八年级政治我爱我家复习题1
思想品德人教八年级上册《我爱我家》习题3
........试题试卷《我爱我家》习题1、某校初一学生小梅父母离异后,小梅随母亲生活,她的爸爸每月给小梅一定的生活费.后来,小梅的爸爸以经商亏本为由,拒绝继续支付小梅的抚养费.小梅爸爸的行为( )①违反宪法有关规定②违反婚姻法的有关规定③应受到道德的谴责④情有可原,无可厚非A、①②B、②③C、①②③D、①②③④2、小徐的同学的书掉到了地上,被水弄脏了,同学一口咬定是小徐的过错.虽然错不在他,为了不影响下节课正常上课,他没有过多辩解.回到家,父母看到他情绪低落,在他讲述自己受到的委屈的过程中,眼泪甚至掉了下来,经过父母的劝说,他情绪稳定,想好了如何向同学解释。
请你回忆一下,在你成长的过程中,是否遇到过这样的事？你觉得家对你来说有何意义？参考答案:在个人成长过程中,得到家中的情感慰藉举不胜举,比如学习上遇到失败,父母的鼓励;面对胜利,父母的及时警诫.再如成长过程中融入社会,融入集体父母给予的提示,建议等等.家,对于任何一个人来说,都是情感的栖息地,也给我们提供了物质生活后盾,安全健康保障,更是我们的娱乐天地,天然学校和今后发展的大本营.推动我们不断进步,让我们始终可以得到心灵的慰藉.3、今年开学初,某校初二年级勤奋好学的吕小兰同学未到校报到.为此,班长到小兰家了解情况.小兰父亲说:"女孩只要识几个字就行了,小兰已经14岁了,要早点外出打工赚钱."小兰为此十分苦恼.(1)请结合初中思想政治课有关知识,对小兰父亲这段话进行分析？(2)小兰为了返校读书可以做些什么？参考答案:(1)小兰父亲的说法是错误的.①他侵犯了小兰的受教育权;或违背了《中华人民共和国义务教育法》,《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定;或小兰父亲的行为不符合实施家庭保护的规定;或违背了父母,子女之间的权利义务关系的法律规定.②小兰父亲的言行也是重男轻女的表现;或违背受教育男女平等的规定.(2)①自己向父亲宣传《中华人民共和国未成年人保护法》,《中华人民共和国义务教育法》等法律知识;或向父亲宣传科教兴国,科教兴家,科技致富,知识改变命运等道理;或与父亲谈心讲道理.②依法维护自己的合法权益,向有关部门求助(或向当地政府求助;或向妇联求助;或向司法部门求助;或向法院起诉);或请亲朋好友帮助说服父亲等.。
政治我爱我家答案
磁县育杰中学八年级（上）政治讲学稿课题：我爱我家课型：新授课时间：2013-08-29 执笔：赵壮阔学习目标：1、体会家庭中亲情的温暖，明白抚养和教育子女是父母的道德和法律义务，而父母也理应受到子女的孝敬。
2、感受父母对自己的爱心和抚育，尊重父母的劳动和情感，培养权利和义务的意识，承担起自己对家庭的责任。
学习重点：体会父母的爱心与亲情，感受家庭的温暖。
学习难点：担负起自己的责任，与家人一起营造温馨的家。
学习安排：1课时学习过程：一．预习·导学1. ___________是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；__________是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
2. 在世上的多种爱中，至深至纯的爱是___________。
这种爱是___________的爱、___________的爱，是___________的爱、___________的爱。
母爱如水，往往___________；父爱如山，往往___________。
3.父母对子女的抚养教育，是___________的自然流露，是___________的彰显和发扬，又是当今___________的要求。
4.家的温暖表现在那些方面？家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
5.说一说，你从哪些方面感受到家庭带给自己的温暖？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 二．学习研讨1.导入。
请问大家看过《家有儿女》吗？它是同学们很喜欢的一部家庭剧，剧中的每一位家庭成员都洋溢着自己的个性，这个家庭充满了温馨、幽默、激情和快乐。
因为他们都爱这个家。
八年级政治复习资料1：相亲相爱一家人
相亲相爱一家人 网络建构考纲要求 1、学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，克服“逆反”心理（理解）；2、理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能孝敬父母和长辈（理解）。
