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升旗礼仪演讲稿(精选5篇)
升旗礼仪演讲稿（精选5篇）1.升旗礼仪演讲稿第1篇今天我讲话的主题是：《文明礼仪，从我做起》。
文明由细节构成。
她在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言;她在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事，上下楼梯靠右行;不践踏绿草，不采摘鲜花、不留下杂物。
它在社会中表现为：公交车上主动让座，接人待物礼貌周到。
它表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”之中。
人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。
可见，文明礼仪小事不小。
这个道理虽然浅显，但要真正做好，持之以恒，却不容易。
反思我们同学们的所作所为，离文明还有一段距离。
在我们身边，在一小部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、操场上、树丛中食品袋、餐巾纸隐约可见，洁白的墙壁上留下串串不和谐的脚印。
甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;就餐时大声讲话;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至故意损坏学校的公共财物，有的同学用小刀在课桌上刻画、在墙壁上乱画。
最近还发现楼上的同学往楼下扔矿泉水瓶、倒水的现象。
在此我建议同学们从以下几方面做起，摒弃身上的种种不文明的现象，养成良好的文明礼仪习惯，做一个自尊自爱、真诚友善、品德高尚、勤奋学习、文明上进的小学生。
首先：要做到举止端庄，言行文明。
我们要着装得体，符合学生身份，体现出篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
要把您好、请、谢谢、对不起、没关系常挂嘴上。
见到老师和同学要主动问好。
其次：讲究卫生，保护环境。
学校是我们共同的家，如今的校园树木苍翠，绿草如茵，建筑与绿地相映成趣，置身于美丽的校园中，同学们都会感到非常舒心惬意。
所以让我们赶快行动起来，自觉改正乱丢杂物的不良习惯，做到“垃圾不落地，校园更美丽”，用我们的实际行动净化校园、美化环境。
小学生升国旗演讲稿范文4篇
小学生升国旗演讲稿范文4篇小学生升国旗演讲稿范文4篇敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我竞选的岗位是升旗手。
我认为和同学一起升国旗是祖国的光荣，也是我们的光荣。
所以我从四年级就想当升旗手，但因为没能积极告诉老师，所以落选了。
今年，我上了五年级，我更想当这个升旗手。
我认为做一个合格的升旗手要爱护国旗，这一点我很自信：因为我平时很爱护我的东西，不会让它们沾上一点脏东西；还要比同学来得早，争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星经旗，这一点我也不担忧：因为我的家离学校远，所以我每天六点钟起床，到七点的时候我就收拾好书包可以走了，在路上也紧赶慢赶的，生怕迟到了，到校了也才七点十多分。
我觉得这个岗位我很合适。
如果我竞选成功了，我会让同学们到校的时候每天都能看见在旗台上那面令人自豪的 ___，开启美好的一天。
当每一个星期一，我会自豪的迈着有规律的步伐，让人们一看就觉得我们很威风，这时就会想到我们自己的班级，就会在人们心里留下好的记忆。
让同学们一想到五年级二班就知道他们班的升旗手很好，很合格。
总之，我会管理好关于国旗的每一件事，尽我所能的爱护它。
同学们，把手中宝贵的一票投给我吧！我不会让你们失望的，我会按照我在这里说的这样做：要爱护国旗，要比平常的同学早来，让同学们看到国旗。
我是不会懈怠的，为我加油吧！各位老师、各位同学：大家早上好！今天我国旗下的讲话是——把美丽带进校园清晨，当我们踏进校园时，我们每个人都能感受到她的洁净与美丽，操场前的一株株小树为我们提供了新鲜的空气，我们生活在其中，是多么的赏心悦目，可就在这优美的旋律中，不时会跳出一些不和谐的音符：操场上不时出现一团团废纸、一个个塑料袋；楼梯上、走廊上有我们同学丢的纸屑；洁白的墙壁上那一串串的脚印；教室内卫生清洁工具随意摆放，垃圾没有及时入筒……同学们，这些不文明的现象在我们的身上是否有过呢？校园是我们的家园，我们每个人都希望在一个清洁舒适的环境中、生活、健康地成长，这需要我们每个同学从自己做起，从现在做起，从点滴的小事做起。
