职教中心防火演练预案
职校消防灭火预案模板
一、预案背景随着我国职业教育事业的蓬勃发展，职业院校的学生数量逐年增加，校园内的消防安全问题日益突出。
为了提高师生的消防安全意识，确保在火灾发生时能够迅速、有效地进行灭火和救援，特制定本消防灭火预案。
二、预案目标1. 确保校园内消防安全，预防火灾事故的发生。
2. 提高师生的消防安全意识和自救互救能力。
3. 确保火灾发生时，能够迅速、有序地组织灭火和救援，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三、组织机构及职责1. 消防安全领导小组：- 组长：校长- 副组长：分管副校长、各处室负责人- 成员：全体教职工2. 消防安全办公室：- 负责消防安全工作的日常管理、监督检查和宣传教育。
- 成员：安全保卫处、后勤处、教务处等部门负责人。
3. 灭火救援小组：- 成员：消防员、保安人员、志愿者等。
四、消防设施及器材1. 消防设施：校园内设置足够的消防栓、灭火器等消防设施，并定期进行检查和维护。
2. 消防器材：配备足够的灭火器、消防水带、消防斧等消防器材。
五、应急预案1. 火灾报警：- 发现火灾时，立即拨打119报警。
- 同时，通知消防安全领导小组和灭火救援小组。
2. 人员疏散：- 灭火救援小组迅速赶到火灾现场，组织人员疏散。
- 疏散路线：按预先设定的疏散路线，有序撤离火灾现场。
3. 灭火行动：- 灭火救援小组根据火灾情况，选择合适的灭火方法进行灭火。
- 使用灭火器、消防水带等消防器材进行灭火。
4. 现场救援：- 对于被困人员，进行紧急救援。
- 对于受伤人员，进行现场急救，并及时送往医院。
5. 善后处理：- 火灾扑灭后，进行现场清理和善后处理。
- 对火灾原因进行调查，追究相关责任。
六、宣传教育1. 定期组织消防安全知识培训，提高师生的消防安全意识。
2. 利用校园广播、宣传栏等渠道，普及消防安全知识。
3. 开展消防演练，提高师生的自救互救能力。
七、预案实施与更新1. 本预案由消防安全领导小组负责组织实施。
2. 预案实施过程中，如发现不适宜之处，应及时修改和完善。
学校防火演练应急预案范文
学校防火演练应急预案一、总则为了加强学校防火安全工作，提高师生员工的防火意识和自救互救能力，保障师生员工的生命安全和学校财产的安全，根据《中华人民共和国消防法》和《公共场所火灾应急预案编制指南》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
二、应急组织机构1. 成立防火演练领导小组，由校长担任组长，分管安全工作的副校长担任副组长，各部门负责人和班主任为成员。
领导小组负责组织、协调和指挥全校防火演练工作。
2. 设立防火演练工作办公室，具体负责防火演练的日常工作。
办公室设在保卫科，办公室主任由保卫科长兼任。
3. 成立防火演练应急分队，由各部门、各班级负责人和部分师生组成。
应急分队负责在火灾发生时组织师生进行灭火和疏散。
三、预警和监测1. 学校应建立健全火灾预警制度，定期对火灾隐患进行排查，发现问题及时整改。
2. 学校应建立健全火灾监测制度，定期进行消防设施检查和维护，确保消防设施正常运行。
3. 学校应建立健全火灾报告制度，发现火灾立即报告消防部门和学校防火演练领导小组。
四、应急响应1. 火灾发生时，现场工作人员应立即启动灭火应急预案，进行初期灭火，同时拨打119报警。
2. 学校防火演练领导小组接到火灾报告后，立即启动防火演练预案，组织应急分队进行灭火和疏散。
3. 疏散时，师生应按照预定路线迅速、有序地撤离火灾现场，到达安全地带。
4. 火灾扑灭后，学校应组织师生进行现场教学，讲解火灾原因、火灾防范措施和灭火方法等。
五、救援和善后1. 学校应立即组织人员救治受伤师生，并联系医疗机构进行救治。
2. 学校应立即组织人员调查火灾原因，查明火灾责任，并根据调查结果采取相应措施。
3. 学校应立即组织人员对火灾现场进行清理，恢复校园正常秩序。
4. 学校应组织师生进行防火演练总结，分析火灾发生的原因和存在的问题，提出整改措施。
