拓展训练七巧板的游戏
德州拓展训练《管理七巧板操作技巧》
（四）项目控制 1、注意要求学员不得移动椅子和身体不得离开所在的椅子。 2、学员组好图形后，请确认图形，符合要求的，在记分表上记分。
3、项目时间到 40 分钟时，结束项目，计算各组分数和团队总分。
4、记分完毕，收回所有 35 块七巧板。
5、回顾结束后，收回七张任务书和七张图。
七巧板记分表
队名：
总分：
（三）项目布置 1、把团队成员分为 7 个组。 2、把 7 个组成员分别带到摆好的椅子坐好。宣布七组的编号。 3、向所有成员宣布：这个项目叫“七巧板”。大家所坐的椅子是不得移动的。在项目进行 过程中，所有人的身体不得离开你们所的椅子。所有七巧板和任务书只能由第 7 组传递。
拓展游戏：七巧板-拓展游戏
拓展游戏：七巧板-拓展游戏拓展游戏：七巧板-拓展游戏拓展游戏：七巧板-拓展游戏1项目简介这是一个团队合作项目，要求学员在规定时间内找出相应的卡片，并按顺序排列。
这个项目能培育学员的创造性思维;提高他们分工和沟通协作能力和高压环境下的推断力;提升团队士气，培育团队精神。
项目流程1、布置场地，圈定一块直径约为2米的圆形区域，将30张卡片散布其中;2、将学员分成人数均等的若干小组，每组人数不要超过16人;3、培训师集中学员留意力，布置项目名称、目标、类型和规则，学员提问;4、项目开始，每轮结束后，由培训师随机重新放置卡片;5、项目结束，回顾总结与共享。
留意事项1、竞赛分多轮进行，全部轮次结束后，总耗时最短、完成项目最多的小组获胜;2、每轮竞赛开始前，选派一名学员，站在事先布置好的圆形区域内，其他队员不得进入;3、圆形区域内学员在队友的关怀下，依据从小到大的顺序依次查找出30张卡片，并交给培训师检查;4、圆形区域内学员是唯一可以接触卡片的人，其他学员只能站在区域外面用语言和肢体指挥;5、每轮竞赛的时间是60秒，时间结束时，按顺序找到的最大数字，即为本轮的得分;6、若出现违规状况，每出现一次，减1分;7、每轮竞赛后，各组有3分钟休息与组内商议时间，不得进行组间沟通;8、几轮竞赛后，总分最高者获胜。
项目目标1、团队的智慧是个体的差异，只有将个体的不同聚在一起，这些差异将给团队带来极大的收获;2、体验高速度的协作，体验团队胜利的极大喜悦;3、团队内合理分工、有效准备、强执行力;4、竞争不是目的，双赢才是最正确的选择。
拓展游戏：七巧板-拓展游戏2项目简介一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构，通过团队完成一系列冗杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。
七巧板为培训道具，改变无穷，寓教于乐，带给学员无限体验的空间。
培训器材a、每组三把椅子，依据以以下图位置摆好。
拓展项目：七巧板
时间： 40～80分钟人数：至少15人，越多越好。
概述：一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构，通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，系统整合团队。
目的：1、培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。
2、强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值。
3、体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。
4、培养市场开拓意识，更新产品创新观念。
5、培养学员科学系统的思维方式，增强全局观念。
6、体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。
项目规则：1)椅子是固定的，不可以移动;2)所有人的身体不可以离开所在的椅子;3)器械不可以在空中抛接，只能手递手传递。
项目时间：85分钟;项目布置：5分钟;活动时间：40分钟;分享回顾：40分钟起源与发展：“七巧板”又称”智慧板”，是我国古代的一种拼板工具。
七巧板中有长方形、平行四边形和三角形。
它的数目不多，却能拼出很多种图形，如能拼出从0到9的十个数字，或汉语拼音字母，也能拼出几何图形、动物、建筑物等。