小学生升国旗演讲稿（通用35篇）
小学生升国旗演讲稿（通用35篇）小学生升国旗演讲稿（通用35篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在社会一步步向前发展的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小学生升国旗演讲稿，欢迎大家分享。
小学生升国旗演讲稿篇1世界上有一种爱最伟大，那就是母爱！世界上有一个人最值得我们尊敬和奖励，那就是妈妈！母爱不同于父爱。
父爱如山，母爱如海。
但我觉得母爱更大，因为妈妈生我们的时候，痛苦是妈妈比死了好。
为了生下我，妈妈愿意忍受痛苦，不管有多痛苦。
我妈要生我的时候，就像断了的身体。
那时候我妈汗流浃背，苦不堪言，但她没有放弃生我，还是忍着痛生了我。
生完我，看到妈妈脸上的笑容，很容易看到兴奋，忍不住笑了。
就是我一直在感受幸福，妈妈一直在照顾我，关心我，妈妈对我的爱被深深的感受到了。
我知道自从我妈生我以后，身体一直很虚弱，不是头疼就是感冒。
从中我明白了我妈真的很棒！我想对我妈说：“妈，我知道你为了生我，忍受了很大的痛苦，我还你两次！在家我会听话，帮你做家务。
我在学校的时候，认真听讲，考个好成绩报答你！”妈妈，您为我付出了这么多，我会做一个懂事勤劳的孩子，不辜负您的苦心，从力所能及的小事做起。
如果我爱你，我会给你一个意想不到的惊喜！小学生升国旗演讲稿篇2有人说：人的一生有三天：昨天，今天，明天。
这三天组成了人生的三部曲，。
但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好憧憬；悲观的人，总担心明天发生什么不测。
但生命的内涵只在于今天。
生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。
同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
【精品文档】小学生学习雷锋精神升旗演讲稿范文-实用word文档 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==小学生学习雷锋精神升旗演讲稿范文啊!雷锋叔叔，你是多么伟大!多么神奇!如果活到现在，你已逾花甲的年纪，可我们还是要叫你“雷锋叔叔”，以全中国少先队员的名义。
因为你的精神永远年轻，哪怕再过一个世纪!别看我们谁也没有亲眼见过你，你的音容笑貌是那么亲切，那么熟悉。
不要说岁月匆匆，你的脚步渐渐远去，此时此刻，你仿佛来到了我们的校园，带着战士的风采和青春的活力。
雷锋叔叔，你和我们在一起——在课堂里我们一起读课文，做习题，学海泛舟，像幼苗吮吸知识的甘霖;在操场上一起踢足球，玩游戏，锻炼身体，像小鹰丰满翱翔的羽翼。
小学生学习雷锋精神升旗演讲稿范文由精品信息网整理！雷锋叔叔，你和我们在一起——和煦的春风中，我们一起挥汗如雨，栽下棵棵小树，给华夏大地增添片片新绿;灿烂的阳光下，我们一起升国旗，伴着国歌雄壮的旋律，表达对共和国母亲的敬意!雷锋叔叔，你和我们在一起——你是我们永远的校外辅导员，全中国的孩子们都爱你!透过你欣慰的笑容，我们懂得了什么叫幸福，理解了人生的意义;珍藏你留下的日记，我们便拥有了一份宝贵的精神财富，获得了巨大的鞭策和激励。
雷锋啊，你是飘扬的旗帜，我们要高高擎起!雷锋啊，你是烛天的火炬，我们要千秋万代传递!雷锋叔叔，你永远和我们在一起……小学生学习雷锋精神升旗演讲稿范文由精品信息网整理！我心潮澎湃，展望未来，豪情满怀。
以前当我看到大哥哥、大姐姐升起鲜红的五星红旗时,那时幼小的我想:如果有朝一日我能当上升旗手的话那该多好呀!没想到这个星期我就实现了自己曾经的愿望!因为是同学和老师对我的信任,让我当上了本周的升旗手,所以我要感谢他们! 我会做好一个升旗手的责任。
在今后的学习生活中，我也将更加努力，为班级、为学校、为国旗增光添彩!当我们又一次翻开共和国英雄的履历，一个平凡的名字，伴随春风映入我们的眼帘;一串闪光的故事，和着阳光走进我们的记忆……以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
【优质】小学五年级升旗演讲稿-易修改word版 (2页)
【优质】小学五年级升旗演讲稿-易修改word版本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学五年级升旗演讲稿早上好!我是五年级2班的毛梦晴。
