中学年度学校思想政治工作汇报
学校思想政治工作总结
学校思想政治工作总结学校思想政治工作是指在学校中开展的思想教育和政治教育工作。
通过思想政治工作，学校能够引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的爱国主义情感，培养学生的社会责任感和良好的道德品质。
以下是对学校思想政治工作的总结。
首先，在学校思想政治工作中，坚持正确的工作导向是至关重要的。
我们要紧密结合社会主义核心价值观，贯彻落实党的教育方针和各项教育改革政策，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我们要积极开展学生自治、组织自主的活动，培养学生的自主意识和能力。
其次，多样化的教育手段和活动是学校思想政治工作的重要组成部分。
我们要充分利用优质资源，开展形式多样的教育活动，如主题班会、课外读书活动、社会实践等，引导学生主动参与社会实践，开拓眼界，增长知识。
同时，我们要注重开展心理健康教育，帮助学生解决心理问题，增强他们的心理素质。
再次，在学校思想政治工作中，要注重培养学生的社会责任感和实践能力。
我们要通过社会实践、志愿活动等形式，培养学生的社会责任感，让他们关心他人，关注社会问题，积极主动地参与社会实践，增强他们的实践能力和社会适应能力。
同时，我们也要注重培养学生的领导力和团队合作精神，通过学生会、社团等组织的培养，增强学生的组织能力和协作能力。
此外，在学校思想政治工作中，要注重加强师资队伍建设。
我们要选聘具备良好政治思想和教育能力的教师，加强他们的培训和专业发展，提高他们的教育教学水平和思政工作能力。
同时，也要鼓励教师参与教育科研和学术交流，不断提高自身的思想政治素质和专业素养。
最后，在学校思想政治工作中，要加强与家庭和社会的沟通与合作。
学校要与家长密切联系，建立良好的家校沟通机制，共同关注学生的思想和行为问题，形成家校合力，共同为学生的健康成长努力。
同时，学校也要积极参与社区建设，与社会各界紧密合作，共同营造良好的教育环境和社会氛围。
总之，学校思想政治工作是一项复杂而又重要的工作。
2024年学校政治思想工作总结范文
2024年学校政治思想工作总结范文2024年，我校在政治思想工作方面取得了丰硕的成果。
通过深入贯彻党的教育方针，加强党的领导，注重学生思想教育，积极培养学生的社会责任感和创新能力，我们成功地推进了学校政治思想工作的发展。
在这一年中，我们主要做了以下工作。
首先，加强党的领导。
我们建立了健全的机制，确保党的领导在政治思想工作中起到了重要的作用。
成立了政治思想工作领导小组，负责统筹和协调各项工作。
同时，加强了党员教师队伍的建设，提高其政治素质和教育教学水平，确保他们能够有效地开展思想教育工作。
其次，注重学生思想教育。
我们开展了一系列的活动，促进学生的思想成长。
在思想教育课程中，我们注重培养学生的爱国主义情感、社会责任感和批判思维能力。
通过讲授党史、国史等内容，加强学生对党和国家的认同感，同时通过参观纪念馆等活动，加深学生对历史的理解和认知。
另外，我们还注重培养学生的社会责任感。
组织学生参加社会实践活动，让他们亲身感受社会的不同层面，增强对社会问题的关注和思考能力。
此外，我们还建立了学生志愿者团队，参与各种公益活动，培养学生的奉献精神和团队合作能力。
在政治思想工作中，我们也注重引导学生养成良好的学习和生活习惯。
通过开展学习方法的培训和辅导，帮助学生树立正确的学习态度和方法。
同时，我们还加强对学生的居家教育，引导他们养成健康的生活方式和良好的道德品质。
此外，我们还注重培养学生的创新能力。
通过举办科技创新竞赛等活动，激发学生的创新潜能，培养他们的创新思维和实践能力。
同时，我们鼓励学生积极参与学术交流和科研实践，提高他们在学术领域的能力和水平。
总的来说，2024年，我们在学校政治思想工作中取得了显著的成绩。
通过党的领导，我们加强了思想教育工作，培养学生的社会责任感和创新能力。
