新生才艺秀展示流程策划案例5篇
才艺比赛展示活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会文化的多元化发展，各类才艺比赛逐渐成为展示个人才华、丰富校园文化生活的重要平台。
为了激发学生的艺术兴趣，提高学生的综合素质，营造积极向上的校园文化氛围，我校决定举办一场别开生面的才艺比赛展示活动。
本次活动旨在为广大学生提供一个展示自我、交流学习、激发潜能的舞台。
二、活动目标1. 培养学生的艺术兴趣和审美情趣。
2. 提高学生的综合素质，增强自信心。
3. 促进学生之间的交流与合作，营造团结互助的校园氛围。
4. 展示我校学生的风采，提升学校的知名度和美誉度。
三、活动主题“青春风采，梦想起航”四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点学校多功能厅、操场、教室等六、活动对象全校学生七、活动组织机构1. 主办单位：校团委2. 承办单位：学生会、艺术团3. 协办单位：各班级、各学院八、活动内容1. 初赛阶段（1）报名方式：各班级通过班级群、海报等形式进行宣传，鼓励学生积极参与。
报名截止时间为2023年10月5日。
（2）报名要求：参赛选手需提交个人简介、才艺展示视频（时长不超过3分钟）。
（3）评审方式：由校团委、学生会、艺术团组成评审团，对参赛作品进行初选，选出20名优秀选手进入复赛。
2. 复赛阶段（1）比赛形式：选手现场表演，评委现场打分。
（2）比赛项目：歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术、相声、小品、朗诵、武术等。
（3）比赛流程：选手依次上台表演，评委根据选手的表现进行评分，最终选出10名选手进入决赛。
3. 决赛阶段（1）比赛形式：选手现场表演，评委现场打分。
（2）比赛项目：与复赛相同。
（3）比赛流程：选手依次上台表演，评委根据选手的表现进行评分，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖典礼颁奖典礼于2023年11月15日举行，届时将对获奖选手进行表彰，并邀请校领导、教师代表、家长代表等出席。
九、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅，张贴于学校公共场所。
2. 通过校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传。
新生才艺晚会策划书3篇
新生才艺晚会策划书3篇篇一《新生才艺晚会策划书》一、活动主题“艺韵新声，梦想起航”二、活动目的为了迎接新生的到来，展现学校丰富多彩的校园文化，为新生提供一个展示自我、释放才艺的平台，同时也为了增进新生之间的交流与合作，特举办本次新生才艺晚会。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：学校大礼堂五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间]）发布活动通知，包括活动主题、目的、对象、时间、地点、报名方式等。
接受个人或团队报名，报名形式可以为填写在线表格、发送电子邮件或线下提交报名表格等。
2. 节目筛选阶段（[筛选时间区间]）对报名节目进行筛选，确定最终参演节目名单。
通知入选节目进行排练，并提供排练场地和指导。
3. 晚会筹备阶段（[筹备时间区间]）确定晚会的舞台设计、灯光音效、宣传海报等细节。
组织演员进行排练，确保节目质量。
进行晚会前的宣传推广，包括线上线下宣传渠道。
4. 晚会演出阶段（[晚会时间]）晚会正式开始，主持人介绍到场嘉宾和活动流程。
按照节目单顺序，进行节目表演。
中间穿插互动环节，增加观众参与度。
晚会结束后，进行颁奖仪式，表彰优秀节目和演员。
整理活动照片和视频，发布到相关平台上，扩大活动影响力。
七、节目要求1. 节目内容健康向上，能够展现新生的才艺和精神风貌。
2. 节目形式不限，包括歌曲、舞蹈、小品、乐器演奏、魔术等。
3. 每个节目时长不超过 10 分钟。
4. 报名节目需提前提交节目介绍、表演视频或音频等相关资料。
八、活动宣传1. 线上宣传：在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
利用学校内部论坛、班级群等渠道进行宣传推广。
邀请学校记者团、摄影社等进行现场报道和记录。
2. 线下宣传：在学校宣传栏张贴活动海报。
发放传单，宣传活动时间、地点和内容。
组织志愿者在校园内进行宣传，引导同学参与。
全新新生才艺大赛策划书通用版
全新新生才艺大赛策划书通用版全新新生才艺大赛策划书一、背景介绍全新新生才艺大赛是我校每学年开展的一项传统活动，旨在展示新生们的才艺风采，培养学生的综合素质，促进同学之间的交流与合作。
通过比赛，可以为新生们提供展示自己才艺的平台，增强他们的自信心与荣誉感。
本次大赛将精心策划，力求提供一个多元化的参赛平台，激发学生的潜力与创造力。
二、活动目标1. 促进新生之间的交流与融合，增进友谊；2. 倡导健康、积极向上的校园文化氛围；3. 发掘和培养学校艺术类优秀人才；4. 推动学生全面发展，提高学生的综合素质。
三、活动时间与地点活动时间：预计于新学期开学后的第三周举行，比赛时间为连续两天；活动地点：校内大礼堂。
四、参赛对象及形式1. 参赛对象：全体新生均可参加，包括本科生和研究生；2. 参赛形式：个人赛和集体赛两种形式并行。
