《铁路行车组织》教学大纲

《铁路行车组织》课程教学大纲

一、课程基本信息

1、课程编号：50L278Q

2、课程体系/类别：理论课/专业课/主干课

3、学时/学分：32/2

4、先修课程：运输组织学，管理运筹学，交通运输设备

5、适用专业：交通运输、铁路运输

二、课程教学目标及学生应达到的能力

本课程授课对象为现代远程教育试点高校铁路运输专业本科生，属交通运输专业特色课，是该专业重要的专业特色课程。

教学目标：学生通过本课程学习，应了解铁路行车组织的基本概念、原理和方法，掌握铁路车站、路局运营管理工作的基本原理和最有效地综合运用铁路技术设备及能力、完成营销任务、满足市场需求的方法，为从事铁路系统的实际运营管理工作、进行行车组织现代化的科学研究工作打下理论基础。

三、课程教学内容和学时分配

四、课程教学安排

（一）教学方法

绪论

1、重点讲述的内容

铁路运输生产过程及其特点，铁路行车组织各部分内容的相互关系。

2、建议补充学习的内容

从相关文献中查找高速铁路及重载运输发展对铁路行车组织的影响。

3、教学方法：本章内容为整个铁路行车组织概括性介绍，定性内容较多，教学方法以课堂讲授为主，但应注重联系实际，并要求学生完成自学内容。

4、作业安排：

复习思考题，针对教授内容布置小论文一篇或针对自学内容布置读书笔记一篇。使学生对学习的内容有较为感性的直接认识，并深入理解某一方面理论与实践的结合情况。

第二篇车站工作组织

第一章概述

1、重点讲述的内容

技术站办理的列车、货车种类及货车的技术作业过程和作业地点(站内运行径路)，掌握用图解方式说明不同种类列车在站内走行径路。

2、建议补充学习的内容

高速铁路车站、重载铁路车站、联运站的基本情况。

3、教学方法：本章内容为铁路车站工作组织定性内容较多，教学方法以课堂讲授为主，但应注重联系实际，并要求学生完成自学内容。

4、作业安排：

复习思考题，针对教授内容布置小论文一篇或针对自学内容布置读书笔记一篇。使学生对学习的内容有较为感性的直接认识，并深入理解某一方面理论与实践的结合情况。

第二章调车工作

1、重点讲述的内容

牵出线调车作业方法种类、含义、用途、驼峰调车与牵出线调车比较具有的特点、驼峰作业方案与设备条件、机车台数的关系及其采用条件和优缺点，掌握摘挂列车调车作业计划编制办法。

2、建议补充学习的内容

统筹对口调车法。

3、教学方法：本章内容着重于掌握牵出线调车和驼峰调车的基本原理，调车作业计划编制的原理与方法，教学方法以课堂讲授为主，但应注重联系实际，要求学生通过实际调车计划的编制，加深其对调车计划编制原理与方法的理解。

（4）作业安排：

复习思考题，针对调车工作布置课程设计，要求学生独立完成某技术站一列车调车作业计划的编制工作。

第三章接发列车与中间站工作组织

1、重点讲述的内容

了解铁路车站中间站作业特点，掌握接发列车需办理的作业及单一指挥制、中间站工作组织的主要技术特点等内容。要求学生识记相关基本知识，并领会车站接发列车的作业内容。

2、建议补充学习的内容

高铁列车接发和重载列车的接发工作。

3、教学方法：本章内容着重于了解接发列车与中间站工作组织的基本方法，教学方法以课堂讲授结合现场参观为主，应注重联系实际。

4、作业安排：

结合复习思考题安排。

第四章客运站工作

1、重点讲述的内容

了解客运站的主要技术设备、技术管理和工作组织；理解旅客和行包流线及流线组织的概念，客运站工作日计划图的编制原理。

2、建议补充学习的内容

客运站特别是高铁车站的主要技术设备（客运站房、客车整备场、高铁动车运用所、动车段等）。

3、教学方法：本章内容着重于介绍客运站的技术管理和工作组织的基本方法，教学方法以课堂讲授结合现场参观为主，应注重联系实际。

4、作业安排：

结合复习思考题安排。

第五章货运站工作组织

1、重点讲述的内容

了解货运站的主要技术设备、货运站配置、作业及分类；理解车站货运作业组织原理；掌握货场设备合理布置及合理使用方案，货车载重量的合理利用的原理与方法。

2、建议补充学习的内容

重载装卸站、集装箱中心站工作组织。

3、教学方法：本章内容着重于介绍货运站的技术管理和工作组织的基本方法，教学方法以课堂讲授结合现场参观为主，应注重联系实际。

4、作业安排：

结合复习思考题安排。

第六章技术站工作组织

1、重点讲述的内容

掌握货车集结的概念及货车集结停留时间的计算原理与方法、货物作业车技术作业及其合理取送顺序和取送次序的确定方法。

2、建议补充学习的内容

货物作业车合理取送车顺序确定的其他方法。

3、教学方法：本章内容着重于掌握货车集结过程及其集结时间计算原理与方法，货物作业车技术作业和取送作业，教学方法以课堂讲授为主，但应注重联系实际，要求学生通过货车集结时间的计算练习和取送车计划的安排练习，加深对基本概念与方法的理解。

4、作业安排：

复习思考题，针对货车集结时间计算和取送车安排布置课程设计，要求学生独立完成取送车计划的设计工作。

第八章车站作业计划、调度指挥及统计分析

1、重点讲述的内容

车站班计划、阶段计划内容编制依据和方法。

2、建议补充学习的内容

车站调度计划优化编制的方法。

3、教学方法与学时安排：课堂讲授4学时，具体课时分配可由任课教师掌握。本章内容着重于掌握车站工作计划如日班计划、阶段计划的编制原理与方法，以及车站统计工作的内容与方法。教学方法以课堂讲授为主，但应注重联系实际，要求学生通过车站作业计划编制，以及车站统计指标计算的练习，加深对车站调度工作的理解。

4、作业安排：

复习思考题，针对车站作业计划安排布置课程设计，要求学生独立完成日班计划或者阶段计划的编制工作。

第三篇车流组织

第一章铁路车流组织概述

1、重点讲述的内容

编组计划、车流径路的含义和货物列车的分类方式。

2、建议补充学习的内容

国外铁路车流组织的办法。

3、教学方法：车流径路着重于掌握车流运行正常径路、特定径路、迂回径路的基本概念。教学方法以课堂讲授为主，但应注重联系实际，要求学生通过对比分析不同径路的异同及其与列车编组计划的关系，加深对基本概念的理解。本章内容着重于掌握编组计划和车流径路概念，定性内容较多，教学方法以课堂讲授为主，但应注重联系实际，要求学生完成自学内容。

4、作业安排：

复习思考题，针对编组计划和车流径路安排布置课程设计，使学生对学习的内容有较为感性的直接认识，并深入理解某一方面理论与实践的结合情况。

第二章装车地直达列车编组计划的编制

1、重点讲述的内容

装车地直达列车的形式和条件。

2、建议补充学习的内容

我国路企直通运输列车组织办法。