管仲列传
《管仲列传》课件
（二）管仲曰：“吾始
管仲说：“我当初不得志的时候，
困时，尝与鲍叔贾，分
财利多自与，鲍叔不以
曾经和鲍叔一起经商，分财利时
自己常常多拿一些，但鲍叔并不
我为贪，知我贫也。吾
认为我贪财，知道我是由于生活
贫困的缘故。我曾经为鲍叔办事， 尝为鲍叔谋事而更穷困， 结果使他更加困窘，但鲍叔并不 鲍叔不以我为愚，知时 认为我愚笨，知道这是由于时机 有利不利也。(2)吾尝 有利和不利。我曾经多次做官， 三仕三见逐于君，鲍叔 多次都被君主免职，但鲍叔并不 不以我为不肖，知我不 认为我没有才干，知道我是由于 遭时也。 没有遇到好时机。
及小白立为桓公， 等到小白立为齐桓公，公子
公子纠死，管仲
囚焉。鲍叔遂进
纠被杀死，管仲也被囚禁起 来了。鲍叔于是向桓公推荐 管仲。管仲被任用以后，执 掌齐国的政事，齐桓公的霸
管仲。 管仲既
用，任政于齐，
齐桓公以霸，九
合诸侯，一匡天
业因此得以成功，多次会集
诸侯，统一天下，都是根据
下，管仲之谋也。 管仲的计谋。
鲍叔并不认为我不知羞耻，知
道我不拘泥于小节，而以功名
不显扬于天下为羞耻。生我的
是父母，但了解我的却是鲍叔
啊！”
问题探究：
你看了《相关链接》里“两公子争位 ”的 一些史实，感触最深的一点是什么？
（1）手足相残；（2）聪慧狡诈；（3）宽
容大度„„
管鲍之交在文中体现在那些方面？试分类归纳。
经商 谋事
出仕 从战 事君
管仲列传
司马迁
第一课时
管仲简介：
管仲，春秋时齐国著名的政治家。齐桓公尊称管仲 为“仲父”。管仲是我国春秋时期伟大的政治家、军事 家、思想家和经济学家。孔子称之以“仁”，梁启超誉 之为“中国之最大的政治家”、“学术思想界一巨子”。 他的功绩，历史上一直被人们称道。他在齐国进行改革， 使齐国日益强大，国力大振，他以“尊王攘夷”相号召， 辅佐齐桓公成为出秋时期的第一个霸主。他与鲍叔牙的 友谊是后人的楷模。
《管仲列传》
《<史记>选读》之《管仲列传》
【典故】桓公拜相
桓公自莒反于齐，使鲍叔为宰，辞曰：“臣，君 之庸臣也。君加惠于臣，使不冻馁，则是君之赐也。 若必治国家者，则非臣之所能也。若必治国家者，则 其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五：宽惠柔民，弗若 也；治国家不失其柄，弗若也；忠信可结于百姓，弗 若也，制礼义可法于四方，弗若也；执包鼓立于军门， 使百姓皆加勇焉，弗若也。……桓公使请诸鲁，如鲍 叔之言。
礼赞友朋相知、君臣遇合的知己之情。 无人知己的寂寞，生不逢时、怀才不遇 的个人感喟。生活在一个没有知己、无 人救援的冷酷世界里的司马迁，多么希 望身边有鲍叔牙那样的知音，多么企盼 友朋相知，君臣遇合啊！对于齐桓公任 人唯贤，不觉神往！
《贫交行》
杜甫
翻手为云覆手雨， 纷纷轻薄何须数。 君不见管鲍贫时交， 此道今人弃如土。
人生得一知己足矣， 斯世当以同怀视之。——鲁迅Fra bibliotek挚交千古
交
相
叔
桓
牙
公
万
一
古
匡
高
天
风
下
【小档案】 亮躬耕陇亩，好（hào）为《梁父（fǔ）吟》。身长八尺， 每自比于 、乐（yuè）毅，时人莫之许也。
——《隆中对》[魏晋]陈寿
◎齐国宰相 ◎春秋以来第一位社会改革家
＊不成功的商人 ＊不合格的士兵 ＊不称职的官员 ＊不忠义的臣僚
管鲍之交
[解释]:春秋时，齐人管仲和鲍叔牙 相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。
思考二：
管仲的“贤”体现在哪些地方？
（提示：内政、外交）
政治主张： “仓廪实而知礼节，衣食 足而知荣辱，上服度则六亲固。”
外交上：“贵轻重，慎权衡。” （经济主张）
2020-2021学年高二语文苏教版选修《史记选读》学案：第10课 管仲列传 Word版含答案
第10课管仲列传《史记·管晏列传》是春秋时代齐国政治家管仲、晏婴两人的合传。
本文节选了管仲部分。
它与其他传记相比较，较为惊异。
它不是全面系统地记述管仲一生的主要政绩，而是写了他一生的两件事，一是与鲍叔牙的交往，二是治齐的政绩。
材料集中，篇幅较小，结构严谨。
学习本文，需要留意以下几点。
1．理解文中两部分之间的内在联系。
不光要读懂管仲，更要读出管仲背后的鲍叔牙，从而生疏二人之间相知相亲的真挚友情。
生疏到鲍叔牙知贤、荐贤、让贤的美德。