个人赛内容包括唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等，集体赛内容为各班级代表队的表演。
五、赛事安排及流程1. 报名阶段：a) 报名时间：新生入学后的第一个学周；b) 报名方式：线上报名与线下报名相结合，学生可通过微信公众号或至学生处报名；c) 报名要求：学生需提交个人信息，包括姓名、性别、班级、联系方式等；d) 报名费：免费参赛。
2. 初赛阶段：a) 初赛时间：报名截止后的第二周；b) 初赛形式：个人赛采取现场表演，集体赛则要求提交演出视频；c) 专业评委将根据参赛者的表现评选出初赛晋级者。
3. 决赛阶段：a) 决赛时间：初赛后的第四周；b) 决赛形式：个人赛继续采取现场表演，集体赛将面向全校师生开放；c) 决赛设立专业评委和现场观众投票两种评选方式；d) 决赛结果将根据评委打分和观众投票结果综合评定；4. 颁奖典礼：决赛结果将在次日晚上举行的颁奖典礼上公布，对获奖者进行表彰与奖励。
六、宣传推广1. 线上推广：a) 在学校官方微信公众号上发布赛事信息、报名方式及相关要求；b) 通过校园电视台、广播台等平台，进行宣传片播放、现场直播等形式；c) 邀请知名校友或明星代言，通过他们的影响力提高活动知名度。
才艺比赛策划书(多篇)(才艺展示活动策划方案)
才艺比赛策划书（多篇）(才艺展示活动策划方案)第1篇：才艺比赛策划书活一、动策划书青年志愿者大队：任立良活动背景：为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。
增强院系之间的联系与交流。
通过一场大学生才艺比赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
二、活动名称：大学生校园才艺比赛。
三、活动时间：2013年11月23号。
四、活动地点：唐山工业职业技术学院北校区食堂。
五、活动对象：全体学生。
六、活动宣传：面向全院学生。
宣传单贴在每幢宿舍楼下，并向各校区张贴宣传海报，百度贴吧宣传等。
(由学生会宣传部宣传)七、活动安排：23号上午八点在北校区食堂开始比赛，节目不限，类型不限（挑战类节目必须写清挑战记录以及挑战时间），评委团由学生会选出15人进行评分制(去掉一个最高分，去掉一个最低分)最后的分高的获胜。
八、比赛流程：有参赛选手分成四人一组方式进行比赛，每组确定一个获胜者，再由获胜者分为3——4人一组同样进行淘汰制比赛，直至冠军得出。
九、活动物品：一等奖价值20-30元物品；二等奖价值10-20元物品三等奖价值0-10元物品十、所需物品：音响两台，调音器一台，投影仪一台，幕布一块。
十一、所需单位：自动化系学生会宣传部，外联部，学通社。
十二、各部门职责：宣传部进行活动宣传；外联部拉取活动赞助;学通社提供两个主持人。
（参节目有可能被选为元旦节目，最终解释权归策划人所有）第2篇：才艺比赛策划书才艺比赛策划书才艺比赛策划书一.活动意义：为活跃校园文化生活，构筑良好的育人环境，加强对女生的教育和关心，引导大学生树立正确的社会主义荣辱观，培养大学生“自尊、自爱、自立、自强”的优良品质，提高大学生的综合素质，“唱响心灵，秀出真我风采”，展示我系大学生的青春风采，山东师范大学校会学生会女生部决定举办本届系女生节系列活动之—魅力男女才艺秀二.活动主题：魅力才艺秀三.活动事项主办单位：山东师范大学校学生会策划承办单位：山东师范大学校会女生部活动地点：大学生活动中心西厅101报告厅c区广场(一)活动时间：3-4月份(二)活动地点：大学生活动中心西厅，101报告厅,c区广场(三)活动内容：评选魅力男女生(四)活动要求1、山东师范大学在校学生(着重在10级11级)2、所有参赛选手需遵守本次活动的各项具体要求：所有参赛选手自备节目，服装，道具。
2023年新生才艺展示暨元旦晚会活动策划方案范文（通用8篇）
2023年新生才艺展示暨元旦晚会活动策划方案2023年新生才艺展示暨元旦晚会活动策划方案范文（通用8篇）为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的2023年新生才艺展示暨元旦晚会活动策划方案范文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
2023年新生才艺展示暨元旦晚会活动策划方案1活动主题：20xx年元旦晚会活动目的：时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，融亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对踏上新旅途的大一新生致以热烈的欢迎。
活动时间：12月23日活动地点：艺术楼小剧场活动面向对象：网络传媒系全体师生活动流程：【前期准备阶段（12月1-12月13）】1．购买物资：购买嘉宾吃的零食以及圣诞树、入场箭头贴纸、气球等舞台装饰用品。
通知各班班长与团学会统一购买道具、苹果、以及搞活动时用的水果。
2．宣传工作：在教学楼及金海岸各贴出一副大海报，告知全院学生（12月2号前贴出来）。
制作邀请嘉宾的邀请涵并在12月16号前送到。
3．节目准备：通知各班文娱委员立即着手排练本班节目，节目形式不限，但要求节目内容健康，积极向上，体现大学生青春、活泼的特色。
大一每班至少准备一个，大二可班级合作选出2-3个节目，表演节目时间不低于3分钟，不多余7分钟，五分钟为最佳。
另外通知邀请的社团准备节目。
4．开场舞：由全团学会人员组成，集体参加表演，情况特殊者可请假。
