2022届重庆市万州区初二下期末预测数学试题含解析
2022—2023年部编版八年级数学下册期末试卷及答案【汇总】

2022—2023年部编版八年级数学下册期末试卷及答案【汇总】 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若一次函数(2)1y k x =-+的函数值y 随x 的增大而增大,则( )A .2k <B .2k >C .0k >D .0k <2.若实数m 、n 满足 402n m -+=-,且m 、n 恰好是等腰△ABC 的两条边的边长,则△ABC 的周长是( )A .12B .10C .8或10D .63.一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于( )A .108°B .90°C .72°D .60°4.下列说法:①实数和数轴上的点是一一对应的;②无理数是开方开不尽的数;③负数没有立方根;④16的平方根是±4,用式子表示是16=±4;⑤某数的绝对值,相反数,算术平方根都是它本身,则这个数是0,其中错误的是( )A .0个B .1个C .2个D .3个5.下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是( )A .1,1,2B .1,2,4C .2,3,4D .2,3,56.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边6cm AC =,8cm BC =.现将直角边AC 沿直线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,则CD 等于( )A .2cmB .3cmC .4cmD .5cm7.如图,矩形纸片ABCD 中,已知AD =8,折叠纸片使AB 边与对角线AC 重合,点B 落在点F 处,折痕为AE ,且EF =3,则AB 的长为( )A.3 B.4 C.5 D.68.如图,已知点E在正方形ABCD内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是()A.48 B.60C.76 D.809.如图所示,下列推理及括号中所注明的推理依据错误的是()A.∵∠1=∠3,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)B.∵AB∥CD,∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等)C.∵AD∥BC,∴∠BAD+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补)D.∵∠DAM=∠CBM,∴AB∥CD(两直线平行,同位角相等)10.如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠ACD=()A.75°B.80°C.85°D.90°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若关于x ,y 的二元一次方程组3133x y a x y +=+⎧⎨+=⎩的解满足x +y <2,则a 的取值范围为________.2.方程22310x x +-=的两个根为1x 、2x ,则1211+x x 的值等于__________. 3.若m+1m =3,则m 2+21m =________. 4.如图,△ABC 中,∠BAC =90°,∠B =30°,BC 边上有一点P (不与点B ,C 重合),I 为△APC 的内心,若∠AIC 的取值范围为m °<∠AIC <n °,则m +n =________.5.如图,菱形ABCD 中,∠B =60°,AB =3,四边形ACEF 是正方形,则EF 的长为__________.6.如图,∠AOB=60°,OC 平分∠AOB ,如果射线OA 上的点E 满足△OCE 是等腰三角形,那么∠OEC 的度数为________。
重庆市万州区2019-2020学年八年级第二学期期末检测数学试题含解析

重庆市万州区2019-2020学年八年级第二学期期末检测数学试题一、选择题(每题只有一个答案正确)1.下面的字母,一定不是轴对称图形的是( ).A .B .C .D .2.某校八年级有452名学生,为了了解这452名学生的课外阅读情况,从中抽取50名学生进行统计.在这个问题中,样本是( ) A .452名学生B .抽取的50名学生C .452名学生的课外阅读情况D .抽取的50名学生的课外阅读情况3.要使代数式2x -有意义,则x 的取值范围是( ) A .2x >B .2x <C .2x ≥D .2x ≤4.如果a b >,那么下列各式正确的是( ) A .a+5<b+5B .5a <5bC .a ﹣5<b ﹣5D .1133a b -<- 5.函数 y =ax ﹣a 的大致图象是( )A .B .C .D .6.如图,在平行四边形ABCD 中,ABC ∠和BCD ∠的平分线交于AD 边上一点E ,且4BE =,3CE =,则AB 的长是( )A .3B .4C .5D .2.57.一组数据为:31 30 35 29 30,则这组数据的方差是( ) A .22B .18C .3.6D .4.48.小颖八年级第一学期的数学成绩分别为:平时90分,期中86分,期末95分.若按下图所显示的权重要求计算,则小颖该学期总评成绩为( )A .88B .91.8C .92.8D .939.如图,已知△ACD ∽△ADB ,AC=4,AD=2,则AB 的长为A .1B .2C .3D .410.四边形ABCD 的对角线互相平分,要使它变为菱形,需要添加的条件是( ) A .AB=CD B .AC=BDC .AC ⊥BDD .AD=BC二、填空题11.如图,在△ABC 中,∠C=90°,AD 平分∠CAB,BC =6,BD =4,则点D 到AB 的距离是_________.12.如图,矩形ABCD 中,6AB =,8BC =,点E 是BC 边上一点,连接AE ,把B 沿AE 折叠,使点B 落在点B '处.当CB E '∆为直角三角形时,则AE 的长为________.13.如图,DB AE ⊥于B ,DC AF ⊥于C ,且DB DC =,40BAC ∠=︒,120ADG ∠=︒,则DGF ∠=_______.14.将一次函数2y x =-的图象向上平移3个单位得到图象的函数关系式为________________. 15.如图是一次函数y =kx +b 的图象,当y <2时,x 的取值范围是_____.16.新世纪百货大楼“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六一”儿童节,商场决定采取适当的降价措施.经调査,如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,则每件童装应降价多少元?设每件童裝应降价x 元,可列方程为 .17.如果m +n =2012, m -n =1,那么2m 2n -=_________. 三、解答题18.某水果专卖店销售樱桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克,后来经过市场调查发现,单价每千克降低1元,则平均每天的销售可增加10千克,请回答: (1)写出售价为50元时,每天能卖樱桃_____千克,每天获得利润_____元.(2)若该专卖店销售这种樱桃要想平均每天获利2240元,每千克樱桃应降价多少元? (3)若该专卖店销售这种樱桃要想平均每天获利最大,每千克樱桃应售价多少元?19.(6分)已知:如图,E ,F 为□ABCD 对角线AC 上的两点,且AE=CF ,连接BE ,DF ,求证:BE=DF .20.(6分)如图,已知ABC ∆是等边三角形,点D 在BC 边上,ADF ∆是以AD 为边的等边三角形,过点F 作BC 的平行线交线段AC 于点E ,连接BF 。
2022—2023年人教版八年级数学(下册)期末试题及答案(各版本)

2022—2023年人教版八年级数学(下册)期末试题及答案(各版本) 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.4的平方根是( )A .±2B .2C .﹣2D .162.若正多边形的内角和是540︒,则该正多边形的一个外角为( )A .45︒B .60︒C .72︒D .90︒3.等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为( )A .12B .15C .12或15D .184.若关于x 的一元一次不等式组11(42)423122x a x x ⎧--≤⎪⎪⎨-⎪<+⎪⎩的解集是x ≤a ,且关于y 的分式方程24111y a y y y---=--有非负整数解,则符合条件的所有整数a 的和为( )A .0B .1C .4D .65.二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,对称轴是直线1x =.下列结论:①0abc <;②30a c +>;③()220a c b +-<;④()a b m am b +≤+(m 为实数).其中结论正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边6cm AC =,8cm BC =.现将直角边AC 沿直线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,则CD 等于()A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm7.已知=2{=1xy是二元一次方程组+=8{=1mx nynx my-的解,则2m n-的算术平方根为()A.±2 B.2C.2 D.48.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△AB′C′的位置,连接C′B,则C′B的长为().A.1 B.31-C.2 D.222-9.如图,两个不同的一次函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一平面直角坐标系的位置可能是()A.B.C.D.10.