专科护士培训总结六篇

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护士简短进修总结

护士简短进修总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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护理个人培训总结（通用5篇）

护理个人培训总结护理个人培训总结（通用5篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如立即行动起来写一份总结吧。

那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编为大家整理的护理个人培训总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。

护理个人培训总结1随着社会发展进步，以患者为中心的医疗护理模式开始运行，提倡以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业，整体提升服务水平的优质护理服务。

护理礼仪在其中占据重要作用。

非常感谢大科护理长xx老师在百忙之中为我们培训护理礼仪，正因为您，我们才知道护理礼仪对护理工作的重要性。

在培训中老师为我们讲述礼仪的原则，护理形象要求，仪容，护理仪表礼仪，电话礼仪，举止礼仪等。

护理工作是一种精细的艺术，这种艺术美，是通过言行、举止、仪容仪表来体现的。

护理在护理工作中应当注意自己的礼仪，这反映出自己敬岗、爱岗、对岗位工作的高度责任心和事业心。

礼仪服务还可以带给对方一个整洁、舒适的居住环境，同时创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境。

微笑是我们护理形象的外在表现，微笑服务能够为护理塑造良好的职业形象，一个简单的微笑，在我们临床工作中，能够给患者心灵上最基本的安慰。

在培训中老师边讲述边示范，她让四位同学上台做示范，下面的同学学着做，老师就在一旁手把手的纠正错误，在老师的指导下，我们认真完成好每一个动作。

通过这次培训让我懂得：护理仪表和风度是护理内心世界的外在表现，是自我感情的表露，也是与病人传递交流信息的方式，是工作中第一语言。

优美的体态语言，是职业美与艺术美的完美结合和高度统一。

良好的护理礼仪可以无声地营造完美的医疗环境，提高护理服务质量，还能使护理人员在实践中充满自信心、自尊心、责任心，其优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止，可以创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境，能使患者在心理上得以平衡和稳定，同时对患者的身心健康将起到非医药所能及的效果。

护士培训的学习总结（精选5篇）

护士培训的学习总结护士培训的学习总结（精选5篇）一段难忘的学习生活结束了，回顾过去的学习过程，倍感充实，收获良多，让我们好好总结一下，写一份学习总结吧。

那么什么样的学习总结才是好的学习总结呢？下面是小编为大家整理的护士培训的学习总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

护士培训的学习总结1时间总在不经意间慢慢流淌，转眼间在二附院近两周的岗前培训已划上了一个句号。

一开始我觉得这种短期的培训可能只是流于形式，但真正上完这几节理论课和操作课，深有感触的一点是认识到自己的很多不足，需要学习和改进的知识还有很多，要在二附院成为一名优秀的护士，我需要不断努力，积极学习，完善自我。

能和南昌大学第二附属医院结缘我感到莫大荣幸，也经历了很多坎坷，作为一名在外省学习想回家乡工作的护理人员，我见识了很多与江西本省有一定差距的护理知识和规章制度，陌生的工作环境和不同的护理操作规程也使我感到一丝害怕，怕自己做不好份内的事，怕工作上出差错，怕自己的理论操作不符合规范，但二附院的这次岗前培训给了我信心和力量，让我认识了护理部和蔼可亲的老师们，让我初步熟悉了医院的规章制度和未来的工作环境，同时，也喝了满满一大碗“鸡汤”——只要自己找准方向肯努力，医院有足够的平台来发展自我，完善自我，我们可以成为一名优秀的专科护士，也可以成为某个护理领域的专家，亦可以发展自己的特长，成为下一个“网络红人”、“电脑达人”。

我不懂其他人听了是什么感受，但我听完之后很激动，也很庆幸自己能够留在二附院，我会好好努力，希望早日成为xx二附院的一份子。

此次培训主要分为理论和操作两个板块。

三天的理论课程我学习了护士规范化培训相关制度、培训计划、《护士条例》相关内容，护理人员职业道德规范，护理应急预案及核心制度和职业暴露与防范及院感相关知识等，明确了医院相关制度和法规，同时我们还领略了朱剑老师高超的医疗PPT制作技术，了解到护士护士不仅能在护理工作中展现自己，更能发挥自我特长，多方位成长。

