工作汇报之班级情况汇报

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班级工作的开展情况汇报

班级工作的开展情况汇报

班级工作的开展情况汇报
首先,我要感谢各位老师和同学们在过去一段时间里对班级工作的大力支持和
配合。

在大家的共同努力下,我们班级的工作取得了一定的进展,现在我将就班级工作的开展情况向大家做一份汇报。

首先,关于学习方面的工作。

在老师们的指导下,同学们的学习积极性较高,
课堂上能够认真听讲,课后能够按时完成作业。

同时,我们班还开展了一些学习活动,比如小组讨论、知识竞赛等,这些活动不仅增强了同学们的学习兴趣,也提高了他们的学习效果。

其次,关于班级管理方面的工作。

我们班班委会积极开展了一系列的班级管理
工作,包括班级纪律、卫生、安全等方面的工作。

在同学们的积极配合下,我们班级的管理工作取得了一定的成效,班级的纪律较好,卫生状况也得到了较大的改善。

再次,关于文体活动方面的工作。

我们班级积极组织了一些文体活动,比如运
动会、文艺表演等,这些活动不仅丰富了同学们的课余生活,也增强了同学们之间的交流和团结。

最后,关于班级建设方面的工作。

我们班级还开展了一些班级建设的工作,比
如班级文化建设、班级精神文明建设等,这些工作不仅增强了班级的凝聚力,也提高了同学们的综合素质。

总的来说,我们班级的工作在大家的共同努力下取得了一定的成绩,但也存在
一些不足之处,比如班级管理还需进一步加强,文体活动还需丰富多彩等。

希望在接下来的工作中,我们能够继续保持良好的势头,共同努力,取得更好的成绩。

最后,再次感谢大家对班级工作的支持和配合,希望我们能够在接下来的工作
中取得更大的进步,让我们的班级更加美好!。

班级纪律管理情况汇报

班级纪律管理情况汇报

班级纪律管理情况汇报
尊敬的各位领导:
我是XX班的班主任,今天我向大家汇报一下我们班级的纪律管理情况。

首先,我要感谢各位老师和家长对我们班级纪律管理工作的大力支持和配合。

在过去的一段时间里,我们班级在纪律管理方面取得了一些成绩,但也存在一些问题,接下来我将详细汇报。

在学生日常行为管理方面,我们班级制定了一系列的规章制度,包括上课纪律、校园秩序、作业完成情况等方面的规定。

在大部分学生的共同努力下,这些规定得到了较好的执行,学生们在上课期间能够保持安静,积极参与课堂活动,作业也能够按时完成。

然而,也有少数学生存在违纪现象,比如上课吵闹、未按时完成作业等问题,这需要我们进一步加强学生的纪律意识教育,引导他们养成良好的学习习惯。

在课外活动管理方面,我们班级也积极组织各种形式的课外活动,丰富学生的
课余生活。

在这些活动中,学生们能够团结合作,互相帮助,展现出了良好的集体纪律。

但是也有个别学生在活动中存在违纪现象,比如逃课、迟到等问题,这需要我们及时进行规范和教育。

