残疾人工作先进事迹个人工作先进事迹

残疾人工作先进事迹-个人工作先进

事迹

个人工作先进事迹

本人自参加工作以来，认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论，坚持科学发展观，热爱社会主义祖国，遵守国家法律，法规，严格遵守校规校纪，认真领会党和国家的各项方针政策，在加强自身思想建设的同时，还不断与同事加强共同学习的机会，并深入到学生中，了解他们的思想和行为，发现问题，随时解决，随时改进与提高。作为一名教师，我时刻严格要求自己，并深刻体会到，不论是学习还是工作都要以身作则，做到最好。回顾一下我从

教以来的经历，简单总结如下：一，以身作则，言传身教。

“教书育人”是教师的天职。一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的，更应该具有高尚的道德修养和职业精神，教师要以身作则，用自身的榜样力量去感染学生，熏陶学生。从事教育工作以来，我每年都担任班主任工作，十几年来，我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，我时时以教师职业道德规范为标准衡量自己，做学生的表率。“身教重于言教，榜样力量是无穷的”。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的行为，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。

二、关心学生，循循善诱。

在工作中，我始终把自己定位在妈妈、朋友的角色中，天

冷了，我不忘让学生多穿衣服，哪位学生病了，我给他们送水、送药，哪

位同学因故缺课，我想办法给他们补上……，在我的爱心下，不知送走了多少优秀生。当然，我的工作同时也受到社会的认同和支持，很多家长都把自己的孩子送到我的班级，我想这就是爱的力量吧！

三、不断学习，超越自我。

在教育教学工作中，我追求卓越，为了上好每一节课，我深入钻研教材，积极参加教研活动，不断探索改革教学方法和手段，努力挖掘教材的内涵，不断向书本学校、向实践学习、向同行学校，教学中，我寓教于乐，大胆创新，让学生在乐中学、做中学、玩中学。工作中，我做到认真备课，认真批改作业，对学困生，悉心辅导，经常面批面改，找出他们的弱点，进行查漏补缺。几年来，我经常参加校区的公开课，并在2016年、2016年在县教育局组织的优质课大赛中，荣获二等奖。

四、一份耕耘，一份收获。

几年来，我严格遵守学校的各项规

章制度，能积极地完成学校布置的各项任务，从不迟到、不早退、有事自觉请假，尊敬领导，团结同时，因此，在学校领导、全体教师大力支持和帮助下，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，所担任的学科，在校区抽测考试中成绩名列前茅。经常参加校区公开课、示范课，均获校区领导和师生的好评。

十二年的教育生涯，我真心的爱上了教育事业，全身心地奉

献于教育教育工作中，班级工作是一个炼炉，使我练就一身本领；班级还是一个大家庭，让我的智慧在这里碰撞，能力在这里提高，工作需要持久的耐心与创造了。以后的路还很漫长，我将始终怀着一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，继续为学生服务，脚踏实地，一步一个脚印，为教育事业贡献自己的力量。

堤村小学张秋焕