XX学院网络构建设计方案
网络安全工作实施方案(最新)
网络安全工作实施方案（精选6篇）为了进一步增强我校师生网络安全意识，提高网络安全防护技能，按照上级部门文件要求，韩城市西庄中学决定在全校范围内开展网络安全宣传周活动。
一、活动目的目前，我校已基本实现了网络校园全覆盖，为深入开展网络安全宣传周活动，培养师生绿色上网、文明上网意识和良好习惯，增强师生网络安全防护能力，加强网络安全教育宣传，全面构建学校文明、安全、和谐的网络环境。
二、组织机构为了搞好本次活动，韩城市西庄中学成立网络安全宣传周活动领导小组：组长：副组长：成员：三、活动主题本次活动主题为“共建网络安全共享网络文明”，旨在提高西庄中学师生网络安全自我保护意识，提升其网络安全问题甄别能力。
四、活动时间20xx年9月17日至23日。
五、活动内容开展网络安全宣传周活动，旨在引导广大师生和家长正确认识互联网，依法管理和使用互联网，自觉抵制网络危害，远离网络违法犯罪陷阱，带动全社会共同营造良好的网络环境。
通过开展形式多样的网络安全宣传活动，积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网，大力宣传涉网案件防范基本知识，使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习、养成良好上网习惯的网络安全践行者。
1、学习网络安全方面的相关政策、法规、文件，了解目前网络安全方面的动态信息。
2、采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，使教师、学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的基本能力。
六、活动形式充分利用校园网络、电子屏、黑板报等多种媒体，采用专题报告、主题班会等多种形式，开展网络安全主题宣传活动。
本次网络安全宣传周活动建议采取以下形式开展：1、悬挂网络安全宣传横幅。
电子屏幕上打出宣传标语，内容为“安全上网，健康成长。
文明上网。
放飞梦想”。
并悬挂横幅，内容为“共建网络安全，共享网络文明”。
2、举办《全国青少年网络文明公约》签名活动。
全校学生在《全国青少年网络文明公约》上举行签名活动，让学生清楚青少年网络文明公约。
智慧校园建设规划方案(优秀4篇)
智慧校园建设规划方案（优秀4篇）智慧校园建设规划方案篇一为进一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推动教育现代化，根据《福建省中小学智慧校园建设标准》以及我县教育局《关于开展智慧校园建设及申报福州市智慧校园试点学校工作的通知》的通知精神，结合我校教育信息化发展规划，特制定我校“智慧校园”创建工作如下实施方案。
未来几年，我校将以国家、省、市、县近年来有关教育改革发展、教育信息化等的规划纲要及相关要求为指导，“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，以新一代信息化技术应用为核心，以福建省中小学智慧校园建设标准为引领，实施以开放多元、融合创新为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理，提高标准推进学校信息化建设，通过打造数字化校园、智慧校园，创设良好的信息化氛围，引领教师发展、促进学生成长，提高学校教育教学质量，提升学校的信息化管理水平，实现学校数字化的跨越式发展，为全面推进素质教育，逐步实现学校教育的现代化奠定坚实的基础。
近年来，在***政府、教育局的支持下逐年加大投入学校智慧校园（信息化）硬件建设，近三年年均100万元以上。
我校已建成班班84寸以上互动式平板多媒体，12间教室配置了智慧教室系统，千兆网进教室，并接入互联网，三间学生电脑教室，1间平板互动云教室，3套录播系统多媒体听课室，1套手拉手校际互动教学系统，容纳200多人学术报告厅1个，1间学生机器人科技活动室，并建有监控中心、网络中心、红领巾电视台可向所有教室实时直播。
