分类复习一
C1驾考科目一分类复习资料分解
C1驾照理论分类考试资料交警手势（考试最少会考到4个）一、C1驾考理论一最新最容易错的知识点1．禁令标志（禁止或限制车辆、行人交通行为的标志）禁止通行禁止驶入禁止机动车通行禁止载货汽车通行禁止三轮机动车通行禁止大型客车通行禁止小型客车通行禁止汽车拖、挂车通行禁止拖拉机通行禁止农用运输车通行禁止二轮摩托车通行禁止某两种车通行禁止非机动车通行禁止畜力车通行禁止人力货运三轮车通行禁止人力客运三轮车通行禁止人力车通行禁止骑自行车下坡禁止骑自行车上坡禁止行人通行禁止向左转弯禁止向右转弯禁止直行禁止向左向右转弯禁止直行和向左转弯禁止直行和向右转弯禁止掉头禁止超车解除禁止超车禁止车辆临时或长时停放禁止车辆长时停放禁止鸣喇叭限制宽度限制高度限制质量限制轴重限制速度解除限制速度停车检查停车让行减速让行会车让行2．指示标志（指示车辆、行人行进的标志）直行向左转弯向右转弯直行和向左转弯直行和向右转弯向左和向右转弯靠右侧道路行驶靠左侧道路行驶立交直行和左转弯行驶立交直行和右转弯行驶环岛行驶单行路(向左或向右)单行路(直行) 步行鸣喇叭最低限速干路先行会车先行人行横道右转车道直行车道直行和右转合用车道分向行驶车道公交线路专用车道机动车行驶机动车车道非机动车行驶非机动车车道允许掉头3．指路标志（传递道路方向、距离信息的标志）（1）一般道路指路标志地名著名地名行政区划分界道路管理分界国道编号省道编号县道编号交叉路口预告十字交叉路口丁字交叉路口环形交叉路口互通式立交分岔处地点距离此路不通火车站飞机场停车场长途汽车站急救站客轮码头名胜古迹加油站洗车轮渡地铁站餐饮汽车修理路滑慢行陡坡慢行多雾路段软基路段大型车靠右注意横风事故易发点连续下坡长隧道保护动物避车道残疾人专用设施绕行标志停车场线形诱导标（2）高速公路指路标志入口预告入口预告入口预告入口起点终点预告终点提示终点下一出口出口编号预告出口预告出口预告（两个出口）出口地点方向地点方向地点方向地点方向地点距离收费站预告收费站紧急电话电话位置指示加油站紧急停车带服务区预告停车区预告停车场预告停车场爬坡车道车距确认道路交通信息里程牌百米牌分流合流线形诱导标（3）道路交通标线中心黄色双实线（严禁车辆跨线或压线行驶）中心黄色虚实线（实线一侧禁止车辆越线或左转弯，虚线一侧准许车辆越线超车或左转弯）双向两车道路面中心线（分隔对向行驶的交通流，在保证安全的情况下允许车辆越线超车或左转弯）车行道边缘线（白色实线，用来指示机动车道的边缘，或用来划分机动车道与非机动车道的分界）禁止变换车道线（白色实线）左弯待转区线（左弯车辆可在直行时段进入待转区，等待左转。
苏教版六年级数学上册分类复习卷1
苏教版六年级数学上册分类复习卷1一、计算题。
(共34 分)1．直接写出得数。
(每题0.5 分，共6 分)1 311112114645－＝×＝1－－＝÷22＝5111995×0＝73÷＝93＋×＝72＝3÷18381610101174331×＝（）²＝＋＝×＝5÷5165432010 2．解方程。
(每题2 分，共6 分)2x＝21515713x－ x －x＝x＋＝21520961014 3．计算下面各题，怎样算简便就怎样算。
(每题3 分，共18 分)17 183161787－×19799＋97×98－＋（）÷7÷436879912 71741175431－（÷＋×［÷（－）］）25×（＋）×30253031557524.化简下列各比，并求出比值。
(每题1 分，共4 分)3 592时∶25分3108∶72 1.25∶2.5∶40二、填空题。