那简简单单的七块板，竟能拼出千变万化的图形。
谁能想到呢，这种玩具是由一种古代家具演变来的。
宋朝有个叫黄伯思的人，对几何图形很有研究，他热情好客，发明了一种用6张小桌子组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。
后来有人把它改进为7张桌组成的宴几，可以根据吃饭人数的不同，把桌子拼成不同的形状，比如3人拼成三角形，4人拼成四方形，6人拼成六方形……这样用餐时人人方便，气氛更好。
后来，有人把宴几缩小改变到只有七块板，用它拼图，演变成一种玩具。
因为它十分巧妙好玩，所以人们叫它“七巧板”。
到了明末清初，皇宫中的人经常用它来庆贺节日和娱乐，拼成各种吉祥图案和文字，故宫博物院至今还保存着当时的七巧板呢! 18世纪，七巧板传到国外，立刻引起极大的兴趣，有些外国人通宵达旦地玩它，并叫它“唐图”，意思是“来自中国的拼图”。
拓展训练项目大全——七巧板任务说明及分享要点
团队拓展训练项目——七巧板项目规则：1、把所有学员分成7个组或7的倍数组，每7组为一大组，1-6组间隔1.5米组成一个正五边形。
7组占据五边形的中心。
其他大组相同。
2、每组按照自己的任务书完成任务，每个大组得分超过1000分，视为成功。
3、任务过程中学员不能移动自己的位置。
4、将七巧板分发给各组。
（每组得到5套七巧板中的随机5块）5、将任务书及图一至图七按顺序分发给一至七小组。
6、项目时间为：40分钟。
附：七巧板任务书：一组任务书你们组的任务是：1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
二组任务书你们组的任务是：1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
三组任务书你们组的任务是：1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
四组任务书你们组的任务是：1、用同种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用五种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
每完成一个图案，请通知培训师，培训师确认后，将登记分数。
五组任务书你们组的任务是：1、用五种颜色的图形分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分。
2、用同种颜色的图形组成图七，完成后将得到20分。
3、用三种颜色的七块图形组成一个长方形，完成后将得到30分。
拓展训练项目：七巧板
总结阶段
回顾项目目标与实施过程
评估项目成果与收获
分析项目不足与改进建议
总结经验教训为未来项目提供 借鉴
提升空间认知能力
参与者反馈
增强团队协作能力
培养创造力与想象力
提高解决问题的能力
项目成果展示
提高空间想象力 增强手眼协调能力 培养创造力与创新能力 促进团队合作与沟通能力
后续影响和价值
准备阶段
确定目标：明确拓展训练的目的和预期效果 制定计划：根据目标制定详细的实施计划和时间表 组建团队：挑选合适的教练和队员并进行角色分配 物资准备：准备所需的七巧板和其他道具、设备等
执行阶段
准备阶段：确定项目目标、任务和资源制定计划和时间表 实施阶段：按照计划逐步完成各项任务确保项目进度和质量 监控阶段：对项目执行过程进行监控和调整确保项目按计划进行 收尾阶段：对项目成果进行验收、总结和评估整理项目文档和经验教训
培养耐心和细致：七巧板游戏需要孩子耐心细致地操作培养其耐心和细致的习惯。
提高空间思维能力
培养儿童对形状、 大小、方向的感知 能力
增强空间想象力和 创造力
提高解决空间问题 的能力
促进视觉和手部协 调能力
培养创新思维和想象力
通过七巧板拼图激 发学员的创造力与 想象力
培养学员的观察力、 逻辑思维和空间思 维能力
引导学员打破思维 定式培养其发散性 思维
鼓励学员自主探索 培养其解决问题的 能力
通过七巧板拓展训练项目增强团队 成员之间的沟通与协作能力。
增强团队协作能力
通过解决实际问题培养团队成员的 创新能力与应变能力。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
