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教师网址大全2011-05-03 09:50:26| 分类：中小学教育资源| 标签：|字号大中小订阅本文引用自南极行《教师网址大全》教育科研河北省教科所/ ;教育网中国教育科研网/ ;教育网中国基础教育网/ ;教育网k12中国中小学教育教学网/ ;实用工具天气预报/ ;实用工具列车时刻表/tr/chaxun1.htm ;实用工具IP地址查询/ ;实用工具手机归属地查询/sj/ ;实用工具网站即时翻译/tran/ ;实用工具词典搜索/search/dict.html ;实用工具飞机航班查询/gb/page20.htm ;实用工具生活常用搜索/life/ ;实用工具网上地图/bs/china/cdefault.asp ;现代教育技术中国教育技术/ ;现代教育技术中国教育技术装备网 ;信息技术中小学信息技术教育网 ;语文中学语文教学资源网/ ;语文语文教育网/ ;语文中学语文网中网/yuwen/index.htm ;语文语文天地/ ;语文语文中考资源网/ ;职能部门教育部/ ;职能部门河北省教育厅/ ;职能部门承德教育网 ;职能部门中央电教馆/ ;教育网全国教师教育网络联盟/ ;教育网教师教育学习网/ ;教育科研中学科学新课程/zxzr/default.asp ;教育网中教网通教育专网/ ;教育网人民教育出版社/ ;教育科研新课程社区/zxzr/dvbbs/index.asp ;[ Last edited by ljp7602 on 2006-6-26 at 22:37 ]相关回复：作者: ycbsz 发布日期: 2005-03-11信息技术老师的网上家园提供信息技术教学的教案、论文、试题试卷以及软件下载网址共翔课件资源网（免费课件）(主要是小学的)网址/ ;简易网络（教育资源类）我们承诺每周日都会更新各科各年级的试题,课件,多媒体教程,教育文章!免费试题,课件,多媒体教程下载!!! 本站提供最新的免费试题,课件,多媒体教程下载!!!网址：安徽教育网网址 ;七维恒信文学家园发布大约有150000篇文学作品，没有任何约束条件，真正的在线免费综合文学阅读网站，并且每天持续大量更新！网址 ;信息技术在线网站/online/index.asp小小包的天空主要是小学的信息技术的内容 ;语文教学网地址从2004年8月1日起，高中语文教学网正式版推出，我们将为广大网友提供稳定、共享、众多的服务。

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第七章化学理论性知识的教学资料

3、概念实例，一切符合置换反应定义特征的反应都是置换反应这个概念的实例，如
Fe + H2 = FeSO4 + H2 ↑ 这又称为概念的正例。
一切不符合置换反应定义特征的反应，如
CO2 + C = 2CO 被称为置换反应概念的反例。
4、概念属性，又称关键特征。是指概念的一切正例的共同本质属性。“置换反应”这一概念的关键特征是：反应物与生成物都只是一种单质和一种化合物。
2、活动——探究法
这种方法，强调在化学原理的教学过程中，
教师先让学生展示他们已经知道的知识（如有关的概念、理论等），再让学生提出想知道的问题，带着这些问题，学生自主地展开探究活动，如查阅资料、搜集信息、实验验证、网络查询（像信息高速公路、远程教育网络等）、实地考查（调研）等丰富多采的活动，然后将所有信息进行整理，针对某一核心问题提出自己的见解；教师在整个活动中只起一个向导的作用，引导学生对获得的信息进行加工，从而得到有关的结论，建立对原理的认知结构。
概念学习决不仅是记住概念的名称和定义，而是需要通过积极的思维活动，对各种各样的概念实例进行分析、概括，从而把握同类事物的共同关键特征。
（二）化学概念教学策略
1、运用生动的直观现象，使学生感知所学概念的有关信息。
这些生动的直观现象，可以是教师的演示实验、图表、模型、动画、投影、录像及多媒体软件等，使学生从中获得有关概念的部分信息，为理解这一概念奠定基础。
例如在学习“电解质”概念时，“水溶液”、“熔化状态”、“能导电”、 “化合物”等关键字词，即可勾勒出电解质概念的特征信息，学生通过辨别、提取和概括，既可将“能导电的单质” （如金属单质）、“溶于水形成另一种化合物溶液的物质”（如SO2、CO2、 NO2、Cl2等）之类的干扰因素排除在外。

