多媒体实训报告
关于图形图像处理实训报告总结
关于图形图像处理实训报告总结随着科技的不断发展，图形图像处理技术在现代化社会中的应用日益广泛。
图案处理技术能够极大地提高图片或视频的清晰度、美观度和可视性，对于在互联网以及媒体行业中应用非常广泛。
为了更好地掌握图形图像处理技术，本人参加了一次图形图像处理实训，下面对该实训报告进行总结。
一、实训内容本次图形图像处理实训主要分为两个部分。
第一部分是利用Photoshop软件进行图片处理，包括对亮度、对比度、色彩等进行调整。
第二部分是利用Vegas Pro软件进行视频剪辑和渲染的实践。
二、实训收获1.学习了基础的图像处理知识通过本次实训，我了解到图像处理的主要方法、原理和流程。
在实践中，我了解了亮度、对比度和色彩等基本调整方法，还学会了使用各种滤镜、效果和画笔，使图片更加美观和生动。
2.学习了视频剪辑的基本技巧本次实训的另一部分是视频剪辑实践，这对于我来说是一个新的领域。
实践中，我学习了视频时间线编辑和选区剪辑的基本技巧，学会了使用各种特效和转场，还学会了使用音频处理功能，使视频更加具有观赏性和可听性。
3.提高了沟通和协调能力在实践中，我们不仅需要自己完成图形图像处理，还需要协同工作，与其他同学共同完成要求。
这锻炼了我的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力，为以后更好的工作环境打下了良好的基础。
4.拓展了职业技能本次实训让我更深入了解图形图像处理技术，对于日后开展相关工作大有裨益。
我获得了更多的职业技能，并对相关工作有了更全面、准确的了解，这为我以后的职业发展提供了更多的选择和机会。
三、结论在此次图形图像处理实训中，我学到了许多有用的知识，并且对数字多媒体方面的工作有了更深入的了解。
通过这次实训，我提高了职业素养，更加有信心地面对日后的工作，并且更加积极地去学习新的知识和技术。
希望今后能更深入地掌握图形图像处理技术，并在工作中能够更好地运用和发挥。
实训报告实训音乐(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国音乐教育的普及和深入，音乐实训作为一种重要的教学手段，越来越受到教育部门和学生的重视。
为了提高学生的音乐素养，培养他们的音乐实践能力，我校特组织开展了音乐实训活动。
本次实训旨在通过系统的音乐理论学习、实践操作和创作活动，使学生全面掌握音乐知识，提高音乐技能，激发学生对音乐的热爱。
二、实训目标1. 了解音乐的基本理论，包括乐理、和声、曲式等。
2. 掌握音乐演奏技巧，包括声乐、器乐等。
3. 学会音乐创作，培养音乐创新能力。
4. 增强团队协作能力，提高沟通与表达能力。
5. 提升学生的审美情趣，丰富校园文化生活。
三、实训内容本次音乐实训主要包括以下内容：1. 音乐理论课程：包括乐理、和声、曲式等基础知识的学习，通过课堂讲解、案例分析、习题练习等方式，使学生掌握音乐理论的基本原理。
2. 音乐实践课程：包括声乐、器乐、舞蹈等实践技能的培养。
通过专业教师的指导，学生可以学习到各种乐器的演奏技巧和声乐演唱技巧。
3. 音乐创作课程：通过学习音乐创作的基本方法和技巧，引导学生进行音乐创作实践，培养学生的创新意识和审美能力。
4. 音乐欣赏课程：组织学生观看音乐会、歌剧、舞蹈剧等，提高学生的音乐鉴赏能力。
5. 音乐实践活动：包括合唱、乐队、舞蹈队等社团活动，以及音乐比赛、演出等。
四、实训过程1. 准备阶段：在实训开始前，学校组织了一次动员大会，对实训的目的、内容、要求进行了详细说明，并对学生进行了分组。
2. 实施阶段：按照实训计划，各课程分别进行了教学。
在音乐理论课程中，教师通过多媒体课件、现场演示等方式，生动形象地讲解了音乐理论知识。
在音乐实践课程中，教师针对学生的实际情况，进行了有针对性的指导。
在音乐创作课程中，教师引导学生从灵感出发，进行音乐创作实践。
3. 总结阶段：实训结束后，各小组进行了成果展示，包括合唱、乐队表演、舞蹈表演等。
