人教版九年级上学期期末专题复习:电学分类训练
2019-2020人教版九年级上学期期末专题复习:电学综合训练

九年级上学期期末专题复习:电学综合训练1.如图所示电路图中,与实物电路对应的是(B)A.B.C.D.2.关于图甲、乙所示的实验,下列说法正确的是(A)A.甲实验的原理与动圈式话筒的工作原理相同B.甲实验的过程中,电能转化为机械能C.乙实验的原理与发电机的工作原理相同D.乙实验的过程中,机械能转化为电能3.安全教育已越来越引起学校和社会各界的高度重视,并开展了一系列丰富多彩的教育活动。
在某校一次安全用电知识的“对”、“错”抢答比赛中,以下选项应叫答“对”的是(D)A.有时可在电线上晾哂衣服B.熔丝烧断后,可用铜丝代替接上C.控制电灯的开关应接在零线上D.发现有人触电,应立即断开电源开关,切断电路4.如图所示的电路,电源电压保持不变,R为定值电阻。
下列说法正确的是(C)A.开关闭合前,电压表和电流表均无示数B.开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,电压表的示数变大C.开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,电压表与电流表示数的比值不变D.开关闭合后,滑片P向右移动的过程中,电压表与电流表示数的乘积变大5.一种试电笔的构造如图所示,下列关于它的作用和使用描述正确的是(B)A.试电笔可用来测试物体是带正电还是带负电B.试电笔通常也用来检查电气设备的外壳是否带电C.使用时手指不能碰到金属笔卡D.使用时人不会触电是因为试电笔氖管中的氖气不会导电6.如图所示,电源电压恒定。
当开关S1、S2闭合,甲、乙两表为电压表时,两表示数之比U甲∶U乙=4∶1;当开关S1闭合、S2断开,若甲、乙两表均为电流表时,两表的示数之比为(C)A.4∶3 B.3∶2 C.3∶4 D.3∶l7.为了能自动记录跳绳的次数,某科技小组设计了一种自动计数器,其简化电路如图甲所示。
R1是一种光敏元件,每当绳子挡住了射向R1的红外线时,R1的电阻会变大,自动计数器会计数一次,信号处理系统能记录AB间每一时刻的电压。
若已知电源电压为12V,某一时段AB间的电压随时间变化的图象如图乙所示,则下列说法正确的是(D)A.AB两端电压为6V时,跳绳自动计数器会计数一次B.绳子挡住了射向R1的红外线时,R1和R2的阻值相等C.绳子没有挡住射向R1的红外线时,R1的阻值是R2的3倍D.绳子挡住了射向R1的红外线时,R1的阻值会变为原来的5倍8.如图所示,电源电压U保持不变。
人教版九年级物理期末复习(含答案)——九上电学计算(电功率)期末专题提优

九上电学计算(电功率)期末专题提优1.(2019德州)如图(a)所示电路,电源电压保持不变。
小灯泡L标有“4V0.5A”字样,电流表量程0~0.6A,电压表量程0~3V,滑动变阻器R1的最大阻值20Ω.只闭合开关S、S1,调节滑动变阻器滑片P,得到电流表与电压表示数关系如图(b)所示。
求:(1)小灯泡的额定功率;(2)电源电压及定值电阻R2的阻值;(3)只闭合开关S和S2,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡L的I﹣U图象如图(c)所示,在保证各元件安全工作的情况下,滑动变阻器R1允许的取值范围。
2.(2019威海)火锅是人们比较喜欢的一种饮食方式,如图为小明家使用的一款电火锅工作电路的原理图。
它有高、中、低三个加热档位,旋钮开关可以分别置于“0和1“、“1和2”、“2和3”或“3和4”接线柱。
正常工作时,低温档功率为高温档功率的,R1为242Ω,R2为60.5Ω.(忽略温度对电阻的影响)(1)请指出开关置于什么接线柱时,火锅处于低温档?(2)R3的阻值是多少欧姆?电火锅处于低温档正常工作时,在1分钟内产生的热量是多少焦耳?(3)小明关闭家中的其他用电器,只让电火锅独立工作,用高温档加热汤液2分钟,电能表的表盘转了81转。
请通过计算判断此时电火锅是否正常工作?[电能表的铭牌上标有3000r/(kW•h)]3.(2019呼和浩特 )如图所示,灯泡上标有“9V 5.4W ”的字样(假设灯丝电阻不变),只闭合S 1,当滑动变阻器滑动到某处时,电流表A 2读数为0.2A.电压表V 读数为9V ;两个开关全部闭合,滑动变阻器滑动到最左端时,灯泡恰好正常发光,电流表A 2读数为1.0.A ,则(1)只闭合S 1,电流表A 2读数为0.2A 时,滑动变阻器接人电路电阻值;(2)电阻R 1的电阻值;(3)滑动变阻器从左向右滑动过程中,滑动变阻器的最大功率。