已知:如图,∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是()A.AB=AC B.BD=CD C.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若△ABC 三条边长为a ,b ,c ,化简:|a -b -c |-|a +c -b |=__________.2.已知菱形ABCD 的面积是12cm 2,对角线AC =4cm ,则菱形的边长是______cm .3.若关于x 的一元二次方程x 2+mx +2n =0有一个根是2,则m +n =________.4.把两个同样大小的含45°角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个的直角顶点重合于点A ,且另三个锐角顶点B ,C ,D 在同一直线上.若AB=2,则CD=________.5.在平面直角坐标系内,一次函数y =k 1x +b 1与y =k 2x +b 2的图象如图所示,则关于x ,y 的方程组1122y k x b y k x b -=⎧⎨-=⎩的解是________.6.如图,ABCD 的周长为36,对角线AC ,BD 相交于点O .点E 是CD 的中点,BD=12,则△DOE 的周长为________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列分式方程:(1)32111x x =+-- (2)2531242x x x-=---2.先化简,再求值:22122()121x x x x x x x x ----÷+++,其中x 满足x 2-2x -2=0.3.解不等式组:12025112xxx⎧+≥⎪⎪⎨+⎪-<--⎪⎩并将解集在数轴上表示.4.我市某中学有一块四边形的空地ABCD ,如图所示,为了绿化环境,学校计划在空地上种植草皮,经测量∠A=90°,AB=3m,DA=4m,BC=12m,CD=13m.(1)求出空地ABCD的面积.(2)若每种植1平方米草皮需要200元,问总共需投入多少元?5.如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,BE=FC.(1)求证:△ABC ≌△DFE;(2)连接AF、BD,求证:四边形ABDF是平行四边形.6.某商场计划销售A,B两种型号的商品,经调查,用1500元采购A型商品的件数是用600元采购B型商品的件数的2倍,一件A型商品的进价比一件B 型商品的进价多30元.(1)求一件A,B型商品的进价分别为多少元?(2)若该商场购进A,B型商品共100件进行试销,其中A型商品的件数不大于B型的件数,已知A型商品的售价为200元/件,B型商品的售价为180元/件,且全部能售出,求该商品能获得的利润最小是多少?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、C3、B4、B5、C6、B7、C8、B9、C10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、2b-2a23、﹣2415、21xy=⎧⎨=⎩.6、15.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)x=2;(2)32 x=-2、1 23、﹣4≤x<1,数轴表示见解析.4、(1)36;(2)7200元.5、(1)略;(2)略.6、(1) B型商品的进价为120元, A型商品的进价为150元;(2) 5500元.。
2024年最新人教版初二数学(下册)期末试卷及答案(各版本)

2024年最新人教版初二数学(下册)期末试卷及答案(各版本)一、选择题(每题1分,共5分)1. 在直角坐标系中,点P(a, b)关于原点对称的点是()A. P(a, b)B. P(a, b)C. P(a, b)D. P(b, a)2. 下列函数中,是正比例函数的是()A. y = 2x + 1B. y = x^2C. y = 3/xD. y = 3x3. 在平行四边形ABCD中,若AB = 6cm,BC = 8cm,则对角线AC 的取值范围是()A. 2cm < AC < 14cmB. 4cm < AC < 14cmC. 6cm < AC < 14cmD. 2cm < AC < 6cm4. 下列各数中,是无理数的是()A. √9B. √16C. √3D. √15. 下列命题中,正确的是()A. 两条平行线上的任意两点到第三条直线的距离相等B. 两条平行线上的任意两点到第三条直线的距离不相等C. 两条平行线上的任意一点到第三条直线的距离相等D. 两条平行线上的任意一点到第三条直线的距离不相等二、判断题(每题1分,共5分)1. 互为相反数的两个数的和为0。
()2. 任何两个无理数相加都是无理数。
()3. 两条平行线的斜率相等。
()4. 一次函数的图像是一条直线。
()5. 任意两个等腰三角形的面积相等。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 若a = 3,b = 2,则a b = _______。
2. 在直角三角形中,若一个锐角为30°,则另一个锐角为_______°。
3. 若x^2 5x + 6 = 0,则x的值为_______或_______。
4. 一次函数y = 2x + 1的图像与y轴的交点坐标为_______。
5. 平行四边形的对边_______且_______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述勾股定理的内容。
2. 什么是正比例函数?请举例说明。
重庆市万州区2020年初二下期末考试数学试题含解析

25.(10分)如图,在四边形 中, , , ,点 是 的中点.点 以每秒1个单位长度的速度从点 出发,沿 向点 运动;同时,点 以每秒2个单位长度的速度从点 出发,沿 向点 运动.点 停止运动时,点 也随之停止运动.求当运动时间 为多少秒时,以点 , , , 为顶点的四边形是平行四边形.
(1)m=,在扇形统计图中分数为7的圆心角度数为度.
(2)补全条形统计图,各组得分的中位数是分,众数是分.
(3)若舞蹈组获得一等奖的队伍有2组,已知主办方各组的奖项个数是按相同比例设置的,若参加该展演活动的总队伍数共有120组,那么该展演活动共产生了多少个一等奖?
19.(6分)如图,在□ABCD中,点E、F分别在AD、BC边上,且AE=CF,求证:BE//FD.
A.40°B.70°C.80°D.140°
7.一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始4min内只进水不出水,在随后的8min内既进水又出水,每分的进水量和出水量是两个常数.容器内的水量y(单位:L)与时间(单位:min)之间的关系如图所示.则每分的出水量是()L.
A.5B.3.75C.4D.2.5
8.关于x的一元二次方程x2+kx﹣3=0有一个根为﹣3,则另一根为( )
A.1B.﹣2C.2D.3
9.若式子 在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x> B.x< C.x≥ D.x≤
10.如图,在 中,下列结论错误的是()
A. B. C. D.
二、填空题
11.在平面直角坐标系中有两点 和点 .则这两点之间的距离是________.
(3)写出点E关于原点的对称点M的坐标.
重庆市万州区2022年中考数学模拟预测试卷含解析

2021-2022中考数学模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B 铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.-4的相反数是( )A .14B .14-C .4D .-42.如图,在△ABC 中,∠CAB =75°,在同一平面内,将△ABC 绕点A 逆时针旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB ,则∠CAC′为( )A .30°B .35°C .40°D .50° 3.13-的相反数是 ( ) A .13 B .13- C .3 D .-34.下列图形中,属于中心对称图形的是( )A .B .C .D .5.对于两组数据A ,B ,如果s A 2>s B 2,且A B x x =,则( )A .这两组数据的波动相同B .数据B 的波动小一些C .它们的平均水平不相同D .数据A 的波动小一些6.如图,AB ⊥BD ,CD ⊥BD ,垂足分别为B 、D ,AC 和BD 相交于点E ,EF ⊥BD 垂足为F .则下列结论错误的是()A.B.C.D.7.某市从今年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨13.小丽家去年12月份的水费是15元,而今年5月的水费则是10元.已知小丽家今年5月的用水量比去年12月的用水量多5m1.求该市今年居民用水的价格.设去年居民用水价格为x元/m1,根据题意列方程,正确的是()A.301551(1)3xx-=+B.301551(1)3xx-=-C.301551(1)3x x-=+D.301551(1)3x x-=-8.下面的图形是轴对称图形,又是中心对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个9.2017年,太原市GDP突破三千亿元大关,达到3382亿元,经济总量比上年增长了426.58亿元,达到近三年来增量的最高水平,数据“3382亿元”用科学记数法表示为()A.3382×108元B.3.382×108元C.338.2×109元D.3.382×1011元10.方程13122x x-=--的解为()A.x=4 B.x=﹣3 C.x=6 D.此方程无解11.有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车,若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车,有下列四个等式:①40m+10=43m﹣1;②1014043n n;③1014043n n;④40m+10=43m+1,其中正确的是()A.