(每空 1 分，共 20 分) 2 11，1．()米是 120 米的 比32 吨少是( )吨，( )吨增加 吨是 18 吨。
比( )3 4 5 1 吨多 是30 吨。
52．在括号里填上适当的数。
11×（ ）＝185×（）＜519÷（）＞197 720203．大、小两个正方体魔方的棱长比是2:3，它们的表面积比是( )，体积比是( )。
474．一种钢材 米重 吨，这种钢材每米重()吨，每吨长()米。
20 52 5．国庆期间，滨湖公园举办花展，锥菊的盆数比金丝菊多 ，金丝菊与锥菊盆数的比是 5()。
如果锥菊和金丝菊共有 1068 盆，那么维菊有()盆，金丝菊有( )盆。
1 1。
56．张庄挖一条长 900 米的水渠，第一天挖了全长的 ，第二天挖了全长的 3请根据下面的算式给这道题补充相应的问题。
知识点分类集合复习指导
高考数学知识点分类复习指导11.集合元素具有确定性、无序性和互异性.（1）设P 、Q 为两个非空实数集合，定义集合P+Q={|,}a b a P b Q +∈∈，若{0,2,5}P =，}6,2,1{=Q ，则P+Q 中元素的有________个。
（答：8） （2）非空集合}5,4,3,2,1{⊆S ，且满足“若S a ∈，则S a ∈-6”，这样的S 共有_____个（答：7）2. “极端”情况否忘记∅=A ：集合{|10}A x a x =-=，{}2|320B x x x =-+=，且A B B = ，则实数a＝______.（答：10,1,2a =）3.满足{1,2}{1,2,3,4,5}M ⊂⊆≠集合M 有______个。
（答：7）4.运算性质：设全集}5,4,3,2,1{=U ，若}2{=B A ，}4{)(=B A C U ，}5,1{)()(=B C A C U U ，则A ＝_____，B ＝___.（答：{2,3}A =，{2,4}B =）5.集合的代表元素：（1）设集合{|2}M x y x ==-，集合N ＝{}2|,y y x x M =∈，则M N = ___（答：[4,)+∞）；（2）设集合{|(1,2)(3,4M a a R λλ==+∈，{|(2,3)(4,5)N a a λ==+，}R λ∈，则=N M _____（答：)}2,2{(--）6.补集思想：已知函数12)2(24)(22+----=p p x p x x f 在区间]1,1[-上至少存在一个实数c ，使0)(>c f ，求实数p 的取值范围。
（答：3(3,)2-）7.复合命题真假的判断：在下列说法中：⑴“p 且q ”为真是“p 或q ”为真的充分不必要条件；⑵“p 且q ”为假是“p 或q ”为真的充分不必要条件；⑶“p 或q ”为真是“非p ”为假的必要不充分条件；⑷“非p ”为真是“p 且q ”为假的必要不充分条件。
一年级数学下册第三单元《分类与整理》单元复习
按不同的标准分类，气球的总数会变吗？
按形状
按颜色
分 类 有 标 准 ， 分 类 标 准 不 同
，
结 果 也 不 同 ， 但 总 数 不 变 。
3 + 4 +5=12
4+3+5=12
课本29页第2题(1)
（1）按水果的种类 分一分，涂一涂、填 一填。
（ 5 ）个 （ 4 ）个 （ 6 ）个
课本29页第2题(2)
个数 3
4
5
蓝色 红色 黄色
个数 4
3
5
借助情境，按不同标准分类
问题：你想按照哪种方法分组？数一数每组各有多少人？
思考
1.按什么标准分类？ 2.可以分成几组？ 3.分别是什么？ 4.如何计数？
按大人、孩子分
按性别分
（二）分类计数，填写简单统计表
按大人、孩子分
人数
大人 8