初一复习资料大全

初一复习资料大全初一是一个新生活的开端，对于每一个初一新生来说，复习资料是非常重要的。

这篇文章将汇集各种初一复习资料，帮助初一新生在学习中更加得心应手。

语文资料：1.《中学语文》课本：这是初一语文教材的必备资料，课文和讲解详细，深入浅出。

2.字词工具书：字海、新华字典、词语搭配词典等是初一学习语文必备的资料，可以帮助新生很好地掌握生词和熟练运用词汇。

3.经典名著：尤其是《西游记》、《红楼梦》等，这些经典名著是初一学习语文的重点，是考试和课堂讲解的重要资料。

数学资料：1.教材：数学教材是最基础的数学资料，初一数学的重点是代数，初学知识比较简单，但关乎基础，需要认真掌握。

2.练习册：数学需要大量的练习，初一阶段可以通过做一些练习册来提高自己的数学能力。

3.数学工具书：《小学数学辞海》、《初中数学辞海》等都是比较好的相信数学工具书，可以帮助初一学生加深对数学概念的理解。

英语资料：1.英语教材：《小学英语》、《初中英语》等英语教材是初一学习英语的首选，一定要认真阅读。

2.听力资料：听力是英语学习的核心，初一可以通过听英语歌曲和英语电影等提高自己的听力水平。

3.语法书籍：《实用英语语法》、《英语语法详解》等都是比较好的英语语法书籍，可以帮助初一学生更加系统地掌握英语语法知识。

物理资料：1.物理教材：初中物理教材的知识重点是学习基础物理概念和学会利用物理公式来解题。

2.物理实验资料：物理实验可以帮助初一学生更加深入地理解物理概念，通过实验来加深印象。

3.物理工具书：《物理学常识》、《初中物理全书》等都是比较好的物理工具书，可以让初一学生更好地掌握物理知识。

化学资料：1.教材：《初中化学》、《初中化学实验》等是初一学习化学的重要资料，可以帮助初一学生掌握化学基本概念和实验技能。

2.化学实验资料：化学实验是化学学习的重要方法之一，可以帮助初一学生更好地理解化学实验的原理和方法。

3.化学题库：比如《化学家园》、《中国化学网》等都是比较好的化学题库，可以帮助初一学生更好地进行化学练习。

中学化学资料

九年级上册化学实验手册——知识总结与试题训练专题一化学实验基础知识知识点一药品的取用规则1.取用药品要做到“三不”：不能用手触摸药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品(特别是气体)的气味，不得尝任何药品的味道。

2．注意节约药品：应该严格按照实验规定的用量取用药品。

若没有说明用量，一般按最少量取用：液体1--2mL，固体只需盖满试管底部。

3．剩余药品注意“三不一要”：既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。

知识点二常见的化学仪器反应容器存放仪器取用仪器夹持仪器其他仪器[初中化学实验常用仪器根据用途分为：反应容器，如试管、烧杯；存放药品的仪器，如广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)等；加热仪器，如酒精灯；计量仪器，如托盘天平(称量)、量筒(量体积)等；取用仪器，如药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或密度较大的颗粒)、胶头滴管(少量液体)等；夹持仪器，如试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳等；还有其他仪器，如长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽等。

要认识常用仪器，能说出其名称，知道使用方法和注意事项。

知识点三固体药品的取用1.块状或密度较大的金属颗粒(用镊子)2．粉末状药品(用药匙或纸槽)知识点四液体药品的取用1.倾倒液体2．量取液体注意：仰视，读数会偏小，量出来的液体比预计的要多；俯视，读数会偏大，量出来的液体比预计的要少。

