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【最新】2018年秋季幼儿园家长会议记录中班家长会
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02
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9-12月份的活动
11月份
11月秋天来了，老师带着孩子们去到小区里去亲身感 受秋天的到来，他们发现叶子变黄了，枫叶却是红彤彤 的，他们展开了自己的想象进行了落叶拼贴画。
12月份
12月主题活动汽车来了，孩子们也带着自己的节目去 到了长沙车展，在课堂中也更近一步的了解到了汽车的 内部结构等。
部分活动照片
我们去寻找秋天咯
知识教育和游戏活动
在开展主题的同时也会根据每月的节日进行知识教育和游戏活动。 （1）9月的开学典礼，孩子们穿着整齐的园服在国旗下与我们一同进入了新的学期； （2）10月庆国庆亲子活动，收集了每个家庭自己制作的创意灯笼，家长带着孩子一起进 行了猜谜语得到了丰富的奖品哦； （3）万圣节亲子秀活动，家长和孩子都精心的打扮起来，服装造型都是非常独特； （4）11月感恩节活动，当家长看到视频里孩子内心的话，很多家长都感到落泪了； （5）12月圣诞暨元旦大型晚会，孩子们每天为了节目紧张的排练着，表演那天得到了家 长一致肯定也反馈对此次活动非常满意。
2018.家长会
尊敬的各位家长：
你们好!欢迎你们参加我们七年二班的家长 会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关 注学生的学习情况，关心我们学校的发展。 同时对各位家长长期以来对学校、对班级 工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。 我代表学校所有老师和同学对你们的到来 表示热烈的欢迎。
关于班级
请看下面这些图片。
关于成绩
絮絮叨叨地说了这么多，可能有没说 到的地方，也可能存在说得不恰当的 地方，希望各位多指正。 孩子的学习是学校的大事，更是千万 个家庭的大事，期盼各位把生意和工 作放一放，把应酬推一推，多关注， 多督促，让我们齐抓共管，努力把孩 子们培养成适应新时代要求的人才！
谢谢大家！
2.不审题，做题马虎导致失分过多.
3.平时学习习惯不好，表现在：个别同学 上课自以为是，不够专心，甚至出现开小 差、想心思，自己做自己的事情，完全不 顾老师所讲的内容。 4.个别同学有抄作业现象.不能合理安排时 间. 基础太差.学生自觉性差，课堂效率低、 没能合理安排时间,有些学生作业完成情 况差，老师讲评过的练习部分学生还是没 有养成及时订正的习惯，导致已做过的练 习错了又错。
请看孩子的期中试卷、成绩单。
分析上述学生成绩较好的原因：学 生勤奋，对考试较重视。学生的学习方 法较好 家长的支持和鼓励！ 一些学生考试成绩差的原因：
1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分 高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引 起重视的是英语、数学,很多同学都在这些科 目中出现“瘸腿”现象。对于小科的认识有 问题。
你们好!欢迎你们参加我们七年二班的家长 会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关 注学生的学习情况，关心我们学校的发展。 同时对各位家长长期以来对学校、对班级 工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。 我代表学校所有老师和同学对你们的到来 表示热烈的欢迎。
关于班级
请看下面这些图片。
关于成绩
絮絮叨叨地说了这么多，可能有没说 到的地方，也可能存在说得不恰当的 地方，希望各位多指正。 孩子的学习是学校的大事，更是千万 个家庭的大事，期盼各位把生意和工 作放一放，把应酬推一推，多关注， 多督促，让我们齐抓共管，努力把孩 子们培养成适应新时代要求的人才！
谢谢大家！
2.不审题，做题马虎导致失分过多.
