小学科学五年级下册第一单元测试题
小学科学苏教版五年级下册第一单元 神奇的机械拧螺丝钉的学问-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列机械中不属于轮轴的是（）。
A.方向盘B.剪刀C.螺丝刀【答案】B【分析】本题考查轮轴的概念。
【解答】轮轴，顾名思义是由“轮”和“轴”组成的系统。
该系统能绕共轴线旋转，相当于以轴心为支点，半径为杆的杠杆系统。
所以，轮轴能够改变扭力的力矩，从而达到改变扭力的大小。
A.方向盘属于轮轴，不符合题意；B.剪刀属于杠杆，不属于轮轴，符合题意；C.螺丝刀属于轮轴，不符合题意。
故答案为：B。
2.【答题】轮与轴的半径大小比例越大，就越（）。
A.省力B.费力C.浪费材料【答案】A【分析】本题考查轮轴的知识点。
【解答】轮轴的省力情况与轮和轴的半径比例有关，半径比例越大就越省力，比例越小就越不省力。
轮与轴的半径大小比例越大，就越省力。
A选项符合题意。
故答案为：A。
3.【答题】下列（）情况能平衡。
A. B. C.【答案】B【分析】本题考查杠杆原理。
【解答】杠杆原理：作用在杠杆上的两个力矩（力与力臂的乘积）大小必须相等。
即：动力×动力臂=阻力×阻力臂，用代数式表示为F1·L1=F2·L2。
根据杠杆平衡的原理，力臂和力的乘积相等时，杠杆两边可以保持平衡。
B选项符合题意。
故答案为：B。
4.【答题】轮轴的轮越大越省力。
（）【答案】×【分析】本题考查轮轴的知识点。
【解答】轮轴省力的大小与轮的大小无关，而与轮和轴的半径的比例大小有关，轮与轴的半径比越大越省力。
并不是轮轴的轮越大就越省力，题目的说法是错误的。
5.【答题】轮轴用力在轮上才能省力。
（）【答案】✓【分析】本题考查轮轴的知识点。
【解答】轮轴在使用时动力作用在轮上，阻力作用在轴上，轮轴就可以省力。
轮轴用力在轮上可以省力。
题目的说法是正确的。
6.【答题】在使用螺丝刀时，拿在柄上要比拿在刀尖上更省力。
（）【答案】✓【分析】本题考查杠杆原理。
【解答】螺丝刀运用的是杠杆原理，动力臂越长越省力，所以拿在柄上要比拿在刀尖上更省力。
小学科学五年级下册第一单元测试题
小学科学五年级下册第一单元测试题单元概述：本单元的编写思路是：从物体的沉浮现象开始，探寻物体沉浮的规律，继而研究影响沉浮的变量（体积大小、重量、液体的密度），最后形成适合小学生年龄特点的有关沉浮现象的本质解释。
一、单项选择题。
1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（B ）的物体容易沉；如果重量相同，体积（ D ）的物体容易沉。
A、轻B、重C、大D、小2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。
浮在水面的物体，（ A ）等于（C ）。
A、浮力B、压力C、重力D、动力3、潜艇有一个很大的压载舱。
打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（ B ），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（ D ）。
A、下沉B、下潜C、上浮D、上升4、软木塞浮在（B ）上，塑料块浮在（C ）上，葡萄在（D ）上，铜砝码漂浮在（ A ）上。
A、水银B、油C、水D、糖浆5、（B ）发现了自然科学中的一个重要原理——（B ）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。
A、伽利略B、阿基米德C、牛顿D、爱迪生二、多项选择题。
物体在水中的沉浮与（AD）有关。
A、构成他们的材料B、材料C、液体D、液体的性质三、填空题。
1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。
2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（浮力）四、判断题。
1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。
（×）2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
（√）3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。
（√）4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。
（×）5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。
（×）6、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。
最新教科版小学科学五年级下册第一单元测试题和答案
教科版小学科学五年级下册第一单元测试题一、单项选择题。
1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（）的物体容易沉；如果重量相同，体积（）的物体容易沉。
A、轻B、重C、D、小2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。
浮在水面的物体，（）等于（）。
A、浮力B、压力C、重力D、动力3、潜艇有一个很大的压载舱。
打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（）。
A、下沉B、下潜C、上浮D、上升4、软木塞浮在（）上，塑料块浮在（）上，葡萄在（）上，铜砝码漂浮在（）上。
A、水银B、油C、水D、糖浆5、（）发现了自然科学中的一个重要原理——（）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。
A、伽利略B、阿基米德C、牛顿D、爱迪生二、多项选择题。
物体在水中的沉浮与（）有关。
A、构成他们的材料B、材料C、液体D、液体的性质三、填空题。
1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。
2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（）四、判断题。
1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。
（）2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
