高中历史 第三单元 资产阶级政治家 3.9 法国大革命的捍卫者拿破仑素材2 岳麓版选修4

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精选2019-2020年高中历史选修4 中外历史人物评说第三单元 资产阶级政治家第9课 法国大革命的捍卫者拿破仑

精选2019-2020年高中历史选修4 中外历史人物评说第三单元  资产阶级政治家第9课  法国大革命的捍卫者拿破仑

精选2019-2020年高中历史选修4 中外历史人物评说第三单元资产阶级政治家第9课法国大革命的捍卫者拿破仑岳麓版知识点练习第六篇第1题【单选题】恩格斯说:“他把他的法典带到被征服的国家里,这个法典比历来的法典都要优越得多。

”文中“法典”的根本贡献在于( )A、体现了法律上公民平等B、保证了农民获得的小块土地C、鼓励资本主义工商业发展D、以法律形式巩固大革命成果【答案】:【解析】:第2题【单选题】一位意大利爱国者在1814年写道:“我这样说是痛苦的。

因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。

但是,我必须说这样一句真实的话,看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。

”这段话反映拿破仑的对外战争( )①客观上具有进步作用②具有侵略性一面③促进了意大利民族意识的觉醒④防止了波旁王朝的复辟A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第3题【单选题】鲁迅先生说:“有一回拿破仑过阿尔卑斯山,说‘我比阿尔卑斯山还要高。

’这何等英伟,然而不要忘记他后面跟着许多兵。

倘没有兵,那只有被后面的敌人捉住或者赶回,他的举动、言语都离开了英雄的界线,要归入疯子一类。

”对这段话的正确理解是:( )①拿破仑是个伟大历史人物②拿破仑有历史唯心主义思想③鲁迅的评价符合历史唯物主义史观④拿破仑不能算是真正的英雄A、①②B、②③C、①②③D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】拿破仑发动“雾月政变”成功的主要原因是( )A、督政府软弱腐败B、拿破仑有较高的威望C、法国内忧外患的局势需要独裁者稳定秩序D、法国面临外国军事进攻的严重威胁【答案】:【解析】:第5题【单选题】斯宾格勒在《西方的衰落》中这样评价拿破仑:“拿破仑一生含辛茹苦,不是为了他自己,不是为了法国,而是为了未来。

”这里评价的着眼点是( )A、拿破仑的人格魅力B、拿破仑的远见卓识C、拿破仑的民族意识D、拿破仑活动的进步性【答案】:【解析】:第6题【单选题】按时间顺序排列以下拿破仑一生中的重大事件( )①平定巴黎保王党人叛乱②颁布《民法典》③土伦战役④远征埃及⑤奥斯特里茨战役⑥滑铁卢之战⑦发动“雾月政变”A、①③④②⑦⑤⑥B、③②①⑦⑥⑤④C、③①④⑦②⑤⑥D、②③①④⑦⑤⑥【答案】:【解析】:第7题【单选题】拿破仑说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。

岳麓版高中历史选修四第三单元 第9课 法国大革命的捍卫者拿破仑 同步测试

岳麓版高中历史选修四第三单元 第9课 法国大革命的捍卫者拿破仑 同步测试

岳麓版高中历史选修四第三单元第9课法国大革命的捍卫者拿破仑同步测试一、单选题(共15题;共30分)1.对于《民法典》,拿破仑曾这样说:“我真正的光荣并非打了40多次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。

但是有一样东西是不会被人忘记的—那就是我的《民法典》。

”你认为他这样说是因为()A. 40多次胜仗,徒有虚名,微不足道 B. 滑铁卢之战,使拿破伦前功尽弃C. 《民法典》代表法国人民的利益,受到各阶层的拥护D. 《民法典》成为资本主义社会的立法规范2.从历史发展的角度看,拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要影响是()A. 强化了君主制度,导致今日欧洲仍存在许多君主国B. 重创俄国,使它向西扩张受到遏制C. 以武力及法典推广了法国资产阶级革命思想D. 刺激英国经济的发展,为工业革命提供了重要条件3.拿破仑改造法国的措施中,对资本主义社会影响最为深远的是()A. 废除雇佣兵制B. 创办法兰西银行C. 编纂《民法典》D. 承认天主教为国教4.一夜之间,拿破仑成为军界和政界无人不晓的大人物,指的是()。

