不忘初心,争做一名好老师
不忘初心,做一名合格的人民教师
不忘初心,做一名合格的人民教师各位老师、同学们：大家早上好！我是***，今天我演讲的题目是不忘初心,做一名合格的人民教师。
这是我第一年正式踏入教师这个行业，然而很久以前就暗下决心做一名优秀教师。
记得那是在高中时期的课改中体会到，上讲台将自己独特的数学解题思路或者某一哲学问题有不一样的看法和其他同学分享时，感受到有格外成就感，似乎做一个小老师也不错！于是在大学时候就毅然决然的选择了与教育相关的汉语言文学专业，为将来当一名教师做铺垫。
做一名合格的教师，首先我认为，一名教师首先要敬重教育事业，热爱自己的本职工作。
一名优秀的教师必须具有强烈的责任感和事业心，教师的主要使命是为社会主义建设事业培养合格人才，因此我深感身上的责任重大，工作中不敢有丝毫的懈怠。
其次我觉得，在教学过程中，教师不仅要向学生传授文化知识和学习方法，还要培养学生的良好品德和高尚情操，一名新时代的小学教师应把立人树德渗透到专业教学之中，贯穿于教育教学全过程，把德育和智育结合起来。
然后，在今后的工作中，我一定从自身做起、从小事做起，自觉地把学术魅力和人格魅力有机统一起来，语文教学中坚持将语言的工具性与人文性相结合。
我将认真学习专业知识，努力提高业务水平。
静下心来教书，潜下心来育人，努力成为学生爱戴、让人民满意的教师。
这样会在学生的心中播下梦想的种子，开出理想的花朵，收获成功的果实。
作为一名刚进入教学岗位工作的新教师，当我每天站在三尺讲台，面对着一双双渴求知识的眼睛，面对着这些祖国未来希望的时候，我慢慢发现，当好一名教师，仅靠传授给学生知识是远远不够的，要关心学生远大志向的树立，让他们挺起实现中国梦的脊梁！每每想到这些，我都不禁诚惶诚恐，思考自己如何担起这份责任，如何享受这份荣誉。
我想用友谊拉近师生的距离，用心解决问题。
用爱教导学生，用心成就学生。
我们身边就有一些即将退休的老教师和很上进的老师们还坚持奋斗在教育一线。
他们以校为家，爱生如子。
不忘初心,做一个合格的人民教师
不忘初心,做一个合格的人民教师———听省督学王巨华主任教育专题讲座有感罗秀清通过学习王巨华主任《不忘初心，勇于担当》讲话，我思想受到了很大的触动，对于教学的责任有了更深一层的理解，明白到教学工作既是自己谋生的手段，也是对社会的一份责任。
省督学王巨华主任的讲座中，震撼我们的不仅仅是学识渊博，更多的是人格魅力。
自然而然的，则是满心的感悟。
下面就感悟最深的几点谈一谈：二十一世纪的教师，不仅仅担负着“传道、授业、解惑”的传统职责，还承担着塑造学生的理想和品德、培养学生适应社会发展的能力、培养学生顽强的意志和健康的人格等任务，在这个师生互动的过程中，教师是否被学生喜欢是导致教学效果优劣的一个关键因素。
1．靠讲课精神感染学生教师讲课时的热情是教师内心对自己职业的热爱的外在体现。
所以，教师要始终保持良好的精神状态，在讲课的过程中充满激情，融合本人个性、人品、气质和经验的真情，有效地调动学生的情绪，调控课堂的气氛，从而吸引学生的注意力，在潜移默化中感染学生。
2．靠教师深入浅出的讲解吸引学生做到全面深入的吃透教材，不上无准备之课，不教无准备之学，精心备课，设计新颖，变教师为导师，学生才会愿学、乐学，教师的讲解才会对学生具有吸引力。
3．靠有效的教学方法和先进的教学手段吸引学生。
深入钻研教材，学习新理念、新方法，注重学生学习的兴趣和目标的培养，不断增强课堂教学的趣味性，巧妙地提出问题，抓住重点，突破难点，精讲多练，使学生的学习变被动为主动，从而达到启发教学的目的。
4、做学生的好朋友教师要深入了解学生，熟悉、掌握他们的年龄特点、思想状况、兴趣爱好及社会各方面对他们的影响，尤其是他们在学习上和思想上遇到的最大困难和障碍，以便于在教学中既能面向全体，又能“因材施教”，照顾到个别学生的实际情况。
5、以身作则守信用教学生做人，自己首先做好人；总是实事求是，循序渐进；教育的针对性强，因材施教，因地制宜，不好高骛远或简单粗暴；要求学生做到的，教师一定要做到；凡是学生一下子难以做到的，决不强求学生。
不忘师者初心做新时代四有好老师
不忘师者初心做新时代四有好老师在新时代的中国，教师是肩负着培养国家未来的栋梁之职。
作为学生的引路人，教师们承担着重要的责任和使命。
然而，面对不断变化的时代背景和教育模式，如何成为一名合格的好老师，不忘初心，成为新时代四有好老师，需要我们从多个方面进行思考和努力。
首先，不忘初心，是作为好老师的首要条件。
不忘初心即意味着教师要时刻牢记自己当初为什么选择从事教育行业，要坚定自己对于教育事业的热爱和信仰。
这种初心不仅仅是为了谋生或者名利，更是基于对学生的爱和对教育的信仰。
