2016学而思杯语文试卷(2年级)
2016年小学二年级上册语文第二单元测验卷6套
2016年小学二年级上册语文第二单元测
验卷6套
同学们在学完一单元知识后要学会及时巩固复习，通过做题来发现自己知识的不足，xx为大家提供了2016年小学二年级上册语文第二单元测验卷，希望大家认真作答!
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◎二年级上册语文第二单元巩固复习题（苏教版）
◎2016年二年级上册语文第二单元检测试卷
语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用。
我们精心准备的2016年小学二年级上册语文第二单元测验卷，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!
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分)．（xiāo ）⑶肖．（xiāo）．恋⑶美丽婵娟．⑷绢．献衣⑵鲜．为人知（少）⑷快走．踏清秋（奔驰，⑵粉骨碎身全不怕，要⑶生当作人杰，死亦为鬼雄⑷良药苦口利于病，忠言逆耳利于行5. 与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是 _ ___⑴机不可失，时不再来⑵抓住当前，不要这山望着那山高⑶机会多的是，不用急于定夺⑷志存高远，抢抓机遇四、按要求填空题。
（24分）1.先按课文内容填空，然后模仿写话。
（8分）大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她，茂密的森林是她，是她明亮的眸子，是她甜蜜的絮语……仿写：是她，是她……2．还记得这几首诗词吗？请填写上句或下句。
（8分）（1）借问酒家何处有，。
（杜牧《清明》）（2），沉醉不知归路。
（李清照《如梦令》）（3），家祭无忘告乃翁。
（陆游《示儿》）（4）竹外桃花三两枝，。
（苏轼《惠崇春江晚景》）3. 用“清”字组成恰当的词语填写在括号里。
（8分）走进树林，空气格外（）。
只见泉水从泉眼里涌出，汇成一条条（）的小溪。
喝着（）的泉水，听着（）的鸟鸣，真让人感到心旷神怡啊！五、阅读短文，完成练习（30分）短文1 《半截蜡烛》片段（10分）时间一分一秒地过去。
这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。
我到柴房去搬些柴来生个火吧。
”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。
①中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。
孩子是懂事的，他知道，厄运．．即将到来了。
在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。
烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。
伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
突然，②小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。
我家也有一个你这么大的小女儿。
”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
2016~2017学年度北师大版二年级语文第二学期期末试卷
高台县二年级语文期末质量检测试卷总分：100分考试时间：100分钟【卷首语】亲爱的同学们，当你拿到这份试卷的时候，我们的一学期也飞速的随着我们的成长而将成为过去了，在过去的这些时光里，家长给了你们很大的期望，老师给了你们莫大的帮助，那么你们又拿什么来报答父母和老师对你们的教悔和期望呢，这张试卷会让他们感到舒心的！加油同学们，你能行！！一、我会看拼音，写词语。
（10分）pá shān jiě jué zhōng yú pī píngyīng gāi dān xīn xǐ huān kāi shǐ二、比一比，再组词。
（8分）躲( ) 末( ) 冈( ) 烧( )躺( ) 未( ) 刚( ) 浇( )洒( ) 滴( ) 洁( ) 利( )酒( ) 摘( ) 结( ) 力( )三、我能划掉不正确的读音。
（7分）(1)爷爷看见院子前面有一块空（kòng kōng ）地，觉得空（kòng kōng ）着挺可惜的，于是就种了些菜。
( 2)小弟弟听着美妙的音乐（lè yuè），乐（lè yuè）得拍起了小手。
(3)晚上，满天的星星好象无数（shŭ shù）颗珍珠撒（să sā）在夜空中。