中考热身1.（2009年某某）漫画《又是快递》启示我们( B )B.要在物质上赡养父母，在精神上安慰父母C.父母要体谅子女的难处，支持子女的工作相亲相爱一家人爱在屋檐下我与父母交朋友 我知我家 我爱我家 难报三春晖 严也是一种爱两代人的对话家庭关系的建立 与父母的关系不可选择 大人讲我小时候无悔的奉献 感受家庭温暖爱洒心间孝亲敬长是我们的天职成长也会有烦恼逆反心理有危害 架起理解的桥梁 交往讲艺术2.（2008年某某）初中某班同学在与父母沟通方面的部分数据统计表所占比例（%）调查内容男女不太喜欢与父母沟通64与父母沟通有障碍主动与父母沟通49不会把自己的秘密告诉父母阅读上表，回答第下面两题：（1）这个表中的内容反映了初中生中存在的一个较为普遍的现实问题，这就是( A )（2）要解决这一问题，从初中生自身而言，就必须做到( C )①理解父母的用心②一切听从父母的意见③善于向父母表达自己的意见和感受④主动开放自我，走出闭锁心理A. ①②③B. ②③④C. ①③④D.①②④3.（2009年某某）下列与“谁言寸草心，报得三春晖”表达相同情感的诗句是( A )A．母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情B．海内存知己，天涯若比邻C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干4.（2009年某某）“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪的欣赏他、拥抱他、赞美他！”面对这种博大的爱，我们青少年应该( B )①与父母和平相处，对父母言听计从②学会尊重、理解、关心父母③以实际行动回报父母的关爱和养育④放弃学生，努力赚钱回报父母A.①②B.②③C.①④D.③④5.（2009年某某）分析材料题：生活中的小事时常令我们感动，感悟亲情能让我们更多地体味家庭的温馨。
创界学校八年级政治上册第一单元让爱驻我家复习试题
智才艺州攀枝花市创界学校让爱驻我家组【复习目的】1、理解父母为自己成长付出的辛劳，能以实际行动孝敬父母和长辈；2、正确认识自己的“逆反心理〞，掌握与父母沟通的根本方法和技巧；3、理解祖国灿烂的历史文化，培养热爱祖国的情感；4、知道我国是一个统一的多民族国家，自觉维护民族团结，反对民族分裂；5、初步认识民族精神的内涵和重要意义，增强报效祖国的责任感，树立民族自尊心和自豪感。
【重点难点】1、孝敬父母；学会与父母沟通。
2、热爱祖国。
继承和弘扬民族精神；维护民族团结。
【知识框架】【当堂达标】1、漫画又是快递启示我们〔〕B.要在物质上赡养父母，在精神上抚慰父母C.父母要谅解子女的难处，支持子女的工作2、祖国是一个统一的多民族国家，具有民族团结的荣耀传统。
以下能表达这一荣耀传统的是〔〕地方法院一审遭判无期徒刑D.庆贺国庆60周年盛典设立的天安门东侧的"民族团结柱"3、“没有祖国，就没有幸福，每个人必须根植于祖国的土壤里〞这句话告诉我们〔〕①祖国是生我养我的母亲②个人的存在和开展离不开祖国③报效祖国是每个人应尽的责任和义务④无论是学习还是创业都应当在国内进展A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5、民族精神是一个民族赖以生存和开展的精神支驻。
以下各句表达中华民族精神的是〔〕①天下兴亡，匹夫有责②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈③好雨知时节，当春乃发生④人不为己，天诛地灭A.①②B.①②③④C.③④D.①②④5、材料：国务院新闻办公室3月2日发表HY民主HY50年白皮书。
白皮书说：“50年沧桑巨变，HY经济开展.社会进步.文化繁荣.民生改善.民族团结.政通人和，正处于历史上最好的开展时期。
〞HY的开展离不开祖国内地的无私援助。
据统计，HY成立50多年来。
HY对HY的建立HY和财政补贴累计500亿元，HY.国家机关和15个兴旺.援助HY 的建立工程.物资和资金达70多亿元。
〔1〕HY的巨变说明我国各族人民怎样的兄弟友情〔2〕作为生我们如何用实际行动维护民族团结【中考在线】1、〔2021·〕“海峡浅浅，明月弯弯。
新人教版八年级下册政治复习题纲
政治复习题纲
第一单元相亲相爱一家人
第一课：爱在屋檐下
1.我知我家
⑴家的定义
⑵家包括精神和物质的两方面内容。
⑶理解核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭的概念。
⑷知道与父母的关系不可选择。
大题考点: 与父母的关系不可选择辨析题。
2.我爱我家
⑴父母对子女的爱。
⑵父母对子女的爱是怎样的爱。
⑶家庭的定义。
大题考点: 对家的认识。
3．难保三春晖
⑴为什么要孝敬父母？4个知识点
⑵怎样孝敬父母。
3.大题考点:
⑴父母与子女的关系。