4.(2019攀枝花 )某科技小组探究如图甲所示电路中的滑动变阻器R 的电功率P 与电流表A 的示数I 之间的变化关系,得到P 与I 之间的关系如图乙所示。
人教版九年级物理期末板块复习(6)电学板块(一)(电现象、电路、电流、电压、电阻)超越训练(含答案)

人教版九年级物理期末板块复习(6)电学板块(一)(电现象、电路、电流、电压、电阻)超越训练一、单选题1.(2019·深圳)地磅工作时,重物越重,电表的示数就越大。
下列四幅电路图中, R′是滑动变阻器, R 是定值电阻。
其中符合地磅工作原理的是()2.(2019九上·祁阳月考)在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表的指针偏转均为图乙所示,则灯泡L1和L2的电流分别为()A. 1.2 A 0.22 AB. 0.98 A 0.22 AC. 0.96 A 0.24 AD. 0.24 A 1.2 A3.(2018九上·福田期中)如图所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置, R' 是定值电阻, R 是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道油箱内剩余油量的多少。
则()A. 油量增加, R 的电阻值增大,油量表指针偏转变小B. 油量增加, R 的电阻值减小,油量表指针偏转变大C. 油量减少, R 的电阻值增大,油量表指针偏转变大D. 油量减少, R 的电阻值减小,油量表指针偏转变小4.(2018九上·龙子湖期中)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关s,当滑片P向上移动时,则()A. 电压表V1示数变小,灯变暗B. 电压表V2示数变小,灯变暗C. 电流表示数变小,电压表V1不变D. 电流表示数变大,电压表V2不变5.(2018·河池)为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统。
当人坐在座椅上时,开关S自动闭合。
若未系安全带,则开关S1断开,仪表盘上的指示灯亮;若系上安全带,则开关S1闭合,指示灯灭。
图中设计最合理的电路图是()6.如图所示,电源电压保持不变,当开关S1断开,S2闭合时,电压表示数为4.5V;当开关S1闭合,S2断开时,电压表示数为3V;则L1和L2两端电压分别是()A. 3V和1.5VB. 1.5V和4.5V C. 3V和4.5V D. 1.5V和3V7.(2018·中山模拟)小明按如图甲所示的电路进行实验,当开关闭合后,电压表和的指针位置几乎一样,如图乙所示,造成这一现象的原因是()A. 可能L1开路,L2正常B. 可能L2开路,L1正常C. 可能和所选量程不相同且L1短路D. 可能和所选量程相同,电路各处完好8.(2018·宝安模拟)如图所示为定时爆炸装置示意图,a、b为暴露在外的两导线。
人教版九年级上学期期末专题复习:电学作图题训练

九年级上学期期末专题复习:电学作图题训练1.如图是简化了的冰箱的电路图,请在相应的位置填上所缺的电路元件符号.答案:2.如图是简易手动交通信号灯模拟电路的一部分,请补画一根导线,使得开关S接1时,只有灯L1、L2亮;开关S接2时,只有灯L3、L4亮.答案:如图所示3.如图所示,请在两个虚线框内选填“电源”和“开关”的符号,使开关都闭合时两灯组成并联电路。
答案:4.请将如图所示元件连接成电路,使两灯并联,开关同时控制两灯,要求最多只能用五根导线。
答案:5.将图中电路连接完整,要求:闭合开关后,滑动变阻器的滑片向右移动时灯变暗.答案:6.如图丙,使用笔画线代替导线完成电路。
要求:两灯并联,开关控制干路,电流表测量干路电流,导线不能交叉。
答案:7.根据电路图(a ),用笔画线代替导线,将图(b )所示的实物元件连接完整。
(a ) (b )答案:8.如图所示的实物电路中,有两根导线尚未连接,用笔画线代替导线将电路连接完整.要求两灯串联,电压表只测灯L2两端的电压,导线不能交叉,不考虑电压表量程的选择.答案:9.在如图所示电路的“○”里填上适当的电表符号,要求:闭合电键S ,两灯均能发光。
1L 2L 1L 2答案:10.小伟连接两灯并联电路的情况如下图所示.当他“试触”时,发现电压表的指针不动,电流表的指针很快向右偏转,两灯都不发光.小敏指出他在电路连接中有错误.若闭合开关S ,可能造成的后果是___;现在请你只改接图中的一根导线,使电路连接完全正确(在错接的导线上画×,然后画出正确的接线).答案:烧坏电流表 电路改正如图11.根据电路图,以笔画线代替导线连接实物电路.答案:L 1 L 2 S12.小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时,他用图甲所示的电路进行实验,请用笔画线代替导线,将甲图中实物电路连接完整(导线不得交叉)。
