第一章公共关系概述 POWERPOINT PRESENTATIONPPT课件

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公共关系学课件第一章公共关系的概述

公共关系学课件第一章公共关系的概述

二、公共关系的辨析
(一) 辨析的指导思想 我们提倡辩证思维、系统思维。
(二)公共关系与人际关系 1.公共关系与人际关系的区别,如表所示。
2.公共关系与人际关系的联系
(1)产生基础都包括业缘; (2)主体中公共关系的组织等于人际关系的正 式群体; (3)人际传播是公关手段之一; (4)公共关系是从广义的人际关系演化而来的, 需要借助人际关系的相关理论进行研究; (5)公共关系的知识与人际关系的知识相互促 进,互为补充,共同发展。
(五)公共关系与管理学
公共关系职业的产生是为了解决矛盾、调解 大罢工,因而与管理有缘,如表1-1所示。
(六)公共关系误区辨析
公共关系误区是指社会上一些人不懂公共关 系,误将一些非公共关系或貌似公共关系的,甚 至是反公共关系的行为、理论当作公共关系来学 习、实践。
1.女性化
有人把公共关系当做“美女+ 交际”“美女+ 送礼”,一提起公共关系就想到“公关小姐”,这是 不对的。从理论上看,公共关系属于智力型产业,与 性别无关。
第三节 公共关系的产生与发展
学习目标
• 了解公共关系是怎样产生和发展起来的,公共 关系的产生和发展分为几个时期及有何异同;
• 了解为什么要搞公关,并以史为镜明确应当怎 么搞公关;
• 理解公共关系产生的条件和历史必然性、规律 性,公共关系在中国产生的必然性;
• 掌握公关发展的脉络。
一 公共关系前史
在20世纪20年代公共关系传入英国。于是欧 洲的公共关系事业也迅速发展起来。
公共关系是从日本开始传入亚洲的。 1998美国著名公关学者詹姆斯·格鲁尼格 (James E·Grunig)研究了卓越公共关系和传播 管理理论全球化的问题提出了“普遍原则,特殊 运用”的公共关系全球化理论。这一理论对公共 关系在全球化的发展具有现实指导意义。

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四、公共关系调查研究的一般过程 (一)调查准备阶段 (二)搜集资料阶段 (三)整理分析阶段 (四)形成结果阶段 (五)总结评估阶段
第2节 谋划对策
一、制定目标 公共关系活动的目标是公共关系人员经过努力要达到的目的以及衡量这一目
的是否达到的具体指标。
(一)确定公关目标的原则 1. 分目标必须服从总目标 2. 目标必须具有客观依据 3. 目标必须具有明确性 4. 目标必须具有可行性 5. 目标必须具有可控性
第2节 公共关系的基本原则
一、从我做起 二、双向沟通 三、透明公开 四、诚实无欺 五、互惠互利 六、不断创新
第4章 常见的对象型公共关系
第1节 雇员关系
一、员工是企业的财富 员工是组织的主体,是组织赖以生存和发展的细胞。 员工是组织形象的设计者和创造者,是组织与外部公众接触的触角。
组织应把自身利益与公众利益联系起来,而不是对立起来。 与公众的沟通需要组织最高决策者和管理者的支持和参与。 与新闻界保持公开的畅通的信息交流。 组织要具有人情味。
(三)公共关系的科学化——伯内斯时期 爱德华.伯内斯(1891-1995) 1913年任福特汽车公司公关部经理 1922年成立公共关系咨询公司 1923年出版了《舆论的形成》 1925年编写了《公共关系学》教材 1928年出版了《舆论》,使公共关系的理论和方
部。 1984年,广州白云山制药厂率先在国企中成立公关部,开创了大陆企业公关
的先河。此后,公关事业在我国许多大中企业推广开来。
(二)
适应和形成时期(1986~1992年)
1986年7月,我国第一家公关公司——中国环球公司在北京成立。 1987年5月,中国公关协会在北京成立。 1989年,22集连续剧《公关小姐》在全国热播,收视率高达90%。 1991年,中国公关协会在北京召开全国公共关系工作会议,李瑞环等领导致

