海南大学工商管理硕士(MBA)培养方案

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海南大学工商管理硕士(MBA)培养方案

海南大学工商管理硕士(MBA)是2003年5月由国务院学位委员会正式批准招收工商管理硕士(MBA)的培养单位,也是全国多所高校中第63所获得MBA学位授权的大学。海南大学工商管理硕士(MBA)重视知识教育,更强调开发各类高级管理人员的管理潜能以及MBA学生的人格培养,如参与竞争与开放意识、制定经营战略的决策能力、处理突发事件的应变能力、洞察市场商机的远见卓识。

海南大学工商管理硕士(MBA)学位点依托海南大学经济与管理学院的教学和科研力量,于2009年通过教育部的合格评估。海南大学经济与管理学院在该学科的发展中不断强化师资队伍的建设,目前拥有教授23人,副教授71人,形成了以学术带头人为核心的教学科研队伍。

根据《中华人民共和国学位条例》和全国工商管理硕士(MBA)教育指导委员会《关于工商管理硕士(MBA)研究生培养过程的若干基本要求》的文件精神,结合新形势和本校实际情况,特制定本方案。

一、培养目标和要求

培养能够系统掌握现代管理知识和相关经济理论,并能够结合中国实际,勇于实践、善于创新的复合型管理人才。学生毕业后应具备以下素质:

1.热爱祖国,拥护党的领导,遵纪守法,具有强烈社会责任感和高尚的道德品质与文化修养。

2.掌握比较宽广的现代管理知识和必要的基础理论,能够把握国内外经济发展的新趋势,了解现代管理理论与实践的新进展,善于不断吸纳新知识和新思想。

3.有较强应变能力、决策能力、组织协调能力和环境适应能力;勇于开拓创新,具有娴熟的管理技巧;善于处理人际关系,具有沟通能力和合作精神;具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力。

4.熟练掌握一门外语,能够阅读本专业外文资料,并具有灵活处理外事业务的能力。

5.具有懂技术、善经营、会管理的复合能力、健康的体魄和良好的心理素质。

二、招生对象

招收具有实践经验并有一定管理素质的各专业大专以上学历的毕业生,具体条件为:

工商管理硕士(MBA)学历学位班(即全日制班):大专毕业、具有五年以上工作经验;大学本科毕业、具有三年以上工作经验;研究生毕业,具有两年以上工作经验。

须参加全国MBA入学资格考试(MBA联考),达到国家划定的录取分数线,并通过复试,择优录取。

三、学制及学习年限

学制3年,不能按期毕业者,可申请延期,但学习年限最长不得超过5年。修满规定学分并通过学位论文答辩,符合海南大学硕士研究生提前毕业条件者,可以申请提前半年毕业。

四、培养方式

(一)采用学分制

学生必须通过学校组织的规定课程考试,成绩及格方能取得该门课程学分;修满本学科规定的学分(至少45学分),并通过学位论文《开题报告》评审,方能撰写学位论文;学位论文答辩通过者可按学位申请程序授予工商管理硕士学位。

(二)教学方式

1.MBA教学方式形式多样,在课堂讲授的基础上,重启发、重研讨。授课内容必须理论联系实际,注重实用,重视培养工商管理硕士研究生的分析和解决问题的能力、组织协调能力、创新能力和团队精神。

2.注重案例教学,并多采用具有中国特色的案例,培养学生分析问题、解决问题的能力。

3. 工商管理硕士研究生的学业成绩以作业、课堂讨论、案例分析、专家报告、实践报告等多种考试、考查方式进行评定。

4. 对于少数工商管理硕士(MBA)研究生已经研修过研究生相关课程,并获得相关资质证书,可以在相关课程开课前提出免修申请,经批准后方可免修该门课程,但必须参加该门课程的考试(实行免修不免考),考试及格后才能取得该门课程的学分。

5. 重视实践环节,密切与企业的联系、交流与合作。采取“请进来、走出去”的办法,努力培养学生求实创业、开拓创新的能力。

(三)专业方向

工商管理硕士研究生在充分了解培养目标及所修课程内容的基础上,自愿选择专业方向。工商管理硕士专业共设企业管理、金融与投资管理、会计与财务管理、旅游与酒店管理等四个专业方向。鼓励学生结合个人职业发展目标,在已有的专业方向课程中自行选择设计方向性课程组合。

五、课程设置与学分要求

(一)学分要求

所有MBA研究生应在完成15门学位必修课35个学分,再选修总计10个学分的专业选修课程和实践教学环节(其中,专业选修课应修满5个学分,实践环节应修满5个学分),总共完成45个学分的课程学习。

(二)课程设置

根据全国MBA教育指导委员会的规定和要求,本专业研究生课程设置包括:学位必修课、专业选修课和实践教学环节(具体科目详见课程设置表)。其中,学位必修课的成绩以70分为及格,选修课程和实践课程的成绩以60分为及格。

注:1.上述课程由MBA教育中心确定课程主讲教师组,并由该教师组组织编写课程大纲和进行课程教学。

2.若选修某门课程的人数少于15人,则由MBA中心决定是否开设该课程。

六、必修环节

(一)中期考核

实行研究生中期筛选,旨在激励研究生在培养过程中积极竞争、努力学习、迅速成才。 1.考核时间:中期考核原侧上安排在入学后的第三学期初进行; 2.考核内容:

(1)研究生政治思想表现(政治态度、品德修养、法制观念); (2)课程学习

按培养计划规定的课程进行考核,MBA 教育中心在考核前打印出学生各门课程成绩,课程学习成绩以平均级点计算,从平均级点的高低判断学习成绩的优劣。 平均级点=

课程学分

课程学分课程级点∑⨯∑)

(

(二)师生互选和《开题报告》评审

海南大学MBA 教育中心实施MBA 学生与学位论文指导教师双向选择,遵循公平与公正相结合、自觉与自愿相结合、客观与务实相结合、自主选择与均衡调配相结合的原则,确定和安排学位论文指导教师,MBA 学位论文实行导师负责制。

MBA 学生在导师的指导下,写出不少于5000字的学位论文开题报告,经导师审核批准后,方可参加开题报告评审会。开题报告评审小组将根据其文献阅读与综述、课题的理论和应用意义,学术水平与技术路线,书面及口头表达能力等方面情况进行综合评价,并给出结论性意见。 (三)实践环节

工商管理硕士(MBA )研究生应立足于解决实际问题参加实践教学活动,提高动手能力,为学位论文选题和完成创造条件。在专业实践过程中,应当注重应用能力、创新能力、专业素养、职业精神、团结协作、沟通技巧、书面总结等能力的培养,以期达到应用型、复合型高层次专门人才的培养目标。实践结束后,需提交一份解决实际问题的实践总结报告。 1.实践教学的形式:

(1)导师横向科研项目所涉及的实践工作; (2)依托于学校的专业实践基地的专业实践工作;

(3)研究生结合本人的就业去向,自行联系实践基地,经导师同意并报MBA 教育中心备案的实践单位的实践工作;

(4)MBA 论坛 (5)拓展性团队训练

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