在学生考试管理方面,我们班级一直严格执行学校的考试纪律,确保了考试的
公平公正。

学生们也能够自觉遵守考场纪律,没有出现舞弊等问题。

但是在一些学科考试中,也存在一些学生抄袭、作弊的现象,这需要我们进一步加强对学生的考试纪律教育,培养他们的诚信意识。

总的来说,我们班级的纪律管理工作取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足。

下一步,我们将进一步加强学生纪律意识的教育,营造更加和谐的班级氛围,确保学生能够健康、快乐地成长。

谢谢大家!。

班级情况汇报

班级情况汇报

班级情况汇报篇一:班级情况汇报模板周班级情况汇报一、班级总体情况:1、考勤方面:早读出勤率情况,上课是否有同学迟到、早退、旷课,是否有经常缺勤的同学,经过负责考勤班委的谈话情况有无好转;2、学习方面:上课课堂气氛是否活跃,对老师提出的问题同学是否积极回答,老师对本班的评价如何,总体学习气氛如何;3、活动方面:本周班集体有无召开集体活动,组织策划过程中班委和非班委同学的合作是否融洽,同学反馈的活动效果如何,打算以后如何改进工作,扬长避短;二、宿舍情况:1、宿舍内关系是否和谐,如有矛盾,引发该矛盾的主要原因是什么,该矛盾是否影响到舍友之间的沟通、有无加深的趋势和激化的可能,有何解决的途径;2、同宿舍同学是不是经常一起活动,这种小团体给这些同学融入班集体带来的困难是否影响到班里的团结,是否有解决的途径;三、学生情况:1、学习方面:是否有同学存在较严重的厌学情绪,该生上课的表现如何;是否经常迟到、早退、旷课,如有,造成原因是什么;上课是否经常睡觉,对老师的提问极度消极,如有,是作息习惯不合理还是失眠多梦造成的;2、感情方面:是否有同学存在情感问题;如有,感情问题是否影响到学习的积极性,学习上能否达到授课老师最基本的要求,是(:班级情况汇报)否把自己局限在两人世界中,对周围的事物不闻不问;3、心理方面:是否发现有同学存在厌世情绪(表现为不合群),如有,是否沉溺于过去,有无“恋家”情结,对班级的评价如何,对社团的评价如何,对广商的整体评价如何,对大学生活是否觉得无法适应;该生是否存在特殊的心理缺陷,如有,是该生本人复杂成长经历所导致的心理问题还是遗传因素所导致的心理问题,是否严重缺乏人际交往能力;4、经济方面:是否有同学因家庭经济困难导致“衣食住行”各方面落后于同学(如因怕花钱而不敢参加班集体的活动)而产生自卑心理,这种自卑会不会导致其不敢坦然地和身边的同学打交道,沉溺在自己的世界里,甚至厌世嫉俗,会不会因自尊心强烈而没有申请家庭经济困难认定;注:以上列举的条目主要集中在“学业、心理、感情、经济”四个方面,都是可能存在的问题,如果在某些方面没有特殊情况的可以简略回答,有特殊情况者,可根据具体情况附加说明,情况严重者,可用红色字体标出。

