部编版一年级语文下册2-我多想去看看课件
合集下载
部编版一年级语文下册第2课《我多想去看看》精品课件
非
非常 是非
造句：小花是个非常懂事的姑娘。
2
我多想去看看
chánɡ
常 壮
经常 时常 造句：小美经常在公园里锻炼身体。
zhuànɡ
强壮 壮大
造句：我的爸爸是个强壮的大力士。
2
我多想去看看
ɡuān
观
参观 观看
造句：上周六，老师带我们一起去博物馆 参观了恐龙化石。
2
我多想去看看
huì
zǒu
běi
会 走 北
续深入理解课文。
2
我多想去看看
互动课堂
mā mɑ ɡào su wǒ de xiǎo lù
妈妈 告 诉 我，
yán zhe wān wān jiù huì
从这段话中，
你知道了什么？
沿着 弯 弯 的 小 路，
zǒu chū tiān shān
就 会 走 出 天 山。
说明这里的“我”是住 在天山深处的孩子，渴望能 走出天山，看看外面的世界。
西安兵马俑
厦门鼓浪屿
去看看！
宽 宽 的 公 路
美丽的天山
雪山
洁 白 的 雪 莲
课内拓 展
“我”是一个来自
“我”想去 丽的
的孩子，
，去看看美 。
和雪山上洁白的
课后习 题
①我多想去看看。
②我多想去看看！
③我多想去看看，我多想去看看！
提示：句③在文中出现了两次，既是感叹句，又用了 反复的修辞手法，表达了“我多想去看看”的想法。
雪 山
上
盛
开 着洁 白 的 雪 莲。
点明天山在新疆，
雪莲盛开在天山上。
2
我多想去看看
读一读，记一记。（课后第二题）
人教部编版一年级下册语文课件- 第2课 我多想去看看(21张)
多想
非常
小路
天安门
整体感知
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
我多想去看看
跟老师读课文，找一找：文中的 “我”指的是谁？“我”又想干什么？
妈妈告诉我， 沿着弯弯的小路， 就会走出天山。
“我”是 天山深处的孩子， “我想” 到北京城去看看。
雄伟的天安门
沿 着 宽 宽 的 公 路，
jiù huì zǒu chū běi jīnɡ
就 会 走 出 北 京。
点明“我”是北京城 里的孩子
“我”是 北京城的孩子 ， “我想” 到天山去看看 。
新疆美丽的天山
雪山上盛开着洁白的雪莲
月亮湾
我对爸爸说， 我多想去看看， 我多想去看看。
除了北京和天山，你还想去哪里看看？
•
4、智力教育就是要扩大人的求知范围
•
5、最有价值的知识是关于方法的知识。
•
6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月上午7时16分21.10.1407:16October 14, 2021
•
7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021年10月14日星期四7时16分34秒07:16:3414 October 2021
•
1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
•
2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的07:16:3407:16:3407:1610/14/2021 7:16:34 AM
•
3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。
大兴安岭
海 南 岛
非常
小路
天安门
整体感知
wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
我多想去看看
跟老师读课文，找一找：文中的 “我”指的是谁？“我”又想干什么？
妈妈告诉我， 沿着弯弯的小路， 就会走出天山。
“我”是 天山深处的孩子， “我想” 到北京城去看看。
雄伟的天安门
沿 着 宽 宽 的 公 路，
jiù huì zǒu chū běi jīnɡ
就 会 走 出 北 京。
点明“我”是北京城 里的孩子
“我”是 北京城的孩子 ， “我想” 到天山去看看 。
新疆美丽的天山
雪山上盛开着洁白的雪莲
月亮湾
我对爸爸说， 我多想去看看， 我多想去看看。
除了北京和天山，你还想去哪里看看？
•
4、智力教育就是要扩大人的求知范围
•
5、最有价值的知识是关于方法的知识。
•
6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月上午7时16分21.10.1407:16October 14, 2021
•
7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021年10月14日星期四7时16分34秒07:16:3414 October 2021
•
1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
•
2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的07:16:3407:16:3407:1610/14/2021 7:16:34 AM
•
3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。
大兴安岭
海 南 岛
最新2023-2024学年部编人教版语文一年级下册第2课《我多想去看看》优质课件
2
情境导入 小朋友，你知道这是哪里吗？
3
情境导入 小朋友，你知道这是哪里吗？
天门
升旗仪式
4
新疆葡萄沟
5
天山天池
6
6 我多想去看看
一年级下册
7
8
听一听
同学们，请听课文朗读，思考：
①“我”是谁？ ②“我”想去哪里？想看什么？ 点我听朗读课文
9
认一认
xiǎng
想
思想 想象
10
认一认
gào sù
部首：走 笔顺： 组词：行走 走动 走路
18
写一写
běi
部首：匕 笔顺： 组词： 东北 北极 北方
19
写一写
jīng
部首：亠 笔顺： 组词：京城 京剧 南京
20