①②B.②④C.②③D.③④12.如图,直线a,b被直线c所截,若a∥b,∠1=50°,∠3=120°,则∠2的度数为()A .80°B .70°C .60°D .50°二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,已知AE ∥BD ,∠1=130°,∠2=28°,则∠C 的度数为____.14.在Rt △ABC 内有边长分别为2,x ,3的三个正方形如图摆放,则中间的正方形的边长x 的值为_____.15.若方程x 2﹣2x ﹣1=0的两根分别为x 1,x 2,则x 1+x 2﹣x 1x 2的值为_____.16.方程32x x =+________.17.某次数学测试,某班一个学习小组的六位同学的成绩如下:84、75、75、92、86、99,则这六位同学成绩的中位数是_____.18.一名模型赛车手遥控一辆赛车,先前进1m ,然后,原地逆时针方向旋转角a(0°<α<180°).被称为一次操作.若五次操作后,发现赛车回到出发点,则角α为三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)阅读材料:各类方程的解法求解一元一次方程,根据等式的基本性质,把方程转化为x=a 的形式.求解二元一次方程组,把它转化为一元一次方程来解;类似的,求解三元一次方程组,把它转化为解二元一次方程组.求解一元二次方程,把它转化为两个一元一次方程来解.求解分式方程,把它转化为整式方程来解,由于“去分母”可能产生增根,所以解分式方程必须检验.各类方程的解法不尽相同,但是它们有一个共同的基本数学思想--转化,把未知转化为已知.用“转化”的数学思想,我们还可以解一些新的方程.例如,一元三次方程x 3+x 2-2x=0,可以通过因式分解把它转化为x(x 2+x-2)=0,解方程x=0和x 2+x-2=0,可得方程x 3+x 2-2x=0的解.问题:方程x 3+x 2-2x=0的解是x 1=0,x 2= ,x 3= ;拓展:用“转化”23x x +=的解;应用:如图,已知矩形草坪ABCD 的长AD=8m ,宽AB=3m ,小华把一根长为10m 的绳子的一端固定在点B ,沿草坪边沿BA ,AD 走到点P 处,把长绳PB 段拉直并固定在点P ,然后沿草坪边沿PD 、DC 走到点C 处,把长绳剩下的一段拉直,长绳的另一端恰好落在点C .求AP 的长.20.(6分)如图,某中学数学课外学习小组想测量教学楼DC 的高度,组员小方在A 处仰望教学楼顶端D 处,测得DAC α∠=,小方接着向教学楼方向前进到B 处,测得2DBC α∠=,已知90DCA ∠=︒,24AC m =,1tan 2α=.(1)求教学楼DC 的高度;(2)求cos DBC ∠的值.21.(6分)在一个不透明的盒子中,装有3个分别写有数字1,2,3的小球,他们的形状、大小、质地完全相同,搅拌均匀后,先从盒子里随机抽取1个小球,记下小球上的数字后放回盒子,搅拌均匀后再随机取出1个小球,再记下小球上的数字.(1)用列表法或树状图法写出所有可能出现的结果;(2)求两次取出的小球上的数字之和为奇数的概率P .22.(8分)已知一个口袋中装有7个只有颜色不同的球,其中3个白球,4个黑球.(1)求从中随机抽取出一个黑球的概率是多少?(2)若往口袋中再放入x 个白球和y 个黑球,从口袋中随机取出一个白球的概率是,求y 与x 之间的函数关系式.23.(8分)如图,矩形ABCD 中,AB =4,BC =6,E 是BC 边的中点,点P 在线段AD 上,过P 作PF ⊥AE 于F ,设PA =x .(1)求证:△PFA ∽△ABE ;(2)当点P 在线段AD 上运动时,设PA =x ,是否存在实数x ,使得以点P ,F ,E 为顶点的三角形也与△ABE 相似?若存在,请求出x 的值;若不存在,请说明理由;(3)探究:当以D 为圆心,DP 为半径的⊙D 与线段AE 只有一个公共点时,请直接写出x 满足的条件: .24.(10分)图中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC 的顶点均在格点上(1)画出将△ABC 绕点B 按逆时针方向旋转90°后所得到的△A 1BC 1;(2)画出将△ABC 向右平移6个单位后得到的△A 2B 2C 2;(3)在(1)中,求在旋转过程中△ABC 扫过的面积.25.(10分)当前,“精准扶贫”工作已进入攻坚阶段,凡贫困家庭均要“建档立卡”.某初级中学七年级共有四个班,已“建档立卡”的贫困家庭的学生人数按一、二、三、四班分别记为A 1,A 2,A 3,A 4,现对A 1,A 2,A 3,A 4统计后,制成如图所示的统计图.求七年级已“建档立卡”的贫困家庭的学生总人数;将条形统计图补充完整,并求出A 1所在扇形的圆心角的度数;现从A 1,A 2中各选出一人进行座谈,若A 1中有一名女生,A 2中有两名女生,请用树状图表示所有可能情况,并求出恰好选出一名男生和一名女生的概率.26.(12分)若一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大,则称这个数为“伞数”.现从1,2,3,4这四个数字中任取3个数,组成无重复数字的三位数.(1)请画出树状图并写出所有可能得到的三位数;(2)甲、乙二人玩一个游戏,游戏规则是:若组成的三位数是“伞数”,则甲胜;否则乙胜.你认为这个游戏公平吗?试说明理由.27.(12分)如图所示是一幢住房的主视图,已知:120BAC ∠=︒,房子前后坡度相等,4AB =米,6AC =米,设后房檐B 到地面的高度为a 米,前房檐C 到地面的高度b 米,求-a b 的值.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、C【解析】根据相反数的定义即可求解.【详解】-4的相反数是4,故选C.【点晴】此题主要考查相反数,解题的关键是熟知相反数的定义.2、A【解析】根据旋转的性质可得AC=AC,∠BAC=∠BAC',再根据两直线平行,内错角相等求出∠ACC=∠CAB,然后利用等腰三角形两底角相等求出∠CAC,再求出∠BAB=∠CAC,从而得解【详解】∵CC′∥AB,∠CAB=75°,∴∠C′CA=∠CAB=75°,又∵C、C′为对应点,点A为旋转中心,∴AC=AC′,即△ACC′为等腰三角形,∴∠CAC′=180°﹣2∠C′CA=30°.故选A.【点睛】此题考查等腰三角形的性质,旋转的性质和平行线的性质,运用好旋转的性质是解题关键3、B【解析】 先求13-的绝对值,再求其相反数: 根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点13-到原点的距离是13,所以13-的绝对值是13; 相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,1的相反数还是1.因此13的相反数是13-.故选B . 4、B【解析】A 、将此图形绕任意点旋转180度都不能与原图重合,所以这个图形不是中心对称图形.【详解】A 、将此图形绕任意点旋转180度都不能与原图重合,所以这个图形不是中心对称图形;B 、将此图形绕中心点旋转180度与原图重合,所以这个图形是中心对称图形;C 、将此图形绕任意点旋转180度都不能与原图重合,所以这个图形不是中心对称图形;D 、将此图形绕任意点旋转180度都不能与原图重合,所以这个图形不是中心对称图形.故选B.【点睛】本题考查了轴对称与中心对称图形的概念:中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.5、B【解析】试题解析:方差越小,波动越小.22,A B s s >数据B 的波动小一些.故选B.点睛:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.6、A【解析】利用平行线的性质以及相似三角形的性质一一判断即可.【详解】解:∵AB ⊥BD ,CD ⊥BD ,EF ⊥BD ,∴AB ∥CD ∥EF∴△ABE ∽△DCE , ∴,故选项B 正确,∵EF ∥AB , ∴, ∴,故选项C ,D 正确,故选:A .【点睛】考查平行线的性质,相似三角形的判定和性质,平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.7、A【解析】解:设去年居民用水价格为x 元/cm 1,根据题意列方程:30155113x x -=⎛⎫+ ⎪⎝⎭,故选A . 8、B【解析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义对各个图形进行逐一分析即可.【详解】解:第一个图形是轴对称图形,但不是中心对称图形;第二个图形是中心对称图形,但不是轴对称图形;第三个图形既是轴对称图形,又是中心对称图形;第四个图形即是轴对称图形,又是中心对称图形;∴既是轴对称图形,又是中心对称图形的有两个,故选:B.【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180°后两部分重合.9、D【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】3382亿=338200000000=3.382×1.故选:D.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10、C【解析】先把分式方程化为整式方程,求出x的值,代入最简公分母进行检验.【详解】方程两边同时乘以x-2得到1-(x-2)=﹣3,解得x=6.将x=6代入x-2得6-2=4,∴x=6就是原方程的解.故选C【点睛】本题考查的是解分式方程,熟知解分式方程的基本步骤是解答此题的关键.11、D【解析】试题分析:首先要理解清楚题意,知道总的客车数量及总的人数不变,然后采用排除法进行分析从而得到正确答案.解:根据总人数列方程,应是40m+10=43m+1,①错误,④正确;根据客车数列方程,应该为,②错误,③正确;所以正确的是③④.故选D.