同时，教师对学生的实训成果进行了点评，并对存在的问题进行了总结。
实训报告个人总结
实训报告个人总结实训报告个人总结（通用13篇）实训报告个人总结篇1暑假实训我们是在软帝进行的，以前也接受过软帝老师的培训。
但此次实训与以前的不同，天气炎热同学们都作了充分准备，在实训中同学们都提前来到教室上课，每位同学都很认真；听着“嗒嗒”的敲程序声，心里真的不亦乐乎。
软帝的老师在实训中给予了我们指导，并且做详细的讲解，要感谢学院和软帝的老师，他们做出努力，给学生一个实际操作的平台。
通过这次实训，我们对java更深刻的认识，也了解了android环境。
做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名计算机专业学生来说，必须有较广的社交圈和开阔的知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓。
然而，在我参加培训的第一天，我就发现自己错了，此次的培训与以前参加过的培训大相径庭。
以前的培训都是老师在上面敲，我们在下面照着老师的敲，老师讲的内容基本没怎么听到，而且那时学的东西，时间长了不用也就忘记了。
而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，老师主要是讲解思路，让我们自己领悟其中的理论，然后进行学习很拓展。
参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。
现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。
正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。
通过十天时间的培训之后，老师为我们安排了实际项目的开发，希望通过对项目开发的实战来巩固前段时间的学习，老师和助教在我们设计过程中给与帮助和支持。
通过实际项目的开发我有以下几点收获：（1）做任何项目都要注重团队合作（2）不可独断独行（3）思路要灵活清晰（4）在编程中要注意规范不可随性只有做好以上几点才能做好我们的工作，开发一个项目需要大家一起努力，其中任意一个环节出错了都可能影响项目的进度，进而影响项目的顺利完成。
实验实习报告范文5篇
实验实习报告范文5篇实验实习报告篇1时间过得真快，转眼间，在实验室的实训生活已悄然过去，而实训的过程还历历在目。
实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对化工领域有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。
除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。
第一次真正的亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。
也是对以前所学知识的一个初审吧!因为在学校里看到的学到的都是书本上的理论知识，对于第一次接触这么详细操作的我来说，有点新奇也有点沮丧。
新奇是因为所有我在实验室做的试验，在实验室没有这么详细的做过。
沮丧是因为好多次试验都以失败告终。
不过，随着时间的流逝，试验次数的逐渐增多，我们的熟练程度也在一天天的加深，一些刚开始会犯的错误也不再会发生。
我们渐渐的掌握了一部分的知识。
实验室更多的设备也为我们巩固理论提供了最有力的保障。
这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的一个多月中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
给我印象最深的还是第一次做实验!那一次，看到题目后，我们都摩拳擦掌、跃跃欲试。
满以为会很简单解决的事情，却在几个小时里没有做好。
那一次，也让我们看到，有的事情是不会像想象的那么简单。
