党校学习实践科学发展观
县委党校工作总结
县委党校工作总结XX年，中共××县委党校以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入开展学习实践科学发展观活动，以科学发展观指导我校工作的全部，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神及省委八届六次、市委二届八次和县委十届四次全会精神，紧扣“推动××发展、破解××发展难题、建设和谐××”这一主题，狠抓“转变发展方式”和“转变体制机制”这两个关键，紧紧围绕“市委、市政府下达的各项工作任务目标，县委、县政府‘十一五’规划确定的工作目标及年度工作任务”，组织广大党员特别是学校领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，把广大党员干部的发展积极性真正引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到××经济社会发展和党校事业发展的各个方面。
在立足全面完成好本职工作的同时，服从服务于县委政府的中心工作，为××经济的又好又快发展和社会和谐稳定作出应有的贡献。
工作中坚定党校姓党的原则，在县委的领导下和上级党校的指导下，解放思想、实事求是、与时俱进，科学发展，创造性地，卓有成效地开展工作，切实发挥好“阵地”、“熔炉”和干部培训的主渠道作用，抓好干部轮训、培训工作，现总结如下：一、开展的主要工作及取得的成绩经验开展的主要工作1、深化学校内部管理加强学校内部管理，建立健全内部管理方案和各项规章制度，使各职人员岗位具体、职责明确、责任到人，从而调动全体教职员工的工作积极性和创造性，有效地全面推进各项工作。
、实事求是、客观公正地进行XX年教职工年度考核按照《中共××县委党校内部管理方案》及《教职工量化考核规定》，根据一年来各职人员的工作情况和实效，按照民主公开量化考核、教职工评议、教职工无记名评分、学校考核组打分等制度，再加上或减去个人的奖分或扣分，得出个人年度考核的量化得分，以求对各教职工作作出客观、公正、合理的评定，以此兑现奖惩，激励先进、鞭策后进。
团县委开展学习实践科学发展观活动总结
团县委开展学习实践科学发展观活动总结县科学发展观办公室：按照全县学习实践科学发展观活动的统一部署和县科学发展观办公室的具体要求、指导，团县委把学习实践科学发展观活动做为当前团组织的一项重大政治任务，结合共青团工作实际，本着把科学发展观学习好、贯彻好、落实好的目的，制定了深入学习实践科学发展观活动各个阶段的具体工作安排，完成了动员部署、学习调研、分析检查、解决问题、测评总结等各阶段的工作任务，现总结如下：一、学习实践科学发展观活动各阶段工作开展情况（一）认识到位，全面部署。
共青团作为党的后备军和生力军，落实科学发展观意义重大，它不仅是共青团组织服务党政工作大局的必然要求，是不断提高共青团工作能力水平、进一步做好青年工作的需要，同时也是共青团加强团干部队伍建设，推进团的各项工作再上新台阶的必然要求。
在构建和谐社会，建设新农村的历史背景下，共青团工作面临的工作环境、工作条件和工作内容、工作方式都发生了变化，这就要求我们必须树立和落实科学发展观，才能把共青团工作做好。
为了加强我委深入学习贯彻科学发展观活动的组织领导，成立了由团县委书记为组长、一名副书记为副组长、一般干部为成员的团县委深入学习实践科学发展观活动工作领导小组，团县委书记为工作的第一责任人，领导小组下设办公室，指定了专人具体负责每项工作。
我们多次召开活动领导小组会议，及时部署每个阶段的各项工作，研究制定了《工作安排》，反复讨论和修改完善《自查报告》，几易其稿确定了《整改方案》，特别是针对团县委建章立制工作，列出了需要修改完善的制度11项，需要制定的新制度2项，规定了完成时限，确保活动不走过场、取得了实效。
（二）学习认真，突出调研。
我们以学习促工作，给干部职工统一购买了学习笔记，并采取集体学习与个人自学相结合的方法，组织干部职工认真学习了党的十七大报告、《当代中国科学发展观》学习读本和活动相关的文件和领导讲话、县科学发展观办公室《简报》等，并邀请县党校讲师作了专题辅导报告。
个人学习计划(党校学习)
个人学习计划(党校学习)个人学习计划能够参加此次州委党校举办培训，我感到非常荣幸和自豪。
我将珍惜这次学习机会，合理安排在党校学习期间的生活和学习，圆满完成各项学习任务。
根据州委党校中青年干部培训要求以及学校制定的教学计划和具体要求，现制定个人学习计划如下：一、学习目的在党校期间，遵照党校安排，通过上课和自学相结合，以邓小平理论和“三代代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，提高运用基本理论分析研究实际问题的能力，拓展眼光，不断提高自身理论素养，增强执政意识，提高执政能力和增强贯彻落实科学发展观的能力。
二、学习措施（一）提高思想认识，珍惜学习机会参加此次为期60天的学习班，是一次充实自己，提高自己的还机会。
我一定会珍惜此次难得的机会，端着学习态度，把思想统一到搞好学习上来。
努力学习和掌握新思想、新知识、新经验，做到学有所获、学有所用，使自己的理论素养、知识水平、工作能力都有新的提高。
