不忘初心争做新时代的好教师
坚守教育初心使命教师体会和感悟7篇
坚守教育初心使命教师体会和感悟7篇坚守教育初心使命教师体会和感悟（精选篇1）记得一篇散文中有这样一段话：“在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。
”这话告诉我们：一个人既要有梦想，更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!对我来说，这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。
“起始于辛劳，收归于平淡。
”我们所从事的职业从来都不会惊天动地，只能够润物无声;我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰，像灵魂那样令众生匍匐。
可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳，谁又能说这不是另一种伟大呢?世间事，坚持一阵子易，坚守一辈子难。
惟其艰难，更显勇毅，惟其坚持，才能实现梦想，成就事业。
“平民将军”欧阳平只读过两年半书，通过刻苦学习成为政治教员，__为他题写“奋斗到底”，四个字激励他戎马一生、拼搏一生、朴素一生，退休后还拿出省吃俭用的钱和稿费收入设立奖学金，鼓励农家子弟学成报国。
有“当代雷锋”之称的孙茂芳，把助人为乐当做一种生活方式，数十年如一日坚持学雷锋，40年义务照顾18位老人，为12位老人送终。
行事贵有恒，长久自芬芳。
我认为教师除了履行好普通教师的传道、授业和解惑，教书育人之外，还要在思想和人生品格上保持先进性。
首先，作为教师，要时刻注意以自己的人格力量，感染每一个学生，感染每一位家长。
要铸就教师的人生品格，修炼先进的共产主义世界观、人生观、价值观;在教育岗位上，时时刻刻都要对自己所从事的工作以检查和总结。
其次，要努力做一个有现代教育思想的教师。
摈弃应试教育思想，做素质教育的领航人，以面向全体学生，面向提高学生的基本素质，注重培养学生在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征，使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美;为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。
不忘初心牢记教师使命
不忘初心牢记教师使命文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]不忘初心，牢记教师使命白轩不忘初心，砥砺前行，勇担责任，建功立业，我想说这是我对主题教育活动的理解。
不忘教育初心，首先是热爱！作为新时代的教育工作者，我们要明白：教育是一项静候花开的事业，需要做到耐心等待。
为了孩子健康茁壮的成长，教师需要弯下身子，走进学生的世界，特别是学习有困难的学生，我们更要给予他们无限的爱心和耐心，发挥教师的教育智慧，让他们快乐的学习、健康的成长。
不忘教育初心，其次是责任！作为教师，我用无限的责任来诠释对教育事业的执着。
因为责任，我们应该有丰富的知识，有扎实的专业理论水平。
因为责任，我们应该掌握好的教学方法，只有这样，才能吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣，让学生的思维能力得到锻炼，从而能够自主地学习。
因为责任，我们更应该在实践中探索，在探索中反思，在反思中成长。
作为教师的我们，只有心中充满爱、充满责任感，才能真正把我们的教育工作做细、做好、做到位，才能真正完成我们的使命。
一分耕耘，一分收获。
几年的教学生涯，既有我成长的足迹、拼搏的汗水，更有我成功的喜悦——当学生与我共享欢乐的时候，当一张张满载祝福的贺卡飞到我身边的时候，这不就是教书育人的快乐吗？愿我们以责任为土壤，用爱心来浇灌。
不忘教育初心，最重要的是奉献！从我们选择教师职业的那天起，我们就选择了奉献。
在座的各位教师，有的刚刚走上教育工作岗位，有的为教育事业奉献了十几年、几十年，把自己的青春和热血都无私地献给了三尺讲台。
我们在奉献中，不求回报，不图功利，这就是教师职业奉献的情怀。
从教以来，我接触过许多的学生，有内向刻苦的，也有聪明开朗的，真正应了那句话：“一花一世界”。
每个孩子都有着与众不同的个性和特点，熙攘而来，又纷纷而去。
一圈又一圈的年轮下来，自己也成为了一名拥有幸福感的老师。
虽然我们教师职业很辛苦：有学生的调皮捣蛋，有家长的不理解，有来自社会的压力……但是既然我们选择了太阳底下最光辉的职业，我们就要乐于奉献。
2021守育人初心做合格教师心得体会600字
2021守育人初心做合格教师心得体会600字为党育人，为国家育才，是新时代教师最重要的任务，刻不容缓，守育人初心，做合格教师!下面是给大家带来的2021守育人初心做合格教师心得体会600字5篇，以，我们吧!#守育人初心做合格教师心得体会600字(一)#说到师德师风，相信人们马上会想到这样一些词儿：为人师表爱岗敬业无私奉献。
这说的就是我们人民教师，但是我们应该要对得起这一个个赞美的词，不辜负人们对我们的期望。
这是我们所需要努力的方向，也是必须要达到的目标。
通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：一富有爱心的园丁精神。