13.请将虚线框内带有保险丝的三孔插座正确接入家庭电路.答案:14.请在图丙中用笔画线代替导线将三线插座、电灯和开关分别接入电路.12答案:15.小丽家中有一盏用声控开关和光控开关控制的电灯,电灯在光线昏暗并且有人经过时才发光,可以达到方便节电的目的,同时由于有不固定的家用电器,需接入一只三孔插座,请将如图所示的原理图连接完整。
人教版九年级上学期电功率动态电路计算分类专题训练

电功率动态电路计算分类专题训练一、滑动变阻器的动态电路计算1.某同学利用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率,滑动变阻器上标有“50Ω 2A”,小灯泡的额定电流为0.3A.该同学将滑动变阻器置于最大阻值后,闭合开关,电流表、电压表读数分别为0.2A和2V,接着移动滑动变阻器直至小灯泡正常发光,这时滑动变阻器的滑片恰好在中点,则小灯泡的额定功率为()A.0.9W B.0.4W C.1.35W D.无法确定答案:C2.如图所示,小灯泡规格为“6V 3.6W”(灯丝电阻不变),闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移至a端时,电流表示数为0.6A;当滑片P移至b端时,电压表示数为4V,则()A.小灯泡灯丝电阻是6ΩB.电源电压是10VC.滑动变阻器最大阻值是10ΩD.滑片P位于b端时,滑动变阻器消耗的功率是0.8W答案:D3.如图所示电路中,电源电压不变,小灯泡标有“6V 3W”字样.闭合开关后,当滑片P移至某一位置时,小灯泡恰好正常发光,此时滑动变阻器消耗的功率为P1;当滑片P移至某一端点时,电流表示数为0.3A,电压表示数变化了3V,此时滑动变阻器消耗的功率为P2,且P1∶P2 =5∶6.下列判断正确的是()A.滑动变阻器的最大阻值为10ΩB.电路允许消耗的最大功率为4.5WC.小灯泡正常发光时,滑片P位于滑动变阻器中点位置D.滑动变阻器消耗的功率由P1变为P2的过程中,小灯泡消耗的功率变化了0.6W答案:B4.如图所示,将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置,则电压表的示数由8V变为6V,电流表示数相应由0.4A变为0.6A,那么定值电阻R0的电功率改变量为(不计温度对电阻的影响,电源电压保持不变)()A.12W B.4W C.8W D.2W答案:D5.如图所示,电源电压恒为15V,定值电阻R的阻值为20Ω,闭合开关后,使变阻器的阻值减小5Ω,电流表示数变化了0.1A,则下列说法正确的是()A.电流表示数减小了0.1AB.电压表示数减小了0.5VC.定值电阻的电功率增大了0.2WD.电路总功率增大了1.5W答案:D6.如图所示电路,电源电压保持不变,当滑动变阻器的滑片滑到c点时,电压表示数为4V,灯L正常发光;当滑动变阻器的滑片滑到b点时,电压表的示数为8V。
人教版九年级物理期末复习(含答案)——九上电路故障分析期末专题复习

九上电路故障分析期末专题复习1.(2019吉林)如图所示,开关闭合后,发现电压表的示数接近电源电压,电流表几乎无示数,如果电路中只有一处故障,则故障是()A.变阻器断路B.小灯泡短路C.电流表短路D.小灯泡断路2.(2019广安)下列情况会造成家庭电路中的“空气开关”自动“跳闸”的是()A.开关中的两个线头相碰B.双孔插座中的两个线头相碰C.灯泡灯丝断了D.插头和插座接触不良3.(2019株洲)在图示电路中,开关闭合后,无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表示数为零,电压表有示数且不变。
图中除标有序号的四根导线外其他元件正常,则出现断路的导线一定是()A.①B.②C.③D.④4.(2019孝感,6)如图所示,通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题,下列说法正确的是()A.断开S1和S3,闭合S2时,R1和R2并联B.断开S1和S3,闭合S2时,电压表测量电源电压C.断开S2,闭合S1时S3,R1和R2串联D.断开S1,闭合S2时S3,R2被短路5.在图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S,电路正常工作。