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答案:
C被老板辞退了,却不怨恨老板。而能 从自己身上找原因:
能正确对待别人,正确对待自己,持这 种心态的人比较容易与他人建立良好的人际 关系。
喜欢日本富士山的壮丽景色,所以我替您买了不同 位置的车票。”德国人听了大受感动,他想:“对 这么微不足道的小事,这家公司的职员都能想得这 么周到,那么,跟他们做生意还有什么不放心的 呢?”于是,他决定把同这家日本公司的贸易额由原 来的400万马克提高到了1200万马克。
迂回战术
有一个服务员正在为一老太太拿牙刷,这时 走过来另外一个顾客要东西,服务员在招呼这位 顾客的同时,老太太拿起牙刷已经走到大厅的中 间,大厅里人来人往,服务员该怎样追回牙刷钱? 请思考: 你的上司很重视你,把他的女儿介绍给 你,你也知道他的用意,但是你不愿意你会: A 直接拒绝 B 交往一段时间再讲 C 保持沉默,过一段时间再看 专家意见:
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章
公共关系概述 公共关系历史 公共关系构成要素 公共关系组织结构与人员 公共关系工作程序 内部公共关系与部门公共关系 组织形象塑造 公共关系技巧 公关专题活动 公共关系危机处理
你心目中的公共关系是什么?
第一章 公共关系学概论
应用范围: 宏观:战争与和平 环境与发展 中观:国家、地区性的政治、经济、军 事、文化 微观:组织
2. 公共关系在我国的传播和发展 80年代初进入我国 83年出现企业内部职能部门 85年进入大学课堂 86年各省市公共关系社团组织成立 87年于北京成立中国公共关系协会
思考题
1) 公共关系在我国得以迅速发展的原因是什 么?
3、公关工作的手段是传播,这种传播是双向的,不是单向 的,公关传播不仅对外,还包括对内传播和协调关系。

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(三)决策咨询 公共关系的咨询建议主要有以下几个内容: 第一,对本组织方针、政策、计划的询, 第二,有关提高社会组织形象评估的咨询。 第三,关于公众心理预测的咨询。 第四,关于社会环境变动趋势预测的咨询。
(四)教育培训
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第二节 公共关系学的历史沿革
一、人类早期的公共关系 (一)外国早期的公共关系思想与
二、公共关系学的学科性质、研究对 象和内容
(一)公共关系学的学科性质 (1)公共关系具有管理的职能,属于管理学
的范畴,因此,公共关系学是管理学的一部 分; (2)公共关系实质上是一种传播活动,公共关 系学应属于传播学的范畴;
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第一节 公共关系与公共关系学
(3)公共关系是一种社会关系,本质上属于一种 社会组织的行为,因此,公共关系学是社会 学或组织行为学的分支学科。
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第二节 公共关系学的历史沿革
弗兰克·杰弗金斯是英国著名的公共关 系专家,他是英国公共关系协会顾问, 英国公共关系学院教授,是英国荣获 CAM(传播学、广告学和市场学基金会) 荣誉证书的第一人。他提出了著名的制 定公关计划的六点模式,被称为“公共 关系计划六部曲”
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“公共关系计划六部曲”
公共关系学是研究公共关系性质、状况 及其基本运行规律和一般方法的综合性独立 学科,是公共关系实践活动的反映和理论总 结。
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第一节 公共关系与公共关系学
(二)公共关系学的研究对象和内容 1.公共关系史 2.公共关系理论 3.公共关系业务
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第一节 公共关系与公共关系学
三、公共关系的基本要素分析
(一)组织——公共关系管理的主体 (二)公众——公共关系管理的客体 (三)管理和传播沟通活动——公共关系 管理的本质

公共关系概述精品PPT课件

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公共关系 评估
1
2
五步曲
5
4
公共关系 实施
公共关系 策划
3
公共关系
论证
公共关系学
第二讲 公共关系起源与发展
一、人类早期的“公共关系” 在政治生活中 一些比较开明的帝王、统治者或政治活 动家,已经懂得如何运用诱导、劝说、宣传等手段来影 响民众态度和社会舆论,尽可能地在民众当中树立自己
良好的形象,以便达到自己特定的政治目的.
社会组织里静态和动态公共关系紧密相连
(三)三个构成要素:
公共关系学
社会组织(主体) 公众(客体) 传播(媒介)相辅相成 缺一不可源自社会组织社会环境 传播
公众
公共关系学
(四)公共关系工作四个步骤:
公共关系 调查
公共关系 评估
1
2
四步曲
4
3
公共关系 策划
公共关系 实施
公共关系工作五步曲
公共关系学
公共关系 调查
巴纳姆的信条是“凡是宣传都是好事”。 整个巴纳姆时期在公关史上又被称为“公众受愚弄 时期”。这个时期的公共关系称为“单向吹嘘式的公共 关系”。
公共关系学
2. 艾维·李时期
P16
——公共关系的职业化
19世纪末,美国垄断巨头与公众的矛盾剧增,社会
声誉每况愈下。1903年到1912年2前多篇揭丑文章发表,
公共关系 第一讲
公共关系学什么? 为什么学公共关系? 怎么学公共关系?
公共关系学什么?
一个目标 两种状态 三个构成要素 四个工作步骤
公共关系学
(一)公共关系的基本目标 (一 个目标 )
是为一定的组织机构在社会公众中树立良好 的形象,和谐关系。
(1)组织形象:是指公众对组织机构的总体印 象——是主客体的统一。

