新人教版《气压带和风带》PPT优质课件

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高中地理 《2.2气压带和风带》课件一 新人教版必修1

高中地理 《2.2气压带和风带》课件一 新人教版必修1

受季风影响,我国降水量大小和雨期长 短存在明显差异,呈现出由东南部向北、西 北部逐渐减少的趋势,因而对农业生产有重 大影响。例如,在长江中下游及其以南地区, 由于高温多雨,农作物以水稻为主,一年2~3 熟。我国华北、东北以及西北地区东部,降 水较少,以旱地农业为主,农作物以小麦为 主,其次使谷子、高粱、玉米、大豆、土豆 等。
冬夏 季风 交替 控制
分析不同气候类型的气温特点 ? 热带——终年高温;亚热带——冬暖夏热 温带——冬冷夏热;寒带——终年严寒
分析不同气候类型的降水特点?
完成教材P40活动
气候类型
4 2 1
3
气候类型的判断
以“温”定带
终年高温:热带 冷季最低温高于零度:亚热带(或温带海洋性气候) 冷季最低温低于零度:温带
地球表面均匀的情况下:
极地高压带
极地东北
副极地低压带


西

副热带高压带




赤道低压带
东 中
南 纬
信 西
风 风
副热带高压带
副极地低压带
极 地 东 风
极地高压带
1、大气环流的概念
全球性的有规律的大气运动
2、大气环流的形成
A B C
D
高低纬间 热量差异
单圈环流
地转 偏向力
太阳直射点 的南北移动
海陆热力 性质差异
副极地低压
高压 低压
副热带高压 赤道低压
副热带高压
副极地低压
冬季:大陆冷却快于海洋
副极地低压
低压 高压 副热带高压
赤道低压
副热带高压 副极地低压
夏季:大陆增温快于海洋
考虑:高低纬间热量不均;地转偏向力;太阳直射点位置 的移动;海陆热力性质差异

气压带和风带PPT课件

气压带和风带PPT课件

全球气候分布、成因及判断方法
1.世界主要气候类型的分布与太阳辐射、大气环流、洋流等因素的 关系(以北半球为例) P26
大气环流
气候特点
气压带风带的南分北布纬与10移°动之对间气;候终有年重高要温的多影雨响;,终它年是受重赤道低压
要赤的道气低候压形带成带因控素制。;热带雨林气候。
2、一般来说A地比B地降水量要____(多或少),原 因是______。
3、C气流来自哪个气压带?为什么C气流与D气流相 遇后向上爬升?
新坐标P25典例1
读“以北极为中心的局部大气环流分布示意图”(阴影 部分为气压带)。
1、图中甲所在地的气压带 名称是 C
A.赤道低压带 B.副极地低压带 C.副热带高压带 D.极地高压带
2.右图为某月沿0°经线海平面平均气压分布图。 读图,回答(1)~(3)题。P26
C (1)上述“某月”是( )
A.1月
B.4月
C.7月
D.10月
A (2)该月份甲地盛行( )
A.东南风
B.东北风
C.西南风
D.西北风 解题的关键是正确判读气压面弯曲与气压
形势的关系,并和气压带分布与移动规律
D (3)该月份乙地的气候特征是( ) 结合起来。根据题干信息,结合图示可知:
读以极地为中心的某半球气压带、风带
分布示意图(箭头表示风向),判断1~2题。
(双选)1、图中风带⑥是:
A.北半球西风带 B.南半球西风带
AC
C.呈逆时针方向
D.呈顺时针方向
2.图中⑤处的盛行风向是 A A.东北风 B.西北风 C.东南风 D.西南风
练习
1.三圈环流的形成因素有( AC )(双选)
A.高温多雨 B.低温少雨

人教版七年级地理必修一《气压带和风带》-课件

人教版七年级地理必修一《气压带和风带》-课件
标出箭头运动的方向 该模式是否能够维持
受冷 北极
赤道
南极
02
三圈环流
三圈环流
高空北上气流右 偏成西南风
到北纬30度上空偏转成 西风,气流无法北上在
此堆积
被 迫 下 沉
北纬30度形成高压 30°N
近地面气流右 偏成东北风
副热带高压带