班级团支部工作情况汇报

班级团支部工作情况汇报

班级团支部工作情况汇报一、工作总结自本学期以来,我们班级团支部紧密围绕团的宗旨和学校的目标,积极开展各项工作,取得了一定的成绩。

在支部全体团员的共同努力下,团员队伍更加团结,工作更加顺利,活动更加丰富多彩。

但同时也存在一些问题和不足,需要进一步完善和改进。

二、工作开展情况1. 组织建设在本学期,我们团支部加强了组织建设,通过多次会议和交流,明确了团支部工作的重点和方向。

组织开展了团员自我评议活动,真实反映了团员的工作态度和学习情况。

同时,组织开展了青年志愿者服务活动,提高了团员的社会责任意识和团结合作精神。

2. 学习培训为了提高团员的综合素质和能力,团支部组织了一系列的学习培训活动。

比如组织了各类专题讲座,邀请学校老师和外部专家对团员进行专业知识的培训,提高了团员的专业水平。

同时,组织了团员自我学习小组,鼓励团员相互交流学习,互帮互助,推动了团员的学习风气。

3. 组织活动在团支部的努力下,本学期举办了一系列有意义的团员活动。

其中包括“传承红色基因,缅怀革命先烈”纪念活动,各种形式的运动会,以及团员心理健康讲座等。

这些活动不仅拉近了团员之间的联系,也丰富了团员的课余生活,提高了团员的团结协作能力。

4. 反映群众意见为了更好地服务广大团员,团支部积极开展了“反映群众意见”活动。

团员们可以通过各种渠道反映自己的意见和建议,团支部会认真收集和整理这些意见,并及时向学校领导反馈。

这种机制提高了团员的参与感和获得感,也更好地促进了团支部的工作。

三、存在问题及改进措施1. 团员素质参差不齐。

个别团员对团的理解和团员义务较为模糊,缺乏明确的团员观念。

因此,下学期我们将进一步加强对团员的宣传教育,让每个团员真正明白自己作为一名共产主义接班人的责任和使命。

2. 活动宣传不够到位。

部分活动的宣传力度不够,导致参与度不高。

下学期我们将进一步加强活动的宣传工作,提前布置并加强宣传渠道,确保每个团员都能及时获知有关活动的信息。

学校班级管理工作情况汇报

学校班级管理工作情况汇报

学校班级管理工作情况汇报我从去年开始担任班主任工作以来,进行了一系列班级管理工作,取得了一定成效。

下面就我所做的工作情况进行汇报。

首先,在班级管理和教育教学工作中,我始终把学生的发展和身心健康放在第一位。

我在班级管理工作中,坚持以学生为中心,关注每一个学生的学习情况和生活状态。

通过制定班级管理制度和规范,严格要求学生遵守校规校纪,注重学生的心理健康,及时关注学生的情绪变化,积极开展心理健康教育工作。

其次,我重视班级教育教学工作。

我积极参与班级教研活动,和学科组长一起共同研讨教学方法,探讨教学难点,提高教学质量。

我加强与家长的沟通和联系,了解学生的家庭背景和家庭环境,积极参与家校合作,营造良好的教育氛围。

此外,我还注重班级纪律管理和师生关系。

我坚持严格管理,做到“严进严出”,认真履行班级管理的各项职责,加强班级纪律教育,维护良好的班风和校风。

建立师生之间公开、公平、公正的关系,鼓励学生多表达,多交流,创设和谐的师生关系。

除此之外,我还着力开展班级文化建设工作。

我注重班级文化建设,积极组织学生参加各种文化、艺术活动,组织班级文化节,丰富学生的课余生活,丰富孩子们的精神世界,展现他们的才艺和特长,增强集体凝聚力。

最后,在班级管理工作中,我还不断加强自身的学习和提高,积极参与各种培训和进修,不断充实自己的教育教学理论知识和实际管理能力,不断提高自身的素质和能力。

同时,我也不断总结管理工作中的经验和不足,不断完善自己的工作,努力提高班级管理效率和管理水平。

在今后的工作中,我将继续认真履行班主任职责,不断加强班级管理工作,努力提高管理水平和管理效果,为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。

我相信,在学校领导的正确领导和全体老师的鼎力支持下,我们的班级管理工作一定能够取得更大的成绩。

班级出勤情况汇报范文

班级出勤情况汇报范文

班级出勤情况汇报范文
尊敬的各位老师:
我是XXX班的班主任,现在给大家汇报一下我们班级最近的出勤情况。

首先,我要感谢各位同学和家长对学校工作的支持和配合。

在过去的一个学期里,我们班级的出勤情况整体上是非常良好的。

根据学校的统计数据显示,全班学生的出勤率平均在98%以上,这是一个非常令人满意的成绩。

其次,我要特别表扬一些同学,他们在这个学期里表现得非常出色,几乎没有
缺席过。

比如说,小明同学因为健康状况一直非常良好,每天都能准时到校上课,这种积极的态度值得我们大家学习。

还有小红同学,她在这个学期里没有一次迟到,更没有缺席过,这种责任心和纪律性是我们全班的楷模。

当然,也有一些同学的出勤情况不太理想。

比如说,小华同学因为家里的一些
特殊情况,缺席了几次课程,我已经和他的家长进行了沟通,希望他们能够重视孩子的学习情况,尽量避免缺席。

在此,我要呼吁全班同学和家长们,要重视学生的出勤情况。

学生的出勤率不
仅仅关乎学校的纪律管理,更关系到学生的学习成绩和未来发展。

只有保持良好的出勤习惯,才能够更好地掌握知识,提高自己的综合素质。

最后,我相信在全班同学和家长的共同努力下,我们班级的出勤情况一定会更
上一个新台阶,让我们一起为此努力奋斗吧!
谢谢大家的聆听。

班主任 XXX 敬上。

大班班级情况总结汇报(4篇)

