中国农业大学考研全面解析 师资力量

中国农业大学考研全面解析师资力量

中国农业大学拥有一支实力雄厚、结构合理的师资队伍。现有专任教师1613人，其中教授(含研究员)570人、副教授(含副研究员)806人。研究生导师1199人，其中博士生导师547人。学校有中国科学院院士5人、中国工程院院士7人，“长江学者奖励计划”特聘教授19人，“国家杰出青年科学基金”获得者39人，国家“973计划”项目首席科学家15人，新世纪“百千万人才工程”国家级人选24人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选147人，享受政府特殊津贴专家76人。聘请了包括诺贝尔生理或医学奖获得者、“DNA 之父”James Watson 和我国杰出的农业科学家、杂交水稻之父袁隆平院士在内的一批国内外著名学者担任名誉教授和客座教授。

历经百年的世纪风雨，中国农业大学已经发展成为一所以农学、生命科学和农业工程为特色和优势的研究型大学，形成了特色鲜明、优势互补的农业与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群。

学校共设有14个学院，涉及农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、医学、哲学等9大学科门类;设有研究生院和继续教育学院。

学校拥有6个国家重点一级学科、6个国家重点二级学科，1个国家重点培育学科，10个北京市重点学科。在第三轮一级学科水平评估中，6个一级学科蝉联全国第一，排名第一的学科数量居全国高校第四位;拥有3个国家级重点实验室，1个国家工程实验室，2个国家工程技术研究中心，68个省部级重点实验室(中心、基地);1个国家野外科学观测研究站，6个部级野外科学观测实验站。

中国农业大学(China Agricultural University)，是教育部直属、与农业部、水利部和北京市共建的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设大学，入选“2011计划”、“111计划”、卓越农林人才教育培养计划，为中管副部级高校，设有研究生院。

学校起源于1905年成立的京师大学堂农科大学，是中国现代农业高等教育的起源地。1995年9月，经国务院批准，北京农业大学与北京农业工程大学合并成立新的中国农业大学。

据学校2014年8月官网显示，学校占地面积1297882平米、校舍面积1209125平米，固定资产总值336232万元、教学科研设备资产值114371.93万元学校藏书192.26万册;共设有14个学院，涉及农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学、医学、哲学等9大学科门类;有全日制本科生12085名，全日制研究生7257名，其中全日制硕士研究生4470名，全日制博士研究生2787名;在站博士后研究人员202名。

国富民殷、强农为本。解民生之多艰，育天下之英才，是学校百年不变的追求。数代农大人情系乡土，忧患苍生，为实现中国人千百年来的温饱和富庶之梦不遗余力，与祖国和人民保持着最紧密的血肉联系，形成了学校特有的勤勉持重、爱国忧民的精神传统和严谨求实、厚德博学的办学传统。

校训

中山大学校训为孙中山先生于1924 年11月11日在国立广东大学举行成立典礼时亲笔题写。校训词为“博学审问慎思明辨笃行”。[13] 十字训词原文出自儒家经书《礼·中庸》。《中庸》第二十章说：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”按《中庸》原意是指人具有“诚”之本性，只要按“至诚”之本性从事修身，透过学、问、思、辨、行五个环节，便可以把自己修养成“君子”。

明末清初，随着社会的变动，著名思想家顾炎武发展传统《中庸》思想，强调“博学而笃志，切问而近思”，即把做学问与立志结合起来，所以对“博学”做出新的阐述：“博学于文，行己有耻”。顾炎武所指的“文”，已不是纯粹古代的经书文章，而是包括一切天下国家大事。他所指的“耻”，不是指个人荣辱，而是指全体人民的荣辱。博学的指导思想从个人自身修养扩大到“当务之事”的社会大事，所以他作出学、问、思与立志的统一。

孙中山则处于伟大民主革命的时代，为了革命的需要，他十分重视教育，造就一代振兴中华，再造文明的人才。十字训词是他继承传统的教育形式而赋予时代的、革命的新的教育方针和内容。

校歌

中山大学校歌，创作于建校初期，由中山大学首任校长邹鲁作词，陈洪作曲。学校为继承和发扬孙中山倡导的爱国精神和亲笔提写的校训良好学风，并反映新的历史时期的要求与特点。广泛征求校内外各界人士，一致同意原校歌的曲不变，对原歌词“国父手创改为“中山手创”，将“三民主义”等四句，改为“博学审问，慎思不罔，明辨笃行，为国栋梁”，将歌词最后两句改为“振兴中华，永志勿忘”。

白云山高珠江水长吾校矗立蔚为国光中山手创遗泽余芳

博学审问慎思不罔明辨笃行为国栋梁莘莘学子济济一堂

学以致用不息自强发扬光大贯彻主张振兴中华永志勿忘

校徽

中山大学校徽为圆形图案，校徽上部自左而右环绕中文校名标准全称，下部自左而右环绕英文校名标准全称，中间为海棠式洞窗图案。洞窗图案以国立广东大学的标志性建筑“大钟楼”为设计主体，运用中国园林的意境与现代的设计手法，借用园林中的海棠式洞窗与大钟楼外观组合成“中山”二字，洞窗内两边的树由大到小形成一个深远的空间，增强了层次感和立体感，中间的弧形巧妙形成一朵红棉花，意寓中山大学位于岭南地区。由建校年份“1924”形成的一条纵深大道，体现了中山大学深厚的学术积淀和辉煌的历史进程。校徽通常为标准绿色，代表生命、发展、永恒，象征着中山大学充满活泼、盎然的生机。中山大学的校园文化以“和谐、务实”著称。倡导尊师重教、善待学生，尽力为师生创造事业发展、实现梦想的学术平台。

学校积极探索多形式建设服务地方发展的平台。2000年以来，我校先后与广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、肇庆、湛江、中山、清远、阳江、揭阳、潮州、梅州等市建立了校市战略合作伙伴关系，共建多个地方研究院，与1000多家企业展开技术研发合作。

学校坚持推动广东文化传承与创新，针对国家和地方经济社会发展的重大问题与热点问题开展战略性、前瞻性研究，为社会经济发展的重大决策提供智力支持。近年来，学校先后与广东省共建了中山大学广东决策科学研究院，珠三角改革发展研究院，中山大学廉政与治理研究中心，中山大学地方立法研究评估与咨询服务基地，为政府提供咨询服务与决策支持;与广东省委宣传部共同组织编写《广东改革开放30年案例研究丛书》，从专业镇和农村村落的微观视角系统总结广东改革开放的经验;学校发挥港澳研究优势，成为中央和地方在港澳问题上的“智囊团”。此外，学校还在广东韶关丹霞山、广西桂林等地的旅游规划和