中学教师思想工作总结范文5篇
教师近三年思想工作总结范文(精选5篇)
教师近三年思想工作总结范文(精选5篇)1. 思想工作总结一近三年来，我作为一名教师，在思想工作方面取得了一定的成绩。
我始终以培养德智体美劳全面发展的学生为目标，不断努力提高自己的教育教学水平和思想教育能力。
首先，我注重自我修养，不断提升自己的思想境界。
我通过阅读各类教育书籍、参加各类研讨会和培训班，不断丰富自己的思想库。
我学习了很多先进的教育理论和实践经验，有助于我更好地开展思想工作。
其次，我注重培养学生的思想品德。
我通过举办各种形式的思想教育活动，如主题班会、德育小组活动等，引导学生积极参与社会实践，增强他们的社会责任感和团队合作精神。
同时，我也注重个别辅导，关心学生的成长和发展，及时发现和解决他们的心理问题，为他们创造一个健康、和谐的学习环境。
第三，我注重家校合作，与家长积极沟通，共同关注学生的思想发展。
我通过家长会、家访等形式，及时向家长反馈学生在学校的表现和问题，与家长共同制定教育目标和发展计划，形成家校一体的思想育人合力。
在今后的工作中，我将继续提高自己的专业素养和学科水平，深化学生的思想品德教育，增强学生的综合素质和能力，为培养德智体美劳全面发展的人才做出更大的贡献。
2. 思想工作总结二回顾近三年来的思想工作，我深感思想工作在教育教学中的重要性。
我始终把培养学生正确的世界观、人生观和价值观作为主要任务，通过多种途径和方法形成合力，取得了一些成绩。
首先，我注重班级管理和协调。
我在班级管理中提倡民主、公正、公平的原则，引导学生自觉遵守纪律，创造了良好的班集体氛围。
我还积极与班级导师、家长进行沟通，及时了解学生的思想动态，解决问题和矛盾，确保学生的健康成长。
其次，我注重学科思想教育的融入。
每当进行教学活动时，我经常会利用有关的学科知识和案例，引导学生思考和讨论，培养学生的独立思考能力和批判精神。
通过引导学生自主学习和思考，让学生在学科学习中得到综合素质的培养。
第三，我注重个别化思想教育的开展。
2024年教师年度思想工作总结范文（5篇）
2024年教师年度思想工作总结范文本学期的教学工作已告一段落，以下是我对教学情况的总结。
语文作为一门基础学科，对学生而言，既是熟悉的领域，也充满挑战。
为了有效地教授语文，激发学生对这门学科的热爱和兴趣至关重要。
否则，学生可能会对语文产生畏惧，不愿学习，也无法持续进步。
因此，我采取策略，通过讲述丰富的文化生活故事，使他们更好地理解和欣赏语文，从而提高他们的语文水平和写作能力，这对成绩优秀的学生尤其有益。
在教学过程中，我认识到教与学是相互关联的，学生是教学活动的核心。
因此，我深入分析和理解班级学生的特点，确保备课的充分性和质量。
备课是教学的关键环节，缺乏准备或准备不足将直接影响课堂氛围和学生的学习积极性。
因此，我投入大量时间精心准备每一堂课，以激发学生的学习热情，提高教学效果。
语文教学还需要关注学生在持续学习中可能出现的能力分化。
为了解决这一问题，我制定了具体的辅导计划和目标，对需要额外帮助的学生进行有针对性的指导。
课堂教学需要教师具备驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的任何举动都可能影响教学进程。
因此，我致力于创造吸引学生的课堂环境，提供丰富、实际的教学内容，保持自然、生动的教学风格，确保教学内容适应不同学生的能力水平。
此外，我还重视课外阅读和练习，通过早读、作业反馈和个别辅导，帮助学生巩固知识，提高能力。
对于自控力较弱的学生，我采取了必要的强制性背诵和其他策略，以提升他们的学习效果。
为了提升自身的教学能力和专业素养，我积极参与教育研讨会，学习先进的教育理论，积累教学经验，通过阅读教育书籍，撰写读书笔记，不断自我提升。
同时，我与科任教师、班主任和家长保持紧密联系，共同关注和引导学生的思想成长。
尽管本学期的教学取得了一定的成果，但我也意识到存在的问题和不足，如个别学生的作业质量不高，对新教材的理解和运用需要加强，部分学生对语文学习的积极性不足，以及在培优工作上的不足。
针对这些问题，我制定了以下改进措施：1) 提升课堂互动性，激发学生学习语文的兴趣；2) 深化对新教材的理解，灵活运用教学方法，提高学生的学习积极性；3) 加强课外阅读的引导，培养良好的阅读习惯；4) 继续做好辅导工作，同时注重优秀学生的潜能挖掘；5) 强化德育工作，培养学生的品德行为习惯。
初中化学教师年度思想和工作总结5篇
初中化学教师年度思想和工作总结5篇第1篇示例：初中化学教师年度思想和工作总结回首过去的一年，我深感时光荏苒，工作岁月匆匆。
在这一年的教学工作中，我虽然遇到了一些挑战和困难，但也有许多收获和成就。
在此，我对自己进行一次年度思想和工作总结，以便更好地总结经验，不断提高自身的教学水平。
一、思想总结在教学工作中，我积极践行“因材施教，因情施教”的教学理念，注重培养学生的实践能力和创新思维。
我通过多种教学手段，如实验教学、案例教学等，激发学生学习的兴趣，提高他们的学习效果。
我还注重与学生进行互动和沟通，关心他们的学习和生活，促进师生之间的情感交流，建立良好的师生关系。
二、工作总结在过去的一年中，我坚持不懈地努力工作，取得了一定的成绩。
在教学方面，我全力以赴地备课、执教，努力提高教学质量，让每一堂课都生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习化学知识。
我还积极参与校本课程的改革和研究，不断完善教学内容和方法，提高教学效果。
在学科建设和教研方面，我积极参与学校的科研活动和教学研讨会，与同事们共同学习、交流，不断提高自己的教学水平和研究能力。
我在教研方面，主持了一项化学教学研究项目，取得了一些成果，得到了学校领导和同事们的肯定和认可。