写一写
mén
部首：门 笔顺： 组词：门口 大门 门卫
21
写一写
guǎng
部首：广 笔顺： 组词：宽广 广告 广阔
22
名词解释
【遥远】很远。 【雄伟】雄壮而伟大。 【广场】面积广阔的场地，特指城市中的广阔场地。 【仪式】举行典礼的程序、形式。 【壮观】景象雄伟，庄严盛大。 【洁白】没有被其他颜色污染的白色。
告诉
告别 告白 告诉 倾诉
11
认一认
lù
路
道路 公路
ān
安
公安 安全
12
认一认
fēi cháng
非常
无非 想入非非 经常 照常
13
认一认
zhàng guān
壮观
壮大 强壮
观察 观看
14
读一读
想告诉京安门广非常壮观
15
16
写一写
huì
情境导入 小朋友，你知道这是哪里吗？
3
情境导入 小朋友，你知道这是哪里吗？
天门
升旗仪式
4
新疆葡萄沟
5
天山天池
6
6 我多想去看看
一年级下册
7
8
听一听
同学们，请听课文朗读，思考：
①“我”是谁？ ②“我”想去哪里？想看什么？ 点我听朗读课文
9
认一认
xiǎng
想
思想 想象
10
认一认
gào sù
部首：走 笔顺： 组词：行走 走动 走路
18
写一写
běi
部首：匕 笔顺： 组词： 东北 北极 北方
19
写一写
jīng
部首：亠 笔顺： 组词：京城 京剧 南京
20
写一写
mén
部首：门 笔顺： 组词：门口 大门 门卫
21
写一写
guǎng
部首：广 笔顺： 组词：宽广 广告 广阔
22
名词解释
【遥远】很远。 【雄伟】雄壮而伟大。 【广场】面积广阔的场地，特指城市中的广阔场地。 【仪式】举行典礼的程序、形式。 【壮观】景象雄伟，庄严盛大。 【洁白】没有被其他颜色污染的白色。
告诉
告别 告白 告诉 倾诉
11
认一认
lù
路
道路 公路
ān
安
公安 安全
12
认一认
fēi cháng
非常
无非 想入非非 经常 照常
13
认一认
zhàng guān
壮观
壮大 强壮
观察 观看
14
读一读
想告诉京安门广非常壮观
15
16
写一写
huì
小学一年级下语文第2课我多想去看看ppt部编版
3．鲁肃主动与吕蒙“结友”是因为鲁 肃被吕 蒙的才 略折服 而愿与 之深交 ，表明 鲁肃敬 才、爱 才。 4．本文选自北宋政治家、史学家司马 光主持 编纂的 编年体
5． 可以通 过对比 、衬托 等手法 来刻画 人物， 写出他 们在争 论时的 不同表 现。
6． 不妨深 入人物 内心， 想象他 的心理 ，尝试 进行心 理描写 。
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
遥远的北京城，有一座 雄伟的天安门，广场上的 升旗仪式非常壮观。
十分、特别
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
句1 :我多想去看看。 句2 :我多想去看看！ 句3 :我多想去看看，我多想去看看！
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
我的小心愿： 你的心愿是什么 ？以“我多 想……”开头， 写下来。
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版 小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
1．“刮目相看”指用新的眼光来看待 ；“吴 下阿蒙 ”指学 识浅陋 的人。 这两个 成语均 出自本 文。 2．本文通过写鲁肃、吕蒙的对话，表 明在孙 权劝说 下，吕 蒙“就 学”的 结果， 从正面 表现了 吕蒙的 学有所 成。
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
天安门 北京 长城
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
天坛
鸟巢
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
妈妈告诉我，沿着弯 弯的小路，就会走出天山 。遥远的北京城，有一座 雄伟的天安门，广场上的 升旗仪式非常壮观。我对 妈妈说，我多想去看看， 我多想去看看！
5． 可以通 过对比 、衬托 等手法 来刻画 人物， 写出他 们在争 论时的 不同表 现。
6． 不妨深 入人物 内心， 想象他 的心理 ，尝试 进行心 理描写 。
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
遥远的北京城，有一座 雄伟的天安门，广场上的 升旗仪式非常壮观。
十分、特别
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
句1 :我多想去看看。 句2 :我多想去看看！ 句3 :我多想去看看，我多想去看看！
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
我的小心愿： 你的心愿是什么 ？以“我多 想……”开头， 写下来。
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版 小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
1．“刮目相看”指用新的眼光来看待 ；“吴 下阿蒙 ”指学 识浅陋 的人。 这两个 成语均 出自本 文。 2．本文通过写鲁肃、吕蒙的对话，表 明在孙 权劝说 下，吕 蒙“就 学”的 结果， 从正面 表现了 吕蒙的 学有所 成。
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
天安门 北京 长城
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
天坛
鸟巢
小学一年级下册语文第2课我多想去看 看ppt 部编版