孩子 4
分类名称 数的结果
会飞的 不会飞的
只数 3
6
（2）你还能提出什么数学问题？
会飞的动物比不会飞的动物少几只？
一共有几只动物？
6. 一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。
根据上图填写下表。
根据上面的统计结果回答问题。 （1）喜欢什么动物的人数最多？
喜欢熊猫的人数最多。 （2）喜欢哪两种动物的人数同样多？
喜欢猴子和猫的人数同样多。 （3）你能提出什么数学问题？
√ √
√√
√ √√ 分一分，涂一涂、填 一填。
（ 6 ）个
（ 5 ）个
（ 4 ）个
课本30页第3题
3. 按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。
√ √ √√ √
√ √
(新教材)一年级动物归类复习
(新教材)一年级动物归类复习1. 动物的分类动物是地球上众多生物中的一种，它们可以根据不同的特征进行分类。
主要的动物分类包括：脊椎动物和无脊椎动物- 脊椎动物：具有脊椎的动物，例如鱼、鸟、哺乳动物等。
- 无脊椎动物：没有脊椎的动物，例如昆虫、蜗牛、水母等。
冷血动物和热血动物- 冷血动物：体温不会自动调节的动物，例如爬行动物。
- 热血动物：体温可以自动调节的动物，例如哺乳动物。
鸟类、鱼类、哺乳动物和爬行动物- 鸟类：具有羽毛、喙和两只翅膀的动物，例如麻雀、鹦鹉、孔雀等。
- 鱼类：生活在水中的动物，具有鳞和鳍，例如金鱼、鲨鱼、鲤鱼等。
- 哺乳动物：具有乳腺和体毛的动物，可以哺乳幼崽，例如狗、猫、人类等。
- 爬行动物：用腹部的鳞片爬行的动物，例如蛇、蜥蜴、鳄鱼等。
2. 动物的特征不同的动物具有不同的特征，这些特征帮助我们将它们归类。
一些常见的动物特征包括：- 外形：动物的外形可以根据身体的特征进行分类，例如鸟类有翅膀，鱼类有鳞片。
- 食物：动物的食物惯也可以帮助进行分类，例如食草动物、食肉动物等。
- 生活环境：动物根据它们所生活的环境也可以进行分类，例如陆地动物、水生动物等。
- 动作方式：动物的行动方式也不尽相同，例如飞行、跑动、游泳、爬行等。
3. 动物归类的重要性动物归类的重要性在于帮助我们了解不同动物的特征和分类，从而更好地研究和保护动物。
通过归类，我们可以更好地理解动物的生态环境、食物链以及不同动物之间的相互关系。
4. 动物归类的方法动物归类可以通过观察和比较不同动物的特征来进行。
这种方法称为比较法。
通过比较不同动物的特征，我们可以找到它们之间的共同之处和区别，从而进行分类。
我们可以观察动物的外形、生活环境、食物和行动方式等特征，将它们进行分类和归纳。
这样，我们就能更好地了解动物世界的奥秘。
以上是一年级动物归类的复习内容。
希望通过学习和复习，你能更好地了解和欣赏动物的多样性和美丽。
祝你学习进步！。
四年级下册英语分类复习资料(1)
小学英语四年级下册总复习资料班级姓名学号★一、要求能在四线格里准确听写的单词（四会单词：听、说、认读、写）1.er /ə/ （在末尾:小饥饿音）wat er水tig er老虎sist er姐妹comput er电脑dinn er晚餐2. ir/ɜː/（大饥饿音）g ir l女孩b ir d小鸟ur/ɜː/（大饥饿音）n ur se护士hamb ur ger汉堡包3. ar /ɑ:/ (牙医音) ar m胳膊c ar小汽车c ar d卡片 f ar m er 农民al /ɔː/（恍然大悟音）b al l球t al l高的w al l墙4. or /ɔː/（恍然大悟音）h or se马f