教师演讲比赛主题5篇
教师读书优秀演讲稿5分钟5篇
教师读书优秀演讲稿5分钟5篇教师读书优秀演讲稿5分钟篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!从小到大，从工作到生活我一直以书为伴，以书为挚友!读书不是因为我要做个有知识的人我才读书，也不是为了让人觉得我很有修养我读书;更不是说在一定场合我可以卖弄我读书。
在我看来，读书应该是生命的一种需要，我们来到这个世界上我们就有这个需要。
生命与读书，这就是我今天演讲的主题。
世界上有18岁的老人，也有80岁的青年，年龄这个东西是相对而言的。
我非常欣赏麦克阿瑟的一句话，他说，“青春不是生命的一个阶段，而是生命的一种境界。
”一个人的生命只有一次，生命的个体虽然渺小，但生命可以再造。
书本就是再造我们的上帝。
所以说，大家快来读书吧。
好好的读，把书当作心爱的东西，就和守财奴爱自己的钱一样。
好好的读吧!我们的生命能在书中得到升华。
在读书的过程中，你的思想、你的才华，也会凝聚成文字，成为精神生命长河中一朵美丽的浪花，也许还会成为精神天空中一颗永恒的星座。
读书是一种享受。
“知书达理”就是古人对读书最好的诠释。
阅读宛如在知识的海洋中倘佯，只有当你置身其中时你才懂得“读书的真正含义。
读书是一种快乐，是一种对生活的态度。
读书更是一种责任，更是一种品位。
读书关系到一个人的思想和修养，一个不读书的人是没有前途和方向的，一个不读书的民族也是没有前途和方向的。
如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。
每跨越一步台阶，我们就将步入一个新的境界，获取新的知识。
其实读书的过程实际上就是我们自我完善的过程，就像一粒种子，慢慢的满满的长成了参天大树。
我非常赞同古希腊人给自己提出的一个理念，健康的身体和健康的灵魂。
作为新世纪的老师，在课改的今天，我们要有激情、有信心，要不怕失败，若失败了也不推卸责任，而是认真分析原因，为今后的成功奠定基础。
我们始终要带着激情与梦想前进，我们要在分析改进后“再接再厉”，胜利必将属于我和你。
师德师风演讲比赛领导开场致辞(5篇)
师德师风演讲比赛领导开场致辞（5篇）师德师风演讲比赛领导开场致辞（通用5篇）师德师风演讲比赛领导开场致辞篇1尊敬的各位老师、同志们：大家下午好！经过一段时间的准备，我们路第一小学教师演讲比赛今天就正式拉开帷幕了。
经过各位老师的不懈努力，我们路一小近两年来各项工作都取得了长足的进步，可谓硕果累累。
然而面对新的机遇，新的形势，新的挑战，我们还不能满足，还有很长的路要走，“革命尚未成功，同志仍需努力！”我们还必须怀抱谦虚之心，好学之德，苦练内功，弘扬教师无私奉献、教书育人、管理育人、服务育人的精神，加强教师职业道德教育，提升教师师德水平，以迎接更大更严峻的挑战。
这次演讲比赛旨在为大家提供一个练兵场，锻炼自己，提高自己，以使大家今后在迎接各种挑战时能游刃有余，获得更大的胜利，也希望大家能以此为契机，自觉加强学习，加强磨练。
最后预祝各位老师在今天的比赛中取得优异的成绩！祝老师们端午节快乐，并通过你们向你们的家人表示节日的祝贺，祝大家阖家安康，万事如意。
谢谢大家！师德师风演讲比赛领导开场致辞篇2各位老师，同志们：今天，我们在这里隆重举行__市__区20__年度教师职业道德建设主题演讲比赛，这是我区今年开展“修师德、正师风、强素质、树形象”主题实践活动以来，即将上演的最为鼓舞人心、激励斗志的精彩一幕，首先，我代表__区教育局对比赛的顺利举行表示热烈祝贺，对参赛的选手的表示热烈欢迎和美好祝愿！举办师德演讲比赛，是师德主题教育实践活动的重要内容之一，是深化师德建设的重要载体，对进一步加强我区教师职业道德建设，树立师德师风典型，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操和人民教师的良好形象，推进__区教育的再度辉煌具有重要的意义。
希望各位选手以饱满的热情、文明的举止，紧扣主题，把广大教师积极投身教育教学改革的先进事迹表现出来，把人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新的师德风范展示出来，让全区广大教育工作者通过你们的演讲，真正受到一次人民教师的光荣传统、敬业爱岗、改革创新的职业精神教育，也让全区广大人民通过你们的演讲，领略到我们教师负重奋进、辛勤耕耘，甘为园丁的精神风采和光辉形象，增进对教育工作的理解和支持；希望评委们，严格遵照评分办法，准确评判，做到公平公正；希望各工作员全力以赴做好赛事的组织和后勤保障工作，确保活动顺利进行。
国家安全教育演讲比赛范文(5篇)
国家安全教育演讲比赛范文（5篇）国家安全教育演讲比赛范文（5篇）安全教育演讲使深奥的道理浅显化，使复杂的事物简单化，还可以有效地增强语言的生动性、感染力和说服力。
下面给大家分享一些关于国家安全教育演讲比赛范文(5篇)，希望能够对大家有所帮助。
国家安全教育演讲比赛范文精选篇1各位老师、同学们：大家好!今天是全国中小学生安全教育日。
今天，我国旗下演讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城》我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。
是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有__种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。
在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。