只有真正爱学生，关心学生的全面发展，才能建立良好的师生关系，激发学生的学习兴趣和学习能动性。
其次，做新时代四有好老师需要具备知识和能力的更新。
新时代的科技发展和社会变革，对教师的知识和能力提出了新的要求。
教师应该密切关注时事热点，不断学习新知识，提升自己的专业素养。
只有具备丰富的知识储备和先进的教育理念，才能够更好地适应学生的成长需求和教育环境的变化。
此外，教师还应当具备良好的教育方法和针对个体的教学策略。
每个学生都有其独特的学习方式和特点，好的教师应该能够根据不同学生的需求和特点，采用不同的教学方法来激发他们的学习动力和潜能。
灵活的教学策略和个性化的学习指导，能够帮助学生真正发现和充分发展自己的优势，培养他们的创新能力和解决问题的能力。
最后，好的老师还应该具备杰出的师德和道德修养。
师德是教师立身之本，是构建良好师生关系的基础。
教师应该始终把学生的成长和发展放在首位，坚持公正和公平的原则，秉持诚实和负责的态度。
只有具备良好的师德，才能在学生心目中建立起权威和榜样形象，激励他们树立正确的人生观和价值观。
在新时代，教育事业的发展对于整个国家和社会的发展至关重要。
作为教育事业的传承者和推动者，教师们应该不忘初心，成为新时代的四有好老师。
通过保持初心，更新知识和能力，灵活运用教学方法，树立良好的师德榜样，我们才能够更好地引导学生，培养他们成为德智体美全面发展的新时代人才，推动教育事业的蓬勃发展。
不忘教育初心,做学生心目中的好老师
不忘教育初心，做学生心目中的好老师山东省烟台栖霞市实验中学265300教育不仅是传授给人以知识，更是提高个人的修养，增强我们对于生命的感受力，从而更好地认知自己并且提高自己，这是教育的核心目的，也是指引我们前行的希望明灯。
再好的教育也离不开教师的言传身教，再好的教育也离不开学校环境的耳濡目染，再好的教育也不可能一蹴而就，所以教育需要我们耐心等待，静待花开。
守住教育初心，需要我们从基础抓起，不以善小而不为，不以恶小而为之，做一个有涵养的人，做一个内心强大的人，或许这才是教育的最终目的。
步上三尺讲台，面对未知的眼神，播撒知识的甘露是老师的本能和天性。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。
我们将课讲好，才能得到家长和学生的认可!热爱学生是教师的天职，为人师者必须依法执教，以德育人，爱岗敬业，尽心竭力，热爱学生，诲人不倦。
教师的初心，应该在三尺讲台，一方教室，教书育人就是人民教师的初心和使命。
从教20个年头，曾经怨过，但当我看到曾经在课堂中聆听我上课的学生一个个踏上了不同的工作岗位，听到一句句亲切的问候“王老师好！”，这时的我是最幸福最快乐的。
教育事业是爱的事业，它蕴涵了崇高的使命感和责任感，我们生活在一个大的社会时代背景中，就有我们在这个大背景下要扮演的身份。
清晰地明白自己是谁，自己能做什么，可以怎么做，我想这是教育要引导每个人思考的最重要的东西，也是现在学堂一直在强调的——帮助每个孩子成为最好的自己。
你可以是螺丝钉、图纸或者任何你想成为的东西，前提是这是你自己想要的，而不是别人强加给你的。
新的环境给我带来了机遇和挑战，新时代的发展对一个优秀教师的素质，特别是在人格方面提出了更高更明确的要求，成为学生心目中的“好老师”，以自我的人格魅力影响并教育学生是我的夙愿，也是实现我人生价值的极大满足，我以为，最起码应做到“三心二意”的精神和“一不做二不休”的原则。
首先，要明确我所说的“三心二意”指的是：有一片爱心；一份责任心；一颗宽容心；睿智的谈吐和真挚的诚意；乐观的态度和坚强的意志。
不忘师者初心,做新时代四有好老师
不忘师者初心，做新时代四有好老师
随着社会的不断发展，教育事业也在不断进步。
作为教师，我们应该时刻不
忘初心，努力成为新时代的四有好老师，为学生的成长和发展做出贡献。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的使命，我们的初心应该是为了学生的成长和发展而努力。
我们应该将学生放在第一位，以学生的需求为出发点，为学生提供更好的教育服务。
同时，我们也应该不断提升自身素质，成为一名优秀的教师。
新时代的四有好老师应该具备以下素质:
1. 有德
作为一名教师，我们应该具备高尚的道德品质，成为学生的榜样。
我们应该注重自身修养，尊重学生，关心学生，以身作则，做一个有道德、有品质的人。
2. 有才
作为一名教师，我们应该具备扎实的学科知识和丰富的教学经验，能够灵活运用各种教学方法，提高学生的学习兴趣，帮助学生更好地掌握知识。
3. 有容