我们将继续努力，不断创新工作方式和方法，进一步提高政治思想工作的质量和水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。
校长思想政治年终工作总结
校长思想政治年终工作总结尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX学校的校长，今天我非常荣幸地向大家汇报我在这一年里的思想政治工作总结。
回首过去的一年，我们学校在思想政治工作方面取得了丰硕的成果，充分体现了学校的教育理念和办学追求。
首先，我们坚持以立德树人为根本任务，注重对学生思想道德教育的全面培养。
我们在课程设置、班级管理、开展主题教育等方面，全面贯彻落实中央、省市教育部门的相关政策和要求。
通过组织开展“立德树人”活动周，我们鼓励学生发挥自身优势，传递正能量，促使他们综合素质的全面发展。
其次，在加强党风廉政建设方面，我们坚决贯彻执行党的全面从严治党方针，加强党风廉政建设，以点带面，带头作用显著。
通过开展党员组织生活会、廉政教育等活动，加强党员教师的思想教育，提高他们的党性修养和拒腐防变能力。
通过加强廉政建设，我们树立了一个良好的学校风气，为学生们营造了良好的学习环境。
再次，在维护校园安全稳定方面，我们牢牢把握面向全体师生的教育管理原则。
我们加强校园安全建设，建立了一套科学、规范、有效的安全管理制度。
我们加强学生的安全教育，组织开展了消防演练、交通安全教育等活动，增强了学生的自我保护意识。
我们还与家长共同合作，形成了校方、家长、学生三方共治的校园管理模式，建立了安全稳定的校园环境。
最后，在党建工作方面，我们坚持党的领导，深入开展党员教育工作。
通过组织召开专题学习会、开展理论学习、开展组织生活等活动，增强党员教师的政治意识和党性观念。
我们还注重培养和选拔优秀的党员教师，通过党风廉政建设的严抓，促使党员队伍的整体素质提高。
当然，在这一年里，我们也存在着一些不足和问题。
一是对某些思想政治活动的组织不够充分，没有得到广大师生的积极参与。
二是对一些不良习气和行为的纠正不够彻底，对一些重大的思想工作失误的事情没有及时发现和纠正。
三是对教职工的思想工作没有做到位，缺乏一种持续的培养和教育机制。
这些问题的存在，不仅给学校的思想政治工作带来了困扰，也影响了学校整体的发展。
学校思想政治教育工作总结
学校思想政治教育工作总结近年来，我校思想政治教育工作取得了一定的成绩。
通过改革创新，提高教育质量，推进学生的思想政治素质培养，增强他们的思想自觉性和政治觉悟。
同时，思想政治教育工作还积极配合学校的各项改革发展，不断完善和创新。
首先，在思想政治教育教学内容方面，我们注重理论学习与实践结合。
每个学期都组织学生学习党的政策、国家法律法规和中央重要文件等，使学生全面了解国情和党的理论、方针政策，并通过实践活动让学生把理论与实际结合起来，增强学生的实践能力和政治意识。
其次，在思想政治教育课程设置上，我们精心安排每周的思政课程，将思政教育贯穿于学生的日常学习生活中。
我们注重培养学生的道德品质，通过教育方式和学校日常管理相结合，使学生自觉遵守学校规章制度，培养他们的纪律意识和责任感。
再次，在思想政治教育工作中，我们注重第一课堂和第二课堂的结合。
除了正式的课堂教学外，我们还积极组织学生参加各类学生社团和学生自治组织，鼓励学生参与社会实践活动，提高思想政治素质。
通过这种方式，学生可以在课堂以外的环境中感受国家发展的脉搏，增强自身的社会责任感。
最后，我们还注重建设良好的师生关系。
思想政治教育工作需要老师和学生之间的互动和交流，我们积极鼓励老师与学生之间的沟通，关心学生的思想动态和成长需求，及时帮助他们解决问题。
同时，学校还加强教师队伍的培养和建设，加强教师的思政理论学习，提高他们的教育教学能力。
但与此同时，我们也面临一些问题和挑战。
一方面，思想政治教育工作需要耗费大量的教师和学生的时间和精力，有时会影响学生的学习进度。