考点:由实际问题抽象出一元一次方程.12、B【解析】直接利用平行线的性质得出∠4的度数,再利用对顶角的性质得出答案.【详解】解:∵a∥b,∠1=50°,∴∠4=50°,∵∠3=120°,∴∠2+∠4=120°,∴∠2=120°-50°=70°.故选B.【点睛】此题主要考查了平行线的性质,正确得出∠4的度数是解题关键.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13、22°【解析】由AE∥BD,根据平行线的性质求得∠CBD的度数,再由对顶角相等求得∠CDB的度数,继而利用三角形的内角和等于180°求得∠C的度数.【详解】解:∵AE∥BD,∠1=130°,∠2=28°,∴∠CBD=∠1=130°,∠CDB=∠2=28°,∴∠C=180°﹣∠CBD﹣∠CDB=180°﹣130°﹣28°=22°.故答案为22°【点睛】本题考查了平行线的性质,对顶角相等及三角形内角和定理.熟练运用相关知识是解决问题的关键.14、1【解析】解:如图.∵在Rt△ABC中(∠C=90°),放置边长分别2,3,x的三个正方形,∴△CEF∽△OME∽△PFN,∴OE:PN=OM:PF.∵EF=x,MO=2,PN=3,∴OE=x﹣2,PF=x﹣3,∴(x﹣2):3=2:(x﹣3),∴x=0(不符合题意,舍去),x=1.故答案为1.点睛:本题主要考查相似三角形的判定和性质、正方形的性质,解题的关键在于找到相似三角形,用x的表达式表示出对应边是解题的关键.15、1【解析】根据题意得x1+x2=2,x1x2=﹣1,所以x1+x2﹣x1x2=2﹣(﹣1)=1.故答案为1.16、x=2【解析】分析:解此方程首先要把它化为我们熟悉的方程(一元二次方程),解新方程,检验是否符合题意,即可求得原方程的解.详解:据题意得:2+2x=x2,∴x2﹣2x﹣2=0,∴(x﹣2)(x+1)=0,∴x1=2,x2=﹣1.≥0,32x∴x=2.故答案为:2.点睛:本题考查了学生综合应用能力,解方程时要注意解题方法的选择,在求值时要注意解的检验.17、85【解析】根据中位数求法,将学生成绩从小到大排列,取中间两数的平均数即可解题.【详解】解:将六位同学的成绩按从小到大进行排列为:75,75,84,86,92,99,中位数为中间两数84和86的平均数,∴这六位同学成绩的中位数是85.【点睛】本题考查了中位数的求法,属于简单题,熟悉中位数的概念是解题关键.18、7 2°或144°【解析】∵五次操作后,发现赛车回到出发点,∴正好走了一个正五边形,因为原地逆时针方向旋转角a(0°<α<180°),那么朝左和朝右就是两个不同的结论所以∴角α=(5-2)•180°÷5=108°,则180°-108°=72°或者角α=(5-2)•180°÷5=108°,180°-72°÷2=144°三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19、 (1)-2,1;(2)x=3;(3)4m.【解析】(1)因式分解多项式,然后得结论;(2)两边平方,把无理方程转化为整式方程,求解,注意验根;(3)设AP 的长为xm ,根据勾股定理和BP+CP=10,可列出方程,由于方程含有根号,两边平方,把无理方程转化为整式方程,求解,【详解】解:(1)3220x x x +-=,()220x x x +-=, ()()210x x x +-=所以0x =或20x +=或10x -=10x ∴=,22x =-,31x =;故答案为2-,1;(2x =,方程的两边平方,得223x x +=即2230x x --=()()310x x -+=30x ∴-=或10x +=13x ∴=,21x =-,当1x =-时,11==≠-,所以1-不是原方程的解.x =的解是3x =;(3)因为四边形ABCD 是矩形,所以90A D ∠=∠=︒,3AB CD m ==设AP xm =,则()8PD x m =-因为10BP CP +=,BP =CP =∴ 10=∴ 10=-两边平方,得()22891009x x -+=-+整理,得49x =+两边平方并整理,得28160x x -+=即()240x -=所以4x =.经检验,4x =是方程的解.答:AP 的长为4m .【点睛】考查了转化的思想方法,一元二次方程的解法.解无理方程是注意到验根.解决(3)时,根据勾股定理和绳长,列出方程是关键.20、(1)12m ;(2)35 【解析】(1)利用tan CD ACα=即可求解;(2)通过三角形外角的性质得出ADB DAB α∠=∠=,则AB BD =,设BC x =,则24BD AB x ==-,在Rt BCD 中利用勾股定理即可求出BC,BD 的长度,最后利用cos BC DBC BD ∠=即可求解. 【详解】解:(1)在Rt ACD ∆中,tan CD ACα=, 1242CD ∴= 12CD cm =答:教学楼DC 的高度为12m ;(2),2DAC DBC αα∠=∠=ADB DAB α∴∠=∠=AB BD ∴=设BC x =,则24BD AB x ==-,故22212(24)x x +=-,解得:9x =,则24915()BD m =-=故93cos 155BC DBC BD ∠===. 【点睛】本题主要考查解直角三角形,掌握勾股定理及正切,余弦的定义是解题的关键.21、 (1见解析;(2)49. 【解析】(1)根据题意先画出树状图,得出所有可能出现的结果数;(2)根据(1)可得共有9种情况,两次取出小球上的数字和为奇数的情况,再根据概率公式即可得出答案.【详解】(1)列表得,(2)两次取出的小球上的数字之和为奇数的共有4种,∴P两次取出的小球上数字之和为奇数的概率P=.【点睛】此题可以采用列表法或者采用树状图法,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.树状图法适用于两步或两步以上完成的事件.解题时还要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22、(1).(2).【解析】试题分析:(1)根据取出黑球的概率=黑球的数量÷球的总数量得出答案;(2)根据概率的计算方法得出方程,从求出函数关系式.试题解析:(1)取出一个黑球的概率(2)取出一个白球的概率与的函数关系式为:.考点:概率23、(1)证明见解析;(2)3或256.(3)65x=或0<1x<【解析】(1)根据矩形的性质,结合已知条件可以证明两个角对应相等,从而证明三角形相似;(2)由于对应关系不确定,所以应针对不同的对应关系分情况考虑:当PEF EAB∠=∠时,则得到四边形ABEP为矩形,从而求得x的值;当PEF AEB∠=∠时,再结合(1)中的结论,得到等腰APE.再根据等腰三角形的三线合一得到F是AE的中点,运用勾股定理和相似三角形的性质进行求解.(3)此题首先应针对点P的位置分为两种大情况:①D与AE相切,②D与线段AE只有一个公共点,不一定必须相切,只要保证和线段AE只有一个公共点即可.故求得相切时的情况和相交,但其中一个交点在线段AE外的情况即是x的取值范围.【详解】(1)证明:∵矩形ABCD,∴AD ∥BC .90.ABE ∴∠=∴∠PAF =∠AEB .又∵PF ⊥AE ,90.PFA ABE ∴∠=∠=∴△PFA ∽△ABE .(2)情况1,当△EFP ∽△ABE ,且∠PEF =∠EAB 时,则有PE ∥AB∴四边形ABEP 为矩形,∴PA =EB =3,即x =3.情况2,当△PFE ∽△ABE ,且∠PEF =∠AEB 时,∵∠PAF =∠AEB ,∴∠PEF =∠PAF .∴PE =PA .∵PF ⊥AE ,∴点F 为AE 的中点,5AE AB ====,15.22EF AE ∴== ,PE EF AE EB = 即5253PE =, 25.6PE ∴= ∴满足条件的x 的值为3或25.6(3) 65x =或0 1.x << 【点睛】两组角对应相等,两三角形相似.24、(1)(1)如图所示见解析;(3)4π+1.【解析】(1)根据旋转的性质得出对应点位置,即可画出图形;(1)利用平移的性质得出对应点位置,进而得出图形;(3)根据△ABC扫过的面积等于扇形BCC1的面积与△A1BC1的面积和,列式进行计算即可.【详解】(1)如图所示,△A1BC1即为所求;(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(3)由题可得,△ABC扫过的面积=29041413602π⨯⨯+⨯⨯=4π+1.【点睛】考查了利用旋转变换依据平移变换作图,熟练掌握网格结构,准确找出对应点位置作出图形是解题的关键.求扫过的面积的主要思路是将不规则图形面积转化为规则图形的面积.25、(1)15人;(2)补图见解析.(3)1 2 .【解析】(1)根据三班有6人,占的百分比是40%,用6除以所占的百分比即可得总人数;(2)用总人数减去一、三、四班的人数得到二班的人数即可补全条形图,用一班所占的比例乘以360°即可得A1所在扇形的圆心角的度数;(3)根据题意画出树状图,得出所有可能,进而求恰好选出一名男生和一名女生的概率.【详解】解:(1)七年级已“建档立卡”的贫困家庭的学生总人数:6÷40%=15人;(2)A2的人数为15﹣2﹣6﹣4=3(人)补全图形,如图所示,A1所在圆心角度数为:215×360°=48°;(3)画出树状图如下:共6种等可能结果,符合题意的有3种∴选出一名男生一名女生的概率为:P=31 62 .【点睛】本题考查了条形图与扇形统计图,概率等知识,准确识图,从图中发现有用的信息,正确根据已知画出树状图得出所有可能是解题关键.26、(1)见解析(2)不公平。
2019-2020学年重庆市万州区八年级第二学期期末检测数学试题含解析
A.4B.3C.2D.1
4.为了节能减排,鼓励居民节约用电,某市出台了新的居民用电收费标准:(1)若每户居民每月用电量不超过100度,则按0.60元/度计算;(2)若每户居民每月用电量超过100度,则超过部分按0.8元/度计算(未超过部分仍按每度电0.60元/度计算),现假设某户居民某月用电量是x(单位:度),电费为y(单位:元),则y与x的函数关系用图象表示正确的是( )
(1)求点 的坐标和 所在直线的函数关系式
(2)小明能否在比赛开始前到达体育馆
22.(8分)四边形ABCD是菱形,对角线AC=8cm,BD=6cm,DH⊥AB于H,求DH的长.