据了解，我国每年约有__名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有__人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。
一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。
同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。
在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
教师师德演讲比赛活动方案五篇(最新)
教师师德比赛方案1一、活动目的通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：---副组长：---------------成员：--------------三、工作人员1、主持：--------------2、评委：--------------3、统分及制奖： --------------4、音响、照相、摄像：--------------5、布置场地：--------------6、比赛地点：逸夫楼六楼会议室四、演讲内容演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己从教生涯的感悟或身边的先进教师、先进典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践，立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献，教书育人、为人师表的良好师德风范。
内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象各备课组选派1-2名教师报名参加比赛。
参赛人员名单及演讲题目在10月23日前告知政治处。
六、比赛时间20--年--月--日晚上6:30分。
七、比赛规则使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。
演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。
(抽签时间：10月25日早上早操时间)八、奖项设置根据参赛人数和选手综合得分高低取奖，一等奖6个，二等奖8个。
九、评分标准演讲比赛按演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分评分。
满分为100分。
1、演讲内容：30分。
演讲比赛策划方案样本(5篇)
演讲比赛策划方案样本____年度演讲比赛策划方案一、引言____年度演讲比赛致力于为广大青少年提供一个展示其演讲才华的平台，旨在激励和培育青少年的演讲与思辨技能，增强其表达力和自信心。
本方案旨在详尽规划并组织____年度演讲比赛，使其成为一场享誉盛名的活动。
二、比赛主题____年度演讲比赛的主题定为：“共建和谐世界、创造美好未来”。
该主题旨在激发参赛者对全球性议题的思考，并鼓励他们提出解决这些问题、构建美好未来的观点与创意。
三、比赛形式1. 预选赛：在各参赛地点举办初赛，选拔出一定数量的优秀选手晋级决赛。
初赛形式可为线上投稿和线下选拔。
2. 决赛：决赛将在一个具备充足场地和设备的地点举行，以确保参赛选手能够充分展示其演讲技巧。
决赛共设三个环节：a. 初选环节：每位选手进行5分钟的自由演讲，展示其对主题的理解和观点。
b. 争议环节：根据初选环节的表现，评委将提出有关主题的争议性问题，要求选手现场回答并辩论。
该环节旨在测试选手的思辨能力和应变能力。
c. 决胜环节：根据初选环节和争议环节的综合表现，评委将选出最终的获胜者。
该环节可设立一个辩论或演讲任务，要求选手在规定时间内完成演讲或辩论。
四、参赛对象及报名方式1. 参赛对象：本次演讲比赛面向全国各地的在校中小学生，年级范围为初中一年级至高中三年级。
2. 报名方式：参赛选手可通过线上或线下方式进行报名。
报名费用为100元，用于比赛的运营和奖品的采购。
报名截止日期为比赛举办前两个月的某一天。
五、评委及评分标准1. 评委：评委应由具有丰富演讲经验和教学经验的专业人士组成。
评委应具备独立公正、客观严谨的评判能力。
2. 评分标准：评分标准应包括以下几个方面：a. 演讲技巧：包括声音、语速、姿势、眼神等。
评委将根据选手的表现给出相应的评分。
b. 内容和观点：选手的演讲内容应紧密围绕主题展开，观点独特、深入，有力地支持自己的观点。
c. 思辨能力：选手对争议性问题的回答应具备逻辑严密、观点清晰的能力。
幼儿园师德师风演讲比赛稿(10篇)
幼儿园师德师风演讲比赛稿（一）尊敬的评委老师，亲爱的同事们：大家好！今天我演讲的题目是《幼儿园教师的师德与师风》。
幼儿园教师是孩子们的启蒙老师，是孩子们成长过程中的重要引导者和影响者。
我们的言行举止、思想情感、价值观念、专业素养，都会在无形中对孩子们产生深远的影响。
因此，我们必须树立高尚的师德，形成良好的师风，为孩子们树立一个光明、正直、温暖、有爱的榜样。
什么是幼儿园教师的师德？我认为，幼儿园教师的师德就是一种对教育事业、对幼儿、对同事、对社会、对自己负责任的态度和行为。
具体来说，就是要做到以下几点：1.热爱教育事业，坚持以人为本，关注每一个孩子的成长和发展，尊重每一个孩子的个性和差异，用心用情用爱去教育每一个孩子。
热爱幼儿，把幼儿当作自己的亲人，关心他们的身心健康，保护他们的安全和权益，尊重他们的意愿和选择，引导他们形成良好的品德和习惯。
2.热爱同事，与同事之间建立和谐、友好、互助、共进的关系，相互尊重、相互信任、相互学习、相互支持，共同提高专业水平和教育质量。
3.热爱社会，积极参与社会公益活动，关注社会热点问题，传播正能量信息，树立良好形象，为社会做出贡献。
4.热爱自己，不断学习新知识、新技能、新方法，提升自己的综合素养和专业能力，保持自己的身心健康和积极向上的心态。
