新形势下高校思想政治教育工作的创新思路
简论新形势下高校思想政治教育工作的创新
简论新形势下高校思想政治教育工作的创新［摘要］进入新世纪，世界形势发生了深刻变化，国内改革日益深入，当前大学生思想政治教育面临许多新情况和新挑战。
面对新形势、新任务，高校的思想政治工作必须更新观念，在机制、方法、内容和手段上进行创新。
［关键词］大学生思想政治教育创新中共中央、国务院于2004年下半年下发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，2005年年初又召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议，充分表明了党和政府对大学生思想政治工作的关心与重视。
大量事实证明，在党中央、国务院的正确领导下，大学生思想政治教育取得了显著成绩，为我国现代化事业的改革、发展和稳定做出了巨大的贡献。
同时我们也应清醒地认识到，当前大学生思想政治教育面临着许多新情况和新挑战。
面对新形势，高校的思想政治工作必须有新举措、新作为。
一、大学生思想政治教育工作面临的新情况、新挑战新世纪，世界多极化和经济全球化的趋势越来越明显，科学技术的突飞猛进渐渐改变着人们的生活方式，西方敌对势力千方百计对我国实施西化、分化图谋。
国内改革日益深化，对外开放日益扩大，社会各方面都发生了巨大而深刻的变化。
处于新时期的大学生思想政治工作，面对的客观环境已经发生了重大而深刻的变化。
当前，大学生思想政治教育面临着新的挑战。
一方面，经济全球化使我国的经济日益融入世界经济体系之中，伴随着迅速扩大的经济往来，资产阶级思想意识、文化思潮、政治观点、生活方式对我国的渗透和影响不可低估，国际敌对势力与我争夺下一代的斗争更加尖锐复杂。
另一方面，我国社会主义市场经济体制的逐步确立和完善，大大促进了我国经济的发展，与社会进步相适应的新思想新观念（如竞争意识、创新意识、时间观念、效益观念等）日益丰富着大学生的精神世界。
同时，市场经济本身的消极因素也给大学生的思想带来不可忽视的负面影响。
伴随着社会生活中日益发展着的经济成分多样化、组织形式多样化、就业方式多样化、利益关系多样化和分配方式多样化，大学生思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强，一些大学生的拜金主义、享乐主义和极端个人主义滋生。
浅析新形势下高校思想政治教育方法的创新
求知 、 求美 、 求乐要 求 日益迫切 ， 奋斗精 神有所 淡化 ， 艰苦 奢靡 生成 为思 想政 治教 育 的主体 ． 挥青 年人 参与 热情 、 习热情 ； 发 学 改 之风 有所蔓 延 ． 别学生 甚至沉 溺于黄 、 、 中不能 自拔 ， 个 赌 毒 有的还 过去 “ 一对 多” 不分 层次 、 考虑个体 的教 育方式 为“ 不 交流 型 ”谈心 “
论、 信息 论 、 数学 、 物理 学及 边缘 科学 的知 识逐 步 引入思 想政 治教
育 工作领 域 中来 。 ３ 从思 想政 治教 育手段 、 ． 方式 来看 ， 由手段 单一 、 式 简单 要 方
向 多种手段 、 式上转 变 ， 方 并积极 开拓信 息技术在 这一领 域的应 用
改 革开放 以来 ， 国社会 情况发 生复杂 而深刻 变化 ， 我 给高校 学
第一 ， 加强校 风 、 学风 建设 ， 创建 良好的育人 环境 。 团结 、 严谨 、 求实 、 新的 良好校风 ， 创 以及刻 苦钻研 、 勇攀高 峰的深 厚学风 ， 会使 学 生在 不知不 觉中得到 教育和 熏陶 ，也 能促使 师生保 持积 极进取
的精神状 态。 第二 。 活跃校 园文化 ， 营造健 康向上 的氛 围。 开展“ 如 宿舍 文化
盗 窃他人财物 ， 走上 违法犯 罪道路 。
３ 思 想政 治 工作 存在 “ 区” ． 盲
型 ” 育方 式。教育者 要做 学生的 良师益 友 ， 教 大力 开发思 想政 治教
育软件 ， 是今后 教育 工作的一 个重 点。
４从 思想政 治教 育的功 能 来看 ， 更加重视 育人 功能 ， ． 要 优化 育