各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，注:12月17号下午为元旦晚会全部节目筛选时间，地点另行通知。
才艺展示比赛活动方案(3篇)
一、活动背景随着社会的不断发展，人们对于个人才艺的展示和交流需求日益增长。
为了丰富校园文化生活，激发学生的艺术潜能，提高学生的综合素质，我校决定举办一场别开生面的才艺展示比赛。
本次活动旨在为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台，同时增进同学之间的友谊，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动主题“青春风采，我秀我行”三、活动目标1. 培养学生的艺术兴趣和特长，提高学生的综合素质。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
3. 增进同学之间的交流与合作，提升团队凝聚力。
4. 为优秀学生提供展示才华的机会，激发学生追求卓越的精神。
四、活动时间2023年11月1日至11月30日五、活动地点学校多功能厅、操场、教室等六、活动对象全校学生七、活动内容1. 初赛- 时间：2023年11月1日至11月10日- 地点：各班级教室- 内容：各班级自行组织，每位学生可展示一项才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术、朗诵、书法、绘画等。
各班级评选出3-5名优秀选手进入复赛。
- 时间：2023年11月15日至11月20日- 地点：学校多功能厅- 内容：复赛分为多个环节，包括：- 现场报名：选手现场报名，展示个人才艺。
- 自我介绍：选手进行自我介绍，包括姓名、班级、特长等。
- 才艺展示：选手进行才艺展示，评委现场打分。
- 现场互动：观众互动环节，增加比赛的趣味性。
3. 决赛- 时间：2023年11月25日至11月30日- 地点：学校操场- 内容：决赛环节与复赛相似，但增加以下环节：- 主题表演：选手根据主题进行创意表演，如“青春梦”、“梦想起航”等。
- 最佳团队奖评选：评选出最佳团队奖，奖励优秀团队。
八、活动组织1. 活动领导小组- 组长：校长- 副组长：副校长、教务处主任、学生处主任- 成员：各年级组长、班主任、辅导员、学生会成员2. 活动筹备组- 负责人：学生处主任- 成员：各年级组长、班主任、学生会成员3. 活动实施组- 负责人：教务处主任- 成员：各班级班主任、学生代表4. 活动宣传组- 负责人：团委书记- 成员：学生会宣传部成员九、活动经费活动经费由学校财务处负责，具体预算如下：1. 场地租赁费：5000元2. 奖品购置费：10000元3. 宣传费用：2000元4. 其他费用：2000元总计：17000元十、活动宣传1. 制作活动海报，张贴于校园内显眼位置。
新生才艺展示策划书_策划书范文_
新生才艺展示策划书 一、活动主题 High Style——2019新生才艺展示活动 二、 活动目的及意义 (一)为丰富我院学生的课余文化生活，让新生尽快适应大学生活，提高大学生个性魅力和独特的校园文化，充分展示新一代大学生的综合文化素质和良好的公众形象，繁荣校园文化，营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。 (二)给广大新生提供一个展示青春、展示自我的舞台，发掘并培养一批新的文艺人才，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长。同时增进同学之间的交流，加深对各方面的了解。 (三)培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌，推进素质教育。以营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围，全面活跃我院学生文化生活、提高学生综合素质，展示我院学生锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。 (四)对精彩的表演、展示及展示人的才艺记录入档案，方便日后各项活动的开展。 三、活动对象 资源与环境学院2019级全体新生 四、活动时间及地点 时间：10月21日-11月09日 地点：山东农业大学南校区 会场布置 1.前墙：贴字“High Style—新生才艺展示、主办与承办：资源与环境学院团委学生会” 2.侧墙：用彩带及气球进行装饰(一侧拼出“家”的图案，另一侧拼出“笑脸”) 3.舞台：加两排桌子增加舞台宽度并铺红毯，摆放假花、假树 五、活动流程 (一) 活动宣传与报名(10.21-10.23) 1、去团委发短信通知14级各班负责人，介绍宣传本次活动并征集节目; 2、找宣传部画展板摆放于生活桥; 3、各班以班级为单位统计各班同学才艺节目，并在规定时间内统一上报。 4、利用新媒体平台对活动进行大力宣传。 (二) 预选及彩排(10.26-10.30) 根据个人喜好以适当的形式展示自己的才艺(展示形式见附录),并由团委老师和学生会主席团进行筛选。 1.26日中午借一间大教室，向办公室借音箱、凳子，通知各参选人员去教室参加预选。由学生会成员根据节目质量等方面筛选出符合要求的节目; 2.29、30日进行两次彩排，将节目按所预期的整体效果编排好，演员将所需音乐拷下来，审核整场效果; 3.选出主持人，将节目单发给新闻调研部写。 (三) High Style暨资环学院新生才艺展示晚会(11.9) 各节目经整体编排后进行舞台展示。 1.联系学生会各部门并给各部门分配好任务，中午12点到一报布置会场。 2.下午2点在一报进行第一次彩排，各演员到舞台上找准位置。 3.下午5点在一报进行第二次彩排，安排好演员及道具位置，并跟搬道具的工作人员交代好。 4.将微博墙、人人墙安放并调试好。 5.晚6:30安排观众有序进场，晚7点晚会正式开始。 附录 (一)展示活动内容和形式 1.演唱：流行、合唱、伴唱等 2.器乐：独奏、合奏 3.舞蹈：独舞、群舞、歌伴舞等 4.语言：相声、小品、脱口秀、话剧、朗诵等 5.书画类作品 6.其他才艺展示方式 (注：各形式可根据个人喜好结合展示) (二)、报名表