我今天国旗下讲话的主题是：养成好习惯，学会主动发展。
每位同学都是满怀憧憬，满怀豪情迈入新学期，每位同学都有新的目标，新的期盼，渴望成功。
要使自己的目标、期盼、渴望成为现实，就要严格要求自己，养成好习惯，学会主动发展。
做学习的主人。
同学们的主要任务是学习，学习能丰富我们的知识，健康我们的身心。
我们要在养成良好的学习习惯上多下功夫。
众所周知“一年之计在于春，一日之计在于晨”，很多同学早上一到校放好书包就开始早读，这非常好。
不少同学知道高效的学习，一是认真预习，课前做好充分准备;二是上课时静心听讲、思维活跃、思考积极、讨论围绕主题、大胆举手提出问题回答问题;三是作业练习集中思想，讲求效率，课内能完成的决不拖到课后，校内能完成的决不带回家，今天能完成的决不拖到明天。
在学习上还应该养成复习的好习惯，复习是巩固知识、形成能力的重要一环。
在学习上要取得事半功倍的效果，我们还应与好书为友，充分利用学校图书馆的资源，多读好书，让书香浸润着我们，让书香伴我们发展。
做健康的孩子。
拥有健康的身体与阳光的心态，是人生中宝贵的财富。
所以我们要时刻珍爱自己的身体，注意人身安全。
要保持健康的身体，积极锻炼，学会锻炼。
坚持长跑、做好广播操、参加各类体育活动，养成勤锻炼的好习惯。
磨练自己的意志，使自己的身体机能、身体形态得到很好的发展。
要有阳光的心态，愚蠢的人多烦恼，智慧的人不烦恼。
做爱劳动的学生。
学会做事，不具备做事能力的人，所学知识是无用的。
不会做事，没有动手操作能力的人不可能获得知识，成为社会有用的人。
从生。
小学生升旗演讲稿（精选11篇）
小学生升旗演讲稿（精选11篇）小学生升旗演讲稿（精选11篇）演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编收集整理的小学生升旗演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生升旗演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是珍惜时间，勤奋学习。
时间每时每刻在行走着，走得不慌不忙，气定神闲。
它不会因为依恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐、大雪纷飞而加快脚步，它从来都是循着固定的轨迹行走。
时间行走过的地方就像轻风掠过的草场，看似了无痕迹，实则牵动了株株青草的摇曳。
时间使一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的链条日渐染上锈迹，为一座老屋披上了灰色的薄纱。
时间存在于涨了又枯的河流中，存在于候鸟的一次次迁徙中，在我们岁岁不同的面庞中，在桌椅不断增添划痕时，在回旋往复的四季里。
它就像我们的影子，若我们只是笔直地站在原地，它只会成为多余的累赘，但只要我们迈出脚步，舞出属于自己的精彩，它就会成为独特的一道点缀。
所以我们要通过不懈追求理想，实现自我价值来使生命绚烂多姿，而这其中必要的过程就是勤奋学习。
通过学习，我们可以从微不足道的，甚至是熟视无睹的事物中发现神奇的玄妙，我们可以体会社会各阶层人民的心路历程，这对我们的人生阅历有极大的帮助，同时也可以丰富我们的情感世界，从而善于观察生活，从平凡生活中发现不一样的美好。
也许在追求理想的过程中，我们曾经凄凉和孤独过，无奈和伤悲过，但至少我们为之付出过、努力过。
即使现在我们所渴求的依然在远方，我们也不必遗憾，就像泰戈尔说的：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。
”我们要义无反顾地前进，阳光下有灿烂的微笑和丰硕的果实，我们不需要犹豫，也不需要徘徊，我们应该以更饱满的激情去迎接明天那轮初升的红日！明天必定是个艳阳天！我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生升旗演讲稿篇2大家早上好！我国旗下演讲的题目是《养成良好的学习习惯》。
升旗仪式安全演讲稿4篇
升旗仪式安全演讲稿升旗仪式安全演讲稿精选4篇（一）尊敬的各位领导、老师和同学们：大家上午好！我很荣幸站在这里，发表一份关乎升旗仪式安全的演讲稿。
升旗仪式是我们学校一项具有重大意义的活动，它象征着对祖国的热爱和对国旗的敬仰。
然而，我们也不可忽视升旗仪式中可能存在的安全隐患。
为了确保每一次升旗仪式都能顺利、安全地进行，我希望通过今天的演讲，提醒大家注意以下几点。
首先，保持队列整齐，注意安全距离。
在升旗仪式中，大家要排成整齐的队列，保持合适的距离，不能挤压和拥堵。