什么是幼儿园教师的师风？我认为，幼儿园教师的师风就是一种在教育实践中体现出来的工作作风和工作方法。
具体来说，就是要做到以下几点：1.认真负责，按时按质按量完成各项工作任务，不推诿不拖延不敷衍不偷懒。
2.勤于创新，不断探索适合幼儿特点和需求的教育理念和教育方式，不拘泥于传统不墨守成规不一成不变。
3.勇于实践，敢于尝试新思想、新方法、新技术，不畏难不怕错不回避问题。
4.善于反思，经常对自己的工作进行总结和评价，不自满不自傲不自欺欺人。
5.求真务实，注重工作效果和质量，不虚假不夸大不浮夸不造假。
幼儿园教师的师德和师风是相辅相成、相互促进的。
教师读书演讲比赛活动方案6篇
教师读书演讲比赛活动方案6篇教师读书演讲比赛活动方案（精选篇1）一、指导思想培养学生良好的阅读习惯和表达能力；以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
二、活动目的1、通过活动，营造爱读书、勤读书、会读书的学习氛围。
激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。
2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，提高学生综合素质。
三、比赛主题围绕爱读书、勤读书、会读书这一主题，题目自拟。
要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生热爱祖国、奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
（参考题目：读书，真好！我爱读书我的读书故事因为有你所以快乐我读书，我快乐。
让我们一起读书吧！等）四、活动要求1、活动对象：1—6年级学生2、时间要求：2—3分钟3、内容要求：有感而发，切入点小，联系实际。
可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事，等等。
4、参赛要求：普通话标准、口齿清晰、语言流利。
()仪表大方、举止得体。
脱稿演讲。
五、活动实施计划班级制定演将活动方案，要有活动记录，即日起至12月2日，各班准备演讲比赛，12月3日下午一、二节课举行全校读书演讲比赛活动。
教师读书演讲比赛活动方案（精选篇2）一、指导思想：1、通过本次活动，激发学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯。
2、给学生提供读书交流机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。
3、培养学生口头表达能力，展示个人读书风采。
二、活动主题：围绕“爱读书、读好书、会读书”主题，题目自拟。
要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
三、活动要求：1、活动对象：全体七年级学生。
2、时间要求：3-4分钟。
3、参赛要求：各班进行初赛，要求人人写演讲稿，每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话，口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。
适合演讲比赛的演讲稿5篇
适合演讲比赛的演讲稿5篇成长中的我们,以非凡的魄力缔造着辉煌与梦想!在机遇和挑战面前,团结.务实.创新.进取,并为之付出不懈努力,已经成为我们每一个人的共识.下面给大家分享一些关于适合演讲比赛的演讲稿,希望对大家有帮助.适合演讲比赛的演讲稿1尊敬的各位评委.老师.同学们,大家下午好!首先,我非常地感谢校组织给了我一个锻炼自己的机会,我也未能参加这次演讲比赛感到无比地自豪.今天,我所要演讲的题目是〝我的大学〞.起先,我想谈谈自我来到大学之后的感触与想法.刚进入大学我们都参加了军训,那对于我来说是第一次带着苦涩与汗水的美好留恋,军训,让我明白了什么事团结与不懈,它在我的大学生活中平添了几分自信与勇气.伴随着社团的招新与一项项层出不穷的比赛,使原本就对大学充满无限崇高理想和五笔美好憧憬的我,对大学也就有了更近一步的定义.斗转星移,岁月如梭,回首间,恍如昨日的一幕却已相隔半年之久,时光总在人们不经意间悄悄溜走.如今,站在这里,我更加地知道我的大学拉开帷幕已经很久了.大学,梦想萌芽的地方,它可以是学习的殿堂,也可以是放纵的温床,关键是看自己如何珍惜这个积累和锻炼的机会.大学,我要用我的热情去营造,.他是竞争的舞台,是明天起跳的踏板.我的大学,我将用绚烂的红色激情去面对一切的挑战,用理性来灌溉我的梦想.首先,规划好自己的人生.大学生活的本质也是见人见智的,但有些内容却是公认的,那就是掌握好专业知识,做好职业规划.大学――人生的黄金时代,纵然有迷惘的时候,纵然有失落的时候,但积极向上乃是生活的主旋律.合理规划好人生最美好的时光,把握自己,创造辉煌.大学里,应该有两件事是主导我们大学生涯.一个就是学习,另一个就是社会工作,或者称是课余生活.大一的选择可能就决定了整个大学生活的轨迹,不管是充实地度过大学生活好事为了走好人生的每一步,一个明确的计划正确的规划尤为重要.前路总是充满着机遇与变数,若是能够及早的做好充分的思想准备,应付起来应该会更加的从容淡定.大学,时值风华正茂,可谓寸阴寸金,浪费不得.凡是预则立不预则废,提前为自己的未来勾画蓝图,有意识有重点的培养自己,终会踏实成稳.其次,要懂得把握机遇,珍惜在校的美好时光.宝剑峰自磨砺出,梅花香自苦寒来.大学期间的每一次经历,每一滴汗水都将为自己的成功增加砝码.大学,不是天堂,也不是娱乐场,而是步入职业前充电加油的场所,学校将我们送上通往成功的大道,但真真的成功只能依靠自己脚踏实地的努力.大学生,首先是学生,学习是我们的天职.重心和发展的根基.