新生才艺节目策划书3篇
新生才艺节目策划书3篇篇一新生才艺节目策划书一、活动主题“展现自我，绽放青春”二、活动目的本次活动旨在为新生提供一个展示自我才艺的平台，丰富校园文化生活，促进新生之间的交流与合作，同时也为学校的文艺活动选拔优秀人才。
三、活动对象全体新生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作：通过海报、传单、班级宣传等方式，向新生广泛宣传本次活动，鼓励他们积极参与。
2. 报名工作：在规定时间内，接受新生的报名，要求报名者填写个人信息、才艺展示内容等。
3. 场地布置：根据活动主题和节目需求，对活动场地进行布置，营造出欢乐、热烈的氛围。
4. 物资准备：准备活动所需的音响设备、灯光设备、舞台道具、奖品等。
5. 人员安排：确定活动的工作人员，包括主持人、评委、计分员、摄影师等，明确他们的职责和工作流程。
七、活动流程1. 开场表演：由学校舞蹈队进行一段热情洋溢的舞蹈表演，拉开活动的序幕。
2. 主持人致辞：主持人介绍活动的目的、流程和评委，宣布活动正式开始。
3. 才艺展示：按照报名顺序，选手依次进行才艺展示，展示内容包括歌曲、舞蹈、乐器演奏、朗诵、小品等。
每位选手的展示时间为[X]分钟。
4. 评委打分：评委根据选手的表现进行打分，打分标准包括才艺水平、舞台表现、创意等方面。
5. 互动环节：在才艺展示过程中，设置一些互动环节，如观众投票、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
6. 颁奖环节：根据评委打分和观众投票结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖品和证书。
7. 闭幕表演：由学校合唱团进行一首歌曲演唱，为活动画上圆满的句号。
八、评分标准1. 才艺水平：选手的才艺展示是否专业、熟练，是否具有一定的艺术感染力。
3. 创意：选手的才艺展示是否具有创意，是否能够给观众带来新鲜感。
九、奖项设置本次活动设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，具体奖项设置如下：1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，证书一份。
新生才艺节目策划书3篇
新生才艺节目策划书3篇篇一《新生才艺节目策划书》一、活动主题“展新生风采，扬青春活力”二、活动目的为了给新生提供一个展示自我才艺的平台，丰富校园文化生活，增进新生之间的交流与合作，同时也为了发掘具有艺术特长的新生，特举办此次新生才艺节目。
三、活动对象全体新生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）在新生班级中进行口头宣传。
2. 报名阶段（1）设置报名点，收集报名信息。
（2）报名截止后，对报名节目进行整理和分类。
3. 节目选拔阶段（1）组织评委对报名节目进行初步筛选。
（2）确定入围决赛的节目名单。
4. 决赛阶段（1）对决赛场地进行布置和装饰。
（2）邀请评委、嘉宾和观众。
（3）进行决赛演出，评选出各个奖项。
六、节目要求1. 节目内容积极健康，符合大学生的身份和形象。
2. 节目形式不限，可以是歌曲、舞蹈、乐器演奏、小品、相声、魔术等。
3. 每个节目时长控制在 5-10 分钟。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、活动工作人员安排1. 主持人：负责活动的主持工作。
2. 评委：负责对节目进行评选。
3. 工作人员：负责活动的组织、协调和后勤保障工作。
十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。
3. 对活动过程中出现的问题要及时处理，确保活动的质量和效果。
篇二《新生才艺节目策划书》一、活动主题“展新生风采，扬青春活力”二、活动目的为了给新生提供一个展示自我才艺的平台，丰富校园文化生活，促进新生之间的交流与合作，特举办此次新生才艺节目。
新生才艺大赛策划书2篇2
新生才艺大赛策划书 (2)新生才艺大赛策划书 (2)精选2篇（一）标题：新生才艺大赛策划书一、活动目的新生才艺大赛旨在展示学生们的才艺特长，鼓励他们积极参与学校文化艺术活动，提高他们的自信心和团队合作意识，为全校新生提供一个展示自我、交流互动的平台。
二、活动时间和地点活动时间：预计在新生入学后的第三周举行活动地点：学校体育馆三、活动内容1. 才艺展示：参赛学生将展示自己的才艺，包括但不限于音乐、舞蹈、演讲、戏剧等项目。
2. 团队表演：不少于3人组成团队，进行合作表演，如合唱、舞蹈等。
3. 文艺演出：邀请学校艺术团体、社团等进行专场演出，展示团体风采和校园文化。
4. 互动环节：设置互动游戏、抽奖等环节，让观众有机会参与到活动中，增加活动的趣味性。
