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人教部编版四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》教学课件
依.赖(nà_i_l_ài) .(qián q_iǎ_n_) 哲.学(z_é__zhé)
(bái bó)
. __潜_ 入
. ___ . ___船 舶
物质(zì zhì)
探索
(suǒ shuǒ)
点拨： 注意要区分n 和l，还有平舌音和翘舌音。“潜”的读
音是“qián”，不要读为“qiǎn”。
二、读下面的文字，完成练习。
评价标准
能提出自己 的问题
能从多角度 提问
能筛选有价 值问题
能尝试解决 问题
“科幻之旅”评价表
自我评级 伙伴评价 教师评价 综合评价
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
在20世纪科幻之旅的过程中，我们又 学到了新的提问策略，你能说一说吗？
语文 四年级 上册
7 呼风唤雨的世纪
第一课时 第二课时
任务： 20世纪科幻之旅
第一课时
活动1
闯过关卡 登上旅行飞船
关卡 字词大通关
词语我会认
huàn
jì huò
lài
呼风唤雨 世纪 获得Байду номын сангаас依赖
qián
yì
suǒ ào
bó
潜入 百亿 探索 奥秘 船舶
zhì z hé
物质 哲学
唤
生字我会写 点击生字观看生字视频
纪技 改程
超 亿核 奥益
联质 哲任善
书写指导
jì
“纪”的右边是“己” 不是“已”。
yì
“亿”的最后一笔是 横折弯钩。
人教版小学语文四年级上册29课《呼风唤雨的世纪》PPT
“千里眼” “顺风耳”和腾云驾雾这几 个词在课文中是指人们想象中的超脱自
然的能力。在科技不发达的年代，人们
只能用这种方式寄托自己的美好愿望。
当今社会
“千里眼”指——高空侦察机、卫星、望 远镜、雷达、视频、可视电话 “顺风耳”指——移动电话、监听系统、 通讯卫星等 “腾云驾雾的神仙”指——飞机、火箭、 热气球
• 20世纪是一个呼风唤雨的世 纪．
• 设问句：
• 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类； • 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科 学技术。
是谁来呼风唤雨呢? 当然是人类；靠什么呼风 唤雨呢? 靠的是现代科学技术。
20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。 比喻人类在利用自然方面取得了重
大突破，不再像从前那样受到自然条件 的严格限制。
20世纪的成就，真可以用“忽
如一夜春风来，千树万树 梨花开” 来形容。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
诗意：夜里的一场大雪，使所有的树木 一片洁白，就好像春风一夜之间使梨花 全开了一样。
• 忽如一夜春风来，千树万树梨花开
过渡句：表现了现代科学技术成
就的变化之快、变化之大，是人 们始料未及的，给人们带来了意 想不到的惊喜。
农耕生活
人类在上百万年的历史中，一 直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那时 没有电灯，没有电视，没有收音机，也 没有汽车。
思考题： 在农耕社会，只有 ，只 有 ，只有 ，也只 有 。
• 他们幻想“千里眼”是希望——
• 他们幻想“顺风耳”是希望—— • 他们幻想“腾云驾雾的神仙”是希望——
人们只能在神话中用“千里眼” “顺风耳” 和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
1923 年，英国数学家、
哲学家伯特兰 • 罗素说: “归 根到底，是科学使得我们这 个时代不同于以往的任何时 代。” 伯特兰 • 罗素
2019部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》精品课件
7 呼风唤雨的世纪
交流感受： 你觉得20世纪是个怎样的 世纪？哪些地方给你留下了深刻的印象？
7 呼风唤雨的世纪
我会认
唤技 获赖潜亿索奥 舶 质哲兰
形近字识字：唤—换 亿--忆
7 呼风唤雨的世纪
我会写
唤纪技程 超亿索奥 益联质任善
易错字： “技”是“扌”，不要写成“木”。 “索”下半部分不要写成“系”。
Hale Waihona Puke 7 呼风唤雨的世纪总结
我们在享受20世纪科技效果同时，也应该立志 为21世纪做点什么？老师将伟大的生物学家达尔文 的一句话送给大家──“要成为一名科学家，最主要 的是：对科学的喜好；考虑问题的无限耐心；观察 和搜集事实的勤勉；一种发明力和丰富的常识。”。
7 呼风唤雨的世纪
小练笔
1.把课文读给家长听；请家长谈谈生活中的具体感受；再 把家长说的写下来。
世界
7 呼风唤雨的世纪
二、根据课文回答。
1.英国数学家、哲学家罗伯特 •罗兰说了什么？ 归根到底，是科学使得我们这个时代不同
于以往的任何时代。 2.“ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在本课指 科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了巨大的变化。
7 呼风唤雨的世纪
呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力， 现在比喻能够支配自然或左右某种局面。有时也比 喻进行煽动性的活动。
依赖：依靠某种人或事物而不能自立或自给。 腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。 洞察：观察得非常透 彻、清楚。
7 呼风唤雨的世纪