六、培训和演练1. 学校应定期组织师生进行防火演练，提高师生的防火意识和自救互救能力。
2. 学校应定期组织防火演练培训，提高师生员工的防火知识和灭火技能。
职业中专学校消防安全应急预案
职业中专学校消防安全应急预案一、背景与目的职业中专学校作为培养各类专业技术人才的重要基地，消防安全工作至关重要。
为预防和应对可能发生的火灾事故，确保师生生命财产安全，维护学校正常教育教学秩序，根据《中华人民共和国消防法》和有关法律法规，结合学校实际情况，制定本消防安全应急预案。
二、组织机构与职责1. 成立消防安全工作领导小组，由校长担任组长，分管安全工作的副校长担任副组长，成员包括教务处、学生处、总务处、保卫科等部门负责人。
2. 领导小组负责组织、协调和指导学校消防安全工作，研究解决消防安全工作中的重大问题，督促各部门落实消防安全责任。
3. 各部门负责人为本部门消防安全工作的第一责任人，负责组织实施本部门的消防安全工作，确保消防设施设备完好、消防通道畅通、消防知识宣传到位。
4. 保卫科负责学校消防安全工作的具体实施，包括消防安全检查、消防设施设备维护、消防安全培训和演练等。
5. 教务处、学生处、总务处等部门负责本部门职责范围内的消防安全工作，确保消防设施设备完好、消防通道畅通、消防知识宣传到位。
三、预防措施1. 定期开展消防安全检查，及时发现和消除火灾隐患。
2. 加强对消防设施设备的维护和管理，确保消防设施设备完好、有效。
3. 开展消防安全培训和演练，提高师生的消防安全意识和自救互救能力。
4. 加强消防安全宣传教育，提高师生的消防安全意识。
5. 制定消防安全制度和应急预案，明确消防安全职责和应急处理程序。
四、应急响应1. 火灾发生后，立即启动应急预案，组织疏散人员，切断电源、气源，使用灭火器材进行初期灭火。
2. 迅速拨打119报警，并报告学校消防安全工作领导小组。
3. 组织师生按照预定疏散路线有序撤离到安全地带，清点人数，确保无人员遗漏。
4. 配合消防部门开展灭火救援工作，提供必要的信息和协助。
5. 做好火灾现场的保护和调查工作，及时总结火灾原因和教训。
五、后期处置1. 火灾扑灭后，及时清理火灾现场，恢复正常教育教学秩序。
职业院校消防疏散应急演练预案
一、指导思想为贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，提高职业院校师生的消防安全意识和应急处置能力，预防和减少火灾事故的发生，保障师生生命财产安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生消防安全意识，掌握火灾预防、扑救和逃生技能。
2. 建立健全应急疏散组织体系，确保在火灾发生时，能够迅速、有序地组织师生进行疏散。
3. 提高学校消防安全管理水平，为创建平安校园奠定基础。
三、组织机构及职责1. 演练领导小组领导小组负责全面组织、协调、指挥消防疏散应急演练工作。
领导小组下设以下工作小组：（1）宣传培训组：负责消防知识的宣传、培训和演练方案的制定。
（2）现场指挥组：负责演练现场的指挥、协调和监督。
（3）应急疏散组：负责组织师生进行疏散，确保疏散过程中的安全。
（4）灭火救援组：负责火灾的扑救和救援工作。
（5）后勤保障组：负责演练物资的筹备、保障和后勤服务。
2. 演练工作小组（1）宣传培训组：负责消防知识宣传、培训工作，确保师生掌握消防安全知识和应急逃生技能。
（2）现场指挥组：负责演练现场的指挥、协调和监督，确保演练顺利进行。
（3）应急疏散组：负责组织师生进行疏散，确保疏散过程中的安全。
（4）灭火救援组：负责火灾的扑救和救援工作，保障师生生命安全。
（5）后勤保障组：负责演练物资的筹备、保障和后勤服务。
四、演练内容1. 消防知识宣传培训：邀请消防部门专家进行消防安全知识讲座，普及消防安全知识。
2. 灭火器材使用培训：组织师生学习灭火器的使用方法，提高灭火技能。
3. 疏散逃生演练：模拟火灾发生，组织师生进行疏散逃生演练。
4. 灭火救援演练：模拟火灾扑救和救援过程，提高师生应急处置能力。