为学校的教育教学活动提供了丰富的信息技术平台。
学校创建了学校主流媒体官方网站、微信公众号，教学楼、办公楼、图书楼已实现wifi全覆盖，安全监控基本全覆盖，为每位教师配备了办公台式电脑和移动备课笔记本。
为学校信息的传输提供了可靠的物质保障。
大量的信息技术设备的投入和使用促进了教育教学的发展以及我校教师信息技术能力的提升，全校教师顺利通过了信息技术提升工程培训，***、***等多位老师参加一师一优课评选获得好成绩，20xx年4月学校成功承办***“中小学教师信息技术应用能力提升工程”***现场会，申报的福建省教育信息技术研究课题《基于智慧教师环境的互动教学研究》预计年内结题。
xx办公楼网络综合布线设计方案
1 方案概述1.1 项目总体规划1.1.1XXX办公楼综合布线项目介绍1.1.2 XXX办公楼综合布线项目要求基本情况：整个局域网采用以太网技术，主干带宽达1000Mbps，100Mbps到桌面。
开放。
采用标准RJ45接口，兼容不同厂家的标准产品。
灵活。
水平子系统支持语音、数据，支持10Base-T、 100Base-T等。
可靠。
高品质布线系统，通过标准测试与验证，提供15年以上质保。
先进。
采用目前流行，具有一定先进技术的超五类系列产品。
易于管理。
面板、配线架有明显标识，机房线路管理、维护方便。
1.1.2.1 有关技术要求符合最新的国际标准ISO/IEC11801超五类布线系标准，产品应符合做主网络的高速、可靠的信息传输要求，并具有高度灵活性、可靠性、综合性、易扩容性。
进行开放式布线，所有插座端口都支持数据通讯、话音和图像传递，满足电视会议，多媒体等系统的需要。
能满足灵活的应用要求，即任一信息点能够方便地任意连接终端设备。
所有接插件都应是模块化的标准件，以方便管理并在将来有更大的发展时，容易地将设备扩展进去能够支持千兆速率的数据传输，可支持以太网、高速以太网、令牌环网、ATM、FDDT、ISDN等网络及应用。
网络就易于管理。
1.1.2.2 国家、行业及地方标准和规范CECS90：97建筑与建筑群网络布线工程设计规范CECS89：97建筑与建筑群网络布线工程施工及验收规范GB/T 50311-2000建筑与建筑群网络布线系统工程设计规范GB/T50312-2000建筑与建筑群网络布线系统工程验收规范YD/T926 1-2-1997大楼通信网络布线系统行业标准1.1.2.3 国际技术标准、规范ISO/IEC 11801：1995建筑物网络布线规范ETA/TIA-568A：1995商务建筑物电信布线标准ETA/TIA 569商务建筑物电信布线路由标准ETA/TIA-606商务建筑物电信基础设施管理标准ETA/TIATSB67商务建筑物电信布线测试标准EN50173欧洲商务建筑电信布线标准1.1.2.4卖方对所提供产品的质量保证卖方应提供产品质量、工程资质的有关证明以及产品质量的有关保证和承诺。
高校数字化校园建设方案
高校数字化校园建设方案一、数字化校园建设目标通过数字化校园项目建设，构造能够满足数字化校园应用长期持续发展的应用框架，通过这一稳定、可扩展的应用框架为应用系统建设提供良好的支撑和服务。
该应用框架将充分支持于学校的应用需求和未来发展，同时考虑到系统的总体拥有成本，必须采用先进的理念和思路，辅以成熟的、主流的、符合未来发展趋势的技术，运用现代系统工程和项目管理规范标准，科学合理的进行建设。
建成完整统一、技术先进，覆盖全面、应用深入，高效稳定、安全可靠的数字化校园，消除信息孤岛和应用孤岛，建立校级统一信息系统，实现部门间流程通畅，可平滑过渡到新一代技术，对校园的各项服务管理工作和广大教职工提供无所不在的一站式服务。
提高工作效率，提高管理效率，提高决策效率，提高信息利用率，提高核心竞争力，总体水平达到国内一流，满足教学、科研和管理工作的需要。
具体目标就是实现“六个数字化”和“一站式服务”：1、环境数字化构建结构合理、使用方便、高速稳定、安全保密的基础网络。
