高中生物必修三 稳态与环境-高中必修3-第4章第4节群落的演替-练习题2
最新精选人教版高中生物必修3《稳态与环境》第4章 种群和群落课后练习
最新精选人教版高中生物必修3《稳态与环境》第4章种群和群落课后练习
➢第1题【单选题】
浙江某地乌鸫连续10年的种群数量增长情况如图所示，后一年的种群数量是前一年的λ倍，下列分
析正确的是
A、第1年乌鸫种群的年龄结构是增长型
B、第5年和第7年的乌鸫种群数量相同
C、第9年的乌鸫种群数量最大
D、乌鸫种群数量受领域行为等外源性因素调节
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
在种群的下列特征中，能预测种群数量变化趋势的是( )
A、种群密度
B、年龄结构
C、性别比例
D、出生率和死亡率
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
按一对夫妇生两个孩子来计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20﹣40年，美国需要40﹣80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少．预测人口的这种增减动态主要决定于( )
A、种群数量和密度
B、种群年龄结构
C、种群性别比例
D、出生率和死亡率
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
从生命系统的结构层次来分析，下列叙述中属于种群的是( )
A、一个池塘中生活着的全部鲢鱼
B、被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌
C、一片草原上的羊群
D、在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓
【答案】：。
2019-2020学年高中生物人教版必修三课时练：第4章 第4节 群落的演替 Word版含答案
第4章第4节群落的演替1、下列关于群落演替的说法,正确的是( )A.群落演替是原有物种的恢复B.演替过程中土壤中的有机物逐渐减少C.弃耕农田都能演替为森林D.演替是一个群落被另一个群落代替的过程2、下列现象中,不属于群落演替的是( )A.退耕还林B.“野火烧不尽,春风吹又生”C.沙漠变绿洲D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”3、在适宜的自然条件下,群落演替一般不会出现的现象是( )A.群落中生物种类增多B.群落中个体数量增多C.草本植物被高大乔木取代D.灌木被草本植物取代4、甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。
关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是( )A.甲地和乙地发生的演替类型相同B.若没有外力干扰,甲地可重现森林C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多5、某农田弃耕后发生了一系列的演替,演替过程中不同阶段优势植物和常见植物记录如表。
相关判断错误的是( )A.在演替过程中不断形成新物种,并取代原有的物种B.随着时间的推移,群落的垂直结构变得复杂C.农田弃耕5~10年后,群落演替至少发展到了灌木阶段D.与草本植物阶段相比,木本植物阶段的演替比较缓6、如图表所弃耕农田的群落演替情况，相关叙述正确的是( )A.群落的演替顺序就是生物进化的顺序B.b阶段存在群落的水平结构,不存在垂直结构C.从演替的过程可以看出,群落的演替就是指植物的演替D.b阶段为c阶段的群落形成创造了适宜环境7、下列哪一项是次生演替的例子( )A.沙丘上进行的演替B.光裸的岩地上长出森林的演替C.过量砍伐后的森林进行的演替D.冰川泥上进行的演替8、次生演替比初生演替所用的时间短,原因是( )A.次生演替不需要形成森林B.次生演替所处的环境较湿润C.次生演替原有的土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体D.次生演替形成的群落结构简单9、如图是某生态系统内种群类型数量的变化曲线,下列叙述错误的是( )A.S点之后发生的演替属于次生演替B.R→S时间内该生态系统可能遭到严重自然灾害C.R时和T时种群类型数量相等,但物种类型不一定相同D.R之前和T之后,群落均未出现演替现象10、下列有关群落演替的叙述,正确的是( )A.