大班班级情况总结汇报愉快而繁忙的一学期在孩子们的欢笑声中不知不觉地过去了。

孩子们在幼儿园的生活已经结束,即将成为一名光荣的小学生,进入小学学习。

看着孩子们一张张活泼纯真的笑脸,我们老师的心理由衷地感到欣慰。

回顾一学期的工作,我们是主要从以下几个方面来管理班级的。

一、认真制定计划,统一教育目标,提高保教质量。

为了把班级管理得规范有序,在学期初,我们老师和保育员一起共同商议,制订出了一学期的班务计划,使大家在对幼儿进行保育、教育时明确目标,根据本班幼儿的实际情况进行施教。

每月初,我们分层次根据幼儿园的月计划拟订与本班实际相符的月计划、周计划,做到工作实践有计划、有目标。

在班务计划中我们还把本园大班幼儿培养目标的内容安排到每周,做到周周有重点,日日有要求,使幼儿在体、智、德美各方面都得到不同的提高。

通过这样有计划的安排,各教养人员统一教育目标,对幼儿进行培养,我们班每周都涌现出一批进步的孩子。

他们的成长使我们更加明确了拟定计划、统一要求的重要性。

二、加强常规训练,鼓励幼儿自律,形成优良班风。

大班幼儿在幼儿园学习了三年,各方面的能力都有所提高。

但在自律方面还表现得不够理想。

在开学时,总有一小部分男孩子喜欢在课间奔跑打闹,一不小心就有人来告状,说:“某某小朋友打人了。

”为了消除这一现象,我们共同商量对策采取了以下做法:首先,让幼儿学习大班幼儿的学习常规,让他们懂得学习中、生活中应该遵守的日常行为规范,懂得常规的重要性。

通过组织幼儿讨论:如果没有常规限制会怎样让幼儿在自己的自由发言中发现常规的重要性。

其次,在班内评选常规好孩子,每周一次上榜表扬,让幼儿觉得自觉遵守常规是件很光荣的事情。

最后,每天对班内的一些优良表现及时表扬,鼓励幼儿自觉形成自律。

自从这项活动开展后,小朋友在班内打闹的事情少了,来告状的幼儿也渐渐没了。

当小朋友看到别人不遵守规则或纪律时,会主动提醒他们,班内的常规管理得井井有条,连续几次被评为“文明班集体”称号。

班级情况汇报介绍

班级情况汇报介绍大家好,我是XX班的班主任,今天我来向大家汇报一下我们班级的情况。

首先,我想介绍一下我们班级的整体情况。

我们班共有40名学生,分别来自不同的地方,他们性格各异,但都非常优秀。

在这个大家庭里,每个人都能找到自己的位置,相互之间关系融洽,形成了一个和谐的班集体。

接下来,我想重点介绍一下我们班级的学习情况。

在这个学期里,我们班取得了一些成绩。

在期中考试中,全班平均成绩达到了85分,这是一个不错的成绩。

在各科目中,语文和数学成绩最为突出,平均分都在90分以上。

当然,也有一些科目成绩不太理想的同学,但他们都在努力学习,取得了一些进步。

我们班级的学习氛围浓厚,同学们互相学习,相互帮助,共同进步。

除了学习成绩,我们班级在课外活动方面也非常活跃。