另一方面，一些学生对思想政治教育不重视，对课堂教学缺乏积极性和参与性，这对于思政教育工作的开展带来了一定的困扰。
为了进一步完善和推进思想政治教育工作，我们将采取以下措施：一是加强教师队伍建设，提高教师的政治理论素质和教育教学能力；二是加强对学生思想观念的引导和教育，增强他们的思想自觉性和政治觉悟；三是创新思想政治教育教学方法，更好地引导学生的参与和思考；四是加强与家长的沟通合作，形成学校、家庭、社会共同育人的良好氛围。
中学教师政治思想工作总结
中学教师政治思想工作总结（1500字）作为中学教师，我深知政治思想工作对于学生的培养和发展具有重要的意义。
在过去的一年里，我认真贯彻党的教育方针，积极开展政治思想工作，取得了一定的成绩。
以下是我的一些总结和体会。
首先，我注重政治思想教育的目标导向。
政治思想教育是为了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
在教学过程中，我注重引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们对社会主义制度和国家的热爱和信仰，提高他们的思想觉悟和道德水平。
通过讲解党的基本理论和优秀传统文化，加强学生对传统文化的传承和发扬，引导他们树立正确的历史观，时刻保持对党和国家的忠诚。
其次，我重视政治思想教育的方法手段。
我注重把政治思想教育贯穿到日常教学中，结合具体的学科内容进行讲解和讨论，使学生能够在学习中感受到党的领导和社会主义制度的优势。
在班会和课堂上，我经常使用启发式教学法，引导学生通过思考和讨论来形成自己的观点，同时也注重培养学生的创新能力和批判思维能力，使他们能够独立思考、独立判断，正确对待国家面临的各种问题和挑战。
再次，我重视政治思想教育的实践教育。
理论联系实际是政治思想教育的重要方法之一。
我注重带领学生参观一些重要的纪念馆和历史遗迹，深入生活实践中去，让学生亲身感受到党的领导和国家制度的伟大，增强他们的爱国情怀和责任意识。
在班级管理中，我鼓励学生参与到班级的组织和管理中去，培养他们的组织能力和领导能力，让他们在实践中学会团结协作、尊重他人，树立正确的人际关系观。
最后，我重视政治思想教育的评价和反馈。
在工作中，我经常通过考试、测验和小组讨论等形式进行评价，及时发现学生的问题和困惑，对他们进行引导和激励，帮助他们养成正确的思想观念和行为习惯。
同时，我也鼓励学生互相评价，在班级内部建立相互监督和帮助的机制，让学生在互动中不断成长和进步。
总之，政治思想工作是中学教师教育教学工作的重要组成部分。
我将继续不断提高自己的政治思想素质和思想工作能力，不断创新思想教育的方法和手段，为学生的全面发展和社会主义事业的繁荣贡献自己的力量。
2024年中学教师思想政治工作总结参考(2篇)
2024年中学教师思想政治工作总结参考一、工作回顾在____年的中学教师思想政治工作中，我认真贯彻落实党的教育方针，按照以德育为中心的要求，切实履行了教育者的职责，努力培养具有高尚思想品德、健康心理和良好行为习惯的学生。
通过多种形式的教育与引导，我努力将社会主义核心价值观融入课堂教学和学生日常生活之中，取得了积极的成效。
二、教育教学中关注思想政治教育在日常的教育教学中，我始终坚持思想政治教育的重要性。
我认为学生在发展的过程中，思想政治教育起着重要的纽带作用，能够促进学生的全面发展。
因此，我注重将思想政治教育贯穿到各个学科的教学中。
在教学过程中，我注重培养学生的批判性思维和创新精神，引导他们积极思考社会问题以及个人生活中的道德问题。
通过教育，我使学生充分认识到思想政治教育对于他们的成长和发展所起到的重要作用。
三、校园文化建设与学生思想引导在____年，我积极参与学校的校园文化建设工作，并投入到学生思想引导中去。
我着力加强学生的思想教育，通过各种形式的活动和课题研究，引导学生进行合理的思考和独立的判断，培养他们的责任感和奉献精神。