要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情真心真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
爱与责任是师德之魂，没有爱就没有教育。
作为教师，就要做到爱生如子，特别是要关爱那些学困生残疾学生家庭经济困难学生留守学生，切实做到假如是我的孩子，假如我是孩子的博爱精神。
二以校为家的主人翁精神。
每位教师都是学校大家庭的一员。
俗话说：家和万事兴，经营好一所学校必须依靠大家奉献热情，贡献智慧，需要大家谋事出力。
我们希望全体教师要牢固树立校兴我荣校衰我耻的主人翁意识，大事讲原则，小事讲风格。
团结就是力量，爱校乐群，工作才会开心，做多点说少点不会吃亏的，一支高素质的教师队伍，除了观念明确，团结协作，自尊自重，还应专深广博，精心施教，不断更新思想观念，不断探索提高自己，不断加强教学科研，塑造完美的人格魅力，成为学生心目中的明星偶像，那才是我们的个性，我们的追求。
三甘于奉献的烛光精神。
有句话是这样说的：教师如烛，师德如光，足以光照人间。
蜡烛最让人感动的是什么?是她照亮了别人，奉献了自己。
广大教师要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴让人民满意的教师。
奉献是教师的职业特征，选择了教师，就选择了奉献，选择了清贫。
2022新时代老师的使命与担当的演讲-新时代教师的使命与担当演讲稿六篇
2022新时代老师的使命与担当的演讲新时代教师的使命与担当演讲稿六篇篇一：2022新时代教师的使命与担当演讲稿很荣幸站在这个演讲台上，和大家分享一个普通教师的职业成长历程。
我从事教育二十五年，顶着太阳底下最光辉职业的光环，我也曾感觉光芒四射；追求优秀获得赞誉我也曾骄傲过。
现在想来，那时候的我不仅仅是年轻的我，也是教师职业生涩的青春期。
而现在我会想：我的学生是什么的学生才能支撑起请党放心强国有我的伟大理想；我该怎么教，我的学生才能不辜负少年儿童是我们伟大祖国、伟大民族的希望。
于是我的眼中不再是我个人的教学成绩，而是祖国未来的宏伟蓝图。
于是当我不再年轻的时候，也是我教师职业走过不惑知天命的成熟期。
个人情感怀已成家国情怀，一份沉甸甸的使命与担当，就是现在的我。
当教师站在这样的社会价值和人生意义上的时候，才能真正明白传道、授业、解惑是一条什么样的路，是一条你的思想引领一群人走向国运昌盛、民族辉煌的路。
是的，有高屋建瓴的领导人和教育思想，才会有教师高瞻远瞩的政治见识。
习总书记说的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师，这不是教条的规范，而是我们在教学经历中要成长到的一个高度，要达到的一个境界把自己的理想同祖国的前途，把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根学生，奉献教育。
带领祖国未来的生力军实现民族复兴的强国梦。
篇二：2022新时代教师的使命与担当演讲稿习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会强调：青少年阶段是人生的拔节孕穗期，最需要精心引导和栽培。
他希望学校全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，落实立德树人根本任务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
迈进中国特色社会主义新时代，教师理应承担起新的历史使命，为培养更多更优秀的人才作出更大的贡献！作为新时代的教育工作者，我们应紧紧围绕学生、关照学生、服务学生，把立德树人的根本任务贯穿到教学全过程，充分发挥教师的积极性、主动性、创造性，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，引导学生立鸿鹄志，做奋斗者，引导莘莘学子把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中。
守育人初心做合格教师心得体会5篇
守育人初心做合格教师心得体会(一)20_年6月10日下午，我校全体教职工齐聚会议室，在王应文支书和罗会昌副支书带领下，认真的开展“不忘初心、牢记使命”主题教育学习活动。
活动分为政治思想理论学习、集体探讨、谈心得体会、领导总结四个步骤。
此次活动，其意义深刻性和深远性超过了以往政治思想教育，是党内一次具有深刻意义的整风运动，是一次再学习、再改进、再提升的过程，是党员对党的历史、党的传统、党的伟大征程的一次重新认识过程。
通过参加主题教育活动，深刻认识到：一、“不忘初心、牢记使命”，是贯彻党的十九大精神的重要举措。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，是学习贯彻党的十九大精神的重要举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力。