⑵辨析题。
⑶班会发言与知识点综合
第二课：我与父母交朋友
1.严也是一种爱
2.⑴为什么会有逆反心理
⑵逆反心理的危害。
⑶逆反心理到底对不对。
考点
⑴父母与子女的隔阂的原因。
⑵辨析逆反心理。
⑶评价双方行为
⑷好朋友的劝告。
2.两代人的对话
怎样与父母沟通。
考点
⑴子女的困惑。
⑵解决问题。
⑶父母教育方法不当，怎么办？。
八年级政治上册基础知识填空题（无答案）新人教版
基础知识填空题第一课爱在屋檐下一、我知我家1.家庭的含义：家庭是由关系、关系或关系而结合成的。
2.家的特点：家里有，家中有。
3.家庭关系确立的几种情形：①依照法定条件和法定程序，组成新的家庭；②因导致的关系结合成家庭；③依照法定条件和法定程序而组成家庭；④随父（母）组成新的家庭。
4.家庭的结构是不断演化的。
现在一般为家庭和家庭。
5.家庭结构的类型：①家庭：（是由父母与未婚子女两代人组成的家庭。
）②家庭：（是指由祖父母（外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。
）③家庭：（是指父母中的一方与子女一起生活。
）④家庭：（父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭。
）6.在家庭关系中，是主要的是与的关系。
7.父母子女关系的确立，绝大多数基于关系。
8.我们与父母的关系无可、无法。
9.我们与父母的感情，是生成的的一种亲情。
二、我爱我家1.家庭是我们成长的、我们的和第一所；父母是我们最亲的，也是我们的第一任。
父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的和。
2.在世上的多种爱中，至深至纯的爱是和。
这种爱是的爱、的爱，是的爱、的爱。
母爱如，往往；父爱如，往往。
3.父母对子女的抚养教育，是的自然流露，是的彰显和发扬，又是当今和的要求。
父母如果不对子女尽义务，甚至子女，要受到的惩罚。
4.家，是我们的栖息地，是我们的后盾、保障，还是我们的、和今后发展的。
我们在家中享受和，我们热爱自己的家。
三、难报三春晖1.父母不仅赋予我们，而且含辛茹苦地哺育我们，教我们，这种恩情要永远铭记在我们的心中。
父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的，理应受到我们的。
2.我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们、，不孝子孙常常被人们。
我们要继承和弘扬中华民族的优良传统。
3.孝敬父母，就是子女对父母的、和。
其中最重要的是和父母。
这是子女对父母养育之恩的，是子女对父母应尽的、。
4.成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的，还要受到法律的。
八年级上册第一单元第一课我爱我家同步练习题A卷
八年级上册第一单元第一课我爱我家同步练习题A卷一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2018七上·襄阳月考) 风雪伴随我的脚步／忘记那所有的劳累和辛苦／让感情寻找归宿／亲人团聚欢乐满屋／亲一亲孩子和父母／疼老爱幼送祝福……歌曲所描绘的是（）①家，是我们情感的栖息地②家是我们身心居住之所③我们在家中享受亲情和温暖④家是爱的港湾A . ②③④B . ①③④C . ①②③④D . ①②④2. （2分）刘翔8岁时就帮父母洗碗,并特别爱帮妈妈做饭。
因此他从小就备受父母喜爱,和父母关系非常好。
刘翔与父母交往的艺术概括起来就是（）①赞赏父母②认真聆听③帮助父母④竭力为父母分忧，帮父母做事A . ①②B . ③④C . ①③D . ②④3. （2分） (2016七上·河源期末) 同学们正在举行“爱在家人间”的网上学习讨论，同学们纷纷发言，表达自己的看法。
以下观点中，你认同的是（）①每个家庭的亲情表现都是不同的②现实生活中，我们的家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不在了③家庭中存在的亲情之爱，都是因为他们为我们的生活操劳④感受不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失A . ①②B . ②③C . ①④D . ③④4. （2分） (2016八上·巴彦淖尔期中) 我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校是（）A . 社会B . 居委会C . 学校D . 家庭5. （2分）正如一位建筑大师描述的一样：“家和房子有什么区别?家是一个地方，当你受伤受累的时候就想着回去，和你有千丝万缕的联系，而房子仅是住的地方。