在班级管理中，我注重通过班会、团日活动等方式，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
通过多方位的教育与引导，我取得了一定的成果，学生的思想道德素养得到了明显提高。
四、加强自身能力的提升在____年的思想政治工作中，我不断加强自身能力的提升。
我积极参加各种思想政治教育的培训和研讨活动，学习先进的教育理论和方法，不断丰富自己的知识储备和教育教学经验。
同时，我注重自身修养的提高，通过读书、参观、交流等活动，不断提升自己的思想境界和文化素养。
通过这些努力，我能够更好地开展思想政治工作，更好地为学生成长提供帮助。
五、存在的问题与改进措施在开展思想政治工作中，我也存在一些问题。
首先，我在一些教学环节中没有充分发挥思想政治教育的作用。
有时候因为教学任务的繁重，我对思想政治教育的重视程度不够，忽视了课堂教学中的品德教育和素质教育。
校园思想政治活动汇总报告三篇
校园思想政治活动汇总报告三篇第一篇：活动概述与分析活动目的本次思想政治活动的主要目的是加强学生思想道德建设，提高学生思想政治素质，培养具有社会主义核心价值观的优秀学生。
活动内容活动主要包括以下几个方面：1. 开展主题讲座：邀请专家学者进行主题讲座，帮助学生深入了解国家政策、社会热点问题等。
2. 举办座谈会：组织学生进行座谈会，分享彼此的思想认识和心得体会，互相学习，共同进步。
3. 开展实践活动：组织学生参与社会实践活动，提高学生的社会责任感和实践能力。
4. 举办知识竞赛：通过知识竞赛的形式，激发学生学习思想政治理论的兴趣，检验学生学习成果。
活动效果分析通过本次活动，学生的思想政治素质得到了提高，对国家政策和社会热点问题的认识更加深入。
同时，学生的社会责任感和实践能力也得到了锻炼和提升。
活动中，学生们的积极参与和互动交流，展现出良好的团队协作精神和创新精神。
第二篇：问题与建议存在的问题1. 部分学生对思想政治活动的参与度不高，缺乏积极性。
2. 部分活动的组织不够精细，影响了活动的效果。
3. 部分学生的思想政治理论水平仍有待提高。
建议1. 加强宣传引导，提高学生对思想政治活动的认识和参与度。
2. 提升活动组织的质量和水平，确保活动取得实效。
3. 加强思想政治理论教育，提高学生的思想政治素质。
第三篇：未来规划与展望为了更好地推进校园思想政治工作，我们将进一步加强以下几个方面的工作：1. 建立和完善思想政治活动体系，丰富活动形式和内容，提高学生参与度。
2. 加强思想政治队伍建设，提升教师思想政治教育水平。
3. 深化校企合作，拓宽学生实践渠道，提高学生实践能力。
4. 加强思想政治教育研究，不断探索和创新教育方法，提高教育效果。
我们坚信，在全体师生的共同努力下，我校的思想政治工作一定能够取得更好的成果，为培养具有社会主义核心价值观的优秀学生贡献力量。
思想政治教育工作总结(3篇)
思想政治教育工作总结（3篇）思想政治教育工作总结（3篇）思想政治教育工作总结篇1 这学期，本人担任八年级两个班的思想品德课教学。
教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结：一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。
备好课是上好课的前提和保证。
为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。
在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到有备而上。
本学期学校建立了多媒体教室，利用这一优势，精心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。
在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。
二、精心组织课堂教学，提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。