这句话应该成为在校学子们的座右铭,送该我自己也与大家共勉.我的大学,我的青春,我的色彩,我的懵,不浪费在留恋处,不虚度在奢华中,不沉醉于甜梦里,不错过于五指间不贪图享受,年轻的誓言不允许我们懈怠,付出才能期待回报,不要吝啬汗水,不要虚度年华,天道酬勤.大一,就如万物复苏的春天,需要一段适应期,而大二.大三就像是盛夏时节,我们就像是多多花蕾在充足的阳光与水分中贪婪地吸收着大地的养料尽情地绽放.大四,则如收获的秋天,丰收了多少也就意味着我们为之付出了多少.未雨绸缪,高瞻远瞩,让我们用自己的双手去创造美好的明天.第三:大学里.我们要学做的自己.曾几何时记得苏格拉底说过一句话:〝做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足.大学是一个新的起点,今天的我已超过昨天的我,明天的我也必将超过今天〞.是的,大学是我们练习振翅的地方,挑战自我,突破自我的地方.大学里除了要学到一定的知识外,更重要的是学习获得知识的能力,以及对事物的推理,对知识创新的能力.在大学里,我盟可以失败一千次一万次,但当走上社会一次的失败就会使我们很难再爬起来,大学里的失败就是为以后社会上的成功而积聚力量.蓝色的〝多瑙河〞不过是大学生活中的小插曲吧了,在犹豫的日子里我总是告诫自己要坚强地走过,不放弃,不哭泣,直到梦想实现的那一天,我不再祈求痛苦与挫折有所止境,唯独抱着一刻战胜困难的心,因为我明白,只要自己能够勇敢地踏出坚实的一步,用自己的聪明才智,靠自己的真实本领,才能做最真实的自己,做的自己.驻足现在,展望未来,新的起点,新的征程,大学,让我们踏入了新的天地.大学,是学习的天堂,是成长的殿堂,之收获的礼堂,我们最宝贵的时光在这度过,最珍贵的青春在这释放,有太多的最在这里发生在这片丰富的沃土上,我们只有用辛勤与努力来将至耕耘,唯有这样,我们才能再回首往事的时候,用精彩来为她代言.大学是宝贵而又短暂的,每个人都有自己的人生路线,让我们认定目标勇往直前吧!!适合演讲比赛的演讲稿2很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想.今天,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔.因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想.年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔.我要飞向先进的行列.在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之.我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者.俗话说:〝不想做将军的士兵不是好士兵.〞既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获.勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁.捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云.无源之水.无光之灯.我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,所以我努力多方面学习.其实,我不渴求自己成为教师群体中的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的教学中,我是〝宁为玉碎,不为瓦全〞,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐..我要飞进学生的心灵.〝不热爱学生的教师不是好教师〞,这是我想的.无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁.自从当上教师,我就想当一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,但是我会努力做到.尽我之力用一颗真爱去感化学生,用尊重.真诚.理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符.〝走进学生,走进学生的心灵吧!〞飞向先进的行列.飞向课改的前沿.飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎.翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔.教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空.让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永远年轻而美丽!适合演讲比赛的演讲稿3尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾地追求路.法国着名浪漫主义作家罗曼·罗兰曾说过:〝人能在一生之中取得成功,亦必只有一个源头,而这个源头唯有自信.〞那么大家知道到底什么是自信吗?自信就是对自身力量的确信,坚信自己一定可以做成某事,实现所追求的目标.俗话说得好:〝这个世界是由自信创造出来的,力量是成功之本,自信是力量的源泉.〞自信在我们的学习.生活.工作中具有巨大的推动力.一代文学宗师韩愈,他初次应试,就名落孙山.但当他再次应考时,面对相同的考题,竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中.也正是这位考官,当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识,把它取为第一名.