在此基础上，建立高标准的数据共享中心和统一身份认证及授权中心（Ucenter泛学校，统一门户平台以及集成应用软件平台，为实现更科学合理的高校数字化环境打下坚实的基础。
2、管理数字化构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系，通过管理信息的同步与共享，畅通学校的信息流，实现管理的科学化、自动化、精细化，突出以人为本的理念，提高管理效率，降低管理成本。
3、教学数字化构建综合教学管理的数字化环境，科学统一的配置教学资源，提高教师、教室、实训室等教学资源的利用率，改革教学模式、手段与方法，丰富教学资源，提高教学效率与质量。
4、产学研数字化构建数字化产学研信息平台，为产学研工作者提供快捷、全面、权威的信息资源，实现教学、科研和实训一体化，提供开放、协同、高效的数字化产学研环境，促进知识的产生、传播与管理。
5、学习数字化构建先进实用的网络教学平台，整合、丰富数字化教学资源，创造主动式、协同式、研究式的数字化学习环境，建立师生互动的新型教学模式。
网络工程施工方案
网络工程施工方案第1篇网络工程施工方案一、项目背景随着信息技术的高速发展，网络工程在企事业单位、教育机构及居民区等场所的应用日益普及。
为满足信息化建设需求，提高工作效率，减少运营成本，甲方委托我方进行网络工程施工。
本方案旨在为甲方提供一个技术先进、安全可靠、经济合理的网络工程实施方案。
二、工程目标1. 满足甲方当前及未来一段时间内的网络应用需求。
2. 确保网络系统的高可用性、高稳定性、高安全性。
3. 优化网络拓扑结构，便于扩展和升级。
4. 提供完善的售后服务和技术支持。
三、工程范围1. 网络设备选型与采购。
2. 网络布线设计与施工。
3. 网络设备配置与调试。
4. 网络系统安全防护。
5. 网络运维培训与技术支持。
四、网络设计方案1. 网络拓扑结构根据甲方需求，采用星型拓扑结构，核心层、汇聚层和接入层三层设计。
核心层负责数据的高速转发，汇聚层实现不同接入层的汇聚与互联，接入层为用户提供网络接入。
2. 网络设备选型（1）核心层设备：选用高性能、高稳定性的三层交换机，具备较高的背板带宽和端口密度。
（2）汇聚层设备：选用性能适中的二层/三层交换机，满足接入层设备的汇聚需求。
（3）接入层设备：选用经济实用的二层交换机，提供用户接入。
（4）无线接入设备：选用支持802.11ac标准的无线AP，满足移动终端接入需求。
3. 网络布线设计（1）采用六类非屏蔽双绞线作为水平布线，满足千兆网络需求。
（2）垂直布线采用光纤，提高网络传输速率和稳定性。
（3）设置合理的布线路由，避免交叉和干扰。
（4）布线系统符合国际标准，便于维护和扩展。
4. 网络系统安全防护（1）采用防火墙实现内外网的安全隔离。
（2）配置安全策略，实现访问控制。
（3）采用入侵检测系统，实时监测网络攻击。
（4）部署病毒防护系统，防止病毒传播。
（5）定期进行网络安全评估，及时消除安全隐患。
五、施工与调试1. 根据设计方案进行网络布线施工，确保布线质量。
2. 安装网络设备，并进行配置与调试。
智慧校园系统架构图建设方案
硬件设备更新费用
随着技术的不断进步，硬件设备需要定期更 新和升级的费用。
技术支持费用
为师生提供技术支持的费用，如电话支持、 远程协助等。
培训与持续教育费用
针对新功能和升级进行的培训和持续教育费 用。
2023
PART 08
总结回顾与未来发展规划
REPORTING
基础设施建设方案
REPORTING
网络通信环境搭建
校园局域网建设
搭建高速、稳定的校园局域网，实现 校内各部门、教室、实验室等场所的 网络覆盖。
互联网接入方案
网络安全保障
建立完善的网络安全保障体系，包括 防火墙、入侵检测、病毒防范等措施 ，确保网络通信环境的安全稳定。
选择合适的互联网接入方式，如光纤 、宽带等，确保校园网络的畅通。
REPORTING
项目启动阶段工作安排
确立项目目标和范围
明确智慧校园系统建设的目标、功能需求及 项目范围。