培养团队成员之间的信任与默绩效。
拓展培训项目_七巧板
拓展培训项目——七巧板——明阳天下拓展培训项目一、游戏概述1、项目名称：七巧板2、项目类别：室/场地，团队。
3、培训时间：2013 年 12 月 5 日下午4、总培训时间：85 分钟活动布置时间：5 分钟活动进行时间：40 分钟回顾总结时间：40 分钟5、培训场地：场地版：风雨操场，最小 4*4=16 平米。
7组6、培训器材：每个组之间距离 1.5 米，实际上七个组为一个正六边形的六个顶点和一个中心点。
培训对象：12、13 级有意愿参加的同学。
培训简介：本次团队素质拓展以七巧板作为培训道具，将与会者分成七个工作组，模拟不同部门，以团队形式完成一系列拼接七巧板的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科学决策等管理主题，寓教于乐，带给参训者无限体验的空间。
培训意义：大学是我们与社会接轨的第一课，团体合作是我们在大学学到的重要的一课。
更高的自由度和个人能力能够促进团体的发展，而团队精神和团体凝聚力也能使团队合作效率大大增加。
通过七巧板素质拓展训练，可以培养参训者积极进取的人生态度，增强沟通交流能力，改善人际关系，形成积极向上的集体气氛，培养创新观念，学习领导风格与科学决策，提高解决问题的能力，在素质拓展中树立相互配合、支持、协作的团队精神和集体意识，从而帮助干事们有效地凝聚团队力量，发挥团队潜力。
（2）活动方式：由参训者按照培训师要求现场组队，保证每一组人数均等，以团体之间竞赛形式进行素质拓展游戏，通过累计积分，现场评出优胜组，颁发优胜组礼品。
参训者交流自己的Array活动感悟，培训师根据游戏总结发言，介绍高效团队与积极心态的相关容。
分发活动调查问卷，赠送小礼品留念。
四、培训开始1、各位参训者以顺时针依次按照 1、2、3、4、5、6、7 报数，全部报数结束后，坐到自己所报数字的座位。
（1.可能有些组人数相差 1人，但不会影响游戏，如果与会者强烈反应，由体育部和学术部调用学生会成员加入人数较少的组，保证每个组人数一样，使游戏顺利进行 2.由于师大女多男少的特点，尽量保证每个小组都有男生参与）2、向每一个小组提供一彩色卡纸，一根签字笔，一 A4 白纸。
七巧板拓展训练心得体会12篇
七巧板拓展训练心得体会12篇当我们经过反思，对生活有了新的看法时，写心得体会是一个不错的选择，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
但是心得体会有什么要求呢？以下是小编精心整理的七巧板拓展训练心得体会，希望能够帮助到大家。
七巧板拓展训练心得体会1周六在拓展中心参加拓展训练，这是我从拓展训练七巧板游戏后的感想。
一天的拓展满满当当，共计玩了四个大项目。
依次分别为空中断桥、七巧板、信任背摔、和毕业墙。
每个项目都会使我很多的感想和心得。
七巧板这个游戏给我的感触最深。
这个游戏的规则是这样：10队员分成不等份的七组，合计五套七巧板均分在七个组里。
其中第七组作为总指挥。
七个小组既有分工又有协作，每个组既要在规定时间内完成用七巧板拼摆出规定的图形的任务，又要在第七组的指挥下相互协作完成用五套同色系七巧板拼出五个正方形和拼出3个由三色板子组成的长方形，并最终赢得1000分。
图板的数量是有限的，各组之间可相互借用，但只能由组长进行传递。
由于开始的时候大家都没有仔细的阅读任务说明单，导致各自为政，光顾着完成自己的任务，没有的更多的为大家的着想。
更重要的是，作为领导的第七组在游戏开始到第18分钟才明确自己的职责和重要性。
好在大家的领悟性都比较高，在接下来的时间里充分发挥了既有的协作能力，终于赢得了比较理想的924分，活动结束后大家分别做了活动感言。
我总结了一下，主要有以下几点：1、团队成员间要有主动沟通的意识，而且要注意沟通渠道的沟通方法。
2、信息与资源共享，利用资源的合理配置来提高任务完成的速度和效率以及成效。
3、队员之间要加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。
4、领导在团队中的角色很重要，不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。
5、还有创新精神。
任务中的长方形和正方形是没有图纸的，特别是正方形难度较大。