（二）树立学员意识，做好角色转换充分认识本次学习的目的、任务和要求，参加学习期间原则上与原单位脱离，切实进入学员角色。
做到聚精会神抓学习、一心一意强素质，把全部心思致力于学习培训上，确保学习取得实效。
（三）做到学以致用，理论联系实际学好、学深、学透学校安排的理论课，通过学习进一步明确自己的人生观、世界观、价值观，增强党性修养；把学习理论同服务第一要务结合起来、同本单位实际结合起来、同个人的思想和工作实际结合起来，切实把学到的新知识运用到今后的工作和实践中，树立一流的工作目标、保持一流的精神状态、创造一流的工作业绩，在自己的工作岗位上不断努力，努力成为有为、有才、有德的党员领导干部。
（四）树立服从意识，严格服从管理认真按照党校培训班的各项规章制度规范自己的一言一行，严格遵守各项纪律，认真做好课堂记录，积极参与班级管理、积极参加学习交流、积极搞好学校开展的各项活动，确保全面完成各项学习任务。
按照党校班的课程安排，上课专心听讲，确保不缺课。
网上党校学习心得体会3000字
网上党校学习心得体会3000字网上党校学习心得体会3000字遵纪守法的现代公民。
作为一名入党积极分子，又是重点发展对象，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。
通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：1、以三个代表重要思想为价值目标，带领广大同学共同进步，体现三个代表重要思想，学习上要有与其他同学共同进步的专业知识和技能，行为上要有普通同学尊敬的模范举止，心灵上驻有愿意为普通同学服务的责任，要向周围的同学们学习。
2、加强政治理论学习，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。
坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。
要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。
3、加倍努力学习科学文化知识。
新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。
只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。
加强科学文化知识的学习。
只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
4、要向周围的同学们学习。
在这次培训班中，每次课大部分同学们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。
从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。
在我周围，有许多优秀的共产党员老师，和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。
贯彻落实科学发展观的实践 加强党的先进性建设
２ ０ 年７ ０９ 月
贯彻落实科 学发展观 的实践 加 强党 的先进性建设
文／ 日姑 ・ 佐 阿布力米提
摘 要 ：科 学 发展 为 党 的先 进 性 建 设 提 供 了理 论 指 导 ，并 对 党 的 先进 性建 设 提 出 了新 的要 求 ，是 在 新 的 历史 时 期 的 具体 表
蓬勃生机 。用科学发展观指导党的先进性建设 ，就要 坚持用改 二 、科学发展观是党的先进性建设在新 的历史时期具体体 革的精神发展党内民主 ，从体制 、机制上消除党内民主的障碍 ， 现 。科学发展观是坚持以经济建设为中心的发展观 ，从党的根本 形成党内民主建设的长效机制。要坚持党总揽全局，协调各方的 任务上体现 了先进Ｊ 陛。胡锦涛指出，科学发展观是用来指导发展 原则 ，按照科学执政、民主执政和依法执政的要求，改进党的领 的，不能离开发展这个主题 。发展是解决中国所有问题的关键， 导方式和执政方式、领导体制和工作机制，形成明确、有效制约 能不能解决好发展问题直接关系着人心所向、事业兴衰、直接影 的领导体制。要着力健全党内民主参与、民主选举、民主决策、 响着党的先进性。而发展 ，首先是要抓好经济发展 ，坚持以经济 民主监督的机制，保障和落实党 员的权、参与权、选择权和监督 建设为 中心 ，这是我们党总结我国社会主义建设的经验教训。得 权 ，强化党员在党内的主体意识和主体地位 ，巩固和发展生动活 出的基本结论，是我们党在社会主义初级阶段的根本任务。科学 泼 政治 局面 。 发展观的第一要义是发展，其实质是实现经济社会又快又好地发 在又好又快的发展中彰显社会主义制度的优越性。科学发展 展 ，其前提是以经济建设为 中心，实现经济健康快速稳定发展。 观是一种重视效率、强调公平正义、促进和谐稳定、坚持和平发 只有始终坚持 “ 发展是硬道理” ，坚持以经济建设为中心 ，并 展的战略思想，是实现又好又快发展的世界观和方法论。贯彻落 在科学发展观的指导下 ，从新的发展思路和发展举措大力解放和 实科学发展观，就要把党的生建设落实到提高混淆视听的执政能 发展生产力 ，坚持用发展和改革 的办法解决前进中的问题 ，为 力和执政水平上 ，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现 实现社会进步和人的全面发展打下坚实的物质基础，这样才能更 最广大人民的根本利 ，进一步显示社会主义制度的优越性。 好地保持和体现党的先进牲，才能抓住保 关键，新世纪新阶段中，我们依然要始终坚持以经济建设为中心 作者单位 ：新疆伽师县委 党校
