2018最新人教版三年级语文园地四
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语文园地四(上课课件,共15张PPT)语文人教部编版三年级下
u 这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵
状元成才路 状元成才路
车。两个路口才相距一百米，差别却这么
状元成才路 状元成才路
大。到底是什么原因呢？ 状元成才路
状元成才路
我发现：这两段状元成才话路 都是
状元成才路
状元成才路 状元成才路
先描述自己看到的现象，再 状元成才路
状元成才路
状元成才路
写由这种现象引起的思考。
关键语句可能在一段话中的不同位 置。如，《花钟》第1自然段的关键句是 第2句话，《小虾》第3自然段的关键句 是第1句话。
交流指导：
本次交流的内容是如何找一段话的关 键句，也就是中心句。因为这段话都是围 绕这个中心句来叙述的，关键句有时在一 段话的开头，有时在中间，有时在结尾， 我们可以用这个关键句来概括这段话的主 要内容，有时可以稍作改动。
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
三年级下册语文教案《语文园地四》
三年级下册语文教案《语文园地四》教学内容分析：《语文园地四》是三年级下册的语文教材，共分为八个单元，主要内容包括课文阅读、词语认读、练习与拓展等。
通过学习该教材，学生能够进一步提高对课文的理解和阅读能力，掌握更多的词汇和表达方式，培养对语文的兴趣和能力。
教学目标：1. 通过学习课文，提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。
2. 学习和掌握新的词语，丰富学生的词汇量。
3. 培养学生的观察力、分析能力和思考能力。
4. 培养学生的合作意识和交流能力。
教学重点：1. 学习和掌握课文中的关键词汇和短语。
2. 提高学生对课文的理解和阅读能力。
教学难点：1. 帮助学生理解课文中的含义并进行适当的情感表达。
2. 培养学生的实际应用能力，能够将语文知识运用到实际生活中。
教学准备：教学课件、学生课本、多媒体设备等。
课程安排：一、导入（5分钟）通过展示一些有趣的图片或故事，引起学生的兴趣，为今天的课程做好铺垫。
二、课文阅读（15分钟）教师将课文投影到黑板上，逐段进行阅读，并帮助学生理解课文的内容和意义。
注重培养学生的理解能力，鼓励他们积极参与讨论。
三、词语认读（15分钟）教师将重点生字词投影到黑板上，引导学生逐个发音并讲解词义。
通过例句和图画的呈现，巩固学生对词语的记忆和理解。
四、练习与拓展（20分钟）教师设计一些练习题，让学生进行课后巩固和拓展。
可以包括填空题、选词填空、句子翻译等。
在这个环节中，也可以适当增加一些拓展活动，例如让学生分角色朗读课文，或是进行小组讨论。
五、总结与反思（5分钟）教师对本节课的内容进行总结，帮助学生回顾所学内容，强化对知识的记忆。
同时，教师可以鼓励学生提出自己的问题或是反思自己在学习过程中的困难和进步。
六、作业布置（5分钟）教师布置相应的作业，可以包括课后习题、写作练习或是课文朗读等，以巩固学生的学习成果。
教学反思：通过本节课的教学，学生能够进一步提高对课文的理解和阅读能力，掌握更多的词汇和表达方式。
新人教版三年级语文上册第四组语文园地四习题课件.pptx
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.3013:43:1113:43Jul-2030-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。13:43:1113:43:1113:43Thursday, July 30, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.0
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年7月30日星期四下午1时43分11秒13:43:1120.7.30
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T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月下午1时43分20.7.3013:43July 30, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月30日星期四1时43分11秒13:43:1130 July 2020
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• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20.7. 3020.7.30Thursday, July 30, 2020
新人教版小学三年级语文上册《语文园地四习作课件》
人教课标版实验教科书三年级上册 《语文园地四》——习作
课文
《花钟》 《蜜蜂》
观察的事物
各种花开 放的时间
蜜蜂
发现的奥秘
不同的花在不 同的时间开放
蜜蜂有辨别 方向的能力
《玩出了名堂》 《找骆驼》
放大镜
骆驼留 下的痕迹
显微镜、微生物
找到了丢 失的骆驼
明确要求
你把观察到的事物写进日记 里了吗？让我们先交流一下各自 的日记，听听同学的意见，再写 一则观察日记。要观察自己最感 兴趣的，要写自己最想写的。写 好后读给同学听，看谁在观察中 有新的发现。
我发现了向日葵的秘密，它是向着太阳开放的。
我的发现
交流主题
我观察的是（
）。
我发现了（
）。
我是（
）发现的。
习作要求：
2、我观察的是什么？ 3、我发现了什么？ 4、我怎样发现的？
2012年10月24日 星期三 天气 晴
我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就为了等它
成熟好一饱口福。可是今天，我却发现了向日葵的一个重大秘
密。
我来的时候像往常一样：站在屋檐下看像向 日葵，那一盘盘的向日葵正对着我，咧开大嘴，笑得好甜。
下午放学回来，吃了晚饭，我又站在屋檐下看向日葵， “咦！怎么向日葵都背对着我呀？是不是生气了呢？”爸爸听 到了我的话，开心地笑了，问我：“你想想，它为什么叫向日 葵呀？”“向日葵……向日葵……对了，向是向着，日是太阳， 向着太阳的葵花！”我高兴地叫了起来。“这时太阳在西边， 它就向着太阳开，怪不得不理我呢！”
课文
《花钟》 《蜜蜂》
观察的事物
各种花开 放的时间
蜜蜂
发现的奥秘
不同的花在不 同的时间开放
蜜蜂有辨别 方向的能力
《玩出了名堂》 《找骆驼》
放大镜
骆驼留 下的痕迹
显微镜、微生物
找到了丢 失的骆驼
明确要求
你把观察到的事物写进日记 里了吗？让我们先交流一下各自 的日记，听听同学的意见，再写 一则观察日记。要观察自己最感 兴趣的，要写自己最想写的。写 好后读给同学听，看谁在观察中 有新的发现。
我发现了向日葵的秘密，它是向着太阳开放的。
我的发现
交流主题
我观察的是（
）。
我发现了（
）。
我是（
）发现的。
习作要求：
2、我观察的是什么？ 3、我发现了什么？ 4、我怎样发现的？
2012年10月24日 星期三 天气 晴