过了—会儿,两只电表的示数均变大,则下列判断中正确的是A.灯L断路B.灯L短路C.电阻R断路D.电阻R短路6.如图所示,闭合开关S,电路正常工作.过了一段时间,灯泡L熄灭,两只电表示数都变大.则下列判断正确的是A.电阻R断路B.电阻R短路C.灯泡L短路D.灯泡L断路7.如图,闭合开关S后发现灯L不亮,电流表示数几乎为零,电压表指针有明显偏转,则电路的故障可能是A.灯L短路B.灯L断路C.电阻R短路D.电阻R断路8.如图所示的电路中,闭合开关,发现灯泡L不亮,电流表无示数,电压表示数较大。
若电路中只有一处故障,则故障原因可能是A.L短路B.L断路C.R短路D.R断路9.如图所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,突然一个灯泡不亮,两表示数都变大,则电路出现的故障可能是A.灯L1断路B.灯L1短路C.灯L2断路D.灯L2短路10.如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮.调节变阻器滑片P,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮。
人教版九年级物理期末复习(含答案)——九上电学计算(电功率)期末专题复习
九上电学计算(电功率)期末专题复习1.(2019重庆A卷)如图所示,电源电压恒定,电阻R1为20,R2为10Ω,闭合开关S,电流表A1、A2的示数分别为0.9A和0.6A。
求:(1)通过R1的电流;(2)通电10秒电阻R2产生的电热。
2.(2019贵阳)如图所示电路,电源电压恒为8V,小灯泡标有“6V 3W”字样。
若不考虑温度对灯泡电阻的影响,闭合开关S,求:(1)小灯泡的额定电流;(2)小灯泡正常发光时,滑动变阻器R接入电路的阻值。
(3)移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为3V时,小灯泡的实际功率。
3.(2019毕节)如图所示的电路,电源电压保持不变,R1=30Ω,R2=10Ω.当闭合开关S1、S,断开S2时,电流表的示数为0.4A。
(1)求电源电压;(2)当闭合开关S2、S,断开S1时,求电流表的示数;(3)当闭合开关S1、S2、S时,通电100s,求整个电路消耗的电能。
4.(2019赤峰)同学们发现电饭锅、电高压锅等用电器的功率都是可以调节的。
于是,他们利用实验室中的器材,设计了一个功率可以调节的电路(如图所示)来模拟上述电器的工作状况。
已知R1=10Ὡ,学生电源提供的电压为12V且保持不变R1、R2电阻保持不变。
(1)开关S1闭合且开关S2接a时,电路的总功率为21.6W。
①此时R1与R2联;②求:电路中总电流和R2阻值(2)开关S1断开且开关S2接b时,求:10s时间内电流通过整个电路做的功。
5.在图所示的电路中,电源电压为6V且保持不变,滑动变阻器R2标有“2A 10Ω”的字样,当滑动变阻器滑片P在最右端时,闭合电键S,通过电阻R1的电流为0.5A,求:(1)电阻R1的阻值;(2)此时通过干路中的电流;(3)移动滑动变阻器滑片P,在电路安全工作的情况下,R2消耗的电功率范围.6.如图所示,电路中电源电压和灯L的电阻保持不变,定值电阻R=20Ω,灯L标有“8V 6.4W”字样,电流表用0~0.6A量程,电压表用0~15V量程。
2019-2020人教版九年级上学期期末专题复习:电学综合训练(1)
九年级上学期期末专题复习:电学综合训练1如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器金属球,发现验电器的金属箔先闭合,后又张开,以下说法正确的是(D)A.摩擦过程中创造了电荷B.验电器的金属箔开始时带负电荷C.验电器的工作原理是异种电荷相互排斥D.此过程中,瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒2.下列说法中,正确的是(A)A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电B.制作保险丝的材料熔点高、电阻大C.超导体是很好的输电线和发热材料D.电能表是测量用电器消耗电功率的仪表3.如图所示的家庭电路中,当开关都闭合时,灯L不亮,用试电笔测试插座的左、右孔,氖管都发光,电路中只有一处故障,下面有关电路图及故障的说法中错误的是(D)A.电能表的单位是千瓦时B.三孔插座是为了防止用电器外壳带电发生触电事故C.若在导线a和b之间接一个灯泡L1,则它和L是并联D.根据测试结果,应该是m与j之间断路4.某同学家的电灯均正常工作,当他把“220V16W”的台灯插入插座后,闭合台灯开关,室内电灯全部熄灭,发生这一现象的原因可能是(B)A.插座处短路B.台灯灯头处短路C.插座处断路D.台灯灯头处断路5.如图所示的几个实验装置中,与动圈式话筒工作原理相同的是(D)A. B.C.D.6.如图所示,将滑动变阻器R1与定值电阻R2接入电源电压不变的电路中。