人环境
如淡化班级 管理 ， 推行学 分制 、 导师制 、 选课 制等。
论在新形势下大学思想政治教育工作的创新思考
科技信息2008年第24期SCIENCE &TECHNO LO GY INFORMATION 高等院校培养什么人的问题是实现培养目标的根本问题。
当前,大学生的思想政治状况的本质和主流是好的,有理想、有追求是当代大学生的主体形象。
但在社会主义市场经济不断深入发展的新形势下,给大学生的思想政治教育带来了许多新问题、新情况、新矛盾,特别是利益的重新调整和社会负面现象,不可避免地影响到大学生的健康成长。
所以在充分肯定本质和主流的前提下,我们更应该看到当代大学生思想政治状况所存在的问题。
一、学校的各级领导应该从战略高度认识加强大学生思想政治工作的重用性对于正在接受教育的新时期大学生,他们将是我国21世纪社会主义现代化建设的强大生力军。
他们的思想政治素质如何,我们的人才培养质量如何,都将直接关系到我国的社会主义事业是否会后继有人,关系到中华民族的伟大复兴。
因此,培养大学生具有坚定的政治方向,具有为祖国求学的拼搏奉献精神,是我们高等教育工作者义不容辞的神圣使命,也是高校工作的首要任务。
在这一点上学校的各级领导特别是学生思想政治工作第一线的广大干部教师必须充分认识到自己肩头的责任,认识到新时期青年学生思想心理的复杂性和特殊性,把做好学生的思想教育工作、确保学校稳定作为学校工作的重中之重来认真对待。
重视和加强德育和思想政治工作是我们当多年来一直坚持和强调的优良传统,也是邓小平理论的重要内容。
学校各级领导应该防止出现只抓教学、科研而忽视思想建设的倾向。
二、要紧密结合新形势,有针对性地开展大学生的思想政治教育高等学校也并非世外桃园,它总会直接或间接地受到社会大环境的影响。
比如受社会就业岗位和就业方式多样化的影响,现在的在校大学生已经不仅仅是临近毕业时才考虑分配和就业问题,有些学生可能一入学就开始思考这些问题,并付诸行动。
我们的思想政治干部就要积极的引导,帮助他们正确处理好学习和就业的关系;此外,近年来在高校内时有发生大学生辍学、出走、甚至自杀等事件,本身就是学生思想政治教育不到位、不扎实的具体体现。
新形势下高校辅导员思想政治教育理念创新论文
新形势下高校辅导员思想政治教育理念的创新研究摘要：本文通过分析新形势下高等院校在大学生思想政治教育的现状，从国内外，对高等院校大学生思想政治教育方面做出的努力，结合本校的实际，提出了高校辅导员在思想政治教育理念方面的创新的几点建议。
关键字：思想政治；辅导员；创新理念；以人为本1 引言随着社会政治经济的不断发展变化，来自客观和主观方面因素的影响，高等院校思想政治教育在不同程度上存在一些问题，如何解决目前存在的问题，辅导员的思想政治教育理念是关键，能否体现时代性，能否准确地把握当代大学生的思想脉搏，创新地开展工作等问题的关键是加强辅导员的队伍建设。
2 高校思想政治教育理念的国内外现状从国外情况来看，目前欧美国家和其他国家的思想政治教育重视人与社会、与环境的和谐发展关系。
比如，英国著名高等教育学家阿什比在《科技发达时代的大学教育》一书中指出：“英国大学目标的实质是造就有教养的人而不是有学问的人”。
新加坡有学者提出，德育是教育政策的三大基础之一，日本学者提出德育工作是关系日本21世纪命运的关键。
英国伦理学家威尔逊在《道德教育新论》中握出：“道德教育理论的核心在于使学生掌握理性原则和解决问题的方法论，获得自行应付和解决道德困境的一系列能力，从而成为一个在道德上受过教育的人”。
在国内，高校的辅导员大多是分析学生心理状况、欣赏水平和接受能力的变化，思想活动的差异性、独立性、多边性的变化，对高校辅导员思想政治教育工作带来的困难与挑战。
在“全国加强和改进大学生思想政治教育工作”会议上，以胡锦涛同志的讲话为指针，论述了创新大学生思想政治教育的必要性、意义以及相应的对策。
王鲁宁、徐建洪在《试论大学生思想政治教育方法的创新》中认为，思想政治教育方法创新必须坚持四个结合，即坚持理性教育与感性教育相结合；坚持政治教育与成才教育相结合；坚持解决思想问题与解决实际问题相结合；坚持主导教育与自我教育相结合。