（）3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。
（）4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。
（）5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。
（）6、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。
死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。
（）五、连线题。
1、物体的沉浮。
比同体积的液体重的物体在液体中上浮比同体积的液体轻的物体在液体中下沉2、马铃薯在液体中的沉浮。
在清水中在浓盐水中沉在浓糖水中浮在浓碱水中六、看图填空题。
1、感受浮力。
（标出浮力和重力的位置）（12页上图）2、测量泡沫塑料块受到的浮力。
教科版小学科学五年级下册第一单元测试题及答案
教科版小学科学五年级下册第一单元测试题及答案一、单项选择题。
1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（）的物体容易沉；如果重量相同，体积（）的物体容易沉。
A、轻B、重C、大D、小2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。
浮在水面的物体，（）等于（）。
A、浮力B、压力C、重力D、动力3、潜艇有一个很大的压载舱。
打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（）。
A、下沉B、下潜C、上浮D、上升4、软木塞浮在（）上，塑料块浮在（）上，葡萄在（）上，铜砝码漂浮在（）上。
A、水银B、油C、水D、糖浆5、（B ）发现了自然科学中的一个重要原理——（）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。
A、伽利略B、阿基米德C、牛顿D、爱迪生二、多项选择题。
物体在水中的沉浮与（）有关。
A、构成他们的材料B、材料C、液体D、液体的性质三、填空题。
1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。
2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（）四、判断题。
1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。
（）2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
（）3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。
（）4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。
（）5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。
（）6、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。
死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。
（）五、连线题。
1、物体的沉浮。
比同体积的液体重的物体在液体中上浮比同体积的液体轻的物体在液体中下沉2、马铃薯在液体中的沉浮。
在清水中浮在浓盐水中在浓糖水中沉在浓碱水中六、看图填空题。
1、感受浮力。
（标出浮力和重力的位置）（12页上图）2、测量泡沫塑料块受到的浮力。
教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷题
教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷一、填空题1.小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。
2.2015年6月1日晚，从南京驶往重庆的客船“东方之星”遇到龙卷风引起翻船。
在救援过程中潜水员多次下潜，当潜水员潜入海水后继续下潜的过程中，其所受浮力的大小________3.当一个物体静止漂浮在水面时，它受到的浮力与重力的关系是：方向________ ，大小________。
4.将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。
5.物体的沉浮与物体的________、________、________等因素有关。
6.一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是________。
7.“物体在水中受到的________等于物体排开水的________”，这就是著名的阿基米德定律。
8.我们可以感受到浮力的存在，可以用________测出浮力的大小。
9.从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉________很多。
（填“轻”或“重”）10.马铃薯比同体积的清水________，而比同体积的浓盐水________（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中________，在盐水中________（填“上浮”或“下沉”）。
二、判断题11.我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。
12.把体积相同的铁和银放入水中，受到的浮力是相同的。
13.一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。
14.沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。
15.木块只能浮在水上，永远不能沉入水底。
16.一个塑料泡沫自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。
17.铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。
18.漂浮在水中的物体受到水的浮力，沉到水底的物体没有受到浮力。
19.拿一块重约1千克的铁和1千克的木块，放入水盆中，铁块沉入水中，由于铁块与木块一样重，木块也沉入水中。
小学科学五年级下册各单元测试题及答案