23.(8分)如图,在每个小正方形的边长都是 的正方形网格中, 的三个顶点都在小正方形的格点上.将 绕点 旋转 得到 (点 、 分别与点 、 对应),连接 , .
13.已知一次函数 的图象经过点 ,则不等式 的解是__________.
14.若 是一个正整数,则正整数m的最小值是___________.
15.如图,在平行四边形纸片上做随机扎针实验,则针头扎在阴影区域的概率为__________.
16.如图,平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,E,F分别在CD和BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,CF=1,求AB的长是___________.
(1)请直接在网格中补全图形;
(2)四边形 的周长是________________(长度单位)
(3)直接写出四边形 是何种特殊的四边形.
24.(10分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D.过点D作DE⊥AB于点E.求证:△ACD≌△AED.
25.(10分)如图,在等腰△ABC中,AC=BC,D在BC上,P是射线AD上一动点.
2022—2023年部编版八年级数学下册期末测试卷及答案【精品】
2022—2023年部编版八年级数学下册期末测试卷及答案【精品】 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.估计7+1的值在( )A .2和3之间B .3和4之间C .4和5之间D .5和6之间2.关于x 的不等式2(1)40x a x ><-⎧⎨-⎩的解集为x >3,那么a 的取值范围为( ) A .a >3 B .a <3 C .a ≥3 D .a ≤33.等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为( )A .12B .15C .12或15D .184.如果a+b <0,并且ab >0,那么( )A .a <0,b <0B .a >0,b >0C .a <0,b >0D .a >0,b <05.已知a 与b 互为相反数且都不为零,n 为正整数,则下列两数互为相反数的是( )A .a 2n -1与-b 2n -1B .a 2n -1与b 2n -1C .a 2n 与b 2nD .a n 与b n6.一元二次方程(1)(1)23x x x +-=+的根的情况是( )A .有两个不相等的实数根B .有两个相等的实数根C .只有一个实数根D .没有实数根7.汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”.如图是由弦图变化得到的,它由八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD 、正方形EFGH 、正方形MNKT 的面积分别为S 1、S 2、S 3.若S 1+S 2+S 3=10,则S 2的值为( )A .113B .103C .3D .838.甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是( )A .B .C .D .9.如图,在△ABC 和△DEC 中,已知AB=DE ,还需添加两个条件才能使△ABC ≌△DEC ,不能添加的一组条件是( )A .BC=EC ,∠B=∠EB .BC=EC ,AC=DC C .BC=DC ,∠A=∠D D .∠B=∠E ,∠A=∠D10.下列选项中,不能判定四边形ABCD 是平行四边形的是( )A .AD//BC ,AB//CDB .AB//CD ,AB CD =C .AD//BC ,AB DC =D .AB DC =,AD BC =二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是______.2.若不等式组x a 0{12x x 2+≥-->有解,则a 的取值范围是__________. 32|1|0a b -++=,则2020()a b +=_________.4.如图,把△ABC 绕点C 按顺时针方向旋转35°,得到△A ’B ’C ,A ’B ’交AC 于点D ,若∠A ’DC=90°,则∠A= °.5.如图所示,在四边形ABCD 中,AD ⊥AB ,∠C=110°,它的一个外角∠ADE=60°,则∠B 的大小是________.6.如图,在等边三角形ABC 中,BD=CE,AD,BE 交于点F,则AFE ∠=____________;三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来(1)2562x x -≥- (2)532122x x ++-<2.先化简,再求值:(x +2)(x -2)+x(4-x),其中x =14.3.已知关于x 的方程x 2-(m +2)x +(2m -1)=0.(1)求证:方程恒有两个不相等的实数根;(2)若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根,并求以此两根为边长的直角三角形的周长.4.如图,在▱ABCD中,E是BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F.(1)求证:AB=CF;(2)连接DE,若AD=2AB,求证:DE⊥AF.5.某蔬菜生产基地的气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种新品种蔬菜.如图是试验阶段的某天恒温系统从开启到关闭后,大棚内的温度y (℃)与时间x(h)之间的函数关系,其中线段AB、BC表示恒温系统开启阶段,双曲线的一部分CD表示恒温系统关闭阶段.请根据图中信息解答下列问题:(1)求这天的温度y与时间x(0≤x≤24)的函数关系式;(2)求恒温系统设定的恒定温度;(3)若大棚内的温度低于10℃时,蔬菜会受到伤害.问这天内,恒温系统最多可以关闭多少小时,才能使蔬菜避免受到伤害?6.因魔幻等与众不同的城市特质,以及抖音等新媒体的传播,重庆已成为国内外游客最喜欢的旅游目的地城市之一.著名“网红打卡地”磁器口在2018年五一长假期间,接待游客达20万人次,预计在2020年五一长假期间,接待游客将达28.8万人次.在磁器口老街,美食无数,一家特色小面店希望在五一长假期间获得好的收益,经测算知,该小面成本价为每碗6元,借鉴以往经验:若每碗卖25元,平均每天将销售300碗,若价格每降低1元,则平均每天多销售30碗.(1)求出2018至2020年五一长假期间游客人次的年平均增长率;(2)为了更好地维护重庆城市形象,店家规定每碗售价不得超过20元,则当每碗售价定为多少元时,店家才能实现每天利润6300元?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、D3、B4、A5、B6、A7、B8、D9、C10、C二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、82、a>﹣13、14、55.5、40°6、60°三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)43x≤-,数轴表示见解析;(2)12x>,数轴表示见解析.2、-3.3、(1)略;(2)4或4+.4、略.5、(1)y关于x的函数解析式为210(05)20(510)200(1024)x xy xxx⎧⎪+≤<⎪=≤<⎨⎪⎪≤≤⎩;(2)恒温系统设定恒温为20°C;(3)恒温系统最多关闭10小时,蔬菜才能避免受到伤害.6、(1)年平均增长率为20%;(2)每碗售价定为20元时,每天利润为6300元.。
2022-2023学年重庆市万州区八年级(上)期末数学试卷+答案解析(附后)