五、演练时间及地点1. 时间：根据实际情况确定，一般安排在每年的11月9日“消防日”前后。
2. 地点：学校教学楼、宿舍楼、食堂等人员密集场所。
六、演练步骤1. 宣传培训阶段：宣传培训组负责组织消防知识宣传、培训和演练方案的制定。
学校防火演练应急预案范文
一、预案背景为提高全校师生消防安全意识，增强应对火灾事故的应急处理能力，确保在火灾发生时能够迅速、有序、有效地进行处置，保障师生生命财产安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高全校师生的消防安全意识和自救互救能力。
2. 建立健全消防安全组织体系，明确各部门职责，确保防火工作落实到位。
3. 做好火灾预防工作，减少火灾事故发生，确保学校安全稳定。
三、组织机构及职责1. 领导小组：由校长任组长，分管副校长、各部门负责人为成员，负责防火演练的总体协调和组织实施。
2. 指挥部：由副校长任指挥长，各部门负责人为成员，负责演练的具体指挥和协调。
3. 消防安全办公室：负责制定防火演练方案、组织实施演练、宣传教育、检查整改等工作。
4. 应急救援组：负责火灾事故的应急救援、疏散、搜救、医疗救护等工作。
5. 演练保障组：负责演练现场布置、物资保障、后勤保障等工作。
四、演练内容1. 火灾报警与应急响应：模拟火灾报警，检验火灾应急响应机制的有效性。
2. 疏散逃生：模拟火灾发生时，组织师生有序疏散逃生。
3. 初期火灾扑救：模拟初期火灾扑救，检验消防设施和灭火器材的使用。
4. 灾情报告与救援：模拟火灾发生后的灾情报告和救援行动。
5. 火灾现场清理与善后处理：模拟火灾现场清理和善后处理工作。
五、演练步骤1. 演练准备：制定演练方案，明确各部门职责，组织参演人员培训。
2. 演练实施：按照演练方案，有序开展火灾报警、疏散逃生、初期火灾扑救、灾情报告与救援、火灾现场清理与善后处理等环节。
3. 演练总结：对演练过程进行总结，查找不足，提出改进措施。
六、应急预案1. 火灾报警：一旦发现火灾，立即向消防部门报警，并通知学校应急指挥部。
2. 疏散逃生：应急指挥部接到报警后，立即启动应急预案，组织师生有序疏散逃生。
3. 初期火灾扑救：应急救援组立即组织人员进行初期火灾扑救，确保火势得到控制。
4. 灾情报告与救援：应急指挥部向消防部门报告火灾情况，请求救援。
职业院校消防应急演练方案
一、目的与意义为确保职业院校师生的生命财产安全，提高应对火灾等突发事件的能力，增强师生的消防安全意识，根据《中华人民共和国消防法》和《消防应急演练规定》，特制定本方案。
通过消防应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高师生在火灾发生时的应急反应和自救互救能力。
二、组织机构1. 演练领导小组：由校领导担任组长，相关部门负责人为成员，负责全面领导、协调和监督演练工作。
2. 演练指挥部：由演练领导小组指定专人担任，负责演练的组织实施和现场指挥。
3. 演练策划组：由安全保卫处、消防科、教务处等部门人员组成，负责演练方案的制定、演练内容的设计和演练宣传等工作。
4. 演练保障组：由后勤保障部门、学生处等部门人员组成，负责演练的物资保障、场地安排、演练过程中的人身安全保障等工作。
三、演练时间及地点1. 演练时间：2023年11月9日（星期五）下午2:30。
2. 演练地点：校园内教学楼、宿舍楼、食堂等区域。
四、演练内容1. 火灾报警演练：模拟教学楼发生火灾，检验消防报警系统的运行情况和报警效果。
2. 人员疏散演练：模拟火灾发生时，师生按照预案进行有序疏散，确保人员安全。
3. 初期火灾扑救演练：模拟初期火灾，组织师生使用灭火器进行灭火，提高师生扑救初期火灾的能力。
4. 火灾现场救护演练：模拟火灾现场受伤人员，进行现场救护演练，提高师生现场救护能力。
5. 火灾事故调查演练：模拟火灾事故调查，提高师生对火灾事故原因分析及预防措施的认识。
五、演练步骤1. 演练准备阶段：制定演练方案，召开演练筹备会议，明确各部门职责，做好演练宣传和物资准备。