闭合开关S,各表均有一定示数将滑动变阻器的滑片向右滑动到某一位置,电压表V1、V2示数变化量的大小分别为ΔU1、ΔU2,下列说法正确的是(D)A.V1示数变大,V2示数不变B .V 1示数变大,ΔU 1>ΔU 2C .V 2示数变小,V 2示数和电流表示数之比变小D .V 2示数变小,V 2示数和电流表示数之比不变7.当前人们的肥胖症越来越严重,很多人经常用电子体重计称自己的体重。
九(3)班的小芳和同学们一起研究电子体重计,设计了如图所示的电路,电源电压U 0,站人的托盘与弹簧上端的台面接触面积为S 0,R 0是限流电阻。
2019-2020人教版九年级上学期期末电学总复习专题训练
九年级上学期期末电学总复习专题训练1.如图所示,在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,下列现象描述正确的是(D)A.导线ab竖直向上运动时,电流表指针会偏转B.导线ab竖直向下运动时,电流表指针会偏转C.导线ab从图中所示位置斜向上运动时,电流表指针不会偏转D.导线ab分别水平向右和水平向左运动时,电流表指针偏转的方向相反2.关于家庭电路及安全用电,下列说法正确的是(D)A.低于220V的电压对人体都是安全的B.只有人体接触带电体时才会发生触电事故C.试电笔是用来测试物体是带正电还是带负电的D.用电器使用三线插头是防止漏电而采取的安全措施3.下列做法中,符合安全用电规范的是(A)A.控制灯泡的开关应接在火线上B.在高压线附近的空地上放风筝C.发现有人触电后,立即用手把触电人拉离电源D.家用电器外壳不用接地4.如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置。
两个透明容器中密封着等量的空气,通电一段时间后,右侧U形管中液面高度差比左侧的大。
下列说法正确的是(C)A.左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大B.该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系C.该装置可以用来探究电流通过导体产生的热量跟通电时间的关系D.U形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造成的5.在如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针都向右偏转相同角度,则电阻R1和R2阻值之比为(C)A.1∶1 B.1∶5 C.4∶1 D.4∶56.如图所示,电源电压U保持不变,灯泡L标有“6V 3W”字样。
当开关S1,S2都闭合,滑片P移到最左端时,电流表的示数为I,电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3,R1消耗的功率为P1,电路消耗的总功率为P;当开关S1闭合,S2断开,滑片P移到最右端时,电流表的示数为I′,电压表V1、V2和V3的示数分别为U1′、U2′和U3′,R1消耗的功率为P1′,电路消耗的总功率为P′.此时灯泡L恰好正常发光。
人教版九年级物理上册电学知识专题复习(有答案)
初中物理电学知识专题复习知识点一、导体、绝缘体、半导体、超导体()1.关于材料与技术的应用,下列说法中正确的是A.我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的B.夜视仪是利用紫外线来工作的仪器C.超导材料没有电阻,所以不适合做输电线D.应用光导纤维通信技术,在相同条件下增大了信息量的传输()2.上海世博会很多的照明灯是LED灯,LED灯是一种新型的高效节能光源,它的核元件是发光二极管。
现在用的二极管主要是由下列哪种材料制成的A.陶瓷材料B.金属材料C.半导体材料D.纳米材料()3.超导材料的应用具有十分诱人的前景。