2022-2023学年重庆市万州区八年级(上)期末数学试卷1. ,,,这四个数中,无理是( )A. B. C. D.2. 若a、、为三角形的三边,则下列数中,不能组直角三角的是( )A. ,B. ,,C. D.3. 下运算正确的是( )A. B. C. D.4. 4的术平方根与的积是A. 12B.C. 6D.5. 如图,,,要根据“HL”证明≌,则还要添一条是( )A. ABDCB.C.D.6. 统计全国每新炎疫情变化情况,择( )A. 统计表B. 条统计图C. 折统计图D. 扇统计图7. 估算,下列论正确的是( )A. 3和之间B. 4和5间C. 5和6间D. 6和7间8. 列命题假命题的是( )A. 任何一个数都平根B. 一个数立方根等于本身数有-、和1C. 有一组直角相等的两个等直角角形一定等D. 斜边对应相等的两个等直角角形全等9. 若A、B、C均为整式,如果,则称如由,知能除已知3能整除则k的( )A. B. 1 C. D. 410. 如图AD是的平分,于E,,,,A的长是A. 6B. 7C. 8D. 911. 如图,正方形片A类、B类和长方形卡片若张,果要拼个,宽为的大长方形,需要A类、B类和C类卡片的张分别( )A. 2,53B. 3,,2C. 2,37D. 25,712. 对两个整式,有下面个论:当=,,A的10;当,;时,则;当时,则或上结论正确的A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个13. 因式分解:______ .14. 202年12923时8神舟1号人航天飞船发射成功,据2021129238中数字2出现的频率是______ .15.如图,在中,AC的垂直平线BC于点D,交AC于点E,连AD,AD是的角平且,则______16. 若,数的值为______ .17. 求x的值:;化简:18. ,在的作法下,和中,,尺规:过C点作交A于保留作图痕迹,不写法和结论______ ,______ ,图在中,,于.19. 11上旬州新冠疫情突严,各学校又了上教学方式在疫情期间,万州区教委要求各类学校做到停课停教师进修院对教师情进行监督和理,让学生学力争线上线下保持一水平.万州教委通过网络随机抽了全区义教育阶的部分学生,对他们线上学习效果进行调,调结果分为A效果好,B:果一般C:效果好三个层次,制了如图幅不完整的统图:某校年级共1000名学生,请你估该校八年级学习不学生有多少名?万州区教委过络随抽取了______ 名同学进调查并把条形统图补充完整.若你也曾参加线习,请把你好的习验或学习方在里与大家分享一下.20. 甲、乙两人共同计算整式法:甲把第个多项式中的“”成了“-”,得到的结果为乙由于了个多项式中x的系数,得到的结果为计算道乘法题的正结果.21. 小明在物理课上习了发体的振动实验,对其作了进一步的探究在一个支横杆O用一根细绳悬挂一个小球A,小球A可以自由动如,表示小球静时的位置.当小明用声物体靠进球,小球A摆到OB位置,此时过BDOA于点D,当小球摆到OC位置时,OBOC恰好垂直图中的A、BO、C一平面上,过C作COA点E,测得CE5c,求DE的.22. 若于x的代数式的展开式中不x和x项.若时,求两边分别,b为长度的直角三角形第边的.23. 例:因为,18为整数,所4134是“生数;为413是四数,且百位数字为1,个位数为4所以4134世数因44既是一生数”,是“一世”,所以4134为“一生一世数”.求证:任意个“世数加千位数字与位字3倍的和一是“一生数”;读列材料,解答问题:一个四位自然m是“一世数”,记求的最大值与最小值之.24. PBC是BC为斜边的直角三角,求t的值;当PBC为等三形时,求t的值.25. 已和均三角形,,,,点A上,点F在射AC上.如图2,若,求证:图若,点F与点C重合,求证:ADBC;若A5,在的条件下,点E为AB的P为C所在线一动点,得最值时,请直接写出B的长.答案和解析1.【答案】D【解析】解:是数,属于有理,故选项不符合题;是无理数,故本项合题.是有限小数,属有理,故本选项不符题意;故选:根据理数的定义解答即.本题考查的理数,熟知不循环小数叫做无理数是解题键.2.【答案】C【解析】解:,成角三角形;能构成直角三角形;能成直角三角形.故选:欲断能构成直角三角形,需验证两小的平方是否等最长边平方.题考查了勾理逆理,解答此关是掌握勾股定逆定理:已知三角形AC三边满足,则三角形ABC直角三角形.3.【答案】D【解析】解:,故选不合题意;,故此选项不意;,故选项符合.故选:接利用同底数幂的除运算法则及积的乘法则分别计算得答案.此题主要了同底数的乘运算及积乘方运算,正确掌握关运算法则是题关键.4.【答案】D【解析】解:算术平方根2,,故选:出4的算术平方根和值,再求积可.本题考查的是立方与术平,知以上知识是解题的键.【解析】解:条件,,,理由,,中,故选:据垂直定义求出,再据等角形的判定理推出即可.本题考查了全三角形的判定定理的应用能活运用三形的判定定理进行理是解此关键.6.【答案】C【解析】解:计全国每天新肺炎疫变化情况,应择折线统图.故选:根据常的几统图反数据的不同特结合实际来选择.本题主考查统计的选择,题的关是据常用的几种统计图反映数据的同结合际来选择.7.【答案】A【解析】解:,,,,故选:先算出的取值范围,进可得论.本题考查的是估算无理数的大小,知估算无数大要逼近是解的关.8.【答案】A【解析】解:数有平方根,原命题错误,是假命题符题意;一个数的方等于本身的有、0和1,确,是真命题,不符;边对应相的两个等腰直角角形一定全等正,是命,不符合题意.故选:利用平方根的定、立根定义、全等角形的判定方法等知识分判断后即确定正项.题考查了命题与定理的知识,的关键是了解有关的定及质,难度.【解析】解:能整除,当时,,故C项不符合意;故B选项符题;当,当时,故D选不符合题,故选:根十字乘法进行因式分然后再判断即可.本题考十相乘法进因式解,练掌握因式分解的法是解题的关键.10.【答案】B【解析】解:过D作DFA于F点如图,分,,,解,即,故选:过D作于F点,根据角平出,三角形的面公式求出AC即可.本题考查了角平分线的性质的平分线到角的两的距离相等.11.【答案】C【解析】解:长方形面积为类卡片的面积2,B类的面积b2,C类片面积为ab,故选:根据式乘多项式的运算法可求出长方形积.本考查项式多项式,解题关是正确求出长方形的面积,本题属于基题.12.【答案】C【解析】解:当,时,,故正确;当时,,故正;时,,或,故误;当,时,,,故选:当a2,时判断正确;当,时,可判断错误;当时,,即知,断正确;当时,可得判断正确.本题考查整式合运算,解的关是掌握整相关运的法则能熟练将整变形.13.【答案】【解析】解:故答案为根据提因式因式分解即.本题考了公因法,练掌握因解的方法是解题的关键.14.【答案】【解析】解:数据2021122308中数出现的频是,故案为:根据率=频数总次数,进行算可解.题考了频数与率,熟练频率=频数次数是解题的关键.15.【答案】72【解析】解:设,在BD中,,,,AD是BAC角平分线,故答为:设根线段垂平分线的性质出,根据等三角形的性质以及角外角的质得然在中根据三角形内和定理列程,出即可得到本题了线垂平分线的性质,等腰三形的质,三角形外角的性,角平分线定义,三角内角和定理熟练掌握理是解的关.16.【答案】225【解析】解:,152故答为根据完全平方公式到再代计算即求解.题考查了因式分解的用,关熟练掌完全平方公式.17.【答案】解:,;,【解析】根方根的定义求解即可;据平方差公式全平方公式算即可.题了立方根,平方差公式和完全平方式,熟掌握这些知识是的关键.18.【答案】【解析】解:如图:,,明:,,在AE和中,,≌在的法下,求证,故案为:;ABA;;根据线段的直平分线的本图画图;根据AS判定进证明.本考查基本作图,掌握角形的全等判定是解的关键.19.【答案】500【解析】解:本次抽调查取学名,B类人:名,答:估计该八年级学习效不好的有10名;故答案:00;上课真听讲极回答问题,要高课的学效;不玩子产品,以免影响学习.用人数乘以C的百可得答案;据统计图反应问题回答即.查的是条形统计图扇形统计图的综合运用.读懂统计,从不同统计图中得到要的信解决问题关键.形统计图能清楚地表示每个项目的数据;扇形图直接部总体的百比大小.20.【答案】解:由题知:,解得:,,,【解析】根多项式乘多项式法即可求出ab的.正确求出a与b的值后用多项式乘项法则即可出案.