在学生成绩方面，我始终坚持“因材施教，因情施教”的原则，注重培养学生的创新能力和实践能力。
在学生的考试成绩和综合素质评价方面，有一定的提高和进步，得到了学生和家长的好评和认可。
但在今后的工作中，我还要继续努力，不断提高自己的专业水平和教学质量，为学生成长成才尽一份力量。
过去的一年，我在教学工作中取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在新的一年里，我将继续努力工作，不断提高自己的专业水平和教学能力，努力为学生成长成才、为教育事业发展做出更大的贡献。
愿我们的教育事业蓬勃发展，让每一个学生都能享受到优质教育，茁壮成长！第2篇示例：初中化学教师年度思想和工作总结一、思想总结在思想上，我始终坚持把学生的发展放在首位，关注学生的心理健康和全面发展。
中学英语教师政治思想业务工作总结5篇
中学英语教师政治思想业务工作总结5篇篇1一、引言作为中学英语教师，我始终致力于提高自身的政治思想和业务能力，以更好地服务于教育事业。
在此，我将对过去一年的政治思想业务工作进行详细总结，以期更好地为未来的教育教学工作提供指导。
二、政治思想方面1. 坚定政治立场我始终坚持以党的教育方针为指导，以立德树人为根本任务，不断提高自身的政治素养，确保在教育教学中始终坚持正确的政治方向。
2. 加强理论学习我积极参加学校组织的各类政治学习活动，深入学习党的路线、方针、政策，不断提高自己的理论水平。
同时，我还利用业余时间学习马克思主义、毛泽东思想等经典著作，以提升自己的政治素养。
3. 践行社会主义核心价值观我在教育教学过程中，始终注重培养学生的社会主义核心价值观，通过课堂讲解、课外活动等形式，使学生在学习知识的同时，增强对国家的认同感和归属感。
三、业务工作方面1. 英语教学工作（1）教学计划的制定与实施我根据学校的教学计划和教学大纲，结合学生的实际情况，制定了切实可行的英语教学计划。
在教学过程中，我注重培养学生的英语听说读写能力，提高学生的英语综合运用能力。
（2）教学方法的改进与创新我积极探索英语教学的新方法，注重运用多媒体教学、网络教学等现代教学手段，使课堂教学更加生动有趣。
同时，我还鼓励学生通过自主学习、合作学习等方式，提高学生的英语学习兴趣和自主学习能力。
（3）教学效果的评估与反馈我定期对学生的英语学习情况进行评估，通过考试、作业、课堂表现等多种形式，了解学生的学习情况。
同时，我还及时与家长沟通，反馈学生的学习情况，以便家长更好地辅导孩子的学习。
2. 教研活动（1）参加教研活动我积极参加学校组织的各类教研活动，与同事交流教学经验，共同探讨教学中的问题，提高自己的教学水平。
（2）开展课题研究我结合自身的教学实践，积极开展课题研究，探索英语教学的新方法、新途径。
通过课题研究，我不仅提高了自己的科研能力，还为学校的教学改革做出了贡献。
中学教师年度考核个人思想工作总结范文（4篇）
本人热爱教育事业，时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以国家教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，现总结如下。
在教学过程中不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，倡导教师率先垂范，提高学生的理解能力，力争使每节课做到"新、活、实、真"。使师生在互动中加强沟通。此外，还特别注意教学方法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到"作为一名优秀的教师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代发展的步伐。
一年来，在工作上取得了一定成绩，理论水平、工作能力和自身修养有了一定提高。但距自己的目标还有一定差距。我将在今后的工作中弥补不足、发扬优点，争取在各方面取得更大的进步。
____教师年度考核思想工作总结本人在政治思想和行动上能与____保持一致，认真学习____，坚持____，始终保持与时俱进的精神状态、强烈的事业心和责任感，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，不断提高自己的理论素养、知识水平、业务本领。认真学习深刻领会____，在实际工作中认真加以____，保证党和国家路线方针政策的执行。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。
中学教师年度考核个人思想工作总结范文
时间过的真快，转眼间，一年的教育教学工作有接近了尾声。本学年，我任初二年级的政治教学工作，一年来，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学年教学工作作出如下总结：
初中教师年度考核思想工作总结(27篇)
初中教师年度考核思想工作总结（27篇）初中教师年度考核思想工作总结篇1转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。
这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。
现就这一年的工作总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德我一直认为，作为一名教师，师德应该放在重要的位置，因为这是教师的根本。
诚然，学而优则仕。
从踏上领奖台的第一天起，我就一直严格要求自己，努力做一个有崇高道德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自己两个班教数学的任务很艰巨。
在实际工作中，既要努力，又要熟练。