因为有很多的细节，是我们无法在第一次就注意到的，也就是说必须经过多次的训练才能够考虑的周全。
时间过的真快，转眼间就二十天了。
这些天里，每天早起晚归的努力，也确实学到了很多的东西。
首先，对于以前一窍不通的方案有了自己的认识和感想。
再者，在学校里积累下来的问题也基本上都迎刃而解。
试验方面的知识体系很庞大，我不敢说我都已经掌握了，但是至少可以保证在需要的时候不出错。
作为马上就毕业的学生，经过差不多三年的在校学习，对应用化工技术有了理性的认识和理解。
在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与大规模的比赛。
大数据教育实践报告范文推荐10篇
大数据教育实践报告范文推荐10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!大数据教育实践报告范文推荐10篇大数据教育实践报告范文第一篇八月的陇县，虽有骄阳却显得并不那么炙烤，时不时的微风轻轻吹拂，抚摸着我的脸;八月的陇县，虽有不期而至的风却显得并不那么急躁，偶尔下的急却让人舒服……八月的陇县，让人觉得很可爱。
AE实习报告
河南理工大学高等职业学院《ae影视制作》核心技能训练报告系部专业班级姓名指导教师2013年10月25日目录一、实训目的 (3)二、实训时间 (3)三、实训地点 (3)四、实训要求： (3)五、实训内容 (3)六、制作过程 (3)1. 片头制作 (3)1.1 cc风暴 (3)1.2 制作影视特效 (4)1.3 图片切换 (5)1.4 粒子运动 (6)2. 影片内容的修改 (7)2.1 雪花飘飞效果 (7)2.2 视频短片飞入 (8)3. 片尾制作 (8)3.1 图片旋转 (8)3.2 开门效果 (9)3.3 文字过光 (10)4. 导入声音 (10)5. 渲染 (11)七、实训总结 (11)一、实训目的本实训通过制作简短的影片,了解ae图层的操作和图层属性关键帧的使用，同时对图层属性的添加、删除、复制等操作的熟悉,能综合运用所掌握软件操作技能和相关的理论知识,针对特定的领域或项目,开发和设计一个相对完整的多媒体作品,使作品具有一定的艺术性\观赏性和使用性。
二、实训时间2013~2014第一学期第16、17周三、实训地点四机房四、实训要求：严格按照实训要求，力求做到：遵守实训纪律、按时出勤、保持实训场地清洁、爱护实训设备。
五、实训内容1. 对ae的制作过程有一定的了解，要求理论联系实际，多动手操作。
熟悉软件的操作，掌握了基本的应用能力。
2. 掌握如何利用特效来对色彩进行替换，更加清楚每一选项的效果。
3. 掌握遮罩在实际操作中的应用，通过对遮罩属性的修改，可以做出效果不凡的影视作品出来。
4. 通过创建固态层、添加效果以达到更好的效果。
5. ae的三维空间调节办法，在进行动态的调节，设置参数，让影片效果更加真实。
6. 通过实验，学生应了解软件的工作界面和使用环境，掌握软件制作影视广告片头的工作流程、方法，能够运用非线编软件创作影视广告短片和片头。
7. 在这次实训过程中我们了解了ae、pre的软件应用，了解了其软件的功能及制作出来的效果。
视频剪辑实训总结
视频剪辑实训总结篇一：视频剪辑实验报告南京信息工程大学视频剪辑实验（实习）报告实验（实习）名称视频剪辑日期得分指导教师周飞雪系经管专业国贸年级20213班次 1姓名刘双学号 20211347001一、实验目的（1）了解Premiere软件的特性和软件工作界面，及各面板的基本操作；（2）学会创建和保存Premiere项目文件、项目参数设置以及使用视频素材的导入和视频输出等；（3）学会使用Premiere软件进行视频其他各项编辑操作；二、实验要求?三、实验内容(实验步骤)（1）创建项目是整个编辑工作流程的第1步。
双击桌面上的Adobe Premiere图标或在【开始】菜单中选择【Adobe Premiere】命令，启动Premiere，在弹出的欢迎界面中选择【新建项目】选项，创建新项目。
