沪教版初中物理复习经典题型合集
沪教版上海八年级物理下册知识复习及经典例题 (2)
八年级第二册第四章机械和功4-1 机械功1.功的两个必要因素：一是力作用在物体上；二是物体在力的方向上通过了距离2.功的计算：功(W)等于力 (F)跟物体在力的方向上通过的距离 (s)的乘积。
（功= 力×力的方向上移动的距离）3. 功的公式： W=Fs ；单位：W→ J ；F→ N ；s→ m 。
(1焦=1N·m ).4. 功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不少于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功5. 功率(P)：单位时间内所做的功，叫功率。
计算公式： P=W/t ，或 P=F·V 。
单位：P→ W ；W→ J ； t→ S 。
（1瓦= 1J/S 表示的物理意义是：物体1S内做功1J。
1千瓦=1000瓦）6. 功率表示物体做功的快慢4-2 机械能1.一个物体能够做功，这个物体就具有能2.动能：物体由于运动而具有的能叫动能。
运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大3.重力势能：物体由于被举高而具有的能。
物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大4.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
物体的形变程度越大，它的弹性势能就越大5.机械能：动能和势能的统称。
（机械能=动能+势能）能量的单位是： j6动能和势能之间可以互相转化的。
7.机械能的转化和守恒：动能和势能的相互转化过程中，如果没有摩擦等阻力，那么机械能的总量不变4-3 简单机械1.杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。
2.杠杆的五要素是：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
3.杠杆的平衡：(1)杠杆处于静止状态或作缓慢的匀速转动都叫杠杆平衡4.杠杆平衡的条件: 动力×动力臂＝阻力×阻力臂。
公式表示为： F1L1×F2L25.三种杠杆：(1)省力杠杆：L1 ＞ L2,平衡时F1 ＜F2。
特点是省力，但费距离。
(2)费力杠杆：L1＜L2,平衡时F1＞F2。
沪教版物理中考试卷及答案指导
沪教版物理中考复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、动滑轮和定滑轮有以下区别：A、动滑轮是可以移动的滑轮，而定滑轮是固定不动的滑轮B、动滑轮可以省力，而定滑轮不能省力C、动滑轮和定滑轮都可以省力，但动滑轮省力效果更好D、D、动滑轮和定滑轮可以省距离2、以下关于热力学定律的描述正确的是：A、热力学第一定律说明了一个封闭系统内能量的转化和传递是守恒的B、热力学第二定律说明了热机效率不可能达到100%C、热力学第三定律说明了绝对零度是可能达到的D、热力学第四定律说明了系统的熵在自发过程中老是增加的3、一物体在水平面上做匀速直线运动，如果该物体受到的摩擦力为5N，则下列说法正确的是（）A、物体所受的合外力为零B、物体所受的合外力为5NC、物体的加速度不为零D、物体的速度一定为零4、一个物体从静止开始，在水平面上受到一个恒力F作用，经过一段时间t后，物体的速度达到v。
则下列关于这个过程的描述中，错误的是（）A、物体所受的加速度a为v/tB、物体在t时间内通过的距离s等于1/2at^2C、物体所受的合外力F等于质量m乘以加速度aD、物体在t时间内所受的合外力冲量等于物体动量的变化量5、一束光线从空气斜射入水中，当入射角逐渐增大时，折射角（）。
A、逐渐增大B、逐渐减小C、先增大后减小D、保持不变6、关于电磁波，下列叙述正确的是（）。
A、电磁波不能在真空中传播B、长波比短波在空气中传播的更慢C、电磁波不具有能量D、电磁波由振荡电流产生7、题干：在下列情境中，不属于改变物体内能的是（）A、将冰块放在室温下，冰块融化B、对汽车发动机进行加油，发动机转速提高C、用手捏紧一个橡皮球，橡皮球变热D、冷水在阳光下被晒热，水温升高8、题干：关于速度的描述，不正确的是（）A、速度表示物体运动的快慢程度B、速度的单位是m/sC、加速度越大，速度变化越快D、物体速度为0时，加速度也为09、下列关于力的说法中，正确的是：A、力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
沪教版-中考物理复习--声练习题
