无规那么运动;〔3〕分子间存在相互作用的引力和斥力.2.扩散:不同物质相互接触.彼此进入对方现象.3.固体、液体压缩时分子间表现为压人大于引力.固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力.精品文档精品文档4.分子是原子组成,原子是由原子核和核外电子组成,原子核是由质子和中子组成的.5.汤姆逊发现电子〔1897年〕;卢瑟福发现质子〔1919年〕;查德威克发现中子〔1932 年〕;盖尔曼提出夸克设想〔1961年〕.6、〔先生〕是指光在真空中行进一年所经过的距离.精品文档。

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八年级上物理知识点沪教版近年来,物理学科越来越受到重视,越来越多的学生也开始对其产生兴趣。

作为初中物理学科的重要内容,八年级上物理知识点在沪教版教材中被详细讲解。

本文将系统性地介绍八年级上物理知识点,希望对同学们的学习有所帮助。

一、力和运动
1. 向心力:向心力指物体受到的指向圆心的力,其大小与力的大小、半径的大小以及物体运动的速度有关系。

向心力的方向与圆周切线方向垂直,向着圆心方向。

2. 惯性:惯性是指物体在没有受到外力作用时,保持静止或匀速直线运动的性质。

惯性越大,物体保持运动的能力越强。

3. 初速度、末速度、加速度和时间的关系:初速度、末速度、加速度和时间之间的关系可以用物理公式v=v0+at来表示,其中v 为末速度,v0为初速度,a为加速度,t为时间。

4. 分解力:分解力是指把一个力分解成多个力的过程。

分解力常用于计算物体在不同方向上的运动情况。

二、机械能
1. 动能:动能是指物体因运动而具有的能量,一般用公式
E=(1/2)mv²表示,其中m为物体的质量,v为物体的速度。

2. 重力势能:重力势能是指物体在高度h处具有的势能,可以用公式E=mgh表示,其中m为物体的质量,g为重力加速度,h 为物体的高度。

3. 动能和重力势能的转换:当物体由高处落下时,重力势能逐渐转换为动能,当物体向上运动时,动能逐渐转换为重力势能。

4. 功:功是指力对物体作用时所做的功,可以用物理公式
W=F×s表示,其中W为功,F为力,s为力所作用的距离。

三、电学
1. 电流和电路:电流是指电荷流动的方向和速度,电路是指电
荷在电能源和导体之间流动的路线。

2. 电阻:电阻是指材料对电流的阻碍程度,可以用欧姆定律
I=U/R来表示,其中I为电流强度,U为电压,R为电阻。

3. 串联电路和并联电路:串联电路是指多个电器以一个电线依
次相连的电路,电流经过每个电器时,电压和电阻都会发生变化;并联电路是指多个电器以分支电线并联相连的电路,电流可以分
成几个支路后再汇合,电压不变,电阻会发生变化。

4. 磁力线和磁感应强度:磁力线是指表示磁场的线,方向可以
用右手定则判断;磁感应强度是指磁场的强度,可以用物理公式
B=F/Il来表示,其中B为磁感应强度,F为磁力大小,I为电流强度,l为导线长度。

以上就是八年级上物理知识点的详细介绍。

希望同学们能够通
过认真学习这些知识点,对物理学科有更深入的了解和认识。

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