森林资源的开发与保护
林业面试试题及答案

林业面试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 我国最大的原始森林位于以下哪个地区?A. 东北林区B. 西南林区C. 西北林区D. 东南林区答案:A2. 森林生态系统中,以下哪个不是主要的生态功能?A. 保持水土B. 调节气候C. 生物多样性保护D. 工业原料供应答案:D3. 以下哪种树木不是针叶树?A. 松树B. 杨树C. 柏树D. 杉树答案:B4. 林业生产中,下列哪种方法不是森林更新的方式?A. 人工造林B. 自然更新C. 人工更新D. 机械更新答案:D5. 以下哪种不是森林资源的保护措施?A. 森林防火B. 森林病虫害防治C. 森林资源开发D. 森林资源监测答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 林业可持续发展的基本要求包括以下哪些方面?A. 保护森林资源B. 合理利用森林资源C. 增加森林面积D. 提高森林质量答案:ABCD2. 森林生态系统的组成包括以下哪些部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境答案:ABCD3. 以下哪些是林业生产的主要产品?A. 木材B. 纸张C. 食品D. 药材答案:ABD4. 森林资源保护措施包括以下哪些?A. 森林立法B. 森林管理C. 森林监测D. 森林旅游答案:ABC5. 以下哪些是林业生态工程的类型?A. 植树造林B. 退耕还林C. 水土保持D. 野生动植物保护答案:ABCD三、判断题(每题1分,共5分)1. 森林覆盖率的提高可以增加碳汇,减缓全球变暖。
(对)2. 森林资源的过度开发不会对生态环境造成影响。
(错)3. 森林生态系统是地球上生物多样性最丰富的生态系统之一。
(对)4. 森林资源的保护与开发是相互矛盾的。
(错)5. 森林资源的可持续利用可以满足人类对木材和非木材林产品的需求。
(对)四、简答题(每题5分,共20分)1. 简述森林生态系统的主要功能。
答案:森林生态系统的主要功能包括维持生物多样性、保持水土、调节气候、提供氧气、净化空气、保护水源、提供休闲和旅游场所等。
森林资源的培育与合理开发

森林资源的培育与合理开发森林是地球上重要的生态系统之一,具有重要的经济、社会和环境价值。
它不仅是动植物的栖息地,也是维持气候平衡、保持水源涵养、净化大气、防治自然灾害等重要功能的关键。
为了保护和利用好森林资源,需要加强森林资源的培育与合理开发。
森林资源的培育是指通过人工干预,合理利用植物的生产力和自然条件,加速森林的恢复和生长。
培育森林资源需要注意以下几个方面。
要注重生态建设。
生态建设是通过植树造林、造林绿化和生态修复等措施,恢复和改善森林生态系统的结构和功能,增加森林的面积和质量。
在退耕还林还草的过程中,可以选择适宜的树种进行植树造林,提高森林的能源供给和生物多样性。
要加强森林保护,减少采伐和破坏,保持森林的完整性和稳定性。
要注重种质资源保护与利用。
种质资源是指作为植物遗传资源的各种植物种群和种子基因库。
保护种质资源是保护森林生态系统的基础,也是遗传育种和生态修复的重要依据。
我们可以建立种苗繁育基地,收集、保存和研究各种树木的种子和果实,培育抗病虫害、适应性强的优良品种,为森林资源的培育提供良种。
要注重森林经济的可持续发展。
森林经济是指通过开发森林资源,提供经济产品和服务的产业体系。
森林经济的可持续发展需要坚持以保护为前提,按照可持续利用的原则,合理开发和利用森林资源。
在采伐木材时,要注意选择老龄树和易更新的树种进行砍伐,保证森林的持续供应和生态平衡。