3.平时学习习惯不好，表现在：个别同学 上课自以为是，不够专心，甚至出现开小 差、想心思，自己做自己的事情，完全不 顾老师所讲的内容。 4.个别同学有抄作业现象.不能合理安排时 间. 基础太差.学生自觉性差，课堂效率低、 没能合理安排时间,有些学生作业完成情 况差，老师讲评过的练习部分学生还是没 有养成及时订正的习惯，导致已做过的练 习错了又错。
请看孩子的期中试卷、成绩单。
分析上述学生成绩较好的原因：学 生勤奋，对考试较重视。学生的学习方 法较好 家长的支持和鼓励！ 一些学生考试成绩差的原因：
1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分 高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引 起重视的是英语、数学,很多同学都在这些科 目中出现“瘸腿”现象。对于小科的认识有 问题。
2018秋期中家长会35yuwen
突破自我小达人
邢云阁 谢子豪 申玉轩 李依轩
希望得到您的帮助
孩子的进步也是我们的进步！
我们=学生+老师+家长
家长的焦虑 最大的苦恼？ 孩子成绩不优秀
最大的困惑？
孩子成绩下降迅速
最大的奇怪？ 孩子突然变笨了？
孩子突然成绩不优秀了？
我们的努力+你的关爱=孩子的成功
• 教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可 能取得成效。 • 教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学 校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同 样的要求，而且要志同道合，有着一致的信念， 始终从同一原则出发，无论在教育的目的上， 过程上还是手段上都不要发生分歧”。
发言内容： • 1、解释“分数”。 • 2、后期教学安排。 • 3、探讨科学的教育方法。
爸爸、妈妈您是孩子最好的老师！
成绩是什么？ 成绩就是数字， 孩子做题的正确率
要这个正确率干什么？ 查漏补缺。
失分原因
弄清这些干什么？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
阅读小达人
胡秦华 刘星遥 刘振楠 赵一婧 王艺潇
书写小达人
付刘栋 刘星遥 薛田汀 王怡宸 白子恒 李炫儒
2018年一年级新生入学家长会
三、做好习惯培养的准备
1、生活习惯。 （1）培养孩子的独立意识。 （2）培养孩子生活自理能力。 （3）培养孩子学习方面的动手操作能力。 （4）培养孩子服务性劳动的能力。 （5）培养孩子的时间观念。 （6）树立孩子的安全意识。
三、做好习惯培养的准备
2、学习习惯。 （1）写的习惯 要注意您孩子的写字姿势（坐姿：坐要端、身要直、脚要平。握笔：一尺、一拳、一寸。）教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！书写时，尽量不要边写边擦。
2个单元 13课
4个单元 14课
一年级上册
1、教材分析
化
变
置后
拼音教学内容简化、置后
简化
减少
识字量 400 300
……
阅 读
阅读是非常重要的，可以提高孩子的识字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的写作能力。 1、每天都要读书。（课文、课外绘本） 2、要重视课内“和大人一起读”。（亲子共读，提倡无压力阅读，激发学生阅读兴趣，培养阅读习惯。） 3、要做好课外经典导读。（一个学期读至少3本书。） 4、孩子阅读什么，需要在家长的指导和监督。
重视阅读