2020年2月17日物理试卷一、单项选择题（共19小题；共38分）1. 以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是A. 放在玻璃罩中的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽去一部分，铃声明显减弱B. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里后放在水中，人们仍能听到收音机发出的声音C. 拉小提琴时，琴弦的拉紧程度不同，发出的声音不相同D. 拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开2. 如图，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降低到最低限度。
这种控制噪声的方法是A. 防止噪声产生B. 阻断噪声的传播C. 防止噪声进入人耳D. 采用了上述三种方法3. 吹奏竖笛时，用手指按压不同笛孔的目的是为了改变笛声的A. 响度B. 音调C. 音色D. 振幅4. “辨音识人”主要是依据声音的A. 音调B. 音色C. 响度D. 频率5. 声乐中的高音和低音，是指声音的A. 响度B. 音调C. 音色D. 振幅6. 我们能分辨出鼓声和锣声，主要根据声音的A. 响度B. 音色C. 音调D. 振幅7. 李老师希望同学回答问题的声音“大”一点。
“大”是指声音的A. 响度B. 音调C. 音色D. 声速8. 小提琴演奏者在演奏乐曲时，用手指按压琴弦的不同位置，这样做的目的是为了改变声音的A. 响度B. 音调C. 音色D. 振幅9. 用大小不同的力拨动同一根琴弦，主要是改变声音的A. 音调B. 音色C. 响度D. 速度10. 男高音女高音是指声音的A. 音调B. 响度C. 音色D. 以上均不正确11. 小徐在教室里能分辨出教室外老师的说话声，主要是依据声音的A. 音调B. 响度C. 音色D. 以上三项都是12. 用相同大小的力拨动相同材质、不同粗细的琴弦，主要是改变声音的A. 音调B. 音色C. 响度D. 振幅13. 我们能分辨不同乐器的声音，这主要是根据声音有不同的A. 响度B. 音调C. 音色D. 振幅14. 我们通常说的男高音的“高”是指声音的A. 音调B. 响度C. 音色D. 振幅15. 成语“窃窃私语”是形容声音的A. 速度慢B. 音调低C. 响度小D. 音色好16. 提琴表演时，演奏者控制琴弦的松紧是为调节琴声的A. 响度B. 音调C. 音色D. 音量17. 新“七不规范”中。
沪教版初中物理中考总复习（知识点考点梳理、重点题型分类巩固练习）（提高版）（家教、补习、复习用）
沪教版初中物理中考总复习（知识点考点梳理、重点题型分类巩固练习）（提⾼版）（家教、补习、复习⽤）沪教版初中物理总复习知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习中考总复习：声现象【考纲要求】1、知道声⾳的产⽣与传播；2、知道乐⾳的三要素；3、知道噪⾳的危害和控制。
【知识⽹络】【考点梳理】考点⼀、声⾳的产⽣和传播1、声⾳的产⽣：⼀切发声的物体都在振动，振动停⽌，发声也停⽌。
物体只有振动才能发声。
2、声⾳的传播：声⾳的传播需要介质，真空不能传声。
3、⾻传导：声⾳通过头⾻、颌⾻也能传到听觉神经，引起听觉。
把这种传播⽅式叫做⾻传导。
要点诠释：1、发声的物体⼀定在振动，但振动的物体不⼀定发声，振动停⽌，发声也停⽌。
2、声⾳的传播速度决定于介质的性质，相同的声⾳在不同的介质中的传播速度不同，不同的声⾳在同⼀种介质中的传播速度相同，声⾳在15℃中的空⽓中的传播速度是340m/s。
3、外界传来的声⾳引起⿎膜的振动，这种振动经听⼩⾻及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给⼤脑，我们就听到了声⾳。
考点⼆、声⾳的三个特性：【：声现象复习乐⾳的三要素】1.⾳调：指声⾳的⾼低，它是由发声体振动的频率决定的，频率越⼤，⾳调越⾼。
2.响度：指声⾳的⼤⼩，它跟发声体振动的振幅有关，振幅越⼤，响度越⼤。
响度还和距发声体的距离有关，距离越⼤，响度越⼩。
3.⾳⾊：指不同发声体发出的声⾳特⾊，不同发声体在⾳调和响度相同的情况下，⾳⾊是不同的，⾳⾊由发声体本⾝的性质决定。
要点诠释：1、超声波：把频率⾼于20000Hz的声⾳称为超声波。
超声波的波长短，在均匀介质中能沿直线传播，应⽤于探伤、测距、测厚、医学诊断和成像。
2、次声波：通常把频率低于20Hz的声⾳称为次声波。
⽕⼭爆发、激光、地震、海啸、台风、核爆炸、⽕箭发射等现象都会产⽣次声波。
次声波频率低，其最显著的特点是传播距离远，不容易被吸收。