韩愈的这一举动,在某些〝正统派〞的眼中,大概是十分荒.唐.十分放肆的.真是有点像〝螳臂挡车——不自量力〞.然而,放肆也好,不自量力也罢,韩愈却偏偏成功了!他成功的秘诀是什么?——对!就是自信!成功与失败都取决于信心,持久坚定的信心是成功的保证.一旦拥有了坚定持久的信心,人就能够爆发出巨大的.不可思议的力量.《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事.卞和为了让美玉光耀人间,先失去左脚,又失去右脚,却始终不悔初衷,终于遇到慧眼识宝的人,使和氏璧成为稀世珍宝.倘若卞和被砍掉左足之后,对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇,将其抛在深山峡谷之中,纵然宝玉再好,也只能与乱石为伍.但令人们敬佩的正是卞和的自信:〝只要是真正的宝玉,总会有慧眼识宝的人.〞最终,他成功了!自信的人,懂得〝天生我才必有用〞的道理,依靠着必胜的信心,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸!欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言:〝不想当将军的士兵不是好士兵〞.同样〝不敢当将军的士兵同样不是好士兵〞.对于这一点,我深有体会.同学们一定都想知道我学习的秘诀是什么?其实答案很简单——那就是自信.只有相信自己,才能够在克服学习和生活中的困难时,爆发出无穷的勇气,才能够有战胜困难的力量.试问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有,谈何战胜困难,谈何走向成功?不是有这样一句话吗?〝自信的人不一定会成功,但不自信的人绝对不会成功.〞所以要成功,首先便要自信.最后我送大家一句话:〝一分自信,一份成功,十分自信,十分成功.〞祝大家扬起自信的风帆,驶向成功彼岸!适合演讲比赛的演讲稿4尊敬的朋友们:你们好!有一个朋友问我,〝经历了很多事情,慢慢地才走到了此刻,这一切都值得吗?你是坚信命运,还是坚信自己?〞我说,〝坚信自己,我一向都坚信自己多一点.〞追逐梦想的过程就像是一个人在走一条黑暗.幽深而又漫长的隧道,多少次跌倒又爬起,经历了多少个暗无天日的黑夜与白天.一路上沉淀着难以计数的汗水与泪水,不断地自我暗示:只要自己坚持,只要勇敢地一向往前走,就必须能找到出口,必须会看到光明.然而,你并不确定,前方迎接你的会是怎样的艰难险阻,有没有危险的机关,你更加不知道自己要走多久.身边了解的人更是寥寥无几,很少有人能看懂你的执着和坚持,他们无法明白你朝思暮想的梦想所承载的好处,他们看不懂你心底的那幅画面,他们不明白你为什么放下安逸舒适不选,放着阳关大道不走,偏要走一条漫长崎岖看不到尽头的路,他们会觉得你疯狂.有病.自讨苦吃.疲惫至极的时候,你也会自暴自弃地想:就这样放下吧,这么执着值得吗?但是,这段旅途已经开始了,再中途放下的话,那么前面的所有发奋就都白费了.相反地,如果不放下,如果坚持下去,那么终究会看到光的,正因快要到出口了.个性短语m哥是我的boss,也是我目前最崇拜的大神之一.他从小到大拥有很多标签,每一个都具有〝别人家的孩子〞和传说中的〝有人〞那样的杀伤力:三道杠.学霸.职业经理人……__年前,他还只有24岁的时候,就被所在500强公司的高层领导挑中,参与全球并购的项目.但我最欣赏和佩服m哥的,是他对梦想的执着.三年前,他放下人生中最好的晋升机会开始创业,先后建立了四家公司.期间,m哥享受过成功和得意,收获过掌声和赞美,也遭遇过出卖和陷害.但无论遭受的是怎样的际遇,大部分时候,他只是一笑而过,继续专注地做自己的事情.关于爱的句子他曾说过,近3年的创业经历,除了愈战愈强的激情之外,更多了几分执着和淡定,更加清楚什么该做,什么不该做.我一向都坚信,m哥这样的人必须会成功.正因,就算他对梦想的坚持,没有通往他最初想要到达的地方,也必须会带给他别样的风景.有了开始,才会有以后;有了坚持,才可能会有结果.其实,所谓的坚持梦想,哪有什么值得不值得,只有愿意不愿意.也许,追逐梦想的我们,根本不需要在意值得不值得.我们要做的只是安静地享受沿途的风景,享受梦想一向在路上的这种真切的活着的感觉.最后,梦想实现了,结局皆大欢喜自然是最好,万一失败了,至少我们以前在路上,至少我们以前执着过.梦想还是要坚持的,万一实现了呢?谢谢大家.适合演讲比赛的演讲稿5敬的各位领导.老师,亲爱的同学们:大家下午好!矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路.呼吸一口新鲜的空气,让久储的梦想复活,让我们一起飞翔!信管_5_班的杨国兴给您们带来最真挚的演讲.今天我演讲的题目是《而今迈步从头越》.大学的我们渴望收获才华,学富五车.我们渴望搏击信息大潮,收获才能,引领IT走向.胡适先生说过:〝学问是铸器的工具,放弃了学问,便摧毁了自己.〞然而,我们校园中出现有背于学校主流文化的现象,却不由得让我们重新进行了思考.我们的学生是否还怀有拼搏.收获的心,对待生活.在课堂上沉浸在电脑世界.手机世界里的同学们,我们是否想过我们每天收获了什么?在校园的幽僻处,总有几个‘人约黄昏后’,动情处他们竟会旁若无人.我们那样就不觉得惭愧吗?此外,在宿舍里的‘腾云驾雾’,‘快活似神仙’,考场中的照抄作弊,熄灯后的大呼小叫.作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗?我们可知道这样做对自己.对同学.对学校有多大的影响.断送了自己的学业,剥夺了同学学习的机会,影响了学校的学风建设.现在的社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识,是无法在社会上立足的.生活腐化,追求时尚,崇尚名牌.