一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数（shŭ shù）星星，一直数（shŭ shù）几百颗。
四、我会找朋友。
（8分）奇怪的楼房遥远的屏幕高大的故事辉煌的笑容生动的实验漂亮的过去有趣的问题满意的火星五、我会照样子，写一写。
（15分）例：胖乎乎例：认认真真例：一字不错例：为中华崛起而读书。
为_____________________而_____________________。
为_____________________而_____________________。
六、选字填空（6分）蓝篮兰拦（）天花（）（）花（）住哨消（）所（）灭（）息口（）刚岗（）才下（）（）位站（）七、用横线画出不是一类的词。
最新2016--2017学年度人教版小学二年级下册语文期末试卷 (2)精品
最新2016--2017学年度人教版小学二年级下册语文期末试卷 (2)精品一、看拼音，写词语。
（10分）句子、毛笔、圣诞、明星、围巾、批评、换档、教室、继续、回旋二、比一比，再组词。
（8分）密语、末日、雷鸣、福气、蜜蜂、未来、需要、幅度、飘扬、唤醒、峰顶、喝彩、漂亮、换班、锋利、渴望三、多音字组词（8分）场地、顶针、上升、答案、转弯、打转四、默写古诗《草》（10分）青青草原，牛羊欢叫。
山青水秀，鸟语花香。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
五、用“—”划出不是同一类的词语。
(5分)1.皮鞋—裤子—上衣—围巾—被子2.叔叔—父亲—老师—阿姨—爷爷3.杨树—树木—柳树—桃树—梨树4.老鼠—老虎—老人—金鱼—小鸟5.桂花—月季—兰花—棉花—鸡冠花六、在括号里填上合适的量词。
(9分)产生、发生、果然、居然、发明、发现1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它产生了浓浓的感情。
无论发生什么事情，爸爸总会和我在一起。
2）、XXX跟着蜜蜂居然找到了养蜂人的家。
没有想到，我居然能得到一等奖。
3）、指南针是我国古代四大发明之一。
春天来了，我果然迎春花开了。
七、把下面的词语连成通顺的句子，并加上标点。
（8分）1.XXX的老爷爷歇着，一个石头坐在上面。
2.XXX半天也没有想了想出办法来。
3.明年我们一起种花。
4.今天回到了自己的家乡。
八、根据课文内容填空。
（14分）1、雨停了，太阳出来了。
彩虹挂在天空。
青蛙叫了，蝴蝶又坐在网上了。
池塘里水满了，蛤蟆也叫起来了。
2、清谷天，XXX。
夏暑相连，秋处露。
XXX降，小大寒。
“清”指春天，“小”指冬天。
2016语文S版二年级下册第八单元测试卷含答案试题试卷
牛魔王被孙悟空打败了ꎮ 例:暴雨像瀑布似的从天上倾泻下来ꎮ ２������ 太阳 像 大火球 似的 挂在天空 ꎮ 八、补全句子并加上标点符号ꎮ (８ 分) １������ 怎么 才能治洪水 呢 ?
２������ 难道 这是真的吗 ?
３������ 这根金箍棒 太神奇了 !
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ｈóｎｇ ｓｈｕǐ ｚｈǔｎ ｂèｉ ｂàｏ ｙǔ ｈòｕ ｔｕì ｃｈōｎｇ ｚú
洪 水 准 备 暴 雨 后 退 充 足
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ｌì 站 立
严厉
力量
美丽
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ｚｈī 芝 麻
总之
知识
树枝
三、小小魔术师(给多音字组词)ꎮ (６ 分)
{ { ｊｉǎ( 真假 )
ｓｈàｎ( 扇子 )
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2016—2017学年度第二学期二年级语文学业水平调研试卷及答案
二年级语文2016-2017学年度第二学期学业水平调研试卷（命题人：张国芹）一、我能做到书写工整美观 。
（3分） 二、看图写字词。
（10分）三、看拼音写词语。
（11分）b ǐn ɡ bin ɡ ji àn ji ànl án ɡ l án ɡ xi ōn ɡ xi ōn ɡj í sh ān f ǔ m ōù hu àn四、按要求完成练习。
（36分）1. 将传统节日与相关活动、地支与生肖连一连。
（8分）元宵 登高 子 龙子老天马 驯乌把弓康画牛挺下恶春节龙舟辰虎端午花灯未鼠重阳拜年寅羊2. 查字典。
（6分）3. 把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
