产学业务报告

产学合作教育工作学期业务报告 2010年产学合作教育工作学期 业 务 报 告

题 目：______________________ 姓 名：______________________ 学 院：_______________________ 专 业：_______________________ 班 级：_______________________ 合作单位：_______________________

成绩评定（请评分老师依据评分标准在下栏评分）： 业报报告成绩：__________ 评分标准： 30分——结构清晰、语言精彩、对工作内容有具体描述且内容丰富多彩、

对工作感受描述真切、条理清晰、字数达到3000字。 25分——结构清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、内容充实、

有实际工作感受、条理清晰、字数达到3000字。 20分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的具体描述、有工作感受、条理较清晰，字数达到3000字。 15分——结构较清晰、语言流畅、有对工作内容的描述但内容欠充实、条理较清晰，字数未达要求。 10分——结构欠清晰、对工作内容的描述空洞、不详、条理欠清晰，字数未达要求。 5 分——结构凌乱、缺乏对工作内容的描述、条理欠清晰，字数未达要求。 产学合作教育工作学期业务报告 标题：黑体、加粗、三号 小标题：黑体、加粗、小三

英语字体：小四，Times New Roman 业务报告正文格式要求（电子版）： 从挑战中收获 ——上海国际货运航空有限公司合作教育业务报告 今年暑假已经是我第二次参加合作教育了。当然，对自己的要求与任务不能再像大一时那么简单轻松、光是从看和听就行了。于是我参加了学院为我们安排的在上海国际货运航空有限公司的工作。都说书本的理论知识就是前人总结的实践经验，要学会游泳就必须先下水，实践才是检验真理的唯一标准。合作教育，就是学校与合作单位向我们提供的一个良好的平台，让我能全方位接触到最真实的社会。 „„ 学姐今天向我介绍了上货行有关代理日本货运航空公司（NCA）地面服务的有关资料，那叠表格也就是NCA所提供的Standard Operation Procedure，简称为SOP，中文翻译为“标准作业程序”，它是将上货航对代理NCA航班装卸工作的标准操作步骤和要求以书面格式描述出来,用来指导和规范日常的工作的文件。 而我今天的任务就是将有关的表格群都翻译成中文。还好我早有准备，书包里带了文曲星，我微笑地答道：“没问题”，并欣然地接受了任务。 „„ 此页不包括在业务报告中，请在下一页开始写业务报告， 并将此页删除后上交！ 正文：宋体、小四 行距：25磅 段前、段后间距：0行