特别是在整理队列和行进过程中，要注意与前后同学的安全距离，以免发生摔倒和踩踏等意外情况。
其次，举手标识动作要规范，注意安全。
升旗仪式中，举手标识是一个重要的环节，代表着我们对国旗的致敬和敬意。
但是，我们要保证举手动作规范，避免过度用力或者姿势不正确，以免引发手部疲劳、扭伤或者摔倒等意外。
最后，周围环境要保持整洁，防止滑倒。
如果升旗仪式地点有水洼、雨水等情况，我们要及时清理，确保地面干燥，以免同学们走路时滑倒，发生意外伤害。
为了确保升旗仪式的安全，除了我以上提到的几点建议，我希望大家在升旗仪式前要有足够的准备，提前了解升旗仪式的程序和注意事项。
同时，要严格遵守老师和领导的指挥和要求，不擅自离队或做出危险动作。
各位同学们，安全是最基本的保障，也是我们每个人都应该重视的。
升旗仪式是一项庄严而庄重的仪式，我们要用心对待，勤加练习，并时刻保持警觉与注意力。
只有这样，我们才能顺利地履行我们每个人对国旗的敬意和热爱，为学校升旗仪式的安全保驾护航。
谢谢大家！升旗仪式安全演讲稿精选4篇（二）尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我们齐聚在这里举行升旗仪式，这是我们每一个日子都要进行的庄严仪式。
在这个特殊的场合，我很荣幸能够发表演讲，表达我对祖国的感恩之情。
首先，我想对我们伟大的祖国表达我最真挚的感恩之情。
中国是一个拥有五千年悠久历史的国家，是一个有着众多英雄人物和杰出文化的国家。
五年级升旗仪式演讲稿4篇
五年级升旗仪式演讲稿五年级升旗仪式演讲稿4篇导语：当清晨的第一抹阳光染红大地的时候，我们在期盼中迎来了这一庄严而又神圣的一刻——升旗！下面由小编为您整理出的4篇五年级升旗仪式演讲稿内容，一起来看看吧。
五年级升旗仪式演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！金秋九月，我们一同踏进武外的校园，相信刚进校时的种种陌生，大家都还记忆犹新，但是时间老人在我们不经意间挥了挥衣袖就将半个学期轻轻地放进我们的回忆中，转眼间，期中考试已经结束了。
这次考试检验了我们在武外半个学期的学习，但它并不代表我们的全部。
我们所注重的是我们是否在成长，在快乐地成长！我想我们可以叫上一份令他们也令老师满意的答卷！两个多月来，我们不仅在成绩上取得了较大的进步，在学校的各种活动和班级管理中也取得了一些小小的成绩而可以做到这些，兴趣往往是最重要的，兴趣是开启任何一座宝库的金钥匙。
没有了兴趣，学习便是负担，优异的成绩学习成绩更是纸上谈兵。
面对期中考试，每一个同学的心情是不一样的。
对于这次考试成功的同学来说，你们也不能盲目乐观，无论是谁，都不可以完美无缺，要认真分析，善于总结。
对于考试暂时失败的同学来说，这边未必是坏事，因为失败是一支清洗剂，是不断成功的动力。
失败乃成功之母，有的同学抱怨：“我怎么总是遇到成功的母亲呢？”是的，关键使我们有没有抓住成功的父亲——态度，目标，勤奋，恒心。
试问：这些我们都拥有了吗？只要我们拥有了这些，我相信，我们肯定能成功！此外，我们还要从暂时的喜悦和沮丧中走出来，胜不骄，败不燥，及时调整自己的心态，为下次考试做准备。
期中之后又是新的起点，春种一粒栗，秋收万颗籽，让我们携手起来，共同努力吧！我相信，我们的青春因为我们的不懈努力而灿烂，老师和家长也会因为我们的身心健康而感到欣慰和自豪，学校会因为我们所取得的'成绩而增添光彩，社会和国家会因为我们这样的人才而加速进步。
同学们，让我们放飞自己的梦想，点燃我们的激情，挥洒青春的力量，活出青春的精彩！加油吧！五年级升旗仪式演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：《运动，健康，快乐》同学们，上周六我校秋季运动会圆满地落下了帷幕，在那龙腾虎跃的赛场上，你收获了什么？今天就让我们一起重温那激动人心的场面吧！同学们当你作为一千多人队伍中的一员，在国旗、校旗的引导下，迈着整齐有力的步伐，喊着响亮的口号前进在红色的塑胶跑道上时，你们收获了强烈的爱国主义情感，凝聚了中华民族万众一心的团结精神，升华了身为双语人的自豪；同学们，当你作为“60米”“100米”“200米”“400米”中的一员，为班级荣誉而奋力向前时，你就收获了团队意识，弘扬了拼搏精神；同学们当你不幸摔倒在赛场，不幸发挥失常，不幸技不如人不能战胜对手，而不能取得胜利时，你收获了抗击挫折的能力，磨砺了意志……太阳无语，却放射着光辉，高山无语，却体现着巍峨，蓝天无语，却表露着深远。
小学生升旗仪式演讲稿范文（精选5篇）