肿瘤专科护士培训总结模板5篇

肿瘤专科护士培训总结模板5篇肿瘤专科护士培训总结模板1特别感谢医院领导及科主任护士长的安排，让我有幸参加了--省护理学会组织的第六届重症护理专科护士的培训班。

通过两个月的理论学习和临床实践，我顺利完成了专科护士学习，并顺利通过了考试。

在一个月的理论学习中，省医院教授及各位老师从不同方面讲解重症的发展、重症监护病房的管理、各种急危重症病人的监护以及压疮、危重病员营养支持。

最重要的给我们讲解了人文关怀，语言沟通的重要性。

在临床实习一个月，见识了一些我们科不常见的设备及操作如，漂浮导管，心外氧合治疗机，CRRT，超声导入仪等。

通过这次学习，使我无论从理念上还是业务上都有了很大的提高，增长了不少见识。

可以说感受颇深、收益匪浅。

对于危重患者的护理，我一直以为按时给药，做好治疗就够了，其实最重要的是人文关怀，不管患者是否清醒，护士都不能忽视。

ICU患者与外界隔离，家属探视时间受限，医护人员与他们交流不多，尤其是急诊入院，对入院后的陌生环境缺乏心理准备的患者，会产生孤独感。

且担心自己病情能否好转，担心费用，担心工作，家庭与生活，从而产生忧郁。

还记得小刘在看管一呼吸机辅助呼吸患者，患者在床上四肢乱动，提示对护士有话要说，--见到监护屏上生命体征正常，就对患者说：别动了，你什么都很好，可患者还表示要说话，--又说，别动了，把气管插管动出来就不得了了，患者不动了，无奈地闭上了眼睛，在我们的工作中也存在这样的问题，只管做好治疗却忽视了患者内心的想法，缺少倾听，--根本没有考虑患者的感受，只是了解到生理机能的正常，也许患者四肢酸痛，想有人帮助按摩一下僵硬的四肢，想了解其家属是否在ICU外等候，什么时候能出ICU，了解患者真实的想法，用温暖的语言，温暖的心去温暖患者。

还记得一次护士--每次为昏迷患者擦身时都会让周边的人有些不解，操作前，她总会按照操作规程做好一切准备，俯身轻声说，你好，我来了，我为你擦身，我会轻柔的操作，来，我们擦擦脸，感觉怎么样?你看这样是不是很舒服?周边的人说：你这样做有什么用，她又听不到，小兰说“她的心可以听得到”。

护士培训的个人小结范文（精选6篇）

时间乘着年轮循序往前，⼀段时间的⼯作已经结束了，想必你会开拓了视野，不妨把这些记录下来，写⼀份⼩结吧。

那么问题来了，⼩结应该怎么写？以下是店铺收集整理的护⼠培训的个⼈⼩结范⽂（精选6篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

护⼠培训的个⼈⼩结1 怀着激动与⾃豪的⼼情，作为⼀名刚从卫校毕业的学⽣，我很荣幸地成为昆⼭市第三⼈民医院队伍中的⼀员。

怀着对社会的好奇⼼，对⼯作的热情，开始了⾃⼰⼈⽣的新征程。

对于⼀名新上岗的员⼯来说，上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应，所幸医院给我们这些新的成员提供⼀次宝贵的机会。

护理部为我们安排了为期五天的岗前培训。

虽然培训时间很短，但是从中学到的知识却是终⽣受益的。

⾸先是理论的培训，由护理部主任和各个科的护⼠长为我们讲解了优质护理服务、护理核⼼制度、应急预案及流程和糖尿病专科护理概述等⽅⾯的内容。

为我们能够快速成长为⼀名有修养，有素质，有能⼒，有⽔平的护⼠奠定了良好的基础，了解在以后⼯作中会遇到的常见问题及解决的办法，也帮助我们在平凡的⼯作中发现专业的价值和⾃⾝的价值。

其次是⼀些操作的培训，(双⼈⼼肺复苏、注射法、⽣命体征的测量和静脉输液等)由各个科的⽼师们来为我们⼀边讲解⼀边演⽰，并且给我们充⾜的时间去练习，⽼师也会在⼀旁指导。

