1_专题二 相互作用(资料包word版)

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相互作用课件

相互作用课件
⑥要结合运动情况分析力.
【例4】 如图3-6所示,各接触面粗糙,物 体A在拉力F作用下被匀速抽出,在A完全抽出前, 物体B在绳子的牵制下始终静止.试分析此过程 中物体A的受力情况.
图3-6
解析:分析物体A的受力,首
先物体A一定受到方向竖直向下的
重力GA;其次A跟B和地面接触, 因都有挤压,将受到B竖直向下的
物体的受力分析
(1)受力分析就是要分析研究对象受到的力,因 此首先要明确研究对象,这是受力分析的着眼 点.力学中的研究对象,可以是某个物体、物体的 一部分或某个作用点.
(2)物体受力分析的一般思路 ①明确研究对象,并将它从周围的环境中隔离 出来,以避免混淆.由于解题的需要,研究的对象 可以是质点、结点、单个物体或物体系统.
解析:设杆对B点的弹力为F1,因横梁A端用 铰链固定,故
F1的方向沿杆方向,绳BC对B点的拉力为F2, 由于B点静止,B点所受的向下的拉力大小恒定为 重物的重力,根据受力平衡的特点,杆的弹力F1 与绳BC对B点的拉力F2的合力一定竖直向上,大 小为Mg,如图乙所示.
根据以上分析可知 弹力F1与拉力F2的合力大小F=G=Mg=60 N 由几何知识可知 F1=Ftan 60°=60 3 N F2=sinF30°=120 N
力,地面给予的向上的支持力FN和它自身的重力, 应有F+FN=GA,所以地面对物体A的支持力FN= GA-F=100 N-40 N=60 N.
又根据胡克定律有 F=kx,即 x=Fk=54000 m=0.08 m=8 cm.
答案:60 N 8 cm
对摩擦力的认识
1.物体是否受到静摩擦力,与物体处于静止 还是运动状态无关,关键是物体相对于其接触的物 体是否静止,比如皮带传送机把货物运往高处,物 体是运动的,但相对皮带没有滑动,受到的是静摩 擦力.

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(5)弹簧弹力的大小:在弹性限度内有F=kx, x为形变量,k由弹簧本身性质决定,与弹簧粗 细、长短、材料有关。
4.静摩擦力(A)
(1)静摩擦力:当一个物体在另一个物体表面 上有相对运动趋势所受到的另一个物体对它的阻 碍作用
求几个力的合力叫力的合成,求一个力的分力叫力的分解。 如果用正交分解法,可以立以下两个方程
(2)产生条件:a、直接接触 b、接触面粗糙 运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力。
(1)弹性形变:物体在力的作用下形状或体积发生改变,叫做形变。
c、有相对运动趋势 d、有弹力 合力随夹角的增大而减小。
②按作用效果分:压力、支持力、动力、阻力等 (1)国际单位制(SI)就是由七个基本单位和用这些基本单位导出的单位组成的单位制。 (1)力是一个物体对另外一个物体的作用,力不能脱离物体而单独存在,有受力物体必定有施力物体。
(3)滑动摩擦力的方向:总是与相对运动方向 相反,可以与运动同方向,可以与运动反方向, 可以是阻力,可以是动力。运动物体与静止物体 都可以受到滑动摩擦力。
(4)滑动摩擦力的大小 f FN
绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向; (1)弹性形变:物体在力的作用下形状或体积发生改变,叫做形变。 电流强度的单位安培,国际符号A; (4)力的表示方法:可以用一根带箭头的线段表示力。
(3)力的分解方法:用平行四边形定则,力的分 解是力的合成的逆运算,同一个力可以分解为无 数对大小、方向不同的分力,一个已知力究竟怎 样分解,这要根据实际情况来决定。
(4)在什么情况下力的分解是唯一的? ①已知合力和两分力的方向(不在同一条直线上), 求两分力的大小。 ②已知合力和一个分力的大小、方向,求另一个分 力的大小和方向。
7.共点力的平衡(B)