2. 演练实施阶段：按照演练方案，依次进行火灾报警、人员疏散、初期火灾扑救、火灾现场救护和火灾事故调查等演练内容。
3. 演练总结阶段：对演练过程进行总结，分析存在的问题，提出改进措施，形成演练总结报告。
六、演练要求1. 参与演练的师生必须严格遵守演练纪律，服从指挥，确保演练顺利进行。
教职工消防演练方案及流程
教职工消防演练方案及流程为了提高学校教职工应对火灾等突发事故的能力，保障全体师生的生命安全和财产安全，我校决定组织开展一次消防演练。
本文将为您详细介绍教职工消防演练的方案及流程。
一、演练目的与意义教职工消防演练的目的在于培养全体师生良好的安全意识和应变能力，提高应对火灾等突发事故的能力，并加强学校消防设施的使用与维护。
通过这次演练，可以让教职工更加熟悉火灾应急逃生知识与技能，提高应急反应速度，确保教职工在火灾发生时能够冷静应对，保护好自己和学生的安全。
二、演练内容及流程1. 消防安全知识培训为了在演练中起到事半功倍的效果，我们将在演练之前进行一次全体师生的消防安全知识培训。
培训内容主要包括火灾的种类与危害、火灾的预防与控制措施、熟悉各种消防设施的使用方法、火灾逃生的基本原则等。
通过培训，旨在提高全体教职工的消防知识水平，增强他们的消防安全意识。
2. 演练方案制定根据学校的实际情况和教职工的分布情况，我们制定了详细的演练方案。
演练方案包括演练时间、地点、参演人员、演练内容、演练流程等。
确保演练方案能够覆盖到所有可能发生火灾的场所，保证全体教职工都能参与到演练中来。
3. 火灾报警与第一时间处置在演练开始前，我们会安装监控摄像头和烟雾报警器等设备，以模拟真实的火灾情景。
一旦发现火灾，工作人员将会迅速采取适当的措施进行处置，包括使用灭火器、呼叫消防队等。
同时，校园广播将发出火灾警报，提醒全体师生做好应急准备。
4. 倒序疏散和集合在火灾报警后，全校将进行倒序疏散。
全体师生按照预定的疏散路线，有序地、迅速地疏散到指定的安全区域。
每个教室、办公室配备了相应的班级清点和签到人员，确保每个人都能够及时疏散到安全地点。
在安全区域集合后，进行人员清点和核实，以确保无人员落后。
5. 救助与灭火实践在安全区域集结后，继续组织师生进行应急救助和灭火实践。
全体师生将学习基本的伤员救护知识与技能，并实践正确的救助方法。
同时，学习并实践简单的灭火操作，模拟使用灭火器实施灭火。
职业院校消防应急演练方案
职业院校消防应急演练方案一、背景介绍近年来，消防安全问题引起了广泛关注。
为了提高职业院校师生的消防安全意识和应急处理能力，有效应对突发火灾等紧急情况，本文针对职业院校消防应急演练方案进行了研究和制定。
二、目的和意义职业院校作为培养未来社会从业人员的场所，对于消防安全的重视和应急演练的实施具有重要意义。
通过定期演练，可以提高师生的应急处理能力和火灾自救能力，保证人员安全，防止火灾事故的发生。
三、演练内容和形式1. 火灾逃生演练：a) 在学校各个楼层设置烟雾机并释放适量烟雾，模拟实际火灾的烟雾情况，引导师生正确使用湿毛巾捂住口鼻、沿疏散通道有序撤离等逃生技能。
b) 指定各班级集合点，提醒学生及时疏散到指定区域，进行点名并核对人数。
c) 教师和管理人员分工协作，组织学生迅速有序地疏散到安全区域，熟悉并掌握疏散路线和应急设施的使用方法。
2. 灭火器材使用演练：a) 职业院校应配备足够数量的灭火器材，进行定期维护和检验。
b) 在演练中，指导师生正确使用灭火器材，讲解不同灭火器材的适用范围和操作方法。
c) 组织学生进行灭火器材使用实战演练，模拟火灾现场，让学生亲身体验使用灭火器材的过程和技巧。
3. 疏散演练：a) 模拟火灾事故发生，组织师生进行疏散实战演练，安排教师和管理人员扮演被困人员角色。
b) 强调安全原则，教导学生如何在火灾中保持冷静，迅速疏散，并指导如何为被困人员提供帮助。
c) 观察学生疏散过程中的问题和不足之处，及时进行纠正和指导。
四、演练计划和组织1. 演练计划：a) 根据学校的具体情况和时间安排，制定每学期的演练计划，明确演练的日期、时间和地点。
b) 在演练计划中，充分考虑学生的学业安排和校园活动，避开课堂时间和校园大型活动。