组建项目团队
成立专门的项目团队，包括项目经理、技术 负责人、开发人员等。
制定项目计划
根据项目目标和范围，制定详细的项目实施 计划，包括时间节点、任务分配等。
系统开发阶段时间节点
需求分析
对智慧校园系统的需求进行深入分析，形成 详细的需求文档。
REPORTING
硬件投入成本预算
服务器与存储设备
用于存储和处理大量数据的服务器和存储设备，根据性能和容量需求进行预算。
网络设备
包括交换机、路由器等，用于构建智慧校园的内部局域网和广域网。
物联网设备
如传感器、摄像头等，用于采集校园环境和设施的数据。
终端设备
如电脑、平板、手机等，供师生使用智慧校园系统的终端设备。
教育城域网规划方案
教育城域网规划方案XXX市教育城域网要构建一个班级、学校、旗县市区教育局局、市教育局的四级教育信息网络系统，形成辐射全市各旗县市区和所有中小学、幼儿园、职业技术学校,具有现代远程教学功能、教育信息资源共享功能以及教育教学管理信息交换功能、实现实时视频信息传输的教育信息化网络系统。
为了加快我县现代教育技术发展，全面深入推进我县教育信息化建设与应用，根据XXX市教育城域网的相关要求，并结合我县教育实际,制定本规划方案。
一、我县教育信息化现状及建设教育城域网的需求我县现有高中1所，初中3所，城内小学9所,乡镇中心学校7所，幼儿园4所，共包含教学班个。
在学校信息化学习环境方面，经过2016年县域义务教育均衡发展验收，目前我县高中、初中、城内小学和部分乡镇中心学校均已接入光纤宽带网络，等所学校安装班班通硬件设施，XX中心学校、XX中心学校均有同屏互动教室，全县所有学校均有电子备课室和计算机教室，全县所有的教学班均安装了电子白板或智能平板。
在校安工程中，全县所有学校均安装有监控.这些所有的教育信息化设施设备的管理和使用，需要建设XXX县教育城域网把以上的教育资源整合成一个平台，实现教育资源的共享、充分利用，带动全县信息化建设，充分满足社会、学校、教师、学生、家长对教育信息化的需求。
二、XX县教育城域网总述XX县教育城域网的总体设计思路是:各学校通过专线，汇聚至XX教育局数据中心机房;由XX县教育局通过运营商专线汇聚至市教育局,市教育局汇聚至教育云中心机房；教育云中心机房通过互联网链路做统一外网访问出口，并通过高带宽专线链路连接华为云计算中心。
XXX市教育城域网通过完善的网络安全管理系统,对基础网络系统、数据中心核心、互联网接入、运维管理四大构成进行统一管理和运维。
全面实现防火墙、防病毒、入侵检测、入侵防御、VPN安全接入、上网行为管理、用户审计、异常流量清洗、WEB综合安全防护、漏洞扫描等安全防护，县教育局及学校仅需配套少量设备，即可形成防护全面、安全可靠的教育城域网整体信息安全系统。
一套完整的无线(wifi)覆盖系统施工方案【最新版】
本文主要内容：无线覆盖网络结构示意图无线设备点位设计弱电施工布线图设备安装要求1无线覆盖网络结构示意图结合用户无线网络需求情况，结合产品自身技术特点，为了满足用户构建一个高速、稳定、安全、可靠、易于管理的无线接入网络的需求，本设计方案按照AP+AC的结构化无线网络解决方案进行设计。
网络拓扑原理如下：2无线覆盖实际拓扑图（宿舍楼）3无线设备点位设计实际部署方式需要根据现场实际勘测、信号测试情况，无线网络采取蜂窝式部署方式。
xx总部宿舍楼：暂定部署按7800平方米覆盖，宿舍人数较多每150-300平方米需要一个AP,预计总AP数量约为28个：4AP 点位图（每层宿舍楼）根据覆盖区域面积要求，AP点施工规划图如下（实际施工中可能会此规划图稍有偏差，具体方案以现场施工要求和条件为准）：5弱电施工布线图（均采用无插座POE供电，安全可靠）6设计依据网络标准：支持IEEE802.11n，IEEE802.11g，IEEE802.11b，IEEE 