本题考查多项式乘多式,解的键是运用多项式多项式法则,题属于基题型.21.【答案】解:,,和,,,,,,,;,BDOA,【解析】由三角形的出,利用AAS证明由全等三角形的性质得结论;由全等三角的质得,根据勾定理得出案.题主要考查了全等三角判定与质,证明≌是解题的关键.22.【答案】解:,,当边你你斜边时三边的长度为:;解得:3,,,,当三边为斜时,则其长度为:,解得:;,故第三边的长度或【解析】利用多项乘多式的则对式进行运,再合条件进行求解即可;非负数性质可得,把中值代入,即可求得,的值,再结股定进行求解即.本主要考查多项式乘多式,非负性,股定理,解答的关键是对相应知的握.23.【答案】,,y为整,,12,24,5174,164,任意一个“一世上千数字与十位数字倍和一定是“一生数”;为数,解:设,的最为,一生一世数”,或或或或或,或,,b整数,,的大值与最小值之差为( )【解析】设任一个“一世”为根任一个一世数”加上千位数字与十位字3倍的和列代数式得以此即可证明;本题主要考二元一方程的应用,的加减、分式因的用,解新定义,掌握数的整是解题关.24.【答案】解:当是以BC为斜边的直形,如图所示:,果,点PAB上,如图:由如下:速度为2cm秒,解得,此时秒;作B边上高CD,在,,根据勾股求,此秒;上可知,秒或秒6或秒时,BC为等三角形;,此时秒;果BCBP,那么点P在,,此时秒;,,如果,么点PBC的垂直平分AB交处,即在AB的中点此时,如果CPCB,当点PAC时,∽,解得AP64,,秒,,,,故答案:【解析】由题得出是C为边角三角形,计AP即可得出结果;BP为等三角形时,分三种况进行讨;;;可得出答案.本题查了勾股定理,等腰三角形的判定,利用类论的想解题关.25.【答案】解:3所示P为C在直上一动点,当D,E,P三点共线,取得最大值,延长D线BC于点P,,;,,即,,,,,由可知,,,在中,;,证:,,,在中,,为等腰角形,,,,为AB中点,,又,,【解析】,和DE为等腰三角形推出为等边三角形,于是得到,推出≌,由全等三形的质得出,得出由平线的判定可得结论;当D,E,P三点共线时,取得最值,延DE交直线B点P,明≌,由等三形的质得D,则可得出答案.题属于三角形合题,考查了等腰角形的性质,平行的定,等三角形的判定与质,全三的判定与性质,题关键是学添加常用辅助,构造等角形解决问.。
2019-2020学年重庆市万州区初二下期末检测数学试题含解析
(2)若点P(x,y)是该直线上的一个动点,探究:当△OPA的面积为27时,求点P的坐标.
19.(6分)《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,其中的一个比赛环节“飞花令”增加了节目悬念.新学期开学,某班组织了甲、乙两组同学进行了“飞花令”的对抗赛,规定说对一首得1分,比赛中有一方说出9首就结束两个人对抗,得6分以上为合格,得9分以上为优秀,甲、乙两组同学的一次测试成绩如下:
3.如图,将△ABC绕点B逆时针旋转α,得到△EBD,若点A恰好在ED的延长线上,则∠CAD的度数为( )
A.90°﹣αB.αC.180°﹣αD.2α
4.如图,在平行四边形ABCD中,AB=10,AD=12,将平行四边形ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重合,则折痕AE的长为()
A.8B. C. D.6
学生姓名
平时成绩
期中成绩
预选成绩
小何
80
90
100
小王
90
100
90
22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知点 和点 .
(1)求直线 所对应的函数表达式;
(2)设直线 与直线 相交于点 ,求 的面积.
23.(8分)计算( + )﹣( +6)
24.(10分)已知,如图,点D是△ABC的边AB的中点,四边形BCED是平行四边形.
请根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)该校八年级(1)பைடு நூலகம்参加诗词大赛成绩的众数为______分;并补全条形统计图.
(2)求该校八年级(1)班参加诗词大赛同学成绩的平均数;
(3)结合平时成绩、期中成绩和班级预选成绩(如下表),年级拟从该班小何和小王的两位同学中选一名学生参加区级决赛,按 的比例计算两位同学的最终得分,请你根据计算结果确定选谁参加区级决赛.
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2022届重庆市万州区初二下期末预测数学试题一、选择题(每题只有一个答案正确)1.已知y-3与x 成正比例,且x=2时,y=7,则y 与x 的函数关系式为( )A .y=2x+3B .y=2x-3C .y-3=2x+3D .y=3x-32.如图,一个运算程序,若需要经过两次运算才能输出结果,则x 的取值范围为( )A .1x >B .17x <C .17x <D .17x3.如图,点O(0,0),A(0,1)是正方形OAA 1B 的两个顶点,以OA 1对角线为边作正方形OA 1A 2B 1,再以正方形的对角线OA 2作正方形OA 2A 3B 2,…,依此规律,则点A 7的坐标是( )A .(-8,0)B .(8,-8)C .(-8,8)D .(0,16)4.设max{a ,b}表示a ,b 两个数中的最大值,例如max{0,2}=2,max{12,8}=12,则关于x 的函数y=max{2x ,x+2}可以是( )A .()2(2)22x x y x x +<⎧=≥⎨⎩B .()2(2)22x x y x x <⎧=+≥⎨⎩ C .2y x = D .2y x =+5.一种药品原价每盒25元,经过两次降价后每盒16元,设两次降价的百分率都为x ,则x 满足等式( ) A .16(1+2x)=25 B .25(1-2x)=16 C .25(1-x)²=16 D .16(1+x)²=256.如图,已知一次函数y=kx+b (k ,b 为常数,且k≠0)的图象与x 轴交于点A (3,0),若正比例函数y=mx (m 为常数,且m≠0)的图象与一次函数的图象相交于点P ,且点P 的横坐标为1,则关于x 的不等式(k-m )x+b <0的解集为( )A .x 1<B .x 1>C .x 3<D .x 3>7.化简的结果是( ) A .4 B .2 C .3 D .2 8.如果p(2,m),A (1,1),B (4,0)三点在同一条直线,那么m 的值为( )A .2B .-23C .23D .19.下列命题中:①两直角边对应相等的两个直角三角形全等;②两锐角对应相等的两个直角三角形全等;③斜边和一直角边对应相等的两个直角三角形全等;④一锐角和斜边对应相等的两个直角三角形全等;⑤一锐角和一边对应相等的两个直角三角形全等.其中正确的个数有( )A .2个B .3个C .4个D .5个10.如图1,四边形ABCD 中,//,90AB CD B ︒∠=,AC AD =.动点P 从点B 出发沿折线B A D C →→→方向以1单位/秒的速度匀速运动,在整个运动过程中,BCP ∆的面积S 与运动时间t (秒)的函数图像如图2所示,则AD 等于( )A .10B .89C .8D .41 二、填空题11.若式子有意义,则实数的取值范围是________.12.如图,每一幅图中均含有若干个正方形,第1幅图中有1个正方形;第2幅图中有1+4=5个正方形;第三幅图中有1+4+9=14个正方形;…按这样的规律下去,第5幅图中有______个正方形.13.如图,Rt △OAB 的两直角边OA 、OB 分别在x 轴和y 轴上,(2,0)A -,(0,4)B ,将△OAB 绕O 点顺时针旋转90°得到△OCD ,直线AC 、BD 交于点E . 点M 为直线BD 上的动点,点N 为x 轴上的点,若以A ,C ,M ,N 四点为顶点的四边形是平行四边,则符合条件的点M 的坐标为______.14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,∠ACD=3∠BCD,E是斜边AB的中点,则∠ECD 的度数为__________度.15.a与5的和的3倍用代数式表示是________.16.