学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案
附件4：学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案根据《合肥工业大学深入学习实践科学发展观活动实施方案》，结合学生特点，现就我校学生党员开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”），制定如下方案：一、指导思想全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以中国特色社会主义理论体系为指导，以“坚定理想信念，提高综合素质，促进全面发展”为载体，以学生党员为主体，组织、带动全体学生认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则，将学习实践活动与学生思想政治教育相结合、与校风学风建设相结合、与社会实践活动和校园文化活动相结合，使全体学生特别是学生党员受教育、思想认识有提高、学习实践长才干、综合素质上台阶的总体目标，促进大学生全面发展，推动和谐校园建设和创新型高水平大学建设。
二、目标要求1、提高思想认识。
通过学习实践活动，使广大学生特别是学生党员进一步全面、深刻理解科学发展观，在正确认识国情、校情和自身实际情况的基础上，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、解决突出问题。
通过学习实践活动，着力解决制约学生全面发展和提高综合素质的突出问题。
一要加强理想信念教育，引导学生进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念；二要加强学风建设，引导学生自觉践行“勤奋、严谨、求实、创新”优良学风；三要加强思想道德和文明素质修养，深入推进和谐校园建设；四要加强学生党支部自身建设，充分发挥学生党支部战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用。
3、促进全面发展。
通过学习实践活动，进一步加强学生的励志成才教育，努力培养学生良好的政治素质、科学的思想素质、优良的道德素质、健康的身心素质、全面的文化素质和与时俱进的创新素质。
不断增强广大学生社会责任感，调动学生党员参与学校建设发展的积极性、主动性。
三、活动安排第一阶段：学习调研（3月中旬—4月中旬）1.动员部署。
党校学习个人心得体会
党校学习个人心得体会党校学习个人心得体会（精选19篇）党校学习个人心得体会篇1这次能够参加校党校党员发展对象培训班的学习，我感到很荣幸，同时也十分珍惜这次宝贵的学习机会。
各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。
对党组织有了更深刻的了解，使我更加深爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心。
首先通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将"三个代表'作为指导思想的重要意义。
我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。
在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫："坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党'。
因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。
"三个代表'重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。
因此，始终做到"三个代表'，是我们党的立党之本、执政之基、力量之1源。
其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。
通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。
只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及"三个代表'的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿"吃亏'、不怕"吃苦'、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。
北京吉利大学开展深入学习实践科学发展观活动.