小学科学五年级下册各单元测试题及答案work Information Technology Company.2020YEAR小学科学五年级下册第一单元测试题一、填空题1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的（浮力）。
2、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向（相反）。
3、潜水艇应用了物体在水中的（浮力）。
4、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（浮力大于重力）。
5、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（弹簧秤）测出浮力的大小。
6、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就上浮；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就下沉；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。
7、比同体积的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。
8、（比液体密度大的）的物体，在液体中下沉，（比液体密度小的），在液体中上浮。
9、不同的物体产生的浮力也（不相同）。
（填“相同”或“不相同”）10、在日常生活中，（木头）、（泡沫）、（塑料瓶）等物体放入水中一般是浮的，（铁块）、（石头）、（砖头）等物体放入水中一般是沉的。
二、选择题1、以下方法中，改变物体的（ 3 ），不能改变物体沉浮状态。
①自身的重量②体积③颜色2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ 2 ）。
① 加盐② 加清水③ 加糖3、下面的（ 1 ）可以使马铃薯在水中浮起来。
① 往水里加盐② 水倒掉一些③ 水里加纯净水4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（ 3 ）有关。
①物体的重量②物体的颜色③物体排开的水量5、下面液体中，能使鸡蛋下沉的是（ 2 ）。
① 盐水② 油③ 水银三、判断题1、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。
（对）2、轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。
（错）3、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。
（对）4、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。
最新冀教版科学小学五年级下册第一单元测试卷
冀人版小学科学五年级下册第一单元测试卷一、基础过关填空题：1．本学期我们学习了__________、__________、_________、_________等简单的机械。
2．在力的作用下，一根像螺丝刀一样可以绕着转动，能撬起重物的硬杆叫做。
杠杆是一种常用的。
3．杠杆的要素有两力：和；三点：、、；两臂：和。
4．杠杆的支点越靠近动力作用点，搬运重物就；杠杆的支点越靠近阻力作用点，搬运重物就。
5．由定滑轮和动滑轮组成了，使用滑轮组既能又能。
6．齿轮的应用非常广泛，几乎所有的机器都离不开它，使用齿轮可以，可以，还可以。
7．自行车的动力传递过程：___→→→________。
8．杠杆有、、三个点，利用杠杆工作时，在杠杆上用力的点叫，承受主物的点叫，起支撑作用的点叫9．杠杆左边的位置格数与钩码的乘积右边的位置格数与钩码的乘积，这就是，人们正是利用了，制造了天平。
10．在转速均衡的情况下，大齿轮的转速，小齿轮的转速。
二、综合训练选择题：1．将国旗升到旗杆顶端，利用的是（）。
A．斜面 B．杠杆 C．滑轮2．能用较小的力把较重的物体抬高的是（）。
A．省力的杠杆B．省距离的杠杆C．无法判断3．制造天平利用的原理是（）。
A．滑轮B．杠杆C．斜面4．天平是用来测量物体的（）。
A．质量B．长度C．温度5．使用（）一定可以省力。
A．动滑轮B．定滑轮C．斜面D．杠杆6．使用（）能改变力的方向。
A．动滑轮B．定滑轮C．斜面D．轮轴7．使用（）可以省距离。
A．齿轮B．杠杆C．滑轮组D．轮轴8．下列机械属于轮轴的是（）。
A．斧子B．镊子C．杆秤D．方向盘9．我们用铁片撬图钉，成为简单机械的是（）。
A．手B．图钉C．铁片10．以下（）应用了斜面或螺旋，（）应用了轮轴，（）应用了滑轮。
A．门的把手 B．盘山的公路C．商场的自动扶梯D．吊车E．汽车的方向盘F．用螺丝刀拧螺丝三、拓展应用填写表格：自行车部件简单机械的类型所起的作用车把踏脚与大链轮刹车装置前后轴的螺栓参考答案一、基础过关1．杠杆滑轮轮轴斜面2．固定点“杠杆”简单机械3．动力阻力支点动力作用点阻力作用点动力臂阻力臂4．越费力越省力5．滑轮组省力改变用力的方向6．传递力改变转动方向改变转动速度7．脚踏板大链轮链条小链轮后轮8．支点动用作用点阻力作用点动力作用点阻力作用点支点9．等于杠杆平衡的规律杠杆原理10．慢快二、综合训练1．C2．A3．B4．A5．A C6．B7．B8．D9．C10．A E F三、拓展应用自行车部件简单机械的类型所起的作用车把杠杆、轮轴转向、平衡踏脚与大链轮轮轴动力传递刹车装置杠杆、滑轮、轮轴刹车前后轴的螺栓螺旋固定、连接。
教科版科学五年级下册第一单元测试卷(A)（解析版）小学教学资料
五年级下册科学第一单元测试卷（A）一、填空题（每空1分，共11分）1 把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个向上托的力，我们把这个力称为_____________。
【答案】浮力【解析】【详解】把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的浮力。
物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向相反。
【点睛】理解浮力的概念。
2 不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易（），轻的容易（）；如果重量相同，体积大的容易（），体积小的容易（）。
（填“沉”或“浮”）【答案】 1 沉 2 浮 3 浮 4 沉【解析】【详解】不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的容易浮。