高一第三章 相互作用——力专题练习(word版

高一第三章 相互作用——力专题练习(word版

一、第三章 相互作用——力易错题培优(难)1.如图所示,斜面体置于粗糙水平地面上,斜面体上方水平固定一根光滑直杆,直杆上套有一个滑块.滑块连接一根细线,细线的另一端连接一个置于斜面上的光滑小球.最初斜面与小球都保持静止,现对滑块施加水平向右的外力使其缓慢向右滑动至A 点,如果整个过程斜面保持静止,小球未滑离斜面,滑块滑动到A 点时细线恰好平行于斜面,则下列说法正确的是( )A .斜面对小球的支持力逐渐减小B .细线对小球的拉力逐渐增大C .滑块受到水平向右的外力逐渐增大D .水平地面对斜面体的支持力保持不变 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】AB .对小球受力分析可知,沿斜面方向cos sin T mg αθ=在垂直斜面方向sin cos N F T mg αθ+=(其中α是细线与斜面的夹角,θ为斜面的倾角),现对滑块施加水平向右的外力使其缓慢向右滑动至A 点,α变小,则细线对小球的拉力T 变小,斜面对小球的支持力N F 变大,故A B 错误;C .对滑块受力分析可知,在水平方向则有sin cos()cos()sin (cos tan sin )cos mg F T mg θαθαθθθαθα+=+==-由于α变小,则有滑块受到水平向右的外力逐渐增大,故C 正确; D .对斜面和小球为对象受力分析可知,在竖直方向则有sin()N mg Mg F T θα'+=++由于()αθ+变小,所以水平地面对斜面体的支持力逐渐增大,故D 错误。

故选C 。

2.半径为R 的球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,滑轮到球面B 的距离为h ,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A 点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止,如图所示,现缓慢地拉绳,在使小球由A 到B 的过程中,半球对小球的支持力N 和绳对小球的拉力T 的大小变化的情况是( )A .N 不变,T 变小B .N 不变,T 先变大后变小C .N 变小,T 先变小后变大D .N 变大,T 变小【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】对小球受力分析如图所示,根据矢量三角形和力的图示的特点可知mg N Th R R L==+ 小球由A 到B 的过程,只有定滑轮左侧的绳子L 变短,h 和R 均不变,所以N 不变,T 变小,故A 正确,BCD 错误.故选A 。

高一第三章 相互作用——力(篇)(Word版 含解析)

高一第三章 相互作用——力(篇)(Word版 含解析)

一、第三章 相互作用——力易错题培优(难)1.如图,一固定的粗糙水平横杆上套有a 、b 两个轻环,系在两环上的两根等长细绳拴住一重物处于静止状态,现将两环距离适当变小后重物仍处于静止状态,则( )A .两绳对重物的合力变大B .细绳对重物的拉力变小C .杆对a 环的支持力变大D .b 环对杆的摩擦力变大【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A .根据平衡条件可知,两绳对重物的合力大小始终等于物体的重力大小,所以合力不变,A 错误;B .对重物受力分析,如图所示根据平衡条件,分析可得2cos2A B mg F F α==当两环间距离变小后,α变小,则拉力F A 、F B 均变小,B 正确;C .以两个轻环和钩码组成的系统为研究对象,设系统总质量为M ,横梁对铁环的支持力F N ,分析如下图所示根据平衡条件可得N 2F Mg =即N 12F Mg =,可见水平横梁对环的支持力F N 不变,C 错误; D .以b 侧环为研究对象,受力分析如下图根据平衡条件可得tan Nf F F θ=θ增大时,f F 变小,根据牛顿第三定律可知,b 环对杆的摩擦力也变大,D 错误。

故选B 。

2.半径为R 的球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,滑轮到球面B 的距离为h ,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A 点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止,如图所示,现缓慢地拉绳,在使小球由A 到B 的过程中,半球对小球的支持力N 和绳对小球的拉力T 的大小变化的情况是( )A .N 不变,T 变小B .N 不变,T 先变大后变小C .N 变小,T 先变小后变大D .N 变大,T 变小【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】对小球受力分析如图所示,根据矢量三角形和力的图示的特点可知mg N Th R R L==+ 小球由A 到B 的过程,只有定滑轮左侧的绳子L 变短,h 和R 均不变,所以N 不变,T 变小,故A 正确,BCD 错误.故选A。

创新设计 2022版高考物理(人教)大一轮复习配套检测:第二章 相互作用基础课1 Word版含解析

创新设计 2022版高考物理(人教)大一轮复习配套检测:第二章 相互作用基础课1 Word版含解析

基础课1重力弹力摩擦力选择题(1~9题为单项选择题,10~14题为多项选择题)1.(2022·江苏南京模拟)如图1所示,物体A和B处于静止状态,重力分别为9 N和4 N,不计弹簧测力计和细线的重力,不考虑摩擦,弹簧测力计的读数是()图1A.9 N B.4 N C.5 N D.13 N解析由题图可知细线中拉力大小等于B的重力,而弹簧两侧受力相等,弹簧测力计的读数等于弹簧测力计受到的拉力,所以读数为4 N。