对于一名数学教师来说，加强自身的专业水平，提高教学质量无疑是非常重要的。
随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的'飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次，从教学经验来说。
由于教学经验有限，在教学过程中有时会遇到一些问题，不知道如何处理。
所以我虚心向老教师学习，争取尽快从他们身上增加一些宝贵的教学经验。
我应对和处理课堂上各种问题的能力大大增强了。
最后我做到不耻下问，教学互长。
2024年教师年度思想工作总结范文5篇
2024年教师年度思想工作总结范文5篇篇1一、引言过去的一年，我作为一名教育工作者，始终秉持着敬业、乐业、专业的原则，致力于提升教学质量和培养学生的全面发展。
在此，我将对我在这一年的工作进行一次全面的思想总结。
二、工作内容概述1. 教学计划与课程设计- 完成本学年课程体系的规划，确保课程内容与新课程标准相符合。
- 设计与实施多种特色课程，激发学生的创新思维与实践能力。
2. 课堂教学与教改实践- 采用互动式教学，提高学生课堂参与度。
- 引入小组合作学习模式，培养学生的团队协作与沟通能力。
- 定期反思教学方法，尝试新的教学手段与工具。
3. 学生管理与辅导工作- 关注学生心理健康，提供必要的心理辅导与支持。
- 加强与家长沟通，共同促进学生的健康成长。
- 组织各类活动，增强学生综合素质与社会责任感。
4. 学术研究及成果分享- 参与学术研讨会，与同行交流教育心得。
- 开展课题研究，提升个人专业素养。
- 发表教育教学论文，分享研究成果。
三、重点成果1. 教学成绩提升显著经过一学年的努力，我所教授的科目成绩得到明显提升，学生在各级考试中的表现优秀。
2. 实施特色教育项目成功开展多个创新性和实践性的特色课程和活动，受到学生和家长的好评。
例如“科学小实验”、“文学创作营”等。
不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了他们的动手能力和创新精神。
这些项目得到学校及社会的认可。
篇2一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚持党的教育方针，认真学习教育教学理论，刻苦钻研业务，全身心地投入到教育教学工作中。
在领导和同事们的关心支持下，我取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
下面，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地反思和提高。
二、工作回顾1. 政治思想方面我始终热爱教育事业，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，服从领导的安排，以积极的心态投入到工作中。
同时，我也积极参与学校组织的各项政治活动，不断提高自己的政治素养。
教师工作思想工作总结6篇
教师工作思想工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚持党的教育方针，勤奋工作，致力于教育事业的全面发展。
此时此刻，我深感教育工作的重要性和责任之重大。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的思想工作总结，以便更好地认识自己的不足和进步，为未来的工作提供指导和借鉴。
二、工作内容与成果1. 课堂教学方面在过去一年中，我主要承担了初中阶段的数学教学工作。
通过精心备课和认真教学，我努力提高学生的学习兴趣和积极性。
在课堂教学过程中，我注重培养学生的思维能力和解题技巧，让学生在学习中感受到数学的乐趣。
同时，我还积极参与学校组织的公开课和观摩课活动，虚心向其他老师学习，不断改进自己的教学方法和手段。
2. 课外辅导方面除了课堂教学外，我还承担了课外辅导的任务。
我利用课余时间，针对学生的学习情况进行个别辅导和答疑解惑。
在辅导过程中，我注重因材施教，针对学生的不同需求和特点，制定个性化的辅导方案。
通过课外辅导，我不仅帮助学生解决了学习中的问题，还提高了他们的学习效率和成绩。
3. 班级管理方面作为班主任，我始终把班级管理放在重要位置。
我注重培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，营造良好的班级氛围。
同时，我还积极与家长沟通联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同关心学生的成长和发展。
三、工作体会与感悟1. 不断学习，提高自身素质在教育工作中，我深刻认识到自身素质的重要性。
为了更好地胜任教育工作，我不断学习新知识，提高自己的专业素养和教育教学能力。
通过阅读专业书籍、参加培训学习和观摩优秀课程等方式，我不断拓展自己的知识面和视野，为教育工作提供了有力的支持。
2. 以学生为本，注重个性发展每个学生都是独特的个体，他们在兴趣、爱好、潜能等方面都存在差异。
因此，在教育工作中，我始终坚持以学生为本的原则，注重学生的个性发展。
我努力了解每个学生的特点和需求，根据他们的不同情况制定个性化的教育方案，帮助他们充分发挥自己的优势和潜力。
2024教师年度考核表个人思想总结范文(五篇)
2024教师年度考核表个人思想总结范文光阴荏苒，转眼间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年来的工作小结如下：一、思想工作方面：作为一名人民教师，____教育工作者，其思想与言行与____路线方针政策保持一致尤为重要。