802.3u，IEEE13802.3af；传输速率：300M：-65dBm@10%PER；150M：-68dBm@10%PER；108M：-70dBm@10% PER；54M：-72dBm@10% PER；11M：-85dBm@8% PER；6M：-88dBm@10% PER；1M：-90dBm@8% PER；介质访问协议：CSMA/CA，TCP/IP，IPX/SPX，NetBEUI，DHCP，NDIS3，NDIS4，NDIS5l调制：DBPSK、DQPSK、CCK、OFDM、16-QAM、64-QAM7无线覆盖技术指标待覆盖区域内95％以上的位置，信号场强大于等于-75dBm；WIFI 覆盖区域内99%的区域的WIFI 的接入成功率大于95%；单AP 并发用户数不低于30 人/台；天线口的出口功率控制在10-15dBm 为宜，最大不超过15dBm（有室内分布系统时需有此指标），放装AP 设备输出射频功率小于20dBm；8设备选型情况AP 选用室内放装型设备、内置天线，不建设分布系统，设备射频输出功率为100mW，采用POE 供电；所有AP接入有线汇聚到交换机；9系统支持并发用户数在本次WIFI 工程：(1) 覆盖区域网络AP 数量：每层宿舍楼3个AP。
智慧教学总体设计框架
智慧教学总体设计框架目录1项目概况 (3)1.1建设内容 (3)1.2建设周期 (3)1.3项目投资 (3)1.4经济效益分析 (3)2现状分析 (4)2.1业务现状分析 (4)2.2信息基础设施现状 (4)2.3背景分析 (4)2.4应用策略 (4)3总体设计 (6)4设计目标 (6)5架构设计 (8)6应用示意 (8)1项目概况1.1建设内容对教学场所进行智慧化改造设计，实现教学资源预先推送、课程自动高清录制、课程智能网络直播、在线教学督导、教学过程智能分析、教室设备的远程集中管控、课堂教学分析评测等功能，达到有效提升学校教学保障管理的信息化智能化水平的目标。
1.2建设周期建设周期：X个月（具体以现场踏勘后出具的方案为准）1.3项目投资详细投资预算需进行现场调研及业务需求调研后方可予以补充。
1.4经济效益分析有利于学校优质教学课程采集录制，形成校本资源库。
通过教员教学质量精确诊断和远程督导评课，帮助教员进行教学方法进行改进。
2现状分析2.1业务现状分析需对XXX学校拟建设智慧教室的详细业务现状机需求进行调研。
2.2信息基础设施现状需对XXX学校拟建设智慧教室的所有场所现状、已部署系统及机房配置情况进行调研。
2.3背景分析XXX2.4应用策略目前越来越多的XX院校建设了各具特色的智慧教室，智慧教室的数量和质量成为评价XX院校教学质量和信息化建设水平的重要指标。
然而技术只有当它应用于教与学的框架时才会对学习产生影响，XX院校在智慧教室应用方面应注重以下几点策略：1.统筹规划，明确教学需求建设智慧教室要总结自身和他人经验，考虑多方面因素，以建设智能便捷、高效管理、个性与标准化相统一的智慧教室为目标，丰富完善系统的功能，为院校教育信息化注人更多活力。
智慧教室系统采用标准化接口，可与其他智慧校园系统集成，能够把教务管理系统和智慧教室的各种功能系统进行无缝对接，让物理空间、资源和交互空间一体化，设备形成业务孤岛和出现故障的几率大大降低。
校园网IPv6综合网络方案分析
校园网IPv6综合网络方案分析作者：王琳来源：《电脑知识与技术》2013年第30期摘要：该文以校园网建设为应用背景，选用适合目前校园网环境的IPv6技术，规划设计了一套功能较为完整的IPv4/v6综合网络实施方案，并对所涉及的关键技术及具体配置和实施情况做了详细阐述。
基于Solaris操作系统以及路由软件quagga搭建了综合网络中的纯IPv6网络实验环境，实现了DNS、WWW等基本的IPv6服务，并采用双协议栈和ISATAP隧道技术为校内IPv4用户提供IPv6接入服务，对外则分别通过手工隧道和BGP隧道接入CERNET2和CERNET IPv6试验床。
最终使所有校园网用户都能够访问IPv6资源。
关键词：校园网；IPv6；实施方案中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013） 30-6735-02IPv6 [1]是一种新的IP协议，它的主要作用是替代现有的IPv4协议。