提示：所谓项目实际上是Premiere软件所需文件集合，包括视频文件、音频文件、动画、图像、字幕以及时间线序列等，另外，此处所谓项目文件并不是视频输出的视频文件。
独立进行实验，完成实验。
启动“Premiere Pro CS”视频处理软件，在“E:\13国贸01班刘双20211330011”目录创建项目文件：“E:\13国贸01班刘双20211330011.prproj”，见图1所示。
、在“媒体浏览”窗口选择要导入的视频，并用拖放导入进项目中，见图3所示。
四：将待编辑的视频拖放到时间窗口中的“视频１”轨道中，见图4所示五:运用“视频切换”的转场特效，将片首、片尾和片与片时间加入转场特效（用拖放方式加入），见图5所示。
六用拖放方式将音频素材加入到音频轨道1中，并用“剃刀工具”将音频的首部和尾部没有声音的部分切掉，见图6所示。
篇二：实训总结日志7月4日：1. 老师发布制作视频任务，具体讲解视频制作过程中可能会遇到的问题及导出时的各种格式。
2. 自己整理视频制作思路，在网上观看好的作品，汲取制作灵感。
7月5日：1. 确定自己要做回顾大学三年生活的视频，收集各种素材。
实训报告实训简介(3篇)
第1篇一、实训目的本次实训旨在使学生掌握计算机应用的基本技能，提高学生的实践操作能力，培养学生的团队协作精神，培养学生的创新意识，为今后从事相关工作打下坚实基础。
通过本次实训，使学生能够：1. 掌握计算机硬件的基本知识，了解计算机系统组成及工作原理。
2. 掌握计算机软件的基本操作，熟悉常用软件的使用方法。
3. 提高计算机应用能力，能够运用所学知识解决实际问题。
4. 培养团队协作精神，提高沟通与协作能力。
5. 培养创新意识，激发学生的学习兴趣。
二、实训内容1. 计算机硬件实训（1）计算机硬件组成及工作原理（2）计算机组装与维护（3）计算机性能测试与优化2. 计算机软件实训（1）操作系统使用与维护（2）办公软件使用与高级应用（3）图形图像处理软件使用（4）网络通信软件使用3. 计算机应用实训（1）数据库应用（2）网页制作与设计（3）多媒体制作与编辑（4）信息安全与防护4. 团队协作实训（1）团队建设与协作（2）沟通与协作技巧（3）项目管理与团队领导三、实训方法1. 讲授法：由教师讲解计算机硬件、软件、应用等方面的基本知识，为学生提供理论指导。
2. 演示法：教师通过实际操作演示计算机应用技能，让学生直观地了解操作步骤。
3. 练习法：学生通过上机练习，巩固所学知识，提高实际操作能力。
4. 案例分析法：通过分析实际案例，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
5. 团队协作实训：通过小组讨论、合作完成任务，培养学生的团队协作精神。
四、实训安排1. 实训时间：为期四周，共计20天。
2. 实训地点：计算机实验室。
3. 实训课时：每天2课时，共计40课时。
4. 实训分组：将学生分成若干小组，每组5-6人，每组配备一名指导教师。
五、实训评价1. 学生出勤率：出勤率达到90%以上为合格。
2. 实训报告：学生需撰写实训报告，内容包括实训过程、心得体会、遇到的问题及解决方法等。
3. 上机操作能力：通过上机操作考核，评估学生的实际操作能力。
HTML5实训报告-原创实训总结
物理与电子工程学院专业实训报告学生姓名: * * * 学号: 20130341100 专业：电子信息科学与技术班级：13级电科本1班指导教师：* * *2017年9月15日专业实训报告实训单位：物理与电子工程学院地点：实验楼信号与系统实验室实训时间：2017.9.5—2017.9.11指导教师：* * *1、实训目的及要求：（根据指导教师在教学过程中给出的具体要求填写）通过本次实训，旨在以亲身参与各类项目的实际编写工作，来了解新兴的HTML5语言的发展历程，并了解和掌握这一新技术在IT行业中的具体应用范围和使用方法。
在进行对H5语言进行初步了解后，通过实训课程的安排，逐步学习基础的H5语言的指令代码，运用所学习的指令代码进行更深入的效果设计，如定位、浮动、3D动画设计、轮播图等初级的H5设计，最后通过运用所有学习的指令操作完成总体的项目设计，从而对H5语言展开比较全面的了解和具备应用能力。