3 辅导员思想政治教育理念的创新本人作为高校的辅导员深知，在新形势下思想政治教育工作面临很多困难，如何培养对国家有用的人才这一难题。
新形势下创新高校思想政治教育路径探索
使学生更为清晰 、 快速、 准确地掌握所学 内容 。其具体实施 措施如下 ： 第一 ， 建立 “ 指导理论 ” 主题板块 ， 培养学生世界 观、 人 生观 以及 价值 观 。 “ 指 导理 论 ” 是 指 以马克 思 主义为 基 础， 在我 国意识 形态 领域 建立 的理 论科 学体 系 ， 包 括 毛泽 东 思想 、 ｘ ｇ ／ ｌ ， 平 理论 、 “ 三个代 表 ” 重 要思 想 等 。在 社 会环 境 复
此而显得尤为重要 。同时， 党和 国家领 导人非常重视 大学生思想政 治素质的培养 ， 并针对“ 加 强和改进 大学生思想政治教
育” 出 台 了一 系列 指 导性 文件 。因此 ， 高校 思 想 政 治教 育 面临 着新 的发 展 形 势 。江泽 民 同志 曾经 说 过 ： “ 创 新是 一 个 民族进 步 的 灵魂 。 是 国 家兴 旺发 达 的 不 竭动 力 。 ” 鉴于以上情况， 笔 者就 如 何 在新 形 势 下 创新 高校 思 想政 治 教 育 ， 开创 新 的教 育路
适应 社 会环 境需 求 、具 有 健康 人格 品质 的学生 作 为高 校 思 想政治教育 的根本任务 ， 全面服务于学生的发展 ， 把握思想 政治教 育和人文教育的有效结合 ，以促进学生 的成长 、 成 才。二是坚持德育为先 的原则 。根据党和中央的重要指示
毕业 后更 好 地服 务于 社会 。 二、 创新高校思想政治教育体 系 个教育体系的建立包含了两方面要素 ：教学内容和 教学模式 。笔者就这两方面内容对高校思想政治教育体系 的创 新途 径进 行 了具 体 阐述 。
、
创新 高 校 思想 政治 教 育理 念
实践以理念为先导 ，高校思想政治教育创新 的实施应 以确立 新 的教 育理 念 为前 提 。 面对 思想 政治 教 育发 展新 形 势 只 有 以科 学 发 展 的角 度 ， 不 断 更新 知 识 教 育架 构 ， 才 能 使高校思想政治教育在平稳 、 发展中更为完善 。 １ ． 创新人本教育理念。以人为本是人本教育的指导理 念， 明确 了发展学生 的教育 目标 。 人本教育理念以顺应学生 自身成 长 ， 切 实做 好 尊重 人 、 理 解人 、 发 展人 为核 心 ， 肯定 了 人的价值和意义 ， 确立了学生在教育过程中的主体地位。 其 创新 应 遵循 三 方面 原则 ： 一是 坚 持人 本 教育 的原 则 。 将 培养
新形势下高校思想政治教育的创新与发展
2009年第12期政工研究动态独家策划新形势下高校思想政治教育的创新与发展只有适应形势变化不断创新与发展，才能提高高校思想政治教育的有效性，为大学生的全面发展以及社会的和谐发展提供可靠保障和动力。
□文/彭庆红张百年高校思想政治教育是培养中国特色社会主义事业合格建设者与可靠接班人工作的重要组成部分，具有十分重要的战略意义。
随着国际国内环境因素的变化，高校思想政治教育既面临良好的发展机遇，又面临重大挑战。
只有适应形势变化不断创新与发展，才能提高高校思想政治教育的有效性，为大学生的全面发展以及社会的和谐发展提供可靠保障和动力。
◎新形势下高校思想政治教育面临的机遇与挑战创新与发展高校思想政治教育，必须全面分析形势变化给高校思想政治教育带来的机遇与挑战。
（一）新形势下高校思想政治教育面临的良好机遇1.形势发展给高校思想政治教育提供了更有利的环境与氛围。
进入21世纪，国际国内环境更加复杂多变，特别是2008年以来，国际金融危机、中国成功举办奥运会等一系列重大事件的发生对世界、对中国产生重大而深远的影响。
尽管中国特色社会主义道路历经曲折，尽管全球金融危机也对我国造成很大影响，但是，建国六十年的伟大成就、改革开放三十年的辉煌业绩、面对当前全球金融危机的有效应对使得人们对社会主义优越性的认识更加深刻，对中国共产党的领导更加信任，对中国特色社会主义道路更加充满信心。
这种大环境无疑有利于高校思想政治教育工作。