A. 进入巴黎军事学院B. 热月政变C. 雾月政变D. 镇压保王党人叛乱5.拿破仑加冕称帝时说:“我是做一个加冕的华盛顿”。

拿破仑与华盛顿的共同点有()①都是通过选举而上台执政②都领导了反对外来侵略的战争③都为本国的资产阶级战胜封建专制作出贡献④执政都促进资本主义发展A. ②④B. ②③④C. ③④D. ①④6.恩格斯说:“假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会由另外一个人扮演的,这点由下面的事实可以证明,即每当需要这样一个人的时候,他就会出现,如凯撒、克伦威尔等。

”这段话的含义是()A. 英雄人物在历史发展过程中并不重要B. 英雄人物适应时代需要而产生C. 英雄人物的活动是受历史规律支配的D. 英雄人物的出现是历史的偶然7.十九世纪初,拿破仑领导法国打败普鲁士,有许多日耳曼人称赞他是“半个神、世界的灵魂”,也替法国祝福。

高中历史 第3单元 资产阶级革命家 第9课 法国大革命的捍卫者拿破仑课件 岳麓版选修4

高中历史 第3单元 资产阶级革命家 第9课 法国大革命的捍卫者拿破仑课件 岳麓版选修4

问题思考 1 拿破仑青少年时的经历铸就了他的哪些性格?
【答案】 勇敢好斗、沉默寡言、奋发自强、求知欲强、努力上 进等。
二、《拿破仑法典》 1.背景:1798 年拿破仑率军远征埃及,次年回国,发动“雾月 政变”,成立执政府,自任第一执政。1804 年拿破仑称帝,建立法兰 西第一帝国。 2.目的:为了巩固资产阶级革命成果,颁布了《法国民法典》。 3.意义 (1)《法国民法典》是资本主义国家最早的一部民法典,它确定了 人们在法律上的平等和在革命中形成的财产权,巩固了法国大革命的 成果。 (2)《法国民法典》成为资产阶级立法的蓝本,成为世界法律史上 的一个里程碑。
2.法兰西第一帝国的覆亡 (1)第一次退位:1812 年拿破仑远征俄国,几乎全军覆没;1814 年反法同盟的军队攻陷巴黎,拿破仑被迫退位。 (2)第二次退位:1815 年拿破仑再次登上皇位,开始了“百日”统 治;反法同盟在滑铁卢战役中打败拿破仑,被迫第二次退位,被囚禁 在大西洋圣赫勒拿岛。
问题思考 2 布鲁塞尔建有闻名世界的滑铁卢纪念碑——断翅的雄鹰,是为纪 念 1815 年在滑铁卢战役中阵亡的数万名将士而建造。为什么将拿破仑 将士的纪念碑定名为“断翅的雄鹰”?
课程标准
基础要点
探究问题
简述拿破仑的 1.拿破仑平定王党暴
主要政治活动, 讨论其对欧洲
乱、发动雾月政变。 2.拿破仑建立第一帝
1.探究分析拿破 仑对欧洲资产 阶级革命的影
资产阶级革命 的影响。
国、颁布《法典》。3. 拿破仑发动对外战争
的失败。
响。2.对拿破仑 的评价。
1 新知识·预习探索 一、从少尉到统帅 1.出生:1769 年,拿破仑·波拿巴生于法国的科西嘉岛。他学习 异常勤奋,尤其爱好历史和数学。 2.担任少尉:1779 年后,拿破仑进入军校学习。毕业后,他在 一个炮兵团服役,军衔为少尉。 3.收复土伦:1793 年,24 岁的拿破仑受命担任炮兵指挥,一举 收复土伦,展现了杰出的军事才能。 4.平定保王党叛乱:1795 年,拿破仑担任巴黎卫戍区司令,平 定了保王党叛乱。 5.远征意大利:1796 年,拿破仑被任命为总司令,率军远征意 大利,在极其艰难的条件下战胜了强大的奥地利—撒丁反法联军。

高中历史人物评传第三单元资产阶级政治家第9课法国大革命的捍卫者拿破仑素材(pdf)岳麓版选修4

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第9课法国大革命的捍卫者拿破仑一、卢梭
姚介厚主编《西欧文明》(下册)中的论述
选自姚介厚主编《西欧文明》(下册),中国社会科学出版社,2002年11月第1版,第632—635页。