要求实训期间认真学习H5的各种指令操作，认真完成作业并书写日报，不得迟到、早退、旷课；若有问题需及时与校负责老师和项目工程师沟通联系。
2、实训的流程及内容（包括前期准备及实训过程）实训开始前，由承担实训的主要负责人和实训老师，即蓝鸥公司老师杨成龙对这次实训做了总体概述，并说明了本次实训所需要的sublime软件、谷歌浏览器；展示了预期需要完成的设计效果，并说明了实训期间的各项要求。
实训的具体流程为：第一天，总体介绍实训，主要介绍了H5语言的发展历程，说明了本次实训的任务，介绍了所使用的sublime软件的操作方法和相关插件的安装方法。
第二天，主要学习了在sublime软件中的固定代码格式，主要有头文件名、网页标题、<style></style>格式，并学习了一些基础的设置，如添加颜色的代码操作。
第三天，学习了浮动指令、添加图片的操作。
第四天，学习了JC语言，CSS内联样式的代码书写。
第五天，学习了CSS外联样式的代码书写，并学习3D动画的代码书写，学习了轮播动画的设计，并对所学的各种代码操作加以总结复习。
最新实训中心工作总结 实训工作总结报告(10篇)
最新实训中心工作总结实训工作总结报告(10篇)实训中心工作总结实训工作总结报告篇一1、开学初，实训处为了能够确保学校实习实训的正常进行，对所有实训设备、实验器材进行了维护、调试和统计。
2、在我省职业学校评估验收中，实训处对所需资料做了详实整理，并对所有实验室、实训室进行了全面的清扫。
3、为了适应职业教育的发展，拓展办学视野，改革办学思路，实训处组织领导对南京部分知名职业技术院校进行了考查，为我校职教的发展指明了方向。
4、实训处全面改造工程已经全面启动，争取年底施工完成。
5、实训处分管的校园监控布局做了整改计划，并通过正常渠道增设了监控设备，做到校园监控无死角，确保学校财产的安全。
6、由于设备陈旧，本学期对多媒体教室、部分计算机进行了维修、改造，重建了多媒体教室三，满足校园实际需要。
7、紧跟县局校安工程步伐，本学期完成了校安工程数据资料的汇总、上报。
在今后的工作中，实训处将紧紧围绕学校发展规划的要求继续做好本处日常工作，着重解决发展规划的`要求，有规划的发展学校专业建设和办好专业特色教学。
随着学校专业的发展，实训处将承担更加多的工作，今后在建立和完善实训规章制度方面将花大精力去努力，学习先进的管理理念和方法，以改进目前一些工作中的不足，为学校的发展继续努力。
实训中心工作总结实训工作总结报告篇二半年来，实训中心在学院的领导下，坚持“解放思想，抢抓机遇，科学发展，越位赶超”的战略思想，在院内相关部门的支持下，经过本中心全体同志的共同努力，较好地完成上半年的工作任务，现总结如下：(一)完成校内基地建设、生产和实训情况1、教学实训茶(厂)场在做好茶园常规管理的同时，共采收茶青1248公斤、收购茶青202公斤;加工绿茶163公斤，乌龙茶12公斤、红茶80公斤。
发放公务茶33.5公斤。
2、协同农科系完成11、12级茶叶班及培训班，进行红茶技能实训22批次、绿茶技能实训10批次、乌龙茶技能实训2批次、白茶初制技能实训2批次，共计370人次。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
河南工程学院
《多媒体技术》课程设计
实验报告
姓 名: 王得坤
学 号: 201310913111
专 业: 计算机科学与技术
班 级: 1341班
时 间: 2015年6月23日--6月27日
PS设计主题：电影海报设计
构思：由于近日热播电影《复仇者联盟》比较火，所以想起来做
一张此电影的海报。设计过程中尽可能的把自己所学的知识用进去。
先找几张电影里的人物，通过对比筛选，把他们合适的人物有机的合
在一张照片里，电影播放时大多为3D模式，所以设计时尽可能能突
出立体效果，此效果展现在字体上，使字体有阴影，并调节阴影大小，