二、“不忘初心、牢记使命”是党保持永远年轻的重要法宝。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是进一步保持党的先进性，提高党的执政能力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯洁性，持续推动全面从严治党，严肃党内政治生活，净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性，在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中，勇往直前、奋发有为。
三、“不忘初心、牢记使命”是党始终铭记历史的重要力量。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，进一步发挥先锋模范作用;将引领广大群众全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走。
唯有深刻铭记历史、正确看待历史，我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。
作为一名人民教师和一名共产党员，除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性，做素质教育的领航人,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。
不忘教育初心,做学生心目中的好老师
不忘教育初心，做学生心目中的好老师山东省烟台栖霞市实验中学265300教育不仅是传授给人以知识，更是提高个人的修养，增强我们对于生命的感受力，从而更好地认知自己并且提高自己，这是教育的核心目的，也是指引我们前行的希望明灯。
再好的教育也离不开教师的言传身教，再好的教育也离不开学校环境的耳濡目染，再好的教育也不可能一蹴而就，所以教育需要我们耐心等待，静待花开。
守住教育初心，需要我们从基础抓起，不以善小而不为，不以恶小而为之，做一个有涵养的人，做一个内心强大的人，或许这才是教育的最终目的。
步上三尺讲台，面对未知的眼神，播撒知识的甘露是老师的本能和天性。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。
我们将课讲好，才能得到家长和学生的认可!热爱学生是教师的天职，为人师者必须依法执教，以德育人，爱岗敬业，尽心竭力，热爱学生，诲人不倦。
教师的初心，应该在三尺讲台，一方教室，教书育人就是人民教师的初心和使命。
从教20个年头，曾经怨过，但当我看到曾经在课堂中聆听我上课的学生一个个踏上了不同的工作岗位，听到一句句亲切的问候“王老师好！”，这时的我是最幸福最快乐的。
教育事业是爱的事业，它蕴涵了崇高的使命感和责任感，我们生活在一个大的社会时代背景中，就有我们在这个大背景下要扮演的身份。
清晰地明白自己是谁，自己能做什么，可以怎么做，我想这是教育要引导每个人思考的最重要的东西，也是现在学堂一直在强调的——帮助每个孩子成为最好的自己。
你可以是螺丝钉、图纸或者任何你想成为的东西，前提是这是你自己想要的，而不是别人强加给你的。
新的环境给我带来了机遇和挑战，新时代的发展对一个优秀教师的素质，特别是在人格方面提出了更高更明确的要求，成为学生心目中的“好老师”，以自我的人格魅力影响并教育学生是我的夙愿，也是实现我人生价值的极大满足，我以为，最起码应做到“三心二意”的精神和“一不做二不休”的原则。
首先，要明确我所说的“三心二意”指的是：有一片爱心；一份责任心；一颗宽容心；睿智的谈吐和真挚的诚意；乐观的态度和坚强的意志。
2022守育人初心做合格教师学习心得5篇
2022守育人初心做合格教师学习心得5篇守育人初心做合格教师学习心得有哪些?作为党员教师的我们更要立足于本职工作，勇于担当各自的职责和使命，始终坚持高标准严要求。
一起来看看2022守育人初心做合格教师学习心得5篇，欢迎查阅!守育人初心做合格教师学习心得1“三十六年，为梦想跋涉，僵直了手指，沧桑了面孔，但初心不变”。
这是_先进事迹颁奖词，通过学校党总支在全校组织开展的“不忘初心牢记使命”主题教育学习。
让我牢牢记住了黄大发这个人。
“我终于可以交上答卷了。
”一句简简单单的话语背后是一生的坚持，坚持不忘初心牢记使命，坚持为实现愿望，拼了命也要干的担当精神值得我们每个老师人认真深思。
“不忘初心，牢记使命”那我们教师的初心和使命又是什么呢?我想就是“育好人，教好书”。
身为一名扎根基层的党员教师，怎样育人，培养什么样的人党的教育方针为我们指明了方向，要为社会主义现代化建设服务为人民服务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
是我们做教师义不容辞的责任。
所以，作为教师首先忠诚于人民的教育事业，在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任;要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话跟党走，立志扎根基层奉献国家;要在加强品德修养上下功夫，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人;要在增长知识见识上下功夫，教育引导学生珍惜学习时光，心无旁骛求知问学，增长见识，丰富学识，沿着求真理悟道理明事理的方向前进;要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态乐观向上的人生态度，做到刚健有为自强不息。
要在增强综合素质上下功夫，教育引导学生培养综合能力，培养创新思维。