（9分）（1）我是（）（2）今天真（）（3）你知道（）4. 照样子写一写。
（4分）例：蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
我（）上拖鞋，（）下书包，（）到沙发上，（）起小刀帮奶奶削（xiāo）水果。
5. 结合你的课外阅读，完成填空。
（9分）在二年级，我读了不少的课外书，有《》《》《》等，其中我最喜欢读的是《》，因为（）。
在读这些书的时候我能做到“三到”：（）（）、（）（）、（）（），再加上“书读百遍，其（）（）见”，我很快就明白书中的含义了。
五、根据课文内容填空。
（21分）1. 我们的祖国风景优美。
月亮湾的河水（）着村子（）（）地流着，岸上的桃花像一片灿（）的（）霞。
青海湖西（）的“海西皮”小岛，是（）（）中外的青海湖鸟岛。
宝岛台湾气候温暖，水（）充足，花草（）盛。
2. 我们还从课文里认识了不少优秀的人物，他们是：劈山救母的（）（）、替父从军的（）（）（）、把车厢后壁当成“黑板”的（）（）、让晚上也有“太阳”的（）迪（）、将敌人引入八路军埋伏圈的（）（）（）、一心为大家服务的修理工（）（）、不忘母亲的（）（）的孟郊……3. 嫩绿的（）（）闪着金光，广场上成了一片（）（）！水里一群赤脚的（）（），快乐得好像（）（）一样。
2016年10月学而思杯六年级语文样卷答案
2016年北京市六年级综合能力测评（学而思杯）语文样卷答案考试时间：45分钟满分：100分一、字词基础能力（共24分）1.B（4分）解析：考查字音。
正确的读音应为：A.葱茏．lóng；C.摇曳．yè；D.高潮迭．起dié。
2.A（4分）解析：考查成语运用。
春意盎然：春天的意味正浓。
而9月初的杭州不是春季。
3.B（4分）解析：考查笔顺。
“极”的笔顺：横、竖、撇、点、撇、横折折撇、捺。
“盈”的笔顺：横折折折钩、撇、横撇、点、竖、横折、竖、竖、横。
4.A（4分）解析：考查词义。
“高山流水”出自于《吕氏春秋》。
“高山流水”后来指的是知音难遇或乐曲高妙。
结合文本这里指的就是曲子的名称。
5.A（4分）解析：考查近义词的辨析。
根据要搭配的对象来选择。
拉开：拉上或拉下(帘子)。
打开：改变关闭状态(如一扇门）。
原意是指，把封闭的盒子或器皿的盖子掀开。
包括：表示包含、含有。
饱含：满含，充满。
文中是饱含对自然的热爱。
6.D（4分）解析：A.语义重复，“忍俊不禁”本身包含“笑了”的含义。
B.搭配不当。
把“眼睛”改为“目光”。
C.成分残缺，缺少主语。
改为“我想起了”二、交流思辨能力（共8分）7.B（4分）解析：考查语言运用。
校长是在全校师生的面前介绍刘教授，A项中的“贵”用于他人对学校的称呼，自己称自己的学校则不合适；对刘教授的评价应在前一个分句，由此可排除C 项；D项“也是全国人民的骄傲”外延太大了。
8.B（4分）解析：松懈有以下几个含义：①精神松弛、懈怠；纪律不严格。
②关系不亲密。
B项指的是关系不亲密，其他选项均为精神松弛，纪律不严格的意思。
三、综合实践能力（共16分）9.C（2分）解析：《巴黎圣母院》的作者是法国的雨果。
10.A（2分）解析：《罗密欧与朱丽叶》属于莎士比亚的正剧作品。
11.天涯共此时；月有阴晴圆缺。
（每空3分，共6分，有错别字、或写拼音不得分。
）12.（每空2分，共6分）⑴D（2分）解析：谢：辞别。
人教版2016-2017学年度第二学期二年级语文下册期末试卷
人教版2016-2017学年度第二学期二年级语文下册期末试卷校名：学号：姓名：订级班装线号2016-2017学年度第二学期二年级语文期末质量检测试题一、我是小小书法家（看拼音，写词语）（10分）家前、批评、距离、匆匆、岁黄、当、流、提教、但、可夸奖、传、染改写：根据拼音写出对应的汉字组成词语，如“家前”、“批评”等。
二、我能写出偏旁相同的字（6分）改写：写出偏旁部首相同的汉字。
三、我的花儿开得美（照样子，给花朵中的字组词）（10分）宝石、珠彩、头改写：根据图案中的花朵，组成对应的汉字组成词语。
四、我是组字小能手（照样子连线，组成新字再组词）（12分）木米多其耳目句庄垂曹欠总桩改写：根据给出的汉字，连线组成新的汉字并组成词语。
五、黄金组合（我能把恰当的词语填在括号里）（12分）揠（枝）、助（益）、春（风）的枝条一颗颗；举（目）、无（影）的世界一盏盏；博（学）、众（志）的春风一面面。
改写：根据题目中的描述，填入恰当的词语。
六、我能看图写句子，并加上标点（4分）改写：根据图片描述，写出完整的句子并加上标点符号。
七、我会背，我会填（12分）1.知识是我们飞向未来的翅膀。
2.思考可以构成智慧，让我们通向成功的大门。
3.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