2. 组织和宣传：a) 学校领导重视消防安全工作，成立消防安全委员会，明确责任和职责。
b) 各系（部）设立消防安全组织，负责具体的演练计划和组织工作。
c) 在演练前进行广泛宣传，通过校园广播、宣传栏、班级通知等方式，提醒师生关注演练安排，提前做好准备。
中职学校消防预案
一、总则1. 为保障我校师生的生命财产安全，提高学校消防安全管理水平，预防和减少火灾事故的发生，根据《中华人民共和国消防法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
2. 本预案适用于我校全体师生员工，适用于学校火灾事故的预防和应急处置。
二、指导思想1. 坚持预防为主、防治结合的原则，强化消防安全管理，提高消防安全意识。
2. 坚持以人为本，确保师生生命安全，最大限度地减少火灾事故造成的损失。
三、组织机构及职责1. 成立学校消防安全工作领导小组，负责学校消防安全工作的组织、协调、监督和检查。
2. 学校消防安全工作领导小组下设以下工作小组：（1）宣传教育组：负责消防安全知识普及、消防设施设备检查、火灾事故调查处理等工作。
（2）隐患排查组：负责校园消防安全隐患排查、整改及复查工作。
（3）应急处置组：负责火灾事故应急处置、救援、疏散等工作。
四、消防安全宣传教育1. 定期开展消防安全知识讲座，提高师生消防安全意识和自防自救能力。
2. 利用校园广播、宣传栏、电子屏幕等渠道，普及消防安全知识。
3. 组织消防演练，提高师生应急处置能力。
五、消防安全管理1. 定期对校园消防设施设备进行检查、维护和保养，确保其正常运行。
2. 禁止在校园内使用明火、吸烟、乱扔烟头等行为。
3. 加强实验室、库房、宿舍等人员密集场所的消防安全管理。
4. 定期对校园进行消防安全检查，及时消除火灾隐患。
六、火灾事故应急处置1. 火灾事故发生后，立即启动应急预案，启动应急广播系统，通知师生迅速撤离。
2. 消防安全应急处置组立即组织人员扑救初期火灾，同时通知消防部门。
3. 疏散引导组负责组织师生有序疏散，确保师生安全撤离。
4. 救护警戒组负责对受伤人员进行救治，维护现场秩序。
5. 后勤保障组负责提供灭火救援所需物资和设备。
七、总结与改进1. 火灾事故发生后，及时总结经验教训，对应急预案进行修订和完善。
2. 定期开展消防安全培训和演练，提高师生应急处置能力。
职校消防灭火预案模板
一、预案目的为确保我校师生员工的生命财产安全，提高火灾防控能力和应急处理水平，制定本预案，旨在明确火灾发生时的应急响应程序、组织分工和处置措施，确保火灾发生时能够迅速、有效地进行扑救和人员疏散，最大程度地减少火灾损失。
二、预案适用范围本预案适用于我校所有校区、教学区、宿舍区、食堂、图书馆等场所，以及校内各类活动。
三、组织机构及职责1. 消防指挥部- 指挥长：校长- 副指挥长：分管副校长- 成员：各科室负责人、各班级班主任、安全保卫处、后勤保障处、校医室等相关部门负责人2. 灭火救援组- 组长：安全保卫处主任- 成员：义务消防队员、校内安保人员、相关科室工作人员3. 疏散引导组- 组长：后勤保障处主任- 成员：班主任、宿舍管理员、相关人员4. 医疗救护组- 组长：校医室负责人- 成员：校医、护士、相关人员5. 通讯联络组- 组长：信息中心负责人- 成员：通讯设备操作人员、相关人员四、报警程序和接警处置1. 报警- 发现火灾时，立即向消防指挥部报告，并拨打119火警电话。
- 报警内容包括：火灾发生地点、火势情况、被困人员、报警人联系方式等。
2. 接警- 消防指挥部接到报警后，立即启动应急预案，通知各应急小组到位。
- 指挥部向消防部门通报火灾情况，请求支援。
五、应急响应程序1. 灭火救援组- 立即使用灭火器、消防栓等灭火设备进行初期火灾扑救。
- 若火势较大，立即请求消防部门支援。
2. 疏散引导组- 疏导人员迅速组织师生员工撤离火灾现场，按照疏散路线有序疏散。
- 对行动不便的师生员工提供帮助，确保其安全撤离。
3. 医疗救护组- 对受伤人员进行救治，并立即送往医院。