同一种材料构成的物体，改变它们的重量和体积大小，物体在水中的沉浮是不变的。
【点睛】本题考查物体在水中的沉浮，要求学生掌握同材料构成的物体在水中沉浮规律。
3 我们把物体在水中排开水的体积叫做___________。
【答案】排开的水量【解析】【详解】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。
一个物体排开水的体积变小了，那么它受到的浮力就会减小；如果它排开水的体积变大了，那么它受到的浮力就会增大。
4 当一个物体静止漂浮在水面时，它受到的浮力与重力的关系是：方向________，大小________。
【答案】 1 相反 2 相等【解析】【详解】物体在水中会受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力，当物体在水中漂浮不动时，说明物体受到的浮力和重力相等。
5 物体在液体中的沉浮与物体的（）和（）有关，还和液体的（）有关。
【答案】 1 重量 2 体积 3 性质【解析】【详解】由物体的沉浮条件可知，物体在液体中是沉还是浮，与物体的重量和体积有关，还与液体的密度有关。
二、判断题（每题2分，共20216 同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、体积大小无关。
苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案(全册)
苏教版五年级科学下册单元测试卷及答案·最新说明：文档整理了苏教版五年级科学下册各单元测试卷的内容，试卷内容涵盖教育大纲内容，突出了重点知识的检测，对所学内容进行了拓展和延伸，望对同仁有所借鉴。
目录苏教版小学科学五年级下册第一单元测试卷 (3)苏教版小学科学五年级下册第一单元测试卷：参考答案 (8)苏教版小学科学五年级下册第二单元测试卷 (10)苏教版小学科学五年级下册第二单元测试卷：参考答案 (14)苏教版小学科学五年级下册第三单元测试卷 (16)苏教版小学科学五年级下册第三单元测试卷：参考答案 (21)苏教版小学科学五年级下册第四单元测试卷 (23)苏教版小学科学五年级下册第四单元测试卷：参考答案 (28)苏教版小学科学五年级下册期末测试卷 (31)苏教版小学科学五年级下册期末测试卷：参考答案 (36)苏教版小学科学五年级下册第一单元测试卷（时间：60分钟总分：100分）一、选择题（每题 2分，共40分）1．下面的细菌对人类有益的是（）。
A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌2．馒头发霉的条件是（）。
A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿3．构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（）。
A.细菌B.病毒C.细胞轴4．霉烂的水果、蔬菜，多是（）造成的。
A .细菌 B.病毒 C.真菌5．在显微镜下观察的物体，制作的装片必须是（）。
A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体6．下列是显微镜下观察到的几种微生物，其中草履虫是（）。
A. B. C.7．实验中，我们采集微生物的主要场所是（）。
A.鱼缸、池塘的水中B.盐水中C.碘酒中8．草履虫、变形虫等原生动物都是由（）细胞组成。
A.一个B.多个C.无数个9．靠尾部发光器互相联系，找到对衣藻、草履虫是通过（）与外界环境进行物质交换的。
A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.鞭毛和纤毛10．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（）。
A.种类繁多B.生长繁殖慢C.分布广泛11．( )是构成大多数生物体的基本单位。
苏教版小学科学五年级下册各单元测试卷附答案
苏教版小学科学五年级下册各单元测试卷附答案第一单元测试卷（时间：60分钟 总分：100分）一、选择题（每题 2分，共40分）1．下面的细菌对人类有益的是（ ）。
A.乳酸菌B.结核杆菌C.双球菌 2．馒头发霉的条件是（ ）。
A.温暖、干燥B.寒冷、潮湿C.温暖、潮湿3．构成生命体的“积木”是一种微小的结构，胡克把它命名为（ ）。
A.细菌 B.病毒 C.细胞轴 4．霉烂的水果、蔬菜，多是（ ）造成的。
A .细菌 B.病毒 C.真菌 5．在显微镜下观察的物体，制作的装片必须是（ ）。
A.一般物体B.可厚可薄C.透明的D.薄而透明的物体 6．下列是显微镜下观察到的几种微生物，其中草履虫是（ ）。
A. B. C.7．实验中，我们采集微生物的主要场所是（ ）。
A.鱼缸、池塘的水中 B.盐水中 C.碘酒中8．草履虫、变形虫等原生动物都是由（ ）细胞组成。
A. 一个 B. 多个 C. 无数个9．靠尾部发光器互相联系，找到对衣藻、草履虫是通过（ ）与外界环境进行物质交换的。
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 鞭毛和纤毛 10．对于微生物的特点，下列叙述不正确的是（ ）。
A. 种类繁多B. 生长繁殖慢C. 分布广泛 题号 一 二 三 四 五 总分 得分学校 班级 姓名---------------------------------------------------------------------------------密 封 线 内 请 不要 答 题---------------------------------------------------------------------------------A.细胞B.微生物C.组织12．食物放置一段时间就会( )。
A.生长B.发霉C.消失13．细菌是靠( )进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。
A.繁殖B.分裂C.养分14．细菌等微生物具有超强的繁殖能力,但它们的生长也需要( )的环境条件。