1--2年级 必读： 1、《猜猜我有多爱你》（绘本）2、《逃家小兔》3、《我爱我爸爸》（绘本）4、《红鞋子》 5、《爷爷一定有办法》6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）7、《格林童话选》 选读： 1《哪吒传奇故事》童趣出版社 2《王一梅童话系列》王-梅 华东师范大学出版社 3《小企鹅心灵成长故事》 汤素兰等 明天出版社 4《晚上的浩浩荡荡童话》 梅子涵著 江苏少年儿童出版社 5《可爱的鼠小弟》 (日)中江嘉美、上野纪子著 赵静、文纪子 南海出版社 6《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆 7《丁丁历险记》 (英)迈克法尔著 邹晓平译 中国少年儿童出版社 8《了不起的狐狸爸爸》 (英)罗尔德达尔 代维译 明天出版社 9《胡萝卜种子》 10《小精灵的秋天》 11《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 12《大个子老鼠小个子猫》周锐 13《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威） 埃格钠 14《兔子坡》（美国 ） 罗伯特 罗素 15《稻草人》 叶圣陶
2018年春季学期家长会(正式)ppt.pptx
2018年5月26日
家长会议程：
一、观看防溺水安全教育视频
二、班主任就半个学期班级学生情况 作简单的汇报。 三、家长交流自己在孩子学习方面的 做法以及孩子们在家的学习情况。
学习方面
与上学期相比，大部分孩子们共同进
步的：
一、课前。 课前的预习，大部分同学做得很扎实， 能按老师的5个要求完成预习（1读、2标、 3圈、4学、5写），甚至有的同学能做到6 点。（课后习题）
2.能养成良好的阅读习惯，并学会 积累好词好句，运用到习作当中。
卫生方面
1.有部分学生带零食和饮料到学校的现
象，请家长控制好学生零花钱的使用。
2.在校外吃早餐的同学，有乱扔垃圾的
现象，家长没有很好的进行制止和教育。
3.有部分学生在半个学期的教室和清洁
区的打扫任务中，没有能按时参加。
其他方面
1.大部分的同学都能积极地参与学校举 如（书法、绘画、手抄报、演基本的
课堂纪律。与老师的讲课能够互动，能
够举手回答问题。 2.能够具备较好的倾听能力。对于老师 讲解的重点会特别注意倾听，能够正确 理解并且复述老师的讲解。
三、课后。 1.大部分孩子一回学校就能自觉学 习，基本养成良好的学习习惯。回 家能较好地完成家庭作业，而且书 写比较工整、美观。
行的各项比赛活动，并取得较好的成绩。 文艺汇演等）
三、家长交流自己在孩子学习 方面的做法以及孩子们在家的 学习情况。
和大家一起共勉： 如果说孩子是一艘船，那老师和 家长就是一对桨，双桨一起用力， 小船方可向前。 希望在今后的工作中能继续得 到各位家长的配合和支持。
家长会议程：
一、观看防溺水安全教育视频
二、班主任就半个学期班级学生情况 作简单的汇报。 三、家长交流自己在孩子学习方面的 做法以及孩子们在家的学习情况。
学习方面
与上学期相比，大部分孩子们共同进
步的：
一、课前。 课前的预习，大部分同学做得很扎实， 能按老师的5个要求完成预习（1读、2标、 3圈、4学、5写），甚至有的同学能做到6 点。（课后习题）
2.能养成良好的阅读习惯，并学会 积累好词好句，运用到习作当中。
卫生方面
1.有部分学生带零食和饮料到学校的现
象，请家长控制好学生零花钱的使用。
2.在校外吃早餐的同学，有乱扔垃圾的
现象，家长没有很好的进行制止和教育。
3.有部分学生在半个学期的教室和清洁
区的打扫任务中，没有能按时参加。
其他方面
1.大部分的同学都能积极地参与学校举 如（书法、绘画、手抄报、演基本的
课堂纪律。与老师的讲课能够互动，能
够举手回答问题。 2.能够具备较好的倾听能力。对于老师 讲解的重点会特别注意倾听，能够正确 理解并且复述老师的讲解。
三、课后。 1.大部分孩子一回学校就能自觉学 习，基本养成良好的学习习惯。回 家能较好地完成家庭作业，而且书 写比较工整、美观。
行的各项比赛活动，并取得较好的成绩。 文艺汇演等）
三、家长交流自己在孩子学习 方面的做法以及孩子们在家的 学习情况。
和大家一起共勉： 如果说孩子是一艘船，那老师和 家长就是一对桨，双桨一起用力， 小船方可向前。 希望在今后的工作中能继续得 到各位家长的配合和支持。
2018家长会模板.