or k叉子w+or/ɜː/ （大饥饿音）homew or k作业w or ld map世界地图5.le /l/ （变异小饥饿音）app le苹果peop le人tab le桌子litt le小的unc le叔叔teachers’ office library一楼二楼教师办公室图书馆playground computer room music room art room音乐教室美术教室dinner English class music class早餐 午餐 晚餐 英语课 音乐课PE class get up go to school go home go to bed体育课 起床 去上学 回家 上床睡觉warm hot 寒冷的 凉爽的 温暖的 热的sunny windy cloudy snowy rainy 阳光的 多风的 多云的 下雪的 多雨的西红柿 土豆 豆角 horse cow sheep hen马 奶牛 绵羊 母鸡 hat dress 衣服 裤子 帽子 连衣裙 skirt coat sweater socks 女裙 外衣 毛衣 短袜 shorts jacket shirt 短裤 夹克衫 衬衫sunglasses 手套 围巾 雨伞 太阳镜 pretty expensive cheap nice 美观的 昂贵的 便宜的 好的★三、要求能理解会背的对话（注意粗体部分的问答） ’s the teacher ’s office (打扰了，教师办公室在哪？) B: It ’s on the second floor. (它在二楼。
执业药师考试中药学专业知识一之化合物结构及其分类考点复习(一)
考情分析：知识点2017年2018年2019年2020年2021年化合物提取、分离与鉴定12142化合物结构1110111010化合物性质11110化学反应11202常用中药及其主要成分1912131313合计33/12026/12028/12028/12027/120 第一部分 化合物结构及其分类第一部分 化合物结构及其分类 （一）生物碱 定义： 生物碱指来源于生物界的一类含氮有机化合物。
特点：大多有较复杂的环状结构，氮原子结合在环内（特例：有机胺类生物碱N原子不在环内）。
生物碱的分类及结构特征（2018A、2019B、2020B、2021A）生物碱类型二级分类代表化合物代表药物技巧吡啶类生物碱简单吡啶类槟榔碱、槟榔次碱、烟碱、胡椒碱——“捡到鼻烟壶”双稠哌啶类（含喹诺里西啶结构）苦参碱、氧化苦参碱、金雀花碱苦参、山豆根“逗比苦苦大仇深愁亏了”莨菪烷类生物碱——莨菪碱、古柯碱天仙子、洋金花“花仙子花心荡漾”生物碱类型二级分类代表化合物代表药物技巧异喹啉类生物碱简单异喹啉类萨苏林——“苏丹”苄基异喹啉类罂粟碱、厚朴碱、去甲乌药碱；蝙蝠葛碱、汉防己甲（乙）素防己“防己因情变异”原小檗碱类小檗碱、延胡索乙素黄连、延胡索“赌博易溃”“胡索易溃”吗啡烷类吗啡、可待因、青风藤碱——“一马平川，可待清风”生物碱类型二级分类代表化合物代表药物技巧吲哚类生物碱简单吲哚类大青素B、靛苷板蓝根、大青叶、蓼蓝“定清单”色胺吲哚类吴茱萸碱吴茱萸“猪八戒好色”单萜吲哚类士的宁、利血平马钱子、萝芙木“铁血战士骑木马”双吲哚类长春碱、长春新碱长春花“一双长腿”有机胺类生物碱——麻黄碱、秋水仙碱、益母草碱麻黄“麻将机”“秋草黄” 配伍选择题 A.有机胺类生物碱 B.色胺吲哚类生物碱 C.双吲哚类生物碱 D.单萜吲哚类生物碱 E.异喹啉类生物碱 1.长春碱所属的结构类型是 2.吗啡所属的结构类型是『正确答案』C、E『答案解析』1.吲哚类生物碱包括： ①简单吲哚类：代表化合物：大青素B、靛苷，代表药物：板蓝根、大青叶、蓼蓝。