IPv6与IPv4不同之处在于，前者除了弥补了后者不足的同时，还增加了很多新的特性。
这些特性包括：简洁灵活的基本和扩展报头、层次分明的地址结构、特殊的网络配置方式、高效的路由寻址能力和服务质量、加密机制和网络层的认证，等等[2] [3]。
针对IPv6的发展趋势以及校园网络现状，提出了校园网IPv6综合网络分析方案，其目的是利用现有IPv4网络设备和平台以及所必需的自行构建的系统，设计一个具有一定讨论、参考价值的针对校园网环境的IPv4/v6综合网络方案，并基于目前国内较少采用的Solaris+quagga 平台加以实现。
依托此综合网络，研究、分析IPv4/IPv6网络共存和互操作技术，为迎接下一代校园网的到来提供借鉴和技术准备。
1 综合网络方案设计与分析1.1 校园网网络现状校园网建于1997年，并通过IPv4接入CERNET。
在教育网拓扑结构中处于末端，申请到的IPv4地址为202.194.48.XXX～202.194.63.XXX，共16个c类地址。
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XX学院网络构建设计方案 姓名 XXX 学号 XXXXXXXXX 姓名 XXX 学号 XXXXXXXXX 姓名 XXX 学号 XXXXXXXXX 上海电视大学丽园路校区2008级计算机实用技术 同组参与的同学姓名:3个人姓名学号
* 摘要 本论文由XXX XXX XXX 合力完成的 XXX负责 XXX负责 XXX负责 本论文通过校园信息网，将各处的电脑联成一个数据网，实现各类数据的统一性和规范性；教职员工和学生 可共享各种信息，极易进行各种信息的教流、经验的分享、讨论、消息的发布、工作流的自动实现和协同工作等，从而有效地提高学校的现代化管理水平和教学质量，增强学生学习的 积极性、主动性，为信息时代培育出高素质的人才。在校园内组建计算机网络，在服务教学、科研的同时，也可以大大提高管理水平和效率。虽然在组建时需要花费一些费用，但与节省的费用相比，依然可以接受。校园网的设计目标就是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园区内部的Intranet系统，对外通过路由设备接入广域网。具体而言这样的设计目标应该是：建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托、技术先进、扩展性强、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种PC机工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连，且系统要有一定的可扩充性和可扩展性
* 关键字 局域网、DHCP、WEB服务、邮件服务、打印机、域、组策略、拓扑结构图 目 录
1. 引言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1 2. 需求分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2 3. 设计原则与布线规划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3 3.1综合布线要点 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 4