让我们更好地熟悉和掌握这些基本技能，利于在临床的更好实践。

这次培训虽然短暂，但从中所受到的启迪和教育对我以后的发展起了很⼤作⽤。

如何成为⼀名令⼈尊敬的好护⼠是我奋⽃的⽬标，从⾝边的⼩事做起，从细节做起，时刻谨记⾃⼰是⼀名救死扶伤的⽩⾐天使。

常⾔道：三分治疗，七分护理。

作为⼀名即将上岗的护⼠，⼀定要脑勤、⼿勤、眼勤、⼝勤，要细⼼，有爱⼼、耐⼼、责任⼼，严格执⾏三查七对，这样才能提⾼⾃⼰的专业技术⽔平，更好的给予病⼈亲⼈般的官怀，时刻了解他们的需要，满⾜他们的需要，去帮助每⼀个患者。

这不仅能提⾼医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信⼼，还能减少护理差错和医患纠纷。

护士培训的心得体会

护士培训的心得体会护士培训的心得体会（精选18篇）护士培训的心得体会篇1为期近两周的急诊专科护士培训即将结束，本次正规理论学习与临床实践相结合的学习收获超过以往任何短期的学术活动，不仅改变了我对急诊工作的认识，丰富了我的理论，同时提高了我急救与监测能力，受益匪浅，体会如下：参加完专科护士培训后，方知自己其实与专科老师的要求相差太远，实是惭愧。

外面的世界很精彩。

在这次培训过程中，我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解，认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔，领略了省内护理界精英在急诊护理事业中的探索与贡献，同时也使自己对急诊这份工作增添了更多的热情。

我也要做得更好！理论学习与临床实践相结合的方式是培训最佳的方式。

说实话，在参加专业培训以前，受晋升与考试的需要，我们一直也在学习着，培训中很多的理论知识我们在自学大专的书本上都学习过而且考试过，但由于只为考试而学习和缺乏动手的物质环境，所以所学到的知识很快就成过眼烟云，随着考试的通过而丢弃。

这次专科护士培训的学习方式给了我们全新的感觉，两方面让我们学员特别满意。

一是课程内容安排合理，所学的即是我们工作中所需要的。

急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们常常遇到这样那样棘手情况不知如何处理，所以这次课程周到的培训内容让我们大家都非常满意。

二是充足的临床实践让我们有足够的时间消化所学内容。

看得出，省护理学会为我们的培训化费了很大心血。

培训为我添自信。

专科护士培训过程中，各位前辈都为我们讲述了cpr术的操作规程以及国际cpr术的普及和发展；人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊急救病人的当家技术，培训中系统的讲解，不仅使我在配合的过程中更加得心应手，有时还能成为新医生操作的指导者；学习了急救药物的应用与管理，使我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的认识；心电图的识别，可帮助我在今后的工作中及时发现问题，为患者争取治疗时间。

护士培训的心得体会篇2作为一名刚入职的护士，我有幸和同事们参加了x省人民医院为我们xx市第x人民医院新员工制定的岗前培训。

2024年度护士培训总结5篇

2024年度护士培训总结5篇优秀的培训总结能够让我们更好地应对工作中的压力和挑战，我们大家要善于在培训总结中发现问题，以找到解决办法，XX小编今天就为您带来了2024年度护士培训总结5篇，相信一定会对你有所帮助。

2024年度护士培训总结篇1近日，由云南省护理学会、普洱市护理学会举办的“突发事件急救护理技术操作规范化培训”在我院健康体检中心举行，非常感谢护理部给予我此次学习的机会，让我收获良多。

对于如何提高带教我进行了如下五点总结。

一、加强理论知识学习，提高专业素质，身心素质，改掉被动学习习惯，只有不带扬鞭自奋蹄，才能塑造更好的自己。

二、操作示范时严谨细致，规范带教。

改变以往只通过口述省略掉很多细微的环节，比如:查对医嘱、转变抄医嘱，记录时间、操作过程及病情变化，往往这些都是临床上重中之重的必要环节，不可省略。

三、角色融入，亲切灵活。

不要把“模型”当做模型，改变死板客套的沟通模式，操作考核目的是规范科学的运用临床，而不是在模型上照葫芦画瓢。

四、改变考核模式，很多老师考试时候流程背得非常清楚，手上动作却是错误的，说明没有领悟操作培训的真正意义，考的是看你怎么做，而不是听你怎么说。

五、锻炼心里素质，戒掉考试恐惧症。

很多老师在临床上是科室里操作的能手，可是因为紧张考试时常常失误。

我们要不断练习，迎难而上，积极克服心理的小问题。

在此次培训中，省级带教老师理论知识掌握扎实，操作技术娴熟干练，他们一遍又一遍细心的讲解每一个步骤，将丰富理论与实际操作巧妙结合，让大家在最短时间内掌握操作要领，他们的认真负责，是我们学习的榜样。