- 对轻伤者进行现场处理，协助撤离。
4. 通讯联络组- 及时向上级领导汇报火灾情况，协调各部门工作。
- 保持与消防部门的通讯联系，确保信息畅通。
六、后期处理1. 火灾原因调查- 火灾发生后，立即组织调查组对火灾原因进行调查，查明责任。
2. 善后处理- 对火灾造成的损失进行评估，及时进行修复。
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防火安全疏散演练应急预案
一、指导思想
为贯彻落实上级有关文件精神，全面落实消防安全责任，最大限度地减轻灾害带来的损失，保护学校和公共场所人员的生命财产安全，遇到火灾紧急情况时，要在最短的时间内撤离危险地。
整个过程要有序进行，不要大声喧哗，你推我搡，注意保护自己和他人的生命安全。
为认真做好紧急情况时的撤离工作，防患于未然。
二、演练目的
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为增强师生的安全意识，保障学校师生的消防安全，预防火灾危害，加强学生安全知识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、减灾工作，特制定本安全应急预案。
通过安全演练，让学生从中学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、演练阶段
学校决定于2010年11月26日，一至六年级进行紧急疏散演习。
消防应急疏散演练分三个阶段：
一是宣传发动阶段，演练对学生前进行相关的消防安全知识教育；
二是消防安全疏散应急实战演练阶段；
演练信号以广播播报为准，听到命令时，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散领导小组、现场指挥、以及各工作小组按照预案迅速到达现场，演练迅速开始，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿布或手捂住口鼻，从教室迅速撤出教室，猫着身子有序而迅速地跑出教室，到达指定地点集合（学校操场）。
三是进行防火安全知识讲座。
通过三个阶段的演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。
消防安全演练旨在使全校师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实打造平安校园的工作精神。
四：分工及职责
1、领导小组
组长：黄荣生
成员：吕春敏刘亚婕王宝杰李双李彦青刘召辉李文军
2、演练指挥部
总指挥：黄荣生
现场调度：黄荣生
指挥部下设3个小组：
（1）演练现场指挥组
组长：黄荣生
成员：刘亚婕王宝杰
基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况，及时小结报告；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。
（２）演练紧急疏散组
组长：黄荣生
成员：各班班主任及现场任课教师
基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。
（3）演练后勤保障组
组长：吕春敏
成员：刘召辉李文军
基本职责：准备演练时必需的器材和相应的救护药品等。
（4）演练安全保障组:
组长：黄荣生
成员：李双李彦青
基本职责：负责现场保卫工作，组织临时医疗救护小组，将伤员送医院救治。
五、宣传发动阶段阶段
1、学校安全工作领导小组负责制订《北街小学防火安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥灾害应急避险演练。
2、落实相关安全措施。
学校安全工作领导小组进行学校消防工作检查。
重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，电气设备检查等。
3、对学生进行消防安全教育。