整篇报告为A4格式的电子版，页面设置－页边距为默认值 产学合作教育工作学期业务报告 细工才能出细活

——图书馆文员合作教育业务报告

今年暑假我在xx图书馆实习，这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。 实习的第一个星期，是我实习的初始阶段，也是我学习得最多的阶段。在师傅的帮助下，我学会了传真机，打印机，复印机，碎纸机等各种办公器材的使用；还学会了如何整理图书馆的各种单据，将它们分门别类的放入档案夹中；还有就是在师傅教导下学会了最基本的业务，将用户资料输入图书馆网络备案，并按照客户传真过来的要求输入电脑，进行储存，制作，提交。通过这些，使我对图书馆的流程等有了初步的了解，从中受益匪浅。在这个星期中，我还负责图书馆的杂物工作，整理办公桌，将打印过的纸进行分类回收利用，公司电话的接转，事情繁琐而有意义，让我感觉过了很有意义的一个星期。 总觉得实习中，自己不能胜任这些工作，但是事实告诉我，要对自己有信心，相信别人能做的，自己经过努力也能做得到，要勇敢。我们每个人，或多或少都有过自卑的心理，觉得自己不行。这时候，我们需要自己给自己一点信心，如果自己都不能相信自己，我们又怎么能期望别人相信自己呢？ 我的工作都是些类似文员的工作，平时就是处理各种文件和接听电话，大多的时间是配合着我们部门的工作任务进行的，作为文员，任务比较琐碎繁杂，指导我的师傅教我，做事情要分主次、有条理。说着容易，做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等，手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位，把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。正好最近传真很多，虽然手忙脚乱，但同时对我也有了一个很好的锻炼。要“分主次，有条理”是做好事情的关键，这次实习让我更加深了对这句话的理解。 产学合作教育工作学期业务报告 最初的一到两周都是在整理2010年我们部门的档案，这是一个十分需要细心的工作，要严格按照图书馆的档案整理规则进行。每一卷档案的封面上的名称、封面及卷内备考表的页眉和页脚都要和档案盒上的名称一致，这是一个小细节，但也正是因为没有注意到这个小细节，才导致我要把已经整理好的档案都要重新改过。起初，我觉得没有必要改，但是师傅说，档案的保存之所以要严格按照规定，是因为在以后的工作中便于人们查阅，于是，我静下心来改正了所有的错误。同时，通过对我们部门档案的整理，我也基本了解了我们部门的各项工作的流程和工作任务，使我对图书馆的工作有了一个全新的认识。 后来，在时间的磨砺下，我的业务能力有了不断的提高，我有了更多的之后我参与到我们部门的一些业务工作，如科技查新、原文传递等，这时候新知识的加入，让我感觉到理论和实践相结合的成就感。在师傅的指导下我尝试着做一个课题的查新，首先在中国期刊网上查找与该课题比较相关的论文，这个工作没有难倒我，很快我就查到了约十篇相关文献。之后，师傅让我在Dialog免费平台上查找与该课题相关的外文文献，这时，我遇到了难题---我从来没有在Dialog上检索过文献。于是，在师傅的指导下我开始了学习如何在Dialog免费平台上检索自己所需要的文献，首先要学会制定检索策略，最初是用标题检索，在输入相应的检索词、检索式，可以根据检索结果直观地判断自己制定的检索策略与查新课题的相关性。在每一宗查新业务里，都要有相关的专利，因为查新就是要看课题是否具有新颖性，专利是判断查新课题是否具有新颖性的主要依据之一。以前从来没有接触过专利查询，在师傅的指导下，我在Drug Future网站和国家知识产权局---专利检索网站上查找了几个课题的专利信息，基本熟悉了专利检索的流程。这些信息检索的基本技能和技巧的实践加深了我对学理论知识的理解，以前觉得抽象地知识在这些实践中突然就具体、鲜活起来，我想，这些必定会对我以后的工作有很大的影响。 在对用户的电话反馈的工作中我也认识到了自己工作的不足，没有充分了解工作所需要的背景知识，以致许多用户的提问我要请师傅来回答，这些都是要在以后的工作中需要改进的，这也告诉我，无论以后做什么工作，都要有充分的准 产学合作教育工作学期业务报告 备才能胜任，绝不能有半点侥幸心理。 在实习过程中,我得到了很多的帮助,他们都非常热情,非常照顾我.在具体的实习工作中,非常注意我的工作,要求我注意劳逸结合.对于我在工作中出 现的疑难困惑,他们都非常亲切的给予解答.在学校里学习,习惯了老师给我们详细讲解知识,但在实习工作中,这里的员工们没有这种习惯和义务,这就需要我们主动的向他们求教. 在实习过程中, 暴露了我们自主学习, 主动学习能力不足的问题.在工作中,要求我们注意观察,主动的提出问题,发现问题,认真听他们解说.对于不懂的问题,要虚心求教,不要好面子.这次实习,是我们走向真正工作岗位的一次练兵,使我们真正体验工作的感受,为将来到具体岗位上工作做准备. 在图书馆实习,增强了我们的动手能力.在学校的学习中,只要求我们看看书,写写字.而在实习工作上, 则是要求我们动手去做最基本的工作. 一些基本的工作, 如打扫卫生,搬运图书的活计,能够锻炼我们吃苦耐劳的品质.在这次实践中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性。同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会，图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外，也要学会与人相处，增强团队精神以及对自然的亲和力等，因此，我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。” 此外，我还了解到图书馆工作的一些方法，我们主要进行了贴标签和整理图 书两项工作，虽然都是很简单的工作，但也从中学到了许多知识。 我从这次的实践中，学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交 往中， 我能看到自身的价值。人往往是很执着的，可是如果你只问耕耘不问收获， 那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。见微知著，由小看大。其实做任何事情都是这样的，必须经过亲身实践才能 体会到其中的艰辛。学习中如此，生活中亦是如此。学习中，我们不能忽视那些 看似简单的知识，知识没有尊卑之分，任何东西都不是想象中那般简单，那般容易，我们只有 产学合作教育工作学期业务报告 静下心来，苦心钻研，方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁，脚踏实地，不轻视一个细节，不放过一个细节，我们才能真正地把知识点吃透，乃至融会贯通，举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地，甘于吃苦的人。 这个暑期在图书馆参与社会实践工作对我个人而言有着重要意义。我从中受到了很多启发，从中学到了许多在课本上无法涉及到的东西，也更加深刻地认识 到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中，学习上，今后的工作中，我都将受益匪浅。 实习已经持续了很久，现在对于我来说，图书馆内的各类业务，操作，我都非常熟悉了，一边的员工任务我也可以较好的完成，这次的实习，对于我来说，无疑是成功的。通过实习，我正在从学生向职场人士转变做准备，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。 最后感谢单图书馆师傅们对我的支持和帮助，我会继续努力的！