3.滴加液体[归纳提升]要明确实验室化学药品的取用规则：(1)“三不”原则：不用手接触药品，不凑近去闻药品的气味，不尝药品的味道。

(2)处理原则：实验剩余药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。

(3)节约原则：要严格按照实验所需用量来取用药品，若实验中没说明用量，液体取1～2 mL，固体只需盖满试管底部。

观察实验1：分别将碳酸钠粉末和大理石装入试管中[问题探究]实验室中如何取用粉末状药品和块状药品？[归纳提升]取用粉末状药品的方法可总结为：“一斜、二送、三直立”；取用块状药品的方法可总结为：“一横、二放、三慢竖”。

中学化学知识点概述

中学化学知识点概述
化学是一门研究物质的组成、性质、变化和相互作用的科学学科。

中学化学主要涵盖以下几个知识点：
元素与化合物
- 元素是组成物质的基本单位，由原子组成。

- 元素周期表是按照元素的原子序数排列的表格，可以显示元素的性质和周期性规律。

- 化合物是由两个或更多元素以特定的比例结合而成的物质。

反应与方程式
- 化学反应是物质发生变化的过程，包括化学反应速率和平衡等概念。

- 化学方程式是用化学符号表示化学反应的反应式，包括反应物、生成物和配比等。

酸碱与盐
- 酸是能够释放出氢离子的物质，碱是能够释放出氢氧根离子的物质。

- 酸碱中和是酸和碱反应产生盐和水的过程。

- 盐是由酸和碱中和反应生成的化合物。

氧化还原反应
- 氧化还原反应是电子的转移过程，包括氧化剂和还原剂的概念。

- 氧化剂是能够接受电子的物质，还原剂是能够损失电子的物质。

离子反应与沉淀
- 离子反应是指溶液中离子之间发生的反应，包括双离子置换反应、酸碱中和反应等。

- 沉淀是溶液中产生的固体颗粒。

碳化合物与有机化学
- 碳化合物是含碳元素的化合物，包括烷烃、烯烃、炔烃等。

- 有机化学是研究有机物的结构、性质和合成方法的分支学科。

以上是中学化学的一些基本知识点概述，希望对你有所帮助。

参考资料：
- 陈寒刚等. 化学必修一[M]. 人民教育出版社, 2014.
- 王景洲. 化学七年级下册[M]. 上海科学技术教育出版社, 2020.。

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初中部化学总复习资料根本概念：1、化学变化：生成了其它物质的变化区别：有没有新的物质生成2、物理变化：没有生成其它物质的变化3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、复原性、酸碱性、稳定性等)5、纯洁物：由一种物质组成〔微观上由一种分子构成〕6、混合物：由两种或两种以上纯洁物组成,各物质都保持原来的性质〔微观上可由两种或两种以上分子构成〕7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称区别：在化学变化中,8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分是否可以再分9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分10、单质：由同种元素组成的纯洁物区别：看化学式是不是只有一种元素符号11、化合物：由不同种元素组成的纯洁物如：O2是单质，CO2是化合物12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比拟所得的值某原子的相对原子质量=〔单位为“1〞,省略不写〕相对原子质量≈质子数+中子数(因为原子的质量主要集中在原子核)15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和16、离子：带有电荷的原子或原子团17、原子的结构：质子〔+〕原子核中子〔0〕注：在原子里，核电荷数=质子数=核外电子数原子核外电子〔—〕得e得e原子、离子的关系：阴离子原子阳离子失e失e注：在离子里，核电荷数=质子数≠核外电子数18、四种化学反响根本类型：①化合反响：由两种或两种以上物质生成一种物质的反响如：A+B=AB②分解反响：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反响如：AB=A+B③置换反响：由一种单质和一种化合物起反响，生成另一种单质和另一种化合物的反响如：A+BC=AC+B④复分解反响：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反响如：AB+CD=AD+CB19、复原反响：在反响中，含氧化合物的氧被夺去的反响(不属于化学的根本反响类型)氧化反响：物质跟氧发生的化学反响(不属于化学的根本反响类型)三者的关系：缓慢氧化：进行得很慢的,甚至不容易发觉的氧化反响缓慢氧化会引起自燃，自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧两者都是氧化反响〔初中部化学总复习资料〕第1页120、催化剂：在化学变化里能改变其它物质的化学反响速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有MnO 2变化的物质〔注：2H 2O 2===2H 2O+O 2↑此反响MnO 2是催化剂〕21、质量守恒定律：参加化学反响的各物质的质量总和，等于反响后生成物质的质量总和。