距离，以及描边等特效，以达增强立体感。
作品制作步骤：
首先将选定的照片a和b打开，在照片a中新建图层，将b复制
粘贴至新图层，调整大小，在图层a建立白色蒙版，并调整a的透明
度使能看到b，到图层b，再次调整大小并放到合适位置，用黑色画
笔在蒙版上涂抹，使b在a中出现，之后将a的透明度调回原值。紧
接着调整在调整面板中调整图像的色阶及亮度等参数，使画面效果更
强烈。
之后选择在海报的合适位置添加电影名称，播放时间等文字，并
为名称添加阴影，描边等效果，使具有立体感增强视觉感受。
作品总结：本次作品设计中采用了蒙版效果，以能够将两张照片
天衣无缝的结合在了一起，使他们能够看起来原本就像一张照片一
样。字体采用了阴影、描边浮雕等效果，使字体看起来立体感更强，
另外通过调整色阶色相等值，使图片画面看起来视觉感更强烈，更能
引起人们的观看欲望。
Flash设计主题：网站动画设计
作品脚本：想用一张校图书馆的高清图片作为背景，紧接着在背
景上添加“河南工程学院”，之后添加校训“博学精益，自强不息”
之后在最右边添加水晶球，用来展示学校的一角风景，然后制作明月
湖的水波纹，最后添加云彩与鸽子。
素材处理步骤：将图书馆照片与校园一角景色下载自电脑中，并
用ps将照片上的水印去掉，下载鸽子flash文件，并将鸽子保存之
库中。
作品合成步骤：新建文件，在图层一中将图书馆图片放置舞台中，
调整大小与舞台对齐，新建文字图层，打上“河南工程学院”，并调
整文字大小，位置至左上角合适的地方，新建文字图层“自强不息，
博学精益”，调整文字大小，位置，再建图层，并将之设置为校训图
层的遮罩层，在上面建立校训遮罩的矩形块，并为之创建补间，使文
字逐个出现，新建图层，在上面插入校园一角风景，调整与舞台对齐，
并将此图片复制粘贴，并将两张同样的图片对齐，新建图层，设置为
校园一角风景的遮罩层，在上面建立圆形遮罩，并将此圆形块复制原
位置粘贴至风景图层，并调整填充色为径向渐变，并设置透明度至适
中，是能够看见风景图。之后设置风景图为从左到右运动，并使圆块
在两张图的相同位置，并创建补间。之后创建新图层，并将图书馆背
景图原位粘贴，将新图层打散，用线条切割，只剩下明月湖部分，新
建明月湖图层的遮罩图层，用画笔工具在上面小湖的部分画线条，并
将线条复制粘贴至多条，使线条间距紧密，之后使线条向下运动5个
像素，并创建补间。接着新建图层，在图层上创建几个椭圆的叠加，
使看起来为云彩状，将云彩放置图片的合适位置，并将云层结合，创
建补间并调整云彩透明度，使之为淡入淡出效果。最后将库中的鸽子
放上去，复制粘贴至5只，调整他们的位置，并使之飞到合适的地方，
并创建补间。
作品总结：由于本次实训距离结课已有一段时间，并且自己在课
余时间不注重练习，所以有很多技术已经忘记，在实训过程中不免遇
到很多问题难以解决。在写“河南工程学院”时，由于flash里面字
体并没有特效，自带字体又难以达到自己想要的效果，在网页上转化
的字体是以图片的形式保存的，又不能直接运用，最后想到了ps，
在ps里设置了字体，并直接拷贝过来。第二个在制作波纹的时候，
由于具体的步骤忘了，自己隐隐约约中自己的一点点怕，所以新建文
件，在另一个文件中慢慢的试了试制作的过程，并最终做了出来。另
一个是云彩，在重复播放的时候，云彩会有一个跳动的问题，最后在
老师的指导下采用淡入淡出的效果解决了此问题。
课程设计体会:通过这次实训，不仅是对半年来学习理论知识的
一次应用和实践，也是对自己创新能力的一次考验。我更深一步体会
到对各种工具的熟练使用、相互配合，能很好的完成课程设计，制作
出自己理想的效果。通过这次课程设计的制作，使我体会到ps和
flash能轻松带你进入无与伦比的、崭新的图形图像艺术空间，能够
激发创作灵感和创作欲望，灵活运用这些软件能使我们成为这方面的
专家，是创作水平达到专业水平。
多媒体是自己喜欢的一门课程，自己也比较用心学，但是缺少训
练，还是不能够熟练地运用ps和flash，所以之后要持之以恒，不
断练习才会有所提高。