通过培训，我最大的感受是自己需要学习的东西太多，学无止境，我们一定不能停下脚步，而且应该加速学习。

只有这样，才能让自己不断提高，让自己的专业技术更上一层楼，更好的为患者服务！2024年度护士培训总结篇2时间过得很快，转眼间，五天的岗前培训就过去了。

在这短短五天里，自己收获了很多。

经过这几天的培训，感受到护理部的用心良苦，护士长轮流为我们上课，每个操作逐一为我们示范，让我们获益匪浅。

护理培训工作总结15篇

护理培训工作总结15篇护理培训工作总结1一、完善细化了各项护理工作制度1. 参照等级医院评审标准及优质护理服务评审标准，结合分级护理行业新标准，补充或修订了七个相关制度，进一步的完善了我院的护理工作制度。

2. 制定了围手术患者、健康教育宣教标准及相关表格，并对全医院临床科室进行了相关考核，针对考核存在问题，经过讨论分析，做出整改措施，使得医院护理工作有了提高。

3. 按照护士资格认证审批制度，制定了相关表格，并对全院护士进行了分层认证审批，做到了护士分层管理。

二、完成护理质控，保证护理质量每月定期到科室进行一次护理质控检查，针对发现问题现场与护士长沟通，责令其限期整改。

召开了三次护士长例会，讨论分析问题原因，做出具体改进措施，使得护理工作许多方面较前改进。

三、落实业务学习、护理查房及护理分层考核完成了两次业务学习、一次护理查房，丰富了护士业务知识和提升了护理新理念。

还进行了一次N0-N3级护士的理论、操作考核，完成了全院护士长的半年考核，使得护士的综合素质有了提高。

四、发放病人满意度调查表，征求意见和建议向全院住院病人发放了对护理工作满意度调查表，总结后统计病人满意度为96.27%。

对患者反映问题向科室进行了反馈，做出改进建议。

此次调查表明护理工作均得到了大多数患者的肯定，对不足之处有待进一步整改，争取做到患者满意度提升。

五、为迎接“优质护理服务”工作检查积极筹备，完善相关资料及工作措施。

护理培训工作总结2本年度，根据护理学科发展方向及医院护理人员培训的目标，制定并落实病区培训计划，各项培训计划能如期完成，我科护理人员整体素质也有了一定的提高，达到培训目标要求，也逐步向规范化培训迈进了一步。

一、首先在护士中树立终身学习的理念。

告诉护士护理工作与病人的生命息息相关，护理质量的高低是保障病人安全的首要条件之一。

护士的业务水平直接影响着护理质量。

在科内努力创造浓厚的学习氛围，适时，适地开展各种学习活动，把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。

有关护士规培培训总结5篇

有关护士规培培训总结5篇有关护士规培培训总结5篇医院良好的精神文明，需要每一位医务人员及患者的共同努力来维护，而护理人员在护理活动中讲文明、有礼貌、懂礼仪，无疑能对整个医院的精神文明建设起到促进的作用。

下面我带来的护士规培培训总结，希望大家喜欢！护士规培培训总结精选篇1上午好！在这个金黄、美丽、绚丽多彩的秋天，第一届急诊专科护士培训班圆满结束了，也是我们急诊专科护士丰收的时候！全方位的打算是培训班顺利召开的基础，阅历丰富、爱岗敬业的师资力气是学员们学有收获的关键，严格而灵活的考核评估是学员把知识融汇贯穿、巩固强化的保障。

我院作为专科护士培训基地成功举办了第一届，本次对培训班课程设置、教学活动、学员生活做了周密的计划和安排，积累了丰富的培训阅历。

本届急诊专科护士培训班通过综合考评，来自各县市的22名学员均取得了优异的成果，理论、操作技能考核合格率100虬祝贺各位学员取得湖北省急诊专科护士资质。

同时对学员两个月来的努力学习所取得的成果再次表示诚心祝贺！培训结束后，学员的信息反馈中普遍认为2个月的系统培训，无论是在护理理念、急救意识、急救专科理论、急救技能，还是在临床教学能力等方面都有明显提高，尤其是业务素养的提高有了质的飞跃。