这点至关重要。
在今后的日常工作中，这些细节和方法我们都是可以直接拿来用的。
当然这个游戏给我们的启发远远不止这些，需要我们更多的去思考，去挖掘。
拓展训练七巧板心得体会
拓展训练七巧板心得体会前言七巧板是一种古老的智力拼图游戏，由七个不同形状的木块组成，可以组合成各种形状。
在拼图的过程中，需要运用空间想象力、逻辑思维和手眼协调能力等多种能力。
在拓展训练中，七巧板被广泛应用，成为了一种锻炼孩子综合能力的有效工具。
在这篇文章中，我将分享我在拓展训练七巧板中的心得体会。
拓展训练七巧板的意义拓展训练七巧板是一种非常有意义的活动，它可以帮助孩子们锻炼多种能力，包括：空间想象力拼七巧板需要孩子们具备空间想象力，能够想象出每个木块的形状和位置，以及它们如何组合在一起。
这种能力对于孩子们的学习和生活都非常重要，可以帮助他们更好地理解空间概念，提高空间感知能力。
逻辑思维拼七巧板需要孩子们具备逻辑思维能力，能够分析每个木块的形状和特点，以及它们如何组合在一起。
这种能力对于孩子们的学习和生活都非常重要，可以帮助他们更好地理解逻辑关系，提高逻辑思维能力。
手眼协调能力拼七巧板需要孩子们具备手眼协调能力，能够将想象中的形状和位置转化为实际的操作，将木块放置在正确的位置上。
这种能力对于孩子们的学习和生活都非常重要，可以帮助他们更好地掌握手部技能，提高手眼协调能力。
创造力拼七巧板可以激发孩子们的创造力，让他们发挥想象力，创造出各种有趣的形状和图案。
这种能力对于孩子们的学习和生活都非常重要，可以帮助他们更好地发挥自己的创造力，提高创造性思维能力。
拓展训练七巧板的方法拓展训练七巧板有很多种方法，下面我将介绍几种常见的方法。
拼图比赛拼图比赛是一种非常有趣的活动，可以让孩子们在竞争中学习和成长。
在比赛中，可以设置不同的难度级别和时间限制，让孩子们在规定的时间内完成拼图任务。
比赛结束后，可以根据完成情况和时间成绩评选出优胜者，激励孩子们进一步努力。
创意拼图创意拼图是一种非常有趣的活动，可以让孩子们发挥想象力，创造出各种有趣的形状和图案。
在创意拼图中，可以鼓励孩子们自由发挥，不受限制地组合木块，创造出自己喜欢的形状和图案。
2024年拓展训练七巧板心得体会范文(二篇)
2024年拓展训练七巧板心得体会范文在拓展训练中，有很多拓展训练项目，但是七巧板作为一个团队拓展培训项目，给我留下了较深印象，这里本人将自己的拓展训练心得体会总结如下:经验启发:没有团队意识，个人努力一切化整为零。
亮点体现:执行力竞争意识协作意识活动精彩瞬间:由于事先没有将____组团队总任务公布，各小组在较长一段时间里，都处于各自为王的状态，专注于自身的工作任务。
后来，5小组有队员建议将各自拼图以及图案完成后，有类似任务的组队可直接借用，七小组随即采纳，各小组积极配合，群策群力......七巧板之游戏总结:(1)平时在工作中，遇到要做的事情比较多时，就容易出现脑子一锅粥的感觉，其实现在细想来，主要是没在头脑中过滤一下，找出合理的统筹方式，分清轻重缓急，先抓主要矛盾。
“凡事预则立，不预则废!”事情蛮干，不如不干。
做事前，做好计划，多思考，想想做事中可能会遇到什么问题，提前做好防范措施，有备无患。
(2)审时度势，从大处思考。
个人做事时，不能太私利。
七巧板的游戏最终失败，最主要原因是大家都以各个小组的利益为重，却忽视的队伍的大目标。
水涨船高的道理大家都明白，但是一旦跟自己的利益结合在一起时，大家却往往忽视。
在工作中，我们通常潜意识里往往想到只是自己的部门，各自为战，往往不会站在公司的角度考虑一些问题。
其实只有大家齐心协力，沿着公司的大方向走，自己部门的业绩自然会提升。
若是目标太短浅，一心只想提高自己，那么即便自己再强大，如果公司实力提不上去，最终自己也会成为一只井底之蛙，没有好的平台，能力也就不会有一个大的提升，众人拾柴火焰才高!(3)有效的沟通，成功路上的捷径。
游戏用鲜明的事实告诉我们，沟通的重要性。
一开始，大家都闷头苦干，却忘了最基础的沟通。
其实，只要我们稍微勤快一点，与其他组的人交流一下，就会发现我们各组任务的相似处，在时间紧迫之时，拿来主义未必不是一件坏事。
工作中，前人的经验对我们这些新人来说，真的很重要。
心理素质拓展——七巧板
心理素质拓展——七巧板一、目标：学员目标：通过活动培养学员的领导能力、沟通能力、团队合作能力、执行力以及综合管理能力。