还可以通过发展森林旅游、森林食品等产业,增加森林的经济效益和社会效益,实现经济与生态的双赢。
要注重科技创新。
科技创新是推动森林资源的培育与合理开发的重要推动力。
通过引进、孵化和转化现代科技,利用地理信息系统、遥感技术、数字化技术等手段,进行森林资源的监测、管理和评估。
还可以通过研发和推广新材料、新工艺、新设备,提高森林资源的综合利用效益和生态效益。
森林资源的培育与合理开发是保护和利用好森林资源的重要任务。
只有加强森林资源的培育、保护和利用,才能实现经济发展和生态建设的双重目标。
广西高峰森林公园森林资源开发与利用

韦艳媚(广西国有高峰林场,广西南宁,530001)摘 要:广西高峰森林公园是一个拥有丰富森林资源的自然保护区,其森林资源的开发与利用对于地方经济的发展具有重要意义。
本文通过对广西高峰森林公园森林资源开发与利用的调查研究,分析了当前森林资源开发存在的问题,并提出了相应的解决方案。
研究表明,广西高峰森林公园的森林资源开发与利用存在着资源浪费、环境破坏、产业结构单一等问题。
为了合理利用森林资源,保护环境,促进广西高峰森林公园森林资源实现可持续发展,需要加强政府管理,推动科学技术创新,鼓励社会参与,建立健全的法律法规体系等一系列措施改善现状。
只有这样,才能更好地发挥广西高峰森林公园的森林资源开发与利用,为当地经济繁荣作出贡献。
关键词:广西高峰森林公园;森林资源;开发与利用;可持续发展;解决方案中图分类号:S76 文献标识码:A广西高峰森林公园位于中国广西壮族自治区,是一座以自然风光为主题的独特景区,其拥有丰富的森林资源,包括各类珍稀树木、野生动植物物种。
随着人们对开发利用森林资源的意识的增强,高峰森林公园的森林资源得到了更好的开发和利用。
然而,森林资源的开发和利用必须在保护环境的前提下进行,高峰森林公园作为自然保护区,保护生态环境是首要任务。
合理开发利用森林资源可以提升公园的吸引力和经济效益,但更要注重环境保护,确保森林资源的可持续利用。
只有在平衡发展和保护的基础上,才能让高峰森林公园成为一个既美丽又可持续的自然景区[1]。
1 广西高峰森林公园概况1.1 地理位置高峰森林公园位于广西壮族自治区首府南宁市西北郊,距离南宁市中心11 km,地处广西国有高峰林场界牌分场和东升分场林地,地理坐标为东经108°22′35″—108°24′11″、北纬22°10′4″—22°56′29″之间。
按行政区划划分,邕武路以东区域属于兴宁区三塘镇管辖,邕武路以西区域属于高新区安宁街道办管辖。
简析森林生态旅游开发与森林资源保护

L i n y e y u a n y i森林生态旅游如今非常火爆,游客们在欣赏秀美风光的同时,也为国民经济的发展起到了积极的推动作用。
游客们领略了大自然的魅力,会在一定程度上唤醒环保意识,从而树立起保护森林资源的思想。
因此,应积极开发森林生态旅游项目,加大旅游区内森林资源的保护力度,取得经济发展和生态文明建设的双丰收。
本文对森林生态旅游开发与森林资源保护方面进行了简要分析。
一、开展森林生态旅游的基本情况近些年来,森林生态旅游业得到了迅速发展,据统计增长速度每年可达30%左右。
可见,森林生态旅游成为了旅游业的热门项目,吸引了大量游客浏览秀美的森林自然风光。
重视森林生态旅游业的发展,不仅有利于陶冶人们的情操,改善人们的生活质量,也可以促进当地经济的发展,对森林资源保护同样有重要的意义。
森林生态旅游是一项有别于一般意义的商品,具有较强的整体性及开发的潜力,完全具备旅游业的所有要素。
但从目前森林生态旅游项目的开发及旅游业的开展情况来看,还存在着开发程度欠缺,资源利用不充分,服务方面问题频发等问题,因此,必须继续增加投入,进一步加大开发力度,建设和利用现有的森林风光资源,提高旅游服务的水平,促进森林生态旅游业的发展,在提高经济收入的同时,进一步保护好森林资源。