在学校的各种比赛中,我们班级取得了一些优异的成绩。

在篮球比赛中,我们班级获得了冠军,展现了我们班级的团结和合作精神。

此外,我们班级还积极参加各种志愿活动,为社会做出了一些贡献。

在班级管理方面,我们班级也做了一些工作。

我们班级的学生会组织了一次班级聚餐活动,增进了同学之间的感情。

同时,我们也加强了对同学们的思想教育,引导他们树立正确的人生观和价值观。

在学习上,我们班级也建立了一个相互监督的机制,让每个同学都能保持良好的学习状态。

总的来说,我们班级在学习、活动和管理方面都取得了一些成绩。

但我们也清楚地意识到,还有很多地方需要改进和提高。

我们将继续努力,为班级的发展做出更大的贡献。

以上就是我对我们班级情况的汇报,谢谢大家的聆听。

希望在接下来的时间里,我们能够更加团结,共同进步。

让我们一起努力,创造出更加美好的班级未来!。

教师班级工作情况汇报范文

教师班级工作情况汇报范文尊敬的领导、老师们:大家好!我是XX学校XX班的班主任,今天非常荣幸有机会向大家汇报我所带班级的工作情况,借此机会向大家展示我班级的成绩和发展情况。

一、学生概况我所带的班级是一支由45名初中生组成的班级。

这个年龄段的学生处于青春期,个性丰富、知识渴望、需求特殊,他们由于面临学业压力等因素,情绪容易波动,思想易受外界冲击,性格和行为表现多样化。

因此,我在每日工作中,广泛关注每名学生的成长情况,努力帮助每一名学生树立正确的价值观和人生观。

二、学生管理1. 班级管理我为了教育引导学生,维护班级秩序,提高班级凝聚力,我和班级学生开展了一系列的班级活动。

比如组织了班会,进行班级管理讨论,对学生进行思想政治教育,引导学生成为自律、团结的班集体。

通过这些管理对学生进行引导教育,使学生们积极向上,自觉约束自己,树立正确的人生观,价值观。

2. 学生行为管理针对学生的行为管理,在日常工作中,我及时发现问题并积极干预,纠正学生的不良行为,帮助他们树立正确的行为原则。

对于不良行为,我会先与学生进行沟通,认真倾听学生的心声,分析原因并给予适当的解决办法。

帮助学生明确好行为规范,自觉遵守学校纪律,提高自律能力。

三、学业管理1. 教学带动在学业管理方面,我每日定时进行学习指导,带动学生课内课外学习,让他们养成良好的学习习惯。

在每周的班级活动中组织学习交流讨论,关注每位学生的学习情况,鼓励他们互帮互助,提高学业成绩。

2. 学业考试在学业考试方面,我对学生进行针对性的预习、复习指导,对学生进行适时的激励和鼓励,关心他们的学习状态,及时分析学生的失分原因,规划个性化的学习方案,引领学生克服学习困难,提高学生成绩。

四、班级活动1. 志愿者活动为了让学生更好地了解社会、服务社会,提高学生的社会责任感和爱心,我定期组织学生参加社会志愿者活动,开展爱心助学、环保宣传、植树义工等活动。