如：印度尼西亚的喀拉喀托⽕⼭爆发时，产⽣的次声波绕地球三圈传播了⼗⼏万⽶。
【初二物理期末备考】 沪科版八年级物理下学期 期末复习必刷作图题50题 含答案 学生版
沪科版八年级物理下学期期末复习必刷作图题50题（phys小王老师）1.小明将一个西瓜和一个梨子放入水缸中，发现西瓜浮在水面上，而梨子却沉入水底，请你画出西瓜所受力的示意图2.木块在压力F和测力计作用下沿墙面向上匀速运动，请画出木块在竖直方向上受力的示意图．3.如图，一个物体在压力F的作用下静止在竖直墙面上，请作出该物体在竖直方向上所受力的示意图．4.如图是踢出去的足球运动轨迹，请做出足球所受力的示意图（不计空气阻力）5.如图所示，一个物体静止在水平面上，请作出水平面对物体支持力的示意图6.将小球放在压缩后的弹簧上，松手后，小球向上做加速运动，请画出小球受到的弹力和重力的示意图．7.请在图中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图．8.将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上运动，请画出此时弹簧对小球的弹力示意图；9.如图所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受的重力G和弹力F。
10.如图，弹簧在大小为2N的水平拉力下静止，请画出手受到弹簧的拉力的示意图。
11.如图所示，请画出压缩的弹簧对拇指产生弹力的示意图。
12.在图中，画出斜面上物体所受的重力G和斜面对物体弹力F的示意图。
13.如图，光滑竖直墙壁上用细绳悬挂着一个小球处于静止状态，画出小球所受弹力的示意图。
14.按照题目要求作图画出图甲中物体静止在斜面上时受到重力G和物体对斜面压力F的示意图．请在乙图中画出小球所受弹力的示意图．15.如下图玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来．请在图甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图．在图乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图。
(O为不倒翁的重心)16.如图所示，一个小球从斜面上滚下，请在图中画出小球所受重力的示意图．17.试作出漂浮在水面上的足球所受重力的示意图．18.请画出图中物体A所受重力G的示意图．19.如图所示，是一个重1N、体积为0.1m3的氢气球在地面附近沿竖直方向匀速升空的照片，请画出它受力的示意图（地面附近空气的密度为1.29kg/m3）．．20.如图所示，甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另一个力F221.如图所示，一物体随传送带一起匀速运动，画出物体所受各力的示意图。
沪教版九年级上册物理(全册知识点考点梳理、重点题型分类巩固练习)(提高版)(家教、补习、复习用)
沪教版初三物理上册知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习密度的探究(提高)【学习目标】1、掌握密度概念、公式和单位。
并会密度单位之间的换算。
2、知道密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同。
3、会查密度表，记住水的密度值及其含义。
4、能运用公式 及变形计算。
5、能够用密度知识解决简单的问题【要点梳理】要点一、 密度（《质量 体积 密度》356649（密度））1、概念：在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.它反映了物质固有的一种属性。
要点诠释：（1）每种物质都有它确定的密度，即对于同种物质，它的质量与体积的比值是一个常数。
如：所有的铝制品的密度是相同的。
不论它的体积多大、质量多少，单位体积的铝的质量是不变的；（2）不同的物质，其密度不同，即其质量与体积的比值也不同。
平时习惯上讲“水比油重”就是指水的密度大于油的密度，在相同体积的情况下，水的质量大于油的质量；（3）密度与组成该物质的物体的质量、体积、形状、运动状态等无关，与物体的种类和物态有关，还受温度的影响。
2.密度的公式Vm =ρ式中的m 表示质量，V 表示体积，ρ表示密度。
要点诠释：（1）同种物质，在一定状态下密度是定值，它不随质量大小或体积大小的改变而改变.当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也随着增大几倍，而比值是不变的。