二、森林生态旅游的开发与森林资源保护的关系发展生态旅游必然要对森林资源进行开发和利用,开发在一定程度上会起到保护森林资源的作用,但同时也不可避免地会有破坏作用。
开发与保护的关系是发展旅游业的过程中必须认真思考的问题。
1、开发与保护相互依存可以说,保护是开发的前提,保护可以为开发提供更好的条件。
森林资源是开发旅游业的基础,如果遭到破坏,发展旅游业就失去了依托,无法进行开发了。
因此,必须首先做好森林资源的保护工作,在此前提下进行适度开发。
2、通过开发体现保护的价值为了促进旅游业的可持续发展,必须加强对森林生态资源的保护,从而为旅游业的发展提供更好的条件。
森林资源的保护与利用

森林资源的保护与利用森林是地球上最珍贵的自然资源之一。
它不仅提供了人类所需的木材、药材、果实和野生动物等,还起着出氧、固碳、净化空气、保持水源等重要作用。
然而,由于人类的过度开发和滥伐,森林资源的供应越来越紧张,而生态环境也受到了严重破坏。
因此,保护森林资源已经成为人类必须面对的问题。
一、森林资源的保护森林资源的保护是保护地球生态平衡的基础。
如何有效地保护森林资源是一个尖锐的问题。
首先,政府应加强立法保护,建立健全森林资源保护的法律法规体系。
其次,建立森林保护管理机构,促进森林保护体系向信息化、规范化、专业化的方向发展。
此外,对森林重要生态功能区的保护与修复极为重要。
在采伐、烧毁和其他破坏活动中,要求企业支付相应的费用,以保证森林资源能够长期持续利用。
二、森林资源的利用森林资源的利用应基于可持续发展的原则。
以合理利用森林资源为前提,必须考虑到保护森林生态环境的重要性。
目前,人们已经意识到了森林的生态、经济和社会功能的重要性。
为了提高森林资源利用的效益,我们应该注意以下几个方面:1.加强科学研究科学研究在森林资源的利用中起着至关重要的作用。
只有充分了解森林资源的品种、分布、生长习性、病虫害及其预防等情况,才能更好的进行森林利用。
因此,加强森林资源的科学研究和技术创新,以提高森林的产出率和质量,创造出更好的生态和经济效益。
2.发展绿色经济在保护森林的前提下,要鼓励发展森林产业,将其作为产业结构调整的重点。
发展绿色经济,推行生态林业,不断提高森林产业的生产效率和效益,加强森林产品的附加值开发,同时还要重视森林旅游的开发和推广,从而增加森林资源的利用价值。
3.合理开发伐木伐木是森林资源利用的主要方式之一,但合理开发伐木至关重要。
在伐木过程中,必须遵循可持续发展的原则,通过科学的林木管理和合理的采伐来保持森林资源不断更新。
同时,合理的伐木可以刺激森林经济的发展,为社会创造更多的就业机会。
4.推广植树造林保护森林,不仅要控制砍伐、烧毁等破坏行为,还需大力发展植树造林工作。
森林法森林资源保护与管理

森林法森林资源保护与管理森林资源保护与管理森林是地球上最宝贵的自然资源之一,对维持生态平衡和气候调节起着至关重要的作用。
然而,近年来,随着人口增长和经济发展的压力,森林资源正面临着日益严峻的挑战。
为了保护和有效管理森林资源,我们必须采取一系列措施来确保其可持续利用和保护。
本文将探讨森林法和森林资源的保护与管理。
一、森林法的重要性森林法作为一种法律框架,为森林资源的保护和管理提供了重要的保障。
它确立了森林资源所有权、管理权和利用权的法律规定,明确了人们在森林管理过程中的责任和义务。
森林法的实施不仅可以有效地防止滥伐和破坏森林资源,还可以促进可持续的森林经营和生态保护。
二、森林资源的保护措施1. 保护自然生态系统保护自然生态系统是森林资源保护的核心任务之一。
通过建立自然保护区和野生动植物保护区,限制人类活动对于森林的干扰和破坏。
此外,加强对于濒危物种和珍稀植物的保护,维护生物多样性的平衡。