北京吉利大学开展深入学习实践科学发展观活动简报第6期中共北京吉利大学委员会深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室 2009年12月16日我校隆重举行第十六期业余党校结业典礼暨党建主题文艺晚会12月14日晚，北京吉利大学第十六期业余党校结业典礼暨党建主题文艺晚会在国际报告厅隆重举行。
昌平区教委民办高校协调办公室主任葛明军、评估专家组组长郭淑敏、专家组成员张学宜及我校校长兼党委书记江树人同志、党委常务副书记张国庆等主要校党政领导以及各学院党政领导、部分党员、第十六期业余党校学员参加了典礼。
我校党委副书记刘艳主持典礼。
18时30分，结业典礼在庄重的《国际歌》中拉开帷幕。
在我校广泛深入开展学习实践科学发展观活动的形势下，北京吉利大学第十六期业余党校和理论提高班顺利结业。
我校党委常务副书记张国庆做了业余党校工作总结。
他说，业余党校是我校党建工作的重要内容，同时也是我校全面建设的重要组成部分。
2009年10月至12月，我校顺利完成了业余党校培训学员1818名，理论提高班培训学员1568名的党课培训任务。
他表示，我校党建工作要保持生机与活力，必须坚持与时俱进、开拓创新的原则，探索一条具有我校特色的党建工作新路子。
学校各级党组织要努力开拓创新，加强教育教学改革，本着“先试点，后推广”的方式逐步推进业余党校的改革与建设。
校党委副书记潘京蓉宣读了《关于第十六期业余党校评比情况的通报》。
评估专家组组长郭淑敏、专家组成员张学宜，我校党委书记兼校长江树人、党委常务副书记张国庆、副书记潘京蓉、校长助理戴盛中、庄小健等校党政领导分别为受到表彰的个人和集体颁奖。
颁奖仪式后，党委书记兼校长江树人同志发表了讲话。
他对顺利结业的第十六期业余党校全体学员，特别对受到表彰的个人和集体表示诚挚的祝贺，并预祝党建主题文艺晚会圆满成功。
评估专家组组长郭淑敏在讲话中表示，虽然只有短短一天的时间，但通过查阅资料、召开座谈会、听课、现场考察等多种形式的检查工作的开展，专家组已经亲身感受到我校党委对党建和思想政治工作的高度重视，在加强党的组织建设、发挥党组织的政治核心地位、大力加强学生党建工作、为学校建设与发展提供强大的精神动力和可靠的政治保障等方面取得了可喜的成绩。
基层干部个人党校学习思想总结
基层干部个人党校学习思想总结科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
今天精心为大家了基层干部个人党校学习思想总结，供大家阅读参考。
一、自觉加强学习，充实理论功底。
开学考试，一拿到测试卷就傻了眼，每道理论问答题都不知从何下笔，才知道自己的差距太大了。
总认为平时干工作不是好难的事，遇到问题都还能解决，对理论的学习完全放松了，必须学的也只是走过场，没有深入认真地对待。
这次经老师和各级领导的讲解，我明白了理论知识是科学地分析问题和解决问题的基础，没有充实的理论功底，认识问题往往会有偏差，作出错误的决策，这是一个领导干部最致命的。
今后必须自觉地加强学习，用科学理论武装头脑，使自己成为理论功底坚实，工作能力较强的干部。
二、提高了认识，拓宽了知识面对十七大精神重点内容的学习，我对中国特色社会主义理论体系、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观以及和谐社会建设的深刻内涵有了全新认识。
对涉及多方面内容课程的学习，与同学们的交流、探讨使我拓宽了知识面，了解了我国维稳形势、我县工农业和社会事业发展状况、行政法规、物权法等与我们密切相关的法律法规的重要性，以及学到了更多更好的工作和学习方法。
三、加强党性修养，坚定理想信念听了关于树立领导干部正确的权力观、政绩观、群众观和党的优良传统以及叶书记讲的关于干部修养等几课，我更坚定了共产主义和建设中国特色社会主义的理想信念，拨正人生观价值观，今后，我当牢记宗旨，努力践行“三个代表”重要思想，加强党性修养，把党性锻炼贯穿于学习、工作和日常生活，努力使自己成为政治坚定、作风过硬、思想解放、有能力、能干事的党员领导干部。
8月23—27日，本人受单位指派，参加了××区委组织部在××市委党校举办的科级领导干部培训班学习，培训班历时五天，市委党校有关教授和专家就“领导者的形象塑造、科学发展观解读、依法行政、当前宏观经济形势分析、党员领导干部廉洁从政若干准则解读、马克思主义学习型政党建设、地方政府危机管理和危机公关、领导者的用权艺术、××文化、沟通艺术等十个专题，进行了深入浅出、有理有据的讲解。
党校学习总结：强化理论学习,提升实践能力
党校学习总结：强化理论学习，提升实践能力近年来，党校学习成为了晋升党员干部、提高素质的重要途径。