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小学科学五年级下册第一单元测试题 单元概述：本单元的编写思路是：从物体的沉浮现象开始，探寻物体沉浮的规律，继而研究影响沉浮的变量（体积大小、重量、液体的密度），最后形成适合小学生年龄特点的有关沉浮现象的本质解释。 一、单项选择题。 1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（B ）的物体容易沉；如果重量相同，体积（ D ）的物体容易沉。 A、轻 B、重 C、大 D、小 2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。浮在水面的物体，（ A ）等于（C ）。 A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力 3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（ B ），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（ D ）。 A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升 4、软木塞浮在（B ）上，塑料块浮在（C ）上，葡萄在（D ）上，铜砝码漂浮在（ A ）上。 A、水银 B、油 C、水 D、糖浆 5、（B ）发现了自然科学中的一个重要原理——（B ）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。 A、伽利略 B、阿基米德 C、牛顿 D、爱迪生 二、多项选择题。 物体在水中的沉浮与（AD）有关。 A、构成他们的材料 B、材料 C、液体 D、液体的性质 三、填空题。 1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。 2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（ 浮力 ） 四、判断题。 1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（ × ） 2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（√ ） 3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（√ ） 4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（ × ） 5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（×） 6、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。（√ ） 五、连线题。 1、物体的沉浮。 比同体积的液体重的物体 在液体中上浮
比同体积的液体轻的物体 在液体中下沉 2、马铃薯在液体中的沉浮。 在清水中 浮 在浓盐水中 在浓糖水中 沉 在浓碱水中 六、看图填空题。 1、感受浮力。（标出浮力和重力的位置） （12页上图）
2、测量泡沫塑料块受到的浮力。（标出浮力、重力和拉力的位置） （13页右中图）
3、把泡沫塑料压入水中，一松手，为什么它会上浮？ （14页下图）
通过实验，我们知道了泡沫塑料块在水中受到的浮力与它浸入水中的（ 体积 ）有关，浸入水中的（体积 ）（排开的水量）越大，受到的浮力就越大。完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，因此一松手，泡沫塑料就浮起来了。 等到浮在水面上之后，泡沫塑料块为什么不再向上冒？ 因为此时它浸入水中的（体积）很小了，受到的浮力也很小。小到与它所受的重力相等，因此就不再上浮，也不下沉。
小学科学五年级下册第二单元测试题 单元概述：在这一个单元，我们将继续观察探究物质在热量变化过程中产生的不易察觉的变化，主要是热胀冷缩现象，以及热量转移（传递）的过程。 一、单项选择题。 1、水受热以后，（C ）会增大，而（D）不变。 A、轻重 B、大小 C、体积 D、重量 2、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离（A），物体就（ C ）了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离（ B ），物体就（D ）了。 A、增大 B、缩小 C、膨胀 D、收缩 3、（D ）的这种奇特性质曾被用在印刷上，早些年印刷书报用的铅字就掺有(D )。所说的铅其实是铅和（D ）的合金，当 溶化了的合金浇进铜模里冷却凝固时，由于（D ）热缩冷胀，字的笔画会十分清晰，而且经久耐用。 A、铜 B 、铋 C、钢 D、锑 4、热总是从较（B ）的一端传向较（D ）的一端。 A、粗 B、热 C、细 D、冷 5、热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。（ B ）：通过中介物（如水或空气）的流动而传热的过程。 （C ）：物体以电磁波的形式向外发散热能的过程。 （ A）:过直接接触将热从一个物体传给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。 A、热传导 B、对流 C、热辐射 二、多项选择题。 1、大多的（ABC ）都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。 A、液体 B、固体 C、气体 D、物体 2、有(ABCDEF)可以使我们的身体能热起来 A、运动 B、吃食物 C、取暖器取暖 D、晒太阳 E、烤火 F、加穿衣 3、大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷张。这两种金属就是（BD ）。 ABCD A、铜 B、锑 C、钢 D、铋 4、（AD ）是热的良导体，吸热快，散热快；（BC ）是热的不良导体，吸热慢，散热慢。 A、钢 B、木头 C、塑料 D、铁 三、填空题。 1、（热 ）是一种能量的形式，（热 ）能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。 2、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积 ）的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。 3、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做（热胀冷缩 ）。 4、常见的物体都是由（微粒 ）组成的，而（微粒 ）总是在那里不断地运动着。 5、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（ 热传导 ）。 