少先队、班级充分运用广播、黑板报、宣传窗等不同媒介，以讲座、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。
教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。
教育学生在灾害发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
4、确定疏散路线：根据班级分布状况、人流密度，确定疏散路线。
5、班主任准备有关防火、救火、救物及个人安全防护的相关资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展防火自救培训。
并进行疏
散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。
教育学生发生灾害时，能够做到：
①遇事不慌，头脑冷清。
②判明情况，思考对策。
③积极自救，互帮互助。
④听从指挥，有序疏散。
大忌：恐慌混乱，相互践踏。
6、后勤部门配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。
每班由班主任领队，学生在教室门口排成二列纵队后撤离，撤离时靠中间依次快速撤退、楼班主任前头带队，控制小跑速度，确保安全，科任老师在后头组织押队，到操场以做操时的队形集合。
具体线路如下：
一、二、年级路线——向南到操场
三、四、五、六——向南到操场
（二）第二阶段13：50—14：20开始演习。
(1)、13点50分，北街小学教学某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告，火警报警声在校园上空响起。
校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，
一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
(2)、14时，班主任和科任老师在第一时间内到达教室内。
①及时关闭电源开关。
②指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。
(3)、14时，听到警报铃声，其他教职工迅速到达各自岗位。
在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，安排教师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。
(4)、14时01分---14时05分，各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。
(5)、14时02分，启动各层面的上报网络联系体系——由各班主任即时向总指挥报告各班级学生撤离状况。
(6)、14时05分，全体人员到达安全地带，统计学生撤离人数，计算撤离时间，报告总指挥，各班班主任再次清点本班学生人数。
(7)、14时05分总指挥总结；14时10分退场；14时15分班主任总结。
同时，学校工作人员扑灭教室内的火堆。
8、注意事项：
（1）对身体有残疾的学生班主任提前做好预案。
（2）分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离，各班班主任必须明确告之学生的规定撤离路线。
（3）学生撤离后，必须服从于学校和相关人员的统一指挥，迅速到操场按升旗时的集队站好，班主任迅速清点人数。
（4）如果全校演练时间是上课、下课或其它休息时间。
当紧急疏散时，当场在教室的教师是该班的直接负责人，教育学生要冷静，稳定学生情绪，严禁高声喧哗、制造恐慌，有序组织学生从教室撤离，按学校规定的分流路径疏散，由学校安排的其他教师在楼梯口规定位置指挥学生撤离，直到学生撤离后才能随学生一起撤离。
七、后期总结与反思
演练后一周为总结反思阶段，各班班主任要针对演习中出现的问题对学生进行教育，总结经验教训，利用班会、夕会继续对学生加强消防安全知识的教育。
北街小学
2010年11月20日。