赤道受热,空气膨胀上 升,近地面形成低压
赤道低气压带
三圈环流
03
05
THANK S谢谢您的观看
LOGO
1.图示气压带位置反映的时段里 A.巴西高原草木枯黄 B.我国东北地区昼短夜长 C.密西西比河进入枯水季节 D.北印度洋驶向亚丁湾的船只顺风顺水
02
05
课堂练习
雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。下图中,S市附近海域夏季多雾, 并影响S市。据此完成下题。
2.关于图示气压带、风带的说法正确的是 A.热带草原气候受甲气压带和丁风带交替控制 B.受乙风带的影响,西欧全年温和湿润 C.丙气压带影响下的地区总是高温少雨 D.受丁风带移动影响,南亚地区夏季多雨
干冷
温湿(主要是对 大陆西岸)
主要看风向,从 内陆吹来的性质 干热,从海洋吹 来的性质较湿
03
气压带风带季节移动
季节移动
夏至日
春分日 秋分日
季节移动:活动
地球公转使太阳直射点随季节南北移动, 在假设地表均匀、太阳直射点南北移动的 情况下,气压带、风带随季节有规律地移 动,大致是北半球夏季偏北、冬季偏南
三圈环流:活动
以北半球为例,用语言准确描述气压 带风带的形成过程。
在假设地表均匀、地球自转的情况下, 形成三圈环流。
极地高气压带

2.2气压带和风带课件(新人教版必修2)

2.2气压带和风带课件(新人教版必修2)

1.下列全球的气压带中,气流是上升的有( ①赤道低气压带 ②副热带高气压带 ③副极地低气压带 ④极地高气压带 A①② B②④ C①④ D ①③
) D
2.由于受热不均而形成的气压带有:( )C ①赤道低气压带 ②副热带高气压带 ③副极地低气压带 ④极地高气压带 A①② B②④ C①④ D ①③
3.下列图中,正确反映南半球副热带高压两侧 C) 大气运动的是( A. B.
热带季风气候、热带草原气候
亚热带气候类型
地中海气候、亚热带季风气候
温带季风气候及其亚热带季风气候的比较
温带季风气候、亚热带季风气候
• 上节课我们请大家课后完成“活动4”。请几个同 学来谈谈大陆东部的气候类型、成因、分布及其 特征。
2、东亚季风
温带气候类型
温带海洋性气候、温带大陆性气候
▲ 北半球亚欧大陆气候模式
一月
低副 极 地 低 压 高带

七月

副 热 带 高 压 低带

亚洲 大陆 一月 七月 亚洲高压(又称蒙古西伯利亚 高压) 亚洲低压(又称印度低压)
太平洋
北美大 陆 高压 低压
大西洋
阿留申低压 夏威夷高压
冰岛低压 亚速尔高压
• ●活动与探究
• • • • • • • 探究课题:东亚季风 探究内容: (1)分析东亚冬季和夏季各盛行什么风?形成原因是什么? (2)讨论东亚冬季风和夏季风在冷暖、干湿性质上有什么不同?判断理由是什么? (3)举例说明季风给我国带来了哪些影响。 探究办法、过程:学生合作完成 探究结果:小组汇报
副极地低气压带
30°N 0° 30°S
低压
高压
副热带高气压带 赤道低气压带
副热带高气压带

人教版高中地理必修一课件:2.2气压带和风带(共21张PPT)

人教版高中地理必修一课件:2.2气压带和风带(共21张PPT)

副热带高气压带
和 六
东北信 风

赤 道 低气 压 带






副热带高气压带
盛行
西

副极地低气压带
极地东风
极地高气压带
8
分组合作 讨论释疑
• 探究一、气压带和风带
1、二战时日本(35°41′N)曾放飞约10000个气 球炸弹轰炸美国(35°48′N)本土,气球炸弹从 日本到达美国本土后,引发了森林大火,引起了 美国民众的恐慌。开始,美国不知道火源从何而
14
我的收获:
单 圈
地球自转
三 圈
太阳直射点的回归运动


季 节 移



近 地 面
七个气压带,六个风带
形成
分布
15
板图练习
高压
A B C D E F 高压

30ºN
60ºN
90ºN
问题: 1.请写出ACE分别表示什么气压带? 2.请写出BDF分别表示什么风带?
16
随堂小测:
1.读北半球中高纬度环流示意图,分析下列
说法正确的是( A )
A.甲点位于30°N附近 B.乙点位于30°N附近
C.是冷性气流
D.盛行西南风
17
2、能正确反映南半球副热带高压两侧大气运
动的是( C )
18
3、当我国各地白昼时间最短时,下列四幅
图所示气压带、风带分布正确的是( C )
A.a B.b
C.c
Dห้องสมุดไป่ตู้d
19
飞象计划—(漂洋过海来炸你)
• 二战时日本(35°41′N)曾放飞约10000个 气球炸弹轰炸美国(35°48′N)本土,气球炸 弹从日本到达美国本土后,引发了森林大火, 引起了美国民众的恐慌。开始,美国不知 道火源从何而来,后来经气象部门研究后,