不等式组()x11242332x x-⎧≤⎪⎨⎪+<+⎩的最小整数解是___________.17.若a=31,则32122--+a a a=_____.三、解答题18.如图,在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,四边形ABCO是菱形,点A的坐标为(﹣3,4),点C在x轴的正半轴上,直线AC交y轴于点M,AB边交于y轴于点H.(1)连接BM,动点P从点A出发,沿折线ABC方向以1个单位/秒的速度向终点C匀速运动,设△PMB 的面积为S(S≠0),点P的运动时间为t秒,求S与t之间的函数关系式(要求写出自变量t的取值范围);(2)在(1)的情况下,当点P在线段AB上运动时,是否存在以BM为腰的等腰三角形BMP?如存在,求出t的值;如不存在,请说明理由.19.(6分)如图,已知E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点,并且AE=CF.请说明四边形BFDE 是平行四边形.20.(6分)在平面直角坐标系中,点A 的坐标为()0,3,点B 和点D 的坐标分别为()0m ,,(),4n ,且0m ≥,四边形ABCD 是矩形(1)如图,当四边形ABCD 为正方形时,求m ,n 的值;(2)探究,当m 为何值时,菱形ABCD 的对角线AC 的长度最短,并求出AC 的最小值.21.(6分)已知关于x 的方程(a ﹣1)x 2+2x+a ﹣1=1.(1)若该方程有一根为2,求a 的值及方程的另一根;(2)当a 为何值时,方程的根仅有唯一的值?求出此时a 的值及方程的根.22.(8分)现将三张形状、大小完全相同的平行四边形透明纸片分别放在方格纸中,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,并且平行四边形 纸片的每个顶点与小正方形的顶点重合(如图①、图②、图③).图②矩形(正方形),分别在图①、图②、图③中,经过平行四边形纸片的任意一个顶点画一条裁剪线,沿此裁剪线将平行四边形纸片裁成两部分,并把这两部分重新拼成符合下列要求的几何图形.要求:(1)在左边的平行四边形纸片中画一条裁剪线,然后在右边相对应的方格纸中,按实际大小画出所拼成的符合要求的几何图形.(2)裁成的两部分在拼成几何图形时要互不重叠且不留空隙.(3)所画出的几何图形的各顶点必须与小正方形的顶点重合.23.(8分)为了解饮料自动售货机的销售情况,有关部门从北京市所有的饮料自动售货机中随机抽取20台进行了抽样调查,记录下某一天各自的销售情况(单位:元),并对销售金额进行分组,整理成如下统计表:28,8,18,63,15,30,70,42,36,47,25,58,64,58,55,41,58,65,72,30销售金额x 0x20≤<20x40≤<40x60≤<60x80≤<划记______ ______频数 3 5 ______ ______()1请将表格补充完整;()2用频数分布直方图将20台自动售货机的销售情况表示出来,并在图中标明相应数据;()3根据绘制的频数分布直方图,你能获取哪些信息?(至少写出两条不同类型信息)24.(10分)如图,△ABC中,∠ACB的平分线交AB于点D,作CD的垂直平分线,分别交AC、DC、BC 于点E、G、F,连接DE、DF.(1)求证:四边形DFCE是菱形;(2)若∠ABC=60,∠ACB=45°,BD=2,试求BF的长.25.(10分)解下列不等式组,并把它的解集表示在数轴上:315(1)468633x xxx+>-⎧⎪-⎨-≥⎪⎩参考答案一、选择题(每题只有一个答案正确)1.A【解析】【分析】用待定系数法可求出函数关系式.【详解】y-1与x 成正比例,即:y=kx+1,且当x=2时y=7,则得到:k=2,则y 与x 的函数关系式是:y=2x+1.故选:A .【点睛】此题考查了待定系数法求一次函数解析式,利用正比例函数的特点以及已知条件求出k 的值,写出解析式. 2.C【解析】【分析】输入x ,需要经过两次运算才能输出结果,说明第一次运算的结果为:5x+2<37,经过第二次运算5(5x+2)+2≥37,两个不等式联立成为不等式组,解之即可.【详解】解:根据题意得:5237552237x x +⎧⎨++≥⎩<(), 解得:1≤x <7,即x 的取值范围为:1≤x <7,故选C .【点睛】本题考查一元一次不等式组的应用,正确找出等量关系,列出一元一次不等式组是解题的关键. 3.C【解析】【分析】根据正方形的性质,依次可求A 2(2,0),A 3(2,2),A 4(0,-4),A 5(-4,-4),A 6(-8,0),A 7(-8,8).【详解】解:∵O(0,0),A(0,1),∴A 1(1,1),∴正方形对角线OA 1∴OA 2=2,∴A 2(2,0),∴A 3(2,2),∴OA 3,∴OA 4=4,∴A 4(0,-4),A 5(-4,-4),A 6(-8,0),A 7(-8,8);故选:C .【点睛】本题考查点的规律;利用正方形的性质,结合平面内点的坐标,探究A n 的坐标规律是解题的关键. 4.A【解析】【分析】根据题意可以分类讨论2x 与x+2的大小,从而可以解答本题.【详解】解:当2x≥x+2时,得x≥2,当x+2>2x 时,得x <2,故关于x 的函数y=max{2x ,x+2}可以是()2(2)22x x y x x +<⎧=≥⎨⎩, 故选:A .【点睛】考查正比例函数的性质、一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,写出相应的函数.5.C【解析】解:第一次降价后的价格为:15×(1﹣x ),第二次降价后的价格为:15×(1﹣x )1.∵两次降价后的价格为2元,∴15(1﹣x )1=2.故选C .6.B【解析】【分析】根据函数图像分析即可解题.【详解】由函数图像可知一次函数单调递减,正比例函数单调递增,将(k-m )x+b <0变形,即kx+b <mx,对应图像意义为一次函数图像在正比例函数图像下方,即交点P 的右侧,∵点P的横坐标为1,∴x1>即为所求解集.故选B【点睛】本题考查了一次函数与正比例函数的图像问题,数形结合的解题方法,中等难度, 将不等式问题转化为图像问题是解题关键,7.B【解析】试题解析:.故选B.考点:二次根式的化简.8.C【解析】【分析】先设直线的解析式为y=kx+b(k≠0),再把A(1,1),B(4,0)代入求出k的值,进而得出直线AB的解析式,把点P(2,m)代入求出m的值即可.【详解】解:设直线的解析式为y=kx+b(k≠0),∵A(1,1),B(4,0),∴104k bk b=+⎧⎨=+⎩,解得1343kb⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴直线AB的解析式为y=13-x+43,∵P(2,m)在直线上,∴m=(13-)×2+43=23.故选C.“点睛”本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.9.C【解析】【分析】根据全等三角形的判定定理逐项分析,作出判断即可.【详解】解:①两直角边对应相等,两直角相等,所以根据SAS可以判定两直角边对应相等的两个直角三角形全等.故①正确;②两锐角对应相等的两个直角三角形不一定全等,因为对应边不一定相等.故②错误;③斜边和一直角边对应相等的两个直角三角形,可以根据HL判定它们全等.故③正确;④一锐角和斜边对应相等的两个直角三角形,可以根据AAS判定它们全等.故④正确;⑤一锐角和一边对应相等的两个直角三角形,可以根据AAS或ASA判定它们全等.故⑤正确.综上所述,正确的说法有4个.故选:C.【点睛】本题考查了直角三角形全等的判定.直角三角形首先是三角形,所以一般三角形全等的判定方法都适合它,同时,直角三角形又是特殊的三角形,有它的特殊性,作为“HL”公理就是直角三角形独有的判定方法.所以直角三角形的判定方法最多,使用时应该抓住“直角”这个隐含的已知条件.10.B【解析】【分析】当t=5时,点P到达A处,即AB=5;当s=40时,点P到达点D处,即可求解。