答案 B2.大小相等的力F按如图所示的四种方式作用在相同的物体上,使物体能沿不同粗糙程度的水平面匀速运动,则物体与水平面间的摩擦力最大的是()解析依据物体的平衡条件有:f A=F,f B=F cos 30°,f C=F cos 30°,f D=F cos 60°,知物体与水平面间的摩擦力最大的是A。

答案 A3.如图2所示,木块放在水平地面上,在F=6 N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,速度为1 m/s。

则下列说法中正确的是()图2A.以1 m/s的速度做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为6 NB.当木块以2 m/s的速度做匀速直线运动时,它受到的水平拉力大于6 NC.当用8 N的水平拉力使木块运动时,木块受到的摩擦力为8 ND.将水平拉力F撤去后,木块运动的越来越慢,木块受到的摩擦力越来越小答案 A4.如图3所示,一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接,物块位于水平面上。

A、B是物块能保持静止的位置中离墙壁最近和最远的点,A、B两点离墙壁的距离分别是x1、x2。

物块与地面间的最大静摩擦力为F f m,则弹簧的劲度系数为()图3A.F f mx 1+x2B.2F f mx1+x2C.2F f mx2-x1D.F f mx2-x1解析设弹簧原长为L,由胡克定律知对物块离墙壁最近的点有k(L-x1)=F f m,对物块离墙壁最远的点有k(x2-L)=F f m,联立解得k=2F f mx2-x1,选项C正确。

第二章 相互作用(课件)

第二章 相互作用(课件)

具体情况有以下几种:
不同的弹力
弹力的方向
弹簧两端的弹力
与弹簧中心轴线相重合,指向弹簧________的方向
轻绳的弹力 面与面接触的弹力 点与面接触的弹力
球与面接触的弹力 球与球接触的弹力
沿绳指向绳________的方向 与接触面________指向受力物体 过接触点________于接触面(或接触面的切面)而指向
四、1. 静摩擦力 滑动摩擦力 2. 相对静止 相对运动 粗 糙 压力 相对运动趋势 粗糙
压力 相对运动 相反 μFN 相反 相对运动趋势 相对 运动
重力和重心
1. 重力的产生
重力是由于地球对物体的吸引而产 生的,但重力并不是地球对物体的 吸引力,即重力不是万有引力.由 于地球的自转,地球对物体的万有 引力除产生重力之外, 还要提供物 体随地球自转所需要的向心力,即 万有引力是重力和向心力的合力, 重力是万有引力的一个分力,其关 系如图所示.
第1节 重力 弹力 摩擦力
一、力
力的概念 力是物体与物体间的________
力的五种属 物质性 力不能脱离________而独立存在 性 相互性 力的作用是________,施力物体同时也是受力物体
矢量性 力是矢量,既有________也有________
独立性 同时性
一个力对物体产生的效果,与物体受到的其他力 ________
物体间的相互作用总是________产生、________变化、 ________消失
力的效果 使物体发生______,或者改变物体的运动状态
力的三要素 大小、方向和________
力的分类
(1)按____________命名的力,如重力、弹力、摩擦力等 (2)按________命名的力,如向心力、支持力、拉力等

高一第三章 相互作用——力(篇)(Word版 含解析)

一、第三章相互作用——力易错题培优(难)1.如图所示,O点有一个很小的光滑轻质圆环,一根轻绳AB穿过圆环,A端固定,B端悬挂一个重物。

另一根轻绳一端固定在C点,另一端系在圆环上,力F作用在圆环上。

圆环静止时,绳OC与绳OA水平,F与OA的夹角为45°。

现改变力F,圆环位置不变,且重物始终处于平衡状态,则下列说法中正确的是()A.改变F方向时绳AB中拉力将改变B.当F沿逆时针旋转时,F先增大后减小C.当F沿顺时针旋转时,绳OC中的拉力先增大后减小D.F沿逆时转过的角度不能大于90°【答案】D【解析】【分析】【详解】A.因为重物始终处于平衡状态,所以AB绳子的拉力的大小与重物的重力大小相等,不变化,选项A错误;BC.对环受力分析,环受AO和BO两绳子的拉力,以及绳子CO和F的拉力;环的位置不变,则AB绳子的拉力不变,AO与BO的合力也不变,方向沿它们的角平分线,根据共点力平衡的特点可知,CO与F的合力与AO、BO的合力大小相等,方向相反;当力F的方向变化时,做出F与CO上的拉力的变化如图:由图可知,当沿逆时针族转时,F先减小后增大,绳OC的拉力减小;而当F沿顺时针旋转时,F逐渐增大,绳OC的拉力增大,选项BC错误;D.由于F与CO绳子的拉力的合力方向与水平方向之间的夹角是45°,可知F沿逆时转过的角度不能大于90°,选项D正确。