5. 嘉宾演出：邀请知名艺术家、校友等作为嘉宾进行演出，提升活动的知名度和影响力。
四、活动准备1. 确定活动日期，并与学校相关部门协商场地使用。
2. 招募活动策划团队，包括负责活动流程、节目策划、场地布置等各个方面。
3. 设计活动海报、宣传册等宣传材料，并在学校内外进行宣传。
4. 寻找赞助商，筹备活动经费和奖品。
5. 确定活动评委团队，并明确评分标准和流程。
五、活动推广1. 在学校各渠道宣传，如校园电视台、广播站、校园网等。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，如微信公众号、QQ空间、微博等。
3. 制作活动宣传视频，并在学校宣传屏幕上播放。
六、活动执行1. 按照活动流程，组织参赛学生进行才艺展示和团队表演。
2. 安排专业人士组成评委团队，对参赛选手进行评分。
3. 组织嘉宾演出和文艺演出，为观众带来精彩的演出体验。
4. 设立互动环节，在观众中进行抽奖、互动游戏等，增加活动的互动性和趣味性。
七、奖励设置1. 按照评委团队的评分，设立个人奖项，包括第一名、第二名、第三名等。
2. 设立团队奖项，奖励合作默契、创意独特的团队。
3. 建议增加观众票选奖项，由观众票选最受欢迎的参赛选手或团队。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新生才艺秀展现流程策划案例5篇数年后你还会记起，学校的那些记忆。
数年后你还会回想，曾经的无忧无虑。
轻松的暑假已过去，请快乐迎接开学的到临，那里有才艺演出等待着大家。
下面给大家分享一些关于新生才艺秀展现流程策划案例范文5篇，期望能够对大家有所帮助。
新生才艺秀展现流程策划案例范文篇1为进一步推动“双强”工程，充分展现学生活动特点，助推内涵建设，打造我校文化艺术活动品牌，丰富校园文化，营建有利于学生健康成长的校园文化氛围，增进大学生综合素养的全面提升，学校决定举行大学生文化艺术节，特制定此方案。
一、活动目的本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营建和培养有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁华和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锤炼提高学生的综合素养，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。
二、活动主题激扬青春，魅力校园三、活动时间10月下旬—11月末四、活动情势采取“学生活动项目领办制”的情势展开活动。
学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。
具体内容参见《牡丹江大学学生活动项目领办制实行方案》。
五、活动项目1、校园故事会。
学生环绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。
故事要对他人能够起到启发、教育作用。
每则故事的讲述要求不超过四分钟。
使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锤炼。
2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。
通过举行拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行动，提倡文明风尚，提高道德素养。
以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生遭到教育，引导新生辞别陋俗，加入到讲文明的队伍中来。
3、“清新牡大”主题理想活动。
“讲文明、塑形象”理想服务活动，从身边做起，组成理想服务队对校园内的卫生死角进行排查和打扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营建整洁的校园环境。
从引导学生建立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。
4、“舞动校园”舞蹈比赛。
进一步增强学生综合素养，展现牡大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素养,提高大学生的审美乐趣，营建高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新权势”。
参赛舞蹈要求积极向上，能反应当代大学生高雅的审美乐趣、丰富的精神生活和崇高的理想寻求。
5、“金话筒”主持人大比拼。
展现大学生的青春风采，提拔真正有实力、有特点的校园优秀主持人，建立大学生正确的审美寻求，引导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织和谐能力。
参赛要求形象端正、健康、阳光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。
具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和能力。
能针对现场评委提出的问题，反应迅速，回答准确，表达清楚流畅。
6、“活力四射”校园娱乐项目系列。
“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。
7、寝室巧手大赛。