目前国内临床专科护士的推行制度尚在起步阶段,在今后5年优先进展专科护理领域排序中，急诊急救排序在首位，因此急诊专科护士的培训任重而道远,在培训中还存在一些问题去需要去探讨，如专科护士的岗位设置、工作内容、待遇、学历等。

如何建立和完善专科护士的培训与管理，保证专科护士学以致用、还需依靠卫生行政部门制定相关的政策与措施。

我院作为首批湖北省急诊专科护士培训基地，其建设工作将会进一步完善，将更留意专科护士在临床工作岗位中发挥的作用，并最终把专科护理进展的实处落在优质护理和病人身上，诚心祝福学员们回到自己的工作岗位上能够做到学有所用，发挥骨干护士的作用，用知识和技能迎接急诊专科护理事业更加灿烂的明天！护士规培培训总结精选篇2毕业实习是每个即将踏出校门，步入社会学生来说是至关至要的，特殊是我们护理专业的毕业生，面对着的是现代社会激烈的竞争市场，新的医学护理模式和社会对健康育服务意识日益增强的趋势。

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专科护士培训总结六篇专科护士培训总结范文1[关键词] 培训;专科护士基础护理力量;护理管理手术室护士的专科化培训是科学进展的需求，也是护理人才培育的重要任务，随着外科学术思想和诊疗观念的更新，新的医疗设备及器械不断涌现，器官移植、腔镜技术等新的治疗手段渐渐普及，为适应多学科、多层次的手术医生，对低年资护士实施规范化培训是特别有必要的。

从2021年5月~2021年8月对13名护士进行15项护理技术操作规范化培训。

1 对象与方法1·1对象:1~5年护龄护士13名，培训过程中1名护士调离，有效考核12名，女10名，男2名，全日制大专5名，中专6名，本科1名。

年龄18~26岁。

1·2方法:科室派1名高年资护士对12名护士按护龄分3个批次统一培训，包括穿针引线、外科刷手等15项基础护理操作，每月底由培训老师和护士长考核。

以陕西省《医院护理管理技术操作规程及质量标准要求》为依据，结合医院护理规范化专科培训标准综合形成。

项目分值为5~65分，总分与单项相加为实际总分，测评项目包括静脉输液、静脉输血、皮内注射、皮下注射、肌内注射、静脉采血、换药技术、氧气吸入疗法、导尿术、套管针静脉穿刺、外科刷手、穿针引线、无菌技术操作、戴脱无菌手套、穿脱无菌手术衣等15项。

2 结果2·1一般资料:总人数:12人，批次:1批次2·2考核项目平均分值结果:总平均分为2·33年、1年、5年资护士15项操作平均分:分别为90·933 争论护士对护理专业规范化培训的熟悉和态度，打算了护理人员参加培训的热忱度，由于个人的文化程度、毕业院校、专科学问力量和对护理专业所持的态度信念、临床思维、沟通力量和适应力量也有较大差异，也影响培训的效果。

1年资护士对自己在专科理论基础和操作上的不足和欠缺熟悉到位，特别重视科室组织的统一培训，认为培训是一次学习的机会，考核不合格将被医院辞退也给新入科护士的压力很大，这种压力迫使她们对培训的理解和参加特别支持[1-2]。

工作表现为严格遵守培训纪律、加班加点训练、提问乐观、考核准时。

3年资护士通过临床工作，工作力量、人际关系等方面也有了肯定的基础，对从事的护理专业熟悉也发生了转变，自认为能完全胜任岗位工作，对劳碌的工作之余参加培训多有怨言，仅应付考核者甚多，工作表现培训缺席、常常迟到早退、不乐观训练、敷衍考核[2]。

5年资护士经过多年工作实践，对自身价值，护理专业的熟悉，角色的认可及护理工作进展的方向，使她们对培训方案明显高于另外两组。

工作表现为仔细遵守培训纪律，擅长对培训方式、培训内容及训练中发觉问题，准时提出改进措施，对考核毫无怨言，重视培训老师及护士长的每次点评，考核结果其态度、纪律性、护理基础学问力量、技术操作娴熟程度均高于其他两组。