故选D。

2.如图所示,质量为M 的四分之一圆柱体放在粗糙水平地面上,质量为m 的正方体放在圆柱体和光滑墙壁之间,且不计圆柱体与正方体之间的摩擦,正方体与圆柱体的接触点的切线与右侧墙壁成θ角,圆柱体处于静止状态,则( )A .地面对圆柱体的支持力大于(M +m )gB .地面对圆柱体的摩擦力为mg tan θC .墙壁对正方体的弹力为tan mgθ D .正方体对圆柱体的压力为cos mgθ【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】CD .以正方体为研究对象,受力分析,并运用合成法如图所示墙壁对正方体的弹力N 1=tan mgθ 圆柱体对正方体的支持力为2sin mgN θ=根据牛顿第三定律,正方体对圆柱体的压力为sin mgθ。

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专题二相互作用1.(2022山东潍坊一模,2)如图甲所示为被称作“雪游龙”的国家雪车雪橇中心,2022年北京冬奥会期间,该场馆承担雪车、钢架雪车、雪橇三个项目的全部比赛。

图乙为运动员从侧壁冰面过“雪游龙”独具特色的360°回旋弯道的场景,在某段滑行中运动员沿倾斜侧壁在水平面内做匀速圆周运动,则此段运动过程中( )甲乙A.雪车和运动员所受合外力为零B.雪车受到冰面斜向上的摩擦力C.雪车受到冰面的摩擦力方向与其运动方向相反D.运动员所受雪车的支持力小于自身重力答案 C 雪车和运动员沿倾斜侧壁在水平面内做匀速圆周运动,处于非平衡状态,所受合外力不为零,A错误;雪车受到的摩擦力是滑动摩擦力,与相对冰面运动方向相反,故受到的摩擦力方向与其运动方向相反,B错误,C正确;雪车和运动员沿倾斜侧壁在水平面内做匀速圆周运动,运动员所受到的合外力指向轨迹圆心,故所受雪车的支持力大于自身重力,D错误。

2.(2022山东潍坊二模,5)如图所示,质量m b=2 kg的小物块b置于倾角为θ=30°的斜面体c上,通过绝缘细绳跨过光滑的定滑轮与带正电荷Q M=1×10-6 C的小球M连接,左侧细绳与斜面平行,带负电荷Q N=-√32×10-6 C的小球N用绝缘细绳悬挂于P点,两小球的质量相等。

初始时刻,连接小球M的一段细绳与竖直方向的夹角α=60°且两小球之间的距离d=3 cm。

设两带电小球在缓慢漏电的过程中,两球心始终处于同一水平面,且b、c都静止,放电结束后滑块b恰好没滑动,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

静电力常量k=9.0×109 N·m2/C2,g取10 m/s2。

下列说法正确的是( )A.初始状态,地面对斜面体c的摩擦力大小为5√3NB.放电过程中,小物块b对斜面体c的摩擦力不一定变大C.地面对斜面体c的支持力先变小后变大D.小物块b和斜面体c之间的动摩擦因数为√33答案 A 由题意可得,初始状态,地面对斜面体c的摩擦力大小为f=T cos 30°,对小球M受力分析得T sin60°=F,其中F=k Q M Q Nd2=9×109×10-6×√32×10-6(0.03)2N=5√3N,联立解得f=5√3N,故A正确;设小球M的质量为m,放电过程中,两小球之间的库仑力F减小,对小球M受力分析得T cos α=mg,mg tan α=F,则随着库仑力F减小,夹角α减小,拉力T减小,且开始时α=60°,可求得M小球的质量为0.5 kg,绳子拉力T=10 N,对物块b受力分析知m b g sin θ=T,即开始时,斜面体对物块b的摩擦力为零,随着拉力减小,斜面体对物块b的摩擦力沿斜面向上,且有m b g sin θ=T+f c ,可见,随着拉力T 减小,斜面体对物块b 的摩擦力一定增大,故B 错误;设b 、c 整体质量为m bc ,则对bc 整体受力分析得F N +T sin θ=m bc g,可见,随着拉力减小,地面对斜面体c 的支持力F N 一直变大,故C 错误;由题意知,放电结束后绳子拉力大小等于小球M 的重力,且滑块b 恰好没滑动,则对b 受力分析得m b g sin θ=mg+μm b g cos θ,解得μ=√36,故D 错误。