以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等情势;也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。
8、“牡大学子”寝室装扮评比系列依照公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得95分以上者为五寝室、85分以上95分以下为四寝室、75分以上85分以下为三寝室。
获得寝室将统一配置标识。
9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立腾讯微博，在一周内随时更新微博内容，微博内容要牢牢环绕校园生活、寝文化及文娱活动，图片及相干文字要求积极向上，能展现当代大学生的精神风采。
按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。
六、活动领办时间安排10月29日—11月2日为活动项目领办的申请阶段11月3日—11月4日为初审阶段11月5日主办方与领办方签订协议11月6日—11月末活动展开阶段七、实行要求1、高度重视，加强宣传。
以活动领办制的方式展开大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校园文化建设，提高学生综合素养，增进学生全面发展，打造牡大文化艺术活动品牌的一项重要举措。
各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣传，加强领导，动员广大学生参与到活动中来。
2、展现风采，塑造形象。
各领办组织申请展开的活动须健康向上，能够充分展现我校大学生的青春风采，展现校园清新和谐、文明向上的校园风采。
要充分发掘学校的文化内涵，有力宣传我校的大学生文化艺术节，为塑造牡大新形象做出奉献。
3、精简节省，公道预算。
各领办组负责人要对活动花销进行公道预算，本着精简节省、抵制浪费的原则展开活动。
经费使用明细须记录清楚，账目公布。
4、实行协议，确保安全。
必须严格依照协议书中安排的时间、地点和活动要求展开活动，确保安全。
要正确处理展开活动与学习的关系，保证正常的教学秩序。
新生才艺秀展现流程策划案例范文篇2一、活动主题为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展现自我的平台，充分展现素养教育的成果，特举行20__年校园文化艺术节。
本次艺术节活动环绕“建和谐校园、展青春魅力”主题展开活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特点。
二、艺术节项目(一)艺术节开幕式暨“我为学校添光荣”主题演讲比赛(政教、团委、语文组负责)1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。
2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象外表好。
3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。
以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处。
4、比赛情势：分初赛、决赛两个阶段，邀请相干老师担负评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予嘉奖。
5、决赛时间及地点：3月30日下午第三节，教学楼前广场(二)第__届校园歌手大赛(政教、团委、体音美组负责)1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。
2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。
可以独唱也能够自由组合(组合人数不限)。
3、比赛方式：(1)初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备(也可清唱)，时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。
(2)学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序顺次演唱自选完全曲目(伴奏自备)，现场决出校园优越者。
4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节，教学楼前广场。
5、评分嘉奖：以音色、演唱技能、发音、服装、台风(感情，动作等)进行评分，按分数高低评出奖次。
(三)器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展现大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责)1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人。
3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室。
4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场。
(四)硬笔书法作品展评(语文组负责)1、参赛要求：①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。