退耕还林、还草过程中发生的演替属于次生演替B.人类活动不会影响群落演替的方向和速度C.群落演替的发生只在于群落内部,与外部环境无关D.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争现象明显11、如图中两条曲线表示群落演替的两种类型,下列有关叙述错误的是( )A.曲线①可表示森林火灾前后的演替过程B.曲线②可表示发生在火山岩上的演替过程C.M、N点物种组成不会发生改变D.①类型的演替速度明显快于②类型12、下列有关群落演替的叙述中,正确的是( )A.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群不发生更替C.发生在祼岩上的演替经过为:祼岩→苔藓→地衣→灌木→森林五个阶段D.人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同13、人类的下列活动,不利于群落由简单到复杂演替的是( )A.封山育林B.治理沙漠C.兴修水利D.围湖造田14、如图是一个云杉林群落被砍伐后所发生的几个变化阶段示意图,请据图回答下列问题:1.“砍伐消退”过程说明了__________。
高中生物必修3《稳态与环境》第4章 种群和群落人教版课后练习
高中生物必修3《稳态与环境》第4章种群和群落人教版课后练习
➢第1题【单选题】
全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，自2016年1月1日起正式施行。
以下关于该政策实施后对我国人口数量影响的叙述，错误的是( )
A、会提高我国人口的出生率
B、会影响我国人口的种群密度
C、会使我国人口数量呈指数增长
D、会在一定程度上改变我国今后一段时间内人口的年龄结构
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
在废弃的池塘中长出树林，大约要经历以下几个阶段( )①干涸池塘阶段；②灌木阶段；③乔木阶段；④草本植物阶段。
演替的正确顺序是
A、①→②→③→④
B、②→③→④→①
C、①→②→④→③
D、①→④→②→③
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
下列关于种群和生态系统的说法，正确的是( )
A、通过调控环境条件使某昆虫种群的性成熟推迟，对该种群的出生率无影响
B、一般情况下，病原体的致病力和传播速度随天敌密度的增加而增加
C、减少生态系统中捕食者和寄生生物的数量可提高该生态系统的抵抗力稳定性
D、生态系统是一个开放的系统，时刻与周围环境进行着物质和能量的交换
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
下列描述不属于种群数量特征的是( )
A、2003年广东省人口出生率为1.329%
B、我国的人口将逐渐步入老龄化阶段
C、橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群
D、由于薇甘菊入侵，松树种群死亡率较高
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】。
必修3 稳态与环境4.4 群落的演替(34张)
3组就可以了，记忆效率也会大大提高。
如何利用规律实现更好记忆 呢？
超级记忆法-记忆
规律
记忆后
选择巩固记忆的时间 艾宾浩斯遗忘曲线
超级记忆法-记忆 规律
TIP3：另外，还有研究表明，记忆在我们的睡眠过程中也并未停止，我们的大 脑 会归纳、整理、编码、储存我们刚接收的信息。所以，睡前的这段时间可是 非常 宝贵的，不要全部用来玩手机哦~
TIP4：早晨起床后，由于不受前摄抑制的影响，我们可以记忆一些新的内容或 者 复习一下昨晚的内容，那么会让你记忆犹新。
小树林
621种动物 880种动物
3
火山爆发后环境条件发生了变化。 在火山爆发中，有些物种可能会绝灭； 在恢复过程中外来新物种可能会进入。 群落结构因此而发生了变化，一般不能 恢复原来的群落结构。
4
群落演替的概念
随着时间的推移，一个群落 被另一个群落代替的过程，就叫
做演替。
5
群落演替的类 型裸岩阶段
优秀同龄人的陪伴 让你的青春少走弯路
小案例—哪个是你
忙忙叨叨，起早贪黑， 上课认真，笔记认真， 小A 就是成绩不咋地……
好像天天在玩， 上课没事儿还调皮气老师，
笔记有时让人看不懂， 但一考试就挺好……
小B
目 录/contents
1. 什么是学习力 2. 高效学习模型
3. 超级记忆法 4. 费曼学习法