因此不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比；（2）同种物质的物体，体积大的质量也大，物体的质量跟它的体积成正比，即当ρ一定时，21m m =21V V ; （3）不同物质的物体，在体积相同的情况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它的密度成正比，即当 V 一定时，21m m =21ρρ；在质量相同的情况下，密度大的体积反而小，物体的体积跟它的密度成反比，即当m 一定时，21V V =21ρρ。
3.密度的单位国际单位是千克/米3(kg/m 3)，常用单位有克/厘米3（g ／cm 3）它们之间的换算关系：1g/cm 3＝103kg/m 3。
题型4 综合计算题-八年级物理下期末复习常考题型必刷200题(沪科版)
题型四综合计算题1．如图所示，一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶，它所受的阻力为3500N，此时汽车所受的动力是车重的0.1倍，g＝10N/kg。
试问：(1)汽车所受的动力是多少？(2)汽车的总质量是多少？(3)地面对汽车的支持力是多少？2．某羽毛球的质量为0.1 千克，若把羽毛球竖直向上抛出后，羽毛球在上升和下落的过程中都受到大小为0.5 牛的阻力f 作用，阻力方向始终与小球运动方向相反。
求：(1)羽毛球所受重力G的大小和方向；(2)羽毛球在下降过程中所受合力的大小和方向；(3)羽毛球在哪个过程中所受合力较大；在上升和下降两个过程中小球所受合力相差多少牛。
3．小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如图所示。
于是他利用家中的皮尺测得水深12cm，粗略测出玻璃杯的底面积为2×10-3m2，又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg，并提出了下列问题。
请你同他一起解答这些问题。
（g=10N/kg）(1)水对杯底的压强；(2)水对杯底的压力；(3)水和杯子的总重力；(4)杯子对水平茶几的压强。
4．“蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器．“蛟龙号”体积约为30米3，空载时质量约为22吨，最大荷载240千克．（1（“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力为多大？（2）若“蛟龙号”某次满载时下沉是采用注水方式实现的，则至少注入多少立方米的水？（海水密度取1.0×103千克/米3（g 取10牛/千克）5．如图所示，把一个边长为10cm 的正方体木块放入水中，静止时，木块有25的体积露出水面。
求：（g 取l0N/kg ） (1)此时木块所受的浮力； (2)该木块的密度；(3)要使木块浸没在水中，应施加的最小压力。
6．如图所示，放在水平地面上的甲、乙两个实心正方体，已知甲的质量为20千克，边长为0.2米，乙的边长为0.1米。
(1)物体甲的密度； (2)物体甲对地面的压强；(3)若甲、乙正方体对地面的压强相同，现沿水平方向分别截去相同厚度后，甲对水平地面压强变化量为p ∆甲、乙对水平地面压强变化量为p ∆乙，求：甲、乙对水平地面压强变化量之比p ∆甲：p ∆乙。
沪教版九年级下册物理(全册知识点考点梳理、重点题型分类巩固练习)(提高版)(家教、补习、复习用)
沪教版初三物理上册知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习电能【学习目标】1.知道电功及单位；2.知道电源和用电器工作过程中能量转化的情况；3.知道电能的单位是焦耳，另一个单位是千瓦时；4.理解电功的概念，知道电功的计算公式W=UIt ，会相关的计算；5.知道电能表的作用、读数方法。
【要点梳理】 要点一、电功1.定义：电流所做的功叫做电功。
2.计算：电流通过导体做的电功等于导体两端的电压、通过导体的电流和通电时间的乘积。
即：电功=电压×电流×通电时间 。
可表示为：W UIt =3.单位：焦耳（J ） 11V A J s =⋅⋅ 要点诠释：1.电流通过电灯时,电流做功，灯丝灼热发光,电能转化为内能和光能；电吹风通入电流，电流做功，把电能转化成内能和机械能；电热水瓶,通过电流做功，利用电能把水烧开，把电能转化成内能；洗衣机利用电能，通过电流做功，把电能转化为机械能和内能，把衣物洗净。
2. 根据W=UIt 和欧姆定律有：根据W=UIt 和I=Q/t 有： 其中W=UIt 和是普遍适用的； 而只适用于纯电阻电路。
（纯电阻电路：将电能全部转化为内能的电路）要点二、电能表1.作用：测量用电器在一段时间内消耗的电能。