(word完整版)C1驾考科目一分类复习资料分解
C1驾照理论分类考试资料交警手势(考试最少会考到4个)一、C1驾考理论一最新最容易错的知识点1．禁令标志（禁止或限制车辆、行人交通行为的标志)禁止通行禁止驶入禁止机动车通行禁止载货汽车通行禁止三轮机动车通行禁止大型客车通行禁止小型客车通行禁止汽车拖、挂车通行禁止拖拉机通行禁止农用运输车通行禁止二轮摩托车通行禁止某两种车通行禁止非机动车通行禁止畜力车通行禁止人力货运三轮车通行禁止人力客运三轮车通行禁止人力车通行禁止骑自行车下坡禁止骑自行车上坡禁止行人通行禁止向左转弯禁止向右转弯禁止直行禁止向左向右转弯禁止直行和向左转弯禁止直行和向右转弯禁止掉头禁止超车解除禁止超车禁止车辆临时或长时停放禁止车辆长时停放禁止鸣喇叭限制宽度限制高度限制质量限制轴重限制速度解除限制速度停车检查停车让行减速让行会车让行2．指示标志（指示车辆、行人行进的标志）直行向左转弯向右转弯直行和向左转弯直行和向右转弯向左和向右转弯靠右侧道路行驶靠左侧道路行驶立交直行和左转弯行驶立交直行和右转弯行驶环岛行驶单行路(向左或向右）单行路(直行）步行鸣喇叭最低限速干路先行会车先行人行横道右转车道直行车道直行和右转合用车道分向行驶车道公交线路专用车道机动车行驶机动车车道非机动车行驶非机动车车道允许掉头3．指路标志(传递道路方向、距离信息的标志）（1）一般道路指路标志地名著名地名行政区划分界道路管理分界国道编号省道编号县道编号交叉路口预告十字交叉路口丁字交叉路口环形交叉路口互通式立交分岔处地点距离此路不通火车站飞机场停车场长途汽车站急救站客轮码头名胜古迹加油站洗车轮渡地铁站餐饮汽车修理路滑慢行陡坡慢行多雾路段软基路段大型车靠右注意横风事故易发点连续下坡残疾人专用长隧道保护动物避车道设施绕行标志停车场线形诱导标(2)高速公路指路标志入口预告入口预告入口预告入口起点出口编号预终点预告终点提示终点下一出口告出口预告出口预告（两个出口）出口地点方向地点方向地点方向地点方向地点距离收费站预告收费站紧急电话电话位置指加油站紧急停车带服务区预告停车区预告示停车场预告停车场爬坡车道车距确认道路交通信息里程牌百米牌分流合流线形诱导标（3)道路交通标线中心黄色双实线（严禁车辆跨线或压线行驶）中心黄色虚实线(实线一侧禁止车辆越线或左转弯，虚线一侧准许车辆越线超车或左转弯）双向两车道路面中心线（分隔对向行驶的交通流，在保证安全的情况下允许车辆越线超车或左转弯）车行道边缘线（白色实线，禁止变换车道线(白色实线）左弯待转区线(左弯车辆可用来指示机动车道的边缘,或用来划分机动车道与非机动车道的分界）在直行时段进入待转区，等待左转。
小升初数学知识点分类复习《小学数学常见应用题》一
小升初数学知识点分类复习《小学数学常见应用题》一一、选择题1．采购员叔叔买了8盒钢笔，付给售货员800元。
售货员需要找给叔叔多少钱？要解决这个问题，下面说法正确的是（）。
A．题目中的所有信息都要用上B．是与价钱有关的问题，只需要“800元”和“98元”两个信息C．用到的信息是“8盒钢笔，每盒98元，付了800元”D．用到的信息是“每盒15支，每盒98元，付了800元”2．打一份文件，甲用4小时，乙用6小时，两人合打（）小时能完成。
A．125B．512C．103．从济南到北京每张火车票218元。
一个旅游团有39人，准备5000元钱买火车票够吗？解决这个问题，你认为根据生活中的实际情况，第（）种估算方法更合适。
A．200×40B．220×40C．200×394．乐乐读一本书，每天读9页。