要读出司马迁在管仲这个成功人士身上寄予的感情。
2．语言学习既要留意丰富的句式，又要翻译重要语句。
3．文中其次段是文章重点，文字感人，最好熟读成诵。
一、人物名片管仲(约前723或前716～前645)，齐国颍上(今安徽颍上县)人。
名夷吾，字仲，史称管子。
春秋时期齐国出名的政治家、军事家。
经鲍叔牙力荐，成为齐国上卿(即丞相)，进行改革，使齐国日益富强，国力大增。
他以“尊王攘夷”为号召，辅佐齐桓公成为春秋第一霸主，被称为“春秋第一相”。
齐桓公尊称管仲为“仲父”。
梁启超誉之为“中国之最大的政治家”、“学术思想界一巨子”。
管仲的言论见于《国语·齐语》，另有《管子》一书传世。
二、文化常识成语中的伴侣之交人不行以没有伴侣，孔子曾经说过：“益者三友，损者三友。
友直、友谅、友多闻，益矣；友便僻、友善柔、友便佞，损矣。
”古人对伴侣有很多特殊的称谓。
1．管鲍之交：比方交情深厚的伴侣。
2．半面之交、一面之交：指只见过一面的人，形容相交的时间极短。
3．布衣之交：以布衣身份相交往的伴侣，指贫贱之交，也可指显贵者与没有官职的人的交往。
4．金兰之交、八拜之交：指异性结拜的兄弟姐妹。
5．莫逆之交：情投意合的伴侣。
6．总角之交：童年就很要好的伴侣。
7．忘年之交：不拘年岁辈分的差异而结交的伴侣。
8．君子之交：从道义上相互支持而结成的伴侣。
9．患难之交：在遇到磨难时结成的伴侣。
10．刎颈之交：同生死、共患难的伴侣。
文言文《史记管仲列传》阅读练习及答案
五、文言文阅读阅读下文，完成各题。
①管仲夷吾者，颖上人也。
少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。
管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。
已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。
及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
②管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
晋尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。
公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
”③管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。
故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。
四维不张，国乃灭亡。
下令如流水之原，令顺民心。
”故论卑而易行。
俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。
④其为政也，善因祸而为福，转败而为功。
贵轻重，慎权衡。
桓公实怒少姬南袭蔡管仲因而伐楚责包茅不入贡于周室。
桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。
于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。
故曰：“知与之为取，政之宝也。
”⑤太史公曰：管仲世所谓贤臣，然孔子小之。
岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉？语曰“将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也”。
岂管仲之谓乎？（选自《史记·管仲列传》）15．写出下列加点字在句中的意思。
（1）少时常与鲍叔牙游（_________）（2）将顺其美（_________）16．下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是（）A．不羞小节而耻功名不显于天下B．贵轻重，慎权衡C．管仲因而信之D．然孔子小之17．下列句子中与例句句式相同的一项是（）例：分财利多自与。
A．管仲囚焉。
B．师不必贤于弟子。
C．夫晋，何厌之有？D．蚓无爪牙之利，筋骨之强。