行为基本要求：
不顶撞老师，不抽烟、喝酒，不嚼摈榔；不打架斗殴， 不做损人利己的事；不破坏公物；不窜班、窜区，窜楼层！
生命高于一切
花垣民族中学把孩子的安全
问题放在第一位
上午： 7:20 开始上早自习（建议家长让学生 7:10 到校） 中午： 12:15 上完第四节课 （建议有事的家长可在这时找学生或老师） 13:00 —— 14 ： 15 学生午休 下午： 17:55 上完阅读活动课 （建议有事的家长可在这时找学生或老师） 晚上： 20:20 初一放学； 21:00 初二放学； 21:40 初三放学。
交通安全，不要搭乘三无车辆），途中安全责任自行承担。
年级
日期
6月19日
上午
数学：8:00--10:00 思品－历史：10:50—12:50 英语：8:00--9:40 艺术理论：10:30－11:30
下午
语文： 15:30—17:30 物理－化学： 15:30--17:30
初三
6月20日 6月21日
1 、学生因病或事未来校，家长必须亲自打电话向班主任请 假，如果班主任没接电话，请家长给班主任短信留言。 2 、学生在校内，因突发情况请假，班主任或年级组长会打 家长电话联系（请家长保持电话畅通），并希望家长亲自来 接，如果家长有事，请委托亲戚，尽量不要让孩子自己回家。
3 、学生请假并征得家长同意独自回家的（学生一定要注意
初二
6月21日 5月14日 5月16日 体育考试 实践操作考试
地理－生物： 14:30－16:30
初三
初三 初二
注：6月19日上午8：30培训、布置考场，初三年级下午14：00至14：40开放考场。 初二年级6月21日13：30至13：50开放考场。
2018年三年级家长会ppt
作为父母的你该怎样做呢？ 怎样才能做一个合格的家长呢？
第一、要教育孩子学会合理安排时间。 许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定 难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排 抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午 放学后复习功课、做作业，晚饭后看会电视、读书等 等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动 为孩子接受，逐渐成为习惯。
三年级(3)班家长会
同心 同行
感谢
一是感谢你们在百忙之中,来到这里, 和老师一起探讨孩子的教育问题。 二是感谢大家平时在工作上对我的理 解和支持。
我班共有学生40人，其中男生24人， 女生16人。大部分学生学习比较认真。部 分同学学习还不够积极主动，完成作业较 被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完 成作业，有一部分同学上课不积极思考， 发言不踊跃，这些都是学习上的不良行为。 这就需要我们在座的各位家长和老师密切 的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！
学生成绩优异的原因
1.学习态度端正，勤奋； 2.学习方法比较好； 3.自制力强，善于思考； 4.家长的支持与鼓励。
后进生存在的问题
1.个别孩子学习习惯较差； 2.平常听课容易分心； 3.课堂学习效率较低； 4.个别孩子作业写不完； 5.有的甚至忘记做； 6.还有部分孩子写字太潦草，没有恒 心、耐心。
孩子为什么学习成绩不好？
懒 习惯差
怎样让孩子学习成绩变好？
懒→
勤 好习惯
习惯差→
如何培养孩子
减少差异
培养良好的倾听习惯
培养勇于探索的习惯
培养认真完成作业的习惯
以勤补拙（预习、复习的好习惯，预习比
复习更重要）。
认识三年级
三年级是小学阶段尤为重要的一年，是孩 子们从一名儿童成长为一名少年的关键期。 三年级 是一个爬坡年级。
2018四年级家长会 上
——父母是孩子的第一任教师，也是他一生的导师
三、家庭辅导
1、宁可失于严，不可失于宽。 2、有能力的家长尽可能每晚辅导孩子作业，没能力的家长督促 孩子认真完成各科作业。 3、给孩子一个安静的学习环境。 4、让孩子独立思考。父母对孩子不能解决的问题，要引导孩子 思考问题，重要的不是教会孩子一道题答案是什么，而是要告诉 他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。 5、在家培养孩子爱读书的习惯。（阅读是智慧的钥匙，可以和 孩子一起阅读，成为一个爱读书的家庭。） 6、发展孩子一种兴趣，增加孩子生活、学习的乐趣！（例如书 法、绘画、弹琴、武术、唱歌、跳舞......）
期中成绩分析
语文 平均80分 合格96% 优良53%
数学 平均89分 合格100% 优良86%
英语 平均73分 合格77% 优良54%
优秀学生颁奖 班 级 之 星
光 荣 榜
优秀少先队员
优 秀 班 干 部
学生代表发言
家长代表发言