3.2安全措施的实现 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5 4.总体构建„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5 一．引言 随着信息时代的来临，知识的更新换代在加快，如何更好、更快、更便捷的学习和掌握新知识，是现代教育正面临的问题。利用现代化的电教设备，充分发挥科学教育的优越性，是提高教学质量的重要的重要手段。利用学校计算机网络，采用先进的管理软件，可规范学校的管理行为，提高管理水平和工作效率；在减轻工作量的同时，利用计算机存储量大、处理快速准确的特点，为学校的决策提供准确的及时地的信息。在学校的办公，信息交流和通信方面充分发挥计算机网络的作用，在软件的支持下实现网上协同工作。校园网的建成和使用，对于提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程，开展多媒体教学与研究以及使教学多出人才、科研多出成果有着十分重要而深远的意义。 校园网的建设是一项非常复杂的系统工程，校园作为一个特殊的网络应用环境，它的建设与使用都有其自身的特点。需要覆盖整个校园，要将校园内的计算机、服务器和其他终端设备连接起来，实现校园内部的数据流通，实现校园网络的与互联网的的信息交流，并且还要涉及到网络安全及网络管理。在选择局域网的网络技术时要体现开放式、分布式、安全可靠，维护简单的原则。校园网的建设主要 应用局域网技术以及多媒体技术为主的各种网络应用技术。使得校园网能满足现代教学对信息处理的要求，使计算机的应用能对教学管理现代化起重要的促进作用，能实现信息查寻、教务管理，并与外部网络系统进行交流等多种需要。
二、需求分析
整个网络包括行政网和教育网，教育网中要实现多媒体网络教学，所以整个网络对带宽的要求比较高。整个网络采用千兆主干、百兆到桌面的连接方式，可以很好地发挥多媒体教学的优越性，网络带宽也不会成为瓶颈。楼与楼之间的数据流量比较大采用千兆主干，楼内用户之间的通信采用百兆带宽。
一个学校内用户众多，对信息的安全有一定的要求： 多媒体教室 要实现多媒体教学，这需要对大量的视频、音频以及图书资料进行处理，需要有高带宽，及大容量的服务器（1）办公楼
主要以校领导为主要用户，要求能及时、全面、准确地掌握全校的教学、管理、财务、人
（3）教学楼 主要以教室为结点连入校园网，要求能了解校内校外的各种信息。主要以文件传输、视频传输为主。对带宽有一定的要求。
（4）文艺楼 主要以各类文艺活动为主，对视频点播有一定的要求，能通过Internet了解校外各类文艺信息。主要以文件传输、视频传输为主。
（5）图书馆 对图书馆内各类图书进行管理，对图书资料进行处理。建立电子阅览室为学生更快更好的查阅各类图书。主要以文件传输、视频传输为主。
FTP服务器： FTP即文件传输协议（File Transfer Protocol），也是Internet 上最为重要且使用极为广泛的服务之一。此协议允许一台计算机通过网络访问另一台计算机，并且在两台计算机之间来回传输文件。
打印服务器： 打印服务器提供简单而高效的网络打印解决方案。一端连接打印机，一端连接网络，无论打印机在网络中的任何位置，都能够很容易地为局域网内所有用户提供共享打印。
DNS服务配置： 提供域名解析以及目录服务。建立Intranet，其中一个必不可少的组成部分就是DNS（域名系统）。IP地址和机器名称的统一管理由DNS（DomainNameSystem）来完成的。
DHCP 服务配置： DHCP全称是动态主机配置协议（Dynamic Host Configuration Protocol），是由IETF（Internet网络工 程师任务小组）设计的，详尽的协议内容在RFC文档rfc2131和rfc1541里。它是用来自动给客户机分配 TCP/IP信息的网络协议。每个DHCP客户都连接到中央位置的DHCP服务器，该服务器会返回包括IP地址、网 关和DNS服务器信息的客户网络配置。
AD活动目录： 使用AD域管理来管理学生，老师等各个人员的权限，可以访问的网站，FTP等等，方便有效。
三、设计原则与布线规划 校园网建设，要为教育教学服务，为促进学校教育现代化服务。本着少花钱办大事的原则，充分利用有限的投资，在保证网络先进性的前提下，选用性能价格比最好的设备的原则，有计划、有重点，分地区、分层次，积极稳妥地推进校园网建设。要严格规范校园网建设及相应的软件开发标准，确保信息化校园的整体建设规划和管理要求的落实