3.(2021河西三模,2)如图所示,在高空走钢丝的表演中,若表演者走到钢丝中点时,使原来水平的钢丝下垂与水平面成θ角,此时钢丝上的弹力应是表演者重力的( )A.12B.cosθ2C.12sinθ D.tanθ2答案 C 以人为研究对象,分析受力情况,如图所示,根据平衡条件,两钢丝合力与表演者的重力等大反向,则有2F sin θ=mg,解得F=mg 2sinθ,故钢丝上的弹力应是表演者重力的12sinθ,C 正确,A 、B 、D 错误。

4.(2022河东一模,4)如图所示,物体甲放置在水平地面上,通过跨过定滑轮的轻绳与小球乙相连,整个系统处于静止状态。

现对小球乙施加一个水平力F,使小球乙缓慢上升一小段距离,整个过程中物体甲保持静止,甲受到地面的摩擦力为f,则该过程中( )A.f 变小,F 变大B.f 变小,F 变小C.f 变大,F 变小D.f 变大,F 变大答案 D 以小球乙为研究对象受力分析,设连接小球乙的绳与竖直方向的夹角为α,根据平衡条件可得,水平拉力为F=mg tan α,可见水平拉力F 逐渐增大,绳子的拉力为T=mgcosα,故绳子的拉力也是逐渐增大;以物体甲为研究对象受力分析,根据平衡条件可得,物体甲受地面的摩擦力与绳子拉力的水平方向的分力T x =T cos θ等大反向,故摩擦力f 是逐渐增大的;故D 选项正确。

5.(2022和平二模,5)农村在修建住房时,常用如图所示的简易机械装置来搬运建筑材料。

光滑滑轮用通过轴心O 的竖直轻杆固定在支架上的O'点,开始乙手中的绳子松弛,甲站在地面上通过定滑轮缓慢拉动绳子端点A,使材料竖直上升到达楼顶之后,乙再在楼顶水平拉着BC 绳把建筑材料缓慢移到楼顶平台上。

整个过程中甲的位置一直不动,下列说法正确的是 ( )A.材料竖直上升过程中,轻杆OO'上的力一定沿竖直方向B.乙移动建筑材料的过程中,甲对绳的拉力保持不变C.乙移动建筑材料的过程中,乙对BC绳的拉力大小不变D.乙移动建筑材料的过程中,甲对地面的摩擦力逐渐增大答案 D 材料竖直上升过程中,以定滑轮为研究对象,由于定滑轮与甲这一侧绳子OA拉力存在水平向左的分力,根据受力平衡可知,轻杆OO'对滑轮的作用力一定有水平向右的分力,故轻杆OO'上的力不沿竖直方向,A选项错误;乙移动建筑材料的过程中,可知滑轮与乙这一侧绳子OC与竖直方向的夹角θ逐渐变大,以C点为对象,根据受力平衡可得T OC=mgcosθ,T BC=mg tan θ,可知随着θ的增大,T OC增大,T BC增大,故甲对绳的拉力增大,乙对BC绳的拉力增大,B、C选项错误;乙移动建筑材料的过程中,对甲受力分析,由受力平衡可知,地面对甲的摩擦力大小等于绳子OA对甲的拉力在水平方向的分力,由于OA绳对甲的拉力增大,且OA绳与水平方向夹角不变,可得地面对甲的摩擦力逐渐增大,根据牛顿第三定律可得,甲对地面的摩擦力逐渐增大,D选项正确。