公共关系第一讲PPT课件

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课程评价与考核方案(学生学习效果)
形成性与终 结性评价相
结合
学生小组自评与 互评相结合
体现职业 能力为核 心的课程 考核标准
课内与 课外实践情况
相结合
• 总评成绩构成 1.平时成绩
(1)出勤情况:5% (2)课堂参与(感知体 验课堂讨论等):10% (3)实训任务(情景模 拟与角色扮演等):25% (4)案例讨论(案例分 享主题研习发言):20% 2.期末测试:40% 3.兴趣小组成员有突出 成绩者或校内外获相关 奖励同学最高获附加分 10分。
理论以够用为原则
教学以学生为 主体
实训以能力培养为核心
教学模式设计与创新
A 教学模式(较易技能)
学 练
情景感知
案例导入
发布任务
技能练习
学生通过分析 任务目标进行 初步的练习
做 教
知识链接
在教学作一体 化平台上,教师 以学生为中心进 行分析,帮助学 生纠正错误
技能提升
学生在实训平 台上,能按真 实案例资料, 运用所学理论
课程与教学目标
知识目标
1.弄清公共关系的基 本涵义、职能作用; 2.熟悉其构成要素、 工作程序及原则、活 动类型、原理、方法 及注意事项等。 3.明确公关人员素质 要求、公众心理特点 等。
课程
目标
职业技能目标
1.组织形象塑造与CIS 设计; 2.公众沟通协调; 3.公关活动调查与咨 询; 4.公关活动策划、实 施与评估; 5.公关传播与新闻制 造; 6.公关危机管理
《实务》说课
联络方式:mypan@
课程学习介绍_课程价值
• 公共关系实务以塑造社会组织的良好形 象为最终目的的综合性管理艺术,广泛 运用于各类社会组织的各个管理层面。 通过该课程的学习可使学生具备较强的 公关理念和扎实的公关技巧,能以良好 的公关意识指导职业行为,从而提高学 生整体职业素质。

公共关系学课件第一章:公共关系概论-PPT文档资料

公共关系学
一、系的原则 公共关系的历史 公共关系的职能 公共关系的对象——公众
六、
公共关系的手段——传播
课程教材
《公共关系学》熊源伟主编 安徽人民出版社出版 《有效公共关系》卡特利普.森特 第8版 华夏出版社 《公共关系实务》弗雷泽·西泰尔 第8版 机械工业出版社
二、几种常见的错误认识
1、公关=攻关=“黄色产业”
2、公共关系=庸俗关系 3、公共关系=人际关系 广告 宣传
营销
三、公共关系的含义
1、公共关系的概念来源:
所谓的公共关系,乃是英文“Public Relations”的中文翻译, 其英文缩写为PR,中文简称“公关”,这个词最早是1882年由 美国律师多尔曼.依顿所提出的,也有人认为是1802年由美国 第三任总统托马斯.杰斐逊在《议会宣言》中,最早提出“公共 关系”这一概念, PUBLIC一词,有“公共的”“公众的”意 思,而RELATION一词,则有关系的意思,两者合在一起,就 是“公共关系”,;也有人把它翻译为“公众关系”,其实质, 指的就是一个社会组织,比如企业、公司、社团等如何处理好 其与内外公众的关系。
第一章:公共关系概论
一、中国公共关系的发展历程
1、引进传播阶段 :80年代初到1986 年 一见钟情、一帆风顺、一夜成名 2、徘徊成长阶段 :1987年到1993年 内冷外热、内忧外患、内通外联 3、1993年到现在:开拓创新时期 公共关系向策划业的进军 4、重组阶段 :2019年2000年 公共关系的发展步入了一个相对的低谷时期。 5、网络阶段 :2000年到现在 公共关系的重要性又重新凸现
认知管理
认知管理 是由美国博雅公共关系公司对公共关系所做的解 释 。博雅公司在2019年,对公共关系做了全新的解释:“公共关 系即是认知管理”,公关公司也就是“认知管理公司”,公关从 业者也就是“认知管理者”。所谓的认知,简言之,就是人们对 事物的看法,对于企业来说,认知是企业的无形资产,对于政府 而言,是其政府资本。那么所谓的认知管理则是指:通过管理公 众对事物、企业或者个人的看法,来使他们改变行为方式及决策, 最终获取他们的认同。认知管理主要有三大步骤 :