导师目标：增强团队之间的配合，以及小组部门之间的沟通和配合，从而找出沟通和执行过程中出现的问题以及探索解决的办法。
团长目标：监控好团队的整体状况，并关注助教的表现。
助教/队长目标：维持好整场秩序，关注学员的表现。
摄影目标：拍摄一些细节，如学员认真操作的表情和团队共同努力的场景。
二、适合人群和情景：适合成人、中学生；团队有一定的熟悉。
三、针对的问题：团队队员间缺乏沟通，团队合作能力、执行力不强。
四、导师要求：语言幽默诙谐而又具有感染力，清楚规则和操作流程。
五、内容及流程：参与人数14人以上，一般不超过35人，21-28人内为最佳，将所有学员分成7个小组，两人以上一小组。
在分组完成后，安排组员坐在相应的位置，学员落座后不得再离开座位，所有位置也不得移动，否则视为犯规；各组根据各自的任务书进行游戏；讲师在游戏开始后不再对游戏中的任何规则或问题进行解释；每组需要共同完成任务，如果完成一项请举手示意。
教练操作：1、分配给各组各自的资源：每组先得到三种颜色以上的七巧板七块（不是完整的一套，只需随便拿一些不同的板，如果总数不足七套板，每组块数就相应减少），小组相对应的图示一张以及任务书一张，注意：分到各组的时候，任务书和图形卡片都要倒盖在桌面上，不能让学员看到，等活动正式开始才能看。
可以防止学员听规则时分神，也避免不公平。
具体资源如下：第1、3、5组：1) 三种颜色以上的七巧板七块（不是完整的一套，如果总数不足七套板，每组块数就相应减少。
） 2)任务书一张3）示意图一张，标明“图形一”（“图形三”或“图形五”）（由完成的七巧板组成的不规则图形）第2、4、6组：1) 三种颜色以上的七巧板七块（不是完整的一套） 2)任务书一张3）示意图一张，标明“图形二”（“图形四”或“图形六”）（由完成的七巧板组成的不规则图形）第7组：1)三种颜色以上的七巧板7块（不一定是完整的一套） 2)任务书一张3）图形七示意图一张（任意摆成由完成的七巧板组成的不规则图形） 1、 开始游戏，讲师和助教开始记分，在小组举手后并核实后在相应的表格中填入相应得分数（和完成的时间，这样有利于分享的时候把握某些相关的问题），记分表格如下：任务书：1、 用五种不同颜色的七巧板组成图一至图六，每组成一个图形得10分；2、 用相同颜色的七巧板组成图七，组成后得20分3、 用三种不同颜色的板组成一个长方形，组成后得30分任务书：1、 用相同颜色的七巧板组成图一至图六，每组成一个图形得10分；2、 用五种不同颜色的七巧板组成图七，组成后得20分3、 用三种不同颜色的板组成一个长方形，组成后得30分任务书：1、 你们组是本次活动的领导者，你们组必须带领大家完成本次活动，并获得要求的分数；2、 除本组外，其它组每完成一项任务，你们组可以从其它们组的得分中获得10％的提成；3、 你们组必须带领大家用一种颜色的七巧板组成一个正方形，每完成一组，可以得到40分；4、 你们组有45分钟的时间带领大家获得总分1000分以上（1100分以上）的分数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
拓展训练七巧板的游戏
拓展训练七巧板的游戏可以有以下几种玩法：
1. 挑战拼图：将一些七巧板的图案打乱，要求玩家根据给定的图案，使用七巧板的木
块进行拼图。
计时挑战，看谁能在最短的时间内完成拼图。
2. 创意拼图：给定一个主题或者目标图案，让玩家使用七巧板的木块进行创意拼图。
玩家可以根据自己的想象力和创造力，自由组合木块，创造出与主题相符的图案。
3. 竞赛拼图：将玩家分为两组，每组轮流选择一个拼图挑战。
每个拼图有一定的难度，玩家需要在规定的时间内拼好图案。
看哪个组能够先完成，完成得正确性和速度都会
计入得分。
4. 团队拼图：将玩家分为若干个小组，每个小组都有一套七巧板。
给定一个目标图案，让每个小组自由拼图。
每个小组的成员需要合作探讨，并且需要每个成员都参与拼图。
看哪个小组最先完成，完成得正确性和速度都会计入得分。
5. 拼图挑战：设计一些特别难度的拼图，要求玩家通过研究和思考来找到解决方法。
可以设定一定的时间限制，看谁能够在规定时间内找到解决方案并完成拼图。
以上是几种拓展训练七巧板的游戏玩法，可以根据实际情况和参与人数适当调整。
同时，也可以通过增加难度、限制拼图时间等方式来增加游戏的挑战性。