2.计算方法：电能表的示数由四位整数和一位小数组成。
电能表的计量器上前后两次读数之差，就是这段时间内用电的度数。
但要注意电能表的示数的最后一位是小数。
3.重要参数的意义：（1）“220V ”—表示电能表应该在220V 的电路中使用；（2）“10（20A ）”—表示这个电能表的标定电流为10A ，在短时间应用时电流可超过10A ，但不能超 过20A ；（3）“50Hz ”—表示它在50赫兹的交流电路中使用；（4）“600revs/kW ·h ”—表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过600转。
根据电能表转盘转动的转数进行计算.如果电能表标有“600revs/kW ·h ”,当转盘转过n 圈时,消耗的电能为；（5）新型电能表：IC 卡电能表；没有铝盘，靠内部的电子电路计算电能。
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沪教版初中物理复习经典题型合集力和运动１．在湖中划船时，使船前进的的动力是（）A.桨划水的推力B.水直接对船的推力C.人对船的推力D.水对桨的推力2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用()A受到脚的作用力和重力B受到重力的作用C只受到脚的作有力D没有受到任何力的作用3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（）A.一样大；B.速度为4米/秒时大；C.速度为6米/秒时大；D.无法比较4.站在匀速行驶的汽车里的乘客受到几个力的作用()A.1个B.2个C.3个D.4个5．甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(）A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛6.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力()A 一定是平衡力B 一定不是平衡力C 可能是平衡力D无法判断7.体育课上，小明匀速爬杆小刚匀速爬绳。
有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是（）A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大8.如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为F／2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体A所受摩擦力的大小（）A．减小为原来的1／2B．和原来一样C．增大为原来的2倍D．无法判断9．蹦极游戏是将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下，a是弹性绳自然下垂的位置，C点是游戏者所到达的最低点，游戏者从离开跳台到最低点的过程中，物体速度是如何变化的?_______________10.A、B两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处于静止状态；②乙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以2m/s的速度做匀速直线运动；③丙图中水平恒力F作用在B物体上，使A、B一起以20m/s的速度做匀速直线运动。
比较上述三种情况下物体A在水平方向的受力情况，以下说法正确的是（）A、三种情况下，A在水平方向都不受力B三种情况下，A在水平方向都受力且受力相同C、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力不同D、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力相同11．饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送。
如图所示，一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力。
请在图中画出饮料瓶受力的示意图。
(图中的A点表示重心)答案及分析１．可能错误Ａ．生活经验，用桨划船船才能前进,不划桨船将不动.所以选A答案正确：ＤB、C不可能，这一点很清楚本题应从题目的叙述分析入手，"使船前进的动力"这句话是题目的关键。
从语句中，我们要体会到的是船桨受到力了，船桨是受力物体。
正是因为船桨受力力了，所以才会使船前进。