第一章-公共关系学绪论精品PPT课件

学习目标
了解公关的含义、公关与相关学科的关系, 公关的功能和特征
理解公关的三要素、公关的基本问题、 公关学的研究对象和公关的职能
思考:什么是公关?
公关应该是俊男靓女、笑靥如花?应该是觥筹交错、 送往迎来?应该是巧舌如簧、口若悬河?
是如此,又不是如此。 说它是,公关活动的确包含了人际交往工作,公关人 员在礼仪服饰、语言举止等方面都应有严格的职业化的训 练,这是公关人员的素质要求。 说它不是,公共关系的内涵决不仅于此,其核心的是 一种公关意识或公关理念,这种公关意识或理念不光是对 公关人员的要求,也是对组织从高层领导到一般员工的普 遍要求,它通过合理的制度就可以外化为组织的行为,进 而形成良好的公众形象。而这种社会形象既有社会价值, 又带来经济价值。
传播说
组织为达到与其公众之间互相了解的确定 目标,而采用的一切向内和向外的传播沟通 方式的总和。
传播管理说
一个组织与其相关公众之间的传播管理。
咨询说
分析趋势,预测后果,向组织领导人提供咨询 意见,并履行一系列有计划的行动以服务于本组织和 公众的共同利益。
形象说
宗旨是为组织塑造良好的形象 。
塑造良好形象
推进相关的内外公众对它的理解、信任、 合作与支持,创造自身发展的最佳社会环 境,利用传播、沟通等手段而努力采取的 各种行动,以及由此而产生的相互影响、 相互作用的关系。
2、对公共关系内涵的理解
公共关系是一种状态 公共关系是一种活动 公共关系是一种思想 公共关系是一门职业 公共关系是一门学科
(四)相关学科概念与实践范畴的辨析
乃至于神话般的夸张手法;而公共关系坚持说 真话。 • 公共关系与社会组织相伴生,而有些组织则可 能自始至终无须广告。 • 广告的效果可在短期内直接衡量;而良好的公 共关系状态使组织受益非浅,成功的公共关系 所获得的是包括政治、经济、社会、文化诸方 面效益在内的社会整体效应。

公共关系概述PPT课件


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3
1. 公共关系的定义
2.
“公共关系”一词是由英文“Public
Relations”翻译而来的,中文可译为“公共关系”或
“公众关系”,不论是其字面意思还是其实际意思基本
上都是一致的,都是指组织机构与公众环境之间的沟通
与传播关系。
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• 参与公共关系的三要素:
1. 社会组织:它是公共关系的主题,公关活动必 须紧紧围绕社会组织的目标来进行。
1. 信息沟通,是“人和”的艺术。 2. 目标是为企业“广结良缘”。 3. 是一定社会组织与其相关的社会公众之间的相互关系。 4. 是一种长期活动。 5. 以真诚合作,平等互利,共同发展为基本原则。
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• 1.4 公共关系的作用:
1. 搜集信息,检测环境 信息包括:产品形象信息,企业形象信息,企业内部 公众的信息,其他信息(政治,科技等…)。
8. 公共关系概述
主讲人: 李炜祎
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主要内容
• 1. 公共关系概述 1.1 公共关系对象* 1.2 公共关系的内容* 1.3 公共关系的特征* 1.4 公共关系的作用*
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2
• 前言Байду номын сангаас 现代营销高度关注目标客户。客户关系管理进
一步强调,无论终端客户还是中间客户,凡是目标客户都 是与企业共建营销链接关系的战略伙伴,而不仅仅是参与 者,所以企业要打造良好的客户关系,就必须注意同各方 的关系的处理。这就是我们所说的公共关系能力。
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6
• 三要素分别具有不同的特性。
1. 社会组织具有主导性,是公共关系的主宰者。
2. 传播的效能性: 组织的实际行为转化为公众的口碑依靠 的就是传播和沟通。

第一章-旅游公共关系概述PPT课件


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三、公共关系相关概念的界定
1.公共关系与人际关系、人群关系
公共关系 人际关系
相同点
不同点
交往方式
主体
交往遵循原则 选择人员(有交际能力)
范围 渠道
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利益目的
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2.公共关系与营销 3.公共关系与广告 4.公共关系与新闻宣传 5.公共关系与庸俗关系
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基本要点: 公共关系规划要有更大的弹性; 公共关系工作要有更大的灵活性和适应性。
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3.极大的交际性
含义: 旅游公共关系的主要工作渠道是人际有交往。
基本要点: 把人际传播当做重要的传播渠道; 注意通过广泛的人际交往开展公共关系活动。
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❖欧洲迪斯尼乐园的服务
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二、旅游公共关系的一般特点
1.极强的服务性
含义:
既要为旅游目的地服务,也为旅游客源地服务; 既为各类旅游主体服务,也为各类旅游客体服务。
要点:
以服务为出发点; 以服务为落脚点。
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2.极大的变动性
含义: 旅游公共关系在活动的途径、方式、方法等方面要 适应实际情况的不同不断进行调整和变化。
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第二节 旅游公共关系
一、旅游公共关系含义的表达
旅游公共关系是旅游业组织及其成员为
塑造良好地组织形象,有目的地运用传播手
段,获得内外公众的理解、信任、支持和合
作的一门具有管理职能的科学和艺术。
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解析含义六要点:
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