作为一名教师，我们应该有包容心，能够接受学生的差异性和个性，尊重学生的发展，关注学生的心理健康，为学生提供一个积极向上、开放包容的学习环境。
4. 有智
作为一名教师，我们应该具备创新精神和智慧，能够不断更新教育理念和方法，提高教学质量，为学生提供更好的教育服务。
不忘师者初心，做新时代四有好老师，是我们每个教师的责任和使命。
不忘初心 牢记使命 争做四有好老师
不忘初心牢记使命争做“四有”好老师作为一名党员教师应该忠诚于党的教育事业，始终以一个优秀教师标准严格要求自己，爱岗敬业，勤奋努力，坚持贯彻执行党在新时期素质教育的方针政策，用一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名优秀教师对教育事业的忠诚。
邓小平同志说：“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。
”教育的目标是“德才并重，以德为主”。
具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。
要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们思想观念体现于非正式的舆论之中。
所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。
所以我说，道德立于心、工作成于手。
作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。
“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。
教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。
师德体现在方方面面，概括地说：忠诚于人民的教育事业、教书育人是师德最基本的要求。
这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来。
首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。
社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。
每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。
在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。
再则，要求教师热爱学生。
“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。
只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。
在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。
坚守初心做一名优秀的教师
坚守初心做一名优秀的教师作为一名教师，秉持着初心是非常重要的。
初心是我们成为教师的动力和激情所在，也是我们在教育事业中的方向和目标。
那么，如何坚守初心并成为一名优秀的教师呢？首先，一名优秀的教师应该具备良好的教育理念。
我们需要认识到教育的重要性，明确教育的使命和责任。
教师是社会的传承者，是学生的引路人。
担负着培养人才的使命，我们需要秉持着为学生的成长和发展着想的理念，将学生的全面发展放在首位。
其次，优秀的教师应该注重教育教学的实践和创新。
实践是检验理论的真理，而创新则是教育的推动力。
作为教师，我们需要不断地实践，积极探索适合学生的教学方法和策略。
只有不断改进和创新，才能使教育事业取得实质性的进步。
此外，与学生建立良好的师生关系也是一名优秀教师应该具备的能力。
师生关系是教育成功的关键，它不仅关系到学生的学习效果，还关系到学生的健康成长。
所以，我们应该尊重学生，理解他们的需求和特点，积极引导他们的兴趣和潜能，并与他们建立起互信、互动的关系。
同时，优秀的教师应该有自我反思和专业提升的意识。
教育不仅仅是一种职业，更是一种追求卓越的精神。
我们应该时刻反思自己的教育行为和教学效果，不断提高自己的教育水平和专业素养。
积极参加教育培训和学术交流，了解最新的教育理论和教学方法，不断提升自身的能力和造诣。
最后，一名优秀的教师应该对学生充满爱心和耐心。
爱心是教育的灵魂，也是学生成长最需要的滋养物。
我们应该将学生放在心中最重要的位置，关心他们的成长和幸福。
耐心是教育的基石，我们要给予学生充分的时间和空间，耐心指导他们解决问题，引领他们走向成功。