而近年来，国家积极推动社会主义文化大繁荣，大力加强国家文化软实力建设，一批先进典型以及道德楷模被广泛宣传，这些工作均为高校思想政治教育营造了良好的氛围。
2.形势发展给高校思想政治教育提供了更良好的资源与条件。
新形势下高校思想政治教育资源更加丰富，例如，金融危机再次充分暴露了资本主义制度自身不可根除的矛盾，2008年一些西方国家反华行为、一些西方媒体的歪曲报道等事件也成为思想政治教育的反面教材。
而在有效应对冰雪灾害与特大地震、成功举办奥运会等重大事件中中国人民所表现出来的民族精神、爱国精神、创新精神、志愿精神等成为大学生思想政治教育的最有说服力、感染力的素材。
新形势下大学生思想政治教育工作的几点思考
黑龙江教育·理论与实践2015.6作者简介：修国英（1980－），男，黑龙江哈尔滨人，博士，讲师，黑龙江大学文学院副院长兼副书记，主要从事高等教育研究。
社会在发展，在进步，故而原有的一些东西随着时代的变化不能够适应新的时代要求，这就要求一些东西进行一定变革。
高校中的大学生管理，也同样脱离不了这种要求。
新形势下，如何进行高校大学生思想政治教育工作呢？笔者以为，对于高校学生的思政教育工作，应该主动地区适应新形势，积极地对新形势高校思想政治教育工作的规律给予积极探索。
以下就是我们在一线上的政治思想教育工作理论上的归纳，以期为广大一线教育工作者提供一些有益的参考，用以提高高校思想政治教育工作的效率和质量。
一、和谐包容和以人为本，进行高校大学生思想政治教育工作在高校思想政治教育工作的时候，教师的教育工作对象是大学生，这就促成了教育工作的主体应该是学生，故而，高校政治思想教育有必要坚持以人为本，有必要合理地满足大学生的需求，有必要对大学生的主体地位给予尊重，有必要积极地调动大学生的主观能动性。
新时期下的大学生，有一定的主见，有一定的文化，有一定的思想。
在高校的思想政治教育中，作为教育者应该切实地理解、尊重学生，让大学生有发挥和成长的空间，促进他们主体意识的提高和增强。
只要学生的主体意识得到增强，大学生在参与到教育活动中的积极性就会更高，那么高校思想政治教育的效果就会更好。
比如，在一个班级里，准备进行一场关心社会弱势群体的活动。
高校思想政治教育工作者，就可以做一些有效的引导，让大学生的主观能动性充分地发挥出来，将大学生的参与热情和积极性给予充分地调动出来。
可以组织大学生对此活动积极地出谋划策，充分地强化大学生的主人翁意识，提高他们的团队的凝聚力。
与此同时，还可以锻炼和提高他们的组织能力和策划能力。
再者，大学生来学校毕竟是来学习的，他们在学习活动中，会遇到一些错误和挫折。
作为教师，应该积极帮助他们解决这些错误和挫折。
新形势下大学生思想政治工作的创新和发展
高 天
（ 津 中 医药 大 学 保 卫 处 ， 天 天津
摘 要 ：我 国 大 学 生 思 想 政 治 工 作 在 取 得 巨大 成 绩 的 同 时 ， 面 临 着 理 念 、 法 、内容 及 技 术 上 的挑 战 ． 更 方 需要 不 断 创 新 。 随 着我 国的 市场 经 济 深 入 发展 ． 渐 与 国 际深 层 次接 轨 ． 逐 社 会发 展 转 型 中 出现 很 多新 变化 和 新 形 势 ．一 些 不 良思 潮 和 因素 对 高校 大学 生 思 想 政 治 产 生 了深 刻 的 影 响 和 中击 ．加 大 了高校 思想 政 治 的 工 作 难 度 。 创 新 和 发 展 新 形 势 下 党 的 思 想
变 化 。人们 的社 会 生 活 方 式 、 社会 组 织 形 式 、 会 就 业 方 式 和 社 分 配 形 式呈 现 多 样 多 元 发 展 的态 势 ．这 些 变 化 日益 深 刻 影 响 着 高 校 学生 的思 想 观 念 。 高 等 院 校 连续 几 年 的扩 招 、 在 收费 改 革 、 勤 社 会 化 改 革 、 生 就 业 压 力 增 加 和 学 生 整 体 素 质 相 对 后 学