选自
二、土伦战役
王铭《法国大革命与拿破仑帝国》中的论述
选自王铭《法国大革命与拿破仑帝国》,辽宁教育出版社1991年5月第1版,第118—120页。

三、“雾月政变”
吴于廑齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷)中的论述
选自吴于廑 齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷),高等教育出版社2001年3月第2版,第367—369页。

四、拿破仑的对外战争
袁征《世界近代史》中的论述:
页。

五、《拿破仑法典》
李元明《论拿破仑法典》中的论述:
选自李元明《论拿破仑法典》,《历史研究》,1979年第2期,第85—96页。

六、滑铁卢之战
方春生《拿破仑与滑铁卢之战》中的论述
—29页。

高中历史 3.9 法国共和制的确立课件 岳麓版选修2

高中历史 3.9 法国共和制的确立课件 岳麓版选修2

知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五
共和制的最终确立
1.原因:主要得益于君主派的内讧,根本原因在于法国资本主义的发展。 2.标志:1877 年共和派在议会选举中获胜,标志着法国共和政体的最终 确立。
自主思考法兰西第三共和国的耻辱和血污的洗礼指的是
什么? 提示:①耻辱:1871 年战争失利,割阿尔萨斯、洛林,赔款 50 亿法郎。 ②血污:镇压巴黎公社。
第9课 法国共和制的确立
情境导入
法国工人六月起义 1848 年 6 月 23 日,巴黎工人阶级忍无可忍,愤然发动了武 装起义,同资产阶级直接展开了战斗。起义工人面对数倍 于自己的反动军队浴血奋战,最后失败。这次惨烈的战斗 后不久,法国政坛发生了重大变化,拿破仑的侄子路易·波 拿巴当选法国总统,法国再次建立起独裁统治。直到 19 世 纪后期,法国才确立了共和制。 法国共和制确立的过程是怎样的?最终确立的原因有哪 些?
——[美]帕尔默等《近现代世界史》 材料二 七月王朝恢复了大革命创立的“八九年原则”,重新建立起议 会政治。1830 年 8 月 14 日颁布了七月王朝的宪章,宪章再现了三权分立的 原则,国王掌握行政权,立法权归两院制议会,上、下院议员一律选举产生, 司法独立。
光荣的三日
1.七月革命背景 (1)主要原因:复辟王朝的专制统治。 (2)根本原因:工业资本主义的发展和 1830 年资产阶级在议会选举中占 上风。 (3)导火线:《七月敕令》的签署。 2.革命经过 1830 年 7 月 27~29 日巴黎爆发起义,波旁王朝垮台五
4.帝国覆灭:1870 年 9 月,巴黎民众宣布推翻法兰西第二帝国,成立法兰 西第三共和国。“拿破仑神话”就此破灭。
知识点一 知识点二 知识点三 知识点四 知识点五

高中历史选修四岳麓版中外历史人物评说导学案:3.9 法国大革命的捍卫者拿破仑-最新学习文档

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知识链接:拿破仑语录世上只有两种力量:利剑和思想。

从长而论,利剑总是败在思想手下。

·永远别以为敌人比你愚蠢!·我成功,因为志在要成功,未尝踌躇。

·中国是一头睡狮,一旦醒来将震憾世界。

·想得好是聪明,计划得好更聪明,做得好是最聪明又是最好。

·不想当将军的士兵不是好士兵。

·中国是一只睡狮,一旦它醒来,整个世界都会为之颤抖!·没有机会!这真是弱者的最好代词。

——拿破仑语录一、自主学习【A级】温馨提示请同学们阅读教材P2-5,进行知识梳理;勾画课本并写上提示语、标注序号;熟记基础知识。

限时15分钟,独立完成。

(一)拿破仑主要事迹(二)《拿破仑法典》(三)拿破仑征战欧洲及最终失败(四)如何全面评价拿破仑的功过?二、合作探究拿破仑最终失败的原因是什么?三、反馈训练(15分)拿破仑在历史上是引起了许多争议的人物。

请阅读下列五段对拿破仑的评价,并回答问题:材料一人们并不否认他的天才和荣誉,但可悲的是如此卓越的天才和巨大的荣誉却仅仅造就了一个人的个人伟大,而不是奉贤于造福世界。