2. 禁止非法砍伐和滥伐非法砍伐和滥伐是森林资源遭受的最大威胁之一。
通过建立健全的砍伐许可和监管制度,严禁非法砍伐和滥伐行为。
此外,加强对于森林执法力度,严厉打击森林犯罪活动,为森林资源的保护提供全面保障。
3. 推广可持续森林经营可持续森林经营是确保森林资源可持续利用的重要途径。
通过科学规划和管理森林资源,确保森林的自然更新和再生能力。
此外,推广森林认证制度和促进森林可持续管理的标准,提高森林经营者的管理水平和意识。
三、森林资源管理的挑战与对策1. 气候变化对森林资源的影响气候变化对森林资源产生了巨大影响,包括干旱、洪灾和森林火灾等。
为了应对这些挑战,应加强早期预警系统的建立,提高应对突发事件的能力。
同时,推广生态恢复和保护措施,增加森林的抵抗力。
2. 土地开发与森林保护的平衡土地开发是经济发展和人口增长的必然需求,但也会对森林资源带来破坏。
要达到土地开发与森林保护的平衡,可以采取合理规划和土地的多功能利用。
同时,加强对于土地开发项目的环境评估和监管,确保不对森林资源造成严重影响。
森林资源保护方法和措施

森林资源保护方法和措施森林是地球上不可或缺的资源之一,它不仅是重要的自然生态系统,也是地球上生物多样性的保护者。
由于人类的过度开发和破坏,全球范围内的森林资源正面临着严重的危机。
为了保护森林资源,促进可持续的发展,各国都在积极采取措施,下面将详细介绍一下森林资源保护的方法和措施。
一、合理利用森林资源合理利用森林资源是森林资源保护的基本前提。
合理利用森林资源不仅能够满足人类的需求,还能够保护森林的生态环境。
合理利用森林资源的方法和措施包括:1. 实行可持续的林业管理。
制定各项相关法律法规,加强对森林资源的管理和保护,严格落实可持续的林业管理政策,限制木材和森林产品的采伐数量,避免过度开发和破坏。
2. 开展森林资源调查和监测。
建立健全的森林资源数据库,开展森林资源调查和监测工作,及时了解森林资源的动态变化,科学评估森林资源的可持续利用能力。
3. 推广科学技术。
加强对森林资源保护和可持续利用技术的研究和推广应用,提高森林资源的利用效率,减少资源浪费,促进森林资源的可持续发展。
二、加强森林资源保护加强森林资源保护是保护森林资源的重要手段。
加强森林资源保护的方法和措施包括:1. 建立自然保护区和森林公园。
设立自然保护区和森林公园,有效保护森林生态系统,维护生物多样性,保护珍稀濒危野生动植物。
2. 治理森林火灾。
加强森林火灾的预防和监测力度,改善森林火险区的植被覆盖和生态环境,提高森林火灾的应急处置能力。
3. 打击非法砍伐。
严厉打击非法砍伐行为,加强对森林资源的监管和执法力度,维护国家和社会的森林资源安全。
三、推动国际合作推动国际合作是解决全球森林资源问题的有效途径。
推动国际合作的方法和措施包括:1. 加强国际交流与合作。
积极参与国际森林资源保护的合作与交流活动,学习国际先进的森林资源保护理念和技术,争取国际社会的支持和帮助。
2. 参与国际条约和公约。
积极参与国际森林资源保护的相关条约和公约,共同制定和落实国际森林资源保护的规章制度,促进全球范围内的森林资源保护工作。
关于自然保护区林业的保护开发和资源利用对策

关于自然保护区林业的保护开发和资源利用对策自然保护区林业的保护开发和资源利用对策是为了保护自然保护区内的森林资源,实现生态保护与资源利用的有机结合。
下面是关于自然保护区林业的保护开发和资源利用对策,以及相关措施。
1. 加强保护意识和教育宣传。
通过加强公众和相关行业对自然保护区林业的认识和理解,提高其保护意识,增强生态文明建设的自觉性。
开展宣传教育活动,向公众普及自然保护区的重要性,提倡绿色消费和可持续发展理念,引导公众尊重自然、保护自然。