当堂训练
1.听写生字。 2.问题：课文主要讲了什么？
7 呼风唤雨的世纪
7.呼风唤雨的世纪
第一课时
7 呼风唤雨的世纪
导入新课
1.当你按动摇控器看电视的时候，学你打开冰箱取 冷饮的时候，当你拨通电话和同学交谈的时候，当你登 录网站查阅资料的时候……你是否感到科学技术的神奇 威力。
《呼风唤雨的世纪》人教部编版PPT 优秀课件
作业超市
把你的奇思妙想动笔画下来， 或是讲给爸爸妈妈、长辈听，听取 他们的意见和建议。然后写一篇小 练笔《我的奇思妙想》。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
你感受到了什么？你 们还发现了什么？
精读课文
为什么这句诗被作者 引用到课文中来了呢？
20世纪的成就，真可以用“忽 如一夜春风来，千树万树梨花开” 来形容。
精读课文
课文是写20世纪的这 个社会，却写了20世纪以前 的社会，你们发现了吗？这 是为什么？
精读课文
人类在上百万年的历史中一直很依 赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、 一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有 电灯，没有电视，没有收音机，也没有 汽车。人们只能在神话中用“千里 眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 寄托自己的美好愿望。
，
这
是
部
很
写
实
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
男 主 角张 自 力（ 廖 凡） 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 ， 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ，案 子 又没 有 头 绪， 渐 渐地 迷 失 了自 己 ，或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 ， 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班， 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉， 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 ， 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ，开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞（ 桂 纶镁 ） ， 并逐 渐 的爱 上 了 她， 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下， 女 主角 终 于 放下 了 防备 ， 对他 摊 了 牌， 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 （ 王学 兵 ）带 到 了 警察 的 埋伏 里 ， 并被 当 场枪 毙 了， 在 我 以为 故 事的 情 节快 差 不 多的 时 候， 张 自 力发 现 原来 他 深 爱的 这 个
人教版小学语文四年级上册第七课《呼风唤雨的世纪》PPT教学课件
⑴获得（huò） 依赖（lài ） 潜入（qiǎn）( ) ⑵船舶 （pō） 哲学（zhé） 奥秘（ào） ( )
2. 词语练习。
⑴读拼音，写词语。 在新的shìjì( )，高科技的迅猛发展，使yìwàn( )人民的生活得到巨大 的gǎi shàn( )。探索科技的ào mì( )，就是我们的责任。 ⑵补充词语，并选词填空。 ( )风( )雨 出乎( )( ) ( )云( )雾 人们可以依靠现代科学技术_________，人们用科学技术获得了很多 _________的发明和发现。
为什么说20世纪是 一个“呼风唤雨”的世纪？
“发现”和“发明”有 什么区别？
““千里眼”“顺风耳” 和腾云驾雾的神仙”在现 代指什么？
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体， 探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民 航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系 紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不 敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物 质生活。
5. 课外阅读
可爱的电子信箱 随着计算机使用的普及，电子信箱已经为更多的人所熟悉。它利用计算 机和现代通信技术，通过电信线路使每一用户使用的计算机得以通（倡 畅）地互相传递信息。这样，计算机用户就能够随时进行电子邮件的通 信了。 你想拥有一个电子邮箱吗？ 首先，你要到正规网站上去进行“个人信箱”的申请，然后，依据提示设 定信箱的用户名和密码。这样，电子信箱就在你的电脑中“落户”了。只 要你的电脑处于上网状态，即使你正在打字或是绘(治 制)图表、玩游戏， 电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。当你正确输入自己的 用户名和密码后，你所收到的电子邮件就在屏（幕 慕）上显示出来了。 读完来信后，你也可以依据来信者的地址，进行回信。
2. 词语练习。