《管仲列传》
上午7时0分
太史公曰：管仲，世所谓贤 臣，然孔子小之。岂以为周道衰 微，桓公既贤，而不勉之至王， 乃称霸哉？语曰：“将顺其美， 匡救其恶，故上下能相亲也。” 岂管仲之谓乎？
一扇窗户，就是一幅画框，通过窗户， 可以看到一幅幅画面，有的看到的是雅， 有的看到的是俗，有的看到的是闹，有的 看到的是静……
1、窗外的风景是固定的，但不同的人必然看到不 同的风景。管仲“分财利多自与”，一般人看到 的是他“贪”，鲍叔却“知其贫”；管仲为人谋 事更窘，一般人看到的是他“愚”，鲍叔却知时 不利；管仲参政受贬斥，一般人认为其不“肖”， 鲍叔知其“不遭时”；管仲作战逃走，一般人看 到的是他“怯”，鲍叔却知其孝；管仲主败不死 节，一般人看到的是“耻”，鲍叔却知其志。。鲍叔牙看到和关注到的更多的是管仲 “贤”的光芒和大的风景。显然，窗外风景的境 界与格局也必然与欣赏风景的人的境界和格调密 切相关。 果不其然，正是鲍叔牙的无私进荐使管仲大放光 明。之后40年，辅佐齐桓公，打开了齐国强盛的 大门，使齐桓公一跃成为春秋第一霸主。
上午7时0分
1、少时常与鲍叔牙游 3、鲍叔遂进管仲 5、吾尝三战三走
2、管仲贫困，常欺鲍叔 4、吾始困时，尝与鲍叔贾 6、公子纠败，召忽死之
7、俗之所否，因而去之 8、管仲因而令修召公之政 9、管仲因而信之
10、管仲世所谓贤臣，然孔子小之
11、语曰“将顺其美，匡救其恶。
上午7时0分
积累
不以为言 谋事而更穷困 通货积财 因而与之
管仲列传 上课
课文分析——思考四
司马迁生活在一个没有知己、无 人救援的冷酷世界里，他多么希 望身边有鲍叔那样的知音！
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课文分析——思考一
管仲能取得从政的 极大成功，主客观 原 因 有 哪 些 ？
课文分析——思考一 管仲在政治上能取得巨大成功首先得益于鲍 叔牙的知贤、荐贤。其次是管仲自身的政治 才能。他“善因祸而为福，转败而为功。贵 轻重,慎权衡”。并因势利导纠正了桓公的 许多重大失误。再次有齐桓公这样的明主也 是一个原因。如果不是桓公而是商纣王，恐 怕他再有才能也无济于事。
课文分析——思考二
如何评价鲍叔牙？
课文分析——思考二 病榻论相 是冬，管仲病，桓公亲往问之。见其瘠甚， 乃执其手曰：“仲父之疾甚矣。不幸而不起， 寡人将委政于何人？”时宁戚、宾须无先后 俱卒。管仲叹曰：“惜哉乎，宁戚也！”桓 公曰：“宁戚之外，岂无人乎？吾欲任鲍叔 牙，何如？”仲对曰：“鲍叔牙，君子也。 虽然，不可以为政。其人善恶过于分明。夫 好善可也，恶恶已甚，人谁堪之？鲍叔牙见 人之一恶，终身不忘，是其短也。”
课文分析——思考四
《报任安书》里司马迁说自己下 狱受刑时“家贫，货赂不足以自 赎，交游莫救视，左右亲近，不 为一言”。
课文分析——思考四
清代的李晚芳在其《读史管见》中有云： “太史遭刑，不能自赎，交游莫救，故 作此传，寄意独深，使当时有知管仲之 鲍子知之，或可劝君解免。多鲍叔之知 人，情见乎辞矣。故落笔时，有不胜望 古遥集之悲，反复抑扬，又有笔欲住而 意不住之妙。”
《史记》选读
管仲列传
西汉——司马迁
知识链接 子路说：“齐桓公杀了公子纠，召忽自杀以殉， 但管仲却没有自杀。管仲不能算是仁人吧？” 孔子说：“桓公多次召集各诸侯国的盟会，不 用武力，都是管仲的力量啊。这就是他的仁德， 这就是他的仁德。” 子贡问：“管仲不能算是仁人了吧？桓公杀了 公子纠，他不能为公子纠殉死，反而做了齐桓 公的宰相。”孔子说：“管仲辅佐桓公，称霸 诸侯，控制了天下，老百姓到了今天还享受到 他的好处。如果没有管仲，恐怕我们也要披散 着头发，衣襟向左开了。
《管仲列传》公开课
司马迁
学习目标：
1、掌握文中重要文言词汇、文言句式，提 高文言文阅读能力。 2、通过朗读、分析，体会管鲍之交的真诚 可贵。 3、在疏通文意的基础上，了解管仲从政取 得成功的主观及客观原因。 4、理解司马迁对管仲的看法及创作本传的 意图。
学习重难点： 1、掌握文中重要文言词汇、文言句 式，提高文言文阅读能力。 2、理解司马迁对管仲的看法及创作 本传的意图。
词类活用
然孔子小之 （形作动，轻视；）
特殊句式
岂管仲之谓乎 （宾语前置）
整理“与、于、之”的用法
从这篇传记看,管仲能取得从政的极大成功,原因有 哪些?