……他蹂躏法国和欧洲14年而没有给他们自由、道德或一种思想。

他使世界战栗而为能使之焕然一新。

……材料二“诚然,他的行动表现出来是暴虐的,但是他的暴虐……不及被他达到的王爷贵族们所惯于表现出来的一半……他把他的法典带到被他征服的国家里,这个法典比历来的法典都优越的多:它在原则上承认公平。

”材料三“波拿巴(拿破仑)与其他处于他的年龄和地位的人一样,以对道德的漠视和纯粹的自私(但我们没有理由认为他更严重些)从事积极的活动。

他被卷进去的社会危机使强烈的自私表现为无止境的野心。

和他必须要与之竞争的人相比,他以大得多的不可比拟的天才与冒险精神,击败了反对他前进的任何东西。

这样,他身上的野心较之其他人更为显著,仅仅因为他更为成功。

”材料四“有一回拿破仑过阿尔卑斯山,说:‘我比阿尔卑斯山还要高!’这何等英伟,然而不要忘记他后面跟着许多士兵。

岳麓版高中历史选修四 3.9法国大革命的捍卫者拿破仑同步测试

1.“我真正的光荣并非打了四十多次胜仗:滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。

但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。

”此句可用来说明()A. 克伦威尔颁布的法典巩固了资产阶级革命成果B. 华盛顿开国立制、完善宪法,功不可没C. 《法国民法典》与滑铁卢战役一样光耀后世D. 《拿破仑法典》是世界法律史上的一个里程碑2.法国文豪巴尔扎克曾有这样的描述:“军人们听到拿破仑被任命为共和国第一执政时,都高兴得眉开眼笑。

因为他们第一次看到他们同行中的一个人能够主持国政。

”拿破仑能够担任第一执政的社会环境是()A. 法国保王党人急需复辟专制制度B. 反法同盟反对法国实行共和制C. 拿破仑通过战争赢得了崇高威望D. 法国需要强权人物来维护利益3.1653年,克伦威尔就任护国主;1787年,华盛顿颁布宪法,实现了美国由“邦联”向“联邦”过渡;1804年,拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国,颁布《拿破仑法典》。

由此可知,他们都()A. 出卖了资产阶级革命的胜利成果B. 挑战了封建专制与军事独裁C. 维护了资产阶级正常的统治秩序D. 体现了资产阶级的民主性与军事性4.“拿破仑最大的错误就在于:他娶奥国皇帝的女儿为妻,和旧的反革命王朝结成同盟;他不去消灭旧欧洲的一切痕迹,反而竭力和它妥协……他力图得到和他们同样的荣誉,拜倒在正统主义原则之前,因此很自然,正统的帝王们便把篡夺者踢出了自己的圈子。

”对上述材料解读正确的是()A. 拿破仑和欧洲旧的专制帝王毫无差别B. 拿破仑虽向欧洲专制势力妥协,但仍不为其所容纳C. 拿破仑力图成为欧洲帝王的野心,是其灭亡的根本原因D. 拿破仑表面与欧洲专制势力相妥协,实际是为了推动民主事业的发展5.华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表,有着诸多相同之处()①非凡的军事指挥才能②走上独裁道路③主持政局时制定行之有效的内外措施④反对封建专制制度A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ①③6.对1804年拿破仑加冕皇帝这一历史事件的看法,准确的是()A. 由此法兰西第二帝国诞生B. 拿破仑的行为完全违背历史发展的潮流C. 拿破仑由此成为封建皇帝D. 拿破仑由此建立资产阶级军事独裁政权7.拿破仑1807年在致其兄弟杰罗姆的信中写道:“我在信中附上了为你的公国制定的宪法。

【岳麓版】高中历史法国大革命上课用PPT2



9.在父系氏族公社后期,随着生产力 的提高 ,生产 剩余的 增多, 使氏族 内部出 现了贫 富的差 距,出 现了奴 隶于奴 隶主两 个对立 的阶级 。没有 剥削、 压迫的 原始社 会走向 了解体 ,人类 历史进 入了一 个新的 阶段。
感谢观看,欢迎指导!