2. 设定严格的准入机制。
严格控制自然保护区林业的开发利用权限,设立准入机制,对准入条件进行严格审核,确保只有符合条件的企业和个人才能参与自然保护区的林业开发利用。
制定详细的准入标准,明确开发企业的责任和义务,加强监管。
3. 制定科学的规划和管理制度。
依据自然保护区的生态特征和资源条件,制定科学合理的林业规划,明确林业开发和资源利用的目标和方向。
建立完善的自然资源管理制度,加强对自然保护区林业开发利用的监管,禁止过度砍伐和滥采滥挖等行为。
4. 推进林业可持续发展。
制定林业可持续发展战略,加强林业科技研发和技术推广,提升林业生产的效益和质量。
采取合理的经营管理措施,推动林业产业的发展,培育林业新业态,提高林业经济的可持续性。
5. 强化生态修复和保护工作。
加大对受损森林生态系统的修复和保护力度,采取适当的措施进行植被恢复和生境保护,增加植树造林和森林抚育投入。
加强对自然保护区的巡护和监测,及时发现和遏制非法砍伐和盗采行为。
6. 合理开发利用林产品资源。
根据自然保护区林产品资源的特点,制定合理的开发利用方案,促进林产品的加工、贸易和价值提升。
加强对林产品的市场调查和生产需求预测,提升林产品的竞争力和附加值。
7. 加强国际交流与合作。
通过参与国际自然保护区林业的合作和交流活动,借鉴国际先进的林业保护开发和资源利用经验,提高自然保护区林业的管理水平和保护效果。
8. 加强监督和执法力度。
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森林资源的开发与保护
对高中新课改的几点理解:
学生学习方式的改变:由被动接受式学习向自主、探究、合作式学习方式转变。
教法的改变:教师由知识的传授者向引导者、合作者、促进者转变,由注重知识的传授向重
视创新精神和实践能力培养方面转变,在知识传授过程中渗透情感价值观的培养。突出学生
的主体地位,使其积极参与学习过程,享受学习过程,在体验、感悟、参与过程中构建知识
经验。
下面是在新课改精神指导下设计的一篇教案:
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
一、 教材分析
本节内容主要以区域环境建设为题,以亚马孙热带雨林为例,介绍森林的开发和保护。教材
先从森林的生态功能和环保功能谈起,说明森林既是重要的自然资源又是不可代替的环境资
源,然后分析原始森林的分布、现状及森林破坏后的严重后果。以亚马孙热带雨林为例,在
充分分析雨林的全球环境效应和雨林生态的脆弱性的基础上来评价亚马孙开发计划和影响,
最后提出开发还是保护的问题。这种安排符合学生的认知规律、逻辑性较强,让学生理解应
以全球的、长远的眼光审视雨林目前的严峻形势,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立
正确的环境观。
二、教学目标
1. 了解森林是重要的自然资源和环境资源
2.分析雨林的环境效应,理解雨林的脆弱性
3.了解雨林开发的背景和原因
三、教学重难点:
1.雨林的全球环境效应
2.雨林生态的脆弱性
3.亚马孙热带雨林的开发和保护
四、教学方法:引导-发现法、传递-接受式
五、课时:
2课时
六、教学过程设计:
课时一
导入新课:兴趣小组在一周前进行的观察、体验及生活经验或感悟介绍给大家。
(由于教学条件的限制,安排兴趣小组对校园内的绿地和裸地的温度、湿度等进行测量和比
较)
推进新课:
师:从兴趣小组的调查来看,植被数量越多,局部环境的湿度越大,温度变化越小,由此得
出地表植被对局部气候的改善有显著的作用。
森林是地球上植被最为密集的区域,森林既是重要的自然资源又是不可代替的环境资源,
在自然界中,森林除调节气候外,还有哪些作用呢?