帮助学生树立正确的社会观,激发学生的爱心和责任感。

班级工作情况汇报2篇

班级工作情况汇报 (2)班级工作情况汇报 (2)精选2篇(一)尊敬的班级成员们:大家好!我是XX班的班长,今天我给大家汇报一下我们班级的工作情况。

首先,针对学习方面,我很高兴地告诉大家,我们班在近期的期中考试中取得了不错的成绩。

班级平均分达到了90分以上,与其他班级相比也有一定的优势。

这得益于大家勤奋学习和互相帮助的精神。

但同时也需要我们再接再厉,保持学习的势头,努力提高成绩。

其次,班级活动方面,我们组织了一次班级联谊活动。

通过这次活动,我们增进了彼此之间的交流和关系,提升了班级凝聚力。

我们还在中秋节期间开展了一次班级文化活动,大家一起制作并分享了月饼,增进了班级同学之间的友谊。

此外,我们还建立了班级微信群,方便大家随时沟通交流。

大家可以在群里讨论学习问题、活动安排以及其他班级事务。

希望大家能积极参与其中,共同打造一个温暖和谐的班级氛围。

最后,我想提出一些建议。

首先,希望大家能够更加注重课堂纪律,积极参与课堂讨论和活动,提高学习效果。

其次,班级活动的策划需要大家的参与和支持,希望大家能积极提供建议和意见,让活动更加有趣和有意义。

以上就是我对班级工作情况的简要汇报。

感谢大家的支持和配合,我们的班级才能取得这些成绩。

我相信,在大家的共同努力下,我们的班级将会更加出色!谢谢大家!班长 XXX日期 XXXX年XX月XX日班级工作情况汇报 (2)精选2篇(二)尊敬的班级成员,我想向大家汇报一下我们班级的工作情况。

首先,我要感谢大家在过去的一段时间里的努力工作和积极参与。

我们班级在工作方面取得了一些进展和成果。

我们在学习方面进行了密集的复习和讨论,帮助同学们巩固知识并提高成绩。

在这个过程中,大家互相帮助,共同进步。

我们也组织了一些小组活动,以增强合作和团队精神。

此外,我们班级还积极参与了校内外的活动。

我们组织了班级义工活动,为社区清理垃圾和帮助老人们购物。

我们还参加了学校的体育比赛和文化艺术节,展示了我们的才华和团队协作能力。

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班级情况汇报【篇一:班级情况总结】班级情况总结白驹过隙,时间的磨盘又碾碎了整整一个学期。

在第一个学期形成的良好班风、学风的基础上,本学期通过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优秀班级。

出色完成学校、德育处布置的各项工作及班级学期初制定的工作计划。

为了今后更好地开展工作,现将本学期工作情况总结如下:一、班集体建设1.加强集体荣誉感教育。

学期初,借班会课让学生明白“我最重要”,并下定决心为自己为班级为学校为父母为社会而努力学习。

我们的信念是“我是最重要的人,我要珍惜我自己。

珍惜我所拥有的一切,给我身边的人带来幸福”。

以板报的形式,再次明确了班级目标即“沟通,交流,互助,学习”从而实现“为四十岁做准备”的大目标。

在班级日常晨会中,强化这一意识。

强化学生的集体意识,及时反馈学校各项常规检查的结果,时刻提醒捍卫班级荣誉。

2.狠抓常规教育,促进习惯养成,以达到规范班级管理的目的。

每每班长送来班级情况登记表时,一定在第一时间处理好,这样就有效的督促学生养成良好的生活、学习习惯。

早读、晚读时间若无特殊情况,我一定准时到教室,给学生以表率。

二、班干部培养我班的班干部是本学期初学生自由选举产生,我们优先考虑纪律和卫生。

确定一位公认的优秀纪律委员长,其他人员有他自由组阁,纪律委员确定了接着是卫生委员,然后才是其他的委员,以确保纪律和卫生两大块。

开学伊始分部门对班委进行工作培训,以更快进入角色,熟悉自己的工作。

特别对班长、纪律委员、劳卫委员培养较多,因他们在班级常规中发挥的作用大——纪律是成绩的保证,卫生是班级的名片。

通过一学期的培养,班级的常规工作基本上由学生干部负起责来。

并由班长组织每周开好周例会,及班委间的沟通,周一班会课上汇报。

三、开展活动情况四、以班级荣誉感促进学习成绩的提高虽然我们班级尖子生不多,整体水平也不特别高,所以我们把成绩最好的四班作为竞争对手,每次月考后及时分析我们的优势和弱势并确定下一次班级的追赶目标,经过本学期的共同努力,每次月考能保证一到两名进入段前十,段前一百名我们班人数最多,班级平均分稳居段第一名,更难能可贵的是那些成绩差的所谓差生他们也感觉到自己是高一(1)的一个重要部分,也会尽力为班级的平均分而不懈努力。