⑴读拼音，写词语。 在新的shìjì( )，高科技的迅猛发展，使yìwàn( )人民的生活得到巨大 的gǎi shàn( )。探索科技的ào mì( )，就是我们的责任。 ⑵补充词语，并选词填空。 ( )风( )雨 出乎( )( ) ( )云( )雾 人们可以依靠现代科学技术_________，人们用科学技术获得了很多 _________的发明和发现。
为什么说20世纪是 一个“呼风唤雨”的世纪？
“发现”和“发明”有 什么区别？
““千里眼”“顺风耳” 和腾云驾雾的神仙”在现 代指什么？
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体， 探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民 航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系 紧密的“地球村”。人类生活的舒适、方便，是连过去王公贵族也不 敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物 质生活。
5. 课外阅读
可爱的电子信箱 随着计算机使用的普及，电子信箱已经为更多的人所熟悉。它利用计算 机和现代通信技术，通过电信线路使每一用户使用的计算机得以通（倡 畅）地互相传递信息。这样，计算机用户就能够随时进行电子邮件的通 信了。 你想拥有一个电子邮箱吗？ 首先，你要到正规网站上去进行“个人信箱”的申请，然后，依据提示设 定信箱的用户名和密码。这样，电子信箱就在你的电脑中“落户”了。只 要你的电脑处于上网状态，即使你正在打字或是绘(治 制)图表、玩游戏， 电子信箱也会及时对你做出收到电子邮件的提示。当你正确输入自己的 用户名和密码后，你所收到的电子邮件就在屏（幕 慕）上显示出来了。 读完来信后，你也可以依据来信者的地址，进行回信。
部编版四年级语文上册第7课《呼风唤雨的世纪》公开课课件(完美ppt)
20世纪，人类登上月球，潜入 深海,洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界 的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以 及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把 人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
（作比较）
归根到底，是科学使得我们这个时代 不同于以往的任何时代。
——英国数学家、哲学家 伯特兰·罗素
眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 寄托自己的美好愿望。
农耕社会里，没有（ ），没有（ ）， 没有（ ），也没有（ ）。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
用心想想：
课文的第三、四自然段中，作者是用了什 么方法让我们感受到人类生活的改变的？
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖 自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没 有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用 “千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄 托自己的美好愿望。
因特网（互联网） 是网络与网络之间 所串连成的庞大网 络，
• 1、呼凤唤雨的世纪是哪一个世纪？ • 2、是谁在呼风唤雨？ • 3、靠什么呼风唤雨？
• 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 • 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么 呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世 纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术 获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发 明。正是这些发现和发明，使人类的生活大 大改观，其改变的程度超过了人类历史上百 万年的总和。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
千忽 树如 万一 树夜 梨春 花风 开 来 唐 岑参 《白雪歌送武判官归京》
这两句用春景比喻塞外的雪景，用梨花盛开
。 ， 比喻压满树枝的白雪。
人类在上百万年的历史中，一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那
时没没有电灯， 没没电有视， 收没没音有机， 也也没汽有有车。人们只能在神话中用“千里
（作比较）
归根到底，是科学使得我们这个时代 不同于以往的任何时代。
——英国数学家、哲学家 伯特兰·罗素
眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 寄托自己的美好愿望。
农耕社会里，没有（ ），没有（ ）， 没有（ ），也没有（ ）。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
用心想想：
课文的第三、四自然段中，作者是用了什 么方法让我们感受到人类生活的改变的？
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖 自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没 有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用 “千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄 托自己的美好愿望。