朋友知己之情 1、得益于鲍叔牙的知贤、荐贤和让贤， 可以说没有鲍叔牙，就没有管仲的成 功。
2、管仲自身的卓越才能。他政治上 （顺民心）经济上（贵轻重,慎权衡） 因势利导（善因祸为福，转败为功） 并纠正了桓公的许多重大失误。
颍（ yǐng ）上人也 一匡（kuāng）天下 分财利多自与（ yǔ ） 召（ shào ）忽死之 仓廪（ lǐn ） 语（ yǔ ）曰
桓（ huán）公 尝与鲍） 曹沫（ mò ）之约 匡救其恶（ è ）
梳理结构
第一部分（1-2）： 管仲与鲍叔牙的交往和深挚友情。 第二部分（3-4）： 管仲任政相齐政绩显著。 第三部分（5）： 司马迁的赞词。
词类活用
1、管仲既任政相齐 （作动词，担任…相国） 2、富国强兵 3、贵轻重，慎权衡 （意动，以…为重） 4、南袭蔡 （使动用法） （名作状，向南）
5、桓公实北征山戎 （名作状，向北）
6、管仲因而信之 （使动，使…守信）
实词积累
1、而不勉之至王 2、将顺其美 3、岂管仲之谓乎 （劝勉，鼓励） （扶持） （大概，可能）
高考文言文阅读模拟训练：《史记-管仲列传》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读模拟训练：《史记·管仲列传》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，回答问题。
管仲夷吾者，颍上人也。
少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。
管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。
已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。
及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时尝与鲍叔贾．分财利多自与鲍叔不以我为贪知我贫也吾尝为鲍叔谋事而更穷困鲍叔不以我为愚知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。
公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
”鲍叔既进管仲，以身下之。
子孙世禄于齐，有封邑．．。
．．者十余世，常为名大夫天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
管仲既任政相齐，以区区之齐，在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。
故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲．．固。
”“四维不张，国乃灭亡。
”“下令如流水之源，令顺民心。
”故论卑而易行。
俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。
管仲富拟于公室，有三归、反坫，齐人不以为侈。
管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯。
(节选自《史记·管晏列传》)1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分)A.吾始困时/尝与鲍叔贾分财利/多自与鲍叔/不以我为贪/知我贫也/吾尝为鲍叔谋事/而更穷困/鲍叔不以我为愚知/时有利不利也B.吾始困/时尝与鲍叔贾/分财利多自与/鲍叔不以我为贪/知我贫也/吾尝为鲍叔谋事/而更穷困鲍叔不以我为愚/知时有利不利也C.吾始困时/尝与鲍叔贾/分财利多自与/鲍叔不以我为贪/知我贫也/吾尝为鲍叔谋事而更穷困/鲍叔不以我为愚/知时有利不利也D.吾始困/时尝与鲍叔贾分财利/多自与鲍叔/不以我为贪/知我贫也/吾尝为鲍叔谋事/而更穷困鲍叔/不以我为愚/知时有利不利也2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分)A.贾，经商，也指商人。
管仲列传翻译讲解
管仲列传翻译讲解管仲夷吾者，颍上人也。
(管仲，名叫夷吾，是颍上人。
)少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。
(青年时经常与鲍叔牙交往，鲍叔知道他有贤才)管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。
(管仲家境贫困，常常欺骗鲍叔，鲍叔却始终对他很好，不将这事声张出去。
)已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。
(后来鲍叔服事齐国的公子小白，管仲服事公子纠。