每次月考后,学生个人也做个总结,定个目标。

平时利用随笔的评语进行沟通及时鼓励或给他们提出一些建议和意见,久而久之,发现这也不失是对班级进行正确舆论引导的好方法。

五、搞好家校联系工作定期与家长联系,或是通电话,或是家访,或是短信联系,真正做到互通信息、互相支持、互相配合。

以往教师往往是报忧不报喜,导致部分家长产生了“老师打电话准是孩子又闯祸了”的偏见,我尽可能更多报喜,如每次月考成绩优秀或进步明显的,近期表现特好或有进步的,受到弱科科目老师称赞的,参加比赛获奖的,做了特别值得表扬的事的等等,寻找学生闪光点及时向家长汇报。

增强家长对孩子的信心,鼓励孩子,无形之中也拉近了老师与学生的距离,让学生亲近,从而信师道。

总的来说,一年来,绝大多数学生已完全适应高中的学习生活,班级形成了良好的班风、学风,日益呈现一种你追我赶的学习气氛,学习成绩进步较大。

2012是辛苦的一年,更是收获的一年。

【篇二:大学班级工作总结报告】班级工作总结从金秋九月到寒风萧瑟,我们一起走过了100多个日子。

因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已;因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息!身为班长,最真实的见证了班级发展的点点滴滴,见证了09生物技术及应用班成长的每一步历程。

在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中,清楚的看到我们班的进步与缺失。

现就2010年上半学期的工作做总结如下:这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!一、班级制度建设本学期,我班进入大二,加强"自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。

在这项工作中,主要围绕着三点来展开工作:1. 制定了制度,使班级管理具有更强的操作性,提出具体要求如下:定期举行男女生互访,通过照片实录的方式加强真实性;2. 规范管理过程,做到民主决定班级走向:通过选举产生班委`团委,活动分配细化到个人,共同出谋献策;3. 明确责任管理,落实每个班委的责任,同时加强各成员之间联系,建立班级群及班干群。

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。

二、干部队伍建设及其工作情况班级的领导核心是班委会和团支部。

各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。

每一次组织活动,班委团委都尽心尽责,努力为同学们服务。

通过一年的共事使我们之间增添了不少默契,各位班委在工作上已经能驾轻就熟。

对班级的日常工作都相当熟悉,班委在明确分工的基础上加强有效合作,班级工作都能迅速有效的开展。

班委会不定期的在一起研究班级工作,班委成员都能肩负责任,精诚团结。

三、活动方面这学期组织和参与的活动有:1.班费管理。

班费实行“班长+生活委员管理,班委监督”。

大笔开销需要班委会通过,并且每次活动的开销后或者每一个月会对班费使用情况进行公布,接受全体同学的监督,实现了财务制度的公开、透明。

2. 食用菌社团的接手加强学生的动手能力,更早的接触社会,班级成员积极参加社团的建设,以我系专业优势和独有平台,积极组织同学销售食用菌和参加生产3,先后组织"教师节送祝福"、"心理班会"、“纪念12.9 中山陵之行” 、“我包饺子你来吃” 、“打扫卫生,回报师恩”班会活动,促进班级融合。

召开班会目的为了使同学树立自尊心、自信心和自豪感,并更早的接触相关的招聘信息和当前世界格局4,设立班级“流言蜚语”心墙留言板,吾手写吾心,传递祝福和发表意见;5,组织参加校大合唱,其中张其健,韩亮,武婷敏,孙亚伟,董囡获得先进个人;参加生物工程系第一届技能大赛中,韩亮,林倩获中级技工证;参加演讲比赛中,张其健获得鼓励奖;在参加院心理活动中,韩亮张其健获三等奖;在"心理游园会"中个人及团体取得良好成绩;在"心理班会"中三等奖......6,请假必须提前说明,写好.交与班主任签字7,本学期我班有1名同学发展成为预备党员,5同学参加第十二期党校入党积极分子学习,都顺利结业。

至此,我班40人中,18人参加了党校学习,成为入党积极份子;1人发展为预备党员。

四,班风建设在班风建设上,我们提出了“以点带面,欣赏个人,全面联动”的口号,在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能,发现人才,推荐人才。