课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
通过教学培养学生的社会责任感和正义感。
学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。
三、加强课后辅导，提高教学质量。
课后辅导是课堂教学的补充和巩固。
因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。
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中学年度学校思想政治工作汇报思想政治工作是学校整体工作的重要组成部分。
200*年度，XX县华山中学思想政治工作始终遵循“以人为本”的原则，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，调动全体教职工的积极性和创造性，注重一个“情”字，狠抓一个“实”字，努力净化师生心灵，不断提高育人效果。
3月，学校被XX县教育局和教育工会联合表彰为“五个一”活动中“先进集体”；5月，被XX县委宣传部、县教育局联合表彰为“XX 县中小学德育工作先进单位”；7月，党支部被XX县委表彰为“优秀党支部”；该校团委被团县委表彰为“红旗团委”；11月，学生食堂成功创“市级学校合格食堂”；文明单位和爱国卫生先进单位荣誉称号复查合格。
这些成绩的取得，得益于学校思想政治工作强有力的支持和保障。
一、加强思想政治建设，提高班子整体素质1、强化党组织建设，不断加强党员思想政治学习XX年，学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用，主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设，不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识，做到了上下一条心，左右一根藤，工作齐抓共管。
一是学校阵地建设规范，设有单独的支部办公室、活动室，做到了班子齐全，制度健全，职责分明，工作年初有计划，月有小结，半年一总结，活动有顺有开展。
二是深入开展了“两个条例”的学习活动，不断加强和提高党员及领导干部廉洁自律的自觉性。
XX年，支部组织全体党员干部先后召开了“加强党风廉政建设，规范党员干部行为”动员会和6次民主生活会，认真学习了“两个条例”。
会上，大家拿起批评和自我批评的武器，敢于亮丑，勇于揭短，对照检查工作、学习、生活中存在的问题和不足，找差距，添措施。
会后，支部对大家实事求是提出来的29条建议，认真归类、整理，并责成相关人员和部门限期整改，对纯洁党员思想、加强组织建设、强化组织战斗力起到了重要作用，同时还带动了周围其他同志的学习，收到了很好的效果。
三是加强对入党积极分子的培训。
200*年，支部先后8次组织10多名入党积极分子对《党章》和《党纲》等进行了认真培训。
在对党员的先进性、示范性深刻认识的基础上，大家纷纷表示要在实际工作中把这种先进性体现出来，并用实际行动进一步推动学校工作。
四是认真搞好了推优入党工作，及时为党组织补充了新鲜的血液。
在建党83周年的纪念大会上，学校有4名党员被当地镇党委表彰为优秀党员，学校党支部被XX县委表彰为“优秀党支部”。
2、狠抓行政班子建设，进一步转变思想作风，不断完善领导班子的效能革命一是学校每天一次行政会，每周一次总结会，并通过各种途径和形式，不断加强领导的学习，着力整顿领导班子的思想和作风。
对领导班子成员中纪律观念不强、缺乏全局意识、不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差，群众信赖低、缺乏领导艺术、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多现象进行了根治，着实解决了领导班子软、懒、散的问题，从根本上做到了大事讲原则，小事讲风格，增强了目标意识和责任意识。