如何利用规律实现更好记忆 呢？
超级记忆法-记忆 规律
记忆中
选择恰当的记忆数量
魔力之七：美国心理学家约翰·米勒曾对短时记忆的 广 度进行过比较精准的测定：通常情况下一个人的 记忆 广度为7±2项内容。
人教课标版高中生物必修3第4章《群落的演替》同步训练
第4节群落的演替一、演替随着时间推移，一个群落被另一个群落________的过程，叫演替。
二、演替类型1．划分依据：按群落演替发生的________条件，演替分为________和________两种类型。
2．初生演替(1)概念：指在一个从来没有________的地面，或者原来存在过植被，但________的地方发生的演替。
如在________上进行的演替。
(2)特点：经历时间________，速度________。
(3)过程：裸岩阶段→________阶段→________阶段→草本植物阶段→________阶段→________阶段。
3．次生演替(1)概念：指在原有植被虽已不存在，但原有________基本保留，甚至还保留了________或________的地方发生的演替。
如________的草原、________的森林、弃耕的农田上进行的演替。
(2)特点：经历时间________，速度________。
三、人类活动对群落演替的影响1．人类活动的结果：使群落演替按照不同于自然演替的________和________进行。
2．措施：为处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，走________的道路，我国颁布了________，自2003年1月20日施行。
思考讨论：影响群落演替的因素有哪些？答案：一、代替二、1.起始初生演替次生演替2．(1)被植物覆盖被彻底消灭了沙丘、火山岩、冰川泥(2)长缓慢(3)地衣苔藓灌木森林3．(1)土壤条件植物的种子其他繁殖体火灾过后过量砍伐(2)短快三、1.速度方向2．可持续发展《退耕还林条例》思考讨论：影响群落演替的因素有：(1)环境的不断变化，对群落中不同物种影响不同。
(2)生物自身不断地繁殖、迁移。
(3)种间关系不断发生变化。
(4)人类活动可以对生物之间的以及生物与环境之间的相互关系产生影响并加以控制，甚至可以改造或重建起新的关系。
1．在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长的时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为()A．物种进化B．外来物种入侵C．群落演替D．垂直结构2．在一个从来没有植物覆盖的岩石上出现了森林，这种群落替代属于()A．演替B．初生演替C．次生演替D．水生演替3．在初生演替过程中，苔藓能够取代地衣的原因是()A．地衣为苔藓的生长提供了有机物B．苔藓比地衣长得高，在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势C．苔藓的生长比地衣快D．苔藓能够忍受极端干旱的环境4．有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是()A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林5．下列关于人类对群落演替影响的叙述，不正确的是()A．人类活动影响着生物群落的演替B．人类可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和建设作用C．人类可以建立人工群落，将演替的方向和速度置于人为控制之下D．人类不可能使群落演替按照不同于自然发展的方向进行6．根据群落演替的理论，光裸的岩地经过一定的时间，最终就会演替出森林。
高中生物第4章种群和群落第4节群落的演替提升训练含解析新人教版必修3
第4节群落的演替基础过关练题组一辨析群落演替的概念及其类型1.(2021江西临川一中高三月考改编)下列关于群落演替的叙述,正确的是( )A.如果时间允许,弃耕的农田总能形成树林B.演替的某一阶段可以为下一阶段创造相应的环境条件C.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响D.封山育林使植被恢复的过程中进行的群落演替属于初生演替2.(2021贵州岑溪二中高二月考改编)下列有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是( )A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显C.