1、早上迟到的学生每周都有。 2、个别学生不能按时完成作业。 3、有些学生上课小动作多，不够专心。 4、部分学生作业抄袭答案，书写潦草。 5、有部分学生文具备不齐。 6、个别学生做作业粗心马虎，心理浮躁，静不下心 来做作业。 7、个别学生有懒散的习惯。
年级 班 2018年 月 日
家长会议程
一、观看学校视频
二、班级情况介绍 三、任课教师简介 四、期中测试分析 五、优秀学生颁奖 六、学生代表发言 七、家长代表发言
八、学习中存在的问题 九、家庭教育
十、建议和要求
Байду номын сангаас
班级情况介绍
代课教师简介
• • • • • • • • 语文—— 数学—— 英语—— 科学—— 体育—— 美术—— 音乐—— 信技 ——
防溺水安全家长会记录内容,
握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救。
不提倡未成年人下水营救溺水者，未成年人发现有人溺水时，要学会报警或者呼叫大人求救，从岸上或船上施救应先确保自身安全，防止被拖带入水。
如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。
另外，还要注意做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育。
让我们的孩子高高兴兴的上学，平平安安的回家。
2018年家长会
Байду номын сангаас
友情提醒：
• 希望家长多了解孩子的学习情况，不要只 关心期中、期末学习成绩，更应该关注的 是整个学期的学习过程！在假期、周六、 日，家长应督促孩子多看书，少看电视， 引导孩子学会学习，同时注意自身安全。 具体可从如下方面督促孩子： • 学有目标 提前预习 完成作业 及时复习 • 认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔
•
• 具体要求： 1.热情支持。(安静的学习环境，物质的支持） 2.认真督促。（按时保质保量完成作业） 3.仔细检查。（书写是否认真判断其学习态度）
4.积极配合。（积极主动了解，辨证客观接受意见。）
5.不要在孩子面前议论老师，有不同意见（教学，教育） 私下单独交流。 6.禁止学生带钱。（学生常买小吃不利于身体健康）。
为什么孩子不愿与父母交流， 父母的话都不愿听？为什么孩子屡 教不改？
建议一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
建议二：重结果更重过程
不要只关心孩子的成绩，不关心他是怎样 一步步取得的，好时赞扬，不好时责骂。希望 各位家长更关心他是怎样学习的，回家是怎样 做的。相信只要您关注他整个学习过程了，相 信他的成绩一定会让您满意。 允许孩子有失误但是需要用一定的“同情 心” 陪着孩子把失误降到最低，而不是一味地 责怪，孩子也需要有“同情心” 。
• 建议： • （一）把你的时间留一点给孩子 • 每天花一定的时间与孩子交流。时间 的长短并不重要，但是每天要花一定的时 间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子 交流思想，沟通情感。
（二）真正关心孩子的学习。 关心孩子的学习不仅是每天都问孩 子有没有做作业，在学校表现好不好， 不是让你教，而是给他一种引导督促。 （态度、信心、力量）
真诚期待与您的合作 假期愉快
友情提醒：
• 希望家长多了解孩子的学习情况，不要只 关心期中、期末学习成绩，更应该关注的 是整个学期的学习过程！在假期、周六、 日，家长应督促孩子多看书，少看电视， 引导孩子学会学习，同时注意自身安全。 具体可从如下方面督促孩子： • 学有目标 提前预习 完成作业 及时复习 • 认真听讲 规范书写 经常阅读 乐于练笔
•
• 具体要求： 1.热情支持。(安静的学习环境，物质的支持） 2.认真督促。（按时保质保量完成作业） 3.仔细检查。（书写是否认真判断其学习态度）
4.积极配合。（积极主动了解，辨证客观接受意见。）
5.不要在孩子面前议论老师，有不同意见（教学，教育） 私下单独交流。 6.禁止学生带钱。（学生常买小吃不利于身体健康）。
为什么孩子不愿与父母交流， 父母的话都不愿听？为什么孩子屡 教不改？
建议一：身教重于言传
教育无他，榜样而已
建议二：重结果更重过程
不要只关心孩子的成绩，不关心他是怎样 一步步取得的，好时赞扬，不好时责骂。希望 各位家长更关心他是怎样学习的，回家是怎样 做的。相信只要您关注他整个学习过程了，相 信他的成绩一定会让您满意。 允许孩子有失误但是需要用一定的“同情 心” 陪着孩子把失误降到最低，而不是一味地 责怪，孩子也需要有“同情心” 。
• 建议： • （一）把你的时间留一点给孩子 • 每天花一定的时间与孩子交流。时间 的长短并不重要，但是每天要花一定的时 间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子 交流思想，沟通情感。
（二）真正关心孩子的学习。 关心孩子的学习不仅是每天都问孩 子有没有做作业，在学校表现好不好， 不是让你教，而是给他一种引导督促。 （态度、信心、力量）
真诚期待与您的合作 假期愉快