规范培训方式单一也影响培训效果，从最初的带教老师示教的单一培训方式到最终示教、观看录像、上课、参观、理论提问等综合带教方式、被培训者更喜爱接受多样化的带教方式。

实际工作中与示教、训练、考核用物预备不全都，导致操作程序混乱，操作程序与医院培训与考核有误，增加了培训护士的不理解，缺乏应对力量和工作技巧，5年资护士的应对力量比1年资和3年资护士强。

考核项目扣分较为突出是患者预备中“关怀病员”项和“隐私爱护”项，说明大多数低年资护士缺乏“以患者为中心”的服务理念和与病员有效沟通技巧[3]。

1~3年护士在操作中无菌观念扣分比例也很高，在下一步培训中应坚持“以人为本”强化“无菌观念”应贯穿于整个培训方案中。

4 小结操作技能从培训时的言传身教，到娴熟后的习惯性动作，都需要一个科学的、全面的、系统的和反复的训练过程。

对低年资护士坚持长期、持续、反复的基础护理技术操作及相关理论学问培训，是提高专科手术室护士的关键。

专科护士培训总结范文2【关键词】护士; 分层次培训; 护理人才; 护理管理当今社会,医学科学技术迅猛进展,护理学科的内涵和外延不断扩展,人们的健康需求日益增长,对护士的学问和技能提出了严峻考验,对在职护士进行有效培训是护理管理者面临的紧迫任务[1].1990年8月至2021年8月,我院对在职护士的培训中,瞄准学科进展前沿,从管理创新动身,逐步建立和完善了一系列在职护士系列化培训机制,较好地促进了护士学问技能更新和人才的成长,对提高我院护理水平起到了乐观作用。

1 分层次在职护士培训机制的建立1.1 进行严谨扎实的岗前培训,促进新护士角色转换多年来,始终坚持严格扎实的新护士岗前培训,并且随着时代的进步准时增加培训内容,完善培训制度。

岗前培训包括基本素养教育、规章制度学习、护理理论学习和护理技能训练4项内容,融汇职业道德教育、优质服务教育和计算机护士工作站学习等。

培训时间3周,由护理部专人负责组织培训工作的实施和岗前训练管理,培训结束前进行护理基础理论、护理管理制度考试和技术操作考核,培训结束后召开“迎新大会”,并进行授帽仪式。

1.2 进行严格规范的见习期培训,培育临床合格护士1.2.1 选用优秀教员临床带教,发挥传帮带作用:护理部规定,新护士安排到科室后,护士长应支配服务优良、技术过硬、具有良好教学素养的护师以上人员进行3个月临床带教,便于新护士熟识各班工作程序、学习和把握专科技能、了解抢救工作的组织。

见习期由老师跟班带教并支配专题讲课,进行专科护理技术操作指导,3个月到期时进行专科基本理论和技术考核,护理部进行护理基础理论和规章制度考核,两轮考核合格者可作为见习期护士进行帮助临床工作,不合格者则连续带教1个月,再经考核后视成果确认其资格。

1.2.2 建立基本护理技术考证制度,促进护理技能娴熟规范:从1998年开头建立“见习期护士基本护理技术考证制”,规定新护士在到院后的第1年见习期内,必需通过无菌技术、输液法等15项基本护理操作技术考核。

特地支配一位护士长负责此项工作,每年对近100名见习期护士进行逐项训练与考核。

年底汇总个人15项基本技术的操作考核成果,各项操作成果均在90分以上者为合格,由护理部颁发合格证书。

当年未合格的项目,第2年支配1次补考机会,护士必需在第2年内争取通过全部操作项目的考核,否则,合同护士失去聘用机会。

为促进此项工作的规范化进行,护理部结合医学科学进展和医疗器材新产品的应用,编写出版《基本护理技术操作规程与图解》[2].该书以图为主,辅以文字,介绍26项基本护理技术操作规程,护理技术操作重点测试题及护理操作质量评分标准,使学习者和主考者均有牢靠的参考依据。