4.母系氏族是人类早期出现的社会组 织,大 体相当 于考古 学的旧 石器时 代晚期 至新石 器时代 。在中 国一般 以山顶 洞人作 为母系 氏族的 早期代 表,河 姆渡和 半坡氏 族是母 系氏族 公社的 繁荣时 期的两 个典型 代表。

5.父系氏族,随着劳动工具的不断革 新,生 产力的 发展和 社会分 工的扩 大,适 合男子 的犁耕 农业和 畜牧业 不断发 展,男 子在生 产生活 中逐渐 取代了 妇女, 占据了 支配地 位。
情境导入
卢浮宫 凯旋门
香榭丽舍大道
埃菲尔铁塔
建成于 1889年, 是为纪念法 国大革命 100周年而 建。
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
•学习目标: •1、了解法国大革命的爆发原因、进程及意义,
知道《人权宣言》、《拿破仑法典》所体现的 原则。 •2、通过小组讨论,在教师提示下,归纳总结爆 发爆发的根本原因,能够客观评价拿破仑。 •3、认识法国大革命对世界历史发展的影响。
2、宣扬自由、平等、民主的思想主张。
(4)废除君主制,成立法兰西第一共和国
1793年处死国王路易十六
处死国王路易十六,群情激昂 封建君主制退出历史舞台是民心所向
(5)高潮——雅各宾派专政
雅各宾派采取了哪些措施将 革命推向高潮?
成立救国委员会,采取一系列严 厉措施,平息了国内叛乱,打退 了反法联军。 你是怎样评价雅各宾派专政的?

材料题:法国大革命的捍卫者拿破仑

材料题:法国大革命的捍卫者拿破仑1.在人类历史发展中,涌现出一大批重要历史人物。

他们是特定时代的产物,并以其各自的个性和活动,从不同侧面有力影响了人类历史的发展进程。

阅读下列材料,回答问题。

材料一这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物,长于指挥军队,善于治理被征服的地区……。

是位行政家……而他竞还有立法家所具有的才能。

——梯也尔《执政府和帝国的历史》材料二拿破仑严重地破坏了人民主权的原则、各民族自决的原则、公民平等的原则等。

他的称帝可能是出于某种需要,但……把自己的宫廷搞得和欧洲帝国的宫廷一样,则纯属历史的倒退。

——张芝联主编《法国通史》(1)根据材料一概括梯也尔对拿破仑的评价。

结合所学知识指出其史实依据。

(2)结合所学知识论证材料二的观点。

(3)综上所述,你认为评价拿破仑时应遵循什么样的原则2.(2022·江苏杨州中学)阅读下列材料材料一在一个世纪内不要重演同样的事情当时我不得不用武力来制服欧洲,今天得用使它信服的方法。

我拯救了濒于夭折的革命我把它从废缠上扶了起来,并把它光辉灿烂地展示给世界。

在法国、在欧洲,我注入了新思想这些思想是不会消失的。

……现在,欧洲正朝着必然的变化迈步前进,企图推迟这个进程是白费气力的徒然挣扎。

——拿破仑《给儿子的遗训》材料二对拿破仑来说,最致命的还是他于1812年侵入俄国时所遇到的各阶层人士的激烈抵抗,这种抵抗正像冰天雪地一样,灾难性地毁灭了拿破仑的大军。

从俄国冰冻的平原上开始,拿破仑的事业处一落千丈,并最终不可避免地在厄尔巴岛上结束了。

这样法国革命的意识形态也就对其创始人发生了反作用拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满热情,然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三法国著名史学家素布尔说:“拿破仑的历史,正和法国大革命的历史一样,将是永远不能完成,也是永远不能全部写成的。

一代又一代,它将无间断地引起人们的思考,激发人们的热情”。

岳麓版高中历史选修 中外历史人物评说课件 法国大革命的捍卫者拿破仑课件4


学案11
2.1792 年法国称共和国,1804 年称帝国,在这一国体变化
中,没有改变的是
(A )
本 学
A.阶级基础
B.国家政体
案 栏
C.政府的内外政策
D.与人民的关系
目 开
解析 国体是指国家性质,二者都代表资产阶级利益。

自我·检测区
学案11
3.1804 年 3 月 21 日是法国人民忧喜交加的日子:刚颁布的

目 典》是一部典型的资产阶级法典,巩固了法国大革命的成

关 果;拿破仑恢复帝制和独裁专制,不断发动征服战争,使
整个欧洲大陆陷入战争深渊。
互动·探究区
学案11
探究点一 法国大革命时期的拿破仑

学 情境材料 恩格斯曾指出:“恰巧拿破仑这个科西嘉岛人

栏 目
做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事
本 学
秘密在于要知道什么时候应当是前者,什么时候应当是后

栏 者。”下列哪一事件体现拿破仑有时是“狐狸” ( A )