小学生升旗仪式演讲稿范文（精选5篇）小学生升旗仪式演讲稿范文（精选5篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在现在社会，演讲稿对我们的作用越来越大，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的小学生升旗仪式演讲稿范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生升旗仪式演讲稿1老师们、同学们：我是三年级三班的学生xx，今天我广播的内容是《养成良好的习惯》。
我们是一小的学生，“养成良好的习惯”是老师的期望，也是学校的校风。
作为一小的同学们，要经常检验一下自己的言行举止，要经常问一问自己：我具备了良好的学习习惯了吗？那么，作为一个学生，应该养成哪些良好的学习习惯呢？其一，珍惜时间，自觉读书的习惯。
俗话说，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。
早晨，是一日之始，是脑子最清醒的时候，到了学校以后，就应该自觉地读读书，可以读语文书、英语书，也可以读自己爱好的课外书。
其二，遵守纪律，积极思维的习惯。
上课的时候，同学们应该精神饱满，神情专注；积极思维，踊跃发言；坐有坐相，站有站相；声音洪亮，交流活跃其三，认真作业，精益求精的'习惯。
同学们要养成认真对待每次作业，做到答题准确、字迹端正的良好习惯。
要把每次作业都当做练字，这样持之以恒，我们就能够在提高成绩的同时，写出一手漂亮的字。
当然，良好的学习习惯还有很多很多，在此谨举几例。
愿我们的每位同学，以实际行动从小做起，从点点滴滴做起，养成良好习惯，将来成为有用人才。
我的广播完毕，谢谢大家！小学生升旗仪式演讲稿2各位老师，各位同学：大家好！今天我万分荣幸的走上升旗台，参加了本次的升旗仪式。
我期待的梦想终于实现了，这是一个伟大的任务。
我是五（2）的学生xx。
我相信凭着我的优点可以成为升旗手！可是人外有人，天外有天。
我在激烈的竞争中被取代！一次次，我暗暗下决心。
于是我开始努力进步了，最后我终于成功了。
我一定会好好做好自己的工作，不会让老师和同学们失望的。
小学生升国旗的演讲稿5篇
小学生升国旗的演讲稿5篇国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严。
一起来看看小学生升国旗的演讲稿5篇，欢迎查阅!小学生升国旗的演讲稿1师们、同学们：大家早上好!今天我从课程论的角度谈一谈我校读书活动的意义。
我们知道，我们学校的办学目标之一就是把我校建设成“温馨高雅的书香校园”，我校的校风之一是“博学”。
而实现这一办学目标，营造这一教风的基本途径就是在我校广大师生中大兴阅读之风，进行扎扎实实的长期持久的读书活动。
语文和英语这两门课程有一个区别于其他课程的特点，就是这两门课的教科书上的课文本身并不是课程内容，语文和英语的课程内容之一是隐藏在文本背后的文本解读的知识和语感。
而数理化生政史地等教科书上的文本及数理知识本身就是重要的课程内容。
就是说，我们借助一切有意义的经过筛选的文本都可能达成语文、英语的这一课程目标，而不限于教科书上的课文，任何适合于达成课程目标的文本都和语文、英语教科书上的文本具有同等重要的意义。
因此语文和英语与其他课程的性质有质的区别。
语文和英语文本解读的知识既包括字音、字形、字义、单词、语法和文学常识等构成的静态程序性知识，也包含文本解读方式等动态策略性知识。
语文课和英语课都是语言类课程，这两类课程的课程目标之一就是让我们的学生具有健康良好的阅读兴趣和厚实真实的阅读能力，使我们的学生对于言语文字信息的摄取和表达敏化、美化、精确化、自动化，从而培养学生深厚的真实的语言感觉(简称语感)。
而要形成良好的语感只能通过长期的大量的密集的有意义的文本阅读和解读交流实践。
这就意味着每一位语文、英语老师本身拥有巨大的寻找、挖掘可作为教学文本资源的巨大力量。
这也意味着我们以后不要再把这些读书活动称之为课外活动了，其实大量的有意义的读书活动是语文课程和英语课程内容的题中应有之义。
因此我们不但要引导和组织我们的学生认真地、反复地阅读教科书上的文本，读本上的文本，还要阅读大部头的文学名著、历史作品、哲学作品，报纸、期刊、互联网上的新闻评论与其他时政类文本，简易的英语文学作品，中英双语期刊上的作品，还要阅读蕴含丰厚文化遗产的中国古代作品。
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小学生演讲稿：小学生升旗演讲稿4篇
亲爱的六(2)班孩子们：
时间如白驹过隙一晃就到了五月，多么美好的季节呵!