次生演替比初生演替所用的时间短,原因是次生演替原有的土壤条件基本保留D.初生演替很容易发展到森林阶段,次生演替很难发展到森林阶段3.(2021湖南长沙南雅中学高二上月考)如图是某生态系统内种群类型数量的变化曲线,下列叙述错误的是( )时之后发生的演替属于次生演替→S时间内该生态系统可能遭到严重的自然灾害时和T时种群类型数量相等,但物种类型不一定相同时之前和T时之后,群落均未出现演替现象4.某地的常绿阔叶林因大火遭到破坏,经历一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。
如图为恢复过程中群落演替的不同阶段及其植物组成,请据图回答:(1)随着时间的推移, 的过程,称为群落的演替。
在Ⅰ阶段经历了由一年生草本植物占优势到多年生草本植物占优势的过程,在Ⅱ阶段,草本植物和灌木混生,群落内很少有一年生草本植物生长,其原因是。
(2)该群落演替的类型为演替,在从Ⅰ~Ⅳ阶段的演替过程中,群落的结构越来越,对光能的利用能力。
题组二认识人类活动对群落演替的影响5.如图为某林区采取划区轮伐的示意图,图中黑点密度代表树木的长势,下列分析正确的是( )A.该林区群落垂直分布的主要影响因素为温度B.若要调查该林区某种植物的种群密度,可在区域④用样方法调查C.利于保护林区资源的轮伐顺序为④→③→②→①D.过度采伐可改变该林区的演替速度和方向6.(2020四川广安高二上期末改编)“退耕还林”是实现“绿水青山就是金山银山”的重要措施之一。
高中生物必修三讲义：第4章 第4节 群落的演替 Word版含答案
第4节群落的演替一、群落演替的类型和特点1．概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。
2．原因：群落是一个动态系统，是不断发展变化的。
3．类型内容初生演替次生演替起点从来没有被植物覆盖的地面，或原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方原有植被虽已不存在，但土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方时间经历的时间长经历的时间短速度缓慢较快影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩上的演替：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段弃耕农田上的演替：弃耕农田→一年生杂草→多年生杂草→灌木阶段→乔木阶段4．演替的特点(1)具有一定的方向性和预见性。
(2)群落的物种多样性增高，群落的稳定性增强。
二、人类活动对群落演替的影响1．人类的活动方式(1)不合理方式：砍伐森林、填湖造地、捕杀动物。
(2)合理方式：封山育林、治理沙漠、管理草原，甚至可以建立人工群落。
2．对群落演替的影响使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
三、退耕还林、还草、还湖1．原因：以牺牲环境为代价的垦殖活动(如毁林开荒、围湖造田等)，造成严重的水土流失，并且成为洪涝灾害频繁发生的重要原因。
2．目的：处理好经济发展同人口、资源、环境的关系，走可持续发展的道路。
3．措施：颁布了《退耕还林条例》。
1．群落的演替有哪两种类型？主要区别是什么？各有哪些实例？2．初生演替与次生演替大致要经历哪几个阶段？3．人类活动对群落演替的影响有哪些方面？其结果是什么？探究点一群落演替的类型群落是一个动态系统，它是按照一定的规律不断发展变化的。
阅读教材，结合提供的材料，试探讨群落的变化规律。
1．演替的概念1883年8月7日，印度尼西亚喀拉喀托火山爆发，炽热的岩浆滚滚而出，所到之处生物全部死亡。
直到1934年，植物才逐渐的繁茂起来形成小树林。
(1)像这样随着时间的推移，完成了一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。
人教课标版高中生物必修3第4章《群落的演替》达标训练
更上一层楼基础·巩固1.群落演替的总趋势是( )A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高B.物种多样性的减少和群落稳定性的降低C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低D.物种多样性的减少和群落稳定性的提高解析：群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。