为此，本人平时能关心政治时事，注重政治理论学习，特别是通过对____“”报告的学习，进一步认清了形势，极大地鼓舞了人心，激发了工作热情。
一年来，本人能热爱____教育事业，严格要求自己，在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作。
二、教学工作方面：这个学期，本人担任三个班级的计算机基础课教学工作，班级人数多，男生多，又面临着新的教材。
面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学知识的现状。
在教学中，我认真钻研新教材，积极开拓教学思路，增加上机实践课程，积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教学方法，因势利导，努力培养学生学习兴趣，取得了较好的效果。
同时，做到认真备课，认真批改作业。
三.遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。
对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。
处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，为人师表。
四、业务进修方面：俗话说：“活到老，学到老”，作为一名计算机教师，只有不断地学习，才能跟上日新月异的计算机知识，因此，本人通过互联网和请教同事，共同探讨问题，不断更新知识，努力提高自身的计算机理论水平，以适应教学的需要2024教师年度考核表个人思想总结范文（二）教师要做好的工作不仅仅是教学，还有很多的方面，比如教师在提高自己的能力方面，这是一直以来都在要求教师的，教师发展性评价研究课题工作报告。
教师教学能力的提高不仅仅是对自己的一种锻炼和发展，也是对学生的负责态度，只有这样，我们的教育才会出现发展，相信这一点是大家都能够知道的。
经省教育科学规划领导小组批准立项的课题《发展性教师评价研究》，历经两年多的研究，现已完成了课题任务，形成了预定的研究成果。
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中学教师思想工作总结范文5篇中学教师思想工作总结范文1本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
“进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。
考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
中学教师思想工作总结范文2时间过的真快，转眼间，一年的教育教学工作有接近了尾声。
本学年，我任初二年级的数学教学工作，一年来，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。
为了克服不足，总结经验，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学年教学工作作出如下总结：一、认真备课为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，认真备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
课后及时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，及时进行教学经验的积累和教训的吸取，以便今后改进课堂教学和提高教学水平。
二、注重课堂教学我注重认真上好每一节课。
本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，增强上课技能，提高教学教学质量。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
三、做好课后辅导工作学生学习能力各有不同，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
后进生通常有些是基础差，存在很多知识断层，这些都要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
四、认真批改作业布置作业力求有针对性，有层次性。
有布置就要有检查，因此我及时对学生的作业批改，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
还有一些是因为一直以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。
作业写的非常马虎，更严重的是经常少写、不写作业。
对于这部分学生不放弃进行个别教育，及时督促。
五、树立良好的学风有为数不少的学生，因为怕老师批评，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。
对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。
这样学生在学习中有难题知道来问老师了。
后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。
我找差生了解原因，提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促和帮助他们。
一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多问几个为什么。
同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。
