散文阅读之理解重要句子的含义PPT课件

• 2.设题讲根据：一般依据文本探讨研究， 而不是随心所欲，任意发挥。
• 3.思考有层次：要求考生从不同层面或角 度作思考，一般文本中少有直接答案。
• 4.答案有限制：不会像读后感那样可以百 花齐放，需联系文本分析整合原文语句。
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命题角度
命题角度：
• ⑴从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴，以 及内涵的民族心理和人文精神。（要求从思想内 容与艺术表现的各个方面探究作品的深刻思想）
• ⑵探究作者的创作背景和创作意图。（要求从作 者经历、所处时代、创作动机及作品影响进行分 析。）
• ⑶探究文本中的某些问题，提出自己的见解。（ 要求立足自我，感悟和体验文本，独立思考，发 表看法。）
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重要词句类型
• 篇章、段落中心句 • 结构上起承转合句 • 运用修辞手法句 • 表达因果联系句 • 感情倾向句
最诗意的颜色。”(3分) 3、作者为什么说“人生还不全是荆棘丛”，又说
“人生毕竟还是一个荆棘丛”？（4分 ) 4、请指出“我看到母亲那对干瘪的乳房，像两只残
缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴” 这句话的修辞手法，并分析其表达效果。
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• 我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她 拾起一节节枯枝，犹如把那些破碎的日子一一点 缀，然后把温暖交到我们手上。柴垛越码越高， 母亲却越来越矮。我看到母亲那对干瘪的乳房， 像两只残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一 生的盛宴。母亲在灶坑里点燃的红色的昏暗的火 焰，成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀，唯 一可以握住的暖暖的手。
解析：本题考查学生对修辞手法及表达效果的鉴赏。这一句，作者将 “母亲那对干瘪的乳房”比作“残缺不整的讨饭的碗”，“残缺不整 的讨饭的碗”指母亲费尽了心血，这一比喻新颖独特，也写出了具有 强烈视觉震撼力的令人悲悯、辛酸的母亲形象。 “盛宴”指丰盛的 餐宴，有美味的食物，给人以满足幸福之感，后一句的转折从视觉的 丑升华为感觉体验的美，从而表达了作者对母亲的热爱和感激。
散文阅读 解题技巧与答题模式
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复习方向：密切关注三个“三”
• 1.体验选材“三味”： 重要作家、 温情题材、抒情议论散文。
• 2．体验考题“三重”： 重结构、重描写、重句子。
• 3．体验答题“三性”： 方向性、规范性、准确性。
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《考纲》要求
• 理解
1.重要词语含义； 2.理解并解释文中重要的句子。
可。
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比喻义词句答题套路
• 总体要求:生动形象的描写转换成概括的、 直白的叙述。
• 1.明手法及其作用 • 2.指出本体特点 • 3.流露(表达、寄寓)了…思想感情
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比喻义问题举例
1、解释下列两句话在文中的含意。(4分) “那情景仿佛护着累世的家产。” 2、理解画线的句子在文中的含义。（4分） “蓝，一个最古典最温情的汉字；蓝，一种最迷人
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理解文中重要词句含义 常见问法
• “…百度文库”这句话在文中的含意是什么？ • 如何理解“……” ？ • 解释下列几句话在文中的含义
• 结合文章(第…段),谈谈你对·····的理解。
• 作者为什么说“……”(又为什么说:“”)？
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理解词句答题技巧
• 浓缩句子主干 • 句子作用定位 • 结合语境阐发 • 结合事例推断
问题:请指出“我看到母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺不 整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴”这句话的修 辞手法，并分析其表达效果。
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• 蓝草在民间遍地生长,是哪一个爱美的女子第一个在这青 青嫩草中发现了蓝?采下枝叶浸泡入缸,再洒上石灰沤烂,就 制成印蓝布的染料,那些走村串乡的民间染布艺人,一双手 是蓝色的,像传说中的神仙,蓝衫上常年飘散着烟一样的气 息,那就是蓝色的气息。若印花,仅仅有靛蓝还不够,还需要 驴皮拓版、桑树皮漆版,或者枣木夹版,最美丽的印花土布 就在最简陋的手工作坊里染出。在农耕岁月深处,它装饰 着婚嫁与生育、乡风与民谣、五月端阳与正月元宵,在这 里你会看到最吉祥的中国图案:喜鹊跳上梅花枝头啼叫(喜 上眉梢),花瓶内插上一朵盛开的牡丹(富贵平安)———这 样的农耕祈愿远离了我们的生活,却并没有消失,越来越多 的蓝印花布馆掩藏在都市深处小巷拐角,在高楼大厦之间, 飘摇的印花布更显出它的质朴与沉静。在浙江苍南,我参 观过一家蓝印花布染坊,它是真正遗留下来的一家仍在生 产的蓝印花布染坊,主人叫薛勋廊,他一边染布一边吟唱着 祖传民谣:我有一棵草,染得蓝如宝,穿得化化烂,颜色依然好。 蓝,一个最古典最温情的汉字；蓝,一种最迷人最诗意的颜 色。
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“含意”解答三个步骤
• 1、判（判断句子是否考手法，判断句子是 否是警句）
• 2、变（若无手法，也非警句，把原题变换 成：回答为什么说“被解释的句子”）
• 3、定（定表述，定重要词；先分层，重修 饰）
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理解重要词句
一、理解文中重要词语的含义
含意本意:(诗文、说话等）含有的意思 现代文句子含义:语境意义
• 分析综合 1.分析文章结构，把握文章思路；
2.归纳内容要点，概括中心思想； 3.分析概括作者在文中的观点态度。
• 鉴赏评价
1.鉴赏作品的形象、语言、表达技巧； 2.评价文章的思想内容和作者的观点态度。
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理解重要词句命题原则及特点
命题原则及特点
• 1.设题有规律：一般在文章的重点、疑难 等关键处设题。如文中的议论、抒情处。
答案：本句用了比喻手法（明手法），把母亲耗尽生命为孩子创造幸福 的内涵形象生动化了（明手法效果）；强调了母亲一生的辛劳，强调 她为了孩子费尽心血（喻体特点），表达了作者对母亲深深的感激 （表达的感情）。
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• 蓝,一个最古典最温情的汉字；蓝,一种 最迷人最诗意的颜色。
• 答案：用蓝染制的印花布如同汉字一 样，具有悠久的历史和深厚的文化意 蕴；蓝色印花布的颜色、纹饰、图案 具有古典美，渗透着民族文化的审美 情趣。
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请指出“我看到母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的碗，却 为我们讨来了一生的盛宴”这句话的修辞手法，并分析其表达效果。
1.联想意义 2.情感意义 3.指代意义 4.特指意义
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联想意义
概念：根据特定的语境,通过联想生发出来的 词语的临时意义。
1.比喻义 2.拟人义 3.象征义
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理解句子比喻义解题思路
• 1．标明问题出处。 • 2．找出比喻句中的本体和喻体。 • 3.分析本体与喻体之间相似点 • 4.去掉喻体成分，概括为平实准确的语言即