虽然演替是一个漫长的过程，但大致都要经过由裸地到森林的阶段。
物种的数量由少到多，群落的结构和种类组成由简单到复杂。
答案：A2.在桦木林中，常出现云杉的幼苗，云杉长大后，高度超过桦木，桦木因不如云杉耐阴而逐渐死亡，最终为云杉所取代，这种群落更替表明( )A.种内斗争有利于物种延续B.适者生存是通过生存斗争实现的C.从进化上看云杉比桦木低D.从结构上看云杉比桦木高解析：桦木和云杉是两个物种，因此A项错误。
两者都属于乔木，不存在进化的高低和结构的高低，因此C、D两选项错误。
云杉取代桦木的原因是桦木不能适应新的环境变化(遮阴)而被淘汰。
答案：B3.地衣能在光裸的岩石上定居的原因是( )A.地衣是阳生植物B.地衣的根特别发达C.地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程D.地衣的光合作用强解析：地衣分泌的有机酸腐蚀了坚硬的岩石，再加上物理和化学作用，加速了岩石形成土壤的过程，使土壤颗粒和有机物逐渐增多。
但这不是地衣在光裸岩石上定居的原因，其原因是地衣的根特别发达。
答案：B4.在初生演替过程中，苔藓能够取代地衣的原因是( )A.地衣阶段为苔藓的生长提供了有机物B.苔藓比地衣长得高，在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势C.苔藓的生长比地衣快D.苔藓能够忍受极端干旱的环境解析：在地衣开拓的基础上，苔藓便能生长起来，苔藓植物与地衣相似，能够忍受极端干旱的环境，但苔藓比地衣长得高，在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势，于是就逐渐扩展，进而取代地衣。
答案：B5.环境条件变差时对植物群落结构的影响是( )A.层次不变，层次结构简单B.层次减少，层次结构不变C.层次减少，层次结构简单D.层次不变，层次结构不变解析：群落演替总的趋势是物种多样性的增加和种群稳定性的提高。
高中生物(人教版 必修3)练习：第4章 第4节
第四章第4节一、选择题1．下列群落演替中，属于初生演替的是()A．某地因海底火山爆发形成了一个新岛，后来上面又逐渐长出了很多植物B．河流因为堵塞而成为沼泽，上面长出了新的植物C．弃耕后的农田上长出杂草，几年后又长出多年生植物D．西双版纳热带雨林遭到严重砍伐后，很快又长出新的植物[答案] A[解析]初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替是指在原来植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。
因此A项所述属于初生演替，B、C、D项所述都属于次生演替。
2．下列各图中最能准确表示发生在弃耕农田上群落演替过程中群落丰富度的是()[答案] B[解析]弃耕农田上群落演替最终形成森林，此时的群落丰富度已达到顶级，趋于稳定。
3．关于群落的结构与演替，下列叙述不正确的是()A．“远芳侵古道，晴翠接荒城”可看作人类活动对群落演替影响的典型实例B．“野火烧不尽，春风吹又生”应属次生演替的实例C．群落中各种群间不存在地理隔离，因而能进行基因交流D．群落中植物的垂直结构可为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件，从而为动物种群分层分布提供了基础[答案] C[解析]“远芳侵古道，晴翠接荒城”可以看出人类的活动对群落演替的影响；“野火烧不尽，春风吹又生”应属次生演替；群落中各种群间不存在地理隔离，但是不同物种之间存在生殖隔离；动物的分层现象与食物和栖息地有关；群落中植物的垂直结构可为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件，从而为动物种群分层分布提供了基础。
4．东北东部山地的阔叶红松林受破坏之后，形成一片空地，叫做“林窗”，这时候往往最先进入的是杨树、白桦等。
但随着时间的推移，周围的红松林会慢慢在这片区域生长繁殖并逐渐替代杨树和白桦重新成为林地中的优势种。
下列有关说法正确的是() A．杨树、白桦在受破坏的空地上生长繁殖引起的群落演替属于初生演替B．红松林重新取代杨树和白桦的结果说明红松林在竞争中处于优势C．在群落演替的初期，不存在种群间的竞争关系D．在群落演替的过程中，群落的物种组成不会发生变化[答案] B[解析]红松林受破坏后原有的土壤和繁殖体还存在，这种演替属于次生演替；红松林取代杨树和白桦的原因是红松林在竞争中处于优势；在群落演替的整个过程中都存在种群间的竞争关系；在演替的过程中，群落的物种组成会发生改变。