在学校的各项活动中都获得奖励。

在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、活跃、创新的良好风气。

五、学习方面在学风建设上,同学们不在有初入大学的迷惘,都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。

大家结伴上自习,共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得。

在学习生活中,大多数的同学都取得了令人可喜的进步。

本学期大多数同学学风端正,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真,各学科的学习上,成立学习兴趣小组,并取得良好效果。

实验以小组为单位,积极动手,团结合作.对大学生而言,学习始终是头等大事。

我们将一如既往的做好服务工作,将同学们在学习中的疑难问题传达给老师,以得到老师很好的解答。

增加同学们学习信心,使师生互动。

努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。

关注学校的各种通知,及时传达给同学,便于同学们参加。

如各种心理讲座,就业讲座等,这样可以增强同学们学习的信心,甚至可以解除同学们某些心理障碍。

六、目前班上存在的问题1.班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的还不够活跃;2. 个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识;3,全班男女同学互动不够;4. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想;5,班委成员要加强与同学的交流沟通,了解和掌握同学的想法几意见,及时的做出相应的工作调整6,加强安全督导,宿舍卫生七、改进工作,再创辉煌1. 班级要保持形成优良的班风,在学校树立一个良好的形象,成为全校有影响力的班级。

2. 有些同学对学生会的制度、纪律管理产生“逆反”心理,导致思想、行为自由散漫,不利于班风建设。

在这方面班委会要强化管理、落实制度,避免说做不一,并及时进行阶段性总结。

最终,使同学们提高自我管理的能力。

3. 狠抓班委会成员自身的纪律作风。

建成一个作风正【篇三:班级组织建设情况总结】2008年是不平凡的一年,在班主任工作中,我紧紧围绕《江宁区中小学2008年班集体建设年活动实施意见》精神,开展了一系列卓有成效的班集体建设工作。

在这次班集体建设中,我的基本工作思路是在班主任工作中多体现关爱、让学生多体验成功,善引导、多激励,让学生在和谐、充满书香的班集体中快乐成长。

回顾一年的班集体建设情况,现简单总结如下:一、搞好班级“形象设计”,增强班集体的凝聚力。

班级是一个整体,应该要团结一致,共同进步。

班级目标,就是每个同学共同具有的期望和追求。

每个学生都应把它视为自己行动的指南,在实现班级目标的奋斗中不断提高自身素质。

有了目标,集体才不再是一盘散沙,而显得更具活力。

学生是班级的真正主人。

上学期初,我就利用晨会广泛宣传,让学生为本班确定班级口号、班级目标、班级公约、班旗、班歌。

先由学生书面表达自己心中的想法,再利用班队会进行讨论。

这次活动许多学生踊跃参与,陶慧同学平时画画不错,一下子竟交了四幅班旗设计图案。

经过两周时间的努力。

我们终于制定完成了。

班级口号定为“让我们飞得更高”,旨在号召学生时刻激励自己在成长的道路上不断奋进。

班级目标为“管理上规范,建设创特色,学习争一流。

”学生们把到校、课间活动、课堂纪律、教室卫生等几方面最基本的要求整理成几句话,做为班级公约,通俗可行、实实在在。

班旗图案是一颗心配上了一双天使的翅膀,象征着放飞心中的梦想。

“心”图案中有数字“5”指六(5)班,也喻示着同学们心中想着集体。

班歌是《阳光总在风雨后》,想让学生明白只有战胜生活中的挫折、困难,才会取得成功。

我们利用课余时间组织学生学唱班歌,还积极参加学校的歌唱比赛。

二、精心布置教室环境,充分发挥环境育人功能。

“环境造就人。

”一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的。

布置好现有教室环境,不仅仅使学生身心愉悦,更能形成一股无形的教育力量。

这种“随风潜入夜,润物细无声”的熏陶比起单一的说教效果来更显得事半功倍、影响深远。

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