《气压带和风带》课件

《气压带和风带》课件

PART 03
气压带和风带的移动规律
REPORTING
季节性移动规律
夏季北移
由于太阳直射点的北移,气压带和风带在夏季时会向北移动。
冬季南移
在冬季,太阳直射点南移,气压带和风带相应地向南移动。
年度性移动规律
随季节而变化
气压带和风带的移动规律并不是一成不变的,而是随着季节的变化而有所调整。
受地球自转和公转影响
低纬度地区主要受到赤道低气压带和 信风带的影响,形成热带雨林和热带 沙漠气候
赤道低气压带:由于太阳直射,低纬 度地区空气受热上升,形成低压中心 。空气上升后冷却,形成对流雨,形 成热带雨林气候。
•·
信风带:赤道低气压带外围的空气向 两侧流动,形成东南信风和东北信风 ,由于水汽含量少,不易形成降水, 形成热带沙漠气候。
03
拉尼娜现象会导致全球 气候变化,如极端天气 、干旱、洪涝等。
04
拉尼娜现象的发生机制 与厄尔尼诺现象类似, 也与地球大气和海洋环 流有关。
季风现象
季风现象是指由于地球自转轴倾斜引起的气候变化,导 致不同地区在不同季节出现不同风向的现象。
季风现象会导致降水、温度、湿度等气象要素的异常变 化,如暴雨、干旱、台风等。
副热带高气压带
在回归线附近,由于空气下沉, 在近地面上形成高压,气流由低 压区流向高压区,形成副热带高 气压带。
动力因素形成的气压带
副极地低气压带
由于极地附近空气下沉,在极地附近 形成高压,气流由高压区流向低压区 ,形成副极地低气压带。
极地高气压带
在极地附近,由于空气下沉,在近地 面上形成高压,气流由低压区流向高 压区,形成极地高气压带。
地球的自转和公转对气压带和风带的移动产生影响,导致它们在一年中不断变化 位置。

《气压带和风带》PPT优秀课件20 人教课标版

《气压带和风带》PPT优秀课件20 人教课标版
第二节 气压带和风带
低压
高空
热力环流
高压
低压
冷A
地面 高压
热B
低压
冷C
高压
地表受热不均匀
阅读探究
概念 全球性的有规律的大气运动




1、调节热量和水汽分布
作用
2、对气候和天气有重要影响
合作探究
假设一:①地表均一
②地球不公转 ③地球不自转
假设二: ①地表均一, ②地球不公转。 ----三圈环流
9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。
7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?

气压带和风带ppt课件

气压带和风带ppt课件

7月海平面等压线分布
活动
为什么北半球气压带被切断,呈块状分布,而南半球气压带保留相对较为完整?
7月份海平面等压线分布
1月份海平面等压线分布
南半球海洋面积占绝对优势,
气压带纬向分布比北半球明显
7月海平面等压线分布
1月海平面等压线分布
特别是南纬30°以南的地区,
气压带基本上呈带状分布
冰岛低压
阿留申低压
02 海陆分布对气压带和风 带的影响
考虑海陆热力性质差异后,气压带和风带将会发生什么变化?
考虑因素:高低纬度之间的受热不均+地转偏向力 +直射点回归运动+海陆热力性质差异
假设条件:
①大气是在均匀的地球表面上运 动的; ②地球静止不动; ③太阳终年直射赤道。
① 地球表面不均匀,如海陆分布 ② 地球自转产生地转偏向力 ③ 地球公转+黄赤交角=太阳直
蒙古-西伯利亚高压 (亚洲高压)
冬、夏两季,海洋与陆地上 的这些高、低气压中心,势力强,
范围广,称为大气活动中心。
7月海平面等压线分布
夏威夷高压
1月海平面等压线分布
大气活动中心随季节而南北 移动,对世界的天气和气候有着 重大影响。
印度低压 (亚洲低压)
亚速尔高压
总结:北半球冬夏季海陆高低气压中心
季风环流
射点南北回归运动
1.海陆分布对气压带和风带的影响
实际情况: ① 高低纬间热量差异, ② 又考虑地转偏向力, ③ 气压带、风带的季节移动, ④ 地球表面并不均匀,存在
海陆分布和地形起伏等因 素影响,气压带往往断裂 成单个高、低气压中心, 形成季风环流。
海洋比热容大 升温降温慢
海陆热力性质的差异影响 海洋与陆地的气压分布
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