因特网（互联网） 是网络与网络之间 所串连成的庞大网 络，
• 1、呼凤唤雨的世纪是哪一个世纪？ • 2、是谁在呼风唤雨？ • 3、靠什么呼风唤雨？
• 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 • 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么 呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世 纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术 获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发 明。正是这些发现和发明，使人类的生活大 大改观，其改变的程度超过了人类历史上百 万年的总和。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
千忽 树如 万一 树夜 梨春 花风 开 来 唐 岑参 《白雪歌送武判官归京》
这两句用春景比喻塞外的雪景，用梨花盛开
。 ， 比喻压满树枝的白雪。
人类在上百万年的历史中，一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那
时没没有电灯， 没没电有视， 收没没音有机， 也也没汽有有车。人们只能在神话中用“千里
人教版四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》PPT课件
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出乎意料
2200世世纪纪是是一一个呼风唤唤雨雨的的世世纪纪。。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠 什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 在20世纪一百年的时间里，人类利用现 代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎 意料的发现和发明。正是这些发现和发 明，使人类的生活大大改观，其改变的 程度超过了人类历史上百万年的总和。
29 呼风唤雨的世纪
3
幻想 联系 依赖 程度 改观 寄托
原子核 哲学家 因特网
呼风唤雨 腾云驾雾
农耕社会 归根到底
程控电话 PPT模板下载： 行业PPT模板：
节日PPT模板：
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PPT背景图片： PPT图表下载：
优秀PPT下载： PPT教程：
Word教程：
Excel教程：
资料下载：
PPT课件下载：
在20世纪 一一百的年年时间里，人类
利用现代科学技术获得那么多奇 迹般的、出乎意料的发现和发明。 正是这些发现和发明，使人类的 生活大大改观，其改变的程度超
过了人类历史 的上上总百和万。年年
“发现”与“发 明”
有什么区别呢？
读读画画：
默读课文，用“ ”画出描写人类 在上百万年历史中生活状态的语句， 用“～～～”画出描写20世纪人类科 学技术发展成就的语句。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
用心想想：
课文是用什么方法向我们介绍20
世纪人类科学技术成就的？
人类在上百万年的历史中，一直 生活在一个依赖自然的农耕社会。那
时没没有有电灯， 没没电有有视， 收没没音有有机， 也 也没没汽有有车。人们只能在神话中用“千里
部编版语文四年级上册第7课《呼风唤雨的世纪》公开课PPT课件
小组内交流各自的问题，分类讨论、 整理小组问题清单，合并相同的问题。
内容
1、 2、 3、 ……
小组问题清单
写法
启示
1、
1、
2、
2、
3、
3、
……
……
下面是一个小组在整理问题时的讨论，你 从中受到什么启发？
问题一：什么是“程控电话”？
为什么这个问题不影 响对课文内容的理解？
我发现阅读中产 生的问题很多，有些 问题不影响对课文内 容的理解。
shàn
善
组词：善良 改善 造句：我们的生源自环境正在逐步改善。部编版四年级上册
语文公开课 交流教研课件
huàn
7 呼风唤雨的世纪
针对课题，你有 什么问题想提吗？
说一说：
阅读时可以从哪些角度提出问题呢？
➢部分或者全文； ➢内容、写法、启示……
“呼风唤雨”是什 么意思？在你的印象中， 谁才能呼风唤雨呢？
huàn
呼风唤雨 ：使刮风下雨。原指神仙道
士的法力，现在比喻能够支配 自然或左右某种局面。
世纪 ：计年单位。100年为一个世纪。 如从公元1—100年为1世纪；1901— 2000年为20世纪；2001—2100为21 世纪。
改变的程度超过了人类历史 活发生了什么
上百万年的总和。
样的变化呢？
➢ 现代科学技术让人类生活发生了什么样的变化呢？
自读第3-4自然段： 用横线画出描写人类上百万年历史中生活的句子； 用波浪线画出描写人类20世纪生活的句子。
上百万年的历史中
人类在上百万年的历史中一直很依赖 自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到 夜里就黑暗无光的世界。
➢ 为什么说20世纪是一个“呼风唤雨”的世纪呢？
人教版小学语文四年级上册29课《呼风唤雨的世纪》PPT