普通高中新课程培训学习资料(化学)

普通高中新课程培训学习资料化学全日制高级中学教科书（试验修订本）目录第一册（必修）绪言化学——人类进步的关键第一章化学反应及其能量变化第一节氧化还原反应第二节离子反应第三节化学反应中的能量变化第二章碱金属第一节钠第二节钠的化合物第三节碱金属元素第三章物质的量第一节物质的量第二节气体摩尔体积第三节物质的量浓度第四章卤素第一节氯气第二节卤族元素第三节物质的量应用于化学方程式的计算第五章物质结构元素周期律第一节原子结构第二节元素周期律第三节元素周期表第四节化学键第五节非极性分子和极性分子第六章硫和硫的化合物环境保护第一节氧族元素第二节二氧化硫第三节硫酸第四节环境保护第七章硅和硅酸盐工业第一节碳族元素第二节硅酸盐工业简介第三节新型无机非金属材料第三册（选修）（待修订，参考目录）第一单元晶体的类型与性质第一节离子晶体和原子晶体（原第一节与高二第一章第三节合并后分为现一、二节）第二节分子晶体和分子间作用力第三节金属晶体实验一硫酸铜晶体里结晶水含量的测定第二单元胶体的性质及其应用第一节胶体第二节胶体的性质及其应用第三单元化学反应中的物质变化和能量变化第一节重要的氧化剂和还原剂第二节离子反应的本质第三节化学反应中的能量变化第四节燃烧热和中和热实验二中和热的测定第四单元电解原理及其应用第一节电解原理第二节氯碱工业（删电解槽、原料的精制）实验三电解饱和食盐水第五单元硫酸工业第一节接触法制硫酸第二节关于硫酸工业综合经济效益的讨论第六单元化学实验方案的设计第一节制备实验方案的设计实验四硫酸亚铁的制备第二节性质实验方案的设计实验五某些药品中氢氧化铝成分的检验红砖中氧化铁成分的检验第三节化学实验方案设计的基本要求第七单元物质的检验（如第六、七单元合并的话，第七单元改为物质检验实验方案的设计）第一节物质检验的要求和一般步骤第二节离子的检验实验六明矾成分的检验第三节未知物的检验实验七几组未知物的检验实验八实验习题选做实验相对分子质量的测定总复习题新高中化学必修教材第一册的特点人民教育出版社化学室陈晨根据《全日制普通高级中学化学教学大纲（供试验用）》，人民教育出版社于1996年起，编写出版了《全日制普通高级中学教材（试验本）·化学》教材。