开 关
A.“雾月政变”
B.建立起执政府
C.建立法兰西第一帝国 D.颁布《法国民法典》
解析 拿破仑自诩为“狐狸”,体现了他较为狡猾的一
面,而四个选项中只有 A 项符合题意。
自我·检测区
学案11

学案 11 法国大革命的捍卫者拿破仑

案 [课标要求]

目 开
简述拿破仑的主要政治活动,讨论其对欧洲资产阶级革

命的影响。
自主·学习区
学案11
一、从少尉到统帅

学 案
1.法国大革命的支持者
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第三单元 资产阶级政治家
第9课 法国大革命的捍卫者拿破仑
素 材(2)
——拿破仑的失败:滑铁卢战役

滑铁卢战役中英普联军在比利时大败拿破仑,结束了拿破仑的统治。后来滑铁卢成了失
败的代名词。
1815年6月18日,以拿破仑为统帅的法国军队同以英国人威灵顿公爵为统帅的欧洲联军,
在位于比利时首都布鲁塞尔以南约20公里处的滑铁卢镇,展开了一场惊心动魄的大决战。这
场决战持续了大约12个小时,最终以不可一世的法国皇帝拿破仑战败而告终。从此,拿破仑
一蹶不振,滑铁卢也成了“失败”的代名词。这是在滑铁卢古战场纪念馆内表现英国威灵顿
公爵统帅联军转入反攻的壁画的局部。
背景:英、普、奥等组成的第六次反法联盟,终于打败了拿破仑,拿破仑被迫退位,被
放逐到他的领地厄尔巴岛上,波旁王朝复辟。
但拿破仑并不甘心自己的这次失败,他仍然在关心着时局的发展。1815年初,反法联盟
在维也纳开会,由于分赃不均而大吵大闹,以至于剑拔弩张、横刀相向。同时,法国人民由
于封建贵族的残酷统治,越来越不满意波旁王朝的统治而更加怀念拿破仑时代。
拿破仑见时机已成熟,便决定东山再起。1815年2月2 6日夜,拿破仑率领1050名官兵,
分乘6艘小船,巧妙躲过监视厄尔巴岛的波旁王朝皇家军舰,经过三天三夜的航行,于3月1
日抵达法国南岸儒昂湾。拿破仑感慨万端、兴致勃发,立刻在岸上发表了热情洋溢的演说:“士
兵们,我们并未失败!我时刻在倾听着你们的声音,为我们的今天,我历经重重艰辛!现在,
此时此刻,我终于又回到了你们中间。来吧,让我们并肩战斗!胜利属于你们,荣誉属于你
们!高举起大鹰旗帜,去推翻波旁王朝,争取我们的自由和幸福吧!”
士兵们在拿破仑的鼓舞下,热血沸腾。部队开始进军巴黎。沿途所到,不少人欢呼雀跃。
波旁王朝派出的阻击部队,因多是拿破仑旧部,所以纷纷归附,这样,到3月12日, 拿破
仑未放一枪一弹,顺利进入巴黎。此时,他的部队已发展到1.5万人。路易十八看到大势已
去,仓皇逃出巴黎。3月19日,拿破仑在万民欢腾声中,重登王位。正在维也纳开会的反法
联盟各国首脑,惊恐万状,立刻停止争吵,并马上拟定了临时宣言,称拿破仑是世界和平的
扰乱者和敌人,他“不受法律保护”,与此同时,他们迅速集结兵力,到3月25日,英、俄、
普、奥、荷、比等国结成的第七次反法联盟,并有重兵70万。联军准备分头进攻巴黎:巴克
雷指挥17万俄军和25万奥军集结在莱茵河方面,向洛林和阿尔萨斯推进;弗里蒙指挥奥
——撒丁联军6万,集结于法意边境,准备随时向法进军;普鲁士的布吕歇耳元帅率12万普
军、300门大炮在沙罗瓦和列日之间集结;英国的威灵顿将军指挥一支由英、德、荷、比人组
成的混合部队约10万人、200门大炮,驻扎在布鲁塞尔和蒙斯之间。另外,联军还有一支30
万人的预备队。联军约定在6月20日左右开始行动。
法军方面,拿破仑也在加紧备战,到6月上旬,已有18万人集结在鹰旗之下,他希望到
6月底能有50万人上阵。但令拿破仑遗憾的是,过去富有作战经验的老将已不愿再为拿破仑