”对此下列认识不正确的是（）A . 家就是房子，房子就是家B . 家是一个充满亲情的地方C . 家是我们温馨的港D . 家会让我们感受到家人的浓浓爱意和安慰6. （2分）八年级学生文文的博客摘要：我有一个温暖的家，爸爸对我的爱是在生活上的，妈妈对我的爱是在学习上的。
家庭生活中，虽然会有许多的烦恼，但更多的时候，给予我的是巨大的快乐，我爱我家!文文爱自己的家是因为（）①家是她成长的摇篮，是她的港湾和第一所学校②父母是她最亲的人，也是她的第一任老师③父母一味地迁就她，满足她所有的要求④父母无微不至地关心她、爱护她，使她尽享家庭的亲情和温暖A . ②③④B . ①③④C . ①②④D . ①②③7. （2分）下列对家理解正确的有（）①家是父母给孩子的温暖怀抱②家就是一座房子③家是亲人和睦相处、相互关爱的地方④家是我们温馨的港湾A . ①②④B . ②③④C . ①③④D . ①②③8. （2分）吴蔚说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话，学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。
品德道德与法治八上八年级政治上册-1.2-我爱我家说课稿-新人教版公开课教案教学设计课件测试卷练习卷
《我爱我家》说课稿一、说教材《我爱我家》是人教版《思想品德》八年级上册第一单元第一课第二框内容。
本课旨在让学生知道“尊重父母是基础，孝敬父母是根本，知恩图报才是真。
”让学生真切地感受到父母的关心与爱护，并认识到自己作为家庭的一员，应该担负起相应的责任。
本框在第一课起承上启下的作用，是不可缺少的一环。
二、说学情八年级学生正处在青春期，心理和智力发育还不成熟，他们普遍认为在家庭中，父母所做的一切都是应该的，而且是必须的,一切以自我为中心。
通过本节课的教学可以恰到好处地解决这些问题。
三、说教学目标（一）知识目标：通过教学使学生，对于“家”有一个全面的认识。
知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。
（二）能力目标：收集父母为家庭作贡献的具体事例，感受家庭亲情。
（三）情感、态度与价值观目标：使学生认识到每个家庭成员的责任，感谢父母的关爱和抚养，尊重父母的劳动和情感，并承担起对家庭的责任。
四、说教学重难点教学重点：体会父母的爱心与亲情，感受家庭的温馨。
教学难点：使学生真正认识自己是家庭的一员，应担负起自己的责任，与家人一起营造温馨的家。
五、说教学方法我尝试着运用“四步四活动”的教学步骤来完成本课教学任务。
“一、回忆爱——夯实情感基石；二、感受爱——交流情感所得；三、走进爱——感受温馨家园；四、分享爱——促进情感共鸣。
”学生的活动为：“同桌互助、小组交流、小品表演、制作卡片”四步。
使整个课堂营造出一种自主学习、合作交流、情感体验到逐步升华的氛围。
六、说教学流程整个教学过程分为“回忆爱，感受爱，走进爱，分享爱”四部分展开。
首先利用视频资源播放歌曲《让爱住我家》导入新课，这首歌来自2003年春节联欢晚会，学生边听音乐边欣赏赵明一家其乐融融的景象。
音乐因其美妙深得同学喜爱，画面因其温馨而唤起同学美好回忆。
（一）利用远程教育资源“回忆爱”1、学生讲童趣通过视频的观看，同学们自然而然地回忆起自己童年美好的生活，产生了讲述自己童年趣事的愿望。
我爱我家培训考试题
我爱我家培训考试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 家庭成员之间应该（）A. 互相尊重B. 互相指责C. 互不干涉D. 相互竞争2. 在家庭中，我们应该如何处理矛盾？（）A. 避免讨论B. 积极沟通C. 忽视问题D. 求助外人3. 家庭环境对孩子的成长有何影响？（）A. 无影响B. 负面影响C. 积极影响D. 时好时坏4. 家庭教育中，父母应该扮演的角色是（）A. 严师B. 朋友C. 保姆D. 经济支持者5. 家庭和谐的基础是什么？（）A. 物质条件B. 相互理解C. 社会地位D. 遗传因素二、填空题（每题2分，共10分）1. 在家庭中，我们应该学会________，这样才能增进彼此之间的了解和感情。
2. 家庭教育不仅仅是学习知识，更重要的是培养孩子的________和________。
3. 当家庭成员之间出现分歧时，我们应该通过________和________来解决问题。
4. 家庭中的每个成员都应该承担起________，为家庭的和谐稳定贡献自己的力量。
5. 爱家就是要从小事做起，比如帮助父母做一些________，参与家庭的________。
三、简答题（每题10分，共30分）1. 描述你理想中的家是什么样子的，并解释为什么。