四、判断题。 1、热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（×） 2、加穿衣服会使人体感觉到热，因为衣服给人体增加了热量（×） 3、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是商家侵犯消费者权益的行为。（× ） 4、如果瓶内的空气体积膨胀，瓶内的空气就会往瓶外挤。只要想办法观察到瓶内的空气在往外跑，我们就知道瓶里的空气在膨胀了。（√ ） 5、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在滚轴上。（√ ） 6、水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，铜和钢有热胀冷缩的性质„„所有物体都有热胀冷缩的性质。（× ） 7、不同材料制成的物体，导热性能是一样的。（× ） 8、空气是热的良导体。（× ） 9、热量绝不会真正消失。它只是从一个物体转移到了另外一个、两个或更多的物体。（√） 五、看图填空题。 1、你仔细观察过路面吗？工人叔叔在铺路的时候总是把水泥路做成一块块的，块与块之间都留有1厘米左右宽的缝隙。这是为什么呢？一条大马路做成平坦的一整条不是更好吗？ （45页上图）
原来，水泥路面在夏天被太阳晒得滚烫，受热体积（胀大 ），就会向四面延伸，有了这些缝隙。留出了延伸的余地。冬天冰天雪地，温度很低，水泥路面又要（收缩 ）。每一块水泥路面都（收缩），缝隙处被拉大。如果没有预先留下整齐的缝隙，那么水泥路面将会被自己的（热胀冷缩）拉得四分五裂，整个路面就要坏掉。 所以水泥路面要做成一块块的。
小学科学五年级下册第一、二单元测试题 一、 单项选择题。 1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（ B ）的物体容易沉；如果重量相同，体积（D）的物体容易沉。 A、轻 B、重 C、大 D、小 2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重时就下浮。浮在水面的物体，（A ）等于（ C ）。 A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力 3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（B ），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（ D ）。 A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升 4、水受热以后，（C ）会增大，而（D）不变。 A、轻重 B、大小 C、体积 D、重量 5、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离（A），物体就（C ）了；当物体受冷后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离（B ），物体就（D ）了。 A、增大 B、缩小 C、膨胀 D、收缩 二、 多项选择题。 1、物体在水中的沉浮与（AD ）有关。 A、构成他们的材料 B、材料 C、液体 D、液体的性质 2、大多的（ABC）都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。 A、液体 B、固体 C、气体 D、物体 3、大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷张。这两种金属就是（DB ）。 ABCD A、铜 B、锑 C、钢 D、铋 4、（ C ）是热的良导体，吸热快，散热快；（ D ）是热的不良导体，吸热慢，散热慢。 A、钢 B、木头 C、塑料 D、铁 三、 填空题。 1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（ 排开的水量 ）。 2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（浮力 ） 3、（ 热 ）是一种能量的形式，（热 ）能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。 4、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积 ）的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。 5、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做（ 热胀冷缩 ）。 6、常见的物体都是由（微粒 ）组成的，而（微粒 ）总是在那里不断地运动着。 7、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（热传导 ）。 四、 判断题。 1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（× ） 2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（ √ ） 3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（√ ） 4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（ × ） 5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（ × ） 6、热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（ × ） 7、加穿衣服会使人体感觉到热，因为衣服给人体增加了热量。（ × ） 8、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在滚轴上。（ √ ） 9、水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，铜和钢有热胀冷缩的性质„„所有物体都有热胀冷缩的性质。（× ） 10、不同材料制成的物体，导热性能是一样的。（× ） 11、空气是热的良导体。（× ） 12、热量绝不会真正消失。它只是从一个物体转移到了另外一个、两个或更多的物体。（√ ） 五、 看图填空题。 1、感受浮力。（标出浮力和重力的位置） （12页上图）