妈妈告诉我，沿着弯 弯的小路，就会走出天山 。遥远的北京城，有一座 雄伟的天安门，广场上的 升旗仪式非常壮观。我对 妈妈说，我多想去看看， 我多想去看看！
一年级下册语文课件- 第2课 我多想去看看｜人教部编版 (6) (共19张PPT)
能歌善舞的 新疆女孩
我对爸爸说，我多想去看 看，我多想去看看！
开会 大 会 会议
走开 走 路 走动
我的小心愿：
你的心愿是什么？ 以“我多想……” 开头，写下来。
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
部编版一年级语文下册一下 第2课《我多想去看看》(课件)课件
新教课学讲目解
标
这里的“我”指的是
谁呢？
家住北京的 小朋友。
他想去哪呢？ 新疆的天山
新教课学讲目解
标
他为什么想去看看天山？ 天山的雪莲 花很美。
爸爸说他怎样才能 到达天山呢？
沿着宽宽的公路， 就会走出北 说明了什么呢？
说明了北京交通的 便利，与前面天山“弯 弯的小路”形成对比。
课教堂学练目习
标
1.我会扩词。 门（开门）（门口） 会（大会）（开会） 广（广大）（宽广）
课堂练习
2.我会说。 （弯弯）的小路 （宽宽）的公路 （美丽）的天山 （洁白）的雪莲 （雄伟）的天安门 （壮观）的升旗仪式
作教业学布目置
标
课教堂学小目结
标
《我多想去看看》用一首诗歌 的形式，表达了“我”想探索未知 的地方、未知的世界的想法。
标
他为什么要去北京看看呢？
沿着：
那妈妈说怎样 才能走出天山 到北京去呢？
听妈妈说北京 城很美。
顺着走。
沿着弯弯的小路。
新教课学讲目解
标
“弯弯的小路”
说明了什么？ 天山的道路很不好走。
到北京的路远不远？ 从句中哪个词可以看出来？
远。 遥远
新教课学讲目解
标
妈妈告诉他北京城有
什么？
有一座雄伟的天安门， 广场上的升旗仪式非常 壮观。
说明了小朋友对未知世界的好 奇和向往。
归教纳学总目结
标
《我多想去看看》这篇短文 说明了什么道理？
孩子们对于未知的世界充满了探索 欲望，我们要多鼓励孩子自己去探索未 知的事物，激发孩子的学习欲望。
归教纳学总目结
标
学了《我多想去看看》这篇 短文，你有什么感想？
人教部编版一年级下册语文课件- 第2课 我多想去看看 (共23张PPT).pptx
我对妈妈说， 我多想去看看， 我多想去看看！
爸爸告诉我， 沿着宽宽的公路， 就会走出北京。 遥远的新疆， 有美丽的天山， 雪山上盛开着洁白的雪莲。
我对爸爸说， 我多想去看看， 我多想去看看!
我多想去看看
妈妈告诉我， 沿着（ ）小路， 就会走出天山。 ( )的北京城， 有一座( )的天安门， 广场上的升旗仪式非常壮观。
。2020年8月5日星期三上午11时30分12秒11:30:1220.8.5
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月上午11时30分20.8.511:30August 5, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年8月5日星期三11时30分12秒11:30:125 August 2020
我多想去看看
经典诵读：
读万卷书，行万里路。
我会读
xiǎng jīng
想 北京
gào sù
告诉
lù
公路
guǎng zhuàng guān fēi cháng
广场 壮观
非常
ān mén
天安门
遥远的北京城， 有一座雄伟的天安门， 广场上的升旗仪式非常壮观。
遥远的新疆， 有美丽的天山， 雪山上盛开着洁白的雪莲。
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午11时30分12秒上午11时30分11:30:1220.8.5
谢谢观看
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.8.511:30:1211:30Aug-205-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。11:30:1211:30:1211:30Wednesday, August 05, 2020
爸爸告诉我， 沿着宽宽的公路， 就会走出北京。 遥远的新疆， 有美丽的天山， 雪山上盛开着洁白的雪莲。
我对爸爸说， 我多想去看看， 我多想去看看!
我多想去看看
妈妈告诉我， 沿着（ ）小路， 就会走出天山。 ( )的北京城， 有一座( )的天安门， 广场上的升旗仪式非常壮观。
。2020年8月5日星期三上午11时30分12秒11:30:1220.8.5
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月上午11时30分20.8.511:30August 5, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年8月5日星期三11时30分12秒11:30:125 August 2020
我多想去看看
经典诵读：
读万卷书，行万里路。
我会读
xiǎng jīng
想 北京
gào sù
告诉
lù
公路
guǎng zhuàng guān fēi cháng
广场 壮观
非常
ān mén
天安门
遥远的北京城， 有一座雄伟的天安门， 广场上的升旗仪式非常壮观。
遥远的新疆， 有美丽的天山， 雪山上盛开着洁白的雪莲。
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午11时30分12秒上午11时30分11:30:1220.8.5
谢谢观看
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.8.511:30:1211:30Aug-205-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。11:30:1211:30:1211:30Wednesday, August 05, 2020