二是突出领导的带头作用和表率作用。
学校对教师的要求严，对班子成员的要求更严。
教师受批评的少，班子成员受批评的却多。
教师受了批评，班子成员也负连带责任。
无论大小事情，都要求领导必须走在前面。
领导工作如有失误、拖拉，诸如开会、上课等迟到，要受到比其余职工加倍的处罚。
三是提倡领导廉洁奉公。
学校要求所有行政领导不能沾手学校的每一分钱，购买一切物资均是由该校行政、教代会集体研究决定，且3人以上同行，坚决反对吃回扣。
由于该校穷、负债多、危房多，在一次会议上，校长杨刚明确讲到：三年之内，不要学校任何一分报酬，奖金福利都主动献给学校。
在要求领导讲奉献、比贡献方面带了头。
四是有效整合学校思想政治工作力量。
学校工作争着干，从不讲价钱，领导做到了思想上的“合心”，工作上的“合力”，行动上的“合拍”，真正在职工中起到模范带头作用，深受群众信赖，获得了教师的普遍赞誉。
3、充分发挥工会、女工小组的作用，大力实施“民心工程”，关心教师疾苦，切实解决了职工所关心的问题学校先后分别组织了女职工和班主任教师、老教师等赴成都、重庆等地参观学习。
先后5次召开了全校教职工民主生活会，共收集到了49条各项意见和建议，对了解民意、掌握民情、集中民智、共谋发展，实行依法治校、民主管理，推动学校各项工作起到了重要作用。
领导班子还承包教师思想交流，划定小组，分派任务，并按不同年龄段，不定期、有目的地找教师或家属交换意见，倾听他们对学校工作管理、领导班子建设、学校今后发展等方面的想法和建议，进而来共同谋划学校的管理方略。
每逢节假日，学校都派人看望离退职工。
员工生病住院，给他们送去组织的温暖。
教职工生活中存在困难，学校想尽办法解决，做大家生活的知情人和贴心人，处处体现组织的关心。
民心工程的实施，使学校思想政治工作处处体现出了“人文”情怀。
4、全面推行校务公开，实施“阳光工程”XX年以来，学校修建师生开水房、浴室、学生公寓等项目工程和重大改革方案，均将提案交教代会讨论，待通过后，方才实施，此举不但使该校的思想政治工作有了广泛的群众基础，而且使该校内部的凝聚力和向心力得到了极大的增强。
二、以师德师风建设为抓手，不断加强教职工思想政治工作1、强化教职工政治理论学习，加强了师德师风建设学校建立健全了师德师风建设领导小组，制定了详细的工作计划，坚持把政治学习放在首位，落实每周五下午二小时的集中政治学习，还定时不定时地组织教职工以年级、教研组、年龄段等分组学习。
深入学习党的十六大精神的同时，有意识地把全校教职工的思想统一到学校的建设和发展上来，让广大教职工充分认识到教育与人才的培养是振兴学校的具体体现。
同时，认真学习“教师十不准”，深入开展师德竞赛、“师德师风大讨论”等活动，做到了学前有计划，学中有记录，学后有心得，引导教师树立了正确的人生观、道德观、价值观，使教师自觉地用人民教师崇高的师德要求来规范自己的言行。
学校还从考核机制上加强了教师思想教育工作力度，并建立和完善了师德考核的档案。
到目前为止，学校无一人参与赌博、无一人有违反教师职业道德，获得社会的普遍好评和赞誉。
2、广泛开展各种形式的自查自纠活动。
学校先后围绕“找差距，补不足”目标和杨刚校长关于该校及教师中存在的“窄、穷、差、软、散”等主题，进行多次大讨论。
大家在思想上认识一致，对自己存在的问题不隐瞒，对别人的优点不夸大，症结找得准，原因剖析得透，整改措施得力，大家心往一处想，劲往一处使，工作有劲头，学校各项工作处处有创新，短时间内迅速提升了学校的形象。
三、强化德育团队工作，加强对未成年人的思想道德建设1、建立一支务实的德育工作队伍是搞好学校德育工作的前提。
为此，学校成立了三个层面德育队伍：以支部书记、政教主任和团委书记、各班班主任为核心的管理队伍；以班主任和政治教师为骨干的实施队伍；以班级学生干部为桥梁的自我监督队伍，从而形成了德育工作立体化格局。