（1）实用性，校园网设计应能满足学校目前对网络应用的要求，充分实现学校内部管理、教学和科研的网络化、信息化的要求，使网络的整体性能尽快得到充分的发挥，并且便于掌握。满足管理职能的需求，为提高管理决策的及时性和准确性提供高质量的信息服务，增强对运 行的协调和监控能力。 （2）先进性，在系统的开发过程中，既能满足当前院校对网络的应用需求，又可以在将来需要扩展的时候，能方便地扩展，保护目前的所有投资；设计的配置可以灵活变通，以便适应客户的其他要求。 （3）可扩充性，方便系统和支撑平台的升级，满足用户对信息需求不断变化的需要，以及系统投资建设的长期性效益。 （4）灵活性，通过采用结构化、模块化的设计形式，满足系统及用户各种不同的需求，适应 不断变革中的要求。 （5）安全性，应能在可靠性的前提下，抵挡来自内部和外部的攻击；采用的安全措施有效、 可信，能够在多层次上、以多种方式实现安全的控制。 （6）可靠性，校园网的系统及网络结构较为复杂，同时在部分子系统中存在较高的技术性， 因此必须保证系统的稳定、可靠和安全运行，具有很高的 MTBF(平均无故障工作时间)和极 低的 MTTR(平均无故障率)，提高容错设计，支持故障检测和恢复，可管理性强。 （7）统一性，在系统的设计过程中，坚持“三统一”，即统一规划、统一标准、统一出口。 （8）经济性，在充分满足以上要求的前提下，应充分考虑到学校的经济承受能力，尽可能地 节约投资，花好每一分钱。 （9）规范性，采用的技术标准要遵循国际标准和国家标准与规范，保证系统发展的延续和可靠性。 （10）系统性，项目的开发必须按系统工程的管理方法，分阶段、有计划的统一组织实施。 （11）综合性，以满足系统目标与功能为目标，保证总体方案的设计合理，满足用户的需求， 同时便于系统使用过程中的维护，以及今后系统的二次开发与移植。
综合布线要点 1、地板布线：这是一种最常见的布线方式，它充分利用了地板下的空间，但要注意地板下漏水、鼠害和散热，还应保证在每个机柜下方开凿相应的穿线孔（包括地板和线槽）。 2、电源布线：在新机房装修进行电源布线时，应根据整个机房的布局和UPS的容量来安排，在规划中的每个机柜和设备附近，安排相应的电源插座，插座的容量应根据接入设备的功率来定，并留有一定的冗余，一般为10A或15A。电源的线径应根据电源插座的容量并留有一定的容量来选购。 网卡和水晶头属于网络中的网络节点设备。选择网卡的时候，百兆网卡是我们的最低选择。在选择网卡的时候，一定要选择一款质量过关的网卡，这样才能与我们的网络布局配套。水晶头在我们设计网络时，往往是不被重视的一块，质量差的水晶头，经常会使网线与水晶头接触不良，大大降低我们的网络传输速度。 安全措施的实现 重要子网与校园网实现物理隔离，例如网络中心和宿舍区等部门可构成独立的局域网。局域网与校园网之间没有线缆连接。在陆游器上设置包过滤规则。运行和安装防毒设施。应用软件采取访问权限、数据加密、口令密码等各种手段保证应用软件本身的安全可靠。重要的系统和数据应有备份，一旦遭到破坏可立即恢复。网络中心要建立严格的管理制度。
四、总体网络服务构建
网络采用主干网和子网的两级结构。整个网络采用千兆主干、百兆到桌面的连接方式，可以很好地发挥多媒体教学的优越性，即使有更多用户要加入到视频点播的应用，网络带宽也不会成为瓶颈。电教楼（网络中心）与其他三个楼之间的主干网传输介质全部采用光纤，网络中心用光纤连接到各座大楼内的分节点后，再经过各大楼内分节点的交换机连接到各用户，对于用户数量较多的大楼，交换机采用交换机千兆堆叠技术（网络拓扑如附图所示）
根据学校的实际应用，用途如下： · 图书馆 将大量的图书资料以数字化的形式存储在资源服务器上，或通过Video服务器提供各种多媒体信息资源。学生与教师通过计算机网络可以方便的对资料进行查询、检索和使用。 · 多媒体教室 为教师提供利用网络资源和各种工具进行课程设计与开发的环境。它由采集压缩系统、