效力,这对法军非常不利。
对于联军的强大阵容,拿破仑认真地进行了分析,他决定要化被动为主动,以攻为守。
他认为威胁最大的是比利时方面的英普军队,所以要集中主要兵力对付,而莱茵河、意大利
方面的联军,只要派少量兵力进行牵制就行了。同时,他还决定,要趁联军尚未会齐的时候,
争取战机,率先击溃英普联军,打败了威灵顿和布吕歇耳这两个老将,其他联军便好应付了。
计划已定,拿破仑便于6月12日派12.5万法军(其中有近卫军2万人)、火炮300门,
悄悄移动到比利时边境,驻扎到离普军只隔一片密林的地方,展开了战斗。
滑铁卢位于比利时南部,离首都布鲁塞尔不远。英军驻在一个山岗,由威灵顿率领,法
军则由拿破仑亲自指挥。清晨,下起滂沱大雨。上午11时30分,天气转晴,拿破仑下令出
击。
“威灵顿是什么东西竟敢向我挑衅,简直是螳臂挡车,以卵击石!我不必用一顿早餐的时
间,就能将他们歼灭。”拿破仑大言不惭地说。
法军越过低洼地带,向英军驻扎的山岗奋勇冲去。英军顽强抵抗,炮弹像骤雨般落在法
军的阵地,法军死伤惨重,不得不撤兵。下午1时,法军第二次进攻英军阵地,还是无法得
逞。拿破仑正伺机发动第三次规模更大的攻势时,用望远镜向四周瞭望,侦察敌情。他突然
看见东边远处黑压压的一片。
“那是什么 ”拿破仑问。
“大概是一片森林吧!”一个中尉回答。
“不,这是兵团。”拿破仑凭丰富的作战经验,作出了正确的判断。于是他下令:“抓个活
口来问!”
过了不久,法军逮到一个普鲁士骑兵军官来审问,军官回答说附近只有一个兵团。拿破
仑心想:区区一个兵团,有什么好怕。可是他万万想不到前来进攻的普军,实际上是三个兵
团呢!
拿破仑自以为兵员充足,有恃无恐。在他的指挥下,80门大炮同时瞄准英军的阵地进行
炮轰。法国骑兵浩浩荡荡地登上了英军驻的山岗,拿破仑信心十足,以为胜利在握,哪知道
枪声突然大作,埋伏在四周的英军将法军团团围困,法军措手不及,伤亡无数,只好向后撤
退。
拿破仑百思莫解,自言自语地说:“为什么我不能打败英军呢 ”按照拿破仑一贯的作战
策略,先是用大炮猛轰,然后派骑兵冲锋,最后才由步兵出击。而这一天,骑兵冲锋之后,
却没有步兵支援,原来法国步兵都在右翼抵御普鲁士三个兵团的进攻,无法突围。
下午6时,拿破仑孤注一掷,把最后的4000名近卫军都调入进攻的行列,成败就决定在
这一次了。他把兵士排成70人一队,爬上陡坡,拼死向前冲去。当他们离开英军防线不到60
步时,威灵顿突然站起来大声疾呼:“全线出击!”英军的后备队排山倒海般地向法军扑去。
拿破仑简直不敢相信自己的眼睛。他的部队已经全部用上了,再也派不出一兵一卒,只
好眼巴巴地看着自己的士兵任人宰割。拿破仑拿着望远镜,目睹这惨痛的一幕,无奈地叹了
一口气说:“一切都完了!”
晚上9时,明月东升,普军突破法军防线,拿破仑的部队乱成一团,无法坚持下去,只
得四处溃逃。拿破仑泪流满面,脸色苍白,带了一万名残兵退回巴黎,从此结束了他的戎马
生涯。
6月22日,拿破仑第二次被迫退位,囚禁在圣赫勒拿岛上,直到1821年郁郁而终。拿破
仑的第二次执政,总共只有一百天左右,历史上称为“百日王朝”。
拿破仑自以为有雄才大略,攻无不克,却没有想到在滑铁卢一役中被打得一败涂地。滑
铁卢战役在历史上传为笑柄,而滑铁卢一词从此也成了失败的同义词。
滑铁卢战役是拿破仑军事生活中最黑暗的一天。
滑铁卢战役中英普联军在比利时大败拿破仑,结束了拿破仑的统治。后来滑铁卢成了失
败的代名词。

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