我家小院里栽了一片向日葵，我天天去看它，就为了等它
成熟好一饱口福。可是今天，我却发现了向日葵的一个重大秘
密。
我来的时候像往常一样：站在屋檐下看像向 日葵，那一盘盘的向日葵正对着我，咧开大嘴，笑得好甜。
下午放学回来，吃了晚饭，我又站在屋檐下看向日葵， “咦！怎么向日葵都背对着我呀？是不是生气了呢？”爸爸听 到了我的话，开心地笑了，问我：“你想想，它为什么叫向日 葵呀？”“向日葵……向日葵……对了，向是向着，日是太阳， 向着太阳的葵花！”我高兴地叫了起来。“这时太阳在西边， 它就向着太阳开，怪不得不理我呢！”
【新】人教部编版三年级下册语文练习课件 第4单元语文园地四.ppt
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• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/15
谢谢观看
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
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THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 3:43:08 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20
2/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
Thank you for watching!
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/15
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。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
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THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 3:43:08 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20
2/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
2018部编本三年级上册语文园地四(动画版)
字典
佳节
基础
盲人
阁楼
唐朝
典基础阁佳盲唐
词句段运用
◎读词语，根据加点字的意思读准字音。
词句段运用
◎下面的成语有什么特点?你还能说出类似的成语吗?
百发百中
百战百胜 百依百顺
四面八方
四通八达 四平八稳
七上八下
七嘴八舌 七手八脚
词句段运用
◎读句子，说说你有什么发现。照样子写句子，注意引号的用法。
◇鸟儿问女孩:“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗?”
我上个星期过九岁 生日，妈妈给我买了一 个很大的生日蛋糕。
我也快生日， 但是爸爸妈妈都在外 地工作……
李晓明的爸爸妈妈在外地工作， 我们可以……
？
写好以后小声读一遍，用学过的 修改符号把有明显错误的地方改过来。
和同学交流习作之后，说说你 更喜欢谁写的故事。
◇“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
◇“哎呀，”孤狸说道，“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
日积月累
◎人心齐，泰山移。
◎二人同心，其利断金。
◎三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
◎一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
习 作
续写故事
我也刚刚过了九 岁生日生日那天是我 们全家人一起过的。
下面的图讲了什么事情?接下来可能会发生什么?请你接着把故事写完。
倒计时钟试着用
2018部编本三年级上册语文
交流平台
一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理 解文章的意思。
为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到了更 多的细节
我在图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致内 容，再决定要不要看这本书。
识字加油站 ◎你认识下面这些加点的字吗?查字典认一认。
人教版小学三年级语文下册《语文园地四1完整》ppt课件
fèi qǐn
jié
废寝忘食 竭尽全力
勤学好问
专心致志
qiè
锲而不舍
学而不厌 聚精会神 脚踏实地
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我明白这些词语的意思
• 博览群书：广泛地阅读各种书。形容读书很多。 • 孜孜不倦 ：指工作或学习勤奋不知疲倦。 • 勤学好问 ：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。 • 学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。 • 坚持不懈：坚持到底，一点不忪懈。 • 业精于勤：学业精深是由勤奋得来的。 • 专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚
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的得地 高兴（ 地 ）歌唱 轻轻（ 地 ）走过 聚精会神（ 地 ）听 亲爱（ 的 ）妈妈 飞（ 得 ）很快
精选课件
• 明亮的（
） 美丽的（
）
• 清清的（
） 可爱的（
）
• 认真地（
） 高兴地（
）
• 生气地（
） 大声地（
）
• 小明跳得（
） 大雁飞得（
）
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zī
博览群书 孜孜不倦
xiè
坚持不懈 业精于勤
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我也会写这样的词语
• 成功 • 弯曲 • 试卷
邮票 青山 复习
羊群 一束 队列
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的、地、得 的区别 1、“的”前面的词语一般用来修 饰、限制“的”后面的事物，说明 “的”后面的事物怎么样。结构形式 一般为：形容词（代词）+的+名词；
清新的空气 安然自得的姿态 他的才华 张开的嘴巴 外面的大雨 阴云密布的傍晚 喝茶的时候
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2 、 “地”前面的词语一般用来形容 “地”后面的动作，说明“地”后面的 动作怎么样。 结构方式一般为：副词+地+动词；