利用因特网学习中学化学的四项基本技能

教学实践
教科学育
２１年第４００期
利用因特网学习中学化学的四项基本技能
赵铁柱（河北省万全县万全中学０６５）７２０
摘要：化学是一门基础学科，其内容广博，意义深远。中学
化学学科基本特点是理论性强，知识点多，综合面广，在学习过
１搜索．
效、时尚、文化的象征。
“ 件 ”下拉菜单中选择 “ 存为 ” ，以 “ 文另．ｈｍ ” 为文件名ｔｌ保存到指定位置。最后打开保存过的 “ ．ｈｍ ”文件就会看到ｔｌ因特网信息量大，几乎是无所不包，因此要学会有针对性地个可以利用 “ 右键复制 ” 的网页，后面的操作按照常规方法进搜索最需要的、最有价值的信息，一般有两种方法：行即可。１１．借助一些常用的中文检索服务系统进行查询，如：３上传．
现代教育理念中，十分强调教学资源的共享和合作学习，因
此，学生完全可以利用因特网强大的信息传递功能，与老师、同
学、朋友进行化学学科知识的交流。另外，对于自己手头的相关的资料也可以上传到因特网，为他人提供便利。氯信息为例，说明如下：简易的上传方法，一般有两种： ①在百度搜索栏中输入要查询内容的关键字，即输入 “ 氯气３１．以帖子的形式发布到中学化学教育教学论坛或网站。３２电子邮件的方式发送给指定对象。．以 ②在弹出的网页上，根据需要点击相应的内容进行有选择性这样，学生递学习信息的同时，既做到了心灵的沟通，又体的阅读研究，如果本页找不到合适的内容，可以点击 “ 一页 ” 现出了合作学习的先进理念。下继续查找。４整理．１２．浏览中学化学教育教学专业论坛和网站经过一段时间的网上学习，学生积累了大量的化学学习资国内优秀的中学化学教育教学专业论坛、网站不胜枚举，仅料，这时有必要对这些知识进行一个系统的整理，分出纲和目，摘录几个说明如下：以便日后查询之用。中学化学教育论坛网址ｈｔ：／ｂ．ｅ．ｏ．ｎｆｒｍｔｐ／ｂｓｐｐｔｍｃ／ｏｕ一如何整理学习资料，没有具体的形式要求，只要方便自己９４—１ｈｔ．ｍｌ使用即可，这里仅以 “ 中学化学资料包 ” 的建立为例，做如下整中学化学资源网网址ｈｔ：／ｗ．ｈｍｋ．ｅ／ｔｐ／ｗｗｃｅｓｙｎｔ理：化学教育网网址ｈｔ：／ｎｈｊｗｃｍｔｐ／ｃ．ｘｙ．ｏ／趣味类（味化学，生活化学）趣我爱化学网网址ｈｔ：／ｗ．２ｈｍｎｔｔｐ／ｗｗ５ｃｅ．ｅ／ｆ理论类（概念讲解，规律总结）中学化学资料网网址ｈｔ：／ｗ．— ｕｘｅｃｍｔｐ／ｗｗｅｈａｕ．ｏ／Ｉ方法类（习方法，解题方法）学中学化学同步辅导网址ｈｔ：／ｕｘｅ２．ｏ／ｔｐ／ｈａｕ１３ｔｍ中学化学资料包＜习题类（同步练习，经典习题）初中教学资源网网址ｈｔ：／ｗ．ｌｕｘｅｃｍｈａｕ．ｔｐ／ｗｗ５ｈａｕ．ｏ／ｕｘｅｌ实验类（基本操作，物质制备）

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2009年福建省普通高中学生学业基础会考化学试题（考试时间：90分钟满分：100分）本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。第I卷 (选择题44分) 注意事项： 1. 第I卷共4页。答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再涂其它答案。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 N 14 Al 27 S 32 一、选择题（本题共22小题，每小题2分，共44分。每小题只有1个选项符合题意。将答案填在括号中） 1、为实现“绿色奥运”，下列环保建议中，你认为不能采纳的是（） A．开发、使用新能源 B．用天然气代替汽油和柴油作发动机燃料 C．禁止未经处理的工业废水和生活污水的任意排放 D．大量使用农药，提高粮食产量 2、 NA为阿伏加德罗常数，下列物质所含分子数最少的是（） A．0.8 mo氧气 B．标准状况下2.24L氨气 C．3.6g水（水的摩尔质量为18g·mol-1） D．含NA个氢分子的氢气 3、危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠应选用的标志是

A B C D 4、下列物质中，既有离子键，又有共价键的是（） A．KCl B．NH4Cl C．H2O D．CH4 5、工业上用洗净的废铜作原料来制备硝酸铜。为了节约原料和防止污染环境，宜采取的方法是( )

A． B． C． D． 6、下列反应的离子方程式正确的是( ) A.碳酸钙跟盐酸反应： CO32-+2H+==CO2↑+H2O B.氨水跟盐酸反应： OH- + H+ == H2O C.氢氧化钡跟稀硫酸反应： Ba2+ + 2OH- + 2H+ + SO42- == BaSO4↓+ 2H2O D. 醋酸溶液与氢氧化钠溶液反应： H+＋OH-=H2O 7、成人人体中缺某种微量元素时，会引起贫血，该元素是( ) A．碘 B．氟 C．铁 D．锌 8、下列化合物中，不能由单质直接化合而得到的是( ) A．KCl B．FeCl2 C．FeCl3 D．Na2O 9、下列物质属于混合物的是( ) A．氯水 B．液氯 C．氧气 D．氯化氢 10、日常生活中，常用到化学知识。下列说法不正确的是( ) A．某些铁盐溶于水生成的Fe（OH)3胶体，可除去水中的悬浮颗粒等杂质 B．维生素C高温时容易被破坏，所以不宜热锅爆炒蔬菜 C．构成人体蛋白质的20多种氨基酸都能通过人体自身合成 D．可用燃烧的方法鉴别真丝围巾和合成纤维围巾 11、下列物质互为同素异形体的是( ) A．126C和146C B．氧气和臭氧 C．甲烷和乙烷 D．正丁烷和异丁烷 12、当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是( ) A．盐酸 B．Fe(OH)3胶体 C．NaCl溶液 D．CuSO4溶液 13、下图是某些有机物的比例模型，其中表示为CH4的是（代表氢原子代表碳原子)