最新精选高中必修3《稳态与环境》生物第4章 种群和群落人教版课后练习
最新精选高中必修3《稳态与环境》生物第4章种群和群落人教版课后练习
➢第1题【单选题】
对群落演替的理解不正确的是( )
A、群落是一个动态系统，是不断发展变化的
B、裸岩上演替的草本植物阶段，也有乔木的种子迁入，但不适合生长
C、群落演替的本质是生物和环境相互作用共同演变的过程
D、人工群落组建后，它的物种丰富度不再变化
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
自然界中某种群死亡率如图中曲线Ⅱ，出生率如图中曲线Ⅰ，下列分析正确的是( )
A、种群在c点之前呈J型增长，c点之后呈S型增长
B、种群数量增长最快的时期是c点时期
C、c点时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量（K值）
D、曲线表明种群数量变化受食物的影响
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
在一阴湿山洼的草丛中，有堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。
下面有关对阴湿山洼草丛及其生物等的叙述中，正确的组合是( )阴湿山洼草丛是一个生态系统②阴湿山洼草丛中的蚂蚁是一个种群③阴湿山洼草丛中的动物是一个生物群落④苔藓是自养生物，属于生产者
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
对植物群落分层现象的分析和解释中不正确的是( )
A、分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
B、决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等
C、种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植
D、在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种
【答案】：。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第4节群落的演替基础过关练题组一群落演替的概念与类型1.(2020湖南郴州高二上期末)下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是()A.甲可表示火灾后森林的演替B.甲的演替速度比乙快,历时短C.甲中①②处的物种组成相同D.甲属于次生演替,乙属于初生演替2.有关生物群落演替的叙述正确的是()A.火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B.人类活动能决定演替的方向和速度C.裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段为演替的必经过程D.演替过程中,群落的垂直结构和水平结构都会发生改变3.我国大力治理荒漠并取得了一定成果。
如图为某地的荒漠经多年治理的变化情况,下列相关叙述正确的是()荒漠中沙丘→草地→灌木→树林A.该演替过程为群落的次生演替B.演替过程中群落的水平结构不变,垂直结构更为复杂C.演替过程中草本植物被灌木完全取代D.人类活动改变了该地区群落演替的方向4.为了保护生态环境,实现可持续发展,某地区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。
下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中的优势植物种群。
请回答下列问题:(1)该群落的演替类型是,通常该类演替所需时间较,原因是。
(2)该群落发展至第3阶段时,甲、乙、丙之间为关系。
该群落的空间结构具有明显的分层现象,称为群落的结构。
(3)在该演替过程中,群落的物种数目即提高,丙种群的环境容纳量(填“增大”或“减小”)。
题组二人类活动对群落演替的影响5.绿水青山就是金山银山,建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计,是实现中国梦的重要内容。