通过党校学习，我们不仅可以提升自己的理论学习水平，更可以增强自己的实践能力，从而更好地为人民服务。
在2023年的今天，我也深有感触地体验到了党校学习的益处。
一、强化理论学习在党校学习中，我们接受了大量的理论课程，涵盖了政治、社会、经济等方面的知识。
辅以红色教材，我们深入学习了马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等重要理论。
此外，我们还了解了我国各项基本国情、党的路线方针政策，切实增强了自己的政治素养。
值得一提的是，党校学习不仅仅是课堂教育，更是实现个人理论知识更新的重要途径。
通过党校学习，我们不仅能够感受到伟大思想的引领力量，更能够提高自己的思想境界，提升自己的受教育程度，为实现千秋伟业奠定了坚实的思想基础。
二、提升实践能力党校学习不但强化了我们的理论知识，同时也为我们提供了锻炼实践能力的机会。
在党校学习中，我们通过模拟实战、课外实践等形式，提升了自己的领导力、组织能力、执行力等工作能力。
同时，还开展了多种形式的实际体验，参观慰问等社会活动，使我们更好地了解了人民群众的实际需求，更好地服务于人民。
实践是检验真理的唯一标准。
党校学习中，我们学到的不仅是理论知识，更重要的是把理论知识转化为工作实践中的发挥能力。
在实践中，我们通过尝试、总结、反思不断地学习、成长、进步。
只有真正做到理论联系实际，才能让党的方针政策落地生根。
三、提高自我素质党校学习是提高自我素质的重要途径。
通过党校学习，我们能够不断了解和增长自己的知识、技能和素养，提高自己的修养和综合素质。
这些素质不仅包括人文素质、政治素质、创新素质、实践素质等，还涉及到人格、品德、思维、行为、语言等方面的素质。
这样我们才能更好地服务于人民，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人民公仆。
同时，党校学习也为我们提供了与各行各业人士交流的平台。
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3.20世纪70年代中期可持续发展观
‚发展=经济+自然+社会+人‛----综合发展观 ‚以人为中心‛的发展观。
从国内看
1、鸦片战争后，中华民族就长期面临着两大历史任务： 一个是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家繁荣富 强和人民共同富裕。 以毛泽东为代表的第一代中国共产党人， 完成了第 一个历史任务。
学习实践科学发展观
思想政治理论教学科研部 杨学兵
什么是科学发展观？
十八大报告指出：科学发展观是马克思主义同
当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思
主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新
形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作 出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规
律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思
中国特色社会主义理论体系主要是系统回答了三大 问题，即建设什么样的社会主义、怎样建设社会主 义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的 发展、怎样发展三个重大问题。通过对这三大问题 的回答，不断深化对共产党执政规律、社会主义建 设规律、人类社会发展规律的认识。
二、科学发展观是我们党必须长期 坚持的指导思想
表‛重要思想一脉相承而又与时俱进，是中国特色
社会主义理论体系最新成果
二、科学发展观是我们党必须长期 坚持的指导思想
胡锦涛同志在十八大报告中 指出：‚科学发展观同马克 思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论、‘三个代表’ 重要思想一道，是党必须长 期坚持的指导思想。‛
二、科学发展观是我们党必须长期 坚持的指导思想
尽所能、各得其所又和谐相处的局面。
科学发展观最鲜明的精神实质
深入贯彻落实科学发展观,要全面把握科学发展观的 精神实质。解放思想、实事求是、与时俱进、求真
务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。
实践发展永无止境， 认识真理永无止境，
理论创新永无止境。