)及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。
(到了小白立为桓公的时候，公子纠被杀死，管仲也被囚禁。
)鲍叔遂进管仲。
(鲍叔就向桓公保荐管仲。
)管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
(管仲被录用以后，在齐国掌理政事，齐桓公因此而称霸，多次会合诸侯，匡救天下，都是管仲的谋略。
)管仲曰:“吾始困时，尝与鲍叔贾，粉财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
(管仲说:“当初我贫困的时候，曾经同鲍叔一道做买卖，分财利往往自己多得，而鲍叔认为我贪心，他知道我贫穷。
)吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
(我曾经替鲍叔出谋办事，结果使鲍叔更加穷困，而鲍叔不认为我愚笨，他知道时机有利和不利。
)吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
(我曾经三次做官又三次被国君斥退，鲍叔不拿我当无能之人看待，他知道我没遇上好时运。
)吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。
(我曾经三次打仗三次退却，鲍叔不认为我是胆小鬼，他知道我家中还有老母。
)公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
(公子纠争王位失败之后，我的同事召忽为此自杀，而我被关在深牢中忍辱苟活，鲍叔不认为我无耻，他知道我不会为失小节而羞，却为功名不曾显耀于天下而耻。
)生我者父母，知我者鲍子也。
(生我的是父母，了解我的是鲍叔啊)”管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。
(管仲在齐国执政为相之后，凭借小小的齐国滨临大海的地理条件，流通货物，积累财富，富国强兵，与百姓同好同恶。
《管仲列传》(1)
典故：曹沫之约
五年，伐鲁，鲁将师败。鲁庄公请献遂 邑以平，桓公许，与鲁会柯而盟。鲁将盟， 曹沬以匕首劫桓公於坛上，曰：“反鲁之 侵地！”桓公许之。已而曹沬去匕首，北 面就臣位。桓公後悔，欲无与鲁地而杀曹 沬。管仲曰：“夫劫许之而倍信杀之，一 小快耳，而弃信於诸侯，失天下之援，不 可。”於是遂与曹沬三败所亡地於鲁。诸 侯闻之，皆信齐而欲附焉。
管仲缓缓睁开眼睛，似乎费了好大的气力，才看清了面前 的齐桓公，艰难地张开嘴，说：“主公……”
齐桓公眼含泪水，紧紧攥着管仲的手：“仲父，你怎么 样？”
管仲颤抖着嘴唇，说：“主公，管仲要走了……要离你而 去了……”
齐桓公老泪纵横：“不，仲父不能走！寡人不让你走！
齐国不让你走！老天更不会让你走！”
• 2.四维不张 提倡 宣扬
• 3俗之所欲，因而予之 就趁机
第三段疑难指点
• 1.【通货积财】发展贸易，积累财富。 • 2.【与俗同好恶】使执政者与平民百
姓同心同德。 • 3.【论卑】政令平易。
民贫则乱，乱而难治，治则更乱。反之，民富则易治。 所以，乱的根源在于民贫：因为民贫则无家财可持， 无乡人可亲，无亲无恃，必然轻生而犯禁作乱无所畏 惧，人性恶劣，社会道德沦丧，其乱不可避免；治的 本质在于民富：因为人人家里仓廪充实，必然看重礼 节；个个丰衣食足，必然重视荣辱，社会由此可成为 道德秩序的社会。
“民贫而生乱，民富而得治”的根本原因是人乃欲望 无穷的生命个体：治与乱，最终由欲望所驱使．民贫 穷，因欲望得不到满足而必然产生犯禁陵上的行为； 如果民的欲望得到满足，必然会有所顾忌而知礼讲节。 所以，治国的核心问题是富民，治国的根本任务亦是 富民，富民的根本前提是“夫民必得其所欲，然后听 上。听上然后政可善为也。”
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第二段
思考并讨论
管仲的自述表达什么感情？ 管仲的自述表达什么感情？
“生我者父母，知我者鲍子 生我者父母， 也！”
感激， 感激，对真挚友情的礼赞 第二段
思考并讨论
从语言表达方面看有何特点？ 从语言表达方面看有何特点？
连用五个句式相近的句子，组成一组排比， 连用五个句式相近的句子，组成一组排比， 排比 列叙自己在不同领域与鲍叔牙交往的事实， 列叙自己在不同领域与鲍叔牙交往的事实，真切 而又有层次感地展现了二人的友谊和感情， 而又有层次感地展现了二人的友谊和感情，热情 地赞美了自己的知心朋友，五个“ 地赞美了自己的知心朋友，五个“知”字的反复 出现，更加凸显鲍叔真为管仲之知音 凸显鲍叔真为管仲之 出现，更加凸显鲍叔真为管仲之知音 。
鲍叔牙的推荐
第一段
思考并讨论
对鲍叔牙，管仲做了高度 对鲍叔牙， 的评价，请品读第二段。 的评价，请品读第二段。
朗读
பைடு நூலகம்