2、学校坚持开展以“爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、社会主义民主与法制教育和崇尚科学、反对迷信”等题的六大德育教育。
充分利用放映爱国主义影视片、年级会、班会、团队活动、春季篮球运动会、冬季趣味田径运动会、各种比赛、文艺演出、课堂、各种讲座、“保护母亲河”、献爱心等多种形式，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、为加强和提高未成年人思想道德建设的目标性和针对性，学校多次组织教职工深入学习了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等法律法规和上级有关学校德育工作的文件精神，并展开深入讨论，做到了依法对学生实施德育教育。
4、加强德育的常规管理。
一是加强班主任队伍建设，对班级管理实行量化考核。
该校挑选了一批年富力强的优秀教师担任班主任工作，定期召开班主任例会，及时了解各班学生思想动态，部署下一阶段德育工作重点。
加强班集体建设，利用各种竞赛活动对班风学风建设进行全程全面量化考核，不仅使班主任管理班级有章可循，而且对班主任提高业务素质，更新德育观念大有益处，也为评选优秀班级、文明班级提供依据。
二是注重培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌行为和卫生习惯等，要求学生严格按照《中学生守则》和《日常行为规范》规范自己的言行。
对违规违纪的学生加大了查处力度。
XX年，该校及各年级不定期先后召开学生大会和年级会，表扬了部分成绩好、表现优的同学，同时也处分了部分违纪同学，做到扬善惩恶，给学生中的不良行为和严重违纪行为以强烈的震慑作用，达到了教育和挽救学生的目的。
三是以活动促德育。
200*年，该校政教处协同团委、艺体组，开展了形式多样的各种活动，学期初向全校师生发出的新学年倡议书、“崇尚科学，拒绝邪教”大型图片展、组织学生铺路活动、第19届春季学生篮球运动会、新中首届安全教育日活动、由艺体组策划的全校艺术墙报评比活动、向江勤伟同学献爱心活动、“崇尚科学，拒绝邪教”演讲赛、学校发展大会、“加强法制教育”为主题的班会、“永远的小平”读书活动、“爱护母校一草一木”的倡议、入团宣誓大会暨授旗仪式、美术画展、别开生面的军训、洪灾献爱心活动、敬老活动、第19届冬季趣味田径运动会、消防知识宣传图片展等。
这些活动对学生的思想道德教育起到了极其重要的作用，对学生的成长产生了很大的影响。
四是学校开辟表扬和批评专栏，对学生的行为给予了及时的评价，建立起了对学生思想政治教育有效的监督机制。
五是学校建立了家校联系制度，让家长了解该校，让学校了解家长，形成教育合力。
5、充分发挥校团委、学生会在德育中的堡垒作用。
200*年，学校团委做了大量而又细致的学生工作。
通过召开各种团干部扩大会，开办多媒体团课，团员的素质有了明显的提高，团员在学生中真正起到了先锋模范带头作用。
学校团委主办了形式新颖、内容鲜活的《华中支部风》。
在学生中搜集信息来源，让学生参与“读、写、做”活动，对培养学生自律意识，提高学生的自理水平，增强学生的组织能力和自治能力起到了重要作用。
一年来，学校思想政治工作做到了细节上的一点一滴的经营与积累，在物质、制度、精神三个层面形成了巨大合力，构建起了学校人本与科学相融合，自主与合作相统一，师德与师风并行，在学生中产生了心灵的震撼，获得社会的普遍赞誉。
学校职工在当地树立了良好的形象，深受家长的信赖，校风、学风发生了根本好转，快速提升了办学形象，家长愿意将子女送到学校来，学生也愿意到学校来，学生人数年年急增，从而提高了办学效益；学校还注重思想政治工作向社会的延伸，在加强对教师、学生思想政治工作的同时，还有意识地把每一位教师、学生培养成为一个个思想政治工作的义务宣传员，将思想政治工作引入到千家万户，该校良好的师德师风、学风和学生良好的文明行为习惯，产生了强大的辐射作用，从而带动了当地整个社会风气的极大好转。