A B C D 14、下列气体中，可用固体NaOH干燥的是（） A．CO2 B．Cl2 C．HCl D．NH3 15、下列说法错误的是（） A.聚氯乙烯塑料不可用来包装食品 B.缺碘易患大脖子病 C.由于淀粉在人体中会转化为氨基酸，因此每天都要摄入一定量的淀粉 D.皮肤被烫伤或受浓硝酸腐蚀时，细胞结构将受到破坏 16、下列反应中，观察不到颜色变化的是（） A．往氨水中滴加酚酞 B．往稀硫酸中通入氨气 C．往品红溶液中通人足量二氧化硫气体 D．氯气通入淀粉碘化钾溶液中 17、下列各装置中，能构成原电池的是（）

A B C D 18、实验室中配制250mL 0.10mo1·L-1NaOH溶液时，必须使用到的玻璃仪器是（）

A锥形瓶 B 试管 C分液漏斗 D容量瓶 19、不属于氧化还原反应的是（） A、2Al+Fe2O32Fe+Al2O3 B、2Mg+CO22MgO+C

C、N2+3H22NH3 D、SiO2+CaOCaSiO3 20、在酸性溶液中能大量共存的离子组是（） A、K＋、OH－、Na＋ B、K＋、NO3－、Cu2+ C、Ba2+、SO42－、Na+ D、Ca2+、CO32-、Na+ 21、下列现象因发生取代反应而产生的是（） A．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色 B．将苯加人溴水中，振荡后水层接近无色 C．甲烷与氯气混合，光照一段时间后黄绿色消失 D．乙烯使酸性KmnO4溶液褪色 22、下列四个试管中，过氧化氢分解产生氧气的反应速率最慢的是（）试管温度过氧化氢溶液浓度催化剂 A 常温 3% —— B 水浴加热 3% —— C 水浴加热 6% MnO2 D 常温 6% ——

2009年福建省普通高中学生学业基础会考化学试题第II卷（非选择题56分）注意事项：第II卷共4页。用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试题上。 1. 答卷前将密封线内的项目和本卷左边准考证号填写清楚。

题号一二三总分得分

二、填空简答题（共40分） 23、（2分）维生素是构成生命的基础物质。在鸡蛋、蔬菜、大米等食物中，富含维生素的是。"84消毒液”在日常生活中被广泛使用。该消毒液无色，对某些有色物质具有漂白作用，它的有效成分是（填" KMnO4”或",NaClO"）。

24、（12分）下表是元素周期表的一部分，针对所给的10种元素，完成下列各小题。（1）第3周期中金属性最强的元素是（填元素名称）；（2）S原子结构示意图为；（3）第3周期元素中，最高价氧化物对应水化物酸性最强的是（填化学式）；（4）C、N和O原子半径由小到大的顺序的是；（5）第3周期中气态氢化物最稳定的是；（6）Si是带来人类文明的重要元素之一，其氧化物化学式是，常用于制造（填一种高性能的现代通讯材料的名称）；（7）铝是大自然赐予人类的宝物。它其中的一个用途是作为铝热剂，该反应的化学方程式为（8）N元素形成的一种氢化物的化学式是，俗话说“雷雨发庄稼”，请写出二氧化氮溶于水的反应 25、（6分）（1）氢氧化铝Al（OH)3是一种治疗胃酸（含盐酸）过多的药物，请用化学方程式表示该反应的原理：。（2）炒菜时，经常加入少量的料酒（含乙醇）和醋，可使菜变得香醇可口，请用化学方程式表示该反应的原理：。 26、（5分）从A．甲醛 B．葡萄糖 C．乙醇 D．乙酸 E．油脂等五种有机物中选择合适的答案，将其标号填在空格内。（1）工业上制备肥皂的主要原料是。（2）能用于除去热水瓶胆水垢〔主要成分：CaCO3 ,Mg(OH)2〕的是。（3）家居装修材料中散发出的有毒物质是（4）常用做燃料和医药上消毒剂的是（5）糖尿病人通常是指病人的尿液中的含量高。 27、（9分）工业上用铝土矿（主要成分为A12O3，还有少量的Fe2O3 ,SiO2等杂质）提取氧化铝作冶炼铝的原料，提取的操作过程如下：