管仲从哪几个方面来说明鲍叔“ 管仲从哪几个方面来说明鲍叔“知 己”？
1、吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以 、吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与， 我为贪， 我贫也（经商） 我为贪，知我贫也（经商） 2、吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时 、吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚， 有利不利也（谋事） 有利不利也（谋事） 3、吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不 、吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖， 遭时也（出仕） 遭时也（出仕） 4、吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也 、吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯， 作战） （作战） 5、公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为 、公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱， 无耻， 我不羞小节而耻功名不显于天下（事君） 无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下（事君）
第五段
探究
结合司马迁对管中成功原因的归纳， 结合司马迁对管中成功原因的归纳，说 何在？ 说其创作本传的意图 何在？ 自身的才能 （同）自己也有一身才华，满腔热情 鲍叔牙的推荐 （反）反衬自我遭难时无人帮助救援 齐桓公的重用 （反）自己仗义执言，却被君王所施加极刑 借他人之杯浇自己的块垒！ 借他人之杯浇自己的块垒！
复习检查
一、解释下列加横线的词语
少时常与鲍叔牙游 管仲贫困， 管仲贫困，常欺 鲍叔 已而鲍叔事 齐公子小白 鲍叔遂进 管仲 公子纠败， 公子纠败，召忽死 之 管仲因而信 之 交往 占便宜 侍奉 推荐 为---而死 而死 使---守信用 守信用 扶持
将 顺其美，匡救其恶 顺其美，
二、翻译句子
1.鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名 鲍叔不以 鲍叔不 无耻，知我不羞小节而耻 不显于天下也。 不显于天下也。 鲍叔不认为我不知羞耻， 鲍叔不认为我不知羞耻，知道我不拘泥于小 而以功名不显扬于天下为羞耻。 节，而以功名不显扬于天下为羞耻。 2.将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。岂 将顺其 将顺 匡救其 故上下能相亲也。 管仲之 管仲之谓乎？ 扶持并顺从好的，纠正并制止不好的， 扶持并顺从好的，纠正并制止不好的，所以 君臣上下能亲密相处。 君臣上下能亲密相处。这话说的不就是管仲吗 ？
第二段
思考并讨论
管仲成功的原因 自身的才能 鲍叔牙的推荐 齐桓公的重用
思考并讨论
自身的才能
①通货积财，富国强兵，与俗同好恶。 通货积财，富国强兵，与俗同好恶。 ②善因祸而为福，转败而为功。 善因祸而为福，转败而为功。
第三、 第三、四段
探究
司马迁对管仲的看法
从前面的阅读分析中我们体会到司马迁无 论叙述管鲍之交， 论叙述管鲍之交，还是管仲的施政才能等都寄 予了极大的热情，作出了高度的评价， 予了极大的热情，作出了高度的评价，请从文 中第五段找出相关评价的句子。 中第五段找出相关评价的句子。 将顺其美，匡救其恶， 将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也
思考并讨论
1、管仲作为齐国的相，取得了什么政 管仲作为齐国的相， 绩？
九合诸侯，一匡天下。 九合诸侯，一匡天下。 第一段
思考并讨论
大家从学案所提供的资料可知道管仲以 前效命公子纠，和齐桓公曾是生死大敌。 前效命公子纠，和齐桓公曾是生死大敌。那 齐桓公又怎么会任用管仲呢？ 么，齐桓公又怎么会任用管仲呢？
读其书想见其为人 ---<<史记>>的理想人格 ---<<史记>>的理想人格 <<史记>>
管 仲
司 马 迁
列 传
学习目标： 学习目标：
1、了解管仲从政取得成功的原因； 了解管仲从政取得成功的原因； 2、体会管鲍之交的真诚可贵； 体会管鲍之交的真诚可贵； 3、理解司马迁对管仲的看法及创作 本传的意图
作业
完成《全程提优训练》 完成《全程提优训练》 P28页“语段精读” 页 语段精读”