板书:一、森林的作用
森林资源的开发与保护
生:森林有调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土,繁衍物种和维护生物多样性等
方面作用。此外,还具净化空气、美化环境、吸烟除尘、防风固沙等方面的环保功效。
师:对,因此人们把森林称为“大自然的总调度室”森林的生态效益显著。那么,森林的分
布现状怎样呢?
二、世界森林现状及对地理环境的影响
(活动探究 指导读图) 读“世界主要森林分布示意图”和“世界自然带分布图”,比较并
结合教材分析
课件展示:1.世界森林覆盖率减少的原因
2.现存的原始森林集中分布在哪些地区?森林分布的成因是什么?
3.为什么目前世界森林大多分布在低纬和中高纬地区? 4.为什么中纬度地区森林分布较少?
生:(学生讨论,教师引导点拨)
师:森林是人类的保护伞,由于人口的增加,人类活动强度的增大,森林正遭受大面积的破
坏,森林破坏对全球生态环境带来那些影响呢?
生:导致全球气候失凋、生态环境恶化、自然灾害频发,生物多样性锐减
探究性活动:(目的是以事例的形式说明森林破坏的严重后果,帮助学生学会分析地理问题
的方法。) 1.一些沿海低地国家十分关心全球木材生产的年产量报表、并把他们未来的命
运与热带丛林的木材公司联系在一起,你认为他们的担心有道理吗?
点拨:引导同学分析森林减少与温室效应之间的关系。
2.找出下列地理事实的内在联系,并试绘一幅联系框图加以说明。
淹没沿海低地 两极冰川融化 森林面积减少
海平面上升 全球气候变暖 大气CO2含量增加
点拨:森林面积减少→大气二氧化碳含量增加→全球气候变暖→两极冰川融化→海平面上升
→淹没沿海低地。同学也可以绘成不同的框图形式。
3.分析说明产生上述问题的关键环节,并对解决这一问题提出你的看法。
点拨:关键环节是砍伐森林使得森林面积减小。
师:请讨论日常生活中那些活动会浪费森林资源,如何从小事做起保护森林?
生:(讨论该问题有利于树立环保意识)
[过渡承转] 热带雨林作为全球森林的重要组成部分,其全球的生态环境效益尤其显著,因
而被称作“大自然的总调度室”“人类的保护伞”(由森林 热带雨林)
三、雨林的全球环境效应 [读图分析] 读全球热带雨林分布图,
1.思考热带雨林的分布规律 2.找出热带雨林三大集中分布区,亚马孙热带雨林的位置
生:赤道南北两侧,但在大陆向风地带可以伸展到由南北纬15°一25°。
东南亚地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域是热带雨林的三大片集中分布区。
师:赤道附近气候全年炎热潮湿,雨热充沛,为植物的生长提供优越的环境,在这一地区森
林茂密终年常绿,光合作用强,生物循环旺盛,生长迅速,每年全球雨林的净生产量高达
34亿吨。
师:课件展示热带雨林景观图及文字资料创设问题情境并组织学生讨论热带雨林的环境效
应。
引导学生分析教材中的相关数据、阅读资料及热带雨林与水循环示意图讨论热带雨林的环境
效应
课前,兴趣小组搜集相关资料,课上分组介绍雨林的环境效应
师:(总结)1、调节全球碳氧平衡的作用——地球之肺
2、促进全球水循环,调节全球水平衡的作用——蓄水海绵
3、物种资源——基因宝库
森林资源的开发与保护
4、植物的药用价值——医学宝库
问题探究:如果亚马孙雨林被毁,当地气候可能会发生怎样的变化?为什么?