你们可曾感到时光匆匆啊，老师和你们第一次见面的场景还历历在目吗?转眼你
们就已经不再是那个稚嫩可爱的小男孩小女孩了，天真好奇的目光变成了炯炯
有神的眸子，胖鼓鼓的小手变大了，变的更灵巧了。爱读书的孩子头脑里开始
长出叫思想的东西……一切的一切令老师感到欣喜。
人的成长分为很多阶段，你们正处于“少年不识愁滋味”的阶段，你们是那样
活泼好动，玩起来似乎不知疲倦，课前总是忘记准备工作，有的人还不断的与
伙伴发生摩擦，甚至动到拳脚……自习课上，只要老师不在，说话的人数不胜
数，那是老师最心力憔悴的时候，老师每天进入教室，就像进入备战，每天仿
佛生活在战斗中，为了你们的成长，老师日夜操劳，希望你们不仅接受博大精
深的中华文化熏陶，更要增长智慧，拥有一份书卷气和中华少年的担当。
在学习的过程中，你们开始慢慢理解老师、学会为他人分忧了。早晨，老师踏
进干净的教室，同学们饱满的读书声回荡在教室里;课堂上，你们学会了探索，
学会了思考，学会了分享，老师能够听到你们精彩的发言;晚上能够看到你们投
入地看书，那是多么高兴啊!你们在班级体中拥有了一份责任心，总是看到同学
们尽心尽力的打扫、领读，班干部也恪尽职守，总是默默地奉献自己的光和热，
让班级更加有凝聚力;运动会上，总能看到六(2)班同学驰骋赛道，总能看到台
下同学们期待的目光，火热的鼓励，当有同学发生矛盾时有人站出来说公道话，
你们已经有了双明辨是非的眼睛和纯洁无暇的心灵。
再来谈谈学习，最近有些同学交上来的作文不是太理想，有的人作文都不修改
就交了，真是惨不忍睹。我感到这是认识的问题，老师必须要严肃地和你们谈
谈了：人生活在世上，做任何事总有一定的目的。有了目的，人们才会付诸实
际行为，主动去探究，去完成。我们学习写作文也有一定的目的存在，否则，
我们就不可能去学、去写。下周你们要回答老师一个问题，请思考：你们写作
文的目的是什么?
古人说“文如其人”，那么作文章就与自己有关。作文就是为了表现“我”，
一个天地间独一无二的我。人都怕被忘记，但又不能不被忘记，所有的人都是
历史中的一滴水。肉体消失了，我们就想办法让精神流存下来。故而就有了悲
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愤的屈原，淡泊的陶潜，豪放的李白，旷达的苏轼……你虽然现在不能像他们
一样璀璨，但活着多少要留下一些痕迹，生命的痕迹。老师不想看到你们作文
是很糟糕的，似乎总是从你糟糕的作文中看到你糟糕的人生，因此，我很痛心，
而且似乎帮不上你的忙。你每周在学校和在家都写一篇，在家里的作文似乎更
差些。
老师觉得写好作文很重要，其一，作文是承载思想感情的，古人说：“文载
道”，的确，很多思想的流传都是因为有了文的记载。老师即兴演讲不行，于
是便发挥写作的特长，将我要讲的道理寄托于文中告诉求知的你们。你们不是
从中受到教益了吗?其二，作文是传情的，心中有了所感，借文表达出来，流传
至今的《离骚》，本周我们读的《明天，我们毕业》不是都是自己感情的流露
吗?希望你们好好对待作文，因为写作文能写出你的前途，写出你光辉灿烂的人
生!
祝：
明天更美好!
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“山不在高，有仙则灵。”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而
至。你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆
柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。