4.独立XXX，湘江北去，橘子洲头。
5.秋高气爽，XXX，夏日炎炎。
6.枝叶相依，一面是绿，枝叶相依，一面是金。
改写：根据给出的句子，填入对应的词语。
八、我是超级模仿秀（照样子完成句子练）（10分）1．他的歌一唱出来，就有许多人欣赏。
改写：根据例子，写出对应的句子。
九、开心阅读。
（12分）XXX身穿白色对襟衣和咖啡色长裤，头上系着一条水红色头巾，满面笑容地走进人群中。
他接过一只象脚鼓，敲响欢快的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，与傣族人民一起跳舞。
1.动作词：接过、敲响、踩着、跳舞。
（4分）2.描写外貌句子：XXX身穿白色对襟衣和咖啡色长裤，头上系着一条水红色头巾。
2016年期末语文试卷
2016年期末语文试卷 合同编号：_______ 甲方（出题方）：_______学校 地址：_______ 联系人：_______ 乙方（答题方）：_______学生 学号：_______ 地址：_______ 联系人：_______ 鉴于甲方为乙方的教育机构，根据教学安排，甲方需对乙方进行2016年期末语文科目的考试，乙方需按照甲方的要求完成考试，甲乙双方本着平等自愿的原则，达成如下协议： 一、考试内容 1.1 甲方提供的2016年期末语文试卷包括：_______（此处填写具体的试卷内容，例如：选择题、填空题、阅读理解、作文等）。 1.2 试卷满分：_______分。 二、考试安排 2.1 考试时间：_______年_______月_______日_______时_______分至_______时_______分。 2.2 考试地点：_______学校_______教室。 2.3 乙方应提前_______分钟到达考场，准备好考试所需的文具。 三、考试纪律 3.1 乙方在考试过程中应遵守考场纪律，不得作弊、抄袭、交头接耳等行为。 3.2 乙方应按照试卷要求完成答题，不得在试卷上乱涂乱画。 3.3 乙方在考试期间不得使用手机、电子词典等电子设备。 四、试卷批改与成绩公布 4.1 考试结束后，甲方应在_______个工作日内完成试卷批改，并公布成绩。 4.2 乙方对成绩有异议的，可在成绩公布后_______个工作日内向甲方提出复查申请。 五、违约责任 5.1 如乙方违反考试纪律，甲方有权取消乙方的考试成绩，并根据学校相关规定给予相应的纪律处分。 5.2 如甲方未能按照约定时间完成试卷批改和成绩公布，应向乙方支付违约金，违约金为：_______元。 六、争议解决 6.1 本合同的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。 6.2 双方在履行本合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向甲方所在地的人民法院提起诉讼。 七、其他约定 7.1 本合同自甲乙双方签字（或盖章）之日起生效。 7.2 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。 甲方（出题方）：_______学校 签字（或盖章）：_______ 日期：_______ 乙方（答题方）：_______学生 签字（或盖章）：_______ 日期：_______ 附件列表 1. 2016年期末语文试卷（具体内容） 2. 考试安排通知（包括时间、地点等详细信息） 3. 考场纪律说明 4. 成绩复查申请表 5. 违约金支付凭证（如适用） 法律名词及解释 1. 合同：双方或多方之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 2. 违约责任：当事人不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定时，依法应当承担的法律责任。 3. 争议解决：合同各方因合同履行发生的纠纷，通过协商、调解、仲裁或诉讼等方式解决的过程。 4. 中华人民共和国法律：合同的签订、履行、解释及争议解决适用的法律体系。 实际执行过程中可能遇到的问题及解决办法 1. 考试作弊：加强监考力度，使用监控设备，对作弊行为进行记录和处罚。 2. 试卷批改延迟：增加批改人手，设定明确的批改时间表，及时公布成绩。 3. 成绩异议：设立成绩复查流程，允许学生在规定时间内提交复查申请。 4. 违约金支付：明确违约金的支付方式和时间，确保违约方按时支付。 5. 争议解决：建立有效的沟通机制，优先通过协商解决争议，必要时依法诉讼。 合同适用的场景 学校与学生在期末考试中的权利义务关系明确。 规范考试流程，确保考试的公平性和严肃性。 明确违约责任，保障合同的履行。 为解决考试过程中的争议提供法律依据。