新城区小学关于”劳动美“社会实践活动的报告

望都县新城区小学

关于开展“劳动美”社会实践活动的报告

一、将“劳动美”实践活动与课程教学相结合

在教学中，要求教师在教学目标设计中突出“情感态度价值观”的设计，并在课堂教学中认真落实。各班积极开展“爱劳动、爱生活”、“自理、自立、自强”、“劳动最光荣”等主题班会。

二、将“劳动美”实践活动与学校管理相结合

一是完善班级自主管理体制，形成班集体“人人有事做，事事有人管”，人人为班级付出劳动，共享劳动成果；二是建立中队值周制度，每周由一个中队负责课间秩序维护、公共区域卫生保持等工作，发挥中队的示范职能、服务职能、管理职能，共同为美丽校园建设增光添彩。

三、将“劳动美”实践活动与志愿者活动相结合

学校成立“微善社”，现有正式社员500余人，与志愿者活动相结合，本年度开展义务写春节春联、社区环保、到润天阳老年公寓慰问等大型活动3次，累计参与人数达1300余人次。

四、将“劳动美”实践活动与家庭教育相结合

新城区小学雏鹰争章活动设有勤劳章、自理章等，每个章目均有明确的活动要求及目标，操作性强，学生在争章过程中，学会学习，学会劳动。利用节假日，开展“今天我当家”、“我是劳动小能手”等实践活动，要求学生在家庭生活中分担家庭劳务，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。

望都县新城区小学

校长签字：

2018年5月26日，值周中队志愿者走进一年级预备中队，为即将入对的新队员讲解少先队知识，图为志愿者指导预备队员少先队队礼姿势。