如图为某林区采取划区轮伐的示意图,图中黑点密度代表树木的长势,下列分析正确的是()A.该林区群落垂直分布的主要影响因素为温度B.若要调查该林区某种植物的种群密度,可在区域④用样方法调查C.利于保护林区资源的轮伐顺序为④→③→②→①D.过度采伐可改变该林区的演替速度和方向6.光裸的岩石上生长出森林是一个漫长而艰难的演替过程,大致经历以下几个阶段:裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。
请回答下列问题:(1)光裸的岩石上生长出森林发生的演替类型为。
(2)森林中的植物存在明显的分层现象,形成群落的垂直结构,分层现象的意义是。
研究人员对灌木阶段A、B、C三种不同植物种群的年龄组成进行统计,结果分别为增长型、增长型和衰退型,依据该结果,不能判断出在灌木阶段物种丰富度的变化情况,原因是。
(3)在现实生活中,人类的许多活动正在影响着群落的演替。
人类可以砍伐森林、填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落。
由此说明。
能力提升练一、选择题1.(2020湖南郴州高二上期末,★★☆)由于气候等,一个水塘会慢慢变小、变浅,形成沼泽地,再逐渐变成一片灌木丛,下列关于该演替过程的叙述,不正确的是()A.该演替过程中灌木因其在争夺阳光中占优势而取代前一群落成为优势种B.该演替过程中各种群的K值不一定都在上升C.人类活动可使群落演替的方向与自然演替的方向不同D.该群落最终一定能演替到森林阶段2.(2019江苏南通海安高二期末,★★☆)森林被砍伐殆尽后,经历较长时间仍可恢复成森林,关于这一演替的叙述中,不正确的是()A.初期,群落生产大于群落呼吸,有机物质不断积累,种类增加B.中期,生物种类增加,群落结构趋于复杂,竞争加剧C.后期,群落的有机物收支接近平衡,这是群落达到顶级的重要特征D.这一演替过程中无机物循环更加开放,与环境的物质交换加快3.(★★☆)在湿地边坡等环境恶劣的地区恢复为林地的过程必须有人工干预,在恢复林地的前期要特别注意选择合适的先锋植物进行种植,这有利于林地的快速恢复。
下列说法中错误的是()A.湿地边坡恢复为林地的过程属于次生演替B.该实例说明人类活动能改变群落演替的速度和方向C.先锋植物应不仅能适应贫瘠土壤,还能保持水土、改良土壤D.先锋植物最好选用从其他地区引入的繁殖快、易存活的植株4.(2020湖北宜昌部分示范高中秋末联考,★★☆)如图表示弃耕农田的群落演替情况,下列叙述正确的是()A.群落的演替顺序就是生物进化的顺序B.b阶段存在群落的水平结构,不存在垂直结构C.从演替的过程可以看出,群落的演替就是指植物的演替D.b阶段为c阶段的群落形成创造了适宜环境5.(不定项)(★★☆)某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。
下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中的优势植物种群。
下列说法正确的是()A.1阶段开始时甲植物种群数量为零,所以此演替为初生演替B.2阶段的优势植物种群最可能是灌木,3阶段的群落具有明显的垂直分层现象C.演替中后一阶段优势物种的兴起,会造成前一阶段优势物种的消亡D.三个连续阶段中每个阶段所经历的时间不同6.(2019江苏高淳中学月考,★★☆)如图表示某地云杉林的形成过程。
下列相关叙述正确的是()A.群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂B.在人为干扰下,可能发生⑤→①的动态变化,但不属于群落演替C.云杉林和杂草群落的优势物种是不同的D.小叶树种阶段群落中一定可以找到②中的所有杂草7.(2019广东湛江一中高二上期中,★★☆)下列关于群落演替的叙述正确的是()A.群落演替会改变群落的空间结构B.群落演替的最终结果皆可到森林阶段C.群落演替过程中物种丰富度都会提高D.山区大火过后所进行的演替为初生演替二、非选择题8.(2019河北张家口高二上期中,★★☆)如表是某地森林群落演替过程中相关项目的调查,试根据表中数据回答问题:调查时1953年1973年1984年1996年间调查项目叶面积指数 2.48 6.6111.2817.76光能截获率/%20.342.388.995.9总初级生产量17.4355.50116.61150.81(t·hm-2·a-1)净初级生产量1.5014.5223.8826.00(t·hm-2·a-1)注:叶面积指数指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大。
(1)该地区生物群落的演替类型属于演替,从表中数据分析可知,在演替过程中群落物种丰富度变化趋势是。