玩物丧志,沉溺于网络世界.理性侏儒,缺乏判断能力和审美能力.学术精神的失落,道德低下,行为放荡,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏进去精神和承受力.如果您是老板,您会选择我们这样的员工吗?同学们,看看吧!看看李开复教我们怎样度过大学四年.他说到:大学四年是人生中最关键的阶段.从入学的`第一天起,你就应当对大学四年有个正确的认识和规划.同学们,醒醒吧!是该醒的时候了.不要被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨.让我们问问自己,我们对得起含辛茹苦的父母吗?如果父母知道我们在学校中的表现,父母是多么的伤心.同学们让我们拿起笔算一算四年我们需要花费多少钱,我们是否对的得起父母为我们付出的一切.同学们,想想吧!是该想的时候了.罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就.为了自己,为了在毕业以后找到好的工作.我们是时候该充实自己,完善自己了.同学们,一起努力吧!只有全心奋斗,才有满心收获.适合演讲比赛的演讲稿。
幼儿教师演讲比赛10篇
幼儿教师演讲比赛10篇幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。
幼师和老师一样，也是祖国的栋梁。
下面小编为大家带来幼儿教师演讲比赛10篇，希望大家喜欢!幼儿教师演讲比赛10篇1心中总有一幅图画，画的是老师与孩子们玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师是鸡妈妈，她张开双臂揽住老鹰，保护身后那群可爱的宝宝。
老师的脸上是开心的，孩子的脸上则是幸福的。
一直以来，我希望自己就是那样的老师。
带着爱，与孩子一起快乐的作游戏。
朝着这个目标努力的同时，我也一直在琢磨：这份爱一股脑该是怎样的?又该如何让孩子感受到呢?随着时间的推移，我越来越觉得这份爱应该是尊重、理解和责任的综合体。
爱就是尊重尊重，对孩子来说太需要了。
他们需要老师关注他，欣赏他，鼓励他。
老师对孩子的一个不经意的微笑，都能令他们兴奋不已，开心酗酒。
尤其是对一个能力弱的孩子而言，他们在生活中无法表现得非常出色，无法赢得同伴的赞赏声，因而得到老师上市的机会也就屈指可数。
他们习惯了老师批评，习惯了别同伴忽视，理所当然的也就习惯了把自己定格为“不好”的幼儿。
这些孩子应为得不到他人的尊重，幸福两字从何谈起?爱就是理解理解孩子需要建立在对孩子自习惯擦的基础上。
只有熟悉孩子的脾气，认识到孩子间存在的个别差异，才能因材施教，对孩子的爱才能落到实处。
如果我们无视孩子的发展水平，一味追求自己心中的教育效果，那么注定了能力弱的孩子将体验到更多的失败，拥有更多的失落感。
爱就是责任责任是更高层次的爱。
无论孩子是俊是丑，智商是高时低，表现是好是坏，身体是健全还是残疾，我们都要爱他，都要对他们负责。
我们要把教育的视线延伸到课外，把爱渗透在孩子的日常生活中，关注每个孩子好的或是坏的表现。
当孩子在活动中有不佳的表现时，老师要善于“小题大做”。
因为“小题大做”正是老师对孩子关心的作法，也正好凡一股脑了老师这份负责的爱。
老师的爱，真的很神奇，不是神但妙药却胜似神但妙药。
幼儿教师演讲比赛题目10篇
幼儿教师演讲比赛题目10篇幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
下面小编为大家带来幼儿教师演讲比赛题目，希望大家喜欢!幼儿教师演讲比赛题目1大家好!幸福是人生的主题，那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中，感受理想目标和理想实现而得到的精神满足，从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受，是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。
幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。
没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子，每个孩子的性格都不一样，教师对于不同的孩子要使用不同的方法，还要面对不同类型的家长，教育改革的深化，对教师的专业水平要求越来越高，“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。
我觉得，对于这句话，幼儿教师的体会也是很深刻的。
每天面对的是一群天真无邪的孩子，老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。
如果她从心底感受到这个职业的幸福，那么她每天都会很有激情地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作，很公平地去爱每一个孩子，这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。
教师面对的是一群不一样的孩子，每个孩子都是有差别的，在经过你的教育，孩子有变化了，有进步了。
比如：幼儿从依赖父母到自己独立，从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助。
看到自己的付出没有白费，感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福，教师的内心都会有油然而生的满足。
这就是做教师的幸福。
当家长说：我们会好好配合老师的工作。
