高二语文 灯下漫笔试题

江西省乐安一中高二语文灯下漫笔试题

【模拟试题】

1. 下列各组词语中划线的字，注音正确，没有错别字的一项是（）

A. 了（liǎo）然国粹（cuì）莫（mò）明其妙因为（wei）

B. 妇孺（rú）铺（pū）张杀掠（lûþ）排场（chang）

C. 勒（lý）令倘（tǎng）使几（jÿ）乎推崇（chóng）

D. 涨（zhǎng）仿佛（fú）像……似（ sì）的循（xǘn）环

2. “我非常高兴，赶紧去买了一半。后来又涨到七折了，我更非常高兴，全去换了现银，沉垫垫地坠在怀中，似乎这就是我的性命的斤两。”这句话用了什么修辞方法？有什么表达效果？

答：

修辞方法：__________________________

表达效果：__________________________

3. 《灯下漫笔》一文从现实写到历史，又从历史回到现实，在逐层深入的分析中推出了三个关键性语句。请依次写出这三个语句。

答：（1）_____________

（2）_________________

（3）_________________

阅读下面文字，完成4－6题。

现在入了哪一时代，我也不了然。但看国学家的崇奉国粹，文学家的赞叹固有文明，道学家的热心复古，可见于现状都已不满了。然而我们究竟向着哪一条路走呢？百姓是一遇到莫名其妙的战争，稍富的迁进租界，妇孺则避入教堂里去了，因为那些地方都比较“稳”，暂不至于想做奴隶而不得。总而言之，复古的，避难的，无智愚贤不肖，似乎都已神往于三百年前的太平盛世，就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。

但我们也就都像古人一样，永久满足于“古已有之”的时代么？都像复古家一样，不满于现在，就神往于三百年前的太平盛世么？

自然，也不满于现在的，但是，无须反顾，因为前面还有道路在。而创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，则是现在的青年的使命。

4. 解释下列词语

（1）了然：___________________

（2）莫名其妙：_______________

（3）不肖：___________________

（4）国学：___________________

（5）国粹：___________________

（6）道学：___________________

5. 文中所说“复古的”指的是什么人？

答：________________________________

6. 鲁迅先生说“现在入了哪一时代，我也不了然”，鲁迅先生真的“不了然”么？请你结合文章内容，简要分析鲁迅先生这样说的用意。

答：______________________________________________________________________ __________________________________________________________________

第四单元评估测试

一. （30分，每小题3分）

1. 划线字的读音都正确的一项是

A. 震颤（chàn）眉黛（dài）阡陌（ xiün）游目骋怀（chéng）

B. 溺死（nì）宁谧（bì）作孽（niè）孕育（ yùn）

C. 一瞥（piý）敛裾（jū）禁锢（gù）冠冕（guan）

D. 绚丽（xuàn）憧憬（chuýng）花蕊（rǔi）芥蒂难容（tì）

2. 字形有两处错误的一项是

A. 懊悔缈茫合谐端祥

B. 翌日点缀缥缈征兆

C. 漫游欣慰咒骂别致出色

D. 苍桑铭记幽辟嬉游

3. 下面一段文字的句（1）和句（2）中的划线部分分别用了一些修辞方法，说法正确的一项是（）

南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，（1）譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。（2）比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

A. （1）排比、比喻（2）排比、比喻、对比

B. （1）借代、排比、比喻（2）对比、排比、比喻

C. （1）排比、借代（2）排比、比喻、对比

D. （1）排比、借代（2）排比、比喻、拟人

4. 在下面文字的空白处填入恰当的副词，依次填入最恰当的一项是

夜是漆黑一片，在我的脚下__________横着沉睡的大海，但是_________地像浪花似的浮起来灰白色的马路，然后夜的黑色_______减淡。哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园，我_________分辨出来了。

A. 渐渐逐渐终于仿佛

B. 仿佛渐渐终于逐渐

C. 仿佛渐渐逐渐终于

D. 终于渐渐逐渐仿佛

5. 《人间词话》中说：“‘红杏枝头春意闹’，着一‘闹’字而境界全出。”对下列诗句中类似“闹”那样精彩的字，判断正确的一项是

（1）起舞弄清影，何似在人间。（2）万里长江横渡，极目楚天舒。

（3）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（4）风翻白浪花千片，雁点青天字一行。

A. （1）弄（2）极（3）别（4）一

B. （1）起（2）舒（3）惊（4）一

C. （1）弄（2）舒（3）惊（4）点

D. （1）起（2）极（3）别（4）点

6. 补全横线上的话，最准确的一项是（）

每个夜幕深垂的晚上，山下亮起____________，山上闪出_____________。山下的灯________，山上的灯____________，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。

A. 疏落的灯光灿烂的万家灯火把黑暗照亮了把黑暗照淡了

B. 灿烂的万家灯火疏落的灯光把黑暗照淡了把黑暗照亮了

C. 疏落的灯光灿烂的万家灯火把黑暗照淡了把黑暗照亮了

D. 灿烂的万家灯火疏落的灯光把黑暗照亮了把黑暗照淡了

7. 下面的句子表述中没有语病，最明确的一项是

A. 门外传来了孙老师的说话声，我走出去一看，原来是黄老师和他谈话呢。

B. 林君兰同学的学习成绩在全校是很突出的，在我们班也是拔尖的。

C. 美国的历届总统候选人，对棘手的国民经济问题，都束手无策。

D. 在民族危难的关头，只有人民才能担当拯救民族危亡的命运。

阅读下面一首元曲，完成8－9题。

雪冷松边路，月寒湖上树，缥缈梨花入梦云。巡小檐芳树春。江梅信，翠禽啼向人。

8. 对这首元曲文句的解说，错误的一项是

A. 小令开头，作者运用对句，寥寥几笔，便勾勒出一幅月夜的雪中乡野风景图。

B. 作者选取“雪”、“月”、“松”等对象来描写，是为了表达一种高洁的情怀。

C. “缥缈梨花入梦云”，是说远处梨花进入作者视野时是虚幻的，飘浮的，给人以朦胧之感。

D. “江梅信，翠禽啼向人”，意思是说江梅送来春天的信息，碧色的鸟儿快乐地向人啼叫。

9. 关于这首元曲，分析正确的一项是

A. 这首小令的前两句渲染了一种冷清孤寂、扑朔迷离的气氛。

B. 后两句描绘了一幅清新怡人的春景图，与前文形成强烈的对比。

C. 作者以乐景反衬哀景，塑造了一个失意的、心情凄冷的赏雪人。

D. 从这首小令所描述的意境看，作者是一个生性高洁的人，而不是一个怅惆的孤独者。

10. 对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是

落雪的夜