五、坚定不移把科学发展观贯彻到我国现代化建设全 过程、体现到党的建设各方面
（二）科学发展观是马克思主义关于发展的世界观 和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发
展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把
我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水 平。
二、科学发展观是我们党必须长期 坚持的指导思想
（三）科学发展观是指导党和国家全部工作的强大 思想武器，引领我国经济社会发展取得新的历史性
（一）增进政治和思想认同，在不断增强贯彻落实 科学发展观的自觉性坚定性上下功夫
思想自觉是行动自觉的前提。深入贯彻落实科学发 展观，首先要解决好思想认识问题。要认真学习领
会党的十八大报告，认真学习领会党的十八大通过
的《中国共产党章程（修正案）》，进一步提高对 坚持党的指导思想的决定性作用的认识，提高对实 现党的指导思想与时俱进重大意义的认识，提高对 科学发展观的历史地位和理论贡献的认识，确立对
（1）人口极度膨胀。世界人口从1804年的10亿增加到 1999年10月12日的60亿。世界人口到2011年10月31日已 达70亿，到本世纪末超过100亿。
世界人口
1999年60亿安南萨拉热窝 1987年世界第50亿人口 在南斯拉夫出生
（2）资源骤减明显。全球
有30％的土地因人类活动 遭致退化；70％的海洋鱼 类被充分捕捞或捕捞过度； 全球森林以每年1700万公 顷的速度消失。
电线路的电力工人。
（三）准确把握深入贯彻落实科学发展观的
基本要求，更加自觉地坚持全面协调可持续
全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社
会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现
代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、
上层建筑与经济基础相协调，不断开拓生产发展、 生活富裕、生态良好的文明发展道路。
（一）夺取中国特色社会主义新胜利，必须深入贯彻落实科 学发展观 科学发展观深入总结党的十六大以来的新鲜经验，从理论和 实践的结合上对中国特色社会主义作出一系列新概括新阐述， 进一步回答了什么是中国特色社会主义、怎样建设中国特色 社会主义，为我们破解改革发展难题、夺取中国特色社会主 义新胜利进一步提供了理论指导。
（3）环境日益恶化。
世界每年流失土壤240 亿吨。50％的土地沙漠 覆盖。期间发生严重的 大气污染、严重的水污
染。
（4）贫富差距加大。世界5％首富与赤贫人均收入差 距：1960年30倍，1970年32倍，1980年45倍，1990年60倍。 在美国：占人口0.2%的超级富豪占有美国财产的60%； 经济增长并没有给广大人民带来更多的实惠，未能实 现持续的增长和真正的发展。
指导思想。‛这是在党的中央全会上首次提出科学 发展观的指导地位。
2007年10月召开的党的第十七次全国代表大会，在 确立科学发展观的历史地位方面取得了重大进展。
科学发展观‚是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展
中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想‛。十七 大标志着科学发展观指导作用的确立和理论系统化的形成，
2005年10月，中共十六届五中全会审议通过的《中
共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年
规划的建议》，最鲜明的特点就是‚坚持以科学发 展观统领经济社会发展全局‛。胡锦涛同志在十六 届五中全会上指出：‚科学发展观是指导发展的世 界观和方法论的集中体现，是我们推动经济社会发
展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要
成就，在实践中显示了科学理论的强大真理力量 。
三、深入贯彻落实科学发展观的重大战略意义
面向未来，深入贯彻落实科学发展观，对坚持和发 展中国特色社会主义具有重大现实意义和深远历史
意义，必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全
过程、体现到党的建设各方面。
----十八大报告
三、深入贯彻落实科学发展观的重大战略意义
主义发展新境界。
科学发展观的地位和作用