6.物理生活(2022南开一模,5)弹跳能力是职业篮球运动员重要的身体素质指标之一,许多著名的篮球运动员因为具有惊人的弹跳能力而被球迷称为“弹簧人”。

弹跳过程是身体肌肉、骨骼关节等部位一系列相关动作的过程,屈膝是其中的一个关键动作。

现把人屈膝时的情境简化为如图所示模型,设人屈膝下蹲至膝关节弯曲的角度为θ时,大、小腿部的肌群对膝关节的作用力F的方向水平向后,且大腿骨、小腿骨对膝关节的作用力大致相等,则脚掌所受地面竖直向上的弹力为( )A.F 2tan θ2B.F2tan θ2C.F 2cos θ2D.F 2sin θ2答案 A 设大腿骨和小腿骨对膝关节的作用力大小为F1,已知它们之间的夹角为θ,F为它们的合力的大小,作出平行四边形如图所示,有F1 cos θ2=F2,则脚掌对地面竖直向下的压力为F N=F1 sin θ2,由牛顿第三定律可知脚掌所受地面竖直向上的弹力为F N'=F2tan θ2。

故选A。

7.物理生活(2022河南大联考二)如图所示是常用的千斤顶,摇动手柄时,螺纹轴能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将重物顶起。

利用两个相同的千斤顶分别顶起质量为m1、m2的重物,顶起过程中,当上方两臂之间的夹角分别为120°、106°时,两个千斤顶臂上的作用力大小相等。

已知sin 53°=0.8,cos53°=0.6,则m1∶m2为( )A.5∶3B.5∶4C.5∶6D.3∶4答案 C 假设两次操作中两臂作用力大小相等时,弹力均为F,根据力的平行四边形定则可得2F cos 60°=m1g,2F cos 53°=m2g,解得m1∶m2=5∶6,选项C正确。

8.(2022长沙一中月考八,5)如图所示为剪式千斤顶的截面图。

四根等长的支持臂用光滑铰链连接,转动手柄,通过水平螺纹轴减小M、N间的距离,以抬高重物。

保持重物不变,MP和PN夹角为120°时N点受到螺纹轴的作用力为F1;MP和PN夹角为60°时N点受到螺纹轴的作用力为F2。

不计支持臂和螺纹轴的重力,则F1与F2大小之比为( )A.1∶1B.1∶3C.√3∶1D.3∶1答案 D 当两臂间的夹角为120°时,两臂受到的压力为N1=G2cos60°=G,对N点分析,N点受到螺纹轴的作用力为F1=2N1 cos 30°=√3G;当两臂间的夹角为60°时,两臂受到的压力N2=G2cos30°=√33G,对N点分析,N点受到螺纹轴的作用力为F2=2N2 cos 60°=√33G,则有F1∶F2=3∶1,故A、B、C错误,D正确。

9.(2022长沙长郡中学月考四,4)挂灯笼的习俗起源于西汉时期,已成为中国人喜庆的象征。

如图所示,由五根等长的轻质细绳悬挂起四个质量相等的灯笼,中间的细绳是水平的,另外四根细绳与水平面所成的角度分别为θ1和θ2。

下列关系式中正确的是( )A.T OA=2mgtan θ1B.T AB=mgsin θ2C.T BC=2mg tan θ1D.sin θ1=2 sin θ2答案 B 由五根等长的轻质细绳悬挂起四个质量相等的灯笼,两边受力对称,对B点受力分析有T AB cosθ2=T BC,T AB sin θ2=mg,解得T AB=mgsin θ2,T BC=mgtan θ2,故B正确;对A受力分析,由平衡条件有T OA cos θ1=T ABcos θ2,T OA sin θ1=mg+T AB sin θ2,解得T OA=2mgsin θ1,T AB=2mgcos θ1sin θ1 cos θ2,tan θ1=2 tan θ2,T BC=2mgtan θ1,故A、C、D错误。

10.物理生活[2022广东六校联考(四),3]一枚磁钉将一张A4白纸“吸”在竖直静立的磁性白板上。

磁钉与纸始终处于静止状态。

下列说法中正确的是( )A.A4纸受五个力B.A4纸对白板的摩擦力竖直向上C.A4纸的重力与白板对它的摩擦力是一对平衡力D.磁钉对白板的吸引力与白板对磁钉的吸引力是一对平衡力答案 A 纸受到重力、磁钉和白板对它的正压力、磁钉和白板对它的摩擦力,共5个力作用,故A正确;白板对纸的摩擦力方向向上,由牛顿第三定律知纸对白板的摩擦力方向向下,故B错误;纸在竖直方向受到重力与磁钉和白板对它的摩擦力而平衡,故白板对它的摩擦力与重力并不是一对平衡力,故C错误;磁钉对白板的吸引力与白板对磁钉的吸引力是一对作用力和反作用力,故D错误。

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