1.3 开展形式多样的全方位在职培训,提高护士专业技能1.3.1 严格“三基”培训,巩固专业基础:①坚持常规基础理论培训制度,促进学习培训常常化。

每年对全院护士、护师、主管护师进行不同专业有重点、有针对性的护理基础理论和外语考试,并把考试成果折算为连续教育学分作为任期考核与职称晋升的必要条件。

②建立基础理论计算机考试制度,促进培训管理网络化。

为进一步满意护士“三基”训练和规范化培训的要求,达到培训与考核相结合,便于随时进行理论学问培训和考核的目的,从1998年开头历时4年讨论开发出“护士在职在线基础理论培训系统”[3].组织护理人员编写涵盖《基础护理学》、《内科护理学》、《外科护理学》、《儿科护理学》、《妇产科护理学》等课程全部112章内容的试题库和与之相对应的学问背景,使护士在考试与学习的过程中,能够随时查看学问背景,进行学问的巩固与更新。

我院于2021年3月正式应用本系统进行在职护士基础理论培训和考试,分别对护士、护师、主管护师2 000 余人次护理人员进行不同层次的考试。

命题30余套,在近100台计算机上考试和学习,共计2 000多小时,运行状况良好。

考试状况从各部门、各职称等多维度约20项指标进行汇总,实现了统计数据准时、精确、全面。

③坚持基本护理技术操作年度考核制度,促进技术操作规范化。

多年来,始终坚持“基本护理技术操作年度考核制度”,考试当月由科室护士长组织护士进行15项基本护理技术操作训练,考试时以随机抽签方式确定考试的项目与参与人员,统一分组进行,由全医学,教育网收集整理院护士长2人1组组成监考小组,考试结束后,组织监考护士长汇总分析考试中存在的问题,护理部组织讲评并将考试结果纳入科室目标考评予以适当奖惩。

④建立护士长护理技术操作考核制度,促进管理者更新和规范护理技术。

2021年开头组织全院护士长基本护理技术操作的培训与考核,由护理部专人负责组织,每月第1周为护士长培训时间,第2~4周为考试时间,每月完成1项护理技术操作循环,每年进行6项操作的培训与考核。

1.3.2 组织严格的专科培训,提高护士专科技能:①实施专科理论和专科技术考核制度,强化专科培训。

由临床部总护士长负责、各病室护士长组成的专科理论和专科技术考核小组,每年完成1次专科考核,考核内容和考核成果报护理部备案,并计入学分。

为实施体现专科特色的护理技术和理论培训,护理部拟定“全院护士专科护理技术考核参考项目”,规划专科的必需考核项目。

同时,编写并出版《专科护理技术培训教材》[4],下发各科室,录制发行《常用专科护理技术》录像片,以临床实地操作的方式演示心肺复苏、直接动脉压监测等26项专科护理技术的操作方法、术后护理等,规范了专科技术培训与考核。

②坚持护理查房制度,提高临床护理力量。

从1992年试行开展整体护理之初,即制订每周1次护理查房制度,由护士长制订详细的护理查房方案,并组织查房。

护理部特地制作下发护理查房记录本,要求科室对查房状况进行记录,护理部在每月质量检查中对此进行检查,对护理病历的选择、护理诊断的应用、护理措施的制订进行指导。

③建立护师轮转监护室制度,培育专科护理骨干。

从2021年开头建立“护师轮转监护室制度”,规定护师在晋升主管护师之前必需经过4个月以上的监护室轮转学习,把握重症监护基本技能。

护师如未参与监护室轮转,任职期间学分考核视为不达标,不能参与职称晋升评审。

1.3.3 规范连续教育工作,促进护士把握“四新”:为促使临床护士学问、技术、方法和理论的不断更新,保证其在担当繁重的临床工作的同时,乐观参与连续护理教育,护理部不断更新管理理念,更新连续教育的内容和方式。

由护理中心特地担当连续教育的组织保障工作,制订有针对性的年度连续教育方案,固定每月支配2次讲课,并特殊聘请相关专家进行讲授。

多年来,连续进行护理科研选题、科研方法、统计应用等系列讲座,举办护理质量管理的新理念、新方法,健康教育的方法、护理记录书写、临床路径、循证护理及内科护理、外科护理、老年病护理进展和趋势讲座。

1.3.4 重视临床应用,提高实践力量:护理人员培训的最终目的是为了提高护士的专业技术水平,增进解决临床实际问题的力量,因此在护士培训中特殊重视临床应用培训。