②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写。
③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。
2、各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。
(五)美术作品展评(体音美组负责)1、参赛要求：①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等情势作品皆可。
②每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。
2、各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。
(六)综合类比赛活动1、“诚信在我身边”征文大赛(政教处负责)①征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反应明理诚信、真诚待人、恪守等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。
字数800字左右。
②征文比赛以年级为单位评比、设奖。
③每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日(下周二)前交王杰伟老师。
2、安全知识(七年级)、法制教育(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展①学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份②以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师3、社团风采展现评比(团委负责)①以板面、实物、文艺节目等情势展现本社团活动的成果。
②对展现的各种成果予以评比并表彰。
③成心参与展现的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。
三、活动奖惩方案1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分(一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分)。
2、对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。
新生才艺秀展现流程策划案例范文篇3本次活动本着内容健康向上，具有创新性，能充分反应当代青少年儿童奋发向上的精神风采，具有时期特点、校园特点、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
由学生自由选题、动手操作，并于5月在排挤层将作品展出。
一、活动主题参与展现创新二、参赛对象一至六年级学生三、活动时间20__年5月。
准备阶段：各班在班主任老师和辅导员的带领下，自由想象、自由发挥、构思作品、动手绘画和调剂完善作品。
四、作品要求1、每班推荐上交10件作品。
上交作品必须是在老师和家长的指导下学生亲手完成的。
2、项目：(1)书法类：软笔、篆刻、字体不限。
(2)绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。
3、凡上交的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级。
五、奖项设置本次作品展出后将从中评出一、二、三等奖若干名，颁发证书。
六、其它事项各班要教育学生在参观作品时要保持寂静不要大声喧哗，不要搞破坏。
新生才艺秀展现流程策划案例范文篇4一、活动背景勤工助学已成为大学锤炼能力，培养实践和自强精神的平台。
社会以惊人速度在发展，而我们则需要适应实际灵活改变自己，本着负责任的态度，完本钱职工作。
在大学这个小社会，我们利用课余时间，参加勤工助学活动，获得劳动酬劳，改进自己的学习和生活条件。
这正为广大贫困学生创业提供了机会。
相信在勤工文化的影响下，我们大学生一定会成为时期的佼佼者。
二、活动目的1、通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情，使他们珍爱学习的机会。
2、让贫困生不仅在物质上渐渐富有，还让精神上富有，让他们走出自卑的阴影，融入丰富多彩的校园生活。
3、营建勤工助学的良好氛围，培养大学生自强，自立，助人的精神。
三、活动名称贫困生文化艺术节四、主承办方主办方：学生工作处和资助管理中心承办方：院勤工助学中心五、活动时间及地点(具体待定)六、活动流程1、主持人述开幕词2、学生工作处老师发言，宣布活动开始3、贫困生代表个人才艺表演4、贫困生大型歌咏比赛5、心理座谈会6、“湖工十佳自强之星”心得交谈7、贫困生代表上台发表心得演说8、中心主任总结发言9、学生工作处老师发言并宣布终止七、活动对象全院贫困生八、与会人员学生工作处老师，合作商家，院勤工助学中心干部干事，院心理服务部干部干事，心理咨询师，贫困生九、活动内容及要求方案一：个人才艺秀——“我的舞台，我作主”才艺秀内容为歌唱，舞蹈，器乐，小品，话剧，相声等等，要求交个人报名表，内容必须符合时期气味，积极向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可个人原创。