经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导，要允许学生在行为上有反复。
一份耕耘，一份收获。
在校领导的指导和教师们的帮助下，本学期在教学方面取得了一些成绩，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。
不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。
总体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，积极参加教学教研活动，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改善。
教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，力争把教学工作做得更好。
中学教师思想工作总结范文3转眼间，忙碌的一年又转瞬即逝了。
一年来，我积极实践着，以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则，督促着自己的工作。
以下是我的工作总结：一、德方面教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。
要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。
在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，从不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。
课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为，在作业本上设立了“1/3意见栏”鼓励学生给我提意见，并认真回答学生提出的每一个问题。
课后，我经常走进教室、宿舍，与学生一起参加课外活动，加强与学生的沟通交流。
当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一起分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。
二、能方面教好书是教师的基本职责之一，为了提高自己的理论修养水平，增强教师人格魅力，更好地教好书，我坚持给自己“充电”，坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”，坚持向同行的老师们“取经”、交流。
在教学过程中，我把每一节课都当做公开课去准备，首先精读教材，把握教学重难点，再查阅资料，把每份教案都当作一项工程去设计，做到用活教材、超越教材，将教材内容回归于学生的生活实际，精选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容，让每一节课都情趣盎然，让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。
三、勤方面本学期，在教学方面，我担任了初一年级四个班的政治教学工作以及初二年级四个班的双语教学工作。
此外，还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声”广播台的指导工作，每一项工作对我来说，都是一个挑战，都是一个自我锻炼的机会。
因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。
在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都写有工作心得，不断改进，提高工作效率。
四、绩方面1、在教学方面：开了两次公开课，得到了教研组内其他老师的一致认可。
期中考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。
2、教研方面：本学期共写了5篇教育教学论文，其中有两篇在杂志或丛书上发表。
俗话说：“金无足赤，人无完人。
”在教育教学工作中，我仍然有很多的不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面的经验的还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。
中学教师思想工作总结范文4一转眼，一个学年就要过去了。
在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，现作简单总结：一、在政治思想方面作为一位教师，我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加学校的各项科研活动，并且做了自我总结。
端正思想，教书育人，为人师表。
二、在教育教学方面在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案，制定好教学计划，根据学生的实际学习情况，备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。
在传授学生知识时，运用多种教学方法，耐心教导学生;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮助后进生。
在课堂上，认真授课，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用学校的电教平台，制作好每课课件，情景教学、及运用多种教学方法来启发、教育学生。
鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。