生:亚马孙雨林生态环境效应显著,为当地提供50%的水汽来源,固碳上亿吨。雨林一旦
被毁气候因水汽蒸发、蒸腾减少而变干,雨林中大量的碳素转化为二氧化碳释放在大气中,
全球气候变暖,后果非常严重。
师:是,亚马孙雨林对于人类以及人类赖以生存的全球环境来说,其影响可谓至关重要。从
某种意义上讲,亚马孙雨林不仅属于当地国家,也为全人类所共有。正是基于这样的原因
亚马孙地区大规模开发计划引起了国际社会的担忧,尤其是来自发达国家的指责。
(活动、角色扮演)“西欧人与巴西人的争论”解决如下问题
1、有关雨林开发与保护的争论,其实质是什么?
2、对这些争论你有什幺看法?有没有消除分歧的方法?
点拨:1、保护亚马孙雨林符合长远利益和全球利益 2、保护雨林和所在国家的发展产生了
矛盾
3、实质是谋求目前利益与保护全球生态的责任的关系。
4、尝试保护性开发,尊重发展中国家的发展权
师:亚马孙流域全年高温多雨,光合作用强,生物循环旺盛,生物生长迅速,是地球上功能
最强大的生态系统也是生产力最高的生物群落。但有人说热带雨林是“长着森林的绿色沙漠”
这是为什么呢?(以问题引入激发学生的好奇心、求知欲)
板书:四、雨林生态的脆弱性
生:(思考、讨论)雨林生态系统的生物循环旺盛。植物在快速生长的同时形成枯枝落叶,
这些生物残体在地表很快就被分解者分解,所释放的养分又直接被根系再吸收以继续维持植
物的快速生长。由于有机质分解和养分再循环旺盛,土壤自身很少积累和补充养分,再加上
长期高温多雨的淋洗,雨林中土壤一般很贫瘠。雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上
的植物体内。
师:(引导学生读“雨林生态系统的养分循环示意图”)说明热带雨林生态系统的脆弱性表现
在哪里?为什么?
生:(生讨论,师点拨)热带雨林中的生物循环及其旺盛,以至有机质和养分再循环也非常
旺盛。然而,雨林中的养分几乎全部集中在植物体内,而土壤中的养分却很少,土壤一般都
比较贫瘠。如果雨林一旦被毁,地表养分被水一冲,整块土地的肥力就会急剧下降,地表植
物也就很难恢复,整个生态系统就会陷入崩溃。这就是其脆弱性的关键所在。
师:很好,雨林生态系统十分脆弱,雨林一旦被毁,地表植物也就很难恢复。那么,人类哪
些活动会毁坏雨林植被呢?(引入下面的活动)
活动:迁移农业是热带雨林中土著居民的传统耕作方式。根据下面提供的资料,分析说明迁
徙农业对热带雨林的影响(本活动因课堂时间所限,可安排为课外作业)
课堂小结:
通过本节课的学习,我们掌握了森林在大自然中的作用和世界森林的分布现状,分析了热带
雨林的全球生态效应和生态的脆弱性,逐步形成正确的资源观和环境观。
课外作业:活动:迁移农业是热带雨林中土著居民的传统耕作方式。根据下面提供的资料,
分析说明迁徙农业对热带雨林的影响
七、板书设计:
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
一、森林的作用
调节气候、涵养水源、保持水土,繁衍物种和维护生物多样性,净化空气、美化环境、吸烟
森林资源的开发与保护
除尘、防风固沙
二、世界森林现状及对地理环境的影响
三、雨林的全球环境效应
1、调节全球碳氧平衡的作用——地球之肺
2、促进全球水循环,调节全球水平衡的作用——蓄水海绵
3、物种资源——基因宝库
4、植物的药用价值——医学宝库
四、雨林生态的脆弱性(表格)