科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新 成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和
国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克
思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‚三个代 表‛重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。
一、科学发展观的形成与发展
（一）科学发展观的演进与形成
四、准确把握科学发展观的实践要求
（一）准确把握深入贯彻落实科学发展观的第一要 义，更加自觉地推动经济社会发展
要以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为 主线，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神 搞建设、一心一意谋发展，深入实施科教兴国战略、 人才强国战略、可持续发展战略，不断解放和发展 社会生产力，为坚持和发展中国特色社会主义打下 牢固基础。同时，要着力把握发展规律、创新发展 理念、破解发展难题，着力激发各类市场主体发展 新活力、增强创新驱动发展新动力、构建现代产业 发展新体系、培育开放型经济发展新优势，促进工 业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，加 快形成符合科学发展要求的发展方式和体制机制， 不断实现科学发展、和谐发展、和平发展。
科学发展观酝酿于2003年抗击非典的实践。 非典之所以这样迅速蔓延，它的深层次原因就是经济建设和 社会发展不相协调的大问题。
2003年发生的‚非典‛ 事件,可以说直接催生了科 学发展观的产生。 2003年10月,党的十六届 三中全会,审议通过了《中 共中央关于完善社会主义 市场经济体制若干问题的 决定》。明确提出，坚持 以人为本，树立全面、协 调、可持续的发展观。确 立了科学的发展观。
2、新中国成立后，第二个历史任务就摆在中国共产党 人面前。面对苏联模式的弊端和资本主义的严峻挑战， 毛泽东开始提出‚以苏为鉴‛，走一条适合中国国情的现 代化道路的任务。但是,由于种种复杂的原因,我国的发展 事实上走了弯路。
（一）科学发展观的演进与形成
4、21世纪中国共产党提出了科学发展观。
三、深入贯彻落实科学发展观的重大战略意义
（二）实现全面建成小康社会宏伟目标，必须深入 贯彻落实科学发展观
党的十八大根据我国经济社会发展实际和人民群众新期 待，综合考虑未来国际国内发展趋势和条件，在党的十六大、 十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上，明确提出到 2020年全面建成小康社会要努力实现的新要求，强调要使经 济持续健康发展、人民民主不断扩大、文化软实力显著增强、 人民生活水平全面提高和资源节约型、环境友好型社会建设 取得重大进展。这个由‚建设‛到‚建成‛的目标，是更加 注重经济社会全面发展的综合性系统性目标，是与推进社会 主义现代化相统一的目标。
使对科学发展观的认识提高到了新的高度。
（二）科学发展观的发展
科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特
征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观
和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发
展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把
我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水 平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。
三、深入贯彻落实科学发展观的重大战略意义
党的十八大关于全面建成小康社会的目标任务，集 中体现了科学发展的理念和原则，体现了把科学发
展观贯彻到改革开放和现代化建设各领域的总体要
求。
只有深入贯彻落实科学发展观，才能引导广大干部
群众准确领会全面建成小康社会的新内涵和新要求，
准确领会全面深化改革开放的正确方向和基本思路， 准确领会党的十八大关于党和国家各方面工作的战 略部署和政策举措，切实增强工作的前瞻性、预见 性、系统性，加大各项任务的推进和落实力度，为
2.20世纪60年代末期发展极限论