（1）I和II步骤中分离溶液和沉淀的操作是：；（2）沉淀M中除含有泥沙外，一定还含有，固体N是；（3）滤液X中，含铝元素的溶质的化学式为，它属于（填“酸”、“碱”或“盐”）类物质；（4）实验室里常往AlCl3溶液中加人（填“氨水”或“NaOH溶液”）来制取Al(OH)3，请写出该反应的方程式 28、（6分）简要回答下列问题。 (1)化学工业生产中污水、废水未经处理不可直接排出工厂的原因是。 (2) CCTV“科技博览”栏目报道，我国科学家首创以CO2为原料制备可降解塑料——聚二氧

化碳。研制生产可降解塑料的主要目的是。（3）蒸馒头时，经常往蒸笼中放入小苏打，使得馒头膨松，食用起来香甜可口,请写出其原因：

三、实验探究题（共16分） 29、（4分）为了达到下表所列的一些有关家庭常用物质的实验要求，请选择合适的化学试剂，将其标号填入对应的空格中。实验要求化学试剂检验酒精中是否有水

区别CH4和C2H4两种无色气体

验证味精是否有食盐

除去Fe2O3中的Al2O3

供选择的化学试剂： A．酸性高锰酸钾B．硝酸银溶液和硝酸C．氢氧化钠溶液D．无水硫酸铜粉末 30、(12分)下图是一套制取并验证氯气部分化学性质的实验装置。

回答下列问题：反应的方程式：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+2H2O+ Cl2↑

(1)装置A中，仪器a的名称叫____ ，该仪器中盛有的试剂为__ __。 (2)当Cl2气流通过一段时间后，装置B中溶液的pH值____7(填“＞”“＜”或“＝”)，写出Cl2与水反应的方程式 (3)当有少量Cl2气流通过后，观察到装置C中的溶液变为_ ___色，反应的离子方程式为______ __。 (4)当Cl2气流持续通过时，装置D中干燥的有色布条能否褪色？为什么？ ____ ______ __。 (5)装置E的作用是_____ ___。参考答案： 2009年福建省普通高中学生学业基础会考试题(化学) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 D B D B B C C B A C B 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案 B A D C B A D D B C A 23、蔬菜、NaClO

24、（1）钠（2）（3）HClO4 (4)O＜N＜C (5) HCl (6)SiO2 光导纤维

(7) 2Al+Fe2O32Fe+Al2 (8)NH3 3NO2+H2O==2HNO3+NO 25、（1）Al（OH）3+ 3HCl ==AlCl3+3H2O （2）CH3COOH（乙酸）+C2H5OH（乙醇）——CH3COOC2H5（乙酸乙酯）+H20 条件是（浓硫酸、170度） 26、E D A C B 27 (1)过滤（2）Fe2O3 Al2O3 （3）NaAlO2 盐（4）氨水 AlCl3+3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4Cl 28、（1）污水、废水会污染周围环境（2）减少白色污染（3）碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳气体，使得馒头疏松，香甜可口 29、D A B C 30、（1）分液漏斗浓盐酸（2）＜ Cl2+H2O===HCl+HClO （3）蓝色 Cl2 + 2I -=2Cl- + I2 （4）不能，因为干燥的氯气没有漂白性（5）吸收多余的氯气