在教育的道路上，每位教师都需要从自身做起，坚守初心，努力成为一名优秀的教师。
只有拥有正确的理念、注重实践创新、建立良好的师生关系、不断反思提升，并用爱心和耐心去教育学生，我们才能真正成为一名优秀的教育者，为社会培养出更多有价值的人才。
让我们一起努力，坚守初心，为教育事业贡献力量。
不忘教育初心,争做优秀教师
不忘教育初心,争做优秀教师咱当老师的啊，就像一群带着特殊使命的“园丁”，每天在校园这片“花园”里忙活。
这使命是啥？就是教育那些像小树苗一样的学生呀，可不能忘了咱的初心。
我刚当老师那会，心里特别紧张，就像怀里揣了只小兔子，老怕教不好孩子们。
第一堂课，我提前好久就到了教室门口，在那深呼吸，给自己打气。
走进教室，看到下面那一双双亮晶晶的小眼睛，都盯着我呢，我的心又“扑通扑通”跳个不停。
我教的是一群调皮又可爱的小学生。
有个小男孩儿，叫小明，特别机灵，可就是上课老爱走神。
有一次我在讲台上讲课文，正讲得带劲呢，就发现他在座位上发呆，眼睛盯着窗外，不知道在想啥。
我就悄悄地走过去，站在他旁边，他都没发现。
我顺着他的目光看去，原来是窗外树上有只小鸟在蹦跶。
我没立马批评他，而是轻轻地问：“小明，你看那小鸟在干嘛呢？”他愣了一下，然后说：“老师，小鸟在找吃的呢。
”我笑着说：“那你知道课文里的主人公在干嘛吗？”他不好意思地挠挠头，然后认真地听起课来。
从那以后，我就知道，得用有趣的方式把这些小家伙的注意力拉回来。
为了让孩子们喜欢学习，我可没少费心思。
每次备课，我都翻好多资料，找各种有趣的故事和例子，就想把那些枯燥的知识变得好玩儿。
比如教数学的时候，讲加减法，我就把它变成分糖果的游戏。
我拿着一包糖果，在讲台上说：“小朋友们，我们来分糖果啦。
小明有 3 颗糖，小红又给了他2 颗，那小明现在有几颗糖呀？”孩子们一下子就来了兴趣，争着举手回答。
那场面，就像一群小麻雀在抢食物，热闹极了。
还有啊，批改作业也是个大工程。
我晚上坐在书桌前，一盏小台灯照着，周围堆满了作业本。
我一本一本地看，就像一个寻宝的人，在每个本子里找孩子们的闪光点。
看到哪个孩子字写得比以前好了，或者哪道难题做对了，我就特别高兴，像自己中了彩票一样。
有时候看到一些搞笑的答案，也能让我笑半天。
有个孩子在回答“弯弯的月亮像什么”的时候，他写“弯弯的月亮像妈妈笑起来的眼睛，也像我吃了一半的香蕉”，这想象力，真是绝了。
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不忘初心，争做一名好老师
昌图县东嘎中学
曲海龙
2018年5月2日
不忘初心，争做一名好老师
不忘初心，方得始终，在其位，谋其职，担其责。
短短几个字，却是我们步入社会，对待工作应有的态度。
现在是2018年，时间虽然在一点一点溜走，偶尔我们也应该停停脚步往回看看，问问自己在过去这几年里有学到什么、收获什么、成长些什么。
教师的初心是什么？教书育人，为祖国下一代健康成长添砖加瓦，桃李满天下？可以说现在社会诱惑太多，就像一个大染缸，想做到出淤泥而不染很是困难，但凡一个带有美好报复理想人的沦落都不是一蹴而就的，诱惑从小到大，让你慢慢越陷越深，就犹如温水煮青蛙，不知不觉就迷失了自己，等到清醒过来时，往往已经不可自拔或者已无退路。
其实我觉得，作为一个教师，能做好自己的本职工作，教书育人，在不危害别人的情况下接受一点社会的诱惑并没有什么，毕竟教师也是人，也是要养家糊口的。
但是一定要设定自己的底线，只要底线不破，即使有违内心，但结果都是一样的。
初心也不算改变。
教师要有耐心等待每一朵小花的开放，静待花开，不能急于求成，不能拔苗助长，更不能因为成绩等种种原因而放弃学生。
要善于发现学生的优点和闪光点，有的学生可能不善于文化课考试，但是他可能有绘画、音乐天赋，可能擅长人际交往等等，这些都需要细心的观察、充分的挖掘和激发，
一旦发现要对他们的这些优点给予充分的肯定，帮助他们树立自信心，这必将会对学生今后的人生产生积极的影响。
良师对教育要怀有一颗虔诚的心，把每一个孩子放在心上，尊重他们的人格，保护他们的尊严，呵护他们的生命成长。
从教五年多，送走了几届学生，每当有学生回到家乡，看见他们的时候，一种亲切感油然而生，瞬间就会感到此刻我庆幸自己是一名老师，有种桃李满天下的感觉，我骄傲我是一名老师。
做一名好老师将成为我人生的新追求，不抱怨人生、职业、社会，不开心地过一天也是一天，开心地过也是一天，那为什么不开心地过呢；不再抱怨学生成绩差、学生笨、生源不好；要把学生当成一朵待放的花苞，静心等待花开的那一刻的美好，曾经我选择离开家乡来到他乡做教师，就是因为我热爱这个职业，现在我希望自己不忘曾经的初心，继续前进，争做一名学生心目中的好老师。