4天可以读完，如果6天读完这本书，平均每天读（）页。
A．4B．5C．6D．95．一辆汽车4小时行驶了320千米，休息半小时后，照这样的速度，又继续行驶了6小时，这辆汽车一共行驶了（）千米。
A．480B．800C．1920二、看图列式6．看图写算式。
7．看图列式计算。
8．看图写算式。
三、填空题9．春节期间，小明、小红、小军、小芳互相打电话问候，每两人打一次电话，一共要打( )次电话。
10．小明上山时的速度是60米/分，下山时的速度是120米/分，如果他从山顶到山脚用时1小时，那么他上山用了( )分钟。
11．林林4分钟做了36道口算题，照这样的速度，8分钟能做( )道口算题，81道口算题( )分钟能做完。
12．某露营区搭建图1所示的帐篷需要17根钢管，这样的帐篷按图2、图3所示的方式串起来搭建，串起来搭建6顶帐篷需要( )根钢管；串起来搭建n顶帐篷需要( )根钢管。
13．在一个减法算式中，被减数、减数与差相加的和是296，那么被减数是( )；如果差是减数的13，那么减数是( )。
四、解答题14．甲、乙两地相距270km，一辆客车与一辆货车同时从两地相向开出，2小时后相遇。
一年级数学下分类与整理复习教案知识分享
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精品文档分类与整理复习教案
复习内容：
教材27~28页和练习七；总复习94页第3题和练习二十一第14、15题。
复习目标：
1、能熟练掌握按给定的标准或自己选定的的标准分类。
2、能够用自己的方式（文字、图画、表格）呈现分类结果。
3、能够对数据进行简单地分析和提出简单的问题。
复习要点：
重点：掌握选择不同的标准进行分类的方法，在具体分类过程中做到不重复不遗漏。
难点：会用不同的标准进行分类。
复习过程：
一、引导学生复习本单元学习内容。
1、认真思考本单元学习的分类方法，用自己喜欢的方式把分类结果呈现
结果。
2、处理练习七的所有练习并改正错误。
二、练习巩固：
1、根据不同标准分类，呈现分类结果。
2、小结分类方法。
3、解决一些生活中的问题。
三、作业：。
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分类复习一
勾勒 迂回 衣襟 马蹄 礼貌 拘束 羞涩
天涯 清晰 新疆 介绍 蓑衣 咀嚼 棉袍
祸患 天赋 淘气 家禽 侮辱 说谎 囚犯
淮南 柑橘 盗贼 奴役 煤炭 友谊 噩耗
跺脚 大嫂 篮子 咆哮 流淌 呻吟 放肆
胸膛 诺言 胆怯 拒绝 妒忌 都督 幔子
自私 呐喊 破绽 收敛 可怜 手帕 祷告
哗笑 船艄 小艇
津津有味 彬彬有礼 翩翩起舞
文质彬彬 仪表堂堂 神采奕奕
手忙脚乱 目瞪口呆 身强力壮
虎背熊腰 狼吞虎咽 兔死狐悲
肖像 母亲 住宅 数目 雷电
船艄 保姆 姹紫嫣红 搂抱 擂台
枳实 淮南 挎包 呻吟 和氏璧
编织 准备 打垮 乾坤 墙壁
（贬义）放诞无礼 无所作为 无事非
非 出尔反尔
（褒义）文质彬彬 仪表唐让 神采奕奕
妙不可言
（学习刻苦）手不释卷 废寝忘食 夜
以继日 全神贯注
（文思敏捷）思如泉涌 妙笔生花 妙
语连珠 出口成章
（B） A非州（洲）
C 其它（他）
D沾（蘸）
七 高大挺秀 随心所欲 安居乐业
理直气壮 神机妙算 莞尔一笑 手忙脚
乱
八 难受 喧闹 矮小 保障 奖励 愚蠢
尊重 欢迎
慌张 焦急 才能 包括 惊讶 厌恶 大
约 好像
十一 1.成绩 成果 成绩
2.不是 就是
既然 就
只要 就
无论 都
如果 就