《汽车电器与电子技术》教学大纲

《汽车电器与电子技术》教学大纲

课程名称：汽车电器与电子技术（Automobile Electricity and Electronics Systems）

课程编号：022146

总学时数：32学时讲课学时：26学时实验学时：6 学时

学分：2

先修课程：《电工学》、《微机原理》、《汽车构造》、《发动机原理》

教材：《汽车电器》（史立伟，张少洪，张学义编, 国防工业出版社.2011.4）

《汽车电子技术》（史立伟，曲金玉，张学义编, 国防工业出版社.2012.1）

参考书目：Norm Chapman著，赵福堂译，《汽车电器与电子原理》. 高等教育出版社. 2004.8 麻友良、丁未东编著，《汽车电器与电子控制系统》.机械工业出版社，2005、1

德国bosch公司著；魏春源译，《汽车电气与电子》.北京理工大学出版社，2004.7课程内容简介：

汽车电器与电子系统是汽车的重要组成部分，电器与电子控制系统的应用极大的提高了汽车安全性、舒适性和环保性。本课程从基本概念、基本原理、基本结构出发，主要讲授汽车电源系统（包括蓄电池和发电机），起动系统组成及原理，点火系统发展、组成和原理，照明与信号系统，仪表与指示系统，电气设备线路以及汽车电子控制系统基础（包括传感器、控制单元、执行器等）。

一、课程的性质、目的和要求

本课程是车辆工程本科专业的专业课。通过本课程的学习，使学生掌握汽车电器与电子技术的原理与构造，熟悉汽车电器的应用，为从事汽车电器与电子技术的研究、教学和实践应用奠定基础。

学习本课程应达到以下基本要求：

1、掌握汽车电器设备的理论、结构原理和应用；

2、了解现代汽车电子控制系统的理论、结构原理与检测；

3、通过实验教学，培养学生的电路分析与实践操作技能。

二、学时分配表

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本课程共分为九章

第1章电源系统

蓄电池部分

主要内容：蓄电池的主要组成部分及其结构；蓄电池充、放电过程总的化学反应方程式以及正、负极板活性和电解液的成分的变化；蓄电池充、放电特性曲线和含义；蓄电池的常见故障。

交流发电机与调节器部分

主要内容：发电机工作原理，结合实际介绍发电机的主要组成部分及其各部分作用；发电机的电压调节原理。触点式调节器，电子式调节器原理及充电指示灯的作用。其他类型发电机重点是蓄电池的原理和交流发电机与调节器原理和电路分析；

第2章起动系统

主要内容：直流电动机的部分组成和结构特点；电磁啮合式起动机部分组成和结构特点；计算选择起动机的功率的方法；电磁啮合式起动机的基本电路和起动机起动控制的工作过程。

重点是起动系统结构原理；

第3章点火系统

传统点火系统部分

主要内容：传统点火系的组成及其各部分的作用；传统点火系的工作原理；传统点火系点火线圈、分电器、火花塞（热值）等部件结构；传统点火系电路实例分析。

电子点火系统部分

主要内容：无触点点火系组成，磁电式无触点点火系的工作原理，霍尔式无触点点火系的工作原理，微机控制点火系的组成与工作原理，分电器点火系统工作原理，电路分析。

重点是点火系统结构原理和电路分析；

第4章仪表与指示灯系统

主要内容：前照灯光学系统的组成；前照灯的控制电路；闪光器的工作原理；前照灯的控制电路，倒车信号灯、转向信号灯、制动灯、牌照灯等信号装置的的控制电路。电喇叭、转向信号等其它信号装置。

第5章照明与信号系统

主要内容：汽车仪表系统的主要组成和作用；汽车指示灯系统的主要组成和作用；仪表系统和指示灯系统的电路。

第6章汽车其它电气装置

主要内容：电动刮水器控制，电动车窗，汽车低温加热装置，电路分析。讲授汽车电磁干扰抑制的措施。

第7章汽车电气设备线路

主要内容：汽车电气系统地特点及发展方向，汽车电路开关和保护装置的作用、种类和工作方式。汽车用导线的规格、型号和选用原则，汽车整车电路的组成和电路图的种类与组成和读识电路图的要点。

第8章汽车电子控制技术基础

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主要内容：电子控制系统的基本组成，介绍汽车电子系统发展。介绍发动机电子控制系统、燃油喷射系统、发动机怠速控制系统的作用和组成；电子控制自动变速器的组成和作用，介绍ABS、安全气囊的系统组成和作用。

第9章汽车电子技术设计实例

主要内容：未来汽车电器开发探讨，未来汽车节能电机，新能源汽车电机，未来汽车电机其控制技术。

三、教学方法

主要采用多媒体课件教学，结合课件动画解决学习的难点和重点内容，辅助采用录像教学了解行业新的动态信息，讲授中主要以启发引导为主并与实例相结合，辅助课堂讨论生动教学。

四、成绩考核方式

为了体现专业课程的应用特点，考核方式采取闭卷或开卷考试。成绩采用百分制，其中卷面成绩总分80分，考勤成绩10分，实验成绩10分。

五、制定本大纲的说明

（一）课堂讲授着重使学生掌握本课程的基本概念、基本方法和基本规律，注重培养学生的分析问题和解决问题的能力，教学内容以线性理论为主。在课堂讲授过程中，既要保持理论的连续性，又要注意联系工程实际。

（二）本课程以课堂讲授与自学相结合，辅以课外练习和实验。习题内容的选择是基于对基本理论的理解和巩固，以分析解答和综合应用为主，培养运用知识、分析问题和解决问题能力，适当安排一些具有综合性的习题。

（三）实验内容以学习汽车电器系统的基本实验方法和训练实验研究能力为主，验证理论为辅。

（四）可有效利用我院人才优势，有计划的安排知名教授进行专题讲座，使学生得到现场学习机会。

（五）主讲教师根据本大纲制定具体的授课计划，根据实际情况确定成绩考核方式和成绩核算方式。

大纲执笔者：史立伟、张学义

分管教学负责人：程诚

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