假如科学家已研制出室温下的超导材料.你认为它可作下列哪种用途A.自炽灯的灯丝B.电炉的电阻丝C.保险丝D.远距离输电线知识点二、电压表与电流表()1.在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为A.5.6V 1.4VB.7V 1.4VC.1.4V 7VD.1.4V 5.6V()2.在图a所示电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图b所示,则通过电阻R1和R2的电流分别为A.1.2A 0.24AB.0.24A 1.2AC.0.24A 0.96AD.0.96A 0.24A知识点三、滑动变阻器()1.将图中的变阻器接入电路中,当滑片向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法正确A.a和bB.a和cC.c和dD.b和d()2.如图所示,A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电流变小的为()3.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是A.M接C,N接BB.M接A,N接BC.M接C,N接DD.M接A,N接D()4.将如图所示滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间,为使电压表读数变小,问触头P应该A.向左滑动B.向右滑动C.向左、向右均可以D.无法实现知识点四、概念题()1.关于电阻,下列说法中正确的是A.铜导线的电阻比铁导线的电阻小B.导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量越多C.某学校教学楼中,同时发光的电灯越多,电路的总电阻越小D.导体两端的电压越大,导体的电阻越大()2.下面说法正确的是A.电路断开后,电路中的电流为零,因此电源电压也为零B.电路两端只要有电压,电路中就一定有电流C.电压表有一定的量程,使用时选择的量程越大越好D.在并联电路中,不论灯泡是大是小,每个灯泡两端的电压都相等()3.根据欧姆定律公式,可以导出,由此公式得出的正确结论是A.电路两端的电压越大,电路中的电阻就越大B.通过导体的电流强度减小,导体的电阻就增大C.导体的电阻跟电压成正比,跟电流强度成反比D.导体的电阻表示导体对电流阻碍的性质,不随电压、电流的改变而改变()4.下列关于电功率的说法正确的是A.用电器的电功率越大,它消耗的电能越多B.用电器的电功率越大,它消耗电能越快C.用电器工作时间越长,它的电功率越大D.用电器的电能与其功率无关,只与通电时间有关()5.电炉通电后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连接的输电导线却不太热,这是因为A.通过电炉丝的电流比较大B.电炉丝的电阻比较大C.以上两种说法都对D.无法确定知识点五、常识题1.装有两节新干电池的手电筒,它的电压是______V,我们日常生活用电的电压是______,家里的电灯、电视、电冰箱等家用电器的连接方式是______的(填“串联”或“并联”),对人体来说只有不高于______的电压是安全的。
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九年级上学期期末专题复习:电学分类训练 一、电流与电路 1.将丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔张开,以下说法正确的是( ) A.摩擦起电创造了电荷 B.摩擦后丝绸带正电荷 C.金属箔带电是因为玻璃棒上的电子转移到验电器上 D.玻璃棒与验电器接触时,瞬间的电流方向是从玻璃棒到验电器 答案:D 2.现有三个轻质小球,实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引.由此可判断( ) A.两小球带负电,一小球带正电 B.两小球带正电,一小球带负电 C.一小球带正电,一球带负电,一个小球不带电 D.一小球带电,两小球不带电 答案:C 3.下列物品中,通常情况下属于导体的是( ) A.不锈钢汤匙 B.运动鞋的橡胶底 C.玻璃杯 D.塑料直尺 答案:A 4.如图所示的电路中,若同时闭合开关S1和S3、断开S2,电阻R1与R2是 的;若只闭合开关S2,电阻R1和R2是 的.(均选填“串联”或“并联”)
答案:并;串 5.新型公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮,当乘客按下任一个按钮时,铃声响起,提醒司机有乘客下车.如图中符合要求的电路是( )