果 你 不 注重 抓 住 机 遇 和 信 息 ， 很 有 可 能 被 淘 汰 。 第 二 ， 欢 就 喜 自我 表现 ， 与 意 识 在 加 强 ， 合 作 意 识 在 淡 化 。他 们 渴 望 被 参 但 大 多 数人 所 了解 ， 望 参 与 各 种 社 会 实 践 活 动 。 同 时带 来 的 渴 但 问题 是 同学 间 的合 作 意 识 在 淡化 。 三 ， 们 更 多 地 追求 效 率 第 他 和 实 惠 ， 乏 奉献 精 神 。 缺 社会 大环 境 的影 响 使 他 们 的 价值 观 日 渐发 生 变 化 ， 在 的 在 校 大 学 生 中 ， 相 当部 分 同学 不 愿 意 承 现 有 担社 会 工 作 ， 愿 意 为 班 级 、 集 体 服 务 ， 们 认 为 承 担 社 会 不 为 他 工作 得 不 到 什 么 实 惠 ， 至 还影 响 了 学 习 。 而 忽 视 了对 自身 甚 从 组 织 能 力 、 理 能 力 等 综合 素 质 的 提 高 。 第 四 ， 有 较 强 的个 管 具 性 ， 往 以个 人 为 中 ， 集 体 观 念 淡 化 。从 近 年 的在 校 生 统 计 往 ｔ， ２ 情 况 看 ， 生子 女 所 占 比例 逐 年 升高 ， 们 更 多 地 表 现 出 有个 独 他 性 、 主 见 ， 同 时 忽 视 了 他 人 ， 多 强 调 自我 ， 同学 缺 乏 有 但 更 对 关心 ， 班级集 体荣誉感淡漠 。由此可见 ， 对这 些复杂 、 对 面 新
关于新形势下高校学生思想政治工作创新的思考
关于新形势下高校学生思想政治工作创新的思考杭海军(苏州工艺美术职业技术学院，江苏苏州215000)摘要：本文分析新形势下高校学生思想政治工作创新的紧迫性和必要性。
阐述高校学生思想政治工作的几种创新做法。
关键词：高校学生思想政治工作创新思考随着改革开放的深入、知识经济时代的到来，高校学生思想政治工作正面I临着来自时代发展、社会发展、高等教育发展和大学生自身发展的挑战。
大学生的思想政治状况愈加与社会发展相对应．呈现出多元化的态势。
正确认识和把握当代大学生思想特点，探索与之对应的行之有效的途径和方法．对学生思想政治工作进行发展创新。
不断研究新情况，解决新问题，是当前高校思想政治教育面临的迫切任务。
二、高校学生思想政治工作创新的紧迫性和必要性(一)背景分析。
1．国际国内政治、经济大环境的变化。
经济全球化的发展，导致了世界经济格局的变化，经济结构和社会生活各个方面都发生了复杂而深刻的变化。
社会存在的多样化趋势越来越明显，思想理论战线同样面临着更多的新情况、新问题。
改革开放以来。
我国多种经济成分并存导致的利益多样化、社会组织形式多样化、社会生活方式多样化、就业方式和分配方式多样化等外在因素对人们的生产生活产生了深刻的影响．改变着社会生活的面貌和人们的思维方式。
这必然也反映到大学生活当中。
大学生在思想道德观念、意识形态、价值取向、文化生活方式等方面都面临着多种选择。
所有的大环境因素的变化。
无疑给学生思想政治工作增加了难度。
2．大学校园的变革。
世纪之交，高校办学连年扩招，历史性地跨入国际公认的高等教育大众化发展阶段，而许多高校仍存在着师资短缺、经费不足等问题。
学校规模航母化。
教学条件相对紧张、教师负担加重、学生不满情绪时有发生、校园不稳定因素等困扰着高校的管理工作，给校风建设、学生思想政治工作等增加了巨大的压力和难度。
另外。
学校由于建设发展的需要，对社会的开放程度日益加强，社会上的一些拜金主义、享乐主义、功利主义等不良风气和思想通过各种渠道渗透到大学生中来，给他们的道德观、价值观的形成造成了不良影响。
新形势下如何做好大学生思想政治教育工作
新形势下如何做好大学生思想政治教育工作作者：来源：《湖北教育·领导科学论坛》2012年第08期新形势下，加强对当代大学生的思想政治教育，是时代的呼唤，是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的需要，是培养德智体美全面发展的素质高、能力强的建设者和接班人的必然要求。
一、开展对大学生思想状况的调查研究，是做好大学生思想政治教育的思想基础第一，在全校用问卷形式开展调查。