或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说：“老师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。
“恩，这个老师真不错。
”就这么一句话或几句话，说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重，家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。
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教师演讲比赛主题5篇教师演讲比赛主题5篇演讲稿能够准确地传递信息，增加演讲的专业性和趣味性，实现与听众的互动等多种功能，是演讲中不可或缺的一部分。
今天小编在这给大家整理了一些教师演讲比赛主题，就让我们一起来看看吧！教师演讲比赛主题（篇1）尊敬的老师们、同学们：大家好！冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周，在九月阳光的照耀下，我们又迎来了一个教师节，365天一个轮回您又多了几道皱纹，几缕白发，我们想对您说：“老师，辛苦了”。
可与此同时还有一批教师奋战在受洪水袭击的灾区，奋战在特殊的教育战线上。
在过去的两个月里，祖国大地极不平静，长江嫩江流域出现罕见的洪水，良田被淹，房屋尽毁，九百万抗洪军民誓死护堤，与洪水展开殊死搏斗，他们舍小家顾各位，用身体筑成一道冲不垮的血肉之堤。
全国各地人民都纷纷慷慨解囊，捐款捐物，我校全体也积极参与了这项活动，为灾区军民奉献了自己一份微薄的力量。
我们每一个不一定走在每条路的最前方，但只要我们每个人都走下去，我们民族就会走在最前方，做为中学生，我们要学习的是抗洪军民顽强拼搏团结一心的精神。
他们是最值得我们歌颂的先驱，他们的精神正是我们劈开迷惘的利剑，他们没有时间回头多想，也无须回头，只知道自己应该有永远向前的精神。
让我们也用这作为画笔去涂写明天的路吧！教师演讲比赛主题（篇2）尊重的各位领导、各位评委：大家好！我演讲的题目是《躬育桃李结硕果造福桑梓展胸怀》于敏老先生在我们宁河是家喻户晓的人物，是宁河的骄子！他的伟大事迹经常被人们传颂，他是国之栋梁！民族柱石！桑梓高贤！乡里大德！他以一己之轻，身系千钧之重，磅礴气势，经纬科技，擘画乾坤！把事业当成一种国家大业，他的昭昭伟业，足以鼎力千秋！他，是我们家乡的骄傲。
更令我感到自豪的是，于敏老先生是我的校友，因为我们都曾经就读于芦台第一小学。
于敏老先生的精神，感染了一代又一代青年人。
作为老先生的同乡和校友，我早已把老先生当成自己的楷模，并下定决心将老先生的精神传承下去，在工作中不断奉献自己的光和热！作为一名光荣的人民教师，我的任务就是为国家培养合格的社会主义建设者和接班人，为此，我不断的厚植爱国情怀，把立德树人牢记在心，抓住一切机会塑造学生人格，磨练学生意志，让他们成为热爱祖国、意志坚定的人！我经常利用班会课的时间给他们观看《辉煌中国》，《感动中国》，《厉害了我的国》等节目视频，让他们了解国家的快速发展，感受祖国的强大。
《感动中国》中人物的感人事迹更是洗涤了学生的灵魂，提升了他们个人的修养！在课堂上，我要求学生必须坐姿端正，眼睛看着老师。
在升旗、跑操或者集体活动时，要求他们必须身姿挺拔，无论多冷，手必须露在外面。
因为我知道：卓越，来源于平时的积累，只有不断的从小事历练自己，才能成为意志坚定的人！我深深懂得，作为一名光荣的人民教师，必须要有爱岗敬业和无私奉献精神，教育是爱的事业，教师更应该不忘初心，全身心的投入到她所热爱的教育事业中去，用爱心、耐心、责任心去对待每一个学生，使他们快乐成长。
在我的班级里，我们四十一个家庭成员之间互相帮助，团结友爱，给我们这个大家庭留下了一个又一个难忘的瞬间！当同学们过生日时，我会送上两个鸡蛋和充满鼓励的小卡片，这代表我对同学们的真挚祝福和浓浓爱意！每当我把手中的鸡蛋递给他们时，孩子们都会非常高兴！我仿佛看到爱的种子在每个学生的心间生根、发芽！看！这些图片拍摄于元旦，我与学生们一起分享红红的大苹果和漂亮的糖果，表达对新生活的美好祝愿！希望他们在新的一年里平平安安，甜甜蜜蜜！看！他们笑的多开心!作为一名普通的教师，我是平凡的，但我相信：也许我的某一句话、某一个眼神就能改变一个学生，所以我要让每个学生于细微处感受到我的爱，为他们的高中生活留下美好的回忆！世路无穷，劳生有限，在以后的岁月中，我会一直把于敏老先生当成自己的楷模，把教师这个职业当成一种一生都努力践行的德业。
我会更加坚定理想信念，爱岗敬业，无私奉献，通过自己的言传身教，给学生更多的知识上的获得感；生活中的幸福感；心里上的舒适感；学业上的成就感！使他们成为有道德、有学问、有能力、有追求的，具有高素质、高品质的好学生！不断的培养他们成人、成才！使我们宁河永远文脉不断！文运昌隆！躬育桃李结硕果，造福桑梓展胸怀！这，就是一名普通的人民教师的追求！它，也是我一生的心愿！教师演讲比赛主题（篇3）尊敬的各位领导,亲爱老师们：大家好!今天我演讲的题目是《发自内心的使命感》。
提起教师，大家很自然地会想到许多赞美她的比喻：园丁、春雨、蜡烛、人梯、是啊!教师身在三尺讲台，心怀莘莘学子，为人们启迪蒙昧的心扉，拓开智慧的泉流;人民教师身居斗室却毫无怨言，生活俭朴却诲人不倦。
今天，我们要讲的是三位英雄教师的故事。
衢江区第四小学姜文、陈霞等三位教师勇救学生一家三口，他们强烈的责任心和爱心深深地震撼了我，在他们的身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高。
一个小时，有时可能一眨眼就过去了。
但就在这短短的一个小时里，两名女教师打电话、沿途寻、敲大门、粘纸条、充话费，也正因为她们的坚持与不放弃最终挽救了3条性命。
我感动于她们的执着，认真、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德。