A. B. C. D. 答案:C 6.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电阻R1和R2中的电流分别为( ) A.1.2A,0.22A B.0.98A,0.22A C.0.96A,0.24A D.0.24A,1.2A 答案:C 7.用笔画线表示导线,按照如图所示的电路图,将图中各元件连接起来.(灯泡L1中的电流约为0.7A;导线不允许交叉)
答案: 8.小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图.
(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了 . (2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: . (3)他在测量B处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 A. (4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律.请你指出他们实验应改进方法是 . (5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”). 答案:(1)断开开关;(2)L1断路;(3)电流表正负接线柱接反了;0.24;(4)换用不同的灯泡测量多组数据;(5)变大 二、电压与电阻 1.如图,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池.观察电压表的接线情况和指针偏转可知:锌片是盐水电池的 极,电池的电压为 V.
答案:负;0.6 2.在如图所示的电路中,电压表测量的是( )
A.灯L1两端的电压 B.灯L2两端的电压 C.电源两端的电压 D.开关S两端的电压 答案:B 3.在如图所示的电路中,当开关S闭合后,电压表示数为8V;当开关S断开时,电压表示数为3.8V,则此时灯L1和L2两端的电压分别为( )
A.4.2V 3.8V B.3.8V 8V C.3.8V 4.2V D.8V 3.8V 答案:A 4.如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为( )
A.1.8V、7.2V B.7.2V、1.8V C.1.8V、9V D.9V、1.8V 答案:B 5.如图所示的电路图,当闭合开关S后,电阻R1、R2并联,电路正常工作,则( )
A.甲接电流表,乙接电压表 B.甲、乙均接在电压表 C.甲、乙均接在电流表 D.甲接在电压表,乙接电流表 答案:D 6.关于导体的电阻,下列说法中正确的是( ) A.导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B.导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越小 C.相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关 D.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定 答案:C 7.在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮,则下列接法正确的是( )
A.M接A,N接B B.M接C,N接D C.M接C,N接B D.M接A,N接D 答案:D 8.如图所示的电路,闭合开关S,灯泡L1,L2均不发光,且电流表Ⓐ和电压表Ⓥ指针均指在零刻度.现将灯泡L1和L2位置对调,其余元件位置不变,重新闭合开关S时,发现两只灯泡仍不发光,电流表指针仍然不动,但电压表Ⓥ的指针发生了明显偏转,依据上述信息可以判断( )
A.灯泡L1的灯丝断了 B.灯泡L2的灯丝断了 C.电源接线处松脱 D.电流表损坏了 答案:B 9.在“探究串联电路电压的特点”活动中.
(1)如图所示,连接电路时,至少需要 根导线;实验中应选择规格 (相同/不同)的小灯泡. (2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是 (填出一种即可). (3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压.她能否测出L2两端电压? ,理由是 . (4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和.请对小明的做法进行评价: ,改进方法是 .