不忘初心,努力做新时代“四有”好教师
不忘初心，努力做新时代“四有”好教师作者：李先华来源：《家长·中》2020年第01期摘要：本文以新时代“四有”好教师为标准，以作者的教育教学经验为基础，通过不断反思、实践、感悟，从关爱学生、反思学习、实践创新、坚持梦想四个方面浅谈中学教师应当如何不忘教育初心，扎实做好基础教育工作，为培养新时代合格公民贡献一份力量。
关键词：关爱;创新;反思;责任坚持立德树人，一切教学工作围绕学生终身发展，就是广大教育工作者的初心与使命。
教育大计，教师为本，培养优秀的社会主义人才，离不开优秀的人民教师。
习近平总书记也曾勉励广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
下面作者结合教育教学实践，浅谈新时代背景下如何做一名优秀的中学教师。
一、做一名关爱学生的仁爱型教师关爱学生是做好一切教育工作的首要前提。
美国心理学家埃里克森曾提出，中学阶段是人发展自我同一性的最好时期，初中阶段尤其是人格发展的最关键时期，常被心理学家称为“危机期”。
因此，中学阶段的学生最需要爱的教育，教师牢记使命职责，怀着一颗仁爱之心开展教育教学工作是做好立德树人工作的首要前提。
在教育教学过程中，教师要主动了解学生，经常走到孩子们中间，弯下腰来和孩子们平等对话，站在孩子们的角度思考问题，了解他们的内心世界，研究他们的需求，用积极的态度和足够的耐心关心帮助孩子们的学习生活，以正确的心态面对教育教学中出现的各种问题，用一颗真诚的心取得孩子们的信任，做孩子们的知心朋友，真正地帮助孩子们克服叛逆心理，正确面对各种心理问题，平稳度过人生危机期，为孩子们形成博大精深的世界观、乐观向上的人生观、乐于奉献的价值观培养健康的心理素质奠定基础。
二、做一名善于反思的学习型教师教师首先要向书本学习，从书本中学习新的教育教学方法和教育心理学知识，学习有效的班级管理工作经验，学习层出不穷的新媒体技术，使自己的教育教学策略和方法更加优化。
当然，教师也要善于研究不断更新的课程标准和课程方案，结合学生实际挖掘教材内容，提高学科专业水平，使自己的课堂教学更加有效，使教育教学更有利于发展学生的核心素养。
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不忘初心，争做新时代的好教师
习近平总书记的讲话使我热血澎湃，回想起了我报考师范院校的初心。
初中毕业时我毅然选择报考师范院校,做一名人民教师.在大学里,积极学习马克思列宁主义和毛泽东思想, 受革命前辈们为共产主义奋斗终身的伟大情怀的影响, 被共产党人为理想不惜牺牲自己的大无畏精神所感动,自己更加努力学习专业知识和党的基本知识,毕业后我成为了一名人民教师,本人认为教师除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性。
十九大报告用高度凝练的语言，概括了改革开放的伟大历史进程，引起了代表们的强烈共鸣，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。
作为一名教师，我为祖国的繁荣富强深感自豪，同时我也告诫自己：教书育人、任重道远，要学习好、贯彻好、落实好党的十九大会议精神，发扬艰苦奋斗、敢于奉献的示范引领作用。
“师者，人之模范也。
”作为教师，要为人师表，这就要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。
因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。
我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。
所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我，努力奋进、砥砺前行，勇担新时代赋予教育工作者的责任和使命，用爱心、细心、耐心培养有责任有担当的社会主义建设者和接班人！
首先，作为教师,要时刻注意以自己的人格力量，感染每一个学生,感染每一位家长。
要铸就教师的人生品格,修炼先进的共产主义世界观、人生观、价值观；在教育岗位上,时时刻刻都要对自己所从事的工作以检查和总结。
其次，要努力做一个有现代教育思想的教师。
摈弃应试教育思想,做素质教育的领航人,以面向全体学生,面向提高学生的基本素质,注重培养学生在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美;为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。
第三，要争做教学能手。
教学是为人师者的基本功,教师要努力追求一种
高的教学境界.学习并掌握相关的教育理论、专业知识体系、扎实的专业技
能、有较强的专业评价和教育创新能力。
这就要求教师要解放思想, 更新观念, 勇于实践, 走在教育教学改革的前列, 大胆地进行教学改革和教学创新, 努力
提高教学质量。
同时也要加紧业务学习,不断更新知识,以适应现代教育教学的
需要。
总之，我在以后的教学工作中，要做一名合格的老师，严格要求自己，兢兢业业的做好自己的本职工作，进一步明确了工作目标和任务，为学生的终身发展打下良好的基础，真正把贯彻科学发展观落实到自己的本职工作当中，落实到实现每一个学生的全面发展中。
为农村教育事业做出我应有的贡献。