2. 你认为家庭成员之间应该如何相互支持和鼓励？3. 谈谈你对家庭责任的理解，并给出实际行动的例子。
四、论述题（共50分）请以“家庭与个人成长”为题，写一篇不少于600字的论述文。
在文章中，请结合你的个人经历和感受，探讨家庭环境对个人成长的影响，以及个人如何在家庭中找到成长的动力和支持。
同时，也请讨论在现代社会中，家庭关系面临的挑战以及如何维护和加强家庭纽带。
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第一单元·第一课《爱在屋檐下》
第二课时：我爱我家
初二（ ）班 学号： 姓名： 年 月 日
学习目标：
1． 知道父母在道德和法律上有抚养和教育子女的义务；
2． 子女在家庭中感受亲情的温暖；
学习过程：
一、复习
1．家庭关系的确立情形：
【1】
【2】
【3】
2．家庭结构类型：
【1】 家庭（ ）
【2】 家庭（ ）
【3】 家庭（ ）
【4】 家庭（ ）
二、新课学习
〖一、大人讲我小时候〗
1．我们与家庭的关系
是我们成长的摇篮和港湾，是第一所学校； 是我们最亲的人，也是我
们第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至地 我们，是我们尽享 的
和 。
〖二、无悔的奉献〗
1．子女对父母的责任
（1） 道德：
（2） 法律：
2．父母对子女的责任
① 监护和抚养；
② 保证未成子女手教育；
③ 不得允许未成年人结婚或为他们订立婚约；
④ 以健康的品行，和适当的方法教育未成年人；
3．父母对子女有抚养教育的义务
抚养是父母从物质上、生活上对子女的教育和照顾，如负担子女的生活费、教育费、医
疗费；教育是指父母在思想、品德等方面对子女的全面培养，使子女沿着正确的方向健康成
长。
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4．爱
亲情—— ——
〖三、感受家庭温暖〗
1．家是心灵的寄托处
人在成长过程中，少不了要遇到挫折和困难，面对困境，人本能地想到家，中国人紧
急时刻都会说：“妈呀！”不是已经证明了这一点吗？在家里父母可以给我们最无私的关怀
和帮助，参与到我们未来的人生规划当中，甚至可以让我们心境平和，养精蓄锐，再次向
困难挑战，迎接胜利，创造精彩的人生。
三、分层练习
【选择题】
（1）单项选择题；
1．父母对子女的 ，是当今道德和法律的要求。
A． 抚养教育
B． 赡养
C． 批评
D． 虐待
2．未成年人保护的基础是 。
A． 学校保护
B． 社会保护
C． 家庭保护
D． 司法保护
3．未成年子女成长的摇篮、港湾和第一所学校是指 。
A． 家庭
B． 学校
C． 社会
D． 父母
4．父母对未成年子女的抚养是 。
A． 无条件的，任何时候都不能免除；
B． 有条件的，父母离了婚就不再承担；
C． 子女到18周岁，其有无独立生活能力均不再负担必要的抚养费；
D． 只需生活上的养育和照料，不必讲究科学的方法；
5．有一种地方，它是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我
们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营，它是 。
A． 家
B． 学校
C． 社会
D． 父母
（2）多项选择题；
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1．小明因考试不及格被爸爸痛打一顿，并被关进房间不许吃饭，爸爸这一做
法 。
A． 是不对的，也是违法的；
B． 父母不能虐待子女；
C． 父母要抚养教育子女；
D． 父母要尊敬子女的人格尊严；
2．静宁二中的学生王华疏于学业，时常沉溺于电子游戏厅中，其母多次在游戏厅里找到夜
不归宿的王华并劝其回家。对此，下列正确认识的是 。
A． 王华的母亲限制了他的人身自由权利；
B． 王华的母亲不必干涉他的生活；
C． 王华有人身自由，但是不能出入法律不允许的场所；
D． 王华的母亲履行对他的抚养教育义务；
【情感寄语】
在感激父母抚育、理解父母心情的基础上，把你最想对父母说的话写出来。
【我思我悟】
回忆几件在童年的趣事或成长过程中的琐碎小事，体会父母的良苦用心。
【中考演练】
从2004年5月1日起，全国文化、文物系统各级图书馆、纪念馆、美术馆免费接待未成
年人集体参观学习。某校决定全体初中生去参观爱国主义教育基地——××纪念馆。下面是
围绕这件事的一段父子对话：
子：你知道吗？博物馆、纪念馆对我们未成年人集体参观免费开放啦！
父：免费不免费吧，没什么意义！
子：明天学校就组织我们去参观××纪念馆。
父：去不去吧，你不如在家多做几道练习题。
子：这怎么能行？
父：没关系，爸爸给你请个假，就说你病了。
……
这位父亲的说法是否正确？为什么？