由大学生思想政治教育研究所、思政教学部、校团委联合拟定问卷题目，由各二级学院团干部、辅导员具体组织实施，对全校80%以上的学生进行调研，而后对问卷统一梳理、分类、综合归纳、作出结论。
问卷内容主要围绕理想信念、世界观、人生观、价值观、精神风貌、思想道德等进行询问。
问卷涉及面广，能反映出大多数学生的思想状况。
问卷对大一、大二、大三学生进行分类，能看出大一、大二、大三学生的思想状况、活动规律的差异。
问卷具有广泛性、可操作性和层次性特点，通过问卷既可以了解大多数学生的思想状况，又可以看出低年级学生和高年级学生思想状况的发展规律和差别。
这种方法简单易行，但由于调查不够深入，无法面对面深入地进行思想交流，从而达到随时做好学生思想政治教育的目的。
第二，用开学生座谈会的方法进行调查研究。
由思想政治研究所、思想政治教学部、团委等相关部门协同二级学院团干部、辅导员等相关人员，按照分工组织一个或两个二级学院学生代表用召开座谈会的形式进行调查研究。
学生代表由各二级学院团干部、辅导员挑选组织。
人员不宜过多，力求每个人都能发言。
学生代表组成兼顾到年级、性别、优秀学生、一般学生、相对后进学生等各个层面。
也可以按年级分别进行座谈，这样可以较详细地了解不同年级学生的思想状况。
座谈内容面不宜太宽，可选择较突出的热点问题，力求谈深谈透。
时间长短可根据情况而定。
这种调研形式的好处是能对话交流，直击问题所在，便于及时沟通，并做细致的思想教育工作，了解的情况具有代表性、典型性。
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新形势下高校思想政治教育工作的创新思路
随着社会的快速发展和信息技术的普及应用，高校思想政治教育工作也面临着新的挑
战和机遇。
新形势下，高校思想政治教育工作需要创新思路，以适应时代发展的需要，培
养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
以下是一些创新思路：
一、全面发展学生的多元化素质
传统的思想政治教育单一强调政治思想方面的培养，但新形势下的高校思想政治教育
工作应更加强调全面发展学生的多元化素质。
除了政治思想教育，还应注重道德素养培养、审美情趣的培养、健康体魄培养以及实践能力的培养等多方面的素质培养，从而培养德智
体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、注重培养学生的创新思维和实践能力
新时代的发展对人才提出了更高的要求，高校思想政治教育工作需要注重培养学生的
创新思维和实践能力。
在教育教学中，可以增加创新实践课程的设置，鼓励学生积极参与
科学研究、创新创业等实践活动，培养学生的实践能力和创新精神，从而为社会主义发展
提供有力的人才支撑。
三、推动数字化思政教育的创新
信息技术的普及应用为高校思想政治教育工作提供了新的机遇，可以通过数字化思政
教育的方式来创新教育方法。
可以开设在线思政课程，通过网络平台进行学生的在线学习
和互动，提供多媒体教育资源，使思想政治教育更加灵活高效地开展。
数字化思政教育也
能够更好地适应学生对信息技术的接受和运用习惯，增强教育效果。
四、加强师资队伍建设，提高教育教学质量
师资队伍是高校思想政治教育工作的核心力量，加强师资队伍建设是创新思路的关键
之一。
应加强思政教育师资的培养和引进，提高教师的学术水平和教学能力。
还应注重提
高教师的思政教育理论素养，使他们能够更好地引导学生，传承社会主义核心价值观。
五、加强与社会的联系，开展实践活动
高校思想政治教育工作应与社会实践相结合，开展实践活动，加深学生对社会的理解
和认识。
可以组织学生参观企业、社区、农村等地方，让学生亲身体验社会生活，增强社
会责任感和使命感。
还可以开展社会调研、服务社会等活动，使学生更好地服务社会，为
社会主义建设做出积极贡献。
新形势下的高校思想政治教育工作需要创新思路，充分利用信息技术，培养学生全面
发展的素质，注重创新思维和实践能力培养，加强师资队伍建设，加强与社会的联系，开
展实践活动，使思想政治教育更加符合时代要求，为构建社会主义现代化国家提供有力的人才支持。