A选项：桨划水的力，力作用于水上，水是受力物体，应是水在动。
所以不选A D选项：当桨划水的时，由于力的作用是相互的，水对桨也有力，水对桨的力作用在桨上，相当于作用船上，所以可以使船前进。
故选Ｄ2.可能错误:选A受到生活经验的影响,而忽视了"空中"这一重要条件正确答案:B因为球在空中了,在空中的球脚是没有作用力的,只受重力了.3.D4.B5.正确答案B 分析：不可是Ｃ，弹簧称受到了拉力，一定有示数．弹簧称受到的相反方向的两个力，运算时只能是相减而不能相加，所以不可能是Ｄ．＂各用＂了２００Ｎ有力不能显示１００Ｎ，所以也不能是Ａ．注意弹簧称使用时处于静止．一定受到一对平衡力，这两个力大小是相等的方向是相反的．但显示数值时只显示一个力的大小，所以选Ｂ．6.B7.C8.B9.先增大后减小分析见<蹦极---力、速度大小变化、动能变化的关系的典型实例>一文10.A １1.受力如图物体运动1.小明同学测某物体长度时,情景如图,则物体长度________cm.2.一同学测量一物体长度4次,测得数据如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他测量的结果是______cm.3.某同学用刻度尺测量钢球的直径，测得的四次结果是 1.82cm，1.87cm，1.68cm，1.81cm，则小球的直径应取（）4.某学生测得物理书内150页的厚度是5.4mm，则每张纸的厚度应是mm5.用拉长的刻度尺测量物体的长度，测量结果是（）A 偏大B 一样C 偏小D 无法确定6.一物体做直线运动,第2秒内的距离是4m,第3秒内的距离是6m,第4s内的距离是8m,这物体是______运动.7.一物体做匀速直线运动,由公式v=s/t可知( )A.v与s成正比 B v与t成反比 C s与t正比 D 以上说法都不对分析及答案1.错误1:3.50cm,没有看清刻度尺开始测量的起点是1cm不是0.错误2:2.5cm,没有估读到分度值的下一位错误3:3.5cm,错误1和错误2的合成正确答案;2.50cm2.错误1: 18.45cm,在计算前没有将错误数据18.52cm删除.错误2: 18.4cm,去除了错误后计算的结果没有保留与原数据一样的精确度正确答案:18.40cm3.正确答案A.分析同第2题4.错误:0.0036mm,5.4mm÷150=0.0036mm,没有认识到一张纸有页.正确案案:0.0018mm 5.4mm÷75=0.0036mm5.错误A刻度尺被拉长时,刻度度尺的每一个分度值相应变大,用变大的分度值测得的同一长度变小,所以选C6.错误:匀速直线运动.原因是将第2秒\第3秒\第4秒的时间理解为2秒\3秒\4秒正确答案:变速直线运动7.正确答案C密度部分1.盛氧气的钢瓶内氧气的密度为6kg/m3, ,工人使用氧气进行焊接用去了1/3,瓶内氧气的密度为()A6 kg/m3,B12kg/m3, C.4 kg/m3,D无法确定2.有三个质量和体积均相同的小球,一个为铜球,一个为铁球,一个为铝球,则_________一定为空心球.______可能为空心球.3.一个铜球在酒精灯上烧了一会,铜球的质量和密度将()A 不变、变大B、不变、变小 C 不变、不变D变小、不变4.一个瓶子能装下1kg的盐水,它一定能装下1kg的()A 水银 B 水 C 煤油D酒精5.小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；（2）向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为；（3）再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；（4）计算出食用油的密度ρ．方案二:(1)将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡;（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；（3）将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中，记录量筒中食用油的体积V；（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；（5）计算出食用油的密度ρ=.【评估与交流】(1)请分别找出两种方案中的不足之处:方案：；方案：；（2）你准备选择方案来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：。