(2)统计表明随着群落演替的进行,光能截获率变化与叶面积指数的关系是。
(3)当各项调查数据时,可判断此生物群落发展到了顶极群落。
答案全解全析基础过关练1.C甲表示原有群落被破坏后逐渐恢复,因此可表示次生演替的过程,乙从没有物种到产生群落,可表示初生演替,D 正确;火灾后森林的演替属于次生演替,A正确;甲次生演替速度快于乙初生演替,B正确;甲中①②分别是演替前、演替后的两个阶段,物种组成不一定相同,C错误。
2.D火灾后的草原、过量砍伐的森林进行的演替都属于次生演替,冰川泥地上进行的演替属于初生演替,A错误;人类活动会影响演替的方向和速度,B错误;只有在环境条件和气候适宜的情况下,群落演替才会演替到森林阶段,C错误;演替过程中,群落的垂直结构和水平结构都会发生改变,D正确。
3.D发生在荒漠中沙丘上的演替为初生演替,A错误;演替过程中,随着物种组成的变化,群落的水平结构与垂直结构均不断发生改变,B错误;灌木比草本植物高大,因而能获得更多的阳光,在竞争中处于优势地位,所以灌木逐渐取代草本植物,但草本植物仍然存在,C错误;人类活动使该地区面临的荒漠化的演替方向得以改变,最终形成树林,D正确。
4.答案(1)次生演替短原有的土壤条件基本保留,甚至保留了植物的种子或者其他繁殖体(2)竞争垂直(3)物种丰富度增大解析(1)此地区实施退耕还林之后进行的演替为次生演替,通常该类演替所需时间较短,原因是原有的土壤条件基本保留,甚至保留了植物的种子或者其他繁殖体。
(2)从题图中三种曲线的变化可知,甲、乙、丙之间属于竞争关系,该群落的空间结构具有明显的分层现象,称为群落的垂直结构。
(3)在该演替过程中,群落的物种数目即物种丰富度提高,丙种群的环境容纳量增大。
5.D该林区群落垂直分布的主要影响因素为光照,A错误;用样方法调查种群密度时,取样的关键是要随机取样,因此不能只在区域④取样,B错误;由题意可知,图中黑点密度代表树木的长势,树木的长势由大到小依次为①→②→③→④,所以保护林区资源和生态环境的轮伐顺序是①→②→③→④,C错误;过度采伐(人类活动)可改变该林区的演替速度和方向,D正确。
6.答案(1)初生演替(2)提高群落利用阳光等环境资源的能力年龄组成只能反映种群的发展趋势,不能反映物种的数目变化(3)人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行解析(1)光裸的岩石上生长出森林发生的演替类型为初生演替。
(2)森林中的植物存在明显的分层现象,分层现象有利于提高群落利用阳光等环境资源的能力,形成群落的垂直结构。
研究人员对灌木阶段A、B、C三种不同植物种群的年龄组成进行统计,结果分别为增长型、增长型和衰退型,依据年龄组成不能判断出在灌木阶段物种丰富度的变化情况,因为年龄组成只能反映种群的发展趋势,不能反映物种的数目变化。
(3)在现实生活中,人类的许多活动正在影响着群落的演替。
人类可以砍伐森林、填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落。
由此说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。
能力提升练一、选择题1.D群落演替是指随着时间的推移,一个群落取代另一个群落的过程,实质上是竞争力更强的优势种不断发生变化的过程,A正确;演替过程中,有的种群占优势,种群数量不断上升,有的种群处于劣势,种群的K值会下降,B正确;人类活动可能改变群落演替的速度和方向,C正确;群落最终演替的结果取决于环境、气候等条件,不一定形成森林,D错误。
2.D由题意可知,该群落演替属于次生演替,此演替初期生物种类不断增加,有机物总量也在不断增多,因此群落生产大于群落呼吸,有机物质不断积累,种类增加,A正确;在群落演替过程中,生物种类会越来越多,因此群落结构也会随之越来越复杂,各种生物面临的生存压力逐渐增大,B正确;演替以稳定的生态系统为发展顶点,即由顶极群落所形成的系统为其发展顶点,这时它获得的每单位有效能流可维持最大的生物量(或最大的信息量),并在生物之间保持最佳共生功能,C正确;在此演替过程中,有机物总量不断增加,因此有机物循环更加开放,与环境的物质交换加快,D错误。
3.D湿地边坡恢复为林地的过程属于次生演替,A正确;题述实例能说明人类活动能改变群落演替的速度和方向,B正确;先锋植物应不仅能够在土壤贫瘠等环境恶劣的地区生长,还能保持水土、改良土壤,具有极其顽强的生命力,C正确;从其他地区引入的繁殖快、易存活的植株不一定适合本地区的环境,很有可能造成生物入侵,D错误。