UAB/V UBC/V UAC/V
2.4 1.4 3.8 答案:(1)6;不同;(2)L2断路;(3)不能;正负接线柱反接了;(4)一次实验具有偶然性;更换规格不同的灯泡进行多次实验 10.在探究影响导题电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:①导体的电阻与导体的长度有关;②导体的电阻与导体的横截面积有关;③导体的电阻与导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,材料如表.为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路.
编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 A 镍铬合金 0.5 0.1 B 镍铬合金 1.0 0.1 C 镍铬合金 0.5 0.2 D 锰铜合金 0.5 0.1 (1)按照图所示的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小; (2)为了验证上述猜想②,应该选用编号为 和 两根电阻丝进行实验; (3)如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想 (填序号); (4)如果选用编号为A、B两根电阻丝近视实验,是为了验证猜想 (填序号).分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时,A电阻丝接入时电流表示数较大,由此,得到的初步结论是: . (5)在我国城乡许多地区进行输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样 就 了输电线的电阻(选填“增大”或“减小”). 答案:(1)电流表示数(或小灯泡亮度);(2)A;C; (3)③;(4)①;材料和横截面积一定时,导体越长电阻越大;(5)减小 三、欧姆定律 1.从欧姆定律可导出R=U/I,下列说法正确的是( ) A.当电压为0时,电阻为0 B.当电流增大2倍时,电阻减小2倍 C.当电压增大2倍时,电阻增大2倍 D.不管电压或电流如何变化,电阻不变 答案:D 2.如图是电阻甲和乙的I﹣U图象,小明对图象信息作出的判断,正确的是( )
A.当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.3A B.当乙两端电压为2.5V,其电阻值为10Ω C.将甲和乙串联,若电流为0.3A,则它们两端的电压为2V D.若甲和乙并联,若电压为1V,则它们的干路电流为0.4A 答案:C 3.如图所示电路中,电源电压保持不变.当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列说法正确的是( )
A.电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变 B.电压表V1与电流表A的示数之比变大 C.电流表A的示数变大,电压表V2的示数不变 D.电流表A的示数变小,电压表V1的示数变小 答案:C 4甲乙两个定值电阻,甲标有“20Ω 0.6A”,乙标有“15Ω、1A”,把它们串联起来,电路允许接入的最大电压 为 V,将他们并联起来干路允许通过的最大电流为 A. 答案:21;1.4 5.在如图所示的电路中,电源电压4.5V保持不变,电阻R1=5Ω,变阻器R2的最大阻值为20Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程0~3V,为保护电表,变阻器接入电路的阻值范围是 .
答案:2.5Ω--10Ω 6.如图所示,定值电阻R1=5Ω,定值电阻R2=10Ω,当开关S、S1均闭合时,两电压表示数之比U1:U2= .若将图中电压表V1、V2换成电流表A1、A2,开关S闭合,S1断开时,两电流表示数之比I1:I2= .
答案:1:2;1:2 7.现有下列器材:学生电源(6V),电流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、电压表(0﹣3V,0﹣15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系” (1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路.(要求连线不得交叉) (2)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论: . (3)上述实验中,小强用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向 (选填“A”或“B”)端移动滑片,使电压表示数为 V 时,读出电流表的示数. (4)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器 . A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A.
答案:(1)如图所示;(2)电压一定时,导体中的电流与电阻成反比;(3)A;2 (4)A 8.小明利用如图实验装置探究“电流跟电压的关系”,电源电压恒为3V,电阻R阻值为5Ω,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样.
(1)请用笔画线代替导线将图中实物电路连接完整; (2)刚连完最后一根导线,发现两电表指针立即发生偏转,其原因可能是 (只填序号) A.开关未断开 B.滑动变阻器短路 C.电阻R断路 (3)解决问题后,闭合开关,调节滑动变阻器,小明得到五组数据(如上表):
①获得第3组实验数据后,要想得到第4组数据,应将滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动; ②分析论证时,同组小丽通过计算,认为表中有一组可能是错误的,请指出她认为错误的数据组次及原
实验组次 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5