答案及分析1.错误答案:A.由于气体具有流动性,无固定的体积,气体的体积决定于容器的容积.容器的容积多大气体的体积等于多大.由于是钢瓶,容器的容积不发生变化,所以剩余氧气的体积不变,但质量只有原来的2/3,所以密度为原来的2/3正确答案:C2.不准确答案:铜球铝球因为ρ铜>ρ铁>ρ铝的密度,所以质量相同的铜和铁,V铜<V铁<V铝.由题可知:V铜+V空铜=V铁+V空铁=V铝+V空铝V铜<V铁<V铝.V空铜V>空铁>V空铝.若铝为实心, 因V空铜V>空铁>V空铝.V空铝=0,则V空铜>0,V空铁>0,所以铜为空心.铁也一定为空心若铝为空心因V空铜V>空铁>V空铝. V空铝>0,则V空铜>0,V空铁>0,所以铜为空心.铁也一定为空心正确答案:铜球,铁球一定为空心,铝球可能空心.3.B 注意热涨冷缩这一规律.4.A5.方案一的不足之处:第三步中,烧杯中液会倒不干净,会有剩余,很测量的质量不准,造成测量密度偏小方案二的不足之处调节天平平衡前未将游码调到0刻度处选择方案一,应加入一步:测烧杯和剩余液体的质量选择方案二,调节天平平衡时就先将游码调动0刻度处初中物理经典错误100例及分析---压强、液体压强部分1.下列说法中正确的是A.物体的重力越大，产生的压力越大；B.受力面积越小，产生的压强越大；C.压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比；D.在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小。
2.有三个相同材料制成的圆柱体,高度相同,它们的质量比为m1:m2:m3=2:3:5,把它们竖直放在水平面上,则水平受到的压强之比为()A. 2:3:5B.5:3:2C.1:1:1D.15:10:63.质量为7.9kg的正方体铁块放置在面积为0.5m 2的水平面桌面上，它对水平桌面产生的压强是________4.将一重100N,边长为20cm的均匀正方体,放置在水平的边长10cm桌面正中,则正方体对桌面的压强为_______5.一平底装3N水的玻璃杯放在水平桌面上，杯子与桌面的接触面积为20cm 2，杯内水面高度10cm,则水对杯底的压力是_______.6.如图，甲、乙两支完全相同的试管．分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则（）A . P甲< P乙B . P甲=P乙C . P甲>P乙D ．条件不足，无法判断7.一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶，放在水平地面上，如图1，水对瓶底的压强为P1，瓶底对桌面的压强为P1′；将瓶倒置后,如图2，水对瓶盖的压强为P2，瓶盖对桌面的压强为P2′，则（）A．P1＞P2P1′＞P2′B．P1＝P2P1′＜P2′C．P1＜P2P1′＜P2′D．P1＝P2P1′＝P2′8.如图,A、B两的容器中装有同一种液体，且液面a点的压强小于b点的压强，当a、b之间的阀门打开时，下列说法中正确的是（）A .液体由A向B流动 B.液体由B向A流动C.液体静止不动D.液体来回流动答案及分析1.可能错误:A正确答案:D2.可能错误A。
只考虚了不同重力产生的压力不同，而没有考虚底面积的不同。
正确答案C因为是圆柱体,所以V=ρghS.又因放在水平台上,所以G=F.由P=F/S=G/S=ρghS/S=ρgh可知,圆柱体放在水平台上的压强与质量无关,只与密度、高度有关，所以正确答案C3.可能错误:158Pa.P=mg/s=(7.9kg×10N/kg)/0.5m 2=158Pa正确答案:7900PaV铁=m/ρ=7.9kg/7.9×103kg/m 3=0.001m 3, 所以铁块边长为0.1m ,底面积S=0.01m 2由于桌子的面积大于铁块的底面积,受力面积取其中小的面积,所以接触面积为铁块的底面积.则S=0.01m 2P=mg/s=(7.9kg×10N/kg)/0.01m 2=7900Pa4.可能错误:250Pa正确答案:1000Pa.两接触面积取小面积(同3题相似)5.可能错误:3N.错误的原因在于水的重力等于水对容器的压力正确答案:2N若杯子是圆柱形,G水=ρghs=1×103kg/m 3×10N/kg×0.1m×20×10-4m2=2N杯子中水的实际重力为3N,所以杯子是口大底小的异型容器.F≠G.对于异型容器,求液体压力,应先求压强后求压力P=ρgh=1000Pa,F=PS=1000Pa×20×10-4m2=2N6.可能错误:B未注意两容器内液体密度不同.正确答案:C7.正确答案:B8.可能错误:A受题目条件"液面a点的压强小于b点的压强"的影响正确答案:C开阀门后液体是否流动,不决于a点的压强与b点的压强.而是决定于阀门两侧的压强.由于阀门两侧的液体密度深度相同,所以压强相同,所以开阀门后液体不流动.。