教育的责任心，是一种发自内心的使命感，也是我们工作的源动力。
它能促使我们爱生如子，诲生不倦;钻研业务，精于教学;发展学生，成就自我。
孩子，天真、可爱。
他们是一切美好的代名词;在他们清澈的眼睛里绽放着奇异的光芒，在他们的心理藏着一个充满奇光异彩的童话王国。
因为如此的纯真，不掺杂一丝瑕疵，所以是那么的脆弱。
小小的心勾画着小小的梦想,它们是那么的羞涩,悄悄地左顾右盼,渴望寻找到充满鼓励的目光与笑容。
翁明冲、翁进城是幸运的，他们在成长中遇到了体会到了温暖的光，人间大爱。
一次人生中永不能忘怀的经历，孩子就像花蕾遇到生命中的那一道光。
这时,我们会听到花开的声音,而那声音是那么的动听“大方无隅，大音稀声。
”一个拥有大爱的人，其爱如水，润物无形。
孩子的成长需要大人的呵护，不仅要呵护他们的身体，更重要是要呵护他们易碎的心灵。
爱是一种思想,体现在每一位教师的一举手一投足之间,哪怕不经意的一个细小的动作或神态,传递的都是有爱或没有爱的信息.只有最美的心灵才能传递出最美的眼神,撒播出最美的爱。
学习了“最美教师”的感人事迹，我为自己也是一名教师而感到自豪，虽然我们的教育环境不经相同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。
就是你必须有一个满浸着人间大爱的灵魂。
这样的一个人，才会生长出最有人性的枝蔓，才会漫溢出爱的芳香。
我的演讲完毕，谢谢!教师演讲比赛主题（篇4）各位领导、评委、老师：大家好!今天我演讲的题目是《我骄傲，我自豪，------我是光荣的人民教师》小的时候，我为自己生长在新中国，长在红旗下而骄傲，我满怀豪情壮志，好好学习，天天向上。
长大后，我为自己是炎黄子孙而骄傲，黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大发明，使中华民族五千年的发展史绚烂而辉煌。
今天，我为自己成为一名教师，干起了太阳下最光辉的职业而自豪。
我爱教师这个职业，因为这里挥洒了我的汗水，耕耘着我的梦想!从一个刚刚涉世、莽莽撞撞的大学毕业生，到现在的稳重大方，用爱心来培育祖国花朵的教师。
我找到了放飞自己梦想的地方。
因为这里有我学习的榜样，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。
正是他们引导着我航行的坐标，他们的敬业精神，鼓舞和激励我们朝着目标，同舟共济，奋勇向前。
我爱教师这个职业，因为教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像商人，出卖商品，收获金钱;不像科学家，能创造出惊人的杰作;不像服装设计师，能设计出新颖的奇服……我们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
虽说我们物质上不富有，但我们精神上是充实的。
我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦!有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐! 我爱教师这个职业，因为你只要有爱的付出，就会有爱的回报。
记得，我曾经教过的一个学生。
那时，他的学习成绩非常好，还是我的课代表，可是他是一个性格倔强、内向的人。
有一次，他和数学老师闹情绪，只要是数学老师上课，他不仅不听，还上课捣乱。
我知道了这种情况，先是和他做了一次长谈，从小学到初中，从同学到老师从理想到现实，从自由到到纪律，最后说到了他和数学老师之间的关系，直到他露出会心的微笑。
原来，有一次，上课期间他向前面的同学借东西，老师说他不遵守课堂纪律，他觉得委曲。
我对他说：“如果我们班上的同学都像你一样，随意的向别人借东西，班上的纪律会成为什么样子你为什么不先把学习用具准备好呢”他小声说，我不想再向爸爸要钱了，他挣钱太不容易了。
他是一个非常懂事的孩子，能体量大人的不易，真是难得。
第二天我买了一套三角板、圆规送给了他，并且还送给他几个作业本。
后来他主动向数学教师承认了错误。
原来，他父母离异，他跟着父亲生活，父亲收入微薄，生活十分困难。
一至到他考上高中，我在生活和学习方面都对他给予很大的关怀。
在毕业之前，他对我说：“谢谢你，老师。
”现在他已经是一名大学生了，还时常给我写信。
我爱教师这个职业，当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝!由于紧抱着孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
这就是该校29岁的老师张米亚。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。
”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了他最喜欢的这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
地震中这样的老师还有很多很多，请大家记住他们，记住这些在地震来临时，把生的希望留给学生、留给孩子的人民教师们。
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶，时刻衬托着鲜花的美丽。
用勤劳收获喜悦，用智慧创造奇迹。
在我们广大教师的共同努力下，教育事业的明天会更加美好!我骄傲，我自豪，因为我是光荣的人民教师!教师演讲比赛主题（篇5）亲爱的老师们，大家好，今天我演讲的主题是在爱与奉献中成就幸福。
幸福是人生的主题，幸福的教师充满着理想和追求。
我们可以不是特级教师，不是名师，可以不是学科带头人，不是青优，但我们首先可以选择做一个幸福的教师!幸福是没有条件限制的，只要拥有真爱和奉献，我们就可以是幸福的!教师的幸福是一种精神享受。