20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞 察百亿光年外的天体,探索原子核世界的 奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特 网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶 等，日益把人类居住的星球变成联系紧 密的“地球村”。人类生活的舒适和方 便，是连过去的王公贵族也不敢想的。 科学在改变着人类的精神文化生活，也 在改变着人类的物质生活。
这段话主要写什么？用什么方法 来写的？ 这段话主要写现代科技使人类多年幻想 纷纷的美好愿望变成了现实。 用对比的方法来写的。
• “千里眼”和“顺风耳”在旧小说里分别指 能看的很远和能听得很远的人，古典小说 《西游记》里出现过这两个人物。这两个 词用在课文中指人们想象中的超脱自然能 力。
千忽 树如 万一 树夜 梨春 花风 开来 。，
知 识 拓 展
维生素：英国化学家霍普金斯 在1912年发现。 彩色胶片：1923年，戈德斯基 和曼内斯制成世界上第一张彩 色胶片。 冰箱：1923年，瑞典两个工程 师制成世界上第一台电冰箱。
我 的 奇 思 妙 想
插上想象的翅膀， 畅谈我的奇思妙想，当 一个小小“发明家”。
科 学 名 言
科学的灵感，决不是坐等 可以等来的。如果说，科学上 的发现有什么偶然的机遇的话， 那么这种“偶然的机遇”只能 给那些学有素养的人，给那些 善于独立思考的人，给那些具 有锲而不舍的精神的人，而不 会给懒汉。 ——华罗庚
改变
程度
联系
依赖
哲学我 会 读来自幻想 原子核农耕社会 潜入深海
腾云驾雾
程控电话
归根到底
是谁来呼风唤雨呢？
设 问 句
当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。
课 文 欣 赏
在20世纪一百年的时间里， 人类利用现代科学技术获得那么 多奇迹般的、出乎意料的发现和 发明。正是这些发现和发明，使 人类的生活大大改观，其改变的 程度超过了人类历史上百万年的 总和。
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【呼风唤雨】 比喻能够支配自然或左右某种局面。 【奇迹】想象不到的不平凡的事情。造句：她的病久治不愈，近
来却奇迹般地好起来了。
【出乎意料】 超出了预先的估计。造句：这部电影情节曲折离奇
，结局出乎意料。
【改观】 改变原来的样子，出现新的面目。
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◇科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭示自然界的 奥秘，掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。 ——居里夫人
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三字成语：千里眼 顺风耳 里程碑 纸老虎 铁公鸡 下马威 碰钉子 露马脚 拦路虎 门外汉 定心丸 ABB 式：慢吞吞 静悄悄 急匆匆 兴冲冲 懒洋洋 乱哄哄 空荡荡 白茫茫 黑沉沉 绿油油 亮晶晶
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这三个词在课文中指人们想象中的超自然的能力。 在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自 己的美好愿望。
20 世纪的摄像机、望远镜、 电视机相当于“千里眼”；电话、 收音机相当于“顺风耳”；飞机、 火箭等相当于“腾云驾雾的神仙” 。
文章结构
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拓展空间
关于科学技术的名言
◇科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。 ——童第周
◇科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。 ——诺贝尔
来却奇迹般地好起来了。
【出乎意料】 超出了预先的估计。造句：这部电影情节曲折离奇
，结局出乎意料。
【改观】 改变原来的样子，出现新的面目。
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◇科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭示自然界的 奥秘，掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。 ——居里夫人
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三字成语：千里眼 顺风耳 里程碑 纸老虎 铁公鸡 下马威 碰钉子 露马脚 拦路虎 门外汉 定心丸 ABB 式：慢吞吞 静悄悄 急匆匆 兴冲冲 懒洋洋 乱哄哄 空荡荡 白茫茫 黑沉沉 绿油油 亮晶晶
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这三个词在课文中指人们想象中的超自然的能力。 在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自 己的美好愿望。
20 世纪的摄像机、望远镜、 电视机相当于“千里眼”；电话、 收音机相当于“顺风耳”；飞机、 火箭等相当于“腾云驾雾的神